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紀律演講稿

時間:2021-03-24 18:29:14 演講 我要投稿

關于紀律演講稿范文集錦七篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的紀律演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

關于紀律演講稿范文集錦七篇

紀律演講稿 篇1

各位老師、各位同學:

  早上好!今天我發(fā)言的題目是《做遵守紀律的學生》,在不知不覺中我們有開始了新的一個星期。今天,伴著雄壯的國旗,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起;厥讋倓傔^去的一個月,它記錄著每一個學生和老師的辛勤,更蘊含著我們的智慧。作為一名學生,我們應該為學校的方方面面感到驕傲。我們的老師,個個精神抖擻,正是他們的精心呵護與諄諄教誨,才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康的校園氛圍。

  同學們,小學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們去探索,”言行規(guī)范,健康發(fā)展,學有所長“是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當我們邁進校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:”沒有規(guī)矩不能成方圓!凹o律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴格自律的表現,是自覺守紀的典范,正因為這樣,魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。

  在開學后的這段時間里,我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律,進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不好的現象。比如做操時,有人急沖沖地下樓,不注意校園安全,有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時,有的同學在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢?原因是有些同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣沒有養(yǎng)成。還有的同學是我行我素,缺乏一種集體的團隊精神。因此,對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》還有我們學校的校規(guī)校紀。有良好的紀律是每個學校,每個人, 每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。

  當我們做某件事情時,首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學生,我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。愿同學們養(yǎng)成文明守紀的習慣,與紀律同行,去實現我們的理想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

紀律演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員。 。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  雖然,比我有能力的人有許許多多,不過只要有一線希望我就不能放棄。如果我當上了紀律委員,那么我不會像某些班干部一樣責罵別人。我會先向全班同學做個民意調查,看他們喜歡什么樣的紀律委員,他們喜歡怎么管他們合適,要多聽同學們的意見才能把這個班級管好。就算我競選失敗了,我也不會灰心,就像我的座右銘寫的一樣“只要我參加了,失敗也是勝利”。我的原則是只要班級有人被扣分,那就是我的責任,我會替大家受罰,因為我沒有盡到我的責任。

  “金無足赤,人無完人”我知道我也有一些缺點,比如說粗心大意等等,但是我想通過當班干部,改正這一些不好的習慣。

  “不想當元帥的士兵不是好士兵”同學們請相信我,將你們寶貴的一票投給我,這一定是你無悔的選擇,我不會辜負大家對我的期望。因此,我想懇請大家給我一個機會,我一定會還大家一個奇跡。謝謝!

紀律演講稿 篇3

尊敬的各位評委,親愛的同學們

  站在這里, 我和在座的很多同學有著同樣的感受.感受青春如歌,感受歲月如梭,沒有了初到的欣喜與迷茫,沒有了剛來處事的青澀與緊張,多了份淡定,多了份從容。多了份對工大的了解,多了份對工大的熱愛.多了份對學習的專注,多了一份青春的綻放.這就是我今天演講的題目:讓青春在工大絢麗綻放.

  大學的夢想,傾注了我們親人太多的期盼和關懷,他們流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我們的選擇,他們唯一的希望就是我們能走出屬于自己的一條道路!但讓我們來看一看,身邊有多少同學在課堂肆無忌憚的玩手機,甚至睡覺;又有多少人不分晝夜甚至逃課打游戲!青春的生命止步于小小的屏幕之前;青春的生命被虛幻的游戲畫面所囚困!試問,這樣的大學生活能收獲什么?恐怕只有悔恨和淚水!游戲人生終將被人生游戲!淺顯的道理人人都懂,他們卻無暇理會!

