【推薦】對崗競聘演講稿范文8篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成�，F(xiàn)如今，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的對崗競聘演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
對崗競聘演講稿 篇1
尊敬的領導，各位評委，同志們大家好！
公開，公平競聘上崗的人事制度改革，給我們每個人創(chuàng)造了公平竟爭展現(xiàn)自我的機會。正確理解，積極參與，抓住機遇再次挑戰(zhàn)自我是我這次競聘的目的。
下面我就我自己和我以前的工作向大家做一簡單介紹；
我叫xx1973年出生大專畢業(yè)，93年參加工作95年比錄為國家干部成為林業(yè)工作的一員，至今服務于本單位。
多年來，一直懷著極高的工作熱情，本著干一行愛一行，學一行的思想多方努力，學習林業(yè)相關知識，同時向領導學，向前輩學習專業(yè)技能取長補短，不斷完善自己充實自己，是自己早日成為一名合格的林業(yè)工作人員。
從 XX年開始在領導的信任下，在前輩的希望中，我走上了管理崗位，分管項目施工小組開始了下鄉(xiāng)施工工作。
我們小組精誠團結，相互學習，集思廣益，冒風雨，頂嚴寒，抗高溫，攜手共進，共榮共恥，成功的完成了領導交與我們的各行任務。我們眾多的項目，多行工程比市局評為優(yōu)質(zhì)工程并通報嘉獎，在全縣掀起打造旅游強縣的 熱潮中，在局領導的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，在劉主任全盤領導下，我 們小組再次大顯身手，完成了xx縣第二屆桃花節(jié)萬畝桃花林桃花觀光大道整體的綠化栽植任務，和觀眾印象體驗村整體綠化設計及大樹栽植任務，為我們西安旅游事業(yè)做出了一定的貢獻，各級領導，和社會同仁給與了高度評價和認可。為我們林業(yè)系統(tǒng)爭得榮譽。我個人也被連續(xù)四年評為全系統(tǒng)先進工作者。
當年我們栽植的幼苗已郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔、成行成林，一起工作的小組成員都走上了管理崗位（今天在這里借此機會向信任我的領導、幫助我的前輩、支持我的同志再次表示衷心的感謝和真誠的問候）。
多年的下鄉(xiāng)工作使我歷練的更為成熟，積累豐富的帶隊經(jīng)驗，為我這次競聘打下了堅強的基礎，總結以下三點優(yōu)勢：
一、我有正直的人品、吃苦耐勞的精神和關心同志的責任心。
古人云:德不修，責無鄰，我一直勤勤懇懇工作，實實在在做人，坦坦誠誠交朋友，在生活中我與人為善，對同志我如兄弟、如姐如妹，工作中危險我來上，有責任我來擔，我不怕苦不怕累，因為我來自農(nóng)村，有勞動習慣和強健的身體可在任何環(huán)境、任何地理開展各項工作。
二、我有著很強的溝通能力和協(xié)調(diào)能力
孔子曰：君子恭而又禮，敬而無失，四海之內(nèi)皆兄弟。長期下鄉(xiāng)工作我建立了廣泛的工作關系和豐富穩(wěn)固的人脈關系，各鎮(zhèn)政府上到領導下至包村干部、村委會干部和少數(shù)群眾至今保持著友好往來，便于我們開展任何工作。
三、我有很強的安全意識和豐富的管理經(jīng)驗。
在施工中人員眾多，且年齡素質(zhì)參差不齊，人盡其能，物盡其用，合理安排，，在安全的前提下，正點高效的完成任務。
以上是我的經(jīng)驗和競聘的優(yōu)勢。
時下在社會主義新形勢下的今天，我們單位領導賢能有德，同志人才濟濟，黑馬輩出，這是我們單位之福，國家之幸。
