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護(hù)士競聘的演講稿

時(shí)間:2021-02-14 10:02:56 演講 我要投稿

關(guān)于護(hù)士競聘的演講稿范文合集五篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的護(hù)士競聘的演講稿5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于護(hù)士競聘的演講稿范文合集五篇

護(hù)士競聘的演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我參與競聘的崗位是*****護(hù)士長。對于這一崗位,我是這樣認(rèn)識的,護(hù)士長,即是管理者,又是護(hù)理員,一個(gè)好的護(hù)士長競聘護(hù)士演講稿,應(yīng)該是護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)者、醫(yī)生的聯(lián)系者、病人的陪伴者、友愛的傳播者、形象的代言人。因?yàn)樵诖蟛糠值臅r(shí)間里,是我們直接與患者接觸,我們的一言一行,將直接影響到一個(gè)白衣天使在人們以上中的形象。

  如果我競選成功,我想我會從以下幾個(gè)方面做起,做好護(hù)理管理工作:

  首先是在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)下嚴(yán)格要求自己、根據(jù)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、制定工作計(jì)劃并組織實(shí)施具體工作,認(rèn)真履行護(hù)士長職責(zé)和義務(wù),同時(shí)嚴(yán)格管理病房為端正人創(chuàng)造一個(gè)安靜衛(wèi)生的住院環(huán)境,并定期召開病人會,征求患者意見,積極采取整改措施從根本上提高服務(wù)質(zhì)量。自20xx年8我科開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”以活動以來,無論是工作上還是思想上都有很大的進(jìn)步。記得為一個(gè)病人洗頭,用吹風(fēng)機(jī)吹干,撫摸他頭上斑駁的白發(fā)護(hù)士競聘述職報(bào)告,突然一陣心酸,和父母一般的年紀(jì)無情的病魔正在肆虐著他的身材,我突然感覺自己像一個(gè)孩子正為自己的父親做這件事,動作也不由的輕柔了許多。在洗頭之前,對于我的噓寒問暖,不怎么答理的他,在我給他洗完頭之后,臉上露出了感激的神情。雖然他沒有說謝謝,便我知道對于我一個(gè)小小的舉動和幫助,他很感動,所以才會愿意和分享他的心情,我從來不知道自己這樣一個(gè)小小的舉動可以輕易的將兩個(gè)陌生的人拉近。我知道病人因?yàn)樵馐苌眢w上和精神上雙重痛苦,所以無論他們怎么樣的生氣和無理取鬧,都是情有可原我都可以容忍興旺發(fā)達(dá)容忍之后,并沒有關(guān)心他們,所以從未曾直進(jìn)他們的心里,在未來的日子里我將繼續(xù)帶領(lǐng)我的姐妹們將這份光榮和榮耀發(fā)揚(yáng)下去,真正的實(shí)現(xiàn)“患者滿意、社會滿意、政府滿意”。

  其次是不斷加強(qiáng)醫(yī)護(hù)、護(hù)患關(guān)系,定期反饋評價(jià)臨床工作中不足,使治療與護(hù)理工作能有計(jì)劃按質(zhì)量完成。深化以“護(hù)士崗位競聘演講稿”的服務(wù)理念,使病菌滿意,陪人放心,把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān),加大健康教育工作宣傳的力度,保證住院患者對我們的治療與護(hù)理工作臺滿意。

  三是抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。我們在工作中總會碰到這樣的問題,當(dāng)病人問我們藥的作用、病因什么的,如果我們模棱兩可,不能夠給患者一個(gè)明確的答案,將會大大降降低了他們對我們的信任度,也會影響到我們的整體形象,如果我們能夠把每種藥的作用簡單明了地給患者作一介紹,我想不僅會解除他們心中的疑慮,更大程度上會給他們一種心理上的暗示,使他們能夠配合醫(yī)生的治療方案,更有利于病情的好轉(zhuǎn)。

