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校運(yùn)會(huì)心得感悟總結(jié)
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校運(yùn)會(huì)心得感悟
在我們平凡的日常里，我們時(shí)常會(huì)受到啟發(fā)，對(duì)某些事或人產(chǎn)生新的感悟，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫(xiě)篇感悟的文章，便于記憶。那么，到底應(yīng)該要怎樣去寫(xiě)感悟呢？以下是小編收集整理的校運(yùn)會(huì)心得感悟，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校運(yùn)會(huì)心得感悟1
“加油!加油!”“沖啊!”操場(chǎng)上響起了一陣一陣的吶喊聲。此時(shí)，我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢!
我參加的接力賽馬上就要開(kāi)始了�！案骶透魑弧辈门袉T大聲發(fā)令，“開(kāi)始!”每班的`第一個(gè)同學(xué)就如離弦之箭，又好像脫下韁繩的小馬飛奔而去。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的出發(fā)了，很快就要輪到我了。當(dāng)對(duì)面的一個(gè)同學(xué)向我跑來(lái)時(shí)，我的心砰砰直跳，生怕自己接不好棒。我深吸一口氣，左腳往后退了一步，右腳往前一點(diǎn)點(diǎn)，左手放在身后，右手伸出去準(zhǔn)備接棒。近了，近了……我的心提到了嗓子眼。
耶!終于成功接到棒了，我馬不停蹄地奔跑著，咬緊了牙關(guān)，鼓著腮幫子，手里緊緊地捏住接力棒，向前沖去。到轉(zhuǎn)彎處了，我身體微微傾斜了一點(diǎn)，馬上轉(zhuǎn)彎。最后十幾米了，我開(kāi)始沖刺，耳邊呼呼的風(fēng)聲迎面吹來(lái)，我成功把棒接給下一個(gè)同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼就到最后一個(gè)同學(xué)了，我們班的啦啦隊(duì)的加油聲一潮高過(guò)一潮，他聽(tīng)了，跑的更快了。終于，我們?nèi)〉昧说谌热ツ赀M(jìn)步了一個(gè)名次。
這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我明白了一個(gè)道理：人心齊，泰山移，只要大家團(tuán)結(jié)一致，一定能夠戰(zhàn)勝所有。
校運(yùn)會(huì)心得感悟2
運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾天里，最令我難忘的人，恐怕就是彭梓航了。
與其說(shuō)是“難忘”，倒不如說(shuō)是“敬仰”。
盡管，他有著先天性的心率不齊、脊柱側(cè)彎，但是，他仍舊負(fù)傷參賽，一舉拿下了沙坑跳遠(yuǎn)比賽的第一名。
當(dāng)周老師擔(dān)心地問(wèn)道——他還能否堅(jiān)持參加“8x200m”時(shí)，彭梓航稍微猶豫了片刻，便昂起頭來(lái)，堅(jiān)定地說(shuō)道：“能。”雖然，這句話看上去是輕描淡寫(xiě)，但是，我覺(jué)得，彭梓航一定是鼓足了勇氣，才做得出這個(gè)艱難的`決定！因?yàn)�，他即將背�?fù)整個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)以及所有人對(duì)他的信任！
后來(lái)，彭梓航上了趟廁所，我站在走廊上望著他朝這邊徐徐走來(lái)時(shí)，也不知如為何，我感覺(jué)他像極了那率兵出戰(zhàn)的將軍，一抹斜陽(yáng)映在他身上，這氣質(zhì)給他拿捏得死死的。
比賽時(shí)，彭梓航大步流星，眼神堅(jiān)毅，如同一位放蕩不羈的追風(fēng)少年一般，昂首闊步，遙遙領(lǐng)先。我想，對(duì)比賽，他必須是認(rèn)真的。
這次，我看見(jiàn)了一個(gè)沉著、穩(wěn)重的彭梓航。感謝上帝，讓我們班有這么張“王牌”。
我對(duì)他刮目相看，對(duì)這樣的彭梓航，我不得不肅然起敬！
校運(yùn)會(huì)心得感悟3
學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了。一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，終于落下帷幕，同時(shí)也給我留下了許多感悟。
雖然已是秋天，但夏天的感覺(jué)還在空氣中靜靜的流淌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，處處充滿(mǎn)濃郁的青春氣息，洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力�！皥F(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
