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新學期心得體會

時間:2024-10-22 10:40:19 心得體會 我要投稿

新學期心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,就十分有必須要寫一篇心得體會,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編為大家整理的新學期心得體會,歡迎閱讀與收藏。

新學期心得體會

新學期心得體會1

  就在前幾天下午,我校舉行了一場隆重的秋季開學典禮,那便是以厚植愛國情懷,爭做出彩一中為主題的秋季開學典禮了。

  在這場秋季開學典禮中,無論是校長令人激情澎湃的發(fā)言稿,還是老師那孜孜不倦的教導,我們都記憶猶新。這使我的深深感受到:作為一中學生的自豪感,講話撼動著我內(nèi)心,使之澎湃。

  在秋季開學典禮之前,先是由校領(lǐng)導對一些獎項進行敘述,像省級衛(wèi)生先進單位省級文明學校等獎項。以及對一些獲獎同學,比如說獲得美德少年文明之星新時代好少年等稱號的'同學,成為了我們所想要追趕的目標。

  頒完所有獎項之后,緊接著就是蘇校長講話。

  蘇校長最開始是從學校是最礎(chǔ)的一項:全面落實以德立校、依法治校、科研興校,以愛育人、以智啟人、以文化人的辦學理念講起,使創(chuàng)建全國文明校園,加強智慧校園、書香校園、生態(tài)文明校園的建設(shè),提升了對我們學生教育方式的所得到的成果等方面效果顯著,讓我們對學,F(xiàn)狀有了一定的了解。接著對所進行的課程改革,領(lǐng)導、教師、學生三支隊伍的建設(shè),三園的建設(shè)成效進行了一些講述,讓我們更深一步得了解學校對教育這方面的辛苦付出,才能展現(xiàn)出現(xiàn)在這令人感到蒸蒸日上、欣欣向榮的美好景象。

  隨后,蘇校長講述了兩個不同的概念:什么叫做中國精神和中國速度。這兩個表面看似截然不同的概念,卻彰顯了我們中國人民的精神品質(zhì)與責任擔當。

  因為過往皆為序章,未來大有可為。所以我們要在不斷的自省、自律、自強、自尊中,提升自我的能力水平,不斷地追求更有高度、更有境界、更品味的大好人生。

新學期心得體會2

  波利亞曾說過:“學習任何知識的最佳途徑是自我去發(fā)現(xiàn),因為這種發(fā)現(xiàn),理解最深,也最容易掌握其中的內(nèi)在規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系!币虼耍處熢诮虒W活動中要多方創(chuàng)造條件,為幼兒主動學習帶給時光與機會,讓幼兒與環(huán)境、與同伴、與老師等之間進行多維互動,充分調(diào)動幼兒學習的主動性與自覺性,把學習的主動權(quán)交給幼兒。幼兒透過動手、動腦、動口等多種感官的參與,努力去發(fā)現(xiàn),探索新知,學習新知,同時也學會學習,從而真正成為學習的主人。

  1、給幼兒親身體驗感受的機會。

  綱要中指出:幼兒美術(shù)活動應(yīng)以幼兒為本,應(yīng)注重活動前的體驗,讓幼兒在實地、實物、實景、實情中進行情感受體驗,發(fā)現(xiàn)環(huán)境、生活和藝術(shù)的美,并在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)幼兒的感受力。如:在《蔬菜》制作中,我先讓幼兒參與收集日常生活中常見的蔬菜,并讓幼兒參與布置“蔬菜天地”環(huán)境。并引導幼兒用各種方式進行自由探索:我除了引導幼兒用眼觀察、用手觸摸,用鼻子聞,并鼓勵幼兒剝開豆夾、剝?nèi)ビ箢^的皮、切斷蓮藉等方法“解剖”蔬菜,還引許幼兒邊觀察邊與同伴交流討論,使幼兒充分體驗、感知蔬菜的特征。幼兒說:“黃瓜摸上去會刺刺的.”“空心菜的梗中間有個洞”“蓮藉切開有許多洞洞”“芋頭愛穿一件衣服”“四季豆長得像泥鰍”“青椒長的像燈籠,中間是空的,里面有很多籽……”這是多么生動,真實的體驗啊!幼兒透過自身的積極探索,獲得了有關(guān)蔬菜的名稱與外形特征以及內(nèi)部構(gòu)造等知識,為幼兒的陶藝創(chuàng)作積累了經(jīng)驗。

