勵(lì)志演講稿范文集合8篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用頻率越來越高，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的勵(lì)志演講稿8篇，歡迎大家分享。
勵(lì)志演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
別人都說付出就一定會(huì)有回報(bào)，可這畢竟是一句美麗動(dòng)人的歌詞。
可在如今的這個(gè)社會(huì)當(dāng)中往往付出與回報(bào)不成正比，有的付出多，回報(bào)少，有的付出少，回報(bào)多�，F(xiàn)實(shí)有時(shí)就是那么的殘酷，漸漸的人們變得沉默，變得膽怯，什么都不敢去嘗試，因?yàn)樗麄兌贾栏冻雠c回報(bào)往往不成正比……
我只想說“不”，這一切看上去會(huì)讓人的內(nèi)心很不平衡，但是你們必須認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：付出了不一定有回報(bào)，但你不付出就一定沒有回報(bào)！沒有人隨隨便便就能夠成功，每一個(gè)成功人的背后經(jīng)歷了多少淚水和打擊，他們也都曾無數(shù)次的想放棄，繼續(xù)的堅(jiān)持只會(huì)讓他們承受更多的傷害，可他們并沒有因此而放棄，縱使上帝給他們100次的打擊，他們也會(huì)在101次的時(shí)候重新爬起來，繼續(xù)奮斗，繼續(xù)努力。女作家三毛說過：愛情是一種能力，健康是本錢。失敗，沒有這個(gè)字，請(qǐng)記住，一場(chǎng)付出艱辛的失敗是另一種成功�？鞓肥亲畲蟮挠職馀c智慧。的確，你付出了就不要害怕得不到回報(bào)。當(dāng)你哪一天拋下回報(bào)，一心只想著付出的時(shí)候，你自然就會(huì)得到你應(yīng)該屬于你的回報(bào)。
這個(gè)世界貌似充滿著不公平，可處處卻體現(xiàn)著公平。你難道看到過整天好吃懶做，什么事情都不想做卻依舊想獲得回報(bào)的人到最后得到他們想要的了嗎？你難道看到過沒有任何本事和技能就能獲得一大筆財(cái)富的人？你又曾看到過作惡多端的人能夠安安穩(wěn)穩(wěn)的過著他內(nèi)心所憧憬的生活？答案當(dāng)然是否定的。
所以與其怨天尤人說為什么自己總是付出了得不到回報(bào)，還不如腳踏實(shí)地的去追求自己的理想與目標(biāo)，在追求的過程中體會(huì)快樂，在一次又一次的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行總結(jié)。
人生有三重境界：
1、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓望盡天涯路。
2、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
3、眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
時(shí)時(shí)刻刻想著自己要做什么，而不是想要得到什么，你自然就可以達(dá)到第三重境界！
勵(lì)志演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是《合理飲食健康生活》。
合理的飲食，充足的營養(yǎng)足以保障我們的健康水平，收獲好的身體素質(zhì)。不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足，都會(huì)給健康帶來不同程序的危害。
每當(dāng)上學(xué)和放學(xué)時(shí)，總有不少同學(xué)老愛簇?fù)碓趯W(xué)校附近的小攤、小店前，或駐足觀望，垂涎欲滴；或有滋有味地吃著辣條、烤串、熱狗......那些零食，油炸的，燒烤的，五顏六色，煞是好看，卻不知其中隱藏著有多少禍害我們身體健康的因素，更別說灰塵、細(xì)菌。大家可知，若長此以往，必定為自己的健康埋下隱患�？捎械耐瑢W(xué)不但養(yǎng)成吃零食不吃飯的壞習(xí)慣，而須還上癮，一天不吃零食，心里就難受。其實(shí)，青春期的我們正處于體格迅速發(fā)育的階段，也是智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的膳食供給是否充足、合理，不但直接影響我們的生長發(fā)育，而且還關(guān)系到我們一生的健康。因此，這一時(shí)期合理的飲食，幫助我們養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，顯得尤為重要。
飲食習(xí)慣的好壞直接影響著我們生活質(zhì)量的高低，在這里我想送大家四句話：的醫(yī)生是自己，的醫(yī)院是廚房，的醫(yī)療是食療，的療效是時(shí)間。近期我們學(xué)校的同學(xué)購買外賣的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，更有一小部分同學(xué)購買香煙、啤酒等進(jìn)入校園，顯然，這是一種不健康的生活方式。外賣食品營養(yǎng)價(jià)值低，對(duì)身體危害大，在我校同學(xué)購買的外賣中，油炸的食品居多，同學(xué)們殊不知每年因油炸食品而引發(fā)的問題層出不窮。其次還有不少同學(xué)訂購盒飯進(jìn)入校園，很多一次性餐具遇高溫或油脂，會(huì)釋放出對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)以致產(chǎn)生癌變。相比之下，校內(nèi)食堂是在嚴(yán)密的監(jiān)管之下經(jīng)營的，為同學(xué)們的健康生活保駕護(hù)航，建議同學(xué)們?cè)谛?nèi)食堂用餐。