古語說得好，好馬還得老馬帶，因為老馬識途。今天在這里向各位領導和同志表個態(tài)，今后，無論帶那個組，那個科或那個股，我毅然不辜負領導的信任和同志的希望，保證帶出一支精干的團隊，在安全、團結、快樂的前提下，無條件完成領導交與我們的一切任務。
最后愿我們林業(yè)全體同仁共同攜手，為再造祖國秀美山川、為造福全人類作出更大的貢獻。
謝謝大家！
對崗競聘演講稿 篇2
1.標題
作為競爭上崗演講稿的主要標題，如《關于競爭北郊分局科級領導職位的演講》。
2.稱謂
即對演講評委及聽眾的稱呼。一般用“諸位評委”、“各位聽眾”即可。
3.正文
(1)開頭。為制造友善、和諧的氣氛，開篇應以“感謝給我這樣的機會讓我參加競爭上崗演講”“懇請評委及與會同志指教”等禮節(jié)性致謝詞導入正題。然后馬上闡明自己競爭上崗演講的主要理由。開頭必須要寫得自然流暢，干凈利落。
(2)文章主體。這是演講稿全文的重點和核心。應圍繞以下幾個方面展開：
A.介紹個人簡歷�？煞謨蓚�層次：一層簡明介紹申請個人的情況，讓評委明白競聘者的各項基本條件;第二層緊接第一層開始談自己與競聘崗位有聯(lián)系的工作經(jīng)歷。
B.擺出個人的競聘條件。競聘條件包括政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務能力以及才、學、膽、識各方面的條件。競聘條件是決定競聘者是否被聘任的重要因素之一，應該重點強調(diào)。但切忌夸夸其談，應多用事實說話，“事實勝于雄辯”。可以結合自己前一時期的工作來寫，如自己曾做過什么相關的工作，效果如何。從中展露出自己的水平、能力、知識和才華。采取引而不發(fā)的辦法，通過這些事實，讓評委及聽眾自然而然地得出肯定的結論。
C.提出施政目標、施政構想、施政方案。這部分是競聘者假設已被聘任后，對應聘崗位所提出的目標及實現(xiàn)的具體措施。演講者應鮮明突出地提出自己的施政目標和施政措施。這些目標和措施既要適應總體形勢，又要體現(xiàn)部門特點�；灸繕艘哂锌陀^性、明確性和先進性。要定性定量相結合，能量化的盡量量化，以便評委進行比較、評估。目標還應圍繞人們對競聘崗位較為關注的焦點、難點重點提出�；灸繕吮仨氂星袑嵖尚械拇胧┳霰ＷC。因此，保證措施十分重要。措施必須針對目標來制定，要明確具體，有可操作性，且密切聯(lián)系崗位實際，從崗位工作出發(fā)。
(3)結尾。一要寫出自己競聘的決心和信心，二要表明自己能官能民的態(tài)度。好的結尾應寫得懇切、有力，意近旨遠，使人閉目能為之長思。
競爭上崗演講稿范文
尊敬的各位領導、各位同事：
下午好!首先感謝局分黨組為我們創(chuàng)造了這次競爭上崗的機會。處級職位實行競爭上崗，是深化干部人事制度改革的一項重大舉措，促使德才兼?zhèn)洹嵖兺怀�、群眾擁護的優(yōu)秀人才脫穎而出。我作為一名人事干部，更應響應組織的召喚，積極參加這次競爭上崗活動，接受同志們的檢閱和組織的挑選，我競爭的職位是局人事處副處長，下面我把我的基本情況、工作經(jīng)歷和以后的思路與設想向各位領導和同志們作一匯報，不妥之處請批評指正。
我是1994年7月畢業(yè)分配到省測繪局，轉眼間已過了十四個年頭，我由一個剛走出校門的懵懂學子，成長為一名成熟的人事干部，并取得了大家的認可與支持。參加工作以來，年度考核5次被評為優(yōu)秀等次，4次獲得嘉獎獎勵，兩次被評為局先進工作者，20xx年被授予“機關先進國家公務員”榮譽稱號，20xx年被國家測繪局評為“全國測繪系統(tǒng)‘十五’教育培訓工作先進個人”。我深深知道，自己取得的每一點進步和成績，首先是得益于局分黨組的正確領導。二是得益于各級領導平易近人的工作作風，給我們年輕人創(chuàng)造的寬松、開放的工作環(huán)境。三是得益于局機關處室之間關系和諧，同志們互相幫助的良好局面。四是得益于人事處心往一處想，勁往一處使，團結一致，積極向上的工作氛圍。在這里，向多年來在工作中，給予我指導、幫助、支持的各位領導和同事們，表示衷心的感謝!