其實(shí)都不用仔細(xì)觀察，我們都能發(fā)現(xiàn)：坐在觀眾席上的是多數(shù)人，沖在比賽場(chǎng)上的`是一些人，站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。但是，不管是哪些人，大家都在以同樣積極的心，同樣快樂(lè)的心去參與。你看吶，每次的發(fā)號(hào)槍一響，個(gè)個(gè)選手就像箭一般地沖了出去，你追我趕，不甘示弱。啦啦隊(duì)的吶喊聲、加油聲、歡呼聲，一浪高過(guò)一浪；各班文采好些的同學(xué)紛紛記錄下賽事的感受，交給廣播室發(fā)布，而宣傳的是別人；做后勤服務(wù)的同學(xué)，跑前跑后，噓寒問(wèn)暖，哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣渴一樣累。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)的吶喊聲聲聲入耳。使得“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“成功在于拼搏”這樣的格言也因此放射出四射的光芒。
太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃；秋天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)譜寫(xiě)了一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
校運(yùn)會(huì)心得感悟4
最近幾天，我們學(xué)校舉辦了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我可喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
在星期日那天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。我們班早早地來(lái)到了籃球場(chǎng)，等待著開(kāi)幕式的開(kāi)始。終于，開(kāi)幕式的音樂(lè)聲響了起來(lái)。隨后，一支支隊(duì)伍便邁著整齊的步伐走上了操場(chǎng)。先是鼓號(hào)隊(duì)，然后是口風(fēng)琴隊(duì)，還有葫蘆絲隊(duì)等等。當(dāng)輪到我們班時(shí)，我的心情非常激動(dòng)。我邁著比平時(shí)更有力的步伐，跟著隊(duì)伍，走向主席臺(tái)。當(dāng)走到主席臺(tái)那里時(shí)，班長(zhǎng)便用他洪亮的聲音喊起了我們的口號(hào)，接著，我們?nèi)鄵]舞著手中的紅旗，跟著班長(zhǎng)喊起了口號(hào)。后來(lái)，當(dāng)一些大哥哥、大姐姐表演完了敲鼓、小蘋(píng)果等節(jié)目時(shí)，開(kāi)幕式就結(jié)束了。
開(kāi)幕式一結(jié)束，緊接著的就是各種比賽。我坐在我的座位上，等待著我的.項(xiàng)目。終于，輪到仰臥起坐了，我跟同學(xué)們?nèi)ンw育辦公室拿到了墊子�；貋�(lái)后，就開(kāi)始比賽了。我做的時(shí)候，我很緊張，因?yàn)槲以诒荣惽皼](méi)有好好練習(xí)，所以我預(yù)感我最多也只能做二十個(gè)左右。最后，我只做了二十三個(gè)，我很沮喪，因?yàn)槲遗陆o班級(jí)拉后腿。
雖然我的比賽項(xiàng)目沒(méi)拿到好成績(jī)，但是我還是很喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校運(yùn)會(huì)心得感悟5
或許這些天，小學(xué)和中學(xué)都已經(jīng)召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了吧。自從我高考結(jié)束，我想我和運(yùn)動(dòng)會(huì)都沒(méi)啥牽扯了。雖然大學(xué)也是有運(yùn)動(dòng)會(huì)的，但我天生不是運(yùn)動(dòng)健將，我喜靜，不好動(dòng)。
可是，我還是能夠想起無(wú)數(shù)個(gè)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的記憶。
我記得，初一那年，因?yàn)榘嘀魅慰次覀�(gè)子比較高，然后就說(shuō)我運(yùn)動(dòng)一定很棒，然后就推薦我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我之所以記得深刻，不僅僅是班主任的友情推薦，更因?yàn)槟且淮伟嘀魅翁湾X(qián)買(mǎi)了很多好吃的東西，都是給運(yùn)動(dòng)員的。
我還記得，我把巧克力放在衣服的口袋里，因?yàn)榕懿襟w溫比較熱，巧克力都在口袋里化了，很難受。