關(guān)注食品安全，學(xué)會(huì)營養(yǎng)搭配，平衡飲食，應(yīng)和我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)一樣重要，讓我們選擇科學(xué)合理的飲食，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，擁有健康生活。為了我們能有一個(gè)健康、安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在此，我代表學(xué)生會(huì)全體成員向各位同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、拒絕違禁食品，從我做起；
二、不將食堂的食品帶到教學(xué)區(qū)；
三、養(yǎng)成合理的飲食習(xí)慣，健康生活從我做起。
各位同學(xué)，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，合理飲食，健康生活，合力共建校園良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》。
同學(xué)們，你們明白什么是職責(zé)心嗎所謂的職責(zé)心就是指每個(gè)人對(duì)自我和他人，對(duì)家庭和團(tuán)體，對(duì)國家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的職責(zé)認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實(shí)職責(zé)心也就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生，就必須做到對(duì)自我負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，一個(gè)有職責(zé)心的`人，不是把職責(zé)心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動(dòng)中。一個(gè)有職責(zé)心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的職責(zé)呢課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自我學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是尊重教師勞動(dòng)的有職責(zé)心的表現(xiàn);我們每一天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自我有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤，能夠主動(dòng)承擔(dān)自我該負(fù)的職責(zé)，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過失，也是對(duì)自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩，堅(jiān)持安靜，是對(duì)自我與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué)，見到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙，是對(duì)同學(xué)有職責(zé)心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)儉，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門窗，是對(duì)團(tuán)體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活與學(xué)習(xí)中，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心，也無法與人真誠合作，更無法適應(yīng)未來社會(huì)的。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人，才容易獲得成功。
