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班長競選演講稿

時間:2021-04-07 10:29:04 演講 我要投稿

【精選】班長競選演講稿范文集合六篇

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的班長競選演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】班長競選演講稿范文集合六篇

班長競選演講稿 篇1

老師、同學(xué)們:

  首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。

  今天,我們高一二班向全校傳達(dá)了一個堅(jiān)定的聲音,那就是我們永遠(yuǎn)都不是一個松懈的集體。

  我認(rèn)為,班長不只是個稱號,而是個光環(huán),是份責(zé)任,是份支撐!班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方,更是一個溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班級就是你們第二個家,我們都是你們的家人。

  鄙人不才,初中時曾任兩年班長職務(wù)。隨著時間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:

  我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,采用類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑選各部分的主管。

  舉個例子:大掃除時,有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行決定是否合格。

  這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)省班主任的時間和精力,還可以做到有條不紊,秩序井然。

  這就是我的管理方法。

  人沒有十全十美的,即使我勝任班長,也免不了磕磕碰碰,有所羈絆。但我相信,如果我能勝任,我會帶領(lǐng)我們班走出一條由特色的道路,創(chuàng)出一個有特色的高一二班,放手發(fā)動同學(xué),鼓勵大家大膽提出意見,調(diào)動同學(xué)們的積極性,揚(yáng)長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體!

班長競選演講稿 篇2

  今天,很榮幸走上講臺,和這些愿意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一起,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和五年五班這個大家庭的共同進(jìn)步。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  謝謝大家。

班長競選演講稿 篇3

各位同學(xué):

  大家好。今天在這里我想競選班長這個職務(wù),在這個班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學(xué),相信以后也會有足夠的時間和機(jī)會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價(jià)!

  能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任班長的責(zé)任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長。作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場,維護(hù)多數(shù)人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學(xué)的整體凝聚力。

  今天競選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談?wù)勎腋傔x上班長之后的工作計(jì)劃:

  首先,考慮到我們班人數(shù)多的情況,我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,每學(xué)期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有一定的教育意義在里面,同學(xué)們參加的積極性并不高,尤其是聽講座,估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動,所以,對于班級內(nèi)部的活動,我的觀點(diǎn)是,不在于規(guī)模大小,如果不是上面要求的活動,都盡量以娛樂為主,在活動策劃中多增加互動的成分,使更多同學(xué)主動參與進(jìn)來,玩得開心,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學(xué),也能通過活動增進(jìn)交流。在此,我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點(diǎn)子,說大一點(diǎn),也算為班級的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。

  然后,對于班級的制度建設(shè),上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對于每次活動的記載,班費(fèi)支出記載,考勤記載,在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確,詳細(xì);顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì),詳細(xì)賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學(xué)都方便查閱?记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可。總之,在落實(shí)班級制度方面必須加強(qiáng),盡量做到有章可循,當(dāng)然,對于有時出現(xiàn)的特殊情況,班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解,酌情處理。

  另外,對于班委會內(nèi)部建設(shè),在我看來也是同樣重要的,只有一個團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì),心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務(wù)分配不均的問題,我覺得有它的必然性,但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會完全消失,但必須得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內(nèi)部建設(shè)工作分配方面,我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參加活動,能提高班級凝聚力,而組織活動,便是提高班干部凝聚力的一個契機(jī)。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長,有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去,而應(yīng)客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異”的原則,在某些方面即使意見不和,也不要影響合作,更不要影響同學(xué)情誼。

  最后,我談?wù)勎易约簩Π嗉壒ぷ鞯恼w展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標(biāo)也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計(jì)劃也是圍繞這個目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年,我看到,很多同學(xué)對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的'節(jié)奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊(duì)中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節(jié)奏。

  再好的展望,再好的規(guī)劃,也需要實(shí)踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝大家!

班長競選演講稿 篇4

  同學(xué)們,老師們,大家好!我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長,這個學(xué)期,為了更好的訓(xùn)練自己,我決定再次競選班長。我以前有當(dāng)過班長,但是缺乏經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn)。盡管我管理班級紀(jì)律管得不夠嚴(yán)。但是在新的學(xué)期就有新的開始,我會趁這個機(jī)會,好好努力。我認(rèn)為,班長不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時,我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識的海洋里遨游。作為班長候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當(dāng)上了班長后,我會更加努力,做好學(xué)生的榜樣,管理好班級,完成班上的各項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié),發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級頭。我會以更大的努力,為班級爭添彩,為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家,我能行!