可是，我也不知道為什么自己回憶得那么清楚，就好像以前，有很多美好的片段，我都想拼命記住，可是卻未必真的管用。也許大多數(shù)時(shí)候，記憶都是潛意識(shí)的。
去年我們學(xué)校也召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，而我作為學(xué)生會(huì)的`成員，負(fù)責(zé)的主要是運(yùn)動(dòng)會(huì)的采訪，當(dāng)時(shí)我還是小組長(zhǎng)，只聽(tīng)部長(zhǎng)的命令，帶領(lǐng)著一群人負(fù)責(zé)采訪事宜，采訪運(yùn)動(dòng)員還有老師，非常神氣。
可是，運(yùn)動(dòng)會(huì)距離我卻也感覺(jué)非常遙遠(yuǎn)。
但是，有在記憶深處，仿佛昨天才經(jīng)歷過(guò)一般。
校運(yùn)會(huì)心得感悟6
烈日。彩旗。鮮花。鼓樂(lè)。教師、學(xué)生、運(yùn)動(dòng)員一齊涌向操場(chǎng)，激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
“咚咚咚”大鼓敲響了，好像整個(gè)會(huì)場(chǎng)都跟著振動(dòng)起來(lái)�？粗笓]令下來(lái)的那一刻，小軍鼓的鼓面一齊跳躍起來(lái)，越跳越激烈，急促的鼓點(diǎn)組成了一支振奮人心的歌。各班的學(xué)生站得整整齊齊，擺動(dòng)他們健壯的胳臂，伴著堅(jiān)毅的目光，嘴里不停地響著：“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”的口號(hào)，邁著堅(jiān)定的步伐從主席臺(tái)前走過(guò)。這陣勢(shì)一點(diǎn)兒也不亞于天安門(mén)前的閱兵儀式。整個(gè)學(xué)校彌漫著一股奮發(fā)向上的氣息。
立刻就要比賽了，我的'心如一片波濤洶涌的大海，始終未能平靜。這是我第一次參加200米賽跑，起跑線上站的都是幾名實(shí)力賽將，我的心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。隨著一聲尖銳的哨響，大家都向前沖去，可我總覺(jué)得身體在往前傾，有一股力量憋在心里未能爆發(fā)出來(lái)。要過(guò)彎了，必須把握好機(jī)會(huì)，不然會(huì)一失足成千古恨。沒(méi)想到就在彎道快結(jié)束時(shí)，我腳下一滑，身體一歪，險(xiǎn)些摔倒，一名選手乘機(jī)如一陣風(fēng)從我身旁閃過(guò)。還剩最終幾十米，我的腿上好像綁了鉛塊，十分沉重且酸痛。終點(diǎn)的那條紅緞帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，十分耀眼。然而，我卻不是第一個(gè)擁抱它的人。比賽結(jié)束了，沒(méi)有人來(lái)安慰我，我也沒(méi)有哭，心里一向反復(fù)念道：“明年我必須要做第一個(gè)跨過(guò)它的人！”
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，雖然沒(méi)有為班上增添多少光彩，可是我卻受益匪淺。
校運(yùn)會(huì)心得感悟7
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛的秋季，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，有的班級(jí)手里拿著“火炬”，有的班級(jí)站在平衡車(chē)上面，還有的唱歌，有的跳舞。各式各樣，多姿多彩，我們班表演的是朗誦，朗誦結(jié)束，還有武術(shù)表演，獲得了第二名的好成績(jī)。
接著，開(kāi)始比賽跑步了。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，站在紅色塑膠跑道上的運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)定地望著終點(diǎn)飛奔過(guò)去，站在操場(chǎng)的跑道邊上，很多同學(xué)圍成了一道“人肉墻”舉著手中的牌子為自己班的同學(xué)喊加油，運(yùn)動(dòng)員跑到哪兒，他也在草地里跟著，額頭上全是汗水。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中最讓我激動(dòng)的.就是1500米了。這是最考驗(yàn)?zāi)土Φ捻?xiàng)目要繞著操場(chǎng)跑七圈半。發(fā)令槍“砰”一聲發(fā)出了指令，站在跑道上的運(yùn)動(dòng)員一齊向前跑去，有的運(yùn)動(dòng)員面不改色，沉著的向前跑，有的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)氣喘吁吁，同學(xué)們一直在為運(yùn)動(dòng)員們喊加油，喊得聲嘶力竭。運(yùn)動(dòng)員跑完后，有人去扶他，給他喝水扇風(fēng)，像親人一樣關(guān)心他。整個(gè)操場(chǎng)都很熱鬧，比賽持續(xù)了兩天，有的班級(jí)贏了特別開(kāi)心，有的輸了也不要灰心，下次努力。