各位領導、各位同事，我之所以報名競爭人事處副處長職位，主要有以下有利條件：
第一，我已在人事處工作了十三年，精通干部人事政策，熟悉各項人事業(yè)務，了解全局干部隊伍狀況，在工作中積累了干部人事管理的經(jīng)驗。20xx年8月到20xx年12月還參加了中央黨校人力資源管理專業(yè)的本科函授，系統(tǒng)學習了人力資源管理全新的管理理念和工作方法，提高了自己的理論水平和工作能力。
第二，在各位領導和同志們的言傳身教影響下，經(jīng)過多年的人事工作鍛煉，使我養(yǎng)成了做好人事工作必備的政治意識、大局意識、服務意識、保密意識和扎實的工作作風、不怕吃苦的奉獻精神。
第三,經(jīng)組織安排曾多次借調(diào)到省國土資源廳、省人事廳、省委組織部等上級機關幫助工作，提高了自己的業(yè)務能力,開闊了工作思路,得到了上級機關的認可,樹立了省測繪局良好的形象，為我局開展各項工作打下了基礎。
第四,起草過《局青年科技帶頭人評選管理辦法》、《加強“十一五”期間人事人才工作的意見》、全局人事人才工作會議材料等大量公文，我撰寫的《加強測繪人才資源開發(fā)推進“數(shù)字河北“建設》被評為“數(shù)字河北”測繪科技論壇優(yōu)秀論文，并在中國測繪報上發(fā)表，具有一定的文字寫作能力。
第五，，通過夜大學習我取得了河北師大計算機應用專業(yè)大專學歷，具有一定的計算機軟件開發(fā)能力。在局機關局域網(wǎng)建設中，自己動手打網(wǎng)線，做模塊，設計開發(fā)了河北測繪信息網(wǎng)站，在首屆評比活動中，被評為優(yōu)秀網(wǎng)站，我也被辦公廳評為“機關政務信息化先進個人”。還為省編辦組織開發(fā)了《河北省機關事業(yè)單位機構編制證管理系統(tǒng)》，已在省直機關事業(yè)單位中全面推開。得到了省編辦領導的好評，也為信息中心爭取了10萬元的開發(fā)經(jīng)費。
下面談一談我的工作設想：
第一，按照《人事部事業(yè)單位崗位設置管理辦法》的要求，在按需設崗，明確崗位職責，合理確定職務結構比例的基礎上，推進專業(yè)技術職務評聘分開，建立專業(yè)技術人員雙向選擇，競聘上崗制度，實現(xiàn)專業(yè)技術職務能上能下，專業(yè)技術人員待遇能高能低。
第二，加強高層次專業(yè)技術人才選拔培養(yǎng)，壯大青年科技帶頭人隊伍。要進一步完善青年科技帶頭人管理辦法，培養(yǎng)省測繪青年科技帶頭人、局青年科技帶頭人、基層測繪單位科技帶頭人三級人才梯隊。以此為基礎，積極向國家測繪局推薦，力爭增選國家測繪局青年學術和技術帶頭人。
第三，要做好事業(yè)單位績效工資制度改革的探索與研究，將人才的收入與崗位職責、工作業(yè)績、實際貢獻以及成果轉化產(chǎn)生的經(jīng)濟效益直接掛鉤，建立向優(yōu)秀人才、關鍵崗位、艱苦崗位傾斜的分配激勵機制，使一流人才享受一流待遇、一流貢獻獲得一流報酬。同時堅持精神激勵、事業(yè)激勵、物質(zhì)激勵并舉，以多種舉措激發(fā)測繪人才的積極性和創(chuàng)造性。堅持用事業(yè)凝聚人才、用項目吸引人才、用環(huán)境留住人才。
第四，隨著測繪生產(chǎn)規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)在各單位招聘的臨時工越來越多，大多都不是測繪專業(yè)的畢業(yè)生，如何提高他們的技能，保證測繪產(chǎn)品質(zhì)量成為當前的一個難題。按照內(nèi)外業(yè)分工，組織有經(jīng)驗的同志，成立測繪崗位培訓教材編審委員會，由淺入深，由簡入繁，編寫具有針對性、時效性、實用性的測繪工具實用手冊，做到新員工人手一冊，有問題隨時能查。并適應測繪外業(yè)人員分散、流動性強的特點，充分利用網(wǎng)絡信息技術，依托河北測繪信息網(wǎng)建立干部教育培訓網(wǎng),實現(xiàn)全局的教育培訓資源共享。
各位領導、同志們，參與這次競爭上崗，如果能夠成功，我將做到以下幾點：
一要擺正位置，當好助手。全力支持處長的工作，做到主動不越位、輔佐不離位、周密不空位，積極思考，建言獻策。做到尊重老同志，團結新同志，成為聯(lián)系上下的紐帶和橋梁，共同做好人事處各項工作。
二要加強學習，提高素質(zhì)。人事工作政策性強，原則性強，關系職工切身利益。一定加強政策理論學習，做到熟悉政策，掌握政策，吃透政策，及時把有關政策傳達到每位職工，讓職工清楚明白,該辦的不遺漏，不拖延;不該辦的，堅持原則，做好職工的思想工作。
三要發(fā)揚團結協(xié)調(diào)、寬容和諧的優(yōu)良傳統(tǒng)。抱著與人為善、助人為樂的態(tài)度，真誠地對待每一位同志，真正把人事處建成干部之家，人才之家。
四要加強黨風廉政建設。
各位領導、各位同仁，站在這里，感覺這里不僅僅是一個競爭的舞臺，更是一個學習和交流的園地，我向各位同事學到了許多東西，自身得到了一次難得的鍛煉。作為一名年輕干部，無論結果如何，我都將以此為新的起點，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力開創(chuàng)我局人事人才工作新局面。
謝謝大家!
對崗競聘演講稿 篇3
尊敬的各位評委、各位領導、同事們：
大家好！我是咸寧供電公司的孫濤，今天我演講的題目是《大山的情懷》。
在咸寧的通山大畈，觸目可及的是高聳的山嶺和大片大片的紅土地。在這片紅與綠交織的土地上，有一位敦實憨厚的漢子、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、國網(wǎng)公司勞動模范——張公益。
