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畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2021-03-23 08:49:01 演講 我要投稿

關(guān)于畢業(yè)演講稿范文集錦七篇

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于畢業(yè)演講稿范文集錦七篇

畢業(yè)演講稿 篇1

親愛(ài)的小朋友、老師、家長(zhǎng)朋友們:

  大家好!今天,是一個(gè)讓我們激動(dòng)而難忘的日子,我們幼兒園大班小朋友結(jié)束了幼兒園生活、學(xué)習(xí),即將畢業(yè)了。在此,我代表全體老師祝賀你們,祝賀你們長(zhǎng)大了,懂事了,更祝賀你們即將升入小學(xué)一年級(jí)了!

  在日復(fù)一日的幼兒園集體生活中,你們?cè)诶蠋煹膸椭聦W(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的生活自理,學(xué)會(huì)了與小朋友們友好相處,學(xué)會(huì)了一些探究的小本領(lǐng),學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)愛(ài)。你們長(zhǎng)大了,在經(jīng)歷了一次又一次活動(dòng)的洗禮之后,變得大方、活潑、有禮貌了,有了集體榮譽(yù)感,有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你們?yōu)橛變簣@贏得了許多榮耀!感謝你,親愛(ài)的孩子們,是你們的成長(zhǎng)讓我們的工作更添異彩。

  親愛(ài)的孩子們,你們永遠(yuǎn)是橫溪幼兒園的驕傲,愿你們健康、快樂(lè)、充滿自信地成長(zhǎng),當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了再回幼兒園看看老師和弟弟、妹妹們,因?yàn)檫@里永遠(yuǎn)是你們的家,我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛輝煌!最后,祝各位老師、家長(zhǎng)朋友:身體健康!永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福!

畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自103班的劉銳,今天,我有幸站在這里,代表平魯三中全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向可親可敬的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向在平魯三中這段不能忘懷的歲月道別!我想大家此刻的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。

  三年的歲月,1000多個(gè)日子,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫。

  再見(jiàn)了,三中!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,在操場(chǎng)上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水,在舞臺(tái)上秀出個(gè)性自我,我們沉浸在在書(shū)法室里的翰墨飄香,我們徜徉在圖書(shū)館里知識(shí)的海洋,我們陶醉于在林蔭道上的落英繽紛……再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!是您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的師愛(ài),換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。您知識(shí)淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力;您無(wú)微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

  回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛(ài)心、良知”,這種力量來(lái)自于您,我的老師,我的母校,也許,現(xiàn)在還不是回顧初中生活、感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放,用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷。

  最后,祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!

  謝謝大家!

畢業(yè)演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  又到了一年一度的畢業(yè)典禮,同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),即將走出校門。首先,我要代表所有為你們付出辛勤勞動(dòng)的老師們向大家表示真誠(chéng)的祝賀。

  今天,大家坐在這個(gè)講堂里時(shí),一定為自己在過(guò)去幾年的時(shí)間里完成了艱苦的醫(yī)學(xué)學(xué)業(yè),帶著畢業(yè)于、畢業(yè)于醫(yī)學(xué)部的光環(huán)完成身份的轉(zhuǎn)變而驕傲,而興高采烈,并對(duì)今后的前途充滿成功的企盼。但我猜想,此時(shí)此刻,你們也或多或少心存困惑,甚至惴惴不安,因?yàn)閺拇四銈儾辉偈抢蠋熃讨、學(xué)校管著的學(xué)生了,展現(xiàn)在你們面前的社會(huì)既五彩繽紛,又并非一片凈土,你們將會(huì)面對(duì)各種各樣的困難、挑戰(zhàn)和誘惑。

  每當(dāng)畢業(yè)時(shí)節(jié),老師們也會(huì)百感交集,除了由衷地為你們感到高興,也會(huì)因?yàn)槟銈兊碾x去和歲月的流逝有一絲惆悵。而對(duì)我來(lái)說(shuō),更會(huì)因?yàn)槲覀冝k學(xué)中的種種不盡如人意之處和提供的教育不完備而感到歉疚。當(dāng)今天你們面對(duì)事業(yè)生活的很多未知,躊躇著今后的路該怎么走時(shí),我們也一樣能感同身受。

  如果說(shuō)畢業(yè)典禮是同學(xué)們?cè)谧呱仙鐣?huì)以前最后一次以在校學(xué)生的身份和老師相聚,我雖無(wú)力給予你們?nèi)松腔郏鳛橐粋(gè)曾經(jīng)的困惑者,還是希望借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一同追問(wèn)和求索。我想,面對(duì)未來(lái)的困惑,答案不在別處,從許許多多的人、從我們身邊的榜樣身上就能找到。