這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在沸騰聲中結(jié)束了，期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校運(yùn)會(huì)心得感悟8
“加油”“加油”，一大早上，我們的學(xué)校熱鬧非凡，加油聲，歡呼聲一大片。究竟是發(fā)生了什么事情呢?走近一看，之間升旗臺(tái)上懸掛這一條橫幅“西樵第一小學(xué)第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”我們恍然大悟。
等了許久，終于到我們班要出場(chǎng)啦!我們心里都十分緊張。400米男子跑步，所有的選手蓄勢(shì)待發(fā)，“三，二，一”“彭”的一聲槍響，我們班的小陶如離弦的箭一般沖了出去，但是，他的速度漸漸變慢了，落在了中間的位置，跑完了一圈，我們班的人十分緊張，加油聲蓋過(guò)了一片天地，所有人都在其在奇跡的發(fā)生，突然，我們班小陶在一半的'時(shí)候猛然加速，連超前面的人，化為了一陣風(fēng)，要沖線啦!可能前面的一個(gè)人并沒(méi)有注意到，他太入迷了，認(rèn)為自己肯定會(huì)得到第一，一陣風(fēng)飛過(guò)，我們班的人直沖終點(diǎn)，剛才還在前面的人頓時(shí)不知所措，不是應(yīng)該我第一嗎?竟然被別人超越了，看來(lái)下次一定要認(rèn)真面對(duì)才可以啊!“yes”我們班的歡呼聲傳出了一大片天地，我們贏啦!我們得了第一咯!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有項(xiàng)目都完畢了，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了全級(jí)的第2名，這不可謂不是一次深刻的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!
校運(yùn)會(huì)心得感悟9
體育教師是學(xué)校中一群默默付出的教育工作者，他們用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和熱情，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)也在教學(xué)中獲得了許多感悟與體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀察，談?wù)勎覍?duì)體育教師教學(xué)的感悟心得體會(huì)。
首先，體育教師應(yīng)該具備良好的溝通能力。在教學(xué)過(guò)程中，體育教師需要與學(xué)生進(jìn)行頻繁的互動(dòng)和交流，因此需要具備良好的溝通能力，以便更好地傳遞知識(shí)和指導(dǎo)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生遇到困難或者出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，體育教師需要耐心地傾聽(tīng)和解答，并通過(guò)直接互動(dòng)的方式與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，找出問(wèn)題的根源，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)。只有當(dāng)體育教師能夠與學(xué)生建立起良好的溝通和互動(dòng)關(guān)系時(shí)，他們才能更好地理解學(xué)生的需要，從而提高教學(xué)效果。
其次，體育教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心。體育教育是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，學(xué)生需要在實(shí)踐中不斷嘗試和挑戰(zhàn)自己，才能提高自己的運(yùn)動(dòng)技能。但是，由于種種原因，有些學(xué)生對(duì)于體育比較害怕，缺乏自信心。因此，體育教師應(yīng)該通過(guò)自己的'言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的運(yùn)動(dòng)觀念，教會(huì)學(xué)生面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)要堅(jiān)持不懈，培養(yǎng)他們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。只有當(dāng)學(xué)生具備了自信心之后，他們才有可能在體育課上發(fā)揮出自己的最佳水平。
