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與感恩演講的演講稿

時間:2021-02-13 19:49:24 演講 我要投稿

關(guān)于與感恩演講的演講稿范文合集9篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的與感恩演講的演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于與感恩演講的演講稿范文合集9篇

與感恩演講的演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是XX班的XX,今天我演講的主題是“感恩老師”。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校帶進(jìn)了豐富多彩校園也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂我。懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

  同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

與感恩演講的演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:《感恩,從身邊做起》。

  站在這里,首先我要感恩!感恩學(xué)校的優(yōu)秀,感恩老師的厚愛,感恩同學(xué)的支持,感恩母親的養(yǎng)育,感恩我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!

  感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心! 是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備; 是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;

  是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進(jìn)步而喜悅滿懷;

  是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路……

  太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!

  讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰……

  今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!

  感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

  當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣; 當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起!

  課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點點,這更是對老師的感恩。 感恩,從身邊做起! 同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

  最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的.演講:感恩的心,感恩有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感恩有你,花開花落,我一樣會珍惜! 謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,朋友們:

  大家好!

  我是來自***小學(xué)的一年級老師***,今天我演講的題目是:

  讓感恩永銘心間

  花開有聲,大愛無言,感恩是人間最美好的情感。感恩是花,能夠結(jié)出豐碩飽滿的果實;感恩是泉,能夠涌流出源源不盡的溪流;感恩是陽光,能夠照亮世間一切的憂愁與黑暗;感恩是火,可以讓生命的熱量得到最大限度地釋放。作為一名老師,只有想方設(shè)法讓孩子們知道感恩、懂得感恩、擁有感恩,才能讓孩子們感受到愛的溫暖、愛的鼓勵、愛的期翼,也才能使孩子們健康、快樂、輕松地成長。

  作為一名小學(xué)一年級的老師,我面對的是一雙雙最純凈、最明亮、最頑皮的眼睛,他們是那么地崇拜我,聽我的話,他們是我最值得驕傲的伙伴。如何使他們懂得感恩,使他們知道人間的愛有很多種,使他們知道珍惜、愛護(hù)和感謝,一直是我很努力要完成的一件事。為了讓孩子們懂得感恩父母,我與他們一起朗誦“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的詩句,讓他們明白父母的操勞與不易;為了讓他們懂得感恩世界,我與他們一起到大自然中去,看那燦爛的陽光、豐收的莊稼,感悟清風(fēng)拂面的快樂;為了讓他們懂得感恩社會,我會從小小的鉛筆頭講起,讓他們知道每一樣?xùn)|西,都凝聚著勞動者的汗水和智慧。正因為我的眼里流淌的是無限的真誠,正因為我的每一句話都充滿著鼓勵和期待,正因為我將自己作為勤耕不輟的園丁,我的如蓓蕾初放的學(xué)生們,總是那么地崇拜我,并且把感恩的真情傳遞到每一個角落。

  記得有一次,我組織孩子們開展“感謝母親”為主題的德育活動。為了使活動生動活潑,我要求孩子們提前準(zhǔn)備母親的照片,并將對母親最想說的話寫在背面;顒娱_始后,我打開了錄放機,“燭光里的媽媽”的歌聲緩緩升起,教室陷入了異常的安靜當(dāng)中。當(dāng)歌聲漸漸止歇,我引導(dǎo)孩子們大膽發(fā)言,把對母親最想說的話大聲說出來。孩子們發(fā)言很踴躍,“老師,我的媽媽每天工作到很晚才回家,回到家還要做家務(wù),從今天開始他*的家務(wù)由我代理了!”“老師,我有時候不聽他*的話,我知道媽媽都是對我好,從現(xiàn)在開始我要做一個聽話的好孩子!”“老師,……”活動進(jìn)行得很熱烈、很輕松。這時有一位孩子突然站起來說:“老師,我覺得你很像我媽媽!”教室里頓時響起哄堂大笑,我的心一顫,強忍感動的淚水!大聲地說:“對,老師就是大家共同的媽媽!”不知誰帶頭鼓起了掌,教室里的掌聲響成了一片!

  這雖然是很小的一件事,但卻對我觸動很大。它使我明白了,在孩子的心中灑下一粒種子,孩子們就會讓它生根、發(fā)芽,長成參天大樹,為我們這個美好的社會提供一片陰涼。就讓感恩永銘心間吧,那是世間最美好的情感。我愿為了這個愿望,與我的孩子們一起,永遠(yuǎn)努力!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇4

  草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上。

  20xx年9月,懷著些許忐忑和憧憬,我來到了黟縣碧陽小學(xué),感覺自己像遠(yuǎn)行的孩子,覺得眼前的一切都那么陌生;叵胫饲霸诳麓骞ぷ鞯娜兆樱車嗵幍耐麓蠖际亲约簝簳r的老師,學(xué)生的家長大都是自己街坊四鄰,他們對于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助,使我在充實的八年教學(xué)過程之余,同時感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學(xué)的教室里,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這么多孩子,這么嚴(yán)格管理下的學(xué)校,我該如何搞好我的教學(xué)?

