精選責(zé)任演講稿范文集錦6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的責(zé)任演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任演講稿 篇1
在準(zhǔn)備演講的時候，我想“責(zé)任”這個話題大家可能不太喜歡，就去做了一個小調(diào)查。我先找來了A同學(xué)，問她：“如果成人禮上有一個主題演講，給大家深入淺出地說一說責(zé)任是什么，你愿意聽嗎？”她一臉不高興，說：“這什么垃圾創(chuàng)意，我盼了這么久的成人禮你就讓我聽這個，還講責(zé)任，主講人純屬腦子有泡��！”在我告訴她那個腦子有泡的主講人就是我之后，她猶豫了幾秒，眨著大眼睛，一臉無辜地問我：“如果我忍不住睡著了，你不會怪我的對吧？”旁邊的B同學(xué)看不下去了：“你這人怎么這樣？都不尊重人家的勞動成果。我聽不下去頂多也就玩手機(jī)�！盋同學(xué)呢，比較好心，給我提了個建議：“你可以做個彈幕在大屏幕上直播吐槽啊，我發(fā)誓，這么一弄，你的每句話大家絕對都認(rèn)真聽。”我腦補(bǔ)了一下彈幕的盛況，簡直美得不忍直視。
那時候我內(nèi)心是崩潰的呀，我甚至依稀看到了開講三分鐘臺下已然睡到一片的畫面。但我心里更多的是納悶，為什么一提“責(zé)任”，大家就苦大仇深得跟周六加課一樣？責(zé)任這兩個字有那么可怕嗎？
當(dāng)時我就在想，我能不能用自己的親身經(jīng)歷告訴大家，承擔(dān)責(zé)任不僅不可怕，還可以是一件輕松又快樂的事呢？我的第一反應(yīng)就是在辯論隊的經(jīng)歷。我記得剛進(jìn)隊的時候，一提起要打比賽我就興奮得跟打了雞血一樣，寫稿子比誰都快，打模擬比賽總是到得最早的那個。這些事可能在旁人看來只是一個隊員分內(nèi)的責(zé)任，對我而言卻是一種享受，從來也沒覺得痛苦。
我以為我能憑著這種熱愛，一直以享受的姿態(tài)去承擔(dān)我的責(zé)任。直到有一次，我參加了一場比賽，雖然是普通的小組賽，我們?nèi)匀粶?zhǔn)備得像往常一樣充分。誰也沒料到的是，我們輸了，建隊三年多以來的第一場敗績。作為新晉隊長，我感覺有很多雙眼睛注視著我，期待著我?guī)ьI(lǐng)它重新走上巔峰。那段時間我經(jīng)常會在深夜里對著電腦，但什么也寫不出來，只有那種身心俱疲、心力交瘁的感覺。
我第一次覺得“辯論隊”這三個字像是一條扁擔(dān)，重重地壓在我肩膀上。每次我看著身邊的同學(xué)平時能按時去吃飯、周末有時間出去玩，我都會問自己：“王婉婷，你撂挑子不干了能怎樣？地球離了你就不轉(zhuǎn)了嗎？你本可以過得輕輕松松，每天閑到發(fā)慌，何必自找罪受？”但我后來還是一點點地?fù)瘟诉^來，承擔(dān)起了我肩上的責(zé)任。也沒有多崇高的想法，只是看著我那些也一直在努力的隊員，讓我一走了之，把鍋丟給他們?nèi)ケ常娴淖霾坏健?/p>
我又想起了很多的經(jīng)歷，承辦文化日、策劃開學(xué)典禮和狂歡節(jié)、參加模擬聯(lián)合國……一開始義無反顧的擔(dān)當(dāng)總是因為熱愛。等熱情褪去了，把它們做成、做好的過程，哪一次不是辛苦的、艱難的？要承擔(dān)一份責(zé)任，沒有輕松愉快這一說。有哪個父母是每天喝喝小酒看看電視就把我們養(yǎng)活了？有哪位老師是每天喝喝茶聊聊天就把我們教會了？承擔(dān)責(zé)任在我們?nèi)松倪@張考卷上不算壓軸題，也夠得上那道解析幾何，有人竟然指望著方程都不聯(lián)立就能出結(jié)果？也真是你數(shù)學(xué)老師的好學(xué)生。
有人要問了，我干嘛非得自找麻煩？我從一開始就不進(jìn)辯論隊，不要逞能去當(dāng)什么隊長，哪還有這么多事？沒錯，未成年的時候，這種做法是完全可以的。我們的生活有父母支持，很多人給予我們愛，為我們付出，承擔(dān)責(zé)任沒必要成為我們的生活必需品。但在我們走進(jìn)18歲以后，沒有人再有義務(wù)來無條件地為我們付出、容忍我們了。你要是工作有點不順心就撂挑子不干，老板才不會天天跑來跟你講“要有責(zé)任感呀”，直接丟出公司。成人意味著我們有了獨立的社會角色，每個角色都有他應(yīng)盡的義務(wù)，做好分內(nèi)的事就是責(zé)任最基本的含義。
