【精選】安全演講稿范文錦集五篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的安全演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
非常榮幸我能有這樣的機(jī)會(huì)參加這次演講比賽。我的演講題目是“安全，生命中永恒的旋律”。
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！只有鮮活的生命，才能在廣闊的宇宙的空間施展才華、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；只有健康的生命才能承擔(dān)起所有的責(zé)任，為社會(huì)造福。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩。
是啊，生命是最寶貴的，無價(jià)的，誰不希望有個(gè)完整的家？誰不愿笑語長存，幸福美滿誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)，強(qiáng)健的身軀？誰不希望能夠平安愉快地渡過自己幸福的人生？然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，生命之舟時(shí)常會(huì)遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，無以計(jì)數(shù)的生命之魂不得不面對(duì)一次次生離死別的嚴(yán)峻考驗(yàn)。安全——這個(gè)話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了。
最讓我難以忘懷的是我們學(xué)校的一位學(xué)生，去年夏天，她的母親側(cè)坐在摩托車后座，不僅沒戴安全頭盔，還撐著一把太陽傘。一陣風(fēng)吹來，她連人帶傘被風(fēng)吹刮在地，頭部著地，導(dǎo)致腦內(nèi)大量出血而死亡。臨死前，母親連與女兒說一句話的機(jī)會(huì)都沒有，她不能睜開往日那充滿愛的眼睛，再看一眼她可愛的女兒了；她不能張開溫暖的臂膀，再擁抱一下她親愛的女兒了！她更不能在冬日里為女兒送去溫暖，在夏日里為女兒送去清涼了！這位學(xué)生每當(dāng)看見別人的母親撫愛自己小孩的時(shí)候，她的眼淚總是奪眶而出；當(dāng)她看見別的小孩抱著母親撒嬌
的時(shí)候，淚水早已模糊了她的視線！以前那個(gè)活潑可愛的小女孩早已離她而去，小小年紀(jì)她卻整天生活在憂郁之中！也許我一時(shí)無法感受到那是怎樣的痛徹心扉，但我忘不了她父親悲痛欲絕的目光，忘不了可憐的她呼喚媽媽時(shí)凄慘的叫聲。在哀樂低回的靈堂，在黑紗挽聯(lián)之中，在這特定的場(chǎng)合，我突然領(lǐng)悟到一個(gè)從來未有過的道理，那就是：安全，安全就是最美麗、最動(dòng)人、最實(shí)在的幸福！
又是一樁浸著血和淚的真實(shí)故事：去年端午節(jié)，有兩個(gè)外地孩子跟隨大人來我們南疃社區(qū)做客，期間倆人偷偷來到小區(qū)里的元寶灣玩耍，灣里的小魚游來游去似乎在跟倆無知的孩子開玩笑，年僅五歲的小弟弟跟著小魚越走越深，水淹沒了可憐的孩子，沒有自救意識(shí)的十歲哥哥為救親愛的弟弟也被無情的湖水奪去了脆弱而寶貴的生命。
打開電視，翻開報(bào)紙，我們每天都能看到關(guān)于安全事故的報(bào)道：車禍、礦井坍塌、建筑工人從高樓墜下……等等，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就在你那一點(diǎn)點(diǎn)不注意、不小心當(dāng)中突然消失。
我們無法體會(huì)那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過什么想法或經(jīng)歷了怎樣的恐懼，但活著的我們能感受一個(gè)生命突然從我們身邊消失的痛苦和無奈。年年有事故，歲歲有哭聲，這是多么不和諧的一種音符。在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，安全顯得多么重要。和平安寧的生活需要安全，經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全，時(shí)代的發(fā)展更需要安全�！鞍踩睂�(duì)于我——一名小學(xué)教師是重要的，它的意義，在于學(xué)生的安全，在于千家萬戶的幸福與歡樂。
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄我們有過教訓(xùn)：“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。從事教育工作的我們，如果沒有“安全第一”的意識(shí)，那就是失職，是對(duì)學(xué)生和家長的不負(fù)責(zé)任。我相信，只有那些正在致力于獻(xiàn)身小學(xué)教育安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)等等等等……
朋友們，新世紀(jì)的太陽從東方的地平線上噴薄而出，歷史已跨入一個(gè)新的時(shí)代。讓我們一起記�。喊踩婇L鳴，安全伴我同行！ 想方設(shè)法為脆弱、寶貴的生命筑起一道保護(hù)的屏障。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，唱響生命中那永恒的旋律。
安全演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