  學(xué)校的活動異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級組辦公室里有熟悉的鄉(xiāng)音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑,管理班級的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗,以至于我在完成新授課前,經(jīng)常都在想:等錢老師上完了,我再上吧!有時對于教學(xué)重難點的突破,經(jīng)她一點撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對教學(xué)的一絲不茍,小到一個字的讀音,一個字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?

  每學(xué)年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨,愛是因為一節(jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目,有的課堂如潺潺流水,浸潤學(xué)生心靈;有的課堂思想沖破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時,我總能得到我親愛的老師和同事們的指導(dǎo)。記得今年的“青年教師大比武”活動,我對自己設(shè)計的教學(xué)總感覺不太滿意,思前想后,我想到了我的結(jié)對老師——謝老師。當(dāng)我走進(jìn)謝老師的辦公室,請她第二天去聽我借班試上時,謝老師滿臉微笑,毫不猶豫地答應(yīng)了,這一聲應(yīng)答,我的心里著實溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級的語文老師,謝老師每天那么行色匆匆,可她為了我這個“徒弟”的成長,無私地付出,我又怎能不加倍努力呢?

  來到碧陽小學(xué)的三年里,學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺,也讓我有了太多刻苦銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動時,錢老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設(shè)計,小到每一句提問語的設(shè)計,她都反復(fù)斟酌;我忘不了參加“市農(nóng)遠(yuǎn)新星”選拔時,施老師在會場幫我打氣,幫我修改課件的一幕一幕;我忘不了參加蕪湖校際交流活動時,吳老師和柯老師徹夜幫我修改教案,反反復(fù)復(fù),無怨無悔,我又有什么理由不好好地站在三尺講臺上,努力地爭取做好一名優(yōu)秀的語文教師呢?

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”感恩我親愛的老師們,是你們無私的關(guān)愛,讓我不斷堅定信心的一路走來,讓我綻放出了屬于自己的光彩。我會沿著你們的足跡,一步一個腳印的踏實地走下去。

與感恩演講的演講稿 篇5

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  想必同學(xué)們都已經(jīng)聽過很多個關(guān)于感恩的故事了,在我們的身邊也發(fā)生著很多有關(guān)感恩的事情,我想應(yīng)該帶給了我們一些觸動吧。我也想問問同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆卸髂?這個問題是很值得思考的,也許很多的同學(xué)心中也已經(jīng)有了答案。在我看來,感恩是我們必須要擁有的一個品質(zhì),我們是一定要學(xué)會感恩的。我們在生活中會受到很多的幫助,在別人幫助了我們之后,我們應(yīng)該要感恩他們。雖然現(xiàn)在我們可能報答不了別人對我們的好,但只要我們的心中有著感恩的想法,我想幫助我們的人也會感到欣慰的吧。

  感恩是一種美德,是我們每一個人都應(yīng)該要有的一種美德,一個在接受了別人的好之后不懂得感恩的人是會被嫌棄的,在了解到這個人的本性之后就不會再有人去幫助他了。我們生存在這個世界上沒有別人的幫助的話是會非常的困難跟辛苦的,所以我覺得我們是必須要知道感恩別人的。也許別人幫助你并不是要獲得你的回報,但只要你對他有著感恩的心,他也是能夠感覺的到的,也是會覺得很欣慰,認(rèn)為自己選擇幫助你是一個正確的決定。我們要讓別人在幫助我們之后感到開心,而不是后悔幫助了一個不懂得感恩的人。

  我們生活到現(xiàn)在,父母、老師和同學(xué)都給了我們很多的幫助,我們現(xiàn)在還沒有足夠的經(jīng)濟能力去回報他們,但我們也可以通過其它的方式去感恩他們。老師和父母最希望的就是我們努力的學(xué)習(xí),有一個好的成績,這也是他們對我們的一個期待,所以我們感恩他們的方式就是努力的學(xué)習(xí),用自己優(yōu)異的成績來報答他們,在節(jié)日的時候送上一句問候,送上自己親手做的小禮物,這都是自己的心意,我想他們收到之后會很高興的。我們感恩朋友的方式可以是多關(guān)心他,自己有好吃的時候也給他一份。

  我們有一句古話叫做“禮尚往來”,感恩其實也是這樣的,當(dāng)別人幫助了我們的時候,我們心中也要有感恩的想法,也要去感恩他人。我們要有一顆知道感恩的心,而不是把別人對我們的好和照顧當(dāng)成是一件應(yīng)該的事情,沒有人是欠我們的,既然接受了別人的好意就應(yīng)該要知道感恩。我們要有感恩的心,懂得感恩,學(xué)會感恩。

  謝謝大家!

與感恩演講的演講稿 篇6

敬愛的老師,

  親愛的同學(xué)們:

  大家中午好!我叫羅依,來自401班。今年9歲,我朗誦的題目是《感恩的心》滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩。是!人人都應(yīng)有一顆感恩的心。學(xué)會感恩,就學(xué)會了生活,學(xué)會了回報,就學(xué)會了做人。你若擁有一顆感恩的心,你的心中就能裝滿整個世界!用你的智慧去品味多彩的生活,用一顆感恩的心去感受生活的美!