  2、給幼兒自由創(chuàng)作的機會。

  在陶藝制作時幼兒能夠用自我表達的方式,來塑造不一樣的藝術(shù)造型從而讓幼兒能自由表達自我的情緒、情感及思想等。因此,教師要為幼兒陶藝創(chuàng)作帶給多種展示方式,讓幼兒有充分的機會根據(jù)自我的興趣及水平來表現(xiàn)、交流、分享。

  (1)給幼兒自由選取表現(xiàn)形式的機會。如:在《蔬菜》制作中,允許幼兒自由選取表現(xiàn)形式。能夠制作成平面的、立體的、組合的。

  (2)給幼兒自由選取不一樣材料進行組合的機會。如:為幼兒帶給了牙簽、棉簽、廣告顏料、橡皮泥、各種色紙、卡紙等各種材料,允許幼兒根據(jù)自我的喜好選取,調(diào)動幼兒的學習積極性。

  (3)給幼兒自由結(jié)伴的機會。在活動中,允許幼兒自由選取同伴進行合作,允許幼兒個人創(chuàng)作。幼兒在活動中自由度大了,學習的積極性也提高了。

新學期心得體會3

  這一刻,我等了很久。當《開學第一課》的美體字在電視屏幕上閃動時,我的心情激動萬分,心想:“這一場以‘生活中的美 ’為主題的節(jié)目終于要開始了!”

  熟悉的上課鈴打響了!三位主持人一邊微笑著向大家問好一邊宣布節(jié)目開始。

  首先上場的是歌星韓庚,他的歌聲不落窠臼,令人印象深刻。

  第二個上場的是“神九”上的女航天員劉洋,她向我們訴說了在太空中的`感想:“地球在太空看是多么的美麗,它如一葉藍黃相間的置身于遼闊宇宙中的扁舟,散發(fā)著迷人的色彩。他是孕育我們的星球,也是我們唯一的家……”

  我在短片中看到了姚明,這位身高2米26的巨人呼吁我們保護野生動物。在短片中,我看到了健壯的獅子、巨大的犀牛、矯健的獵豹、敏捷的斑馬……這些迷人的精靈正在慢慢滅絕,我們應(yīng)該好好保護他們。

  令我吃驚不已的還有音樂天才劉大成,他給我們表演了吹水管、注射器、花生殼、梳子等等。他的表演讓大家驚嘆不已,無不佩服得五體投地。我好想悟出了些什么:一個封閉的物體,在上面鉆幾個空,使里面氣流貫通,就能使其發(fā)出聲音!

  出乎我意料的是奧運會上的游泳冠軍焦劉洋和葉詩文也來到了!她們倆每次訓練都要在游泳池里游8000到10000米!我徹底震撼了,奧運冠軍每天都要進行如此艱苦的訓練,這得多辛苦啊,他們居然把這都當成了家常便飯!葉詩文說她有時會在游泳池里哭,但還是咬咬牙堅持了下來。聽到了這些,我陷入了沉思:“如果讓我來,我能有這種堅持到底的毅力嗎?我能否像他們一樣堅持到底呢?”

  神九上天、“蛟龍”下海,這是探索美;野生動物們的多樣性則代表著生物美;大成用奇特的“樂器”吹出美妙音樂,這則是音樂美……

  美在生活中是無處不在的,只要你有一顆會發(fā)現(xiàn)的心!