今天召開的安全工作會(huì)議，是新生入學(xué)首次召開的關(guān)于安全工作的專題會(huì)議。剛才，郭主任結(jié)合實(shí)際做了安全培訓(xùn)，下面我就學(xué)校安全工作講三點(diǎn)意見，供大家參考。
一、全體教職工都要充分認(rèn)識(shí)到安全工作的高度重要性
只有認(rèn)識(shí)上位，才能行動(dòng)到位。對(duì)于安全工作，我們時(shí)時(shí)在講，可是由于部分人認(rèn)識(shí)不上位、工作不到位，安全事故才屢屢發(fā)生。關(guān)于學(xué)校安全工作，我們應(yīng)該從以下方面進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)：
�。ㄒ唬⿵纳鐣�(huì)的角度來說,學(xué)校安全工作是構(gòu)建“和諧社會(huì)”的需要。處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系是我國的大政方針，沒有安定的環(huán)境，就沒有順利的改革和發(fā)展，而安全就是穩(wěn)定的基石。學(xué)校作為構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)組成單元，人員密集，校園安全就顯得尤為重要。國內(nèi)外，出現(xiàn)的一些校園安全問題，已經(jīng)引起各國的高度重視，以人為本，人身安全都無法保證了，怎么還談人的成長，人的發(fā)展，社會(huì)的發(fā)展？所以，保證師生安全是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。
�。ǘ⿵膶W(xué)校的角度來說，安全工作是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。十分簡單的一個(gè)道理，如果一個(gè)學(xué)校發(fā)生了一起重大安全事故，處理這樣事件需要牽扯多大的精力不論，其外部影響將是在短期內(nèi)難以恢復(fù)的，社會(huì)、家長一說，某某學(xué)校又出事了，把孩子放到學(xué)校我們不放心啊，得到這樣的輿論，我們的招生能不受影響嗎？生源越來越少，我們又談何發(fā)展，更何談可持續(xù)發(fā)展呢？
�。ㄈ⿵募彝サ慕嵌葋碚f，校園安全是家庭幸福的保障。孩子發(fā)生事故，家庭何談幸福！
�。ㄋ模⿵膶W(xué)生自身的角度來說，校園安全是學(xué)生成長、成才的需要。我們應(yīng)該倍加珍愛生命，而懂得安全的重要，只有生命的延續(xù)，才能實(shí)現(xiàn)你求學(xué)的夢(mèng)想。
二、我校安全工作三個(gè)指導(dǎo)思想
（一）要牢牢把握住學(xué)校安全的工作重點(diǎn)。學(xué)校安全工作的重點(diǎn)應(yīng)該首先放在防止重特大安全事故的發(fā)生上。重特大事故主要是指群體性安全事故。容易發(fā)生重特大事故的主要隱患在四個(gè)方面：
1.群體性食物中毒，也就是飲食衛(wèi)生。
2.火災(zāi)。主要是學(xué)生宿舍，用電不當(dāng)、在宿舍吸煙均是引發(fā)火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)�。一旦發(fā)生，其事故的后果就是極其嚴(yán)重和無法挽回的；希望現(xiàn)在還在宿舍吸煙的同學(xué)，不但是為了別人，也是為了你自己的生命，要立即終止這種“犯罪”行為，否則1000多名同學(xué)的生命就會(huì)受到嚴(yán)重的威脅，這絕不是危言聳聽。師生宿舍等嚴(yán)禁使用電爐、電熱器、電熱毯等用電設(shè)備。
3.。容易發(fā)生的地點(diǎn)是教學(xué)樓、宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓、餐廳的樓道，還有去操場(chǎng)的食堂東側(cè)的臺(tái)階，上課下課，上操下操都是同學(xué)們必經(jīng)之處，一個(gè)小的失誤，真的會(huì)引起大的事故。所以，一方面希望同學(xué)們堅(jiān)持慢行、慎行，不搞惡作劇，另一方面希望教務(wù)處、政教處、實(shí)訓(xùn)處、團(tuán)委、體育組等各個(gè)相關(guān)部門，無論是在平時(shí)還是組織集體活動(dòng)的時(shí)候，必須加強(qiáng)管理。遇到地震、下晚自習(xí)停電等特殊情況，要嚴(yán)格按照安全疏散的演練要求，遇事不慌，冷靜撤離。負(fù)責(zé)組織疏導(dǎo)的值班教師更要臨危不亂，井然有序地組織疏散。
4.集體性外出活動(dòng)。比如政教處組織的掃墓活動(dòng)、就業(yè)處組織畢業(yè)生輸送活動(dòng)、實(shí)訓(xùn)處組織的外出實(shí)習(xí)、教務(wù)處高考學(xué)生的考試活動(dòng)、團(tuán)委等部門組織的其他社會(huì)活動(dòng)等等，必須做好實(shí)現(xiàn)做好詳細(xì)的預(yù)案，嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。
�。ǘ┮卫伟盐兆讉�(gè)易忽視的環(huán)節(jié)。
1.高度警惕的安全意識(shí)。大家可能知道汶川和玉樹地震中分別有一所學(xué)校無一人死傷，其中汶川的學(xué)校是因?yàn)樗麄兘?jīng)常搞地震疏散演練，地震發(fā)生時(shí)撤離迅速；玉樹的一所學(xué)校是因?yàn)楫?dāng)?shù)谝淮伟l(fā)生震動(dòng)時(shí)學(xué)校馬上組織實(shí)戰(zhàn)疏散演練，撤出后強(qiáng)震馬上到來，教學(xué)樓倒塌而無一人傷亡。這就是他們具有高度的安全意識(shí)。而目前，我們大多數(shù)人所缺的就是這種高度警惕的安全意識(shí)。所以，我們每個(gè)人都需要在意識(shí)領(lǐng)域里上上安全這根弦，加強(qiáng)安全事故的預(yù)見性和防止安全事故、降低事故損失的實(shí)戰(zhàn)性。這里所說的每個(gè)人，不僅指管理人員，也指各個(gè)崗位的教師、工作人員和全體學(xué)生。
