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通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的不忘初心演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
不忘初心演講稿 1
時(shí)間過(guò)得太快,還來(lái)不及揮霍自己的青春,就匆匆的往前趕路。還記得當(dāng)初那些稚嫩的面龐,無(wú)邪而又天真,現(xiàn)在每每想起就覺(jué)得那是一種奢侈,一種享受。我們現(xiàn)在都很忙,忙工作、忙考研或是忙戀愛(ài),總之沒(méi)時(shí)間。
坐車(chē)的時(shí)候很習(xí)慣的坐在窗邊,可以看見(jiàn)更開(kāi)闊的風(fēng)景,可以看樹(shù)葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生,悲壯而奢華的散落在街頭。可以看見(jiàn)年輕的面孔充滿朝氣的,讓人覺(jué)得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動(dòng)物,小的時(shí)候期盼可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理會(huì)大人的羅嗦;等到長(zhǎng)大了,卻又開(kāi)始嫉妒小孩子的無(wú)憂無(wú)慮。矛盾看來(lái)要貫穿人的一生。
人總是抱著一定的夢(mèng)想走進(jìn)一個(gè)階段,帶著一個(gè)狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)階段。這是必經(jīng)階段,就像現(xiàn)在你會(huì)明確地知道要選擇什么才更合適你。開(kāi)學(xué)時(shí)QQ換了,換的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些人我其實(shí)早就丟了。我弄丟了好多人,在不知不覺(jué)之間,也許是為了給其他人騰空間,也許這些人本身就是過(guò)客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了,時(shí)間變了,慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會(huì)歷久彌香。只要自己沒(méi)丟就好,因?yàn)槠渌目梢哉一貋?lái)。雖然很多時(shí)候我也很迷茫,不知道自己要干什么,將要怎樣,可是我還是很努力的.開(kāi)心過(guò)好每一天。我們要的不過(guò)就是一種安定的狀態(tài),一個(gè)舒適的環(huán)境。
真的沒(méi)有多少時(shí)間令我揮霍了,目標(biāo)換了一個(gè)又一個(gè),這樣的青春就算過(guò)完了。時(shí)間不等人,好好地把握每一個(gè)時(shí)光,跟朋友、跟親人,快樂(lè)總是那么短暫,能做的也只有不虛度,珍惜每一個(gè)愛(ài)你的人,下一個(gè)十字路口你又會(huì)遇見(jiàn)誰(shuí)呢,不要忘了當(dāng)初的那些美好。不要忘記自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的初心。
不忘初心,方得始終
不忘初心演講稿 2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
偉人說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這話不假。一本好書(shū),可以啟迪一群人,可以成為我們?nèi)松飞系囊粋(gè)指向標(biāo),亦或者是一盞明燈。通過(guò)讀書(shū),我們可以開(kāi)闊視野。在書(shū)中,你可以免費(fèi)的周游世界哦。你可能詫異于《馬克·波羅行記》中東方世界的奢華,也可能與《海底兩萬(wàn)里》中的神秘船長(zhǎng)尼摩對(duì)話,也或許在《中華上下五千年》中搭乘時(shí)空的飛船,感受一代王朝的興衰……
暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的英雄陣容龐大。一百單八將個(gè)個(gè)身懷絕技,替天行道。我最喜歡的是武松與張清。武松,一個(gè)家喻戶曉的打虎英雄,“醉打鎮(zhèn)關(guān)西”,“大鬧飛云浦”等,都是很受歡迎的故事。張清,排名十六,武藝高強(qiáng)不說(shuō),且有一個(gè)會(huì)飛石子的功夫。英雄誰(shuí)不愛(ài)?