  四是重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯。安全重在防范,要經(jīng)常開展安全憂患意識教育,繼續(xù)加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),并結(jié)合案例進(jìn)行講座,做到警鐘長鳴,使大家在護(hù)理工作中善于洞悉每一個(gè)環(huán)節(jié)所可能潛在法律問題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自大的行為手術(shù)室護(hù)士演講稿,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。

  五是厲行節(jié)約,做好科室的經(jīng)濟(jì)預(yù)算。護(hù)士長是科室的理賬人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙等小事做起,堅(jiān)決杜絕學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。因?yàn)槲疑钪獓?yán)格控制科室支出,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長必須做到的。

  六是在優(yōu)質(zhì)護(hù)理的基礎(chǔ)上創(chuàng)立溫馨服務(wù),營造群眾滿意科室。溫馨服務(wù)不僅要求護(hù)士每天以儀表美、語言美、行為美做起,還要做到給病人甜蜜的微笑,悅耳的問候、禮貌的自我介紹,詳細(xì)的入院宣教,溫馨的知識服務(wù)。我相信溫馨服務(wù)將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理,打造我們的護(hù)理品牌,讓患者看到我們就有一種賓至如歸的感覺,讓我們醫(yī)院成為病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之后。

  說到這里,我不禁想起了古希臘學(xué)者阿基米德說過的一句話,給我一個(gè)支點(diǎn),我會撬動地球。聽起來也許有些夸張,但人的價(jià)值體現(xiàn)需要一個(gè)舞臺,能力的展示需要一個(gè)平臺和機(jī)遇。我希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位評委能夠給我這個(gè)支點(diǎn),給我這個(gè)舞臺,假如我能夠競爭成功,我一定和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和科主任同心同德,不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取護(hù)士競聘書,為創(chuàng)造平定縣醫(yī)院的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)士競聘的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:

  您們好!

  我是來自小兒科的____,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我參與競選的機(jī)會。正是你們一如既往的支持和幫助,讓我有勇氣站在這講臺上,這將是我跨越人生歷程一個(gè)新的目標(biāo)。

  從小,我就有一個(gè)夢想,如果能當(dāng)上一名美麗的白衣天使該多好啊,十年前,我終于圓了自己的夢,帶著美好的憧憬,穿上了潔白的護(hù)士服。十年來,我一直服務(wù)于臨床一線,通過自考獲得浙江大學(xué)高護(hù)大專學(xué)歷,并與兒科結(jié)下了不解之緣,從20___年進(jìn)入兒科工作,再從 ICU回到兒科,目前協(xié)助護(hù)士長在兒科擔(dān)任責(zé)任組長。

  通過在兒科的工作實(shí)踐,我分享幾點(diǎn)感受:

  首先,良好的護(hù)患關(guān)系 現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,孩子有病家長格外著急,對護(hù)理的要求很高。為此我科安排1個(gè)責(zé)任心強(qiáng),靜脈穿刺技術(shù)過硬,有溝通技巧的護(hù)士做責(zé)任護(hù)士,專門上白班,負(fù)責(zé)患兒的接診、治療與護(hù)理,要求做到接診熱情,健康宣教全面,治療護(hù)理及時(shí),給家屬留下良好的第一印象。讓家屬了解病情與治療。同時(shí)還要利用一切機(jī)會多接觸患兒、跟他們玩耍,以消除他們的陌生感與恐懼感,并且病人多時(shí)侯實(shí)行彈性排班,特別是我們兒科又加上輸液廳的工作更加繁忙,如增加中班與夜班工作人員以保證治療護(hù)理工作的及時(shí),減少護(hù)患矛盾。