新學期心得體會4

  黃昏,我站在風雨操場,驀然抬頭,只見天空被晚霞暈染成嫵媚的淡紅,像羞澀女孩紅紅的臉頰。那一刻,我被驚醒的挪不開眼。那一刻,所有的辛苦都已釋然,對軍訓的所有不解也都找到了答案。十天前,我們都一樣,成熟有余,稚氣未脫,帶著幾件行李和一個夢想從五湖四海來到了師大。說著各自的方言,有著不同的習慣,但都帶著初次離家的苦澀,迎來了軍訓。哈哈,不怕你們笑話,剛開始的時候,我叫苦不迭,總是抱怨辛苦,念叨著想家?晌矣质莻“口是心非”的孩子,雖然烈日當空,但我不愿在太陽下低頭。雖然身心俱疲,但我不想承認自己不行。眼前,是教官老師的以身作則;心里,是國要強我們就要擔當?shù)恼賳净仨。在一個個晨曦相隨的早晨;在一個個烈日炎炎的午后,在一個個與蚊子相伴的夜晚,我從汗水中領(lǐng)悟軍訓的意義,也從相伴中享受軍訓的快樂。因為軍訓,我知道有一種自覺叫報告;因為軍訓,我明白有一種汗水叫堅持;因為軍訓,我懂得有一種責任叫軍人。是軍訓,讓我從站軍姿中明白軍人那颯爽身影背后的不易;是軍訓,讓我從踢正步中領(lǐng)悟軍人揮灑汗水只為責任的那份承擔;是軍訓,讓我從唱軍歌中體會軍人身著軍裝拋灑熱血的那份榮耀。我們正軍訓,我們正青春。軍訓是畫筆,為我們的青春填上飛揚的色彩;青春是太陽,因為軍訓而更加燦爛。日暮西山,余暉斜灑,在這美麗的黃昏中,我站著,踏著,喊著,唱著,享受著軍訓,充實著青春。軍訓教我成長,我們正軍訓,我們正飛揚。

  新學期軍訓心得體會初聞軍訓,我還不知道具體是要做什么,腦海里立刻閃過電視里看到過的.國慶大閱兵,軍人們刻苦的訓練,整齊劃一,汗流浹背,皮膚黝黑,腰酸背痛難道我們要進行的也是這種刻苦的磨練嗎?

  軍訓的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。在軍訓時,教官和老師與我們在烈日下同甘共苦,教官對每一個動作都要求嚴格,一發(fā)現(xiàn)我們的動作不規(guī)范,不到位,便細心地給我們講解,糾正我們的錯誤,爭取讓我們把每一個動作做好,讓大家的隊形,動作整齊劃一,尤其是在站軍姿時,我們的雙肩酸痛,雙腿麻木,讓我們真正地體會到苦和累。但我們知道這是在磨練我們像樹一樣堅挺向上,不屈不撓的意志,它帶給了我們一種尊嚴和力量;劉老師也始終和大家一起,給大家拍照,了解關(guān)心每位同學的需要和感受,讓我們覺得這里不只有嚴格的訓練,還有初次建立日后會更加濃郁的師生情誼。

  在這里,我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中,我們磨練了意志,品嘗到了體力和精神的考驗;拔河比賽中,我們品嘗到了失敗的痛楚但誰又能說,過程中我們沒有

新學期心得體會5

  幼兒自主學習是以尊重幼兒的獨立人格,發(fā)展幼兒個性為宗旨,以更好的發(fā)揮幼兒在學習過程中的積極性和主動性,在必須的環(huán)境中,幼兒按自我的意愿主動地學習,使幼兒成為學習的主人。在新課程陶藝活動中教師在努力摒棄以往傳統(tǒng)的美術(shù)學習方式:“你說我聽,你示范、我模仿”的強調(diào)被動理解舊模式時,又應(yīng)如何充分調(diào)動幼兒的積極性,發(fā)揮幼兒在認知、學習活動中的'主體性,使他們真正成為學習陶藝的主人呢?

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒自主學習的興趣。

  心理學家布魯納認為:“對學生學習內(nèi)因的最好激發(fā),乃是激起學生對所學的資料的興趣。即來自學習活動本身的內(nèi)在動機,這是直接推動學生主動學習的動力!笨梢姡榫辰虒W能把概念具體化,傳授方式趣味化,能使幼兒的認識與情感相結(jié)合,使思維與形象統(tǒng)一,變灌輸為感悟,變說教為體驗,使幼兒全面發(fā)展。所以,應(yīng)對以幼兒發(fā)展為本的教育觀,在活動中教師要善于做到創(chuàng)境激趣、以趣激學、引導幼兒積極主動地參與學習,自主地探索獲得知識。

