實(shí)用的讀書演講稿范文9篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的讀書演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在生活中,總有一些事情能讓人感到美好,而這件事對(duì)我來(lái)說(shuō),那就是讀書。
星期六,我去圖書館看書,但由于出門前被爸爸批評(píng)了一頓,所以心情不太好。到了那里,我隨手拿了一本《怪物大師》就讀了起來(lái)。
這本書的主人公叫樹(shù)憐,他被一只叫奈克賽斯的怪物選中,當(dāng)了他的主人,他們并肩戰(zhàn)斗。有一次,憐在戰(zhàn)斗中受了傷,這時(shí),另一位怪物大師姬矢準(zhǔn)幫助了他,他們就成了戰(zhàn)友,共同對(duì)抗邪惡組織食尾蛇?吹竭@里,我感到自己似乎沒(méi)有那么生氣了。
但漸漸地,姬矢準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)憐在戰(zhàn)斗中似乎從來(lái)沒(méi)有想過(guò)保護(hù)自己的身體,仿佛生死與自己無(wú)關(guān)。他暗中拜訪了憐的好友武藏,希望得知憐的背景,而武藏卻告訴他一個(gè)驚人的事實(shí)。憐和武藏都是克隆人,他們被一個(gè)叫做TLT的組織克隆出來(lái)。憐的克隆失敗了,所以他的細(xì)胞正在緩慢壞死,他的生命只剩下三個(gè)月了。
很快,兩個(gè)月過(guò)去了,姬矢準(zhǔn)很想為他做些什么,但卻無(wú)能為力。終于,憐的最后一戰(zhàn)來(lái)了,他們的敵人是擁有所有怪物能力的依組麥魯。憐和姬矢準(zhǔn)兩人倒下了。但在這最后關(guān)頭,武藏研制出了可以拯救憐的特效藥,還用自己的怪物治好了姬矢準(zhǔn)的重傷。最后,三人齊心協(xié)力將自己和怪物的能力發(fā)揮到了極點(diǎn),使出了“奇跡光矢風(fēng)暴”,終于取得了勝利。
合上書本,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)自己剛才的消極情緒早已煙消云散,取而代之的是感動(dòng)。這感動(dòng)來(lái)自何處?憐和姬矢準(zhǔn)的友情?憐勇往直前的勇氣?或許都有。但能讓我感動(dòng),有很美好的感覺(jué),應(yīng)該還是來(lái)自手中的書本吧?磥(lái),讀書的感覺(jué)真的很好。
讀書演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
中國(guó)古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“開(kāi)卷有益”,莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我深有體會(huì),因?yàn)槲蚁矚g書,并且喜歡讀書,從書中我得到了無(wú)窮樂(lè)趣。
我愛(ài)書,愛(ài)它到了極點(diǎn)。在家里,到處都可以看到它的蹤影,床臺(tái)上、床頭邊、沙發(fā)上……,就連去廁所都不愿意放下手中的書,一看就是幾個(gè)小時(shí)。我之所以這么喜歡書,是因?yàn)闀屛叶昧巳碎g的善、惡、美、丑,書讓我明白了做人的道理,書給予了我無(wú)限樂(lè)趣……當(dāng)我傷心、煩惱時(shí),它會(huì)像一個(gè)老朋友一樣默默地安撫我;當(dāng)我遇到疑難時(shí),它會(huì)像一位良師耐心幫我解答;當(dāng)我迷失方向時(shí),它又會(huì)如大海中的啟明燈,指引我前進(jìn)的方向;當(dāng)我高興時(shí),它也會(huì)加入到我喜悅的氛圍中來(lái),與我共享……總之,漸漸地它已無(wú)形中成了我一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的良師益友,形影不離的伴侶,它將陪伴著我度過(guò)這漫漫人生路。
讀書讓我成長(zhǎng),能增知、獲趣、明理、致雅。當(dāng)你打開(kāi)書籍,它猶如一個(gè)時(shí)空穿梭機(jī),把你領(lǐng)進(jìn)故事當(dāng)中,和主人公一起共事,一起冒險(xiǎn),同喜同樂(lè),共愁同憂,悲喜交加。當(dāng)你合上讀完的書籍,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)覺(jué)得,自己猶如在廣闊無(wú)垠的大海中遨游,一會(huì)兒是一條勇猛無(wú)比的鯨魚,一會(huì)兒又成了調(diào)皮可愛(ài)的海豚,一會(huì)兒轉(zhuǎn)眼又成了五彩繽紛的珊瑚,讓你遐想無(wú)邊,回味無(wú)窮。
書猶如一縷燦爛的陽(yáng)光,給予我光明;書好像水、糧食一樣,讓我擁有了充分的能量;書像媽媽的懷抱一樣,讓我感受到了愛(ài)的溫暖;書像一溪清泉,流過(guò)我的心田,讓我如此清爽、怡然。
我愛(ài)書,我喜歡書,它不僅帶給了我豐富的知識(shí),還給予了我無(wú)窮的樂(lè)趣!
