【熱門】感恩的演講稿范文錦集六篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的感恩的演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩的演講稿 篇1
久別的父母，今夜又想起你們那慈祥的臉龐，然而已非孩兒剛上大學初期的心境。
還記得曾經的你們都是那樣的一般的精神抖擻，可如今還是在額角上添上了幾痕淺淺的皺紋，也還記得曾經的你們是那么的與孩兒我愛開玩笑，調皮的我，也總是惹你們生氣，可如今還是在融融中已仿佛多了一層隔膜。也還記得，母親你做的飯是那樣的可口，父親你的諄諄教導是那樣的善意，是的，如今不變的就是你們的這些，我還可以時常嘗到，聽到。
在外求學的這幾年，可敬的父親還是抵不過時間的轉動，蒼老了許多，兒我又長到這般模樣，十九年來和諧如心有靈犀的心靈，更似乎無端的障了一重蒙蒙的煙霧，似有什么格擋著父子一心的心繩。難道歲月的風霜，竟會凄厲到這個地步嗎?然而這濃濃的相思，怎又顯得幾分生硬，想當年，陪父你一起種田，耕作的身影，卻也蕩然煙消，就是給母親你燒火，砍柴的稚態(tài)，也是風流云散。實在的，數年在外求學的生涯，已把我記憶力的家鄉(xiāng)黯淡了許多。即使是勉強想憶起幾個年幼的弟妹的年齡，也早已如庭園的花草，模糊不清了。
風霜雪雨中，慈祥的你們，稚嫩的我，都度過來了，都說苦盡甘來，風雨之后會有彩虹，我也始終相信著，我們的生活會好起來的。雖然孩兒我一直是做農活長大的，但是孩兒我一點也不自卑，我遺傳到了從你們身上的勤勞刻苦，我堅信著你對我經常教導的一句話：“莫怨自己窮，窮要窮的干凈。莫羨他人富，富要富的清高。”我也會始終如一的實踐這句話。他鄉(xiāng)在外的這幾年，我也學會了照顧自己，越發(fā)變的堅強了，自小你們教導我的“萬惡淫為首，百善孝當先”，我會做到一個有孝心的兒子，讓你們過上好日子，不負你們的養(yǎng)育之恩。在這里孩兒還請你二老原諒，這幾年來，孩兒的不孝，沒有侍奉你們左右。
母親啊，父親啊，請恕你們摯愛的兒子。
感恩的演講稿 篇2
親愛的同學們：
當你坐在飯桌前吃著美味、可口的飯菜，當你穿著名牌服裝，手里拿著ipad，用著蘋果7時……你可曾想到從嬰兒長大到現在的你，父母要付出多少?你理解嗎?你，懂得嗎?
我國漢代有一個叫黃香的孩子，在他九歲的時候，母親去世了，他與父親相依為命。在寒冷的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來點燈看書。在別人熟睡時，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長大后能有出息，不讓父親在外面受苦。
這個故事，讓我知道，感恩，需要我們用行動來表現!
記得前在我上小學四年級的時候，有一天才放學，烏云密布，雷聲隆隆，傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書包頂著頭飛快地跑到公交車站，此時，身邊有一位同學，他焦急地向四周張望著。不一會，只見雨中出現了一位阿姨的身影，手里拿著傘，不時的四周張望，一瘸一拐地走來。那位同學緊跟上去，沖著阿姨大喊：“為什么不早點送來?看，下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服，我無法看清她的臉，但是我能想象到阿姨眼中的失望。這時，我的老媽來了，我本也是心里有怨氣，想沖她發(fā)火，因為我的鞋也濕透了，這時老媽說：“對不起兒子，老媽工作忙，來晚了。你肚子餓嗎，想吃什么就說，老媽給你做。”看著老媽疲憊的雙眼，被雨淋濕的身體，我竟不知說什么，嘴唇一動，不由自主地說了一聲：“媽，您辛苦了!”媽媽一怔，撐著傘的手竟哆嗦起來，頓了一下，說;我兒子，懂事了。此時，我看到的不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來......而我，更是心潮澎湃……
有時，感恩，只需要我們一句理解的話語……
同學們，我們又是怎樣對待自己的父母呢?羊跪乳，鴉反哺，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝福呢?而對父母來說，一聲祝福，一句理解的話，比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
每年國慶，老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外，說，這樣才像過節(jié)。這時，我和老媽便會笑話他，這里又不是北京，掛個國旗誰能看到?他笑而不語。直到我聽到一個路人用手指著高高飄揚的國旗驚喜地叫道，哇，國旗!隨后說道，這家主人真愛國!我恍然感到我一直尋找的答案就在眼前!是啊，我們的父輩們經歷了生活物資不太豐富的年代。如今生活好了，人卻老了，但卻更珍惜如今的幸福。說到底，他們愛國是因為有一顆感恩的心啊!沒有國哪有家?