但我今天更想說，我們也應(yīng)該多去奉獻(xiàn)自己，承擔(dān)一些我們本無義務(wù)去承擔(dān)的責(zé)任。有句話叫“毫不利己，專門利人”，我原來對這句話簡直深惡痛絕，利己是動物的天性啊，怎么能反其道而行之？現(xiàn)在呢，我還是很討厭這句話，但我理解了其中可取的部分，那就是利他精神。什么叫利他精神？我們來看一些身邊的例子。
這是直升的同學(xué)們初二畢業(yè)前去密云的照片。過河的時候很多男生背起女生，還有很多男生把鍋碗瓢盆都背到了身上，這樣有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，以后怎么會不是一個好丈夫、好父親呢？
這本雜志大家應(yīng)該不陌生，每一期都是做足了心思，我們應(yīng)該感謝它背后的團(tuán)隊，感謝這些同學(xué)為了留住我們的故事付出這么多心血。
每年開學(xué)前，都會有很多同學(xué)來義務(wù)打掃衛(wèi)生、分發(fā)新書和材料。有些同學(xué)甚至沒做完的暑假作業(yè)都不管了，來到學(xué)校為大家志愿服務(wù)，比如我就是其中高風(fēng)亮節(jié)的一員。
還有風(fēng)里來雨里去的國旗方隊同學(xué)們，積極行使參政議政權(quán)利的學(xué)生理事會的同學(xué)們。
這是我挑出來的最溫暖的一張照片，沒有之一。就是在去年這時候，我們年級的同學(xué)策劃了圣誕歌會，給很多十一人留下了美好的回憶。這就是圣誕歌會的策劃團(tuán)隊和演職人員，除了中間那個毛茸茸的圣誕老人，那是貴爺，他除了看啥也沒干。
半年前的入境教育，我們每個人都在為別人奉獻(xiàn)，給同伴鼓勵和支持。還有那個雨夜里令人難忘的篝火晚會，正是因為有了這個小團(tuán)隊的付出，我們才能看到這樣期待的目光，這樣歡脫的笑容，這樣非常專注，被同學(xué)們的表演深深吸引的表情。
這是今天成人禮策劃團(tuán)隊和演職人員的名單，這些同學(xué)在高三繁重的學(xué)業(yè)之余，還愿意為大家做點事，所以才有了我們今天留在這里的歡笑和淚水。
看過這些照片我們會發(fā)現(xiàn)，正是因為我們自己和我們身邊的許多人承擔(dān)了本來不必承擔(dān)的責(zé)任，我們的中學(xué)生活才會有這么多美好的瞬間和幸福的回憶。利己是每個人生來就會的，但如果只有利己，那窮人就活該被餓死，難民也活該被槍殺，還會有無數(shù)個小悅悅喪命在車輪下。所以我們一生中所做的很多努力恰恰是在中和利己這種天性，人類社會才不會變得像動物世界一樣弱肉強(qiáng)食。這種人與人之間的奉獻(xiàn)也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，它是讓我們這個社會少一些戾氣、多一些溫暖的最強(qiáng)大的力量。
比如我們的一位學(xué)長：裴濟(jì)洋。不少同學(xué)應(yīng)該都看到過他的《澄明之境》在學(xué)校發(fā)售的海報。但大家可能不知道，《****》曾經(jīng)用半個版面的篇幅刊登了《裴濟(jì)洋:售票達(dá)人送你回家》，報道他20xx年起志愿從事鐵路售票，幫助至少20萬人買到了回家的車票的故事。那么接下來我們就來聽一聽這位學(xué)長對成人的看法。
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我們看到，這位從十一畢業(yè)僅7年的學(xué)長已經(jīng)開始承擔(dān)起他對這個國家和社會的責(zé)任。那我們不得不對馬上就要成年的我們提出一個問題：我們要不要對國家和社會負(fù)責(zé)？
有些同學(xué)堅定地說，要，因為我們要成為社會棟梁和民族脊梁；有些同學(xué)說，不要，我過好自己的日子就可以了，沒能力也沒義務(wù)承擔(dān)那么大的責(zé)任；有些同學(xué)說，我也不知道。