讀書演講稿 篇3
老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光中,有一份快樂(lè)在此傳遞,有一個(gè)主題在此鮮活,有一種書香在此飄逸。今天,是一個(gè)特殊的日子,我們將迎來(lái)學(xué)校第七屆讀書節(jié)。本屆讀書節(jié)的活動(dòng)主題是“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香充溢童年”。
我們都知道書是人類進(jìn)步的階梯,無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞,還是神奇有趣的神話傳說(shuō),無(wú)不以書的形式傳承至今。“讀一本好書就如同和許多高尚的人談話”。從書中我們知道什么是高尚,什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài),什么是冷漠;什么是聰明,什么是愚笨;什么是加強(qiáng),什么是軟弱;什么是文雅,什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,什么事我們不應(yīng)該做并且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重、崇尚和學(xué)習(xí),什么事我們應(yīng)該憎恨、鄙視和批評(píng)都在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話,讀書還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。
美好的一天從閱讀開(kāi)始。老師、同學(xué)們,來(lái)“讓我們一起讀書吧”!讓這句話成為我們xx三校最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里,親近書本,閱讀經(jīng)典,與大師對(duì)話,為成長(zhǎng)奠基。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓讀書成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,用我們朗朗的書聲裝點(diǎn)學(xué)校,讓我們的校園處處飄逸著書香,讓書香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
現(xiàn)在,我宣布:xx三校第七屆讀書節(jié)開(kāi)幕!
讀書演講稿 篇4
尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是來(lái)自高一六班的xxx,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對(duì)生命來(lái)說(shuō)又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?
透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧!
首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾取i喿x讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。
其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵,但它可以改變(nèi)松臍庀。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千,更添一份氣質(zhì)。
當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢喿x都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂(lè)章。
清晰的記得,福樓拜曾說(shuō),閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!
我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問(wèn),如果沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒(méi)有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的`延伸,愈加快樂(lè),愈加輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開(kāi)成長(zhǎng)的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開(kāi)的,夢(mèng)想彼岸!
此致
敬禮!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
讀書演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:我讀書,我快樂(lè)!
每個(gè)人的童年,大概都是從媽媽的故事開(kāi)始的。我的媽媽很愛(ài)讀書,從小耳濡目染,童年起臥就愛(ài)讀書,書中精彩的故事、關(guān)于大自然的奧秘、還有生活中的趣事····書中的故事伴隨著我的成長(zhǎng),教會(huì)我許多道理。