2.課堂教學(xué)。大家都知道，實(shí)訓(xùn)處的老師天天擔(dān)心出事，安全工作抓得非常緊，而且保證了幾年來未發(fā)生重大安全事故，這是實(shí)訓(xùn)處一班人高度重視安全工作的結(jié)果。其它課堂教學(xué)在一般人的眼里就很容易忽視安全問題。上個(gè)月市教育局在我縣舉辦了一次安全培訓(xùn)，其中舉了一個(gè)很典型的案例：一位老師上微機(jī)課，其中有一名女生未到微機(jī)室上課而留在了教室里，恰恰在上微機(jī)課時(shí)一名男同學(xué)私自離開了微機(jī)室，回到了教室，在教室沒人的情
況下，女同學(xué)遭到了男同學(xué)的侮辱。由于男生未滿14周歲，這里，學(xué)校和任課教師就要承擔(dān)全部的管理責(zé)任。當(dāng)然，我相信我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)是不可能發(fā)生這樣的事情的，因?yàn)槲覀兌际怯薪甜B(yǎng)的、高素質(zhì)的同學(xué)。舉這樣的案例的目的是想提醒我們每一位教師，要時(shí)刻關(guān)注我們的學(xué)生，因?yàn)槲覀兙哂袑?duì)學(xué)生人身安全負(fù)責(zé)的重大責(zé)任和義務(wù)，安全事故往往就會(huì)發(fā)生在不習(xí)以為常和不注意之間。
3.潛在的矛盾隱患。從以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)看，我們同學(xué)之間發(fā)生的打斗傷害事件，往往是因?yàn)橐恍┎淮蟮拿芤l(fā)的，有的是當(dāng)場(chǎng)爆發(fā)，有的是事后爆發(fā)。這種矛盾的發(fā)現(xiàn)，就需要老師經(jīng)常深入同學(xué)當(dāng)中，談心、交流、觀察，了解情況，發(fā)現(xiàn)苗頭，及時(shí)妥善地處理。我們同學(xué)們也要從中吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)遇事冷處理，自己能化解的矛盾要自行處理，不能自己處理的要及時(shí)向老師反映，教師妥善進(jìn)行調(diào)節(jié)。當(dāng)前我們學(xué)生中發(fā)生的一些事件表明：個(gè)別學(xué)生虛榮心強(qiáng)，盲目攀比，花錢沒有就“要錢”，在某種程度上就是勒索，這是違法的；個(gè)別學(xué)生爭強(qiáng)好勝，不是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，而是逞威風(fēng)，盲目效仿“黑老大”，想拔闖立威，明確的說，這樣的學(xué)生在職教中心將無一寸立足之地，發(fā)現(xiàn)一起處理一起，決不手軟，部分學(xué)生是自以為是，或得理不饒人，或無理辯三分，總以為自己是對(duì)的；部分學(xué)生是心胸狹小，缺乏寬容之心，遇事不知謙讓，缺乏大將風(fēng)度，等等。這些都是引發(fā)矛盾的具體原因。所以，一方面是要求我們的教育管理者善于抓苗頭，及時(shí)排解矛盾糾紛；另一方面要求全體同學(xué)自覺改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確是非觀念，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，盡最大努力減少矛盾，一旦發(fā)生矛盾，要學(xué)會(huì)妥善處理，堅(jiān)決杜絕正面的沖突。你們的年齡都不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)“三思而后行”了。
�。ㄈ┮卫伟盐兆“踩ぷ骷�(xì)節(jié)。
學(xué)校安全是頭等大事，但抓好大事必須要關(guān)注細(xì)節(jié)�！扒Ю镏�,潰于蟻穴”,這個(gè)故事大家都聽過，細(xì)節(jié)決定成敗，安全工作也是如此，如果我們每個(gè)人都重視學(xué)校安全管理的各個(gè)細(xì)節(jié)，真正使“安全第一”的思想入腦、入心，就會(huì)為學(xué)校增設(shè)無數(shù)道安全屏障。比如說，我們總強(qiáng)調(diào)疏散問題，在重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位加強(qiáng)值班，要有值班老師組織疏導(dǎo)，加強(qiáng)教育，可是往往緊急狀況發(fā)生的時(shí)候，保證安全通道暢通是最重要的，如果教室后門上鎖或樓道內(nèi)的疏散路線堵塞，在緊急疏散情況下會(huì)使人員擁擠從而導(dǎo)致人身傷亡�，F(xiàn)在部分教室、實(shí)訓(xùn)室的前門、后門是不是有鎖著的現(xiàn)象，如果有這種現(xiàn)象是絕對(duì)不符合安全疏散要求的。這一點(diǎn)上，政教處、教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處要