我們先不著急給出一個答案，先來想一想為什么有些同學(xué)對這個問題感到猶豫甚至抗拒？我猜啊，原因很簡單。你四下看看吧，看著中國，看著世界，霧霾漫天，垃圾遍地；河里游不了泳，田里結(jié)不出糧；水資源也短缺，電力也有缺口；稀有動物越來越少，冰川雪線越退越高；人與人之間的聯(lián)系在斷裂，信任在變得脆弱。誰能不感到悲哀？誰能不感到無奈？但無奈悲哀有什么卵用嗎？我們什么也改變不了。除了得過且過，也就是在朋友圈發(fā)發(fā)段子：祝賀北京各大地標(biāo)建筑物今日發(fā)射成功！這是什么？是深深的無力感�，F(xiàn)在看來，這種調(diào)侃和嘲諷是我們唯一能夠消解內(nèi)心無力感的方式了。因為我們，期待這個世界變得更好，但是好像什么也做不了。
可我們是活生生存在的人�。∥覀冇幸饬x的行為難道只是忍受和等待么？不是的，作為現(xiàn)實存在的我們不是沒有力量的。在任何情況下，我們都是有選擇的，我們的選擇就是我們的力量。一位經(jīng)歷過納粹集中營的心理學(xué)家寫過一本書，在書里他說，即使在集中營里你也是有選擇的。比如走進(jìn)一個房間去安慰別人，把自己的一小塊面包送給更需要的人，比如盡量克服冷漠、保持和善和平靜。
而在“霧霾”這個集中營里，我們也是有選擇的。我們可以去坐公交、坐地鐵、騎自行車，哪怕是在空氣質(zhì)量優(yōu)良的日子；我們也可以打12369去舉報我們看到的霧霾污染源；我們甚至只需要拒絕在朋友圈和微博里發(fā)關(guān)于霧霾的段子，這種所謂的“黑色幽默”讓我們以為自己在以嘲諷的方式反抗霧霾，會讓我們想去為抵抗霧霾做點實事的腳步停下來。
也許你會說，我一個人做這些根本沒用。沒錯，哪怕是在座的所有人明天都不開車，也不會讓空氣質(zhì)量指數(shù)從500降到450. 但問題的關(guān)鍵在于我們能否改變自己的“受害者心態(tài)”，我們是否意識到了面對污濁的空氣，我們也該承擔(dān)一分責(zé)任？現(xiàn)在的我們的確不是主要污染源，但等到有一天，我們成為了這個社會的建設(shè)者，成為了一家工廠的總經(jīng)理，成為了一個城市的市長，我們還能拒絕承擔(dān)這份責(zé)任嗎？等我們的孩子出生時，我們有沒有底氣指著他們第一眼看到的、窗外那個沒有色彩的世界，告訴他們：你的爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在反抗著，你也要行動起來，不要沉默著去忍受，不要等待別人來為你改變！
改變我們自己的心態(tài)不僅在于霧霾這一件事，我們不能一邊抱怨著政府不作為，一邊又拒絕從我做起、從身邊開始改變這個環(huán)境。我們真的是這個社會的主人，所以如果我們都不相信我們可以依靠著法律而非人情去解決問題，那么法制建設(shè)就永遠(yuǎn)不會成熟。如果我們都不相信我們可以不用送禮就能維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益，那么****又怎么可能會有消失的一天？
肯尼迪曾經(jīng)說過這么一句話：不要問國家能給你什么，而要問問你能為國家做點什么。我們都很渺小，渺小到微不足道。但我們真實地存在于在不同的地方，以不同的方式，都在給這個世界提供某些東西，給出它的面貌，賦予它以形狀。愿意主動采取個人行動，從小處著手，去拯救大問題，這樣的行為從來都不是無意義的，更不是幼稚的。這是我們的選擇，它代表著我們的姿態(tài)，我們的姿態(tài)就是我們的力量。對即將獲得更多權(quán)利，也要承擔(dān)起更多義務(wù)的我們來說，這更是我們該具備的最起碼的公民意識，是我們對于這個國家的擔(dān)當(dāng)！
我曾經(jīng)讀到過一句發(fā)人深省的話，在最后分享給大家：你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗。
責(zé)任演講稿 篇2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，今天我演講的題目是《誠信是一種責(zé)任》。
誠信是什么，字面意思來說，誠信就是誠實，信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個細(xì)節(jié)！
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。誠信滲透到各個方面，面對歷史和社會，人們對誠信的選擇有多大的保留啊。道德教育遠(yuǎn)離歷史社會，讓人們的選擇是多么蒼白無力啊。