  在大家庭的成員中,可舉的例子有很多,大家熟知的有像吳階平、韓校長(zhǎng)這樣在科研、管理以及治國(guó)理政等各個(gè)領(lǐng)域都做出巨大貢獻(xiàn)的杰出代表;有像嚴(yán)仁英、張麗珠、王忠誠(chéng)、、胡亞美、郭應(yīng)祿、沈漁邨、陸道培、張樹(shù)基、馬慶軍這些以高超的醫(yī)術(shù)、高尚的醫(yī)德和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而樹(shù)立了醫(yī)生高尚形象的職業(yè)楷模;有像韓濟(jì)生、王夔、張禮和、童坦君、莊輝、王隴德、尚永豐這些在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)研究崗位上默默耕耘,取得卓著成就的名師大家;有像莫鋒、朱興旺這些放棄浮華,投身西部,做出貢獻(xiàn),譜寫(xiě)了新時(shí)代青春之歌的優(yōu)秀校友,等等。我一直在想,為什么這個(gè)地方總是人才輩出?為什么他們能成為社會(huì)的中流砥柱?因?yàn)椋核麄兟斆、他們?zhí)著、他們厚道、他們解人意、他們善交流、他們有大愛(ài)。這些優(yōu)秀素質(zhì)和“以社會(huì)為己任”的優(yōu)良傳統(tǒng)相融合,滋養(yǎng)了一代又一代的人,成為我們永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。

  如果再走近一些,我們就能看到,他們之所以能取得成功,除了自身具備的素質(zhì)外,還因?yàn)樗麄儫o(wú)論主動(dòng)還是被動(dòng)都不約而同地選擇了同樣的走向成功的方式。這種方式是什么呢?我想,還是那被人們重復(fù)了無(wú)數(shù)次的八個(gè)字——仰望星空,腳踏實(shí)地。今年的“五四”青年節(jié),溫總理和學(xué)生互書(shū)留下了這八個(gè)字,表達(dá)了他對(duì)青年學(xué)子的殷切期望。這八個(gè)字正是無(wú)數(shù)成功人士一路走來(lái)的高度濃縮,看似直白,實(shí)則寓意深刻。

  歷史告訴我們,任何一個(gè)取得非凡成就的人,都是仰望星空、志存高遠(yuǎn)的,而這心高并沒(méi)有直接和物質(zhì)利益掛鉤,只靠一種向上、向善的力量,追求有價(jià)值的人生。唯有這樣,他才不會(huì)急、不會(huì)躁,從容、豁達(dá)、專心于自己的追求。也只有這樣,才能把自己天然已具備的優(yōu)秀素質(zhì)展現(xiàn)得淋漓盡致,打磨得閃閃發(fā)光。

  歷史還告訴我們,所有成功的取得,都離不開(kāi)刻苦和勤奮,需要有腳踏實(shí)地的精神。只有那些能在具體、“低端”的事情上務(wù)實(shí)投入的人,才能創(chuàng)造人生的輝煌。因?yàn)閷?duì)于任何初入社會(huì)的年青人來(lái)說(shuō),并不存在所謂的“高起點(diǎn)”,真實(shí)的人生是由無(wú)數(shù)平凡和平淡的日夜組成的。

  在座的有些同學(xué)一定聽(tīng)過(guò)去年韓校長(zhǎng)的“漫談人生”講座,也分享了他的人生感悟。“文革”時(shí)期,作為上海醫(yī)學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)生,他只身一人到黃土高原上的鄉(xiāng)衛(wèi)生院當(dāng)“赤腳醫(yī)生”。同學(xué)們恐怕很難想像六十年代我國(guó)西北農(nóng)村生活和醫(yī)療條件是怎樣的艱苦。而韓校長(zhǎng)一干就是十年。多少個(gè)不眠之夜,他隨叫隨到,多少次搶救病人和長(zhǎng)途送診,他樂(lè)此不疲。因而他收獲了鄉(xiāng)親們的愛(ài)戴和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這段經(jīng)歷也為他日后的精彩人生提供了寶貴的財(cái)富?晌腋艺f(shuō),當(dāng)時(shí)的韓校長(zhǎng)絕沒(méi)想過(guò)他今天的地位和所能發(fā)揮的作用。他就憑著一股子對(duì)百姓、對(duì)病患的赤誠(chéng)之心和實(shí)踐中自學(xué)練就的高超醫(yī)術(shù)讓自己的青春閃耀在廣袤的黃土高原。

  大家也一定對(duì)杰出校友院士在抗擊“非典”中的豐功偉績(jī)耳熟能詳了。但你們是否知道,他的成就的取得與他一貫堅(jiān)持的勤勉和拼搏是分不開(kāi)的。上世紀(jì)80年代,他在英國(guó)留學(xué)期間,為了校正和修復(fù)實(shí)驗(yàn)室的一臺(tái)血氧活力平衡儀,在三周內(nèi),從自己身上共抽取800毫升的血進(jìn)行調(diào)試,終于取得了可靠數(shù)據(jù)。在一項(xiàng)一氧化碳對(duì)慢性支氣管炎病人血氧運(yùn)輸影響的研究中,他連續(xù)吸入一氧化碳,反復(fù)抽自己的血測(cè)定濃度,直到體內(nèi)血液中的一氧化碳濃度含量達(dá)到22%,這相當(dāng)于一個(gè)人連續(xù)吸入60支香煙,就這樣,實(shí)驗(yàn)取得了成功。請(qǐng)同學(xué)們注意,如果不是他日后的成名,這些“小事”并不為人知。