引起高度注意。再比如就是雨天、雪天的時(shí)候，教學(xué)樓、宿舍的安全出口、食堂臺(tái)階相關(guān)處室是不是采取了防滑措施，等等，像這樣的細(xì)節(jié)學(xué)校工作中還有很多，各個(gè)處室組要從細(xì)微之處著手，從細(xì)節(jié)入手，防患于未然。說到細(xì)節(jié)，我還想和同學(xué)們說兩句，現(xiàn)在，學(xué)校上至校長，下至每一位教職員工，處處重安全、處處講安全，我們最終的目的只有一個(gè)，就是確保你們的安全，所以，你們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活的時(shí)候也要注重安全細(xì)節(jié)，比如在上下樓時(shí)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶，同學(xué)們因?yàn)槎技敝燥埧赡芫蜎]有注意到你，從而你就會(huì)成為擁擠件的誘發(fā)因素，這種安全細(xì)節(jié)我們一定不能忽視，我們既不能拿自己的生命開玩笑，也要對(duì)身邊的人負(fù)責(zé)。
三、對(duì)全體老師提幾點(diǎn)要求
(一）全體老師要樹立高度的安全工作主人翁責(zé)任感。家長把孩子送到職教中心來上學(xué)，他們的安全就已經(jīng)交給了學(xué)校。學(xué)校的各個(gè)部門，每位員工都要像關(guān)心自己孩子一樣關(guān)心每個(gè)學(xué)生的安危。當(dāng)前我們的政教處、實(shí)訓(xùn)處、教務(wù)處、總務(wù)處等經(jīng)常與學(xué)生打交道，他們對(duì)學(xué)校安全工作付出的最多，這是不可否認(rèn)的，也正是由于大家的共同努力，才換來了我們學(xué)校多年來一直保持未發(fā)生重大安全事故的突出成績。這里我強(qiáng)調(diào)的主人翁意識(shí)，可以舉一個(gè)例子。王桐林主任——如果人人都具備了這種高度的主人翁責(zé)任意識(shí)，我們的安全工作就會(huì)減少漏洞，我們學(xué)校的發(fā)展就會(huì)無堅(jiān)不摧，戰(zhàn)無不勝。
（二）嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”制度。一崗雙責(zé)，就是每位員工在既負(fù)有做好自己崗位本職工作的同時(shí)，還要肩負(fù)學(xué)校所賦予的安全管理責(zé)任。上至校長，下至臨時(shí)聘用的員工，誰也不例外，這是當(dāng)前的一項(xiàng)鐵打不破的硬制度。比如茶爐工作人員，既要燒水供師生使用，又要擔(dān)負(fù)起鍋爐安全和飲用水安全等責(zé)任，這就是“一崗雙責(zé)”。
（三）嚴(yán)格落實(shí)安全工作責(zé)任追究制。安全工作不出事，你好、我好、大家好，出了事就誰也回避不了。所以，首先要安全工作記錄及檔案建設(shè)，從日常的安全教育到安全隱患排查、問題上報(bào)、整改全部形成記錄，哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題，都要實(shí)行責(zé)任倒查，查到誰，責(zé)任就落到誰的身上，到時(shí)候想推是推不掉的。用一句專業(yè)術(shù)語，叫“責(zé)任轉(zhuǎn)移”，當(dāng)然，這么要求的目的，不是誰想推卸責(zé)任，而是促進(jìn)我們的責(zé)任主體把工作平時(shí)就做扎實(shí)，杜絕安全隱患。
李嵐清在教育訪談錄中寫到：“每見到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣心痛。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任，但人死不能復(fù)生，亡
羊補(bǔ)牢，畢竟為時(shí)已晚。人死了，還談什么教書育人呢？生命不保，何談教育！要不斷加深“人命關(guān)天，安全第一”的觀念和做好有效的防范措施。在這方面來不得半點(diǎn)和形式主義，否則悔之晚矣！”,希望我們以老總理的感觸作為我們今后安全工作的座右銘。
安全演講稿 篇3
什么是責(zé)任？
責(zé)任是一種力量。一種隱患危及安全時(shí)激勵(lì)我們挺身而出的力量；責(zé)任是一種志氣。一種飽嘗事故教訓(xùn)后，沒有因此輸?shù)糁厮馨踩x煌的志氣；責(zé)任是一種激情。一種為國家、為民族、為事業(yè)奮斗不息的激情；責(zé)任更是一種使命，一種為深化鐵路安全管理，確保鐵路安全持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的使命。
那么有人不禁要問，安全與責(zé)任到底有著怎樣的聯(lián)系，安全為什么需要我們?cè)谄椒驳膷徫簧媳M職盡責(zé)。我只能告訴他：“安全是第一責(zé)任，安全責(zé)任，重于泰山”。
責(zé)任是每位職工分內(nèi)應(yīng)做的事。我們應(yīng)該干好自己的本職工作，安安全全的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，保證沒有安全事故的發(fā)生。幾乎每一起安全事故都是因?yàn)檫`章指揮、違章作業(yè)造成的。我們所了解的如：《關(guān)于鄭州、太原局兩起作業(yè)人員死亡事故通報(bào)》《關(guān)于成都局兩期作業(yè)人員車輛傷亡死亡事故通報(bào)》《關(guān)于十堰車務(wù)段“4.12”助理值班員車輛傷亡死亡事故通報(bào)》等。一件件記名式通報(bào)，一樁樁血的案例，讓我們?cè)诳吹街畷r(shí)，心中頗有感觸。但是，為什么還會(huì)有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象存在呢？其根本原因，還是我們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛，對(duì)安全的重視！大家都應(yīng)該聽說過這樣一個(gè)故事，將一個(gè)活生生的青蛙投入已經(jīng)煮沸的開水中,這突如其來的高溫刺激,使青蛙承受不了,立即奮力從開水中跳了出來,得以成功逃生.當(dāng)人們?cè)俣劝亚嗤芟确湃胙b著溫水的容器中,然后慢慢加熱,結(jié)果就不一樣了.青蛙開始時(shí)因?yàn)樗疁厥孢m而在水中悠然自得.當(dāng)水溫逐漸升高到青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受的高溫時(shí),此時(shí)的青蛙已經(jīng)心有余而力不足,沒有求生的奮斗欲望,不知不覺被煮死在熱水中.這就是溫水煮青蛙現(xiàn)象。其實(shí)青蛙現(xiàn)象說明了這樣一個(gè)道理，一些緩慢惡化的事件，往往被人們忽略掉，造成損失，甚至付出生命的代價(jià)。有的時(shí)候，安全事故的發(fā)生就像是溫水中的青蛙，忽略了緩慢上升的水溫，因?yàn)榫徛�，因�(yàn)椴粫?huì)立即造成危害，所以忽略，忽略隱患，忽略了責(zé)任。