  1、直觀演示,創(chuàng)設(shè)形象情境。

  幼兒在學習知識的過程中,具體動作思維、直觀形象思維處于優(yōu)勢地位。利用直觀演示法能夠寓教于樂,在教學中,我們運用電教設(shè)備再現(xiàn)教學資料情境或收集與資料相關(guān)的實物、圖片創(chuàng)設(shè)情境等,讓幼兒入情入境,借境悟理,進行自主學習。如:在陶藝制作《各種各樣的汽車》活動中,我與幼兒共同收集了各種各樣汽車的模型玩具、圖片,并布置了《中華汽車展》環(huán)境,幼兒在好奇心驅(qū)使下,對汽車發(fā)生了興趣,以愉快的情緒積極參與到直接感受各式各樣的汽車中來。由于每個幼兒對汽車都有必須的認識,大大激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作熱情,在制作中,十分自如,積極主動,想象力也十分豐富。于是,一輛輛形態(tài)各異,造型可愛的小汽車便呈此刻大家面前。

  2、故事啟迪,創(chuàng)設(shè)想象情境。

  幼兒愛聽故事,老師能夠借助故事的魅力激發(fā)幼兒學習的興趣,使他們在簡單愉快的氣氛中學習知識,感悟道理。幼兒從富有情趣的故事之中,有事可想,有事可明,有事可認,為幼兒自主學習帶給了條件。如:在制作浮雕《神奇的手》時,我運用這個故事:“一天,有個小姑娘做了一個夢,夢見自我的手忽然變成了許多小動物,有孔雀呀、蝴蝶呀,還有小飛鳥呀,好多好多的動物,他們在由手變成的山呀,樹林里呀……”。透過故事啟迪,創(chuàng)設(shè)想象情境,及時地、進一步地打開孩子們的想象之窗,有力地啟發(fā)和引導孩子們的創(chuàng)造思維。幼兒表現(xiàn)的欲望十分強,小朋友們個個制作出了他們心中的完美世界,有的幼兒制作出了一座“手”房子,有的幼兒制作出了“手”汽球,有的制作出“手”花瓶……。

新學期心得體會6

  本學期以來,在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在同仁們的大力協(xié)助下,我終于圓滿的完成了學校安排的教育教學任務(wù)。

  一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。為了今后能更好的工作,對本學期的教學工作總結(jié)如下:

  1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。

  為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的'興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

  2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  小學的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能合理的安排時間,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,我班的某同學剛開學的一個月里不安心學習上課睡覺、搞小動作、說話,下課就往外跑不打鈴不回班,經(jīng)常被正教扣分,針對這種情況,分析其原因,我了解到孟憲男同學在他家住,就安排他倆一座,并同其家長聯(lián)系共同做他的思想工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,現(xiàn)在鄧子千同學學習成績大副度提高,其他的毛病相對就減少了。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書室博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學注入新鮮血液。

  社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

新學期心得體會7

  平地驚雨聲聲起,軍號翻天陣陣響。伴著七月陰晴的天,如皋市第一中學高一新生軍訓正式開始。

  聽!一,二,三,四嘹亮的喊號聲,喊出了一中人的風采,噔,噔,噔整齊的踏步聲。踏出一中人的精神。斗志昂揚,奮發(fā)向上,他們是最棒的!看!汗水順著面頰往下涌,濡濕了衣襟,卻磨折不了眼底的.堅定。他們的手緊貼著褲縫,他們的身姿挺直著向上,他們的目光永遠注視前方!

  縱大雨傾盆,天氣悶熱又何妨!只要銘記這一身迷彩,想著軍訓精神,他們就永遠銳意進取,無所畏懼。

新學期心得體會8

  踏進初中的校門,發(fā)現(xiàn)一切都是那么的博大,我感覺自己如同大海中的一葉小舟,哪里才是我的方向?迷惘的感覺瞬間吞噬了我,多么想退卻,可是身后卻布滿破舊殘損的蜘蛛網(wǎng),童年被無情的網(wǎng)頁間隔、間隔……

  奮進樓的影子在我眼前飄忽不定,世界忽然變得沒有了焦距,難道我已不是那個純真、愛幻想的女孩了嗎?我感到了一種前所未有的無助……一縷秋陽斜斜地照射了過來,那一刻我醍醐灌頂。啊,我終于明白我的追求是什么:充實地走完這三年,無怨無悔地度過這一千多個日日夜夜,這該是我大的企盼吧!凝望教室里那四十四張由陌生逐漸變成熟悉的臉孔,我忽然間感覺好幸福,因為我明白,未來的日子里,不管甘苦與否,有這么多朋友相伴,一定不會孤苦無依。