同學們，讓我們攜手，共同感恩我們偉大的祖國，感恩父母，感恩老師!
感恩一切，感恩未來……
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇3
各位老師，同學：
感恩是指人們感激他人對自己所施的恩惠并設法報答的內在心理需求。感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依賴其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的關愛，大自然的慷慨賜予……我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中，感恩，是一個人的內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝……
美國的感恩節(jié)始于1621年，那年秋天，遠涉重洋來到美洲的英國移民為了感謝上帝賜予的豐收和印第安人的幫助，舉行了3天狂歡活動。從此這一習俗就延續(xù)下來，并風行各地。實際上，美國人的感恩心態(tài)在平時就表露得十分充分。不管你在什么場合，“謝謝你”、“非常感謝”總是不絕于耳。因為他們深知，說聲“謝謝”不僅使別人感到快樂，而且也使自己心情舒暢。在感恩的氛圍中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的氛圍中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的氛圍中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的氛圍中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的氛圍中，人們將不再感到的孤獨…感恩是一種美德，感恩是一種品質，感恩更是對美好生活的追求。
前不久，我校組織開展了《共托明天的太陽》主題活動，這是一場非常感人的主題班會�；顒油旰笸瑢W們寫道：
“‘感恩的心’是一盞對生活充滿理想與希望的導航燈，它為我們指明了前進的道路；‘感恩的心’是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波浪中一次次爭渡過來；‘感恩的心’還是一把精神鑰匙，它讓我們在艱難過后開啟生命真諦的大門！擁有一顆感恩的心，能讓你的生命變得無比的珍貴，更能讓你的精神變得無比的崇高！”、
“以前，常常抱怨父母因工作忙而無視我的存在，現在，我理解他們了，總用那顆感恩的心，來挖掘父母為我所作的一點一滴。漸漸的，感恩的心取代了抱怨心情，其實有的時候，快樂很簡單，只要你擁有一顆感恩的心，你便會發(fā)現身邊值得感恩的一點一滴，感恩的心看似無形，卻很有必要，因為許多無法彌補錯誤的造成往往是因為忽略了那顆感恩的心。”……
有人可能會問，那我們感恩的什么呢？請聽某個同學說：我們感恩日的光明，月的溫柔；我們感恩樹木的蔥蘢，花草的'芬芳；我們感恩清風的多情，雨水的滋潤；我們感恩生命的偉大，生活的美好；我們感恩老師的教導，朋友的關愛；我們感恩父親的堅強，母親的辛勞……我們感恩我們所感受的一切!永遠以一顆感恩的心，對待每一個日子，無論是風雨或是陽光，只要心存感恩就夠了。
感恩的思想可以凈化我們的心靈，提升我們的心智,你感恩生活，生活將賜予你明媚陽光；你若只知一味地怨天尤人，其結果也只能是萬事蹉跎！在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀出所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩思想，那么就可以沉淀出許多浮躁、不安，消融許多的不滿與失意。因為感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。同時感恩也不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！一個人會因感恩而感到快樂，一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心，就能發(fā)現生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂地生活在真情的陽光里 ！
感恩的演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家上午好! 我今天演講的題目是《感恩忠德，感恩老師》!