  我還記得童坦君院士有兩句名言:“奮斗,奮斗,再奮斗”和“站著想,坐著想,躺著想”。他是這么說(shuō)的,也是這么做的。他所從事的衰老研究取材困難、培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)間很長(zhǎng),稍不留心就可能前功盡棄,這對(duì)研究者的細(xì)心和耐心是一個(gè)極大的考驗(yàn)。童老師廢寢忘食,幾乎沒(méi)有節(jié)假日和休息日,老老實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),用二十年的寂寞時(shí)光,他和他的課題組在衰老分子機(jī)理研究方面達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平。

  也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),時(shí)代不同了,那一代人本是無(wú)選擇可言的',那么79年出生的人離大家近一些吧。莫鋒校友,他 年畢業(yè)前夕毅然放棄高薪,到祖國(guó)最需要的地方去,投身西部的衛(wèi)生防疫工作。由于他的努力,為當(dāng)?shù)匕傩疹A(yù)防疾病,改善基層醫(yī)療,做出了實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。去年我?guī)ш?duì)送學(xué)生到基層實(shí)踐,看望了莫鋒校友,他早已習(xí)慣了內(nèi)蒙豪放的生活方式,從一個(gè)來(lái)自南國(guó)的廣東人,儼然成了一個(gè)內(nèi)蒙漢子。當(dāng)?shù)匕傩蘸透刹繉?duì)他的愛(ài)戴也是隨時(shí)可以感受得到。期間,我們還到訪了莫鋒的小家,看到家中慈愛(ài)的岳父母,美麗的蒙古族妻子和可愛(ài)的女兒,師生們都由衷地為他高興,F(xiàn)在莫峰已是赤峰市團(tuán)委副書(shū)記。而在他的幸福與成功的背后同樣是艱苦、嚴(yán)寒、風(fēng)沙,以及曾經(jīng)的孤獨(dú)、困惑甚至動(dòng)搖,最后他終于守住了自己內(nèi)心的追求、自己的選擇、自己的信念,腳踏實(shí)地走到今天。

  可舉的例子還有很多很多。同時(shí),在成千上萬(wàn)的人中還有無(wú)數(shù)并不那么出名的成員,他們無(wú)論在城市、在農(nóng)村,在國(guó)內(nèi)、在國(guó)外,無(wú)論多么平凡的崗位、多么平淡的生活,都努力將自身的能量和能力釋放給了對(duì)社會(huì)有益的事業(yè),同時(shí)以和諧的身心享受生活,成就了無(wú)悔的人生、成功的人生。

  同學(xué)們,從這些人身上我也看到了你們的將來(lái)。我常常想,作為的老師是幸福的,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生是中國(guó)最出色的年輕學(xué)子。你們從高考和考研的殘酷篩選中脫穎而出,接受了繁重、枯燥和讓人感到寂寞的醫(yī)學(xué)教育,付出了比同齡人更多的艱辛與汗水,你們埋頭于解剖圖譜和實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,放棄了很多在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該享受的燦爛陽(yáng)光。能走到今天,證明你們具備了成功所需的許多內(nèi)在品質(zhì):聰明、勤奮、刻苦、專心、執(zhí)著、內(nèi)秀。

  此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是信心。改革開(kāi)放30多年來(lái),中國(guó)取得了世人矚目的成就,也正在經(jīng)歷歷史上從未有過(guò)的和平的巨大的轉(zhuǎn)型。社會(huì)的快速進(jìn)步常常會(huì)泥沙俱下,喪失信仰、缺乏誠(chéng)信、急功近利、不勞而獲、惡性競(jìng)爭(zhēng)、腐敗墮落、社會(huì)不公,等等,都會(huì)讓你們感到沮喪和動(dòng)搖?赡銈円,這是社會(huì)前進(jìn)過(guò)程中不可避免的“陣痛”,不會(huì)是永遠(yuǎn)的常態(tài)。任何社會(huì)、任何歷史階段都最需要有道德、有能力的人才。不必抱怨這個(gè)社會(huì)和時(shí)代,別被那些假象蒙騙,更不要懷疑自己,成功只屬于那些擁有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)守高尚道德和肯付出艱辛努力的人。在這樣一個(gè)特殊的歷史階段,作為被社會(huì)寄予厚望的優(yōu)秀學(xué)子,你們受的教育最多,你們是最具理性的群體,你們不堅(jiān)定,還靠誰(shuí)呢?