我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是美麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生；誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞。
但是，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難。納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶，為我們帶來福祉的同時，又危害著我們?nèi)祟�，因為某些人心中的信念變了質(zhì)，變造福于人類于狹義的民族甚至個人。
在社會中，每個人都會面對利益的誘惑，在這個時候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得非常長遠(yuǎn)，追求未來更大的發(fā)展。名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職，踏實勤奮的他深受公司董事長的信任，年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物。當(dāng)時，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，只要稍微動動手腳，幾百萬就有了。就是在這樣的背景下，劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎金會更高之外，根本沒有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無紕漏。如今的劉惠民已經(jīng)是這個市場的大贏家。今天，我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代，誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則。新的商場流行一句話：信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了。
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認(rèn)為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式。
誠的誠信教育，就不應(yīng)該把起點放在要不要誠信，而應(yīng)該放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信。因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭，學(xué)校的責(zé)任，更是全社會全人類的責(zé)任。
誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母荆瑳]有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。所以讓我們撿起信任這張紙，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)的偉大精神吧！
責(zé)任演講稿 篇3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xxx，今天我演講的題目是《誠信是一種責(zé)任》。
誠信是什么，字面意思來說，誠信就是誠實，信用。始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個細(xì)節(jié)！
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。誠信滲透到各個方面，應(yīng)對歷史和社會，人們對誠信的選取有多大的保留啊。道德教育遠(yuǎn)離歷史社會，讓人們的選取是多么蒼白無力啊。