  作為初中生,生活中必然少不了競爭,也難免會有誤會和疏遠,但是我還是希望未來的日子里,大家能夠和睦相處,團結(jié)合作,在追逐我們各自純真夢想的過程中能夠攜手并進,以陽光的心態(tài)收獲各自的成功。

  當然還是希望自己能夠做得更好,期盼自己能成為眾人的`焦點,能讓學校以我為榮……一切的一切都僅僅是發(fā)生在新學期的暢想。愿望是美好的,可現(xiàn)實卻并不是想象的那樣完美,站在現(xiàn)實與未來的交集點上,我還是需要不斷地調(diào)整好自己的心態(tài)和目標,只有這樣才能真正實現(xiàn)自己大的理想!

  世界再一次變得清晰,一葉小舟在波濤中找到了屬于自己的方向,當小舟駛向理想的彼岸,夢想散發(fā)出了馥郁的芬芳。

新學期心得體會9

  新學期又開始了,我們迎來了一個全新的學期。在這個學期,我會制定一個計劃。我要更上一層樓。

  在學習方面,我應(yīng)該在課堂上認真聽講,不要說我不應(yīng)該說的話,不要和別人說話,不要觸摸,不要做小的動作,聽老師說的每一個字。在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花——節(jié)儉。驕傲和粗心一直是我的敵人,也是我成為一個好學生的絆腳石。在這個學期,我將治愈和消除老問題,并給他們一個徹底的'。

  數(shù)學對我來說一點也不難。只要我在課堂上認真聽講,經(jīng)常理解和思考,即使是奧林匹德或智力問題也會被我一個一個地打破。和中國人一樣,我的敵人就是粗心大意。如果我抄錯了一個數(shù)字,我就不會仔細看題目。太晚了。有時全軍覆沒。我不知道我的心有多厚,但我相信我必須改變它!

  我一點也不害怕英語,但是自從我們班上學期落后很多后,我真的不想學了。所以這學期,一定要下定決心超越其他兩個班。

  在生活方面,我計劃保護我的眼睛不下降,讓他上升!只有0.5和0.4,但離0.1不遠了。在學校,我需要每天做好眼保健操,坐好位置;在家里,我不能連續(xù)兩個小時使用我的眼睛,因為少玩電腦和少看電視。

新學期心得體會10

  教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要資料,是教師職業(yè)到達專業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求。在新的歷史時期,要建設(shè)一支為人民服務(wù)的,讓人民滿意的教師隊伍,就務(wù)必進一步加強和改善師德建設(shè),為師德建設(shè)注入新的資料,增加新的內(nèi)涵。當前,在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上,把職責教育放在師德建設(shè)的首位是十分必要的。

  職責,是一個成熟的人對自我的內(nèi)心和環(huán)境完全承當?shù)臐摿托袨。正如馬克思所說:“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有任務(wù)”,一名人民教師,他的職責無處不在,如果沒有職責意識,就不會明白自我的職守,不會明確自我肩負的歷史使命,也就辦不好教育。

  因此,我們務(wù)必知職責、明職責、負職責、盡職責。我們處在一個知識爆炸的時代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。“做一個現(xiàn)代人務(wù)必取得現(xiàn)代的知識,學會現(xiàn)代的技能,感覺現(xiàn)代的問題,并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進,我們必得參加在現(xiàn)代生活里面,與時代俱進,才能做一個長久的現(xiàn)代人”,“我們做教師的人,務(wù)必天天學習,天天進行再教育,才能有教學之樂而無教學之苦”。

  教師要不斷的更新教育理念,用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識,更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學習現(xiàn)代教育技術(shù),運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié),在理論的指導下大膽實踐、勇于探索,“我們確不能懈怠,不能放松,必須要鞭策自我,努力跑在學生前頭引導學生,這是我們應(yīng)有的職責”。

  一名優(yōu)秀的教師,就應(yīng)是教學能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自我的職責。教師就應(yīng)緊密結(jié)合教學實際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題,進行積極探究,以構(gòu)成規(guī)律性的認識。

  一名教師“只有研究和分析事實,才能使教師從平凡的,極其平凡的事物中看出新東西,能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié),――這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的'一個重要條件,也是興趣,靈感的源泉。”教師只要增強自我的科研意識,把自我的課堂、班級當成自我的“實驗室”、“試驗田”,并投入精力去做,就必須能使自我變科研的局外人為局內(nèi)人,變可能性為現(xiàn)實性,實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。