  其次,關(guān)心和尊重護(hù)士 現(xiàn)在兒科患者大多數(shù)是獨(dú)生子女,是家長眼里的“掌上明珠”,一個(gè)小孩就有兩個(gè)甚至四五個(gè)家屬圍著,護(hù)士如果不能“一針見血”,常常遭到家長的責(zé)怪和投訴甚至謾罵,就否定你的一切。因此,兒科護(hù)士承擔(dān)著很大的心理壓力,護(hù)士長既要對護(hù)士嚴(yán)格要求,督促其按要求完成各項(xiàng)護(hù)理工作;又要關(guān)心護(hù)士,尊重護(hù)士,理解護(hù)士,在關(guān)鍵問題上勇于為護(hù)士承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),有錯誤應(yīng)在事后單獨(dú)批評,維護(hù)護(hù)士的'自尊心。如果護(hù)士在生活上有什么困難,護(hù)士長應(yīng)盡量創(chuàng)造條件給予幫助,關(guān)心體貼他們,使他們感受到集體的溫暖。

  第三,人性化的環(huán)境 為了減輕患兒對醫(yī)院陌生環(huán)境的恐懼心理,在病房創(chuàng)造家庭式的溫馨環(huán)境。我們可以在病房透視窗上張貼兒童喜歡的卡通唐老鴨、米老鼠等圖案;在病房走廊的墻壁上張貼色澤鮮艷的育兒知識并配有好看的卡通圖畫;在護(hù)士站大廳的天花板上掛上風(fēng)鈴;在每個(gè)病房里掛有色彩鮮艷圖文并茂的育兒小冊子,病房內(nèi)有各種溫馨提示卡等等。鼓勵家長為患兒買玩具,護(hù)患雙方共同努力創(chuàng)造良好的康復(fù)環(huán)境。

  以上是我對兒科工作方面的幾點(diǎn)想法,希望能得到所有領(lǐng)導(dǎo)和各位的幫助、指導(dǎo)和完善。為創(chuàng)建二甲醫(yī)院,為醫(yī)院的發(fā)展,而將自己所有的精力融匯到這個(gè)讓我歡喜讓我憂的大集體中,我將無怨無悔。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接我們大家庭______輝煌燦爛的明天。

  有一句話很經(jīng)典,千里馬常有,而伯樂不常有,至于是不是千里馬,就有待在座伯樂們的裁決了。

護(hù)士競聘的演講稿 篇3

大家好!

  你到過寬廣無際的沙漠嗎?你能體會身處絕境企盼沙漠綠洲的急切心情嗎?面對痛苦的醫(yī)療疾病患者護(hù)士就應(yīng)該用雙手為撐起一片藍(lán)天,用愛為托起生的希望。,我演講的題目:用愛托起生命的綠洲!

  的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”。在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí),我的老師就 說,你們選擇了這一行,就等于選擇了奉獻(xiàn)。“奉獻(xiàn)”二字的含義,當(dāng)時(shí)我并不以為然,直到次走進(jìn)病房,戴上白色的燕尾帽,穿上潔白的工作服,我才明白是奉獻(xiàn),叫做“天使”!從自身經(jīng)歷中,我真切地感受到的工作有多苦有多累,又有多么!打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,在苦中感受呵護(hù)生命的快樂;***、***、白天、黑夜,在累中體會自身價(jià)值的意義!用真誠來丈量無數(shù)個(gè)夜晚的漫長;在親人的期待里,把奉獻(xiàn)給了個(gè)身患疾苦的病人……