說起張公益，熟悉他的人都說他有點“傻氣”,為什么？他是一個不愿離開大山的人。
除了到部隊當三年兵之外，他一生很少離開這個“老（區(qū)）、山（區(qū)）、邊（區(qū)）、庫（區(qū)）”的家鄉(xiāng)。1978年，他帶著一個共產(chǎn)黨員的心愿，從部隊回到了家鄉(xiāng)，來到了供電營業(yè)所。從此，他把自己的身心全部交給了家鄉(xiāng)。供電營業(yè)所的所長換了一任又一任，同事們走了一個又一個，他卻像一顆螺絲釘一樣，深深地鉚在大山這塊土地上。他用一生中最美好的33年時光，忠實地履行著維護供電線路正常運行的職責。
如今，與他一起參加工作的戰(zhàn)友和同事，不是被提拔就是換了崗位，至少家在農(nóng)村的也進了縣城工作，可張公益從未動過要挪一挪“窩”的念頭，就連兒女們的求學就業(yè)，他也從未在領導面前有過只言片語。也曾有人問他：“領導幾次要調(diào)你
進城，你為什么不去？”他的回答是：“子不嫌母丑，狗不厭家窮。人各有志，大家都往外跑，誰守家鄉(xiāng)？我生在這，長在這，能力雖小，但總可以盡一份心�！�
三十三年了，他以站為家，巡線路上，餓了啃一口干糧，困了就地小憩一下。多年的野外作業(yè)，使他患上了嚴重的胃病。他的妻子免不了埋怨他不顧家、不顧孩子，不顧自己的身體；面對妻子的埋怨，每次，張公益都是慚愧地低下頭，而待妻子情緒好點后，他一遍又一遍地開導妻子：“雖然我的身體不好，但做了這份工作就當盡心盡力，才對得起家鄉(xiāng)父老呀！”
一句“盡心盡力”，很多人都說的出口，但有多少人能做的下去？
三十三年來，張公益不進城，不外出旅游，幾乎每天都往來于160多公里的供電線路和133個低壓配電臺區(qū)之間。他那雙不知疲倦的腳，歷經(jīng)了四季的風雨雪霜，走遍了大畈山區(qū)的溝溝坎坎。
那年冬月的一個深夜，一場大雪將慈口鄉(xiāng)獅坑十組的低壓配電線路壓斷。從供電所到獅坑十組，要乘35分鐘的渡船和步行6公里的崎嶇山路，晴日里也要兩個小時才能趕到。在雪花的陪伴下，張公益花了同樣的時間就趕到了現(xiàn)場，于是，十組——光明。
那年年三十下午，消水村五組村民全起明買家中線路故障，張公益知道后立刻出發(fā)，乘了40分鐘渡船，走了30分鐘
的羊腸小路，爬了65分鐘的消水山，于是，五組——光明！
又是一個年三十夜晚，下泉鄉(xiāng)線路損壞，供電中斷。張公益得到這個消息后，片刻都未遲疑，背上工具包就踏上了渡船??這是一次悄無聲息的搶修，沒有驚動村上任何人，但是那個下泉鄉(xiāng)的那個年——光明！
33年來，他平均每月穿破一雙解放鞋，一年騎壞一輛自行車，三年更換一輛摩托車，就是為了那句“盡心盡力”，就是為了那兩個字——“光明”！
作一個“光明使者”真的不容易。張公益說：“父親給我取名公益，我要名副其實，終身不忘公眾利益�！彼Ｏ�，一個共產(chǎn)黨員就是要與眾不同，就是要多做好事，就是要吃得虧。
有年夏天傍晚，天氣異常沉悶，衢潭村養(yǎng)魚專業(yè)戶張君鵬的40畝魚塘急需給魚增氧，恰巧此時10千伏線路意外故障跳閘。趕到現(xiàn)場時，天色更加陰沉，高濕、黑暗，張公益有充足的理由推遲這次維修，但他沒有，他讓同事用手電筒照著他登桿作業(yè)。工作終結了，一場傾盆大雨恰好鋪天而來，把他們澆了個透濕。當天晚上，張公益的胃病就又發(fā)作了，在兒子的床上，他翻滾了整整一夜。
有年年底，農(nóng)民袁達然、袁達謀、張公華三人合辦的大理石廠，年終欠下電費8600元。因資金周轉不靈銀行又停止放貸。張公益得知這個情況找到袁達然說：“千萬不能停電停產(chǎn)，
我來幫你們想想辦法�！痹_然并沒有把張公益的話放在心上。想不到第二天上午，張公益還真為他們墊交了電費。后來他們得知張公益將大兒子準備裝修房子的錢拿來了，許多人大惑不解。張公益卻說：“他們交不上電費，廠子要停工的啊。裝修推遲一下怕什么，他們賺錢，我們收電費，多好！”
他就是這樣的一個人，每時、每刻、每分，堅守著奉獻的理念，平凡人生在外線維護的作業(yè)中實現(xiàn)偉大！
他就是這樣的一個人，每年、每月、每天，守望著家鄉(xiāng)的變化，堅守基層在爬山涉水的步履中閃耀光華！
對崗競聘演講稿 篇4
各位領導、同事們：大家好
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，今天，我勇敢地站在這兒，是因為一方面，表明我對聯(lián)社推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次競聘，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交流思想，接受大家對我的評判。我相信，通過這次競聘活動，不管結果怎樣，對我都將獲益非淺。
首先簡單介紹一下自己。
下面我從以下三個方面簡述一下我競聘的理由。
首先，競聘上崗有利于提高自身的素質(zhì)，全面發(fā)展自己。工作的調(diào)整和崗位的變化，對人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。
其次，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。我能以高標準要求自已，努力做到與時俱進，不繼提高自身的道德修養(yǎng)。敬業(yè)愛崗，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨；工作中，我堅持學習、勤于思考，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已，以發(fā)揚用事業(yè)為已任。