  此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是責(zé)任心。你們年青的人生,一路上總是被父母呵護(hù),被不同階段的教育“監(jiān)護(hù)”著。從今以后,你們?cè)跓o(wú)數(shù)次考場(chǎng)上的好成績(jī)將不再被提及,社會(huì)對(duì)人才的評(píng)價(jià)只有責(zé)任和貢獻(xiàn)。雖然,我們的教育體制無(wú)形中用考試這種無(wú)奈的方式將人才進(jìn)行了近于簡(jiǎn)單粗暴的劃分,以至于在人們心目中,、清華的學(xué)生是天然的精英。但是,請(qǐng)記住,一個(gè)還沒(méi)做出貢獻(xiàn)就沾沾自喜的人是不能輕裝上陣的。是時(shí)候了!你們必須勇敢地承擔(dān)起對(duì)工作、對(duì)病人、對(duì)同事、對(duì)社會(huì)及對(duì)家人的責(zé)任,不必左顧右盼,不必戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,這是一個(gè)成年人必須的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任心正是人、人最突出的特征。

  此時(shí),即將遠(yuǎn)行的你們需要的是誠(chéng)心和愛(ài)心。一個(gè)不真誠(chéng)、不懂愛(ài)的人是找不到歸屬的。要融入社會(huì),融入百姓就要以一顆報(bào)答父母、師長(zhǎng)和社會(huì)的感恩之心,用自己的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給社會(huì),用自己的誠(chéng)懇得到社會(huì)的認(rèn)可。這其中,過(guò)硬的醫(yī)術(shù)、學(xué)術(shù)很重要,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度很重要,而交流的本領(lǐng)也同等重要,這種交流不是夸夸其談,不是套話官話,更不是言不由衷。遺憾的是,醫(yī)學(xué)生的弱項(xiàng)恰恰是不善交流;遺憾的是,咱們的教育又沒(méi)能有效地教會(huì)你們這種本領(lǐng),需要你們自學(xué)成才。希望你們記住,在交流中,坦誠(chéng)是第一要素,換位思考、將心比心是基本的方式,同時(shí),傾聽(tīng)也不可或缺。成功的交流換來(lái)的是相互理解、體現(xiàn)的是在意與關(guān)愛(ài),影響的是人的行為。這不僅是醫(yī)護(hù)工作必備的,也是幾乎所有行業(yè)和日常生活都需要的個(gè)人素質(zhì),它可以化解許多矛盾,也能使自己更和諧舒暢。

  同學(xué)們,在今年的團(tuán)拜會(huì)上,韓校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):“我深信,在這塊土壤上,只要我們想做的事情,就一定能做成。”在此,我也想告訴大家,只要我們能夠堅(jiān)守自己內(nèi)心的信念,秉承人強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,當(dāng)社會(huì)呼喚我們時(shí),能夠沖鋒在前;當(dāng)社會(huì)誤解我們時(shí),能夠堅(jiān)守良知;當(dāng)社會(huì)贊揚(yáng)我們時(shí),能夠心如止水,我相信,就不會(huì)有什么困難能夠阻擋大家。一代代人以他們的身體力行已經(jīng)為我們勾勒出了這樣的人生軌跡。同樣的,在你們身上,我們盼望看到的精神在傳承,人的血液在涌動(dòng)。

  同學(xué)們,想說(shuō)的還有很多,不管將來(lái)你們的成就有多大,不管你們身在何方,也不管你們最終是顯赫還是平凡,只要努力了、付出了,你們就永遠(yuǎn)是最出色的孩子。衷心希望你們能有健康的身心和幸福的生活,要記住,永遠(yuǎn)是你們的家,你們始終是我們的牽掛,有空的時(shí)候,別忘了;丶铱纯础

畢業(yè)演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  匆匆,太匆匆。在不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)共同度過(guò)了三年難忘的初中生活。三年,一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過(guò)。似乎還記得,開(kāi)始的開(kāi)始,走進(jìn)占中時(shí)那帶點(diǎn)茫然的眼神。可在這最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)林蔭、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。這或許是我們第一次,抑或是最后的一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光播撒在校園的每個(gè)角落。往事如歌,有些記憶會(huì)隨著歲月的流逝漸漸淡去,但是,在老師心中,卻永遠(yuǎn)忘不了你們:忘不了你們?cè)谔飶綀?chǎng)上與老師一起晨跑的身影,忘不了你們?cè)谡n堂上與老師熱烈的互動(dòng),更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛(ài),忘不了……我們一起生活、學(xué)習(xí),我們分享著你們的快樂(lè),分享著你們的憂傷,分享著你們?nèi)〉玫某煽?jī),分享著你們拼搏取得的榮譽(yù)。在這座美麗溫馨的校園里,老師已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處,習(xí)慣了你們熟悉的身影,習(xí)慣了我們?cè)谝黄鸬臍g笑和淚水。

  三年的歲月,一千多個(gè)日日夜夜,我們終日相守,朝夕相伴。在課堂,在寢室;在操場(chǎng),早晨一聲“你早!”晚上一句“晚安!”多少情誼,幾多依戀!

  當(dāng)年初相見(jiàn),你們都是羽毛未豐的雛鳥(niǎo),帶著求知的欲望,帶著父母的囑托,來(lái)到這神圣的學(xué)校,遨游這知識(shí)的海洋。轉(zhuǎn)瞬間,三年已經(jīng)過(guò)去了,老師已為你們插上騰飛的翅膀,可愛(ài)的母親已為你們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

  如果說(shuō),你們當(dāng)年的相識(shí)或許顯得那樣平淡,那么,我們今天的遠(yuǎn)別則是情真意切,依依難舍。你們說(shuō)一聲“別了”我心兒發(fā)慌,我道一聲再見(jiàn),你鼻子發(fā)酸,師生情誼,天地共鑒!