書(shū)與我們的生活密切相關(guān),書(shū)也是我們生活的一部分。我的表達(dá)能力弱,反應(yīng)也比較慢,好像都比別人慢一拍似的。所以我喜歡像鴕鳥(niǎo)一樣把頭深深的埋進(jìn)我的沙子――書(shū)里,F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)把人們帶進(jìn)了一個(gè)讀書(shū)更便捷的'時(shí)代,當(dāng)電子書(shū)為人們提供方便服務(wù)的同時(shí),傳統(tǒng)紙質(zhì)書(shū)籍也漸漸被人年輕人所遺忘?晌覅s非常喜歡翻書(shū)的那種美妙的聲音和節(jié)奏,那聲音好聽(tīng)極了,是與點(diǎn)一點(diǎn)屏幕截然不同的感覺(jué)。我能想到最浪漫的事就是坐在彌漫著陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上安安靜靜地“啃”書(shū)。
古人言,寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。而我要說(shuō),寧可居無(wú)竹,不可讀無(wú)書(shū)。讀書(shū),讓我們的生活更快樂(lè),更充實(shí)。
不忘初心演講稿 3
“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程……”每當(dāng)重溫這段入黨誓詞,我都忍不住回想起自己積極向黨靠攏、光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨、不斷深化對(duì)共產(chǎn)黨員認(rèn)識(shí)的歷程。
我是一名少數(shù)民族,大學(xué)就讀于一所民族高校,同學(xué)們大部分也是少數(shù)民族,他們一入校都積極地向黨組織靠攏。我受此感染,也早早提交了入黨申請(qǐng)書(shū),在20xx年10月,終于光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。一年后,我成為河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的一名學(xué)生輔導(dǎo)員,工作至今,我曾擔(dān)任了四年學(xué)院的黨委組織委員,并一直擔(dān)任學(xué)生黨支部的支部書(shū)記。
在發(fā)展學(xué)生黨員的過(guò)程中,我先后與上百名入黨申請(qǐng)人進(jìn)行談話。每次談話,我必問(wèn)的'一個(gè)問(wèn)題是:為什么要入黨?雖然得到的答案不盡相同,但有一點(diǎn)是肯定的,他們都覺(jué)得這是一個(gè)模范先進(jìn)的群體,能夠成為其中一員,是光榮自豪的。
當(dāng)前,大學(xué)生們思想活躍,價(jià)值觀日益?zhèn)性化、多元化,做好大學(xué)生思想政治工作存在著極大的挑戰(zhàn)。我在低年級(jí)學(xué)生中定期開(kāi)展“學(xué)先進(jìn),做模范”特色黨日活動(dòng),挑選黨員典型代表,到學(xué)生中現(xiàn)身說(shuō)法,以身示教,增強(qiáng)黨員代表的責(zé)任感和使命感,促使低年級(jí)學(xué)生更加積極地向黨組織靠攏。同時(shí),在高年級(jí)的畢業(yè)生黨員中開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是“重溫一次入黨誓詞”,讓學(xué)生黨員們面向黨旗、握緊拳頭、莊嚴(yán)宣誓,牢記共產(chǎn)黨員的信仰和信念,不忘入黨初心。通過(guò)這些活動(dòng),在年輕的大學(xué)生中唱響了共產(chǎn)黨員之歌,用黨員的信仰凝聚了青春正能量。
作為一名高校思想政治工作者,我深知,只有自己的思想覺(jué)悟提高了,才能感染和影響學(xué)生,才能教育引導(dǎo)廣大青年健康成長(zhǎng)。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢記黨的宗旨,在工作中多一份愛(ài)崗敬業(yè)、多一份樂(lè)于奉獻(xiàn),時(shí)刻堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的信仰,用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言。
不忘初心演講稿 4
去年,同學(xué)會(huì)上,一位同學(xué)走過(guò)來(lái)激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“老同學(xué),我孩子選南一中真是選對(duì)了。你們學(xué)校的老師真是太敬業(yè)太辛苦了,我的兩個(gè)孩子回來(lái)經(jīng)常說(shuō)老師很關(guān)心她們,家長(zhǎng)會(huì)上我激動(dòng)得都快流淚了!边@是真事,毫不夸張,我這位同學(xué)的兩個(gè)孩子現(xiàn)在就在周江老師和袁志林老師班上,聽(tīng)到老同學(xué)的這番話,我心里激動(dòng)不已,作為南溪一中人的自豪感油然而生。