  親愛的同學們,大學生活我們能收獲什么?我們應該收獲什么?我們將收獲的不僅僅是一紙文品,更多的是知識和能力的增長!我期盼,大學生活之后我們都能夠成為“高富帥”,高在學識,富在精神,帥在氣質;大學生活之后,我期盼我們都能夠成為白富美,白在品質。富在內涵,美在心靈。我很高興,因為在這里我看到了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出;我很高興,因為在這里我看到了很多同學激情飽滿地在團委,學生會和學生社團中做事情,提升自己的能力,為實現自己的夢想做鋪墊!我很高興,因為我看到了有很多同學在熱情地做著兼職甚

  至創(chuàng)業(yè)。我很慶幸,因為我看到了學識淵博、積極向上的學長。寢室的兄弟們彼此關心的手足之情。我很興奮,因為在這里我看到了太多人的大學生活是如此絢麗的綻放!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信“一分耕耘一分收獲”。我渴望在大學能夠學富五車,,我期盼大學生活碩果累累,那么就應珍惜美好的大學時光,珍惜機遇,珍惜師生之誼和同學之情;珍惜親情,珍惜友情,珍惜學校榮譽和求學環(huán)境。大學將是我們人生中最后一次系統(tǒng)性的接受教育的時光;大學將是我們最后一次可以將大量的時間用于學習的人生歷程,大學將是我們最后一次可以擁有較高的可塑性全面充實自我的人生階段。如果說大學是一個學習和進步的平臺,那么這個平臺的地基就是大學里的基礎課程,因此在這里我們一定要學好基礎課程,充分利用好圖書館計算機和互聯網這些資源,培養(yǎng)自己獨立思考和探索的能力。用年輕的汗水去澆灌青春的夢想之花;

  在工大這所充滿求知、向上的菁菁校園里,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,雕琢一種像向上的力量;在工大這所充滿和諧、智慧的莘莘學子中,我們可以相互學習、相互激勵。共同探究、共同成長。為夢想的天空畫上斑斕五彩,為青春鮮艷上色!我相信哈工大生活會因我們的珍惜努力而傲視群雄,我堅信大學時光會因我們的奮進探索而精彩紛呈!我們的青春也一定會在我們的不懈追求中絢麗綻放!我的演講到此結束,謝謝大家。

紀律演講稿 篇4

  現在,有些基層黨課教員由于對黨課重視程度不夠,準備工作不充分,方法不得要領,講課底氣明顯不足,結果使黨課的教育效果大打折扣;還有個別教員基本素質不高,自身能力又欠缺,講課時隨心所欲,樂于穿插一些反映民間消極情緒的"打油詩",竟然美其名曰"調節(jié)氣氛",造成了一定的負面影響。

  我們說,黨課絕不是隨便誰都可以講的,也不是怎么講都行的。一堂成功、有效、被大多數黨員認可的黨課,對講課人的要求是比較高的,起碼應該做到思想重視、肯下功夫、注重效果,同時還要做到講原則、懂規(guī)矩、守紀律。

  第一,善于把握形勢。在充滿競爭的現代社會,無論做什么工作都要善于把握形勢、抓住時機、有備而來。否則,預期目的就很難達到。講黨課也是一樣,要使黨課有內容、有深度、有新意,讓聽講人深受啟發(fā)和教育,黨課教員就必須具有較強的政治敏銳性,善于根據主流媒體的輿論導向作出快速反應,并隨時關注和掌握黨員的思想動態(tài),據此構思緊貼形勢、主題鮮明、信息量大、服務黨員的講課內容。如果黨課教員反應遲鈍,觀察和分析能力差,又不掌握現實情況,就難以確定講課主題和具體內容。

  第二,認真編寫講稿。黨課教員在通過多種途徑獲取大量素材的基礎上,要通過分析整理,認真編寫講課提綱和完整的講稿。在編寫講稿的過程中,應注意做到以下幾點:一是內容豐富,防止空;二是貼近實際,防止遠;三重點突出,防止平;四是層次分明,防止亂;五是深度適中,防止淺;六是舉例高雅,防止俗。總之,必須多動腦筋、肯下功夫。