  如果說(shuō)你們當(dāng)初的相見(jiàn)是為了尋求知識(shí),積蓄力量,那么你們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想,大展宏愿!學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣,我們終究要駛向廣闊的大海;學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng),你們終究要飛向萬(wàn)里藍(lán)天!不要悲傷,同學(xué)們,讓我們飛向藍(lán)天,讓我們駛向大海,讓我們走向未來(lái)!

  三年的步履塌實(shí)而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂(lè)。

  今天是個(gè)難忘的日子,更是一個(gè)值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說(shuō),初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò),但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。

  三年的初中生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給我們力量,使我們積極向上,時(shí)而給我們挫折,時(shí)而在我們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而于我們的腦際掠過(guò)一抹陰影……

  同學(xué)們,當(dāng)最后的鈴聲響起的時(shí)候,也是我們就要說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。此時(shí)此刻,我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁,揮一揮手,卻難說(shuō)再見(jiàn)。

  是啊,三年的光陰,仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌,漫步校園,以心底最深切的愛(ài)戀,做深情的回眸吧!

  還記得嗎,初一那新鮮而陌生的印象;還記得嗎,初二那熟識(shí)而浪漫的遐想;還記得吧,初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里,也許真的沒(méi)有太多的“故事”!叭c(diǎn)一線”的單調(diào)與緊張或許就是它的全部。但我肯定,初三將是你們最最值得可圈可點(diǎn)的回憶!

  讓我們用最深情的眼光再凝視一次我們的教室吧,在這間教室里,你們聆聽(tīng)過(guò)校長(zhǎng)、老班、科任老師的諄諄教誨,感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝愿和嚴(yán)肅的批評(píng);在這間教室里,曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ),灑落過(guò)你們的汗水和淚滴……

  再見(jiàn)了,那些一把傘下交流心事的雨季;再見(jiàn)了,那些陽(yáng)光遍地書(shū)聲朗朗的清晨;再見(jiàn)了,那些嚴(yán)寒酷暑中掌燈苦讀的長(zhǎng)夜……明天,我們又要背上行囊,踏上新的征途。讓我們揮揮手吧,送上彼此最真摯的祝福!

  天下沒(méi)有不散的筵席、“成功的路上沒(méi)有掌聲”, 相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你

  同學(xué)們,畢業(yè),只是一個(gè)分號(hào),不是休此符,畢業(yè),是我們的起跑線,不是終點(diǎn)站,我們還要繼續(xù)前行。請(qǐng)記住“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。請(qǐng)記住 “沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山;敢問(wèn)路在何方,路在腳下”。請(qǐng)記。撼丝諝夂完(yáng)光是大自然賦予的,其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。

  印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起!保瑹o(wú)論你走得多遠(yuǎn),我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們,以后你們無(wú)論是在哪里,都不要忘了;丶铱纯,看看校園的變化,聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨,談?wù)勛约旱母惺。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里,祝福著你們,期待著你們傳回佳音!

  今天,我要感謝那些因?yàn)橄矚g英語(yǔ)而喜歡我的同學(xué)們。同學(xué)們,和你們?cè)谝黄,我一邊盡情的揮灑著自己薄薄的積累,一邊收獲著你們的喜悅和熱愛(ài)。是你們讓我的教學(xué)不再簡(jiǎn)單只是一種工作、一種責(zé)任,更是一種生活的享受。一種生命的體驗(yàn)。對(duì)于你們,我怎能不心懷感激呢?

  我要感謝那些年來(lái)勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),或許是應(yīng)父母之命、老師之意,才收起一顆好動(dòng)的童心,端坐在教室里,寫(xiě)著永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè)、考著永遠(yuǎn)考不完的試;我要感謝你們,是你們讓我看到了什么是堅(jiān)韌什么是頑強(qiáng)。

  我還要感謝那些曾遭受過(guò)我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評(píng)我的怒氣甚至不太理智的動(dòng)作,會(huì)觸傷你們還不太堅(jiān)強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中,我知道應(yīng)對(duì)自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時(shí),我自己也在悄悄地拔節(jié)。

  我要感謝那些年來(lái)每天值日的班干部,我還要感謝那些年來(lái)不厭其煩無(wú)數(shù)次為我收發(fā)過(guò)作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。

  再過(guò)幾天,你們即將步入中考的考場(chǎng),請(qǐng)同學(xué)們放輕松心情,放松自我,沉著應(yīng)考,挑戰(zhàn)自我。我們?nèi)w任課老師和我將在考場(chǎng)外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油,一起給力。

  最后祝愿你們金榜題名!美夢(mèng)成真!

  最后讓我真誠(chéng)地說(shuō)一句:愧為良師,愿作益友!同學(xué)珍重,一生幸福!