安全為天！必須從思想上、從行動(dòng)上樹立安全在心中“天”的地位，將安全銘記于心；在工作中必須盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)每一個(gè)環(huán)節(jié)的閉合，這樣才能做到環(huán)環(huán)相扣、絲絲相連。只有這樣才能保證現(xiàn)實(shí)中的安全管理晴空萬里。
人最寶貴的是生命。只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！面對(duì)鐵路工作，管生產(chǎn)必須管安全，管安全必須擔(dān)責(zé)任。安全責(zé)任，落實(shí)才是根本。責(zé)任多一分，隱患也就少十分。只有將安全銘記在心，落實(shí)每一位職工的責(zé)任，才能為我們的生命撐永遠(yuǎn)的起保護(hù)傘。
安全演講稿 篇4
1、概述
安全責(zé)任、重于泰山，安全責(zé)任、重在落實(shí)。
安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。安全工作說一千，道一萬，關(guān)鍵在于落實(shí)安全責(zé)任。人最寶貴的是生命，沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神。管生產(chǎn)必須管安全，管安全必須擔(dān)責(zé)任，責(zé)任多一分，隱患就可能少十分。
安全生產(chǎn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，它具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性，對(duì)于現(xiàn)代施工企業(yè)，安全管理越來越占據(jù)重要的地位。我建筑行業(yè)目前正處在加速發(fā)展階段，處在生產(chǎn)安全事故的“易發(fā)期”，如何堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，是現(xiàn)在施工企業(yè)尋求發(fā)展的必要條件，安全生產(chǎn)制度管理又是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的首要內(nèi)容。
2、安全生產(chǎn)的必要性。
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來說都只有一次，當(dāng)我們有時(shí)聽到看到工作和生活中，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命因偶爾一次疏忽而瞬間消逝的`時(shí)候，無不為他們感到惋惜。如果他們?cè)?/p>
工作是能注意一下，旁邊有誰提醒一下，也許，許多事故可以防范，悲劇就不會(huì)上演。然而，沒有也許，一次的疏忽將會(huì)讓你后悔終身。前車之鑒，后事之師。如果我們不能從這些慘痛的事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，那么事故也許會(huì)在某天不期而遇。
責(zé)任重于山，許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于責(zé)任意識(shí)的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將責(zé)任落實(shí)工作作為今年安全生產(chǎn)的主題，可謂是切中要害。
針對(duì)存在責(zé)任真空的問題，安全生產(chǎn)“責(zé)任落實(shí)月”活動(dòng)明確提出：“有責(zé)、知責(zé)、盡責(zé)”的主題，目的是構(gòu)建良好的責(zé)任意識(shí)，并將該活動(dòng)主題內(nèi)化于心，外化于行。
開展安全生產(chǎn)“責(zé)任落實(shí)月”活動(dòng)就是要將活動(dòng)責(zé)任落實(shí)全方位融入20xx年安全生產(chǎn)月中，以責(zé)任推動(dòng)安全生產(chǎn)工作的落實(shí)，以安全生產(chǎn)落實(shí)、風(fēng)險(xiǎn)控制到位體現(xiàn)責(zé)任制的落實(shí)，通過責(zé)任落實(shí)保安全，從根本上解決當(dāng)前安全生產(chǎn)中責(zé)任不落實(shí)，風(fēng)險(xiǎn)控制不到位，責(zé)任事故得不到根本解決的問題，確保企業(yè)安全底線不被突破，確保企業(yè)安全穩(wěn)定的局面。
安全事故的發(fā)生，多為誤性操作、習(xí)慣性違章及安全制度的執(zhí)行不全面等諸多因素，只有我們?cè)诎踩?guī)章制度框架里，進(jìn)一步加強(qiáng)安全責(zé)任心，加強(qiáng)安全責(zé)任的落實(shí)，把風(fēng)險(xiǎn)控制在最低限度。