第三，體育教師應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè)。體育教育是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛的工作，需要教師付出很多的時(shí)間和精力。如果體育教師沒(méi)有對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，很難將自己的職責(zé)和責(zé)任發(fā)揮到極致。熱愛(ài)教育事業(yè)的體育教師，不僅會(huì)投入更多的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)能力，還會(huì)積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，影響和激勵(lì)更多的學(xué)生。只有熱愛(ài)體育教育事業(yè)，體育教師才能真正成為學(xué)生心目中的榜樣和引路人。
第四，體育教師應(yīng)該具有創(chuàng)新精神。體育教學(xué)需要面對(duì)不同的學(xué)生，因此需要有多樣化的教學(xué)方法和手段。體育教師要善于創(chuàng)新，不斷探索新的教學(xué)理念和方式。他們可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，向其他優(yōu)秀的體育教師學(xué)習(xí)和借鑒，不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，體育教師也要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，設(shè)計(jì)和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
最后，體育教師應(yīng)該具備良好的職業(yè)素養(yǎng)。體育教師作為學(xué)校中的一員，必須要遵守職業(yè)道德和行為規(guī)范，樹(shù)立良好的師德形象。體育教師要保持良好的體魄和心理素質(zhì)，不僅要經(jīng)常參加體育鍛煉，保持良好的體能水平，同時(shí)還要學(xué)會(huì)管理自己的情緒和壓力，以保證在教學(xué)過(guò)程中能夠保持良好的狀態(tài)。此外，體育教師還應(yīng)該注重自我提升，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的教學(xué)知識(shí)和技能，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和學(xué)生的需求。
體育教師教學(xué)感悟心得體會(huì)雖然只是一小部分內(nèi)容，但是它對(duì)于體育教師的教育職業(yè)生涯至關(guān)重要。體育教師要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)能力，以更好地服務(wù)學(xué)生和教育事業(yè)。希望我所分享的這些體會(huì)和心得能對(duì)廣大體育教師在教學(xué)中起到一些參考和幫助的作用。
校運(yùn)會(huì)心得感悟10
炎炎夏日，空氣分子在身邊鼓噪，各選手皆已就定位，隨著震撼的槍聲響起，選手們無(wú)不卯足全力，朝著那終點(diǎn)線邁進(jìn)!
“團(tuán)體接力”一直都是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最高潮，往往能讓大家的情緒不由得熱血激昂，但“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，背后仍是需要努力的。猶憶當(dāng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)已近在眼前，各班無(wú)不利用每一分、每一秒來(lái)加緊練習(xí)，各種動(dòng)作，各種角度都不能忽略，如此緊湊且密集的訓(xùn)練，難免使人身心俱疲，漸漸地，開(kāi)始有些同學(xué)無(wú)法承受，一個(gè)個(gè)說(shuō)要離開(kāi)，老師急忙上前鼓勵(lì)同學(xué)們，告訴我們要堅(jiān)持下去，這才挽回了這些同學(xué)的心。
這天終于來(lái)臨，選手們站上了起跑線，各人無(wú)不摩拳擦掌，當(dāng)槍聲響起，緊張的`氣氛使我被震懾的氣拖萎頓，匍伏不能起，就這樣一棒接著一棒，終于最后的大戰(zhàn)一“棒”即發(fā)，我與每個(gè)選手各個(gè)無(wú)不卯足全力，只怕一個(gè)閃失，讓勝利的榮耀從指間滑落，終點(diǎn)線就在咫尺處召喚我，當(dāng)我騰越過(guò)了終點(diǎn)線，那如雷的掌聲一觸即發(fā)，響徹云霄，連在天廷的玉帝也為之震懾，或許這只是個(gè)單純的聲音，但這是種榮譽(yù)，那掌聲至今仍回蕩心里，重復(fù)地播放。
當(dāng)掌聲響起，選手們也各自回到了休息區(qū)，大家已累攤在椅子上休息，之前的過(guò)程已經(jīng)不重要了，掌聲使我們忘卻了辛勞，忘卻苦悶，忘卻一切犧牲的代價(jià)，但當(dāng)掌聲落幕，一切都將停息，榮譽(yù)仍存我心!