  希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!

班長競選演講稿 篇5

老師、親愛的伙伴們:

  大家好!

  來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選,從校學(xué)生會到團(tuán)**,我一路走來,讓我認(rèn)識了很多人,也學(xué)到了很多東西,記得在我第一次競選社聯(lián)會時,我狀態(tài)不好,事后我給主席、部長打電話,向他們陳述我的想法,主席給了我第二次機(jī)會,他說我很執(zhí)著,最后我還是失敗了。但是我不怕失敗,因?yàn)槲易非筮^,我不后悔。

  班長即一班之長,班長是班級在學(xué)校的代表,班長的形象直接影響班集體的形象,因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高,班長需要有良好的道德修養(yǎng),對外積極表現(xiàn)自己,同時加強(qiáng)與其他班級的聯(lián)系。首先他必須以身作則,身先士卒,起模范作用。作為班長,應(yīng)有主見,在工作中敢于提出自己的主意,并說明理由,以理服人;他不需要成績特別好,但他一定要知識淵博,懂得很多東西,在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事,顧全大局,同時能捕捉細(xì)微之處,真正意義上管理好班級。

  大學(xué)班長充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示,并將班級情況向上反饋。在這一方面班長責(zé)任尤為重大,他必須做到及時、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來源渠道,不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。

  班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強(qiáng)班委會的凝聚力,大提高個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長,不能包攬所有的班級事務(wù),讓自己忙著,讓別的班干部閑著。要懂得分工,組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作,帶領(lǐng)各委員開展好班級活動,定期開展班委會和班會,總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù),并聽取采納同學(xué)們的意見,共同建設(shè)美好班集體。

  大學(xué)班長有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流,站在學(xué)生的角度看待問題。有人告訴我大學(xué)班長很難當(dāng),容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長沒有體現(xiàn)他的價(jià)值,學(xué)生就要為學(xué)生考慮,我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng),可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長,應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示,給同學(xué)留有“面子”,只要不影響大局就行。針對嚴(yán)重事情時,班長就必須拿出威嚴(yán),耐心給他講清利害關(guān)系,幫助他,引導(dǎo)他看清事情,真正解決問題。

  大二競選班長演講稿

  由于是第一次我想到就這么多,我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說“人民代表人民選,選好代表為人民”,希望大家能投我一票!由衷感謝你們!

班長競選演講稿 篇6

  我叫XXX,XXXX年出生,畢業(yè)于XXXXX。小學(xué)里,三至六年級一直擔(dān)任班長職務(wù),有著四年班長的經(jīng)驗(yàn)。

  假如我是一名班長,我會監(jiān)督大家,及時把老師的意見帶給同學(xué)們,積極向老師反映學(xué)生們的情況。做好老師的小助手。

  假如我是一名班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格!币馑际,用刑罰來讓人們遵守規(guī)則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不愿意這樣。用禮節(jié)來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情愿的去做。所以,我絕不會因?yàn)槟承┩瑢W(xué)犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯誤。這樣,我們班級里就沒有那些因?yàn)樽约焊械讲环䴕,而辱罵同學(xué)老師的噪音了。

  假如我是一名班長,我一定不會居高臨下,以公報(bào)私。我最恨那些因?yàn)樽约菏芾蠋熐嗖A或是班干部而有恃無恐,胡作非為的人。我認(rèn)為,做班長是一件光榮的事情,而以公報(bào)私,就是對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因?yàn)槭恰伴L”,而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長就是要為班級奉獻(xiàn),做出犧牲。班長只是一個普通的學(xué)生,最多只是一個免費(fèi)為別的同學(xué)做貢獻(xiàn)的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就不要當(dāng)班長!我向大家保證,假如我是一名班長,我絕不會這樣。

  假如我是一名班長,我一定會做到以身作則,不違反學(xué)校的規(guī)定,努力為班級贏得分?jǐn)?shù),絕不為班級減分。只有這樣,別人才能對自己服氣。班長就要起帶頭作用,如果自己都做不到的事情,就完全沒有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長,我要求別人要做的事情,只要也該自己做,就一定會起到模范帶頭作用。

  以上就是我演講的內(nèi)容,請大家支持我,謝謝大家。

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