安全責(zé)任重在落實(shí)，應(yīng)著力完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，保障安全生產(chǎn)責(zé)任傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人，同時(shí)，努力提高人員的安全意識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理，強(qiáng)化組織績效考核促進(jìn)責(zé)任落實(shí)，深化安全生產(chǎn)思想保障工作。
目前，制約施工企業(yè)安全管理的不利因素主要表現(xiàn)在：規(guī)章制度落實(shí)不徹底、安全監(jiān)督把關(guān)不嚴(yán)，作業(yè)人員安全意識(shí)及技術(shù)水平參差不齊，安全投入不足，安全與生產(chǎn)“兩層皮”現(xiàn)象等等。
3、對(duì)安全生產(chǎn)的幾點(diǎn)看法。
近段時(shí)間，事故苗子不斷發(fā)生。同時(shí)，對(duì)企業(yè)造成了不良影響，對(duì)構(gòu)建穩(wěn)定、和諧社會(huì)起到了一定的阻礙作用。因此加強(qiáng)安全管理，已成為現(xiàn)代施工企業(yè)刻不容緩的課題，下面就如何加強(qiáng)施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理，提出幾點(diǎn)看法：
一、落實(shí)完善的全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，是搞好安全生產(chǎn)管理的關(guān)鍵
安全生產(chǎn)責(zé)任制，是施工企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度的核心，是執(zhí)行各項(xiàng)制度的有力保障。施工企業(yè)要做到縱向到底、橫向到邊的安全管理，首先，必須明確單位主要負(fù)責(zé)人是安全生產(chǎn)第一責(zé)任者，這樣才能保證安全投入的有效實(shí)施；其次，主管領(lǐng)導(dǎo)必須樹立“管生產(chǎn)必須管安全”的思想，使全局安全與生產(chǎn)工作一盤棋；最后，要加強(qiáng)監(jiān)督管理，重在落實(shí)，真正將各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到每一名員工。
可以看到，各單位都制訂有與本企業(yè)相適應(yīng)的安全生產(chǎn)責(zé)任制，但流于形式，沒有真正得到落實(shí)的情況比比皆是。如：“管生產(chǎn)必須管安全”是企業(yè)安全生產(chǎn)管理的一項(xiàng)基本原則，但在執(zhí)行過程中，往往出現(xiàn)重進(jìn)度、輕安全的現(xiàn)象，使生產(chǎn)與安全管理出現(xiàn)“兩層皮”現(xiàn)象；制度要求班組長每天要認(rèn)真組織開展班前會(huì)，做好危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)。但在日常工作中，他們往往不能盡到職責(zé)，表現(xiàn)在班前沒有進(jìn)行交底，班中沒有認(rèn)真檢查，班后不能認(rèn)真總結(jié)，致使作業(yè)人員違章現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，事故隱患得不到整改。因此，是否能夠真正貫徹、落實(shí)好全員安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)企業(yè)安全管理工作起到至關(guān)重要的制約作用。
二、以安全生產(chǎn)責(zé)任制為中心，落實(shí)各項(xiàng)管理制度
施工企業(yè)的安全管理制度還包括：安全技術(shù)措施制度，安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度，安全生產(chǎn)檢查制度，安全生產(chǎn)投入制度，安全生產(chǎn)考核制度，以及事故隱患立即消除制度，分包（協(xié)作）隊(duì)伍安全管理制度，重大危險(xiǎn)源管理制度等等。 施工單位在編制施工組織設(shè)計(jì)的同時(shí)，制定相應(yīng)的安全技術(shù)措施。在編制施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，針對(duì)工程施工中存在的不安全因素進(jìn)行危險(xiǎn)預(yù)防分析，從而控制和消除工程施工過程中的隱患，從技術(shù)上和管理上采取措施，防止安全事故的發(fā)生；對(duì)危險(xiǎn)性較大的項(xiàng)目要制定專項(xiàng)的安全技術(shù)措施，如高邊坡、豎井斜井、大基坑開挖等等。措施經(jīng)過審批后要進(jìn)行安全技術(shù)交底。交底方式應(yīng)用培訓(xùn)或用書面形式向施工層管理人員和作業(yè)人員進(jìn)行操作方法、安全預(yù)防措施等有針對(duì)性的交底，使施工人員了解、掌握生產(chǎn)過程中潛在的危險(xiǎn)因素及防范措施，提高安全保護(hù)意識(shí)，同時(shí)要履行簽字手續(xù)。
三、堅(jiān)持安全生產(chǎn)檢查制度