我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是秀麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光；誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生；誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞。
但是，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難。納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶，為我們帶來福祉的同時，又危害著我們?nèi)祟�，因為某些人心中的信念變了質(zhì)，變造福于人類于狹義的民族甚至個人。
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認(rèn)為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式。
誠信教育，就不就應(yīng)把起點放在要不要誠信，而就應(yīng)放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信。因此對于誠信的建立不僅僅是每一個家庭，校園的責(zé)任，更是全社會全人類的責(zé)任。
誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母�，沒有比信任危機(jī)更可怕的了。信任危機(jī)是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。所以讓我們撿起信任這張紙，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)的偉大精神吧！
責(zé)任演講稿 篇4
女士們，先生們，
你們好：
作為一個鄉(xiāng)下來的易拉罐，我沒有太多文化，沒有太多華麗的辭藻，卻有著真摯的情感。
在人類社會，人們所要承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該比我們多得多，也重得多——我們只要裝飲料就夠了。僅這小小的責(zé)任，我們卻沒有一絲不屑，沒有絲毫怠慢，積極承擔(dān)，沒有發(fā)生過什么問題。那么，人類是不是要反省一下呢？
先說說我的經(jīng)歷吧：
開始，我在工廠被加工出廠，裝著新鮮果汁。我堅守職責(zé)，保護(hù)著裝在我身體里的飲料。我和其他易拉罐被裝在紙箱中，一起運(yùn)出去。我很外向，一路上和他們說說笑笑，不一會就有了很多朋友。突然一個急剎車（我的猜想，可能出車禍了），然后我們翻滾、翻滾，車身受損了，紙箱摔裂了，我們幾個朋友滾了出來，躺在馬路上，一直靜靜的躺著……
后來，我被人們的腳步來到了城市里、小巷中。
再后來，我被一個乞丐撿了起來——他本想那當(dāng)破爛賣的'，不想我依然堅守責(zé)任，沒讓一滴飲料流失。那乞丐喝了飲料，把我踩扁，放在麻袋里帶走了……
碩大的一個城市，卻沒一個人把我撿起來——甚至連清潔工人也對我視而不見。人們對環(huán)境保護(hù)的意識異常薄弱，除了一個小女孩，注意到躲在草叢中的我，想把我撿起來，卻被父母叫走了；還有那位流浪老者，把握回收，竟沒有一人把我撿起來。我徘徊在人們的腳步中，孤單的徘徊，慶幸的是我是孤單的，在沒有一個垃圾和我一起。直到今日我來這兒演講，我還深深記得這一幕。
我想說的是人們的責(zé)任感被淡化了，總是把責(zé)任推卸了。行人看見我，說，回收垃圾那是清潔工的是；清潔工來了，說，今天很累了，讓XXX來掃吧；清潔車來了，說，這不是我的工作范圍，不歸我管……我便被這種推卸漠視了。無人理睬。
我承擔(dān)我的責(zé)任，而人們卻推他們的責(zé)任，這樣是不是有點說不過去�。空f的不好聽一點，現(xiàn)在我只是一個等待回收垃圾而已，但等我回收之后呢？我會變成什么？可能變成了誰家的門，可能變成了汽車上的一個零件，可能變成了一把槍……到那時，如果我也不做好分內(nèi)的事呢？那就不是漏飲料那么簡單了吧。人類啊，希望你們能好好反省反省。