同學(xué)們，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自我的職責(zé)心，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣，把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋�(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣，讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有職責(zé)心的人。我的演講完畢。多謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！我是108號(hào)，請(qǐng)?jiān)试S我先給大家講個(gè)故事。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊(duì)長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說：“我一無所知�。 庇谑�，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！
大家想一想，就這么一個(gè)故事，粗看起來，隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級(jí)思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。
在座的各位都是我們**縣的建設(shè)者，也是我的良師益友。我們的目標(biāo)就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作，成為建設(shè)封丘、發(fā)展**的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而努力奮斗吧！
謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇5
創(chuàng)業(yè)者勇氣最為重要，因?yàn)閷?shí)際的創(chuàng)業(yè)不得善終的可能性是遠(yuǎn)大于成功的可能性的，以10年而論，真正能活過十年的創(chuàng)業(yè)企業(yè)不過2-3%而已，所以有人創(chuàng)業(yè)必以先知險(xiǎn)而有對(duì)策方可增加存貨與發(fā)展的可能性，一味想好事則死亡率陡增。
1. 沒有獲得實(shí)際市場(chǎng)：只思考與推理了理論的市場(chǎng)空間，到了開業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒有自己的市場(chǎng)，通常這一類的問題是缺乏對(duì)于市場(chǎng)的實(shí)際了解，值得學(xué)習(xí)浙商親自實(shí)地了解市場(chǎng)或者先在同業(yè)機(jī)構(gòu)工作一段時(shí)間以感知市場(chǎng)，確定自己的細(xì)分市場(chǎng)空間。
2. 資金緊張：資金緊張會(huì)導(dǎo)致企業(yè)很快停止運(yùn)轉(zhuǎn)和企業(yè)員工渙散，但是今天很多企業(yè)尤其是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是按照做大做強(qiáng)的模式做的，所以資金緊張或者過剩的可能性都是大的。確定自己是不是要做那么大的企業(yè)，是不是要做上市或者大規(guī)模募集資本的企業(yè)在開始就很重要，實(shí)際上我們可以做的大部分創(chuàng)業(yè)不需要很多的資金，即使以后需要復(fù)制，在一開始應(yīng)該從小規(guī)模操作開始，尤其是那些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常薄弱連小規(guī)模運(yùn)作還毫無感覺的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，也就是說，資金緊張的問題對(duì)于很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)來說是沒有必要地自找的。
3. 違約：創(chuàng)業(yè)企業(yè)應(yīng)該講究內(nèi)部合約與外部合約的規(guī)范性，盡量避免自己違約。創(chuàng)業(yè)企業(yè)的信用建立不容易，毀壞卻很容易。但是創(chuàng)業(yè)企業(yè)遇到別人違約的可能性很大，而在大部分情況下借助于常規(guī)的法律保護(hù)途徑其時(shí)間、財(cái)務(wù)成本很高，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者在發(fā)展自己的社會(huì)關(guān)系維護(hù)上的技能與資源在一定程度上會(huì)比依法辦事還重要。慎打官司。
4. 員工跳槽：創(chuàng)業(yè)企業(yè)遭遇跳槽是很正常的，因?yàn)槠髽I(yè)的魅力還沒那么大，業(yè)務(wù)也沒那么穩(wěn)定，運(yùn)行也沒那么規(guī)范。因此創(chuàng)業(yè)者本人與創(chuàng)業(yè)者群體的身體要非常好，要隨時(shí)能沒日沒夜地頂上去。而且要習(xí)慣有人跳槽，重點(diǎn)在人才預(yù)備機(jī)制建立上下功夫，使自己不因跳槽而被跳跨。當(dāng)然今天的員工是獨(dú)生代的員工，創(chuàng)業(yè)者要改進(jìn)自己的管理方式，在管理溝通、創(chuàng)造員工需要的小樂子、賦予員工能力方面更有耐心與更多投入。