第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力。我于1994年考入杭州大學金融專業(yè)，通過三年的學習，打下了較為扎實的金融理論基礎，參加工作后，我除了做好本職工作，一直沒有放棄業(yè)余充電，1999年通過初級經(jīng)濟師考試，20xx 通過了初級會計師考試，20xx 年通過了中級會計師考試，完成了電大本科會計專業(yè)學習，堅持學中干，干中學，通過一系列的考試學習，掌握了一定的專業(yè)知識，學識水平也不斷提高。
誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處，以我目前的水平，離一位出色審計人員還有很大差距，假如我被聘為聯(lián)社審計科審計員，我將朝以下幾方面努力：
第一、加強學習，完善自我。根據(jù)新形勢下業(yè)務發(fā)展的需要不斷充實自我，完善自我， 在理論方面人認真研讀經(jīng)濟金融書籍，進一步提高理論水平，制定學習計劃，有針對性地學習必要的管理知識，更深入更全面掌握信用社規(guī)章制度，操作規(guī)程和業(yè)務知識�！皹I(yè)精于勤”，只有這樣，才能提高業(yè)務素質(zhì)，勝任新崗位。
第二、改進工作作風，提高工作效率。審計工作看似簡單，其實具有很高的職業(yè)要求。我會發(fā)揚一絲不茍的工作作風，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，廉潔自律，堅持大局，按章辦事，嚴把關口，樹立審計人員良好形象，當好領導的參謀，服務于基層。
第三、發(fā)揚開拓創(chuàng)新的時代精神。時代在發(fā)展，社會在進步，如果沒有創(chuàng)新意識，逆水行舟，不進則退。我將根據(jù)上級有關部門的`總體要求，結合本部門實際，充分發(fā)揮工作主動性和積極性，開拓創(chuàng)新，把審計工作做得更好，更活，更漂亮。
幾年的工作鍛煉我的同時也不斷考驗著我，我承受著工作的壓力，感受著工作的苦和樂，如果我在這次競聘中入選，我會用心用情用才干好工作，如果落選了，我不會氣餒，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職，與全體同仁共創(chuàng)信合事業(yè)的美好明天！
謝謝大家
對崗競聘演講稿 篇5
我當老師是為了什么？答：為的就是成就感。只有實習經(jīng)驗的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛入園的，還沒有來得及適應新幼兒園，就要面對幾個新手老師�；顒拥碾y以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法，但仍堅持下來，應因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。
例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今天早上他卻對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心！”
當時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。
例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天，因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“非常感謝wendy老師對樂樂的照顧和關心……”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信心做好。
例三：萱萱也是個吃飯難，還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時，萱萱奶奶說萱萱放學回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請誰當小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性，并小有成效。
在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她說萱萱現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說，萱萱經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽感。在此，不想說太多的大道理，我會用事實證明。
對崗競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導、各位評委，大家好：
首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和接受挑戰(zhàn)的機會。在這里，我認真、誠懇地向各位匯報本人的基本情況。
我叫，今年43歲，中共黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學中文系，分配至馬鞍山市第四中學任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學校副校長，20xx年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學校工作，20xx年2月，任四中校長，時至今日。