校運(yùn)會(huì)心得感悟11
20xx年11月30日，陽(yáng)光明媚、天高氣爽，我校成功舉辦了熱鬧非凡的第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我參與的榜首次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，所見(jiàn)所聞令我感觸頗多。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我看到了神采飛揚(yáng)、摩拳擦掌的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員們；看到了神采飛揚(yáng)、充滿(mǎn)熱情的跳高運(yùn)動(dòng)員們；看到了蓄勢(shì)待發(fā)、一往無(wú)前的長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員們……從這一個(gè)個(gè)競(jìng)賽中，我看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們力爭(zhēng)上游、你追我趕的競(jìng)賽局面，一起也目擊了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的艱苦與嚴(yán)重。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我形象最深的是800米賽跑：“砰！”槍聲一響起，運(yùn)動(dòng)員們就像放了韁的野馬，猶如離弦之箭，一個(gè)個(gè)大步流星……我也開(kāi)端跟著我的“被陪護(hù)人員”——班里僅有參與800米賽跑的女生跑起來(lái)。你別看他個(gè)子小，但她的智商但是很高的！榜首圈，她并沒(méi)有跑拼命跑，而是慢慢跑，到了第二圈，她變加快速度，這時(shí)，陪伴著她的部隊(duì)也逐步巨大起來(lái)，不僅僅我了。班里的同學(xué)有些一邊陪她一快兒跑，一邊說(shuō)著鼓舞她的話。總算，她跑完了，并獲得了第八名的可喜成果。
這些都使我聯(lián)想到咱們的學(xué)習(xí)日子。學(xué)習(xí)正如賽跑，咱們看到的是在賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)俸蟾吲d的'淚水，卻沒(méi)有看到他們練習(xí)時(shí)支付的汗水，咱們僅僅看到優(yōu)秀學(xué)生們的優(yōu)異成果，然后仰慕，但是你劫?zèng)]有看到，他們?yōu)榱双@得此等成果，背面吃了多少苦，熬了多少的夜！咱們只要永不滿(mǎn)意和永不拋棄，才干夠得到自己想要的成果。盡力了，盡管不一定成功，但有時(shí)機(jī)成功：不盡力，只會(huì)完全失利！
在這次校運(yùn)會(huì)上，我既看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，又悟出了盡力才干成功的真理，真可謂是收獲頗豐！
校運(yùn)會(huì)心得感悟12
隨著時(shí)代的發(fā)展，體育教育逐漸受到人們的重視，作為體育教師，我在多年的教學(xué)中積累了一些感悟和心得體會(huì)。下面我將分享我對(duì)體育教學(xué)的理解和思考，希望對(duì)廣大教師和學(xué)生能起到一定的啟發(fā)作用。
首先，體育教學(xué)不僅僅是傳授技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)，人們普遍呼喚全面發(fā)展的人才，而體育正是培養(yǎng)學(xué)生身心健康的重要一課。體育教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)和自律意識(shí)，讓學(xué)生在體育課上能夠?qū)W會(huì)與他人和諧相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，并在競(jìng)技中培養(yǎng)出對(duì)自己的自律和規(guī)矩意識(shí)。只有這樣，學(xué)生才能在日后的工作和生活中有一種團(tuán)隊(duì)合作的精神，有一種理智決策的能力。
其次，體育教學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和審美意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到快樂(lè)和美麗。體育不僅僅是一種技能和競(jìng)技，更是一種藝術(shù)和享受。體育課上，體育教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的情感體驗(yàn)和審美意識(shí)，讓學(xué)生能夠感受到身體運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和美好。通過(guò)體育活動(dòng)，學(xué)生可以培養(yǎng)對(duì)美的感受、對(duì)自然的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱情，并以此激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的動(dòng)力。
