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學習羅官章精神心得體會

時間:2022-07-25 19:44:50 心得體會 我要投稿
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學習羅官章精神心得體會

  “兩學一做”節(jié)目《榜樣》通過典型訪談、現場講述、事跡再現等形式,生動闡釋中國共產黨人堅定理想信念、為民實干擔當,是開展黨員教育的生動教材,原五峰土家族自治縣人大常委會副主任羅官章的事跡在節(jié)目中播出。下面是小編整理的相關心得體會,一起來看看吧!

學習羅官章精神心得體會

  學習羅官章心得體會一

  心系群眾、踏實苦干,原宜昌市五峰土家族自治縣人大副主任羅官章,退休后帶領貧困山區(qū)鄉(xiāng)親們發(fā)展蔬菜、藥材種植產業(yè),為牛莊鄉(xiāng)親們脫貧致富,打下堅實的產業(yè)基礎,如今已經79歲高齡的他,依舊心系群眾,一心為貧困鄉(xiāng)親謀出路。

  學習了羅官章的先進事跡之后我的內心久久不能平靜,在夜深人靜的時候問自己我該怎么做,接觸的人事多了也會有點麻木,我深深地意識到,這樣的我存在著許多不足,我要樹立人民至上的政治品格、勤勞刻苦的優(yōu)良作風、忠誠履職的務實態(tài)度、為民解困的高尚品質和埋頭苦干的奉獻精神,為了老百姓。為了推動晴隆的建設,貢獻自己微薄的力量。

  榜樣的力量是無窮的。而他的鮮活性、生動性、親切性,具有極大的感染力和影響力。我受到強烈的心靈震撼和產生極大的共鳴。能夠成為我在工作及生活中的榜樣,獲得奮發(fā)向上、頑強拼搏的信心和力量,更加堅定實現宏偉目標的志向。詩人艾青曾說:“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。”是的,我懷著詩人般的感情投身到晴隆這片熱土,用我的真情打動百姓;用我的實際行動感染百姓;用真心為他們著想、為他們排憂解難,任何艱難險阻都不畏懼。

  我在疲憊的時候常常的問自己,別人做到的我為什么不能做到?別人不怕辛苦不辭辛勞,為什么我不能做到?他們,是先進典型,而如今我們卻一直站在他們的肩膀上前進。這不是我最應該反省的嗎?學習他,就是要學習堅持不懈的奉獻精神;學習他,就是要學習一心為民、服務百姓的宗旨意識,學習他,一心為民的優(yōu)秀品質;學習他,扎實做好本職工作。

  雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。曾幾何時,我們莊嚴地舉起右手宣誓,從那一刻開始,我們心里便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責任。為了這份承諾和責任,讓我在崗位上勤奮工作,把平凡的工作做到最好,讓我們都來學習先進,爭作榜樣,影響和帶動更多的人加入“敢于超越,勇爭第一”的隊伍中,為晴隆的發(fā)展添磚加瓦,讓我們這一代在這里譜寫輝煌燦爛的人生!

  學習羅官章心得體會二

  今年79歲的羅官章,黨齡60年,曾在海拔1700多米的五峰土家族自治縣牛莊鄉(xiāng)當了13年“一把手”,1997年從五峰人大常委會副主任位置上退休返鄉(xiāng)。據統(tǒng)計,返鄉(xiāng)19年來,他帶領和指導1500多個農戶種煙葉、藥材、蔬菜等,累計增收5.1億元。

  在全黨以空前力度聚焦發(fā)力精準扶貧的當下,這組扶貧摘窮的增收數據足夠耀眼。但真正讓人感佩的不是總結性的、過去式的數據,而是羅老引導農民轉觀念、學技術、闖市場、調結構的堅守與執(zhí)著,最終讓當地形成了藥葉、藥材、蔬菜三個支柱產業(yè)。

  一個區(qū)域特別是高山地區(qū)能夠形成產業(yè)集群效應,絕非一朝一夕之事。既要符合當地資源類型和特征,還要贏得群眾信任,更重要的是接受市場檢驗,并維持生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。這離不開羅老的善學善思、善作善成,我們應該讀懂他內心深處的那份信念、情懷、智慧、擔當。

  “一張藍圖繪到底,一以貫之謀發(fā)展。”六十年風雨歷滄桑,一甲子歲月輪回。60年黨齡的羅老,用行動對“不動搖、不折騰、不懈怠”作出了最好的詮釋。在任上如此,退休后依然追求,始終牢記宗旨,用一生實踐著“全心全意為人民服務”。這份信念,是風雨人生一路堅守的燈塔,是推進精準扶貧需要的精神動力。

  “家是最小國,國是千萬家。”返鄉(xiāng),是很多人眼里“回不去的家鄉(xiāng)”。羅老的家鄉(xiāng)情結,不是落葉歸根的情懷,是立志帶領父老鄉(xiāng)親實現脫貧致富的夢想。在職時,他解決了鄉(xiāng)親們的“糧袋子”,但由于各種原因沒能解決農民的“錢袋子”,他為此有種“虧欠”感,“死了也閉不上眼睛”的自責。退休后,他不忘初心,堅守共產黨人本色,返鄉(xiāng)帶領鄉(xiāng)親共圓致富夢。這份情懷,不是攀附權貴,是對家鄉(xiāng)最純粹的愛,愛得深沉。

  “不學習,不吃苦,你要青春干嘛!”羅老退休返鄉(xiāng),青春早已不在。作為一名縣官,也算是功成名就。但當他主動返鄉(xiāng)務農后,毅然啟動“讀書工程”,更為可貴的是他歷經100多次試驗,通過自主學習掌握了人工繁殖天麻技術。

 

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