  第三,反復熟悉講稿。講稿寫好了,并非萬事大吉。黨課教員應善于對講稿"雞蛋里挑骨頭"、找毛病。在反復讀、反復改的基礎上,使其達到爐火純青的程度。然后,還要默寫和熟記講稿的大小標題、框架結構、主要觀點、案例和引用的數據等。這就是說,只有在備課時做到精益求精、融會貫通、夯實基礎,才能在講課時做到舉重若輕、游刃有余、效果理想。

  第四,課前安排試講。前邊的工作做好了,還不等于大功告成。因為課畢竟是講給別人聽的,并非自我欣賞。所以,正式講課前,教員還要在一定范圍內試講。試講的目的,一方面是檢驗教員自身對講稿的熟練程度,另一方面就是讓聽講的人幫助找不足、提建議,使講稿成為集體智慧的結晶。實踐證明,試講這一關通過了,一堂成功的黨課就有了堅實的基礎。

  第五,爭取脫稿講課。在講黨課的實踐中,有的教員講課有理有據、有板有眼,使人獲得系統(tǒng)的知識;有的語言風趣、膾炙人口,給人留下深刻的印象;也有的字正腔圓、抑揚頓挫,吸引人全神貫注地聽講......如此風格各異、生動有效的講課方法,無一不是建立在脫稿的基礎之上的。由于黨課的教育對象不同于一般學生,聽眾大都是學歷高、知識廣、經驗多的特殊學生,因此,黨課教員只有做到脫稿講課,才能達到講者與聽者雙向交流、相互激勵的效果,才能為廣大黨員所接受,從而收到事半功倍的教育效果。

  以上五點主要強調的是方法和技巧問題,還有最基本最重要的一點就是黨課教員要懂規(guī)矩、守紀律。黨課的講壇是神圣的,且備受黨員關注。黨課教員不僅是黨員,而且是站在講臺上為黨員授課的老師,其影響作用遠遠大于在臺下聽課的黨員。

  因此,黨課教員不僅要懂得控制時間、注重教態(tài)、講究儀表、真心投入等講課的基本規(guī)矩,而且還要做到講黨性原則,遵守黨的紀律,注意自身形象和影響,絕不能隨心所欲亂放炮,或者拿無聊當幽默,更不允許搬來詆毀黨和干部隊伍形象的"段子"當笑料,用低俗的格調迎合消極情緒?傊,黨課教員要有責任意識、紀律觀念和原則性,力求使黨課這種教育形式有效地發(fā)揮正面宣傳、凝聚黨心、堅定信心、鼓舞人心的作用。

紀律演講稿 篇5

  為進一步增強全體工作人員政治意識、紀律意識、規(guī)矩意識,轉變作風,提升能力和水平,按照區(qū)委決策部署,根據局黨委的具體安排,"守紀律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭一流"教育學習活動已經進行了多次學習,主要學習了《中國共產黨中央政治局關于改進工作作風,密切聯系群眾的八項規(guī)定》、《中國共產黨濰坊市坊子區(qū)委工作規(guī)則》、觀看了《"規(guī)劃"錯了的人生》等警示教育片,通過學習,我深受啟發(fā),"守紀律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭一流",不僅是每一個人完整人格的重要構成,更是每一名黨員領導干部必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過近期的學習,我有以下幾點體會。

  一是在政治上用"守紀律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭一流"明"方向".

  "守紀律、講規(guī)矩",是中華民族幾千年來的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。是對領導干部第一位的要求,每位領導干部都要自覺加強黨性鍛煉,始終堅定理想信念,在工作中守紀律、講規(guī)矩,在政治上做一個明白人;要始終保持頭腦清醒,自覺同黨中央保持一致,同組織保持一致,做到聽安排、講規(guī)矩、守制度,令行禁止,政令暢通,決不能歪曲和變通,更不能合意的就執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行,甚至搞"上有政策,下有對策".要顧全大局,克服本位主義、個人主義,堅持小道理服從大道理,個人利益服從大局利益。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力,明辨是非,堅持原則,同各種錯誤思想和錯誤行為旗幟鮮明地作斗爭,做黨的理論的忠實實踐者,方針路線的堅決執(zhí)行者,政策原則的堅定維護者,確保始終沿著正確的方向前進。

  二是在工作上用"守紀律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭一流"促"有為".