安全生產(chǎn)檢查是施工企業(yè)安全管理工作的重要內(nèi)容，是消除事故隱患、改善作業(yè)場(chǎng)所施工環(huán)境的重要手段。通過安全檢查，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)過程中的危險(xiǎn)因素，制定整改措施，保證安全生產(chǎn)。安全檢查要以日常檢查、專項(xiàng)檢查、季節(jié)性及節(jié)假日檢查、綜合性檢查為主要形式。檢查要以現(xiàn)場(chǎng)為主，重點(diǎn)查人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)；同時(shí)，要嚴(yán)格檢查各項(xiàng)制度的落實(shí)情況，凡是沒有將制度落實(shí)的，堅(jiān)決按照有關(guān)考核制度給予處理。檢查制度自建立開始，就要在落實(shí)中不斷完善、修正，根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際，結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)具體情況，逐步提高和改進(jìn)，使檢查工作切合實(shí)際，解決問題。
四、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位及重大危險(xiǎn)源的監(jiān)控，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)文明施工管理
施工企業(yè)在項(xiàng)目施工前應(yīng)對(duì)本單位存在的危險(xiǎn)源及重大危險(xiǎn)源進(jìn)行分析，并制定相應(yīng)的安全措施進(jìn)行預(yù)防。對(duì)重點(diǎn)部位設(shè)專人進(jìn)行監(jiān)護(hù)，落實(shí)責(zé)任，預(yù)防重特大事故的發(fā)生。
文明施工直接體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的形象，一個(gè)干凈、舒適的工作環(huán)境會(huì)提高工作效率。文明施工管理主要表現(xiàn)施工區(qū)域的規(guī)劃、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的材料擺放、習(xí)慣性違章的治理、作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的照明、積水排放、道路平整、環(huán)境衛(wèi)生、勞保著裝等等。也就是說首先要有一個(gè)良好的工作環(huán)境；其次就是保持、維護(hù)；最后是人的素質(zhì)鍛煉，人人都去做，從而達(dá)到整體素質(zhì)的提高。
五、用完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制，加大管理力度
獎(jiǎng)懲機(jī)制是一個(gè)企業(yè)強(qiáng)化安全管理工作的內(nèi)容之一，是調(diào)動(dòng)員工積極性和創(chuàng)造性的重要手段。完善的獎(jiǎng)罰機(jī)制要有及時(shí)性、合理性和有效性。所謂及時(shí)性就是獎(jiǎng)與罰要及時(shí)，對(duì)安全方面做出突出貢獻(xiàn)的或及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患避免安全事故發(fā)生的個(gè)人要及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這樣才能調(diào)動(dòng)大家的積極性，積極參與安全管理工作。對(duì)違反安全規(guī)定、違章指揮、違章作業(yè)等行為也要及時(shí)進(jìn)行處罰，讓他知道錯(cuò)在哪，危害有多大。所謂合理性就是獎(jiǎng)罰要掌握“度”，“度”要以貢獻(xiàn)和過失的大小來衡量。獎(jiǎng)要以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，罰要以批評(píng)教育和罰款相結(jié)合。所謂有效性就是獎(jiǎng)與罰要真正起到作用。無論物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，無論批評(píng)教育和罰款，最終的目的都是推動(dòng)安全工作，因此說完善的獎(jiǎng)罰機(jī)制也是一項(xiàng)長而艱巨的工作。
六、加強(qiáng)班組安全管理，切實(shí)落實(shí)班組安全管理制度
施工班組是企業(yè)最基本的生產(chǎn)單位，也是企業(yè)安全管理的最終落腳點(diǎn)，在日常工作中切實(shí)加強(qiáng)班組安全建設(shè)，才能為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性和創(chuàng)造性。搞好班組安全建設(shè)，首先要全面提高班組長的素質(zhì)。班組長首先要有責(zé)任心和端正的工作態(tài)度，要在群眾中有威望，要掌握必要的安全知識(shí)和操作技能。其次要認(rèn)真開展好班前會(huì)，做好危險(xiǎn)預(yù)知活動(dòng)。班組長對(duì)每天的工作最清楚，做好危險(xiǎn)預(yù)知，能提前分析工作中存在的隱患，做好預(yù)防，并增強(qiáng)防范意識(shí)。同時(shí)要加強(qiáng)工中檢查，查隱患、糾違章。最后做好工后總結(jié)�？偨Y(jié)一天的工作，表揚(yáng)好的，指出不足之處，提出改進(jìn)意見。
綜上所述，一個(gè)施工企業(yè)的安全管理，領(lǐng)導(dǎo)重視與制度落實(shí)，是施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作中非常重要內(nèi)容，只有用健全的規(guī)章制度來進(jìn)行約束企業(yè)員工的安全生產(chǎn)行為，將這些制度真正得到落實(shí)，才能切實(shí)達(dá)到安全生產(chǎn)的目的，在制度落實(shí)過程中，要堅(jiān)決杜絕嘴上重要，行動(dòng)次要，忙起來不要的思想，安全工作需要全員參與，共同促進(jìn)。