謝謝大家，我的演講完了。
責(zé)任演講稿 篇5
親愛的老師：
下午好！我演講的題目是《責(zé)任與愛》。
自從十八歲走上教育工作崗位至今，雖然還算不上是一個資深教師，回眸看看，走過的路卻也不短，快十六年了。十六年來，一直站在教育工作的前嚴(yán)格要求自己，奉公守法，有高度的責(zé)任心，愛崗敬業(yè)，為人師表�！柏�(zé)任與愛”也始終是我的自律信條。
教師這個職業(yè)確實辛勞，清貧，但我既然選擇了這門職業(yè)，就應(yīng)該遵守這門職業(yè)的道德，責(zé)任心既是師德的重要內(nèi)容，也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說：某某教師好，很負(fù)責(zé)任。我作為一名教師的同時也是一位家長，我有同樣的愿望：孩子送到了學(xué)校希望老師對孩子負(fù)責(zé)。試想，誰愿意將自己的孩子交給一個沒有責(zé)任心的教師呢？那么，沒有學(xué)生的教師還是教師嗎？這學(xué)年，壽老師是我班的英語老師。一開始，同學(xué)們不習(xí)慣于壽老師的嚴(yán)厲，多少對她還有一些成見。但漸漸地，學(xué)過的英語單詞都會背了，甚至課文都能背下來了，同學(xué)們從中真正嘗到了成功的喜悅，家長也理解了，這樣的嚴(yán)厲是對他們的高度負(fù)責(zé)啊。我們
此時我想起了一首歌：
有一首歌最為動人，那就是師德。
有一種人最為美麗，那就是教師。
有種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。
不要說我們一無所有，
我們擁有同一顆火熱的太陽，
擁有一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛撒播著希望。
生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡，這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團(tuán)火種，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題，愛是冥冥中心靈殷殷的守望??是責(zé)任讓我傾注了愛，是愛讓我更有責(zé)任！
責(zé)任演講稿 篇6
朋友們，我今天演講的題目是：《教師的責(zé)任》。
現(xiàn)在，讓我們閉上眼睛靜靜傾聽，你或許仍能聽到來自雙流機(jī)場的飛機(jī)飛過我們學(xué)校的轟鳴聲，也許我們學(xué)校門外正有92或者123路公交車開過，我們往東走上十多分鐘，千盛廣場一如既往的大促銷大減價。走在街上的人們永遠(yuǎn)那么忙忙碌碌。這會是中午兩點，有人可能正開著車卻被堵在成都的某條街道，有人在菜市場里買菜，和魚販子討價還價，有人在附近數(shù)不清的鞋廠里不停趕工，當(dāng)然，也有的人泡在麻將館里，有人泡在網(wǎng)吧里，有人泡在酒精里。而我們此刻就坐在石室佳興的學(xué)術(shù)廳舉行演講，這意味著什么？這意味著緣分！
你看，世界上形形色色的人中，有這樣一些人，就在你的身邊。
你看，徐海峰老師永遠(yuǎn)瞇著眼睛微笑，看著你們，為我們七年級成為全校最有影響力的年級而奮斗；林波老師時刻都密切注視著孩子們的英語單詞有沒有過關(guān)，今天誰的學(xué)習(xí)狀態(tài)又有問題，有問題，就來辦公室喝茶；駱才群老師輕聲細(xì)語，對二班，三班的學(xué)生們談未來，談中學(xué)的要求，不斷地鼓勵；蘇文煥老師則是慢條斯理的，或者又悄悄在教室外望一望我們班上誰上課不認(rèn)真；毛超老師一看到班上數(shù)學(xué)成績差的學(xué)生將某道難題做出來了，頓時喜笑顏開；王歡老師則是將我們的學(xué)生都一個個拉到身邊，你過關(guān)了嗎？說一說，背一背？一直以來，我們6班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都很弱，為此，陳威老師費(fèi)了無數(shù)心血，分組，過關(guān)，一個個拉到身邊細(xì)講等等等等；而我們溫文爾雅的劉鄴椿老師呢？你無論多調(diào)皮，他都很少生氣，他微笑著，給你再講一次，不過呢？你今天的英語單詞過關(guān)了嗎？梁天平老師為了同學(xué)的演講，兩周以前就已經(jīng)讓學(xué)生在身邊耳提面命，你們知道我們七年級辦公室里的老師們誰才是加班大人嗎？嗯，是曾子菁老師，你們地理課上的每一個知識點都是她精心構(gòu)思，細(xì)心思索下的結(jié)果，往往為了一個知識點，她會有幾套講解的方案，最終才會采取大家最容易理解的去講解。
