良好習(xí)慣始于今日國(guó)旗下演講
老師，親愛(ài)的同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>
今天我演講的題目是良好習(xí)慣始于今日。
好的習(xí)慣可以使人終生受益，已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)時(shí)期的我們，更應(yīng)以良好的行為習(xí)慣為日后的生活學(xué)習(xí)打開(kāi)一扇光明之窗。
或許有人認(rèn)為好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，其實(shí)不然，良好習(xí)慣什么時(shí)候都可以養(yǎng)成，更能始于今日。校園新鋪設(shè)的操場(chǎng)正是我們良好習(xí)慣養(yǎng)成的起點(diǎn)。在操場(chǎng)上我們能發(fā)現(xiàn)許多不好的行為習(xí)慣，如：隨地吐痰，亂丟垃圾，甚至于拔掉草坪上的塑膠小草。這說(shuō)明我們之中還存在著許多行為習(xí)慣較差的同學(xué)，但這并不可恥，只要我們從今日起養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不亂丟垃圾，不損壞操場(chǎng)，便能從今天起讓良好的習(xí)慣的種子在我們心中種下，引導(dǎo)我們?cè)谌蘸蟮纳钪腥〉盟Y(jié)下的碩果。
在學(xué)習(xí)方面，也應(yīng)養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前應(yīng)自覺(jué)地預(yù)習(xí)，有助于課程的理解，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后加強(qiáng)鞏固，才能使知識(shí)更加全面。子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。愛(ài)因斯坦正是憑著這種學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的好習(xí)慣，創(chuàng)立了意義深遠(yuǎn)的相對(duì)論。
良好的習(xí)慣不僅是規(guī)范人們行為的向?qū)�，更是引�?dǎo)我們前進(jìn)的明燈。有了讀書(shū)的習(xí)慣，我們收獲了知識(shí)的果實(shí)。有了隨手撿起垃圾的習(xí)慣，我們收獲了整潔的果實(shí)。有了愛(ài)護(hù)公物的習(xí)慣，我們收獲了和諧的果實(shí)。正式這樣一個(gè)又一個(gè)良好的行為習(xí)慣，才使得生活中不和諧的音符被慢慢吹散，才使得我們的生活更加美好。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從小事做起，從今日做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)造我們的美好人生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
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