每一次我在學(xué)校或生活中有進(jìn)步時(shí),媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書。捧著新書,我往往愛(ài)不釋手,廢寢忘食,到了吃飯時(shí)也不舍得放下手。因?yàn)橄矚g書,也因?yàn)榻?jīng)常得到的獎(jiǎng)品也是書,家里的書非常多,有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《昆蟲世界》、《恐龍世界》、《百科知識(shí)》、《魯濱遜漂流記》、《吹牛大王奇遇記》等等等等。為了鼓勵(lì)我多讀書,媽媽特意在“博文書店”辦了一張會(huì)員卡,每次走進(jìn)書店,我就像遨游在知識(shí)的海洋。太好看了!我拿了這本,又想拿那一本,為了盡快的看下一本,我只能每本書快速地翻一遍,大致瀏覽一下里面的內(nèi)容。每次到了離開(kāi)的時(shí)候,總要媽媽不停的催促,才戀戀不舍地離去。
書,讓我明白了許多道理!時(shí)常捧著一本自己喜歡的書,沉浸在精彩的故事情節(jié)里,隨著故事里人物的喜而喜、悲而悲。好像是感同身受;書,讓我懂得進(jìn)步,培養(yǎng)了我樂(lè)觀向上、心胸寬廣的人格品質(zhì)。
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”,生活中離開(kāi)了書,人就沒(méi)有了靈魂,生活也將變得乏味、無(wú)趣,失去了人生的坐標(biāo),沒(méi)有努力的方向。
讓我們暢游在書的海洋,快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
讀書演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,下午好:
大家好,我看的書是葉朗版的《中國(guó)美學(xué)史大綱》,今天我要講的重點(diǎn)是中國(guó)美學(xué)觀點(diǎn)在電影中的體現(xiàn)。在這之前呢,我首先要把中國(guó)美學(xué)史梳理一遍。
中國(guó)美學(xué)史分為兩大部分:中國(guó)古典美學(xué)和中國(guó)近代美學(xué)。中國(guó)古典美學(xué)又分為三個(gè)階段:發(fā)端、展開(kāi)和總結(jié)。先秦、兩漢時(shí)期是古典美學(xué)的發(fā)端,這個(gè)時(shí)期諸子百家爭(zhēng)鳴,所有美學(xué)都以哲學(xué)的形式萌芽,如老子、孔子、莊子、荀子等都是大哲學(xué)家,他們的美學(xué)是他們哲學(xué)體系的一部分,后代美學(xué)家所探討的美學(xué)理論問(wèn)題差不多都以哲學(xué)的形式包含在先秦美學(xué)中。中國(guó)古典美學(xué)的展開(kāi)是在魏晉南北朝至明代,在這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期中,美學(xué)家們圍繞著審美意象這個(gè)中心對(duì)人類的審美活動(dòng)及其規(guī)律展開(kāi)了多種方面、多種走向、多種層次的探討、研究和分析。其中最引人注目的是魏晉南北朝和明代后期,這兩個(gè)時(shí)期,一個(gè)由于漢王朝瓦解、儒家思想的崩潰,一個(gè)因?yàn)橘Y本主義的萌芽,都出現(xiàn)了思想解放的局面,促使理論思維活躍起來(lái)。清代前期是中國(guó)美學(xué)史上的三個(gè)黃金時(shí)代,這是中國(guó)古典美學(xué)的總結(jié)時(shí)期,其中王夫之的美學(xué)體系和葉燮的美學(xué)體系是重點(diǎn)。
由這部影片我們又可以談到另一個(gè)美學(xué)觀點(diǎn),那就是藝術(shù)作品必須有作者的情意。中國(guó)美學(xué)向來(lái)重表現(xiàn)、重抒情,講究情與景的結(jié)合,所以發(fā)展了意境的理論。如果一個(gè)作者只限于臨摹古人,而不注重實(shí)踐體會(huì),就沒(méi)有對(duì)審美對(duì)象的直接審美感受,就根本談不上表現(xiàn)情意。王家衛(wèi)的影片就有一種根本上的抒情和寫意基調(diào)。特別是關(guān)于城市,他能真正能拍出一個(gè)現(xiàn)代都市的靈魂。電影《重慶森林》里講了兩個(gè)彼此之間沒(méi)什么相干的故事。前一個(gè)故事講失戀,后一個(gè)講暗戀。在影片色調(diào)上,王家衛(wèi)傾向于給畫面打上主觀印象的印記。這部片子的前半部分,女殺手四處流竄的環(huán)境,滿目都是暗調(diào)的黑灰紅,間或有大紅色冒出來(lái),破敗骯臟之外尚給人冷酷、驚險(xiǎn)的印象。而王菲偷潛入暗戀的警察家去打掃衛(wèi)生時(shí),房間或者一掃陰霾的之氣,光陰斑駁間的暖黃色像天堂一般,或者各種物體的色彩會(huì)格外濃稠鮮明,帶著童話的氣氛。這些獨(dú)特的畫面風(fēng)格都為王家衛(wèi)的電影打上獨(dú)特的個(gè)人印記,為多年來(lái)他在電影市場(chǎng)上的良好口碑打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
好了,我的讀書報(bào)告就到這里,中國(guó)漫長(zhǎng)的美學(xué)史遠(yuǎn)不止這些,許多東西也無(wú)法在電影中一一對(duì)號(hào)入座,里面有很多不成熟的地方,請(qǐng)你們?cè)。謝謝!