  最后讓我們?cè)佥p輕說(shuō)一聲:再見(jiàn)!

畢業(yè)演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先,我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過(guò)我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!

  今天是個(gè)難忘的日子,對(duì)我們六百多名畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)值得銘記的日子。三年美好的初中生活在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱有歡聚一堂的喜悅,也有著無(wú)法掩飾地回憶和留戀。有人說(shuō),初中生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。是的,三年的時(shí)光——一千多頁(yè)書(shū)寫(xiě)著我們的喜怒哀樂(lè)真情故事,就這樣被匆匆翻過(guò),但那許多生動(dòng)的細(xì)節(jié),精彩的片斷我們又怎么會(huì)忘記呢?同學(xué)們,就讓我們以一種感悟生命蛻變的心態(tài)回望這一路的成長(zhǎng):自習(xí)課朗朗的讀書(shū)聲,那是我們?cè)谔圃?shī)宋詞、在牛津劍橋的花園里漫步;夕陽(yáng)下低聲誦讀的我們,是實(shí)驗(yàn)中學(xué)又一道亮麗的風(fēng)景,永遠(yuǎn)定格在我們每一位師生的記憶里;教室里我們細(xì)心聆聽(tīng)老師們的精彩講課、和學(xué)友們一起激烈爭(zhēng)論,我們共同分享著每一份快樂(lè);合唱臺(tái)上我們齊展歌喉,雄偉洪亮的《自豪中國(guó)》響徹著校園的每一個(gè)角落;籃球場(chǎng)上我們揮汗如雨、奮力拼搏,證明了我們的耐力、意志、團(tuán)結(jié)和友愛(ài)是何等的可貴;明天的考場(chǎng)上,我們依然會(huì)一展文采,行云流水般的自信自如,為我們自己、為母校譜寫(xiě)世界上最美最嘹亮的贊歌……而今天,我們和初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們、老師們一起,度過(guò)這美好而難忘的時(shí)刻,這一天,將會(huì)載入史冊(cè),永遠(yuǎn)成為我們六百多畢業(yè)生金色的記憶! 初中三年我們從懵懂走向成熟,從無(wú)知走向睿智……還依稀記得第一次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)的情景,還記得第一次在國(guó)旗下接受愛(ài)國(guó)教育的肅穆與激動(dòng),

  還記得老師第一次對(duì)我的微笑,第一次生氣的樣子。三年的往事,三年的歡笑,仿佛就在昨天。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過(guò);也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心。但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事,是我們走過(guò)的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師們的精心培養(yǎng)……一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜,是你們讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。在此,我代表初三全體畢業(yè)生向你們說(shuō)一聲:謝謝您!老師。

  在一個(gè)個(gè)飛馳而過(guò)的日子里,我們默默地傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,凝聚成了這十個(gè)充滿友愛(ài)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。

  我們站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過(guò)去,遠(yuǎn)眺未來(lái),愿所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),定格為熱淚盈眶的欣悅。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,相信我們一定會(huì)帶著智慧與激情,腳踏實(shí)地,在困難與挑戰(zhàn)中磨練自我,再譜華章!畢業(yè)班的同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我以實(shí)驗(yàn)為榮;明天,實(shí)驗(yàn)以我為榮! 最后,祝母校前程似錦。

  祝老師們安康順意。

  祝同學(xué)們鵬程萬(wàn)里。

  20xx年6月21日

  20xx屆初三全體畢業(yè)生

畢業(yè)演講稿 篇6

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

  今天,我和在場(chǎng)所有的人共同見(jiàn)證你們完成人生一段最重要的學(xué)業(yè),踏上新的征程。請(qǐng)?jiān)试S我代表交通大學(xué)向你們表示最熱烈的祝賀!從這一刻起,你們將離開(kāi)菁菁校園,奔赴夢(mèng)想的彼岸,愿你們以交大人的名義乘風(fēng)破浪、勇敢前行!

  在這告別之際,我提議,請(qǐng)同學(xué)們以最熱烈的掌聲,向培育你們的老師,向服務(wù)你們的教職員工,向關(guān)愛(ài)你們的父母親人,向支持你們的朋友,表示最深摯的感謝!

  你們是一群在我心目中有特殊位置的同學(xué),因?yàn)槟銈兪俏易鳛榻煌ù髮W(xué)校長(zhǎng)親手迎來(lái)的第一屆本科生。四年前的9月,正是在這里,我參加了你們的開(kāi)學(xué)典禮,那也是我參加的第一個(gè)交大開(kāi)學(xué)典禮。那一刻我們共同感受了做一名交大人的激動(dòng)心情。

