助教的心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編整理的助教的心得體會,希望能夠幫助到大家。
助教的心得體會1
研究生“三助”崗位培訓(xùn)心得體會學(xué)校研究生部本著為了我們做好本職工作,提升個人素質(zhì),所得終身受益的原則,為今年參加學(xué)校三助崗位的同學(xué)進(jìn)行了細(xì)致獨到的培訓(xùn)。通過這一系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我們懂得了如何做人如何做事如何處事,所學(xué)所得讓我受益良多。現(xiàn)將相關(guān)心得總結(jié)如下:
首先講解的是辦公室禮儀知識,為我們講解的是一位穿著得體深禮儀之道的女老師。講述的內(nèi)容包括了生活中的方方面面,大致分為以下幾個方面。首先講述了禮儀的基本概念和來源,禮是社會規(guī)矩,社會角色的內(nèi)在要求;儀是這種規(guī)矩在角色中的外在表現(xiàn)。然后講述了在現(xiàn)實生活中的我們?nèi)绾巫龅蕉Y儀得當(dāng),要知道辦公室禮儀,辦公室是一個公共場所,時時都需要注意自己的形象,待人有禮乃是基本要求,如果懂得了基本禮儀才能相處融洽,辦公室才能和諧共處!無論男女老幼只要我們身處社會大環(huán)境就要時刻注意穿著打扮,勿過于張揚(yáng)應(yīng)該得體。穿著必須整潔大方,符合三色原則(即全身上下不超過三種顏色)。男生應(yīng)該做到頭發(fā)前不覆額、后不及領(lǐng);女生應(yīng)該做到頭發(fā)不過肩,頭發(fā)過肩則應(yīng)該扎起或卷在頭上,不要披頭散發(fā)的'。當(dāng)處于工作崗位上時,要做到不帶墨鏡或有色眼鏡。這些知識,不管我們走上“三助”崗位還是以后的工作中都應(yīng)謹(jǐn)記于心。除此之外,老師還講解了電話禮儀,對于這一常用的通訊工具我們應(yīng)該掌握在公共場所使用的基本禮節(jié)。
其次梁老師對公文的寫作發(fā)表了自己的見解。常見的公文格式主要有八種:決定、意見、通知、通報、報告、請示、函、會議紀(jì)要。并對不同公文的寫法與格式一一進(jìn)行了講解。所傳授的這些知識對于我們今后從事相關(guān)工作至關(guān)重要,所學(xué)所得收益很多。
最后是郝教授對我們講了教師職業(yè)道德規(guī)范。郝教授的主要從什么是師德風(fēng)范、為何要培養(yǎng)師德風(fēng)范、如何培養(yǎng)師德風(fēng)范三個方面進(jìn)行了講解!帮L(fēng)范”是言談舉止、儀態(tài)儀表。學(xué)高為師,身正為范。教師是文化知識、科學(xué)技術(shù)的傳播者,是道德、良知的捍衛(wèi)者,是真理神圣的懷疑者。萬事萬物都處于運(yùn)動發(fā)展中,都在不斷變化發(fā)展,是永恒運(yùn)動的。這種運(yùn)動發(fā)展的外延是非常廣泛的,包括時間上的變化,空間上的變化,內(nèi)在結(jié)構(gòu)的變化,外在聯(lián)系的變化,精神上的變化,物質(zhì)上的變化等等。變化的實質(zhì)是發(fā)展!當(dāng)代教師應(yīng)該具備精神自由、人格獨立、德高身正、博學(xué)精深!接著郝老師講到了各個大學(xué)的校訓(xùn),校訓(xùn)的來源等等!最后給我們提出了學(xué)習(xí)應(yīng)該做到知之者不如好之者,好之者不如樂之者!學(xué)習(xí),我們應(yīng)該高高興興的去學(xué)習(xí)!既然我們從事的是助教的崗位那么當(dāng)我們面對學(xué)生的時候我們就是真正的老師,那么就必須以教師道德規(guī)范嚴(yán)格的要求自己,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定規(guī)范自己的言談舉止,真正做到傳到授業(yè)解惑。
通過三位老師的諄諄教誨,讓我們懂得了更多的為人處事之道,必將為我們順利的開展工作奠定堅實的基礎(chǔ)。也將為我們今后如何做好工作指引方向。
助教的心得體會2
20xx年6月6日,天氣舒適,今天我和兒子班上的小同學(xué)的媽媽一起應(yīng)邀參加中一班的家長助教活動。媽媽準(zhǔn)備的是用軟泥制作漢堡包,我準(zhǔn)備的是消防安全知識。
孩子們早餐結(jié)束后,是我和媽媽的助教活動開展時間,我和中一班的小朋友來到多媒體教室。在教室里充分與孩子們互動起來,通過圖片、討論、提問競答等形式讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中了解簡單的防火知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,同時進(jìn)一步提高孩子們的思考問題、解決問題的能力以及快速應(yīng)答能力。在整個教學(xué)過程中,小朋友們個個表現(xiàn)得非常棒,例如在提問環(huán)節(jié),我問小朋友們遇到火災(zāi)發(fā)生時會怎么辦?如何進(jìn)行逃生?中一班的每個孩子都能非常積極主動的參與問題思考中來,能大膽的表達(dá)自己的想法,這點讓我作為學(xué)生家長很欣慰,不愧是思維班的孩子。
下午我和媽媽一起組織小朋友們開展火災(zāi)逃生演練游戲,隨著“失火了”的口令下達(dá),孩子們在老師的指揮下迅速做出了反應(yīng)。每個孩子都立即拿好濕毛巾掩住口鼻,按著老師教的方法分小組,一隊接著一隊,緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規(guī)定的安全地點。在到達(dá)安全地帶后,我與孩子們再次溫習(xí)了早上學(xué)習(xí)的安全標(biāo)示。中一班的每個孩子都回答的`非常好,非常棒。
通過此次助教活動,不僅讓我們家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育理念及教育方式,而且感受到了幼兒在園里的學(xué)習(xí)、生活、游戲、活動的特點。利用我們家長助教活動的平臺,更好的與老師共同交流育兒心得,增進(jìn)對孩子的了解,同時也豐富了教學(xué)手段,更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,從而達(dá)到家園共育的效果和目標(biāo),我們相信,只要在我們家長和中一班的所有老師的共同努力下,我們的孩子都會越來越棒,讓我們一起加油吧!最后在這里,我們感謝所有的幼兒園老師,衷心的說聲“謝謝!您們辛苦了”。
祝愿可愛的孩子們:茁壯成長!健康快樂!