至于我，你要知道，我此刻站到臺上演講用的演講稿是我昨天晚上，高燒38度5的情況下寫出來的。
我為什么會感冒呢？問得好！因為前一段時間太多同學(xué)感冒，楊老師如果不感冒，就沒有和同學(xué)打成一片嘛！所以們，我就理所當(dāng)然地感冒了。
我什么要在這樣的情況下仍然堅持來演講呢？我完全可以用絕對正當(dāng)?shù)睦碛赏妻o，我生病了，我不演講。可是，就因為簡簡單單的兩個字：“責(zé)任！”
“教師的責(zé)任”讓我站到演講臺上，因為我們七年級的12位同學(xué)剛剛給大家奉上了一場精彩的演講，作為他們的老師，我怎么能因為一點點病痛而吝嗇于上臺呢？
為了這次演講，我們六班的何云凡同學(xué)這幾天晚上都在背稿件，二同時，他也感冒了，我們六班的周宇同學(xué)為了這個演講被我罵了無數(shù)次，因為她之前要么輕重音不分，要么咬字不準(zhǔn)，我們五班的黃國洋同學(xué)為背誦稿件，為了在語氣的輕重，停頓上達(dá)到要求，達(dá)到了廢寢忘食的地步，我們五班的何慶同學(xué)甚至背誦不了稿件因此和趙可欣發(fā)生了誤會，昨天晚上，九點20分的時候，何慶同學(xué)就在我的辦公室外面流眼淚，向我們的趙可欣道歉，而楊老師那個時候就在辦公室寫著一篇《教師的責(zé)任》的演講稿，聽到何慶的聲音，我很欣慰，因為她在這件事上成長了，更寶貴的是她收獲了金子一般的友誼。
為了這次演講，我們的同學(xué)如此付出，我怎能不高興，怎能不站到這個臺上將演講背后的故事告訴大家？
也許今天演講的同學(xué)發(fā)音還有不標(biāo)準(zhǔn)的地方，也許還有人仍然怯場，也許緊張甚至忘詞，但是，這一切又有什么關(guān)系呢？因為，我們的12位同學(xué)站到了演講臺上，就是他們的成功，我們就應(yīng)該為他們鼓掌，為他們驕傲。
是的，同學(xué)們，我為你們驕傲，在驕傲中，我也帶有身為人師的自豪。
孩子們，你一定看到了，當(dāng)同學(xué)們在演講時，老師們眼睛里閃耀著欣慰的光。
老師是平凡的，老師過的也是柴米油鹽醬醋茶的日子，老師一樣喜怒哀樂，所以，在你反復(fù)錯一個題時，有老師會很生氣，有老師會很失望，但是你也一定發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你把一個問題錯上10遍時，你的老師一定會給你講第11遍。
講到教師的責(zé)任，其實，我很慚愧，因為我和七年級的老師們比起來，是很沒有資格來談這個問題的。
說起管理班級的細(xì)致，全面，我不如毛超老師。
說起對學(xué)生問題的有錯必糾，正確引領(lǐng)，我不如徐海峰老師。
說起細(xì)心勸慰，教學(xué)嚴(yán)格，引導(dǎo)學(xué)生，我不如駱才群老師。
說起溫文爾雅，有條有理，我更是不如蘇文煥老師。
說起對學(xué)生的疏導(dǎo)，有問題一定叫道身邊言傳身教，不斷在教室外關(guān)注上課情況，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如林波老師。
我站在這里談教師的責(zé)任，完全是因為我想這個機(jī)會給大家談一談心里話。
在中國的“師范大學(xué)”里，都會有一句相同的校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”。我們選擇了教師這個職業(yè)，就一定會沿著這條路走下去。
教師的責(zé)任，是一種中國幾千年傳承下來的對教師良心上的無形約束。
責(zé)任就像是看不見的大山，你看不到，但你卻不能忽略，因為它一直在你身上壓著。
責(zé)任是我班上的學(xué)生是否成績達(dá)標(biāo)？責(zé)任是我的學(xué)生是否身體健康？責(zé)任是學(xué)生在品德上是否走在正確的道路上。