  四年里,我們共同成長(zhǎng)。我們一同在BBS上潛水、冒泡;一起參加VOS晚會(huì),一起頂十大、一起上News版和joke版,一起觀看《交大那些事》。一同撥過(guò)餓了么的外賣電話;一同為國(guó)之傷痛而落淚、一同為奧運(yùn)傳遞火炬、一同為祖國(guó)華誕歡欣鼓舞!我清楚地記得,在光明體育場(chǎng)那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,作為跑蟲(chóng)中的一員,我和你們一起分享晨跑的歡樂(lè);我也清楚記得,在世博園中那個(gè)大雨滂沱的傍晚,你們親手為我別上杰哥威武的徽章而帶給我的感動(dòng)。四年里,和你們?cè)谝黄,我?jiàn)到了綻放在交白、藍(lán)莓臉上最美麗的笑容;和你們一起,我了解了你們?yōu)樘焓怪飞蠌奶於档亩Y物而苦惱;圖書(shū)館中,為推書(shū)團(tuán)和清書(shū)團(tuán)的不期而至而尷尬;雖然你們是最后一屆大一不開(kāi)網(wǎng)的年級(jí),同時(shí)也是最后一屆沒(méi)有享受到空調(diào)的年級(jí);但是,你們可以自豪的跟學(xué)弟、學(xué)妹們說(shuō),這些事件進(jìn)展的功勞里都有我們F07!

  我還真切的記得開(kāi)學(xué)典禮上你們稚氣未脫,滿懷憧憬而又躊躇滿志的面龐。我非常欣慰的看到,四年后的你們依然滿懷憧憬而又躊躇滿志,只是從外表到內(nèi)心都更加成熟而堅(jiān)定。四年來(lái)你們踐行著感恩、責(zé)任、激情、夢(mèng)想的交大精神,續(xù)寫(xiě)了115年來(lái),交通大學(xué)呈現(xiàn)給世人的榮耀和聲望。

  四年來(lái),你們?cè)诮淮箐J意改革、突破中國(guó)高等教育的局限、開(kāi)拓中國(guó)高等教育發(fā)展道路的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)和時(shí)段中,完成求學(xué)成人的過(guò)程。在交大,你們從少年長(zhǎng)成為擁有獨(dú)立思想和人格的未來(lái)社會(huì)中堅(jiān)。因?yàn)榻淮螅銈儞碛辛颂厥獾膶W(xué)生時(shí)代,擁有了別人無(wú)可比擬的,特殊的驕傲。同時(shí),因?yàn)槟銈,我也擁有了難忘的四年回憶。因?yàn)槟銈,我擁有了一個(gè)永遠(yuǎn)青春的名字杰哥。

  今天送別你們,不由讓我想起四年前的開(kāi)學(xué)典禮上我對(duì)大家說(shuō)過(guò)的話。

  我曾希望大家了解交大,融入交大,與交大共同成長(zhǎng)。我也希望大家在大學(xué)里主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考和親身實(shí)踐,著重人格養(yǎng)成、意志磨練,提高克服困難和解決問(wèn)題的能力。自重、自愛(ài)、自立、自強(qiáng),無(wú)愧于交大人的稱號(hào)。我很興的看到,這些當(dāng)年殷切的希望,今天已經(jīng)由你們化為沉甸甸的果實(shí)。因?yàn)槟銈,我和交大的全體教職員工,更切身的體會(huì)到為什么孟子會(huì)說(shuō),得天下英才而教育之,是君子三樂(lè)之一。在你們離開(kāi)校園之際,我希望你們把交通大學(xué)的精神校園永遠(yuǎn)保留在心里。

  今天你們從交大再次出發(fā),一定會(huì)對(duì)大學(xué)的精神和大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任有更清楚的認(rèn)識(shí)和更深刻的思考。交大因儲(chǔ)才興邦的理念而生,因堅(jiān)持育一等人才的辦學(xué)方向而興。交大的使命就是為國(guó)家造就未來(lái)的領(lǐng)袖人才。我希望你們?cè)诮淮髮W(xué)到的,最重要的,是一種影響你們以及你們周圍的人做人做事態(tài)度的追求純潔,高尚,和卓越的精神。這種精神雖然不會(huì)給你們帶來(lái)立即的財(cái)富和名聲,卻是你們個(gè)人,以致國(guó)家社會(huì)健康發(fā)展,走向成功的基石。

  在你們懷著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想繼續(xù)前行的時(shí)候,我想對(duì)你們說(shuō)三句話。第一,堅(jiān)守理想,不驕不餒。前行之路并不平坦,然而坎坷崎嶇卻是對(duì)人生的歷練。沒(méi)有一條溪流,不經(jīng)過(guò)巖石的阻礙就能和大海匯合。也從來(lái)沒(méi)有一次日出不經(jīng)過(guò)黎明前的黑暗。重要的是,對(duì)理想的堅(jiān)守,對(duì)前途的信心以及對(duì)自身修養(yǎng)的不斷提高。中國(guó)正在快速成為世界的經(jīng)濟(jì)大國(guó)、政治大國(guó)和文化大國(guó)。這個(gè)過(guò)程意味著艱苦卓絕的奮斗。所以,作為中流砥柱的交大人,你們的人生,也一定會(huì)直面創(chuàng)業(yè)的艱苦,也因此一定是多彩而輝煌的。