再次，體育教學(xué)應(yīng)該注重個(gè)性化的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，體育教育應(yīng)該注重個(gè)性化的培養(yǎng)，讓每個(gè)學(xué)生能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。體育教師應(yīng)該了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。只有這樣，每個(gè)學(xué)生才能在體育課上得到充分的發(fā)展和提高，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的.需求。
最后，體育教師應(yīng)該致力于體育精神的傳承和弘揚(yáng)。作為體育教師，我們不僅僅是教學(xué)生打球、跑步，更重要的是傳承和弘揚(yáng)體育精神。體育精神包括團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流等，這些精神不僅對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著重要意義，也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展有著積極的影響。體育教師應(yīng)該以身作則，用自己的行動(dòng)和言談來(lái)示范和傳遞體育精神，引導(dǎo)學(xué)生在體育活動(dòng)中培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和道德觀念。
綜上所述，體育教師教學(xué)感悟心得體會(huì)可以歸納為培養(yǎng)身心素質(zhì)、培養(yǎng)情感體驗(yàn)和審美意識(shí)、個(gè)性化培養(yǎng)和體育精神的傳承。體育教育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，也是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要一環(huán)。我們作為體育教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和探索，將這些心得體會(huì)融入到實(shí)際教學(xué)中，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
校運(yùn)會(huì)心得感悟13
我最期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于快來(lái)了，每個(gè)人都期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨，每個(gè)人都非常的拼命為了拿到冠軍，可是拔繩在第一場(chǎng)就慘敗了，連第二場(chǎng)也慘敗，這下子我們每個(gè)人的士氣都會(huì)減落，于是每個(gè)人都以跑步的方式來(lái)獲得冠軍，為了冠軍每個(gè)人不惜拋頭顱，灑樂(lè)血在復(fù)賽中我們獲得了第二名，每個(gè)人興高采烈的! 這下子我們離冠軍越來(lái)越進(jìn)了，而我們男生四百米中我們也獲得了第二名，可是呢，在我們的預(yù)賽中我們也獲得理想的成績(jī)，至于愈動(dòng)會(huì)的時(shí)間就快到來(lái)了，我們一直在找對(duì)手比賽可是老師說(shuō)教運(yùn)東會(huì)的到來(lái)大家不要一直找人家班來(lái)跑步。
不然突然有一天如果我們的選手如果應(yīng)此而受傷，這樣對(duì)大家都不好，比賽不一定要得冠軍，而是要有運(yùn)動(dòng)家的精神在這幾句話中我們也聽(tīng)了老師的話不要再找其他班比賽，于是我們?cè)诮淌衣摒B(yǎng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)我們不但一直練習(xí)也不但養(yǎng)身休息在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)每的人拼了老命就為了拿到帶著金光閃閃的金牌上，每個(gè)人都不停的練習(xí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天每個(gè)人已經(jīng)都迫不及待的正要迎接會(huì)的到來(lái)，在早上的.時(shí)候每個(gè)人都非常的無(wú)聊，因?yàn)樵缟隙际侨哪昙?jí)的表演，直到下午每個(gè)人都沸騰了起來(lái)，因?yàn)轳R上就要換我們的表演，在一百米中我們只有一的進(jìn)決賽，可市到了團(tuán)體接力中，男生和女生的牌的很好，因此比賽終于開(kāi)始了，我們一開(kāi)始雖然最后可是我們后面又追上一名，換我時(shí)我緊張不已眼看我就要被超過(guò)了。