在我的成長過程中，有過三次非常重要和寶貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到20xx年9月，我在安徽師范大學中國古代文學研究生班學習，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電，它讓我的語文專業(yè)水平有了深層次的提高。第二次是20xx年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學習。在此之前，我分別參加了中學校長崗培班，提高班的學習，受益非淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美好風景，體會到自己的不足與發(fā)展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠赴加拿大，進行了為期一個月的掛職培訓。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，對弱勢學生的關注，它們教育教學的寬松，以及融洽的師生師師關系，讓我流連忘返。它讓我深刻體會到一個校長的意義與重要性。
不懈的學習，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當自強不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，心懷惴惴，坦誠報告。
一，合并，讓我學會協(xié)調(diào)，學會寬容。
主持學校工作將近九年，其間，四中先后三次實現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學的合并，四中成了名副其實的四中，每一次合并不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領導，我能走進教師，走進講堂，走進家庭，走進辦公室，了解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年提高，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進，干群團結，校風民主，儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。
二．合作，讓我立足前沿，理念常新。
四年前，四中實現(xiàn)與二中的合作辦學，合作辦學以來，兩校進行了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深刻地體會了二中的現(xiàn)代，高尚與美好。二中教師的高深水平，二中領導的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷提高，我從其中感受著前沿的美景，吸取了先進的理念。
三．課堂，讓我貼近學生，打牢根基。
多年來，我堅持走在教學一線，任校長以來，做到一有機會就去課堂上課，從初一到高三，隨時能夠頂崗。走進課堂，讓我與教師之間拉近了距離，更進一步的了解了基本的信息，我堅信，一個校長首先應該是一個好老師，好班主任。在學校，我堅持帶領學生進行第二課堂活動，親自擔任詩歌賞析興趣小組的輔導，激發(fā)學生熱愛詩歌的生命熱情。走進課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了老師的信賴。
四．時間，讓我學會堅持，學會面對。
1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格，那就是堅持，忍耐。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的勇敢贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經(jīng)過青春的激蕩，歲月的磨洗，我對教育的未來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠的財富。
平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學會協(xié)調(diào)，學會面對，學會不屈不撓的探索，學會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。
最后，我向大家匯報一下我的設想與打算。
各位評委，能站在這兒進行這樣的演講，我感到幸運。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。如果承蒙各位領導評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學習，創(chuàng)造，更加高昂的奮發(fā)，進取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的發(fā)展貢獻我畢生的精力。
一．認識二中品牌。維護二中品牌。
二中是我省示范中學，是我市教育的一張名片。它的品牌效 應深入社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護二中品牌。
第一，進一步穩(wěn)定二中現(xiàn)在的培養(yǎng)模式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認識二中優(yōu)良的培養(yǎng)模式，在傳承中尋求創(chuàng)新。
