【熱門】小學生演講稿范文集錦5篇
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生演講稿 篇1
大家好:
今天我演講的主題是祖國在我心中,當你看到五星紅旗升起的時候,你的心中會不會涌起一股愛國之情呢?我想會的。
20xx年10月1日那一天,新中國成立了,中國恥辱的歷史永遠結束了。再也不會有外國侵略的硝煙,而是中華兒女們崛起的事跡。從“解放”汽車,“東方紅”一號的發(fā)射成功,原子彈、氫彈爆炸成功,神舟六號載人飛船發(fā)射的成功,一至到北京獲得了20xx年奧運主辦權,哪個不是我們中國人的努力奮斗的結果?
中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長城到天壇。這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲。
但是我們不能停止不前,永遠停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們去建設。我們現在好好學習,不都是為了將來去報效祖國嗎?我們都愛我們的祖國,祖國一定在我們的心中。謝謝大家。
小學生演講稿 篇2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我花到這個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,花給了我無數的'歡樂;我要感謝同學,因為他們花給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多。但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關心與幫助。
記得剛上一年級的我,與同學不相識,我感到孤獨 不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學習的動力。在博客上,老師給我的留言:孫佳妮從我見到你的第一眼,我就知道你的學習一定是最棒的!老師,是您的愛,讓我更加自信。
休息日您給我們發(fā)博文、寫信、留言等,是您讓我懂得了奉獻。
老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學會了關愛。
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
有一天,我回到老家,深吸了一口氣,發(fā)現這里的空氣比城市里清新得多,不禁感嘆道:人類始于大自然,也終于大自然,時代在進步,但生態(tài)卻在退步。這些年來,我們人類都在破壞著養(yǎng)育我們的大地母親啊!
我回到磐安縣城,突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過,隨后我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放,使得臭氧層慘遭破壞,這危害到我們子孫后代啊。我不禁想到了一個廣告語:文明出行,禮行天下。低碳生活,利國利民!
我對家鄉(xiāng)環(huán)保情況作了一次調查。我親眼目睹了家鄉(xiāng)的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空,在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁,緩緩步入了這彌漫著二氧化碳的世界之中,它們凄涼的嗚叫仿佛在悲痛地哭泣:“還我自由,還我們一個碧空如洗的藍天!你們這些無知的人類總有一天會遭受懲罰的。嗚嗚……”
我上網瀏覽,得到了一些數據:
1.有統(tǒng)計數據顯示,中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。
2.據相關調查報告顯示,我國高校在校生約有2300萬,如果按每個學生一年平均使用16冊課本計算,每年就要用課本3.68億冊以上。有關專家參考數據折算后得出,若按教科書每本20xx克計算,一年消耗的紙張可達73.6噸、純凈水0.736億噸、樹木44.16萬畝。
3.我國水資源存在嚴重的浪費問題,本身我們水資源就十分匱乏,特別是淡水資源。在生活用水方面,國際平均水平位80L/天,而我國為150-200L/天左右;在農業(yè)灌溉方面,灌溉定額一般為400-500立方米/畝,而我國一般都在800-1200立方米/畝。
這一些現狀,觸目驚心!地球的能源越來越少,石油、電、水都不可能再生,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們,給了我們主宰萬物的能力,還給了我們大片大好河山。而我們非但不報答地球母親,反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山,變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河,變成骯臟的臭水溝;在詩人的筆下那藍湛湛的天空,現在只留給我們灰蒙蒙的背影,昔日那藍悠悠已成往事。
當然,我也看到了許多人正致力于低碳生活,保護地球。中國有13億人口,每人節(jié)省一點生活開支,哪怕只有一點,乘以13億,都將是一個十分龐大的數字。國家實行限塑令幾年來,許多人已養(yǎng)成習慣,不管進超市或是買菜,都隨身攜帶一個布袋,這是多么有益的事。
為了守護這份綠色,我建議大家:
用淘米的水沖廁所,把每一張廢紙都攢起來回收,進超市少買一個塑料袋,可以減少碳排放零點一克;開冰箱門少開一秒鐘,并及時除霜,等于減碳排放二點六八克;出門半小時前先關空調;在陽臺前養(yǎng)點花,一只普通燈泡換成節(jié)能燈,碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素,減少肉食;選擇小戶型房屋,不過度裝修;少開車,多乘公車。
守護綠色,低碳生活,就要從身邊的小事做起,讓我們迅速行動起來吧!
小學生演講稿 篇4
各位老師、各位同學:
大家好!
今天我課前演講的題目是《做合格的小公民,請愛我們的民族文化》!
說起做合格的小公民,我的腦子里總會想起講文明、懂禮貌、謙讓、關愛、誠信等等許多許多的話題來。是的,我們中國是個文明古國,以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來,“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩,時時鞭策我們做一個有道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事,我們也不能忘記這些故事,因為這些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化,這些故事也將照亮我們走向未來的美德之路。所以,我想說,合格的小公民,讓我們愛祖國的民族文化吧!
親愛的小公民們,有繼承,才有發(fā)展!我們只有吸收自己的民族精華,在這樣的基礎上,再吸收別人的優(yōu)點以補充自己的不足,這,才是我們不斷發(fā)展的出路。
所以,我想大聲地說:“做合格的小公民,請愛我們的民族文化吧!”
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的同學:
今日,我們學校舉行了一次手拉手為貧困災區(qū)捐款的活動。
早上,同學們在操場排好了隊。只見校領導一行人坐在主席臺上,前面放著一個捐款箱。校長開始講話了:我們這次是為貧苦災區(qū)的小朋友們捐款。同學們與他們相比,大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學,只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書......。
校長講完了感人的話,捐款儀式便正式開始了。首先是教師捐款,每位教師走上升旗臺,將手里的50元、100元......投入紙箱中。之后是同學們捐款。每班里派一位同學代表將班級里捐出的錢投進箱里。輪到我了,我將錢莊重地投進捐款箱,此時仿佛看到了災區(qū)的孩子收到這些捐款時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學的背影,我不禁感到了自豪和激動。
走下升旗臺,我想:那些孩子生在貧窮的小山村里,想天天上學,對于他們來說是一種奢望,即使上了學,也要用稚嫩的肩膀承擔起比城里孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信,信中呼吁道:人不能選擇出身,卻能夠改變人生,我要改變自我命運,可是沒有書讀,沒有知識,什么也改變不了。我要讀書,我要書讀!
此時此刻,我才真正理解了手拉手含義:一個人的手拉起另一個人的手,再拉起另外一個人的手......
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