我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統(tǒng)的民族�！罢l言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當涌泉相報”的經典詞語，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心，是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集，且銘記在心。是一個正直的人起碼的品德。同學們，每天清晨，當我們還在沉睡時，保潔阿姨已經打掃好樓道。整潔的校園，優(yōu)美的環(huán)境讓我們的心情無比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換著花樣做出含有豐富營養(yǎng)的可口飯菜。當我們的桌椅，門窗，燈管出現損害時，后勤的叔叔總是在第一世間為我們修好，讓我們安心的學習。
電腦出現了問題，網絡辦的老師總是及時趕到排除故障，使我們充分感受著多媒體教學帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多么辛苦的在三尺講臺上奉獻著他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時，是老師為我們指點迷津;當我們因魚的成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆;忘不了當我們身體出現不適時老師噓寒問暖，送醫(yī)送藥，有的老師為了輔導我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長道路上的引路人，他們教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路。忠德的同學們之間互相幫助，和睦相處，團結友愛已蔚然成風，我曾經目睹過某個同學因腳骨折而被同學背著上樓下樓，中午同學們?yōu)樗芮芭芎蠖瞬硕孙垺Ｓ械耐瑢W學習遇到困難，學習好的同學就無私的，不厭其煩的為他講解，為的是不讓每一個同學掉隊。拾金不昧等好人好事也經常出現。在忠德，我們每時每刻都在感受著學校領導，老師，同學們的關愛。面對他人的關愛和付出，難道我們不應心存感激嗎?可是在我們周圍也出現了一些不和諧的現象：有的同學搞惡作劇損壞老師的照片，有的同學吧飲料瓶扔在便池里造成下水道堵塞。浪費手紙的現象也時有發(fā)生。還有個別同學以大欺小，以強欺弱。試問這些同學，當你做出這樣的舉動時，你沒有感到這是沒有教養(yǎng)的表現嗎?這難道是一個中學生該有的行為嗎?我們千萬不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些再你身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是我們對老師和同學的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處并不時給我們以幫助的同學呢?
謝謝大家!
感恩的演講稿 篇5
在人生崎嶇的道路上，多少無私的關愛，點亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠處。
感恩節(jié)的來源
在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗，祈禱著新大陸的出現，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風雨的旅途，他們在迷茫中堅忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個月后到達美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當地土著的幫助。后來，這便成了一個世界性的節(jié)日，在這個節(jié)日里，我們可以互相表達謝意，感謝生活的美好。
師生恩，父母情
“誰言寸草心，報得三春暉”，父親的嚴辭責備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護里蘊含著無限的關愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風撐雨的家，是他們用成熱的心護愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛啊!讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動地的舉動，但也不志在母親節(jié)送一個束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了!
“三寸粉筆，三尺講臺言國運!一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻給您祝您永遠健康!
感恩是欣賞人生
無論是從感恩節(jié)的來源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
霍金在問及自己的心靈時，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動中國獲得者之一田世國用自己的腎獻給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生!
感恩的演講稿 篇6
世界上有許多事情值得讓我們去感恩，有許多人都懷著一顆感恩的心，我也懷著一顆感恩的心。
世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫(yī)生，清潔工等，但是，我感覺，最值得我感恩的人是老師。
老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實。
當我們班有同學生病時，老師體貼入微，和藹可親的上前問候，并讓其他同學去買藥，然后無微不至的照顧這位生病的同學。
當我們不按時完成作業(yè)的時候老師聲色俱厲，目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。
當我們學習不認真的時候，老師語重心長，苦口婆心的告誡我們：“學習要認真。”
當老師生病的時候，同學們去看望老師，老師問了問班級情況，還與同學們談心。老師時多么可敬啊!在生病的時候想著班級的情況。
老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺得課生動有趣。
老師對工作盡職盡責，盡心盡力。
師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們，我們不是更加應該好好的學習嗎?
敬愛的老師啊，我愛你!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛深似大海，高如藍天。
敬愛的老師，我愛您，我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師，那么我也會像我的老師一樣用心去教學。