自豪之余,那響亮的誓言仿佛又在耳畔響起,“崇本尚進(jìn),立德修身,精業(yè)善道,啟智求真,為成就學(xué)子夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興奮斗終身!边@不就是我們一代又一代南溪一中人所堅(jiān)守的教育初心嗎?或許,你會(huì)感慨,經(jīng)濟(jì)利益的沖擊下,多少人已丟失曾經(jīng)那獻(xiàn)身教育的初心;或許,你在嘆息,南溪一中不復(fù)上世紀(jì)八十年代的光景,然而,我們此時(shí)也許更應(yīng)堅(jiān)定,越在夾縫中生存,越要挺起教育的脊梁,只有拾起前輩無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,才能開(kāi)創(chuàng)新的天地。是否還記得黃以民老師即使視網(wǎng)膜脫落也讓學(xué)生念講稿講題?是否還記得蘭選平老師直到退休,依然保持著不滅的教育激情?是否還記得聶學(xué)海老師引領(lǐng)教研勇于創(chuàng)新?他們已經(jīng)退休了,卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們什么是南溪一中精神,什么叫堅(jiān)守教育初心,什么叫不負(fù)為國(guó)育才的使命。
其實(shí),這樣的.人,在我們中青年教師里也是不勝枚舉。
有這樣一位老師,他外表瀟灑,內(nèi)心篤定,作為宜賓市教研員,為完成市命題任務(wù),常常三更燈火五更雞;作為班主任,為解決學(xué)生的生活困難,他積極為學(xué)生申請(qǐng)助學(xué)金,甚至拿出自己的錢(qián)來(lái)資助學(xué)生;為解決學(xué)生的思想問(wèn)題,即使占用午休時(shí)間,依然拿出父親般的耐心,他就是朱小紅老師,不忘教育初心,既在教研的路上奮勇前進(jìn),又在育人的路上風(fēng)雨兼程。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,林艷梅老師的辦公桌上,鬧鈴總是頻繁地響起。我湊過(guò)去一看,他的鬧鐘設(shè)置里滿是密密麻麻的提醒,回家喂奶、送大孩子上學(xué)、上課提醒、接大孩子放學(xué)、批改作業(yè)、給學(xué)生補(bǔ)差……我為之一震,那頻繁的鬧鈴背后,有多少作為人師的責(zé)任與使命,有多少作為母親割舍不下的親情。
教學(xué)前線的辛苦自不必說(shuō),而背后招生的辛苦往往鮮為人知。作為招生專(zhuān)干,李仕均老師在繁重的教學(xué)之余,用僅存的休息時(shí)間打電話、跑區(qū)縣,因?yàn)闀r(shí)間緊迫,他幾入瀘州,卻是三過(guò)家門(mén)而不入,他曾因?yàn)樯《乖谵k公室里,卻從沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞣敝囟г惯^(guò)一句。
這三位老師只是我們學(xué)校數(shù)百名教師中普通而平凡的幾位,卻是勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的南溪一中人的縮影。是啊,我們校園處處有這樣的場(chǎng)景,這位老師正運(yùn)用電腦精心編寫(xiě)講義,那位老師正細(xì)心批改作業(yè),寫(xiě)下鼓勵(lì)的話語(yǔ);這位老師正苦口婆心勸說(shuō)迷途的學(xué)生,那位老師正給圍坐的學(xué)生耐心講題,哪怕已是深夜,家中有孩子的殷殷期盼。
什么叫不忘初心?不忘初心就是不忘自己肩負(fù)的使命,不忘初心就是不能丟掉前輩們留給我們的艱苦創(chuàng)業(yè)、為國(guó)育才的南溪一中精神。這初心在一個(gè)個(gè)星辰未落的早晨,在一個(gè)個(gè)探查尋訪的深夜,在一張張課程表里,在一頁(yè)頁(yè)練習(xí)紙上,在一絲絲白發(fā)中,在一縷縷脈脈溫情里。我相信只要我們每個(gè)人都把初心與使命化為一個(gè)個(gè)平凡的日常,我們南溪一中將會(huì)變得不平凡,我們這一代人也一定會(huì)再創(chuàng)輝煌!讓我們不忘初心,讓生命與使命同行。
不忘初心演講稿 5
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫(xiě)道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地!边@話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。
我不是山東人,我來(lái)自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué),我義無(wú)反顧地選擇了師范專(zhuān)業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,我來(lái)到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫(huà)卷上繪出最絢麗的色彩,寫(xiě)下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里,我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。
猶記得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親,子欲養(yǎng)而親不待的`痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去。
老實(shí)說(shuō),我也曾無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北,可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí),父親總說(shuō)自己有母親照顧,叫我不要隨便請(qǐng)假,耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后,他生起氣來(lái),引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說(shuō),只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假!