  人生的價值,不在于長度,而在于寬度;干部的口碑,不在于職位,而在于作為。我們在工作中必須嚴格按程序、按規(guī)矩辦事,該溝通溝通,該請示請示,該匯報匯報,不能隨心所欲,亂了章法。要時刻保持工作上的主動性,帶頭倡導雷厲風行、立說立行的工作作風,該自己干的工作,積極主動地去干好,不等不拖;該自己配合的工作,不遺余力地配合好,不推諉不扯皮。要有一種干就干好、事爭一流的工作標準,對區(qū)委、區(qū)政府的決策部署,不折不扣,一抓到底,決不敷衍應付。要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度,各項工作分清輕重緩急,不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為,立足抓早不抓晚、抓大不放小、抓現象不漏苗頭,把困難想在前頭,把工作做在前頭。同時,我們所強調的講規(guī)矩,絕不是抑制活力,要嚴防把講規(guī)矩同思想解放、工作創(chuàng)新割裂開來、對立起來。當前,我區(qū)面臨著難得的歷史發(fā)展機遇,使命光榮,任務繁重,責任重大,我們必須進一步解放思想,創(chuàng)新舉措,不斷把坊子的各項工作推上一個新臺階。

  三是在生活上用"守紀律、講規(guī)矩、促發(fā)展、爭一流"樹"形象".

  領導干部的生活作風和生活情趣,不僅關系到自己的個人品行和形象,而且關系到黨在人民群眾中的威信和形象,因而決不是小事。"我們每位領導干部都要注重修養(yǎng),明榮知恥,講操守,重品行,始終做到"生活正派、情趣健康".黨員干部要牢記"兩個務必",不搞攀比、不講排場、不擺闊氣。要注意生活小節(jié),無論衣著打扮,還是言談舉止,都要與自己的身份相適應,不該有的想法堅決不想,不該辦的事情堅決不辦,不該拿的東西堅決不拿,不該去的地方堅決不去,不做虧心之事,不動害人之心,不受無功之祿,不貪無功之賞,不失舉止之態(tài)、不失人格之言、不失行為之信。對領導干部來說,小節(jié)不小,小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。領導干部不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場,還要在生活小節(jié)上嚴格自律,警惕潛移默化的腐蝕作用,見微知著、防微杜漸,把住小節(jié)、守住底線,"寧可清貧自在,不可濁富多憂".在警示教育片中,顧某,通過接觸開發(fā)商,提高容積率、少交報建費等方式收受巨額賄賂,最終把自己的人生規(guī)劃進了大牢;郭某與其妻吳某通過業(yè)務介紹費等瘋狂斂財,最終也落了個鋃鐺入獄,掩卷沉思,只有耐住清貧,守住底線,才能有正確的人生價值,今后的`工作中要時時警醒,如臨深淵,如履薄冰。

  社會越進步,經濟越發(fā)展。作為一名黨員干部就越要"守紀律、講規(guī)矩".要進一步強化政治意識、大局意識、責任意識、誠信意識和紀律觀念,自覺置身于規(guī)矩之下,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事,以制度管人管事,做到依法行政。更要認真貫徹執(zhí)行中央的八項規(guī)定和省、市委、區(qū)委的具體要求,努力做一名守紀律、講規(guī)矩的好干部,力促發(fā)展,爭創(chuàng)一流,為坊子經濟社會的發(fā)展做出自己的應有貢獻。

紀律演講稿 篇6

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫***,首先真誠地感謝尊敬的老師和親愛的同學們給了我這次難得的展示自己的機會!