5. 分錢：很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)艱苦奮斗的時(shí)候還可以，日子好一點(diǎn)就出了問題。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在沒掙錢的時(shí)候就說好分錢方法，否則就會(huì)成為分裂與紛爭的主要來源之一。作為團(tuán)隊(duì)核心的創(chuàng)業(yè)者，應(yīng)注意以多照顧其他團(tuán)隊(duì)成員的利益以贏得和加強(qiáng)自己的威信。
6&7. 回扣與品牌：今天的市場(chǎng)上如果你做的是B2C的生意，因?yàn)槭袌?chǎng)化高因此回扣問題不是一大問題，但是在B2B與B2G(ZF)市場(chǎng)上這個(gè)問題依然是個(gè)不小的問題，回扣短期對(duì)于生意獲得有幫助，中長期則不利于管理規(guī)范與生意發(fā)展。因此要學(xué)習(xí)很多國際跨國公司發(fā)展針對(duì)組織市場(chǎng)的營銷模式(對(duì)此本人有專文討論)，特別重視發(fā)展C2C(公司與公司)間業(yè)務(wù)關(guān)系，而不是P2P(公司業(yè)務(wù)人員)之間的業(yè)務(wù)關(guān)系�，F(xiàn)在針對(duì)組織市場(chǎng)的公司一開始就要把品牌影響力的塑造放在考慮之中，因?yàn)槿绻麤]有起碼的影響，你就是下了其他功夫，自己被列在招標(biāo)名單中一定成為查核的重點(diǎn)。
8. 元老：經(jīng)濟(jì)有周期，企業(yè)成長也有周期，而每一輪成長中原來的創(chuàng)業(yè)元老就可能成為倚老賣老的人，從而阻礙企業(yè)的成長。企業(yè)要給予元老學(xué)習(xí)的資源與壓力，使得其不斷進(jìn)步，也要在早期就講好讓不進(jìn)步的元老出列的機(jī)制。
創(chuàng)業(yè)是有階段的，創(chuàng)業(yè)者是需要不斷蛻變的。最初的創(chuàng)業(yè)者需要事事親為，這樣可以降低成本，抗跳槽震蕩，也能讓自己掌握所有的情況;到第二階段就要建立緊控性授權(quán)機(jī)制，培養(yǎng)管理人才，適當(dāng)分工，在監(jiān)控中推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展;在第三階段就要進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)性授權(quán)階段，建立管理層級(jí)，樹立其他管理者權(quán)威，允許管理者有犯錯(cuò)誤的權(quán)利，定立目標(biāo)管理下的授權(quán)模式;第四階段核心創(chuàng)業(yè)者要學(xué)會(huì)做董事長，進(jìn)行超然的指導(dǎo)性溝通管理，在新見識(shí)的獲得，戰(zhàn)略高度上上形成超越日常業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與行動(dòng)能力，從而洞察先機(jī)也早察重大風(fēng)險(xiǎn)。創(chuàng)業(yè)者如不能自覺蛻變，正是我們所創(chuàng)事業(yè)脫離險(xiǎn)境的最大敵人。
勵(lì)志演講稿 篇6
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
美國的厄爾曼曾說，青春在每個(gè)人的心里。花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負(fù)，這就是我們的青春。青春每一個(gè)人都有，每個(gè)人的青春又都是不同的。同樣的十字路口，不同的選擇，不同的方向，我們的青春因此絢爛多彩。
既然青春是屬于我們自己的，擁有了自己的青春，擁有了這樣一張潔白、有著無限可能的畫卷后，為什么不趕緊拿起手中的畫筆，去盡情描繪我們心中的圖案呢?自己的青春應(yīng)該自己作主。
青春是明麗而短暫的，它不是可以揮霍鬧著玩、揮霍享樂的年華。生活中有種種誘惑，這包裹著七彩糖衣的毒藥，曾經(jīng)葬送了多少人的青春!若我們的青春埋葬其中，我們還能用什么來對(duì)抗未來那不確定的風(fēng)雨，用什么來回報(bào)給我們恩重如山的父母，恩重如山的老師，還有那場(chǎng)給予你無限可能卻消散在時(shí)間長河里的青春呢?你現(xiàn)在可能正處于迷茫中，那是由一個(gè)個(gè)坎坷、曲折、痛苦、不如意構(gòu)成的茫茫大霧。但親愛的同學(xué)們，我們一起將手放在心口，一起捫心自問：“我，為什么要怕?”我們都是那暴風(fēng)雨中的海燕，那砸在我們身上的雨點(diǎn)，就是上帝早設(shè)好用來磨礪我們的。我，為什么要怕?
把握好我們自己的青春吧，時(shí)間不允許我們?cè)僖淮螕碛星啻骸Ｎ覀兙磹鄣睦蠋�，為了我們，讓粉筆灰染上發(fā)梢，悅耳的歌喉變得沙啞。你可能覺得被批評(píng)、被指責(zé)，你的錯(cuò)誤、丟人的小事被一件件平攤在你的面前，無比的委屈，但你可曾想過，被放棄，才是最委屈的呢?
在青春里，每個(gè)人都有自己的軌跡，每個(gè)人得為自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬于你，屬于他，屬于我，屬于每個(gè)人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫，自己耕耘，只為不留遺憾，只為老去的那一天，我們回憶起在這里奮斗的歲月，我們會(huì)開心地笑出來。無悔付出，無悔青春，無悔年少的歲月。
同學(xué)們，讓我們一起大聲地喊出我們的口號(hào)：我的青春我做主!