  當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路,就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感,同時也為自我的職業(yè)生涯展示了新的期望。時代的呼喚,事業(yè)的使命,教育的職責,激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土,斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師,桃李芬芳,碩果累累,贏得了家長和社會的敬重,這真是教師職業(yè)的魅力所在。

新學期心得體會11

  時光荏苒,歲月不居。人生的序章,始于初秋,從遠方來,跨越山海,奔赴下一場詩與遠方。蘇軾曾言:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!币牢抑姡娪柺俏覀儾饺胄@后所面對的一件神圣且莊嚴的活動,它不僅能培養(yǎng)我們吃苦耐勞,而且能磨練我們的意志。隨著暄氣初消,軍訓展開,軍訓的意義不在于讓我們受苦受累,而在于讓我們面對苦與累時,能夠堅定能夠坦然能夠從容,更是想讓我們切身感受軍人的風采與力量,盡管不及萬分之一。在這段時間的訓練中,在與教官的朝夕相處中,我深刻感悟到了青年不以山海為遠,志愿只向家國未來的情懷!千百年來,青春的力量、青春的涌動、青春的創(chuàng)造,始終是推動中華民族勇毅前行,屹立于世界之林的磅礴力量。一代代人的青春、一代代人的足跡、一代代人的.傳承,時至今日,駛向未來的輪船由我們掌航!一遍遍軍姿、一句句口號、一首首軍歌、一次次重來,都將在我們的青春里留下濃墨重彩的一筆。

  落日擁抱晚霞,聚光灑滿人間,一天的軍訓結(jié)束后,會累,會疼,但沒關(guān)系,因為沒有一條通往光榮的道路是鋪滿鮮花的!

新學期心得體會12

  一個漫長的暑假已過去,迎來了這丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)。新的一學期又開頭了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到漂亮的校園。我需要有一個全新的準備,學習成績才能更好、更精彩。

  先說說學習吧。

  在語文方面,不僅要學好課本學問,還要增加課外閱讀量,學習好的寫作方法以及好的'詞組、句子,提高自己的寫作水平。在數(shù)學方面,我要做到課前仔細預(yù)習,課堂上仔細聽講,課后仔細復習,嫻熟把握課本學問。另外還要做與課本學問有關(guān)的敏捷題目,有難度的題目等等,奧數(shù)也應(yīng)當學習。英語要多讀多聽多寫,在課堂上要又做筆記的好習慣,以便課后復習。

  要想自己能夠全面進展,那么全部科目都應(yīng)當仔細學習,在體育方面熬煉好體質(zhì)。

  還有,在學校也要敬重教師、團結(jié)同學、愛惜班集體、遵守紀律、不亂吃零食……這些大家都應(yīng)當做到。

  我知道勝利不是靠幻想來實現(xiàn),而是靠自己的行動。把自己的抱負變?yōu)閯莶恍袚醯膭恿Γ?/p>

  新的學期又開頭了,開頭了新的旅程,揚起新的風帆吧!

  我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面對新的征程。或許會有坎坷艱險,我肯定會戰(zhàn)勝一切困難,避過全部的淺灘,到達勝利的此岸。

  我要把自己的喜悅、哀痛都化作前進的動力,不斷克制困難取得新進步。勝利總是我們的喜悅,勝利背后是我們辛勤的汗水,沒有耕田,哪有所獲?沒有付出,哪有所得?我要珍惜珍貴的時間。

  我們每一個人都會有一種期盼,明天的我要更精彩。因此,我肯定在對美妙將來的向往中,呈現(xiàn)自己迎接新學期的新氣象。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界,向著自己的目標奮力前進!