父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說(shuō):“這輩子該做的事,我都做完了!敝钡浇裉,我仍記得當(dāng)時(shí)的情景,記得他說(shuō)的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活。
“起始于辛勞,收歸于平淡!蔽覀兯鶑氖碌穆殬I(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地,只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度,但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐?赡怯秩绾危咳諒(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?
流年有聲,歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過(guò)十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn),剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,但夢(mèng)想的力量就在于,當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來(lái),仰望頭頂上那片燦爛的星空!
我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,以夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候,我們才能夠自豪地說(shuō),我有一個(gè)夢(mèng)想,它叫中國(guó)夢(mèng)!
不忘初心演講稿 6
老師同學(xué)們大家好,我是18級(jí)的畢業(yè)生,很榮幸在這里做我的畢業(yè)演講,我的主題是“不忘初心,砥礪前行”。
大學(xué)四年,我收獲了許多,也成長(zhǎng)了許多。記得初入學(xué)校的時(shí)候,我還是一個(gè)懵懵懂懂的孩子,不知道未來(lái)的方向也沒(méi)有具體的目標(biāo),半年的摸爬滾打,我確定了自己的理想,有了一個(gè)清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),我把自己的每一天都計(jì)劃好,嚴(yán)格按照計(jì)劃表行事,這樣的生活雖然緊張,但卻很充實(shí)很有意義。
大一一年,我深刻的體會(huì)到了計(jì)劃的重要性,上半年的時(shí)候,我整天無(wú)所事事,除了上課之外就是睡覺(jué)打游戲,期末成績(jī)與自己的期望嚴(yán)重不符。在深刻的反省之后,我下學(xué)期為自己制定了明確的目標(biāo)與計(jì)劃,每天嚴(yán)格按照計(jì)劃表行事,把自己的復(fù)習(xí)作業(yè)任務(wù)全部安排好,我發(fā)現(xiàn)這樣做之后,我不但不會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間根本不夠用,反而每天會(huì)剩出一些時(shí)間供自己支配,這樣的生活讓我覺(jué)得自己真正的是一個(gè)大學(xué)生了!
現(xiàn)在,我們的很多同學(xué)都沒(méi)有自己未來(lái)明確的規(guī)劃,這也不利于更加進(jìn)步。我在大一下學(xué)期就制定了我的未來(lái)目標(biāo):考上天津大學(xué)的研究生。明確了目標(biāo)之后,我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力越來(lái)越足了,因?yàn)樘旖虼髮W(xué)的研究生很難考,必須為之付出百分百的努力與汗水,終于,經(jīng)過(guò)三年半的'不懈努力,我的夢(mèng)想現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí)。我十分感謝原來(lái)努力地自己。
大學(xué)與高中的不同,有一點(diǎn)就表現(xiàn)在你可以參加很多的實(shí)踐活動(dòng),你有很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),只要你有魄力,你就可以成長(zhǎng)成你自己想要的樣子,因?yàn)榇髮W(xué),是充滿了機(jī)會(huì)的。因?yàn)橄胍鲆幻淌谕鈬?guó)人漢語(yǔ)的教師,我在校的時(shí)候就經(jīng)常參加演講一類(lèi)的活動(dòng),培養(yǎng)自己的表達(dá)能力,其實(shí)我原來(lái)是一個(gè)很靦腆不敢在外人面前表現(xiàn)自己的姑娘,可是,經(jīng)過(guò)多次的實(shí)踐鍛煉,我變得越發(fā)的開(kāi)朗健談。在大學(xué),一定要充分運(yùn)用已有的條件,完善自己,當(dāng)時(shí)可能沒(méi)有什么用處,可是日后,這些優(yōu)勢(shì)便會(huì)展現(xiàn)出來(lái),成為你收益一生的財(cái)富。
現(xiàn)在的我,為自己驕傲,我的成績(jī)對(duì)得起我的努力,我希望大家也可以為著自己的目標(biāo)不斷奮進(jìn),不忘初心,砥礪前行!我的演講完畢,謝謝大家!
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