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇7
總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來！
帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來了！面對(duì)未來和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕！
青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得？青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的！它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)！當(dāng)我們背起行囊，來到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來抒寫和舔彩了！
人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的！但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)！正因?yàn)槿绱�，我們�(cè)?jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜這里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌！
在生活中，我們也許面對(duì)“占有”，也許面對(duì)“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者！青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用理想去選擇和造就自己！人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)！人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不同的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不同的人生篇章！
讓我們打開美好的心靈，讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝！要用青春去揍響生命的樂章，我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿！��！理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情！每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的！沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰！但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的！碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉！
童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢！大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來！”的確小時(shí)侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章！
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，就越會(huì)覺得壓力的存在！現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想！我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做！玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)！但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)！俗話說“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的！上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)！但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣！之后，我學(xué)會(huì)了奮斗！忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道！這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼！討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走！星期六、星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)！我為著夢(mèng)想，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來而努力！夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力！試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)！
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力！夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長！
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來！
勵(lì)志演講稿 篇8
各位同學(xué)：
在談中國夢(mèng)之前，我們先來聊聊，中國。
在這個(gè)世界的上，曾經(jīng)有這么一個(gè)國家，如同太陽般自東方升起，用他獨(dú)特的光芒照亮了整個(gè)地球。他創(chuàng)造的造紙術(shù)，印刷術(shù)，火藥和指南針改變了無數(shù)國家的歷史，他麾下英勇的軍隊(duì)曾威震四海宇內(nèi)無敵，他擁有的財(cái)富曾占據(jù)世界的一半，他遺留下的智慧令無數(shù)后人得到啟發(fā)，他，就是，我們的國家，中國。
中國就像是一個(gè)奇跡。荊軻沒有殺死秦王，讓他得以成就統(tǒng)一霸業(yè);呂布被風(fēng)沙擋住腳步，放走了劉邦，縱他成功鑄就了漢朝的輝煌;尉遲恭危難之時(shí)救下李世明，助他建立了鼎盛的唐朝;蒙古的鐵騎一度踏遍中原大地，卻倒在了洪武大帝的腳下;列強(qiáng)盡管用大炮轟開了國門，最后卻不得不在團(tuán)結(jié)的人民面前戰(zhàn)敗而逃。巴比倫有做到這些嗎?沒有，它只留下了空中花園的傳說。古埃及有做到這些嗎?沒有，它只留下了法老的墳?zāi)埂９庞《扔凶龅竭@些嗎?也沒有，它留下的是泰姬陵的悲歌。唯有中國在歷史長河中屹立不倒。
我們便是這群創(chuàng)造輝煌的人的子孫，但在自豪的同時(shí)，我們卻也發(fā)現(xiàn)了問題的所在。閉關(guān)鎖國和盲目自大讓國家文明倒退，致使十六世紀(jì)后的偉大發(fā)明皆在國外而不再國內(nèi)，列強(qiáng)雖被趕走但也讓我們的國家傷痕累累，中國，泱泱大國的人民還曾吃不飽肚子。建國后改革開放后我們雖然再度強(qiáng)大，可相比發(fā)達(dá)國家仍有不小差距，世界上的發(fā)達(dá)國家共有20來個(gè)，而我們只是發(fā)展中國家。這就意味著，我們國家的許多方面，至少弱于這20來個(gè)國家。但是，那個(gè)強(qiáng)國的夢(mèng)想之火從不曾熄滅，仍在神州大地上燃燒著，鼓舞著無數(shù)仁人志士為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。
對(duì)，我們有夢(mèng)想，我們有中國夢(mèng)。我們夢(mèng)想著中華民族的偉大復(fù)興，夢(mèng)想著中國再度成為世界民族之林中挺拔的大樹。要想種好這棵大樹，就需要一代代的國人懷揣著中國夢(mèng)不懈地努力。
中國夢(mèng)是強(qiáng)國夢(mèng)，但我們具體可以怎么做?依我看，那就是要每個(gè)人做自己喜歡做且擅長做的事情，發(fā)揮出個(gè)人在某方面的才能。也許你夢(mèng)想做科學(xué)家，作家，商人甚至廚師，不管事情，只要你能做到一個(gè)好的程度，都是對(duì)中國夢(mèng)有益處的。換句話說，個(gè)人的夢(mèng)也可以是中國夢(mèng)。我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)!
劉翔該去跨欄，袁隆平該去研究水稻，但他們的吃喝穿用、訓(xùn)練器材和研究工具，哪一樣不是各行各業(yè)的人士創(chuàng)造出來的?所以我說，中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)!
中國偉大復(fù)興的第一個(gè)任務(wù)便是在20xx年建立全面小康社會(huì)，這是夢(mèng)想的第一步。讓我們懷揣著中國夢(mèng)仰望星空，腳踏實(shí)地，各司其職，將個(gè)人的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)，讓中國的夢(mèng)成真!
【勵(lì)志演講稿范文集合8篇】相關(guān)文章：
優(yōu)秀班會(huì)勵(lì)志演講稿范文12-20
青春勵(lì)志演講稿范文400字04-20
【必備】勵(lì)志演講稿范文合集4篇04-03
【精選】勵(lì)志演講稿范文合集9篇04-21
【精華】勵(lì)志演講稿范文十篇04-15
精選勵(lì)志的演講稿范文合集八篇04-03
精選勵(lì)志的演講稿范文合集10篇04-09
勵(lì)志的演講稿范文集錦五篇04-20