  自南 丁格爾 女士開創(chuàng)現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)至今,一百多年已去了,護(hù)理學(xué)科的發(fā)展進(jìn)步。護(hù)理工作的內(nèi)涵與工作模式也了的,護(hù)理學(xué)科經(jīng)歷了功能制、責(zé)任制護(hù)理的臨床實(shí)踐,的了以疾病為中心向以人的健康為中心的整體護(hù)理模式的轉(zhuǎn)變。這就要求護(hù)士要更多的和照顧病人、更多的考慮病人的需求、更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。護(hù)士要豐富的理論知識和過硬的操作功,還應(yīng)具備的心理素質(zhì)。在日常工作中還要講究科學(xué)化、藝術(shù)化,才能與病人和同志間的溝通,科室的整體護(hù)理質(zhì)量和。我從事護(hù)理工作十年,每天都被醫(yī)護(hù)人員愛心奉獻(xiàn)的事跡和熱心的患者感動著。病人,她們更希望看到的是醫(yī)務(wù)人員熾熱的目光和白色口罩后面真誠的笑臉;她們護(hù)士的要求也已僅局限于簡單的醫(yī)療操作,而是希望感受到溫暖、尊重。和藹的,溫柔的語言,的傾聽,而有效的護(hù)理才是人們所希望的服務(wù)。幸福不在于擁有多少,而在于用的愛心為別人帶去了多少快樂和感動!記得有妊高癥患者情緒非常低落,病房里經(jīng)常都能聽到她嗨聲嘆氣的聲音,后來我與她同病房的患者到患者的丈夫和婆婆對她二胎懷的又是女孩而不滿,她顧慮重重。情況,我在治療時(shí)就額外注重開導(dǎo)她,并且教育她的丈夫扭轉(zhuǎn)了她婆婆重男輕女的思想,笑容綻她的臉上,并且產(chǎn)下一健康女嬰。,護(hù)士的工作僅只是用雙手機(jī)械地忙碌,更是用心、用情、用愛、用真誠去撫慰受傷的心。精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命,先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命;但心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛可怕。我沒有想到普通護(hù)士,我的一點(diǎn)點(diǎn)愛心也能給患者帶來生的希望與勇氣,這一切讓我體會到,所做的僅是奉獻(xiàn)和付出,我的人格在對病人的關(guān)懷、理解和愛中了升華。

  健康永遠(yuǎn)是位的。一名產(chǎn)后發(fā)熱患者曾經(jīng)對我說:“我在生活上再苦再難都可以忍受,但疾病的痛苦使我在精神上無法承受!痹谥委熎陂g,每個(gè)病人需要身體病痛上的治療,精神上的安撫必不可缺的。護(hù)士與病人接觸長,最能體會病人肉體與心靈上的痛苦,護(hù)士更應(yīng)該以無限的愛心關(guān)愛患者,要永遠(yuǎn)將患者的健康位。護(hù)理人員對患者真心關(guān)愛,具備熟練的技術(shù),才能病人的信賴,才能使護(hù)理工作更趨于完美。

  “三分治療,七分護(hù)理。”工作中,我一天比一天體會到護(hù)理工作的神圣。用的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望做著交換,用的微笑撫慰病人傷痛的心靈。十年里,我漸漸的懂得了:把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是生命中對愛的本能。、現(xiàn)在、亦或是將來,愛與奉獻(xiàn)永恒追求的主題。 “燃燒照亮別人”,每一位真正的護(hù)士天使。護(hù)理是社會不可缺少的職業(yè),更是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。生命也曾無情,每一次搶救都可以讓為之歡呼雀躍,也不得不去面對生命的消逝。生老病死本人生中的常事事,是每個(gè)人都無法的,所能作的每瞬間,給每人送去的溫暖,用如同涓涓細(xì)流般的愛心來撫慰每一顆病痛的心靈。歲歲年年多少事,迎來送往何其多。有人算過,晚上,上班的護(hù)士走下來的路就有四五十里之多,也許您不相信,請您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤曲的靜脈曲張,您就明白了。那么,一年、十年、二十年呢?難道這還與二萬五千里長征相媲美嗎!因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)! 每人都有夢想,人的生活軌跡往往是先由夢想牽扯出的一條美麗弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的燕帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過了十年,并且還將走下去,也許將會是三十年……平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動,這護(hù)士工作的詮釋,但恰恰這些平凡的事情成就了生命的輝煌。

  曾經(jīng)有人說過,“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人護(hù)士!笔前,在人的一生中,誰都無法拒絕天使,是時(shí)刻與生命同行的人,是關(guān)注健康與愛的使者!而愛與奉獻(xiàn)則是白衣天使永恒不變的主題!