  世間萬物,皆應(yīng)學(xué)會感恩————

  花兒應(yīng)學(xué)會感恩,感恩太陽公公用暖和的陽光沐浴它開放…小草應(yīng)學(xué)會感恩,感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長…………人,也要學(xué)會感恩。

  當(dāng)我們呱呱墜地時,我們就應(yīng)感恩父母,感恩他們塑造了我們新的生命,讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

  當(dāng)我們學(xué)到知識時,我們應(yīng)感恩那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的老師,感恩他們把無私的愛向我們澆灌,讓我們懂得了人生的真諦。

  當(dāng)我們獲得成功時,我們就應(yīng)感恩父母、老師及我們的朋友,感恩他們對我們的幫助與支持,讓我們體會到成功的喜悅。感恩世界,回報社會,還記得20xx年那十位感動中國的例子嗎?他們感恩世界,他們回報了社會(其中就有一位:————

  他是一名人民教師,工資并不高,但他用他的工資捐助了1000名兒童,使他們回到了昔日的課堂……但是,他卻因肺癌推動了年輕的生命,在對他病前采訪時,他說:“中華民族這位母親養(yǎng)育了我!這點回報并不足以,也許微不足道,但是我心中卻深藏著一份愛!”他在用自己的生命感恩著社會,他是我們的驕傲!人人若都有一顆感恩的心,那么世界會多么美好,雖然我們都沒有回報老師、父母的能力,但成績就是給他們最大的安慰,只要我們長大了,我們就用知識破譯心靈的密碼,我們會用至愛回報我們的祖國、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國。此時此刻,我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落時我一樣珍惜。

與感恩演講的演講稿 篇7

  滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。這是中國的傳統(tǒng)美德,我們中國人自古以來對這一人性中的良知就有深刻的理解,也把它當(dāng)做人立于天地間最基本的素質(zhì)。我國古代知恩圖報、與人為善的故事很多,這是我們最寶貴的精神財富,它教導(dǎo)著我們怎么做人,我們是后輩們的榜樣,做好我們這一代,讓我們把這一傳統(tǒng)美德傳承給我們的后輩們!

與感恩演講的演講稿 篇8

  感恩這個詞,大家都經(jīng)常掛在嘴邊:要感恩父母、感恩老師……我們做人就應(yīng)該學(xué)會感恩。

  其實生活中是許多事都值得讓我們感恩的。父母養(yǎng)育了我們,讓我們成長;老師教我們各種知識,也讓我們學(xué)會做人;朋友能在我們遇到困難時,不求回報地幫助我們……詩中曾寫過:誰言寸草心,報得三春輝。人們曾說過:喝水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。歌中曾唱過:感恩的心,感謝有你,伴我一生……這一句句話難道沒有在教我們感恩嗎?

  我曾聽說過一個故事;在一個鬧饑荒的城市,心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊,然后拿出一個盛有面包的籃子,對他們說:“這個籃子里的面包你們一人一個。在富裕之前,你們每天都可以來拿一個面包。”

  瞬間,這些孩子涌了上來,他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著,誰都想拿到最大的面包。當(dāng)他們每人都拿到了面包后,沒說一聲謝謝,就走了。

  但是有一個叫依娃的小女孩卻例外,她既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與其他爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

  第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊瘋搶著,依娃只得到更小的面包。當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

  媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進(jìn)去的。依娃,趕快去!”當(dāng)依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師慈愛地說:“不,孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。是你永的那顆平安、感恩的心!彼拥嘏芑亓思,告訴了媽媽這個消息。

  所以我們應(yīng)該也懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。

與感恩演講的演講稿 篇9

  今天,我演講的題目是《感恩是心靈的財富——學(xué)會感恩》。

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

  從嬰兒的“呱呱”墜地到長大成人,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的,吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。

  同樣。我們的老師也是如此。當(dāng)我們跨入學(xué)校的大門時老師就成為了我們的父母,他們教會我們知識,帶我們體會做人的道理,指引我們成功的道路。當(dāng)老師們不辭辛苦教會我們知識時,我們是不是也在不畏難題的認(rèn)真聽講呢?當(dāng)老師們不分晝夜的為我們批改作業(yè)時,我們是不是也在不知疲倦的在做練習(xí)題呢?當(dāng)老師們強忍著病痛為我們上課時,我們是不是還在想著怎樣逃課呢?當(dāng)我們在課上睡覺、發(fā)短信、考試抄答案、交白卷時。我們有想到過為我們付出汗水的老師們么?老師的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。

  感恩老師,是他們的諄諄教誨培育我們成為新一代的棟梁之材。感恩父母,是他們的不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大。

  同學(xué)們,讓我們銘記老師的恩情,勿忘父母的養(yǎng)育,感恩你我他!

  風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

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