  成為一個既優(yōu)秀、又懂禮貌的好學生。

新學期心得體會13

  期待很久的軍訓在高一開學不久到來了。想象中的軍訓的樣子是多么美好和諧,但在開訓沒一會兒九xx了我們的觀念。

  我在軍訓之前是那樣沒有團隊意識的`觀念。

  但經(jīng)過這幾天的訓練,使我們有了團隊紀律,成為了一支作風優(yōu)良的方塊隊。當然,這就是團結(jié)的力量,每個人同甘共苦換來的;是一滴一滴汗水流出來的;是一顆顆不服輸?shù)某嘧又膿Q來的。

  最榮幸的,是我成為擒敵術(shù)方塊隊的一員,同時我們也是最辛苦,責任重大的方塊。

  要想把拳練好,我們也是付出了很大的辛苦,在一次次失敗,一次次受罰中,我們從不屈服,我們互相為自己的“戰(zhàn)友”打氣。

  軍訓使我們改變了許多,要想出彩就必須付出成倍的代價。

  雖說軍訓才幾天,但它磨練了我的意志,它將會延伸到我人生的每個階段。軍裝美麗,軍哥嘹亮,口號響亮,使我們朝氣蓬勃,這將是我最美好的回憶。

新學期心得體會14

  這陽光明媚的一天,我們開始了四天的短暫入學軍訓,只見那一個個穿著迷彩服的軍人們踏著整齊的步伐,再跑道上行走著,宣誓軍訓正式開始。

  軍訓是痛苦的。還記得那一天,我們踏步行走,步伐十分凌亂,只見教官歇斯底里地吼著:“鴨子步準備,齊步走!蔽抑溃@是教官對我們的懲罰,于是操場上一只只鴨子行走了起來。

  剛開始,覺得沒什么大不了,但走了幾步后,大腿便開始酸了起來,于是我便慢了下來,教官見著,像趕鴨子死的用腰帶拍著我們,不知道過了多久,終于到了目的地,我早已累癱再地上,腿好似火在燒一樣灼熱,好似萬根針扎一樣疼痛。

  軍訓同時也是幸福的。就在那天,太陽火辣辣的掛在天上,我們卻坐在草地上,被考曬。最重要的還是不能跑去拿水喝,再最忍受不住的時候,教官問誰要喝水的舉手,大概全班都舉了手,于是教官自己掏錢買了四瓶水,一列分了一瓶過去。雖然不是很多錢,很多錢,但卻讓我深深感受到了教官對我們的關(guān)心和疼愛。

  軍訓也是嚴肅的.。在學習踏步的時候,腳踏不出聲的不準休息。那次,我整整被教官罰了原地踏步將近半個小時,腿也麻了,歸隊的時候,一滴水也沒給沾過,還讓我們繼續(xù)站軍姿。

  短短四天的軍訓,對我們來說微不足道,但卻讓我們學會了自強,自立,頑強不息的精神。希望在以后的日子里像軍訓一樣嚴格要求自己。

新學期心得體會15

  職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為,是社會職責感的具體表現(xiàn),它要求老師的職業(yè)理想--忠誠教育事業(yè),教書育人;職業(yè)情感--熱愛學生,誨人不倦;職業(yè)規(guī)范--團結(jié)協(xié)作、為人師表。因此,作為一名人人民教師,應(yīng)對跨世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針,時刻對自我提出嚴格要求,積極參加職業(yè)道德學習,培養(yǎng)高尚道德情操。

  首先,當我們選取教師這一職業(yè)時,意味著我們的工作時光是無界限的:

  (1)要在平凡的工作崗位上,熱愛教育,熱愛學校,盡職盡責,教書育人。

  (2)要認真上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不能傳播有害學生身心健康的思想。

  (3)要為人師表,以身作則,注重身教,所以,教學工作中,我們應(yīng)做好“等堂”、“管堂”、“活堂”,以保證學生既有一個優(yōu)良的.學習環(huán)境,又能積極參與課堂的學習,成為學習的主體。

  其次,作為教師,要不斷提高自身素質(zhì),在教育教學中,要妥善處理師生關(guān)系:

  (1)要給予學生特殊的關(guān)心和愛護

  (2)不得體罰和變相體罰學生,因為體罰學生往往給學生的心靈留下傷痕,造成性格殘暴,不服從教育,因此,教師務(wù)必充分認識《教師法》,尊重學生的人格和尊嚴,不得對學生進行體罰或者侮辱人格的行為。

  (3)不得歧視學生,對于班級個別調(diào)皮、成績差的學生,老師要積極進行幫教,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,而不是有意進行歧視,造成學生退學。

  再次,教師在育人的同時,不要忘了自身的繼續(xù)學習,要明白,"要給學生一杯水,自我務(wù)必有一桶水",所以,在教學之余,教師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學習新知識,探索新的教學規(guī)律,改善教育教學方法,提高自我教育、教學和科研的水平。

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