  第二,不懼挑戰(zhàn),承擔(dān)重任。交大人的根本內(nèi)涵,不只是一般意義上的成功的人,而是有

  走出校園,你們會(huì)遇到社會(huì)巨變和將要到來(lái)的更大的巨變。毋庸諱言,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)是不完美的,有浮躁,淺薄,腐敗和虛假,這種不完美恰恰源于精神的淪喪。所以你們的使命就不僅僅是堅(jiān)守大學(xué)精神,還要傳播并發(fā)揚(yáng)光大。我相信對(duì)高尚精神的堅(jiān)守,會(huì)讓你們保持對(duì)生活和社會(huì)的熱忱,擁有挑戰(zhàn)自己的勇氣,向?qū)W求知的態(tài)度和無(wú)堅(jiān)不催的意志。從而戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)具體和全局的困難、考驗(yàn)。在人生、事業(yè)、成就、幸福的追求和完成中,不斷向自己也向社會(huì)證明,青春四年選擇了交大的正確和智慧;以及被交大選擇,成為交大人的幸運(yùn)和責(zé)任。勇氣有能力開(kāi)啟想象,有力量有智慧進(jìn)行創(chuàng)造的人;交大人是優(yōu)秀的人,你們不僅要具有一流的個(gè)人職業(yè)能力,更要有在競(jìng)爭(zhēng)中相互贊許和支撐的交大品質(zhì);你們不僅有堅(jiān)持一生頑強(qiáng)開(kāi)拓的自我期許,更要有創(chuàng)造知識(shí)、影響世界的勇氣和能力;你們是中華文明在創(chuàng)新中傳承的青年先行者。

  第三,志存高遠(yuǎn),從小事做起。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,非此,無(wú)以成就直掛云帆濟(jì)滄海的志向。交大的學(xué)子,當(dāng)以天下為己任?墒,一屋不掃,何以掃天下?

  老子云合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。我們厭惡浮躁虛假,就要耐得平凡寂寞,我們拒絕平庸淺薄,就要經(jīng)受睿智深邃的磨練。

  同學(xué)們,在你們的面龐上我看到了交大前輩們?cè)?jīng)的揮斥方遒、曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)。

  我希望未來(lái)交大的校史,乃至共和國(guó)的歷史可以這樣講述你們:這是一群懷揣夢(mèng)想和美德的年輕人,他們的言行堪為同代及后世之楷模。江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。屬于你們的時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始,

  我看到你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn),承擔(dān)重任,書(shū)寫(xiě)屬于你們的輝煌。

  再見(jiàn)!

畢業(yè)演講稿 篇7

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年已過(guò)去,咱們就要與如親如故的教師告別,就要與朝夕相處的同學(xué)告別。親切的校園,沒(méi)有哪個(gè)角落不曾留下咱們的足跡,無(wú)論走到哪里,無(wú)論看見(jiàn)什么,都能夠勾起咱們一串串的回憶。

  回想起三年前,咱們帶著懵懂,帶著希望走到一起。咱們活力四射,咱們熱情奔放,咱們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和期待。三年來(lái),咱們?cè)诤顾畜w味著熱烈緊張的學(xué)校生活,感受著教師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中,咱們?cè)诮處煹恼佌伣陶d中逐漸懂事,在教師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂(lè)學(xué)不倦;生活中,咱們?cè)诮處煙o(wú)微不至的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在教師的悉心呵護(hù)下感受家的溫暖。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡咱們對(duì)教師的情誼,萬(wàn)語(yǔ)千言說(shuō)不完咱們對(duì)學(xué)校的留戀。三年的學(xué)習(xí)生活,一千多個(gè)日日夜夜,有班主任教師推心置腹的交談,有任課教師熱情主動(dòng)的輔導(dǎo),由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)百忙之中的教誨。這里面有鼓勵(lì),有批評(píng),有交流,有引導(dǎo),這一切都成為咱們心中最寶貴的財(cái)富。

  中考畢竟是咱們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn),其壓力可想而知。知道嗎?教師,您的深情凝視,是咱們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信,所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),如期而至,飛到您的案前。咱們知道,那是對(duì)您長(zhǎng)期以來(lái)無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答……

  是的,對(duì)此,咱們滿懷信心。教師,我感覺(jué)到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,每一次傾心談話,你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在咱們的腦海里。無(wú)須回憶,一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。教師,咱們真的不愿意談離開(kāi),咱們深深地眷戀著您和××校園。

  咱們要遵循××中學(xué)文明、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng),咱們要在明德、博學(xué)、篤行、求是的校訓(xùn)激勵(lì)下,在樂(lè)學(xué)善思、尊師守紀(jì)、自強(qiáng)奮進(jìn)、和諧發(fā)展的學(xué)風(fēng)感召下,努力學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

  咱們就要畢業(yè)離開(kāi)母校,面對(duì)師弟師妹們,咱們謹(jǐn)希望你們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏;面對(duì)敬愛(ài)的教師們,咱們謹(jǐn)祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下;面對(duì)親愛(ài)的母校,咱們想說(shuō),咱們將把您銘刻在心中,無(wú)論將來(lái)走到哪里,咱們都會(huì)自豪地說(shuō),咱們是母校人。

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