  我驕傲,因?yàn)閭(gè)絕望的患者我的護(hù)理,重新?lián)P起了生命的風(fēng)帆。

  我自豪,因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀寇|體和心靈。

護(hù)士競聘的演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  下午好!

  首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會。我叫xx,xx歲,護(hù)師職稱,自考護(hù)理大專學(xué)歷,本科自考在讀。20xx年參加工作以來,先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。今天我競聘的崗位是急診室正責(zé)任護(hù)士、十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士。

  我熱愛護(hù)理事業(yè),參加工作以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,踏實(shí)肯干,責(zé)任心強(qiáng),樹立了正確的人生觀價(jià)值觀。在急診室工作三年中,一直是科室骨干、帶教老師,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),煉就了扎實(shí)的急救專業(yè)知識技能,多次參加危重病人搶救,應(yīng)付自如。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù),特別是小兒頭皮靜脈穿刺,成功率高,常被家長點(diǎn)名穿刺。做為帶教老師,我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng),更重視他們的觀察、評估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng),帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯事故。在工作中與同事相處和睦,溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),能主動化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查,多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。20xx年被評為優(yōu)秀工作者,多次在院三基考試中獲獎。在普外科工作近一年,我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)驗(yàn),加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué),很快就勝任了這里的工作,融入這個(gè)集體。在平時(shí)的工作中,我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育,還根據(jù)病人的個(gè)差異有針對性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理,進(jìn)行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦,提高他們的舒適度,我就感到充實(shí)、滿足和開心,常常被病人點(diǎn)名表揚(yáng),得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

  我精力充沛,充滿熱情,踏實(shí)肯干,理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí),有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),相信完全能夠勝任所競聘(急診室正責(zé)任護(hù)士,十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士)的崗位,如果競聘成功我將:

  以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。真誠對待病人,急病人所急,想病人所想,做病人所盼。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提升自身素質(zhì)。

  當(dāng)好護(hù)長的助手,團(tuán)結(jié)同事,和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位,為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

  最后,借此機(jī)會感謝院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長對我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛,感謝同事們的關(guān)心和支持!

  謝謝大家!

護(hù)士競聘的演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!我叫××,今年××歲,畢業(yè)于××學(xué)校護(hù)理專業(yè),在學(xué)校,我是一名勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,誠實(shí),穩(wěn)重的學(xué)生,我喜歡文學(xué),文藝,體育,曾在校刊上發(fā)表過文章,參加過學(xué)校組織的辯論賽,朗誦會,是一個(gè)有理想,有抱負(fù)的青年。

  因?yàn)槲夜霉靡彩且幻o(hù)士,在姑姑的醺陶下,自小我就想長大當(dāng)一名護(hù)士,為人類健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量,正是帶著這理想,于××年統(tǒng)招考入××衛(wèi)校,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,更幸運(yùn)的是今天終于來到貴院實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí),學(xué)到了書本上無法學(xué)到的知識,在各位老師的指導(dǎo)下,使自己在理論技術(shù)上得到了鍛煉和提高,受到老師的贊揚(yáng),并評為優(yōu)秀學(xué)員,通過十個(gè)月的實(shí)習(xí),貴院的優(yōu)美環(huán)境,嚴(yán)格的管理,扎實(shí)的醫(yī)術(shù)水平和醫(yī)務(wù)人員良好的服務(wù)態(tài)度深深感動和吸引了我,我迫切盼望自己也能成為貴院的一員,為了廣大職工家屬和健康事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力。

  如果我能如愿騁用,我將在平凡的工作崗位上,以南丁格爾為榜樣,全心全意為廣大職工和家屬服務(wù),為護(hù)士專業(yè)奉獻(xiàn)終身!

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