讀書演講稿 篇7
在這美好季節(jié)里,我們的節(jié)日――第七屆校園讀書節(jié)就要閉幕了。但同學(xué)們讀書的情形還深深地印在大家的腦海里:午自習(xí)時(shí),同學(xué)們靜靜地閱讀,細(xì)細(xì)地咀嚼,都是那么的認(rèn)真。因?yàn)榇蠹叶贾溃洪喿x一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開(kāi)拓我們的視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。
有許多同學(xué)在這次讀書節(jié)活動(dòng)中閱讀了大量的課外書籍,有的在讀書時(shí)遨游了祖國(guó)的名山大川,領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光;有的超越了時(shí)空的限制,神游了上下五千年,跨越了那歷史的門檻;有的讓想象插上了翅膀,去發(fā)現(xiàn)那奇妙的世界……同學(xué)們從書中欣賞到草的新綠,花的含笑,鳥(niǎo)的鳴囀,鷹的盤旋,虹的憧憬,云的變幻,生命的成長(zhǎng),人生的紀(jì)念。一時(shí)間“
書”成為大家生活中的主題,耳邊聽(tīng)到的是:快,我們一起去看書;看到的是同學(xué)們睜大雙眼搜索圖書的神情。
書滿園,香滿園,書香滿校園;你書香,他書香,師生皆書香!這是我們夢(mèng)寐以求的教育理想。然而,我們深知任重道遠(yuǎn)。在營(yíng)造“書香校園”的道路上,僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征剛剛邁出了第一步。讀書的關(guān)鍵是堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!不管外面的世界怎樣變化,我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)定一個(gè)共同的夢(mèng)想——閱讀,讓全民族精神起來(lái);繼續(xù)堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)——營(yíng)造書香校園,建設(shè)精神家園;繼續(xù)堅(jiān)守一份共同的情懷——最是書香能致遠(yuǎn),唯有讀書方寧?kù)o;繼續(xù)堅(jiān)信一幅共同的愿景——書香溢滿校園,書香飄進(jìn)家庭。
讀書節(jié)雖然就要結(jié)束了,但讀書已經(jīng)融入我們的生活。悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,與書為友,天長(zhǎng)地久。愿每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。讓好書香溢我們綠色的校園,讓好書伴我們每一個(gè)人健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
讀書演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xxx。很高興今天能站在這個(gè)舞臺(tái)上給大家演講。
書是知識(shí)的海洋,也是人類進(jìn)步的階梯。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書是我最忠實(shí)的朋友。
書的用途很廣泛。是書讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書,順手摸上一本拿著看,讓我沉浸在了書的海洋中。
我愛(ài)讀書,爸爸說(shuō):“我一見(jiàn)到書就愛(ài)不釋手,把什么都忘記了,”。有一次,我要求媽媽帶我到書店看書。到了書店,我抱起了一本厚厚的《百科全書》專心的看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽走到我身邊告訴我說(shuō):“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了,現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們?cè)摶丶页燥埩恕?晌覍P闹轮镜目粗蚁矚g的《百科全書》,都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在給我說(shuō)話。媽媽又一次叫我:“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛(ài)不釋手的《百科全書》。說(shuō)了聲:“好多的書啊,我還沒(méi)看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著:“人家看的好好的,還沒(méi)看夠呢,真是的”。“喂,還不快走嘟囔什么呢?快走媽媽下次再帶你來(lái),讓你看個(gè)夠”。
希望大家也要多讀書,讀好書,這樣不僅利于寫作,還讓我們從書中汲取了知識(shí),又何樂(lè)而不為呢
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁鶩,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。
“理想的書籍是智慧的鑰匙”“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力,”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁,就是把書讀好。書是人類最好的朋友,讀一本好書而全在少年。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
書是我知道了宇宙之誕生,地球的年齡之謎以及恐龍滅絕行星撞擊論,還有火山爆發(fā)論。能從書本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí),我愛(ài)書,更感謝書。
書是人類必不可少的物品,它包羅萬(wàn)象,就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光,一起努力讀書吧!
讀書演講稿 篇9
各位老師,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《讀書好處多》。
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。""書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"。。。。。。許多名言都是說(shuō)書籍好的。我總覺(jué)得讀書有四點(diǎn)好處:一、能陶冶我們的情操,讓我們開(kāi)闊視野。如果你想飽覽金字塔的風(fēng)光和我國(guó)秦兵馬俑的風(fēng)采,可以在書上看一些描寫它們的文章,讓我們仿佛到了那里似的。二、可以擴(kuò)大我們的知識(shí)面。例如有一個(gè)動(dòng)物你不知道,你可以在
《百科全書》上查到;有些東西不認(rèn)識(shí)可以到書上查等等總之你不知道的東西都可以在書上查到。三、可以使我們深受感動(dòng)。有一次,我看了一個(gè)故事:稻草人米殼兒從餓狗手中奪回了一個(gè)女嬰,女嬰沒(méi)奶吃,一直在哭。米殼兒為了討一些奶,分別找了田鼠、獾和一個(gè)媽媽,經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻。后來(lái)稻草人媽媽的孩子生了病,他趕忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院,可米殼兒沒(méi)有錢,現(xiàn)在的米殼兒因?yàn)樾拍畹脑驅(qū)嵭辛斯侨饣。還差一點(diǎn)兒就成了一個(gè)有血有肉的人。于是,她就給醫(yī)院獻(xiàn)血,女嬰的醫(yī)療費(fèi)免了。出院后,米殼兒完全變成了一個(gè)有血有肉的人,能給孩子喂奶了,她是多么開(kāi)心啊。。。。。。四、可以提高我們的作文水平。我現(xiàn)在作文寫得好,完全是看書的原因。我小時(shí)就很愛(ài)看書,長(zhǎng)大了也愛(ài)看書。
既然看書有那么多的好處,就讓我們看起書來(lái)吧。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
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