第二。進一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。
第三．進一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導它，形成它，固化它，是學校另一幅風景。
第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會輿論氛圍。宣傳二中，贏得社會關注。努力打造中華名校。
人常說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)發(fā)展則是難上難。二中處在這樣高的平臺上，維持它必須要花費更大的心智精力。
二．繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個三工程。
二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中發(fā)展超越的不竭源泉。它是德育，教學，環(huán)境的綜合體，實際上，每一所學校都應有自己的品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當然要求更優(yōu)，質(zhì)當然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。
一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風的高雅。而校風的形成取決于領導作風，教師教風，學生學風。第一，二中的領導必須爭先進位。領導的意義在于引領，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學能力，深入的教研分析能力，與時俱進的創(chuàng)新奉獻能力，立足崗位，始終站在教學的最前端，讓家長學生崇敬信賴。第三，二中的學生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實的學習，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠前行。
二要抓三度。品質(zhì)之于教學，在教改課改面前，二中的教學要具有示范作用。第一，教學管理，要講維度。成績的取得靠多方面的管理，所以，每一個教學環(huán)節(jié)都應該抓緊抓實。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實際教學中，問題還有很多，所以，應該從實際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因為教育來不得任何急躁冒進。第三，學生面前，要講精度。二中不走縣城模式，教學中的精度，就非常重要，課堂設計，教學過程，課后作業(yè)，精度尤為重要。
三要抓三園。第一，要讓學校成為花園。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第二，讓學校成為學生的家園。溫馨關懷是校園的主題，家的感覺得到溫和的體現(xiàn)。第三，讓學校成為學生的樂園。學有所成，專有所長，技有所展，讓學生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。
二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深厚，是教學優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，源遠流長，是環(huán)境宜人，神清氣爽。
三．直面二中生源實際，尋求多方面突破。
隨著我市示范高中的增多，校際間的生源競爭讓二中的生源質(zhì)量好景不再，面對這一情況，立足現(xiàn)實，開拓進取就顯得尤為重要。
第一．強化精英意識。二中要自覺擔負起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績讓家長社會信賴承認。
第二．尋求多方面發(fā)展。針對學生實際，本著多樣化發(fā)展原則，力求藝術，體育等方面更大的發(fā)展收獲。
第三．樹立正確的人才觀，為學生的終生幸�？紤]。走進二中的學生，首先是優(yōu)秀的學生。二中要培養(yǎng)學生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學生具有二中品質(zhì)。
第四．立足新課改，著力提高教育教學質(zhì)量。課改，對每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來了機遇，充分認識解讀這一新的課題，必將大面積提高教學質(zhì)量。
第五．重抓落實。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實，等于不抓。學校工作怕就怕認真二字，認真必然出成果。
各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學習進取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學習，不斷思考。如果這次競爭失利，今后無論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，如果我能擔任二中校長，我將對內(nèi)踏實工作，對外多方爭取，以不辜負大家的厚望。
謝謝大家！
對崗競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好!