4、結(jié)束語
人最寶貴的是生命，只有生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。沒有生命，一切無從談起。安全責(zé)任，就是生命的保護(hù)神！家庭需要責(zé)任，責(zé)任讓家庭寧靜安全、愛意盈盈！企業(yè)需要責(zé)任，責(zé)任讓企業(yè)更有戰(zhàn)斗力和競爭力！社會(huì)需要責(zé)任，責(zé)任讓社會(huì)平安穩(wěn)健發(fā)展！一句話：安全工作需要責(zé)任，責(zé)任落實(shí)關(guān)鍵在行動(dòng)！
總之，一切事故都可以預(yù)防，只要我們有強(qiáng)烈的安全生產(chǎn)意識(shí)，自覺地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，對(duì)自己的安全責(zé)任做到心中有數(shù)，實(shí)時(shí)掌控，那么安全生產(chǎn)就一定有保證。
安全演講稿 篇5
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的朋友們、大家好：
我是成品車間工藝二班的代表，我今天給大家演講的題目是——我們需要什么？
帶著這個(gè)問題我走上了演講臺(tái)，是啊，每個(gè)人的價(jià)值觀與人生觀都有所不同，答案可能有許多種。有的人會(huì)說，我們需要金錢，有錢能使鬼推磨，一擲千金的揮灑的確很痛快，也很過癮；有的人會(huì)說，我們需要美女，提到美女，我發(fā)現(xiàn)后面有兩位男同志眼睛直冒綠光，美女，在哪里�。狂厚皇缗雍缅�，也很正常；也有人會(huì)說，我們需要權(quán)力和地位，一諾千金，一呼百應(yīng)，唯你的馬首是瞻，這對(duì)于有權(quán)力欲的人來講也不為過；還有人會(huì)說，我們需要香車寶馬，豪華別墅等等。
但是，如果讓我來回答這個(gè)問題，做為化工一線上的一名工人，我覺的我們最需要的只是兩個(gè)字——平安。
因?yàn)樗S系著每個(gè)人的生命與健康，維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿；安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障；安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等，其中最低一層就是安全，依次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭、被人尊重和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。如果失去了安全，上面的一切都將轟然倒塌，化為烏有；失去了安全，我們幸福生活就會(huì)缺少陽光；失去了安全，我們的生命之花就會(huì)調(diào)謝。
有多少血淋淋的事故，讓本來幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎；讓無數(shù)個(gè)年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷；讓無數(shù)個(gè)賢慧的妻子失去心愛的丈夫而悲痛欲絕；讓無數(shù)個(gè)可愛的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害，一片血淚，傷亡事故奪走職工的生命，留下孤兒寡母，含淚度日，終生凄慘。那一雙雙慘淡絕望的眼神，那一聲聲撕心裂肺的痛哭，怎不讓人痛心疾首，心如刀絞呢？回首來看，這哪一樁，哪一件不是因?yàn)槲覀儗?duì)安全的藐視，對(duì)制度的淡漠，對(duì)違章的麻痹，對(duì)隱患的妥協(xié)才造成的。
大家都知道的《還珠格格》里美麗的香妃，給大家留下了深刻的印象，她的扮演者劉丹是洛陽人，在XX年1月30日的鐘聲即將敲響的時(shí)候，因乘轎車超速行駛{具說當(dāng)時(shí)有180碼}出了車禍，劉丹還在睡夢(mèng)中就與深愛她的親人和影迷永別了。又一個(gè)對(duì)安全漠視的活生生的例子。我們需要什么？連最基本的平安都沒有了，你還能奢求什么？劉丹長的很美麗，連皇帝老爺子都欲罷不能，結(jié)果怎么樣，隨著生命的消逝，美麗沒有了，名聲沒有了，寶馬沒有了，再多的粉絲也沒有用了。如此看來，平安才是我們最需要的，也是最渴望的。
還有發(fā)生在我們工段上的一次安全事故，由于我們的一位操作工對(duì)當(dāng)時(shí)的危險(xiǎn)因素估計(jì)不足，一時(shí)的疏忽，導(dǎo)致左手的中指和無名指被哇膠輥絞掉了兩個(gè)頭尖。十指連心哪！個(gè)位，那個(gè)痛�。]有親身經(jīng)歷真的是無法想象的。那是我就在醫(yī)院，那同事的情緒很低落，飯也吃不下，覺也睡不著。兩只眼睛木木地盯著天花板。一個(gè)勁地說：”我大意了，真的大意了�！蔽业男睦锩媸欠浅７浅５碾y過。一個(gè)可愛的、帥氣的、玉樹臨風(fēng)的小伙子，此時(shí)此刻被疼痛折磨的支離破碎，面部那個(gè)痛苦的表情七零八落，臉部肌肉抽的一塊一塊的簡直都傾斜了。這其中的痛苦，足以讓所有人汗顏。這一切的罪孽都源自于我們對(duì)安全的疏漏。我們公司和廠部乃至車間不下百次的安全教育，一千次地強(qiáng)調(diào)安全，而我們卻一百零一次，一千零一次地疏忽，違章，導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生，這是我們所有人都值的反思的一個(gè)問題。
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