仍然記得，在9月初，我們的同學(xué)在剛進(jìn)入初中時對一切的彷徨甚至對未知的懷疑。
你們那時候一定會想，我以后的老師是溫文爾雅還是五大三粗？是簡單粗暴還是有條有理？是對我視而不見還是對我視如己出？
你們就像一張白紙，初中的生活是空白，而老師就將承擔(dān)在這張白紙上書寫你們初中畫卷的任務(wù)。
你們的初中只有一次，我們怎么能隨意書寫？我們所有的老師其實內(nèi)心也一樣彷徨，一樣惶恐，因為我們生怕傷害你，生怕讓你的初中生活不如意。
我最近對我六班的孩子說了一句話，是“我費(fèi)盡心機(jī)，卻不敢妄談勝利！”其實就是這樣心里的體現(xiàn)。我們所有的老師都為我們的學(xué)生成績，成長而費(fèi)盡心機(jī)，可我們卻都不敢妄言，我們會成功。
在我的職業(yè)生涯的6年里，其實已經(jīng)經(jīng)歷了許多事，當(dāng)然，我的這點事，在我們林波老師，蘇文煥老師，駱才群老師的眼里不值一提，因為他們比我經(jīng)歷得更多。不過，今天，借這個機(jī)會，我有必要提一提。
比如：我最早流失的學(xué)生叫李麗，她的父母不讓她讀書了，不是因為貧窮，而是因為他們認(rèn)為讀書沒有用。在xxxx年4月11日，我所教的另一個班級的語文課代表，是一個很調(diào)皮的男生，那天中午，他翻越圍墻去湖里游泳，被淹死了。當(dāng)我在那天下午五點在醫(yī)院的停尸房給他穿上壽衣時，有人勸我說，碰死人不吉利，我卻置若罔聞，因為我一直在心里反思，這么多年來，我一直問自己，雖然不是他的班主任，但我如果作為科任老師，也常常給他們灌輸安全的道理，也許他今天會像我其他學(xué)生一樣，讀完大學(xué)，走進(jìn)社會。
xxxx年5月12日，地震后，人們在破碎的教室里搬開玉石板，發(fā)現(xiàn)一位老師用自己的肩膀和背脊頂著石頭，在他的身下還有三個活著的學(xué)生，這位老師的名字叫：譚千秋。
20xx年5月，在沈陽哈爾濱，一位女教師在危急時刻推開了失控公交車車輪下的學(xué)生，自己卻失去了雙腿，她的名字叫做張麗莉。
而在我以前所教的學(xué)校中，xxxx年的三月，學(xué)校足球場，籃球場甚至校門口都停滿了車，因為我們一位老教師50歲生日，以前的學(xué)生都回來看他，為他祝壽，這位老教師的名字叫：汪國良，也是我們七年級6班李明圣同學(xué)哥哥的老師。
我們沒有成為譚千秋，也沒有成為張麗莉，但我們卻可以成為汪國良。在平凡的教師崗位中，教書育人。中國的老師是世界上最累的老師，因為我們不僅要傳授知識還要管理學(xué)生的心理健康，正因為這樣，我們的責(zé)任也就更重，我們心里壓力也更大。
今天，在xxxx年12月27日中午兩點，我在石室佳興學(xué)術(shù)報告廳為大家作《教師的責(zé)任》的演講，我將銘記一生。
今天，在我30歲的時候，我借這個演講的機(jī)會，在我們七年級師生面前，家長和領(lǐng)導(dǎo)面前發(fā)出我教師責(zé)任的宣言。
今天，在我走進(jìn)石室佳興125天的日子，我回顧驕傲我的教師生涯，為我的教師的職業(yè)而感到自豪，感到驕傲，因為這份責(zé)任，我感到自豪，因為它讓我無比充實。
我初xxxx級的全體223名同學(xué)，你的身邊有嚴(yán)厲而不失溫柔的老師，你身邊有時刻關(guān)心你成績上進(jìn)的老師，你怎能不為此而感到自豪？
最后，借這個機(jī)會，我向我們七年級全體同仁致以崇高的敬意，進(jìn)入石室佳興125天的日子里，是你們無私奉獻(xiàn)的責(zé)任精神感染著我，鞭策著我，讓我在教學(xué)中不松懈，不放棄，是你們敬業(yè)樂群，對職業(yè)無比熱愛的獻(xiàn)身精神激勵著我，讓我一步一步走得很穩(wěn)。我相信，在未來的某一年，我仍舊能夠清晰地記得我們相處的每一個細(xì)節(jié)，謝謝你們。
我也代表我們我們?nèi)w初xxxx級的同學(xué)向你們說一聲：辛苦了！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
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