首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學歷，第一專業(yè)：體育教育專業(yè)，第二專業(yè)：計算機及應用專業(yè)。20xx年9月參加工作,20xx年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是12級崗位。
我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：
一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢�；仡欉@3年來,在老教師的幫助和指導下，我取得了優(yōu)異的成績：20xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第八名，同年參加市小學生乒乓球比賽獲得全市第四名。20xx年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要，在20xx年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級莎莎班數(shù)學教學工作，在本學年縣街小學冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名，下元良小學一年級(2)班數(shù)學期末考試，上學期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名，下學期平均分96.09分，全鄉(xiāng)第一名。
二、我有較強的多媒體教學優(yōu)勢。我的第二專業(yè)《計算機及應用》專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：①利用多媒體教學能創(chuàng)設情境激發(fā)學生的學習興趣：圖、文、聲、像并茂，向學生提供形式多樣、功能各異的感性材料，形象生動的畫面、標準逼真的情景;②利用多媒體教學能刺Ji感官機能提高記憶效果，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。
三、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
對崗競聘演講稿 篇8
各位領導，同事：
晚上好！
首先非常真誠的感謝分行領導，感謝人事激勵與約束機制改革給予我們這樣一個展現(xiàn)自我，公平競爭以實現(xiàn)自身價值的機會。而我今晚也非常有幸能有資格與各位同事來一起競聘一級業(yè)務員的職位。20××年從××大學財政金融學專業(yè)畢業(yè)后，成為了中行××支行的一名員工，兩年多的時間，從儲蓄到會計，從結算到市場，我?guī)缀踝霰榱酥械拿恳粛徫弧?0××年5月我被調(diào)入分行國際業(yè)務部清算科，一直負責全分行境外匯入款的清算工作。今天。我來競聘國際業(yè)務部的一級業(yè)務員，一來是為了響應分行人事改革的號召而作的積極嘗試，二來我也自信自己具備以下的素質(zhì)條件來作此次參選：
首先，具有較好的英語聽，說，寫能力，熟悉銀行間函電往來的英文表述，同時精通電腦系統(tǒng)的各項操作。
再者，熟悉國際間結算與支付業(yè)務，國際貿(mào)易實務及最新的結售匯外管政策法規(guī)，
另外，在我工作的三年里。除了學到了豐富的銀行業(yè)務知識和銀行服務理念外，讓我感悟最深的，還是在我每一次去處理各種機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸交織的日常工作的時候，如何調(diào)整自身的心態(tài)，在求真務實中認識自己，在積極進取中完善自己的一個過程。換言之，在業(yè)務能力培養(yǎng)的同時，我會更注重的是自身心理素質(zhì)的修養(yǎng)。以使自己時刻保持一種愛崗敬業(yè)，積極樂觀的工作態(tài)度，使自己青春的××在工作中時刻得到綻放。
我認為作為國際業(yè)務部一名一級業(yè)務員除了自身應具有較全面的業(yè)務知識和業(yè)務處理能力外，還應具備以下素質(zhì)和能力：
第一、對突發(fā)事件快速處理的應急和變通能力。
第二、較高地風險防范意識。
第三、較強的心理素質(zhì)修養(yǎng)及心理承受能力。
第四、良好的服務意識。
假如在此次競聘中我能成功，我將本著愛崗敬業(yè)，腳踏實地的工作態(tài)度，在業(yè)務崗位上努力擔當業(yè)務尖兵的同時，我還會主動協(xié)助部門領導，積極開展與同事及支行間的業(yè)務交流與學習，從而進一步提高自己以至全行的國際業(yè)務水平。
謝謝！
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