可是我堅(jiān)辭的信心依然沒(méi)有改變，所以沒(méi)被超過(guò)，我順利接給女生后來(lái)我們又追上兩名可是到了男生跑的時(shí)候，因有點(diǎn)失誤所以又被超過(guò)了，所以我們都變成了最后第二名，可是到了四百米我們有參加的男生們，都有點(diǎn)累因?yàn)閯偱芡陥F(tuán)體接力，所以我們跑著跑著都變的有點(diǎn)遲鈍，我們男生四百米我們跑了第四名，我們?cè)陬A(yù)賽雖然很厲害，可是到了運(yùn)動(dòng)會(huì)我們竟然落后了許多，盡然連五年級(jí)跑最快的四班都跑最后一名，可見(jiàn)這場(chǎng)動(dòng)會(huì)真的變了非常困難! 在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班都后悔了許多，我們不應(yīng)該一直跟別人比賽，所以每個(gè)人都后悔不已，可是在運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都完的非常開(kāi)心，雖然沒(méi)跑第一名可是我們還是玩的很開(kāi)心。
校運(yùn)會(huì)心得感悟14
一張醒目的號(hào)碼牌，一聲響亮的哨聲，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩，一陣真誠(chéng)的吶喊，就這樣，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了許多項(xiàng)目：跳繩、100米跑、接力但是讓我最難忘的，是100米跑。
我站在起跑線后，心里又緊張又激動(dòng)，因?yàn)槲掖砹宋覀儼�。我身體微微前傾，右腿在后，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備像彈簧一樣沖出去。隨著一聲響亮的哨聲，我后腿一蹬，邁開(kāi)大步飛快地向前沖出去，我心里默念：加油，加油!一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的`希望。風(fēng)在我耳邊呼嘯而過(guò)。突然，這時(shí)我才用余光看見(jiàn)別的班的一個(gè)同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我一大截，我的心不禁往下一沉。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們高聲叫著我的名字，向我喊著加油，我瞬間又從失落中恢復(fù)了自信。我眼睛半閉著，雙腿更加快速地?cái)[動(dòng)，我漸漸竟然超過(guò)了一個(gè)領(lǐng)先的同學(xué)。我揚(yáng)著頭，臉上帶著微笑，自信地向終點(diǎn)沖去。
當(dāng)公布名次時(shí)，聽(tīng)到我得了第三名，同學(xué)們大聲地為我歡呼，我雖然表情只是微微一笑，假裝淡定，但心中卻充滿(mǎn)了喜悅。
在回校的路上，微風(fēng)吹著我的臉龐，我心中充滿(mǎn)了成就感，這成就感，不是我得了第三名，而是我代表三年級(jí)四班光榮地站在了賽場(chǎng)上。
校運(yùn)會(huì)心得感悟15
昨日是運(yùn)動(dòng)會(huì)，審我們異常期待的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。只聽(tīng)一聲“濟(jì)北小學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)此刻開(kāi)始！”音樂(lè)刻不容緩地響起來(lái)。
此時(shí)，我們方隊(duì)隊(duì)員在西操場(chǎng)站隊(duì)集合，準(zhǔn)備直向東操場(chǎng)的主席臺(tái)，我們練一會(huì)兒。哦！該我們六年級(jí)上場(chǎng)了，一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)走過(guò)去了，最終輪到我六年級(jí)八班大顯身手工了！瞧！我們喊的多整齊！多響亮！聽(tīng)完學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`演講后，開(kāi)幕式完畢。開(kāi)始了中高年級(jí)的預(yù)賽。
不知聽(tīng)了我少次槍響通告后，三年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)比過(guò)去了，總算輪到我們六年級(jí)了。哎！誰(shuí)叫我們六的級(jí)都是大哥哥大姐姐呢！要按從小到大的順序來(lái)嘛！“預(yù)備，砰！”槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們踏上征途。只要運(yùn)動(dòng)員們一跑到離我們近的地方，就會(huì)爆發(fā)出一陣如雷般地“加油！加油！某某某加油！”是啊，在他們身后有一雙雙期待的眼睛；在他們身后有日日苦練的汗水。鼓起勇氣，不要辜負(fù)教師與同學(xué)們的期望，奮勇向前吧！
“第一次通告，請(qǐng)?zhí)h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員立刻到比賽場(chǎng)地！”三次通告后，開(kāi)始比賽。你看那矯健的身姿，螞蚱似的起跳，空中劃出一道優(yōu)美的弧線，運(yùn)動(dòng)員們載著自豪感和榮譽(yù)感歸來(lái)，雖然勞倦，疲憊，可是為了班經(jīng)出力，沒(méi)有遺憾。放學(xué)了，真想再看一遍運(yùn)動(dòng)會(huì)，可是不會(huì)再來(lái)了……
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