  我要競選的職位是紀律委員。

  遵紀守法,可以反映出一個人的品質、道德操守。如同其他修養(yǎng)一樣不是與生俱來的而是在實際生活中有意識鍛煉培養(yǎng)起來的。只要我們堅持鍛煉自己,不斷改造自己,朝著一個目標前進,最終一定能夠克服困難,達到很高的境界,我相信我們***班的全體同學必然是立志成才的,有所追求和抱負的。只要腳踏實地,嚴于律己,堅持不懈,我們就一定能排除艱難險阻,最終達到自己的目標。

  我競選紀律委員的優(yōu)勢可以概括為兩個方面,那就是滿腔的熱情和沒有經驗。說到滿腔的熱情,在我看來一個人的成功等于他的工作能力乘以滿腔的熱情指數。不管能力有多強,如果沒有滿腔的熱情,成績依舊是零。滿腔的熱情對于學生來講,不僅重要而且難得!我不能夠說我是能力最強的,但是我可以保證我會全力以赴!

  或許有人會問我,你為什么不談談自己的自信呢?因為現在的人似乎很喜歡把“自信”當作資本,我要說的是,既然今天我站在這里參與競選,參與競選那個為學生服務的職位,我就有自信把工作做好,工作成績是能力和熱情鑄成的。對我來講,能力是更重要的籌碼!

  今天,我向我的對手們學會了很多東西,真誠地祝愿他們獲得成功。當然,更盼望在座的各位支持我、信任我!

  尊敬的老師和親愛的同學們,最后我只想說一句話:

  給我一次機會,還你十分滿意!

  謝謝大家!

紀律演講稿 篇7

老師、同學們:

  眨眼間,一個學期就這么過去了,在這個學期中,我們班開展了許多工作。以下是我們班這個學期的總結。

  就紀律方面,班上絕大多數同學都能做到在自修課上安靜自修,但仍有少部分同學管不住自己要講話。一些同學經老師提醒后有所改正,但仍有那么兩三個同學會控制不住,也正是這兩三個同學極大地影響了我們班的自修課紀律。當然在改善自修紀律方面,管理的同學也下了不少的工夫,為維持自修課紀律作了很多努力。

  學習方面,我班同學在上學期期末已經逐漸養(yǎng)成了好學好問的學習習慣,由班上的幾個尖子生帶頭,在本學期許多同學都能養(yǎng)成不懂就問的習慣,許多平時不甚理解的地方在提問中也得到了解決,大部分同學也都能夠充分掌握知識要點,這使我們班的一批同學也逐漸加入了尖子生的行列,成了“領軍人物”。在最近的一次月考中,年級前5名里就有2名是我們班的同學,好的習慣對同學們的影響可見一斑。臨近期末考,各科老師也都展開了復習工作,作業(yè)量也多了起來,而我們班的同學依然能從容應付,這就是平時學習基礎扎實的結果。

  這學期班級工作的開展有了較大的改革,操行等第的評比方面,我們班制定了以6人小組為單位的評定小組,每組指定組長,并制定了更完善的評比規(guī)則,使評比更具公正性。

  這學期學校開展了不少活動。我們初二在10月份進行了學農活動。這次活動使同學們的自理能力有了很大的提高,在勞動過程中,我們也充分意識到了團體合作的重要性。通過活動,使我們班的班級凝聚力有了極大的提高。

  12月最重要的一項活動就是藝體節(jié),我們班同學也能做到積極參與,在年級比賽中,我們班也取得了不錯的成績。個人的比賽中,我們班同學也積極參與,并取得了不錯的成績。時政演講、英語課本劇、鋼筆字競賽……比賽場上總能看到我們班同學活躍的身影。

  在這個學期中,我們班同學取得了一些不錯的成績,在學校的各類競賽中也取得了較好的成績。但是,我們將會在下個學期繼續(xù)努力,保持優(yōu)點,改進缺點。我們不一定能做到最好,但我們一定會做得更好。

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