助教的心得體會3
籃球運(yùn)動是一項熱門且具有競技性的運(yùn)動項目,也是我熱愛并持續(xù)參與的運(yùn)動。在過去的一段時間里,我參加了一系列的籃球訓(xùn)練,并在其中收獲了很多。今天,我想分享一下我在籃球訓(xùn)練過程中的感想、心得和體會。
首先,籃球訓(xùn)練讓我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。作為一項團(tuán)隊運(yùn)動,籃球注重隊伍的凝聚力和配合默契。在訓(xùn)練中,我們需要相互協(xié)作、互相支持,才能取得好成績。有時候,為了完成某項任務(wù),我們需要分工合作,各盡所能。這讓我意識到,合作團(tuán)隊比個人力量強(qiáng)大得多,只有凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊才能取得勝利。
其次,籃球訓(xùn)練教會了我堅持不懈的精神;@球是一項需要大量練習(xí)和耐心的運(yùn)動。為了提高自己的球技,我不得不每天堅持訓(xùn)練,盡管有時候感到疲憊和厭倦。然而,我明白只有堅持才能克服困難,取得進(jìn)步。在訓(xùn)練中,我學(xué)會了不氣餒,不輕易放棄,這種精神也在我日常生活中發(fā)揮作用,讓我在面對困難時更加勇敢和堅定。
第三,籃球訓(xùn)練讓我體驗到了熱愛運(yùn)動的快樂。每次踏上球場,我都能感受到運(yùn)動帶給我的'樂趣與快樂。在比賽中,當(dāng)球從我的手中投進(jìn)籃筐時,我會感到一種無與倫比的滿足感。無論勝敗,每次訓(xùn)練結(jié)束后,我都能感受到身心得到了充分的放松與愉悅;@球不僅僅是一項運(yùn)動,更是一種生活態(tài)度,它讓我在運(yùn)動中找到了自我享受和放松的方式。
此外,籃球訓(xùn)練鍛煉了我的身體素質(zhì);@球是一項全身性的運(yùn)動,需要具備良好的身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動能力。在訓(xùn)練中,我不僅學(xué)會了靈活地跑動,還提高了反應(yīng)速度和耐力。此外,籃球訓(xùn)練還增強(qiáng)了我的力量和爆發(fā)力,讓我能夠更好地控制球場節(jié)奏和投籃時機(jī)。通過籃球訓(xùn)練,我的身體素質(zhì)得到了全面提升,并且我也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,更加注重鍛煉與健康。
最后,籃球訓(xùn)練教會了我如何面對失敗和挫折。在訓(xùn)練和比賽中,我不可能百發(fā)百中,更不可能永遠(yuǎn)贏得比賽;@球讓我明白了失敗是成長的一部分,每次失敗都是一個機(jī)會去改正錯誤、提高自己。我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn),不輕易放棄自己的目標(biāo)。不管是籃球場上還是生活中,面對挫折時,我都能保持樂觀的心態(tài),不斷努力。
總結(jié)一下,籃球訓(xùn)練是一段非常寶貴的經(jīng)歷。在訓(xùn)練中,我體驗到了團(tuán)隊合作的重要性,學(xué)會了堅持不懈的精神,感受到了熱愛運(yùn)動的快樂,鍛煉了身體素質(zhì),并學(xué)會了面對失敗和挫折。這一切都讓我成長為一個更加堅強(qiáng)、樂觀和勇敢的人。我相信,這些訓(xùn)練所帶給我的體驗和收獲將在我的籃球道路上給予我更多的動力,讓我取得更高的成就。
助教的心得體會4
又是假期最后的這天,又是一個夜晚,又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時,總是等到最后時刻才去趕,因為總覺得這之后的生活學(xué)習(xí)工作,很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習(xí)慣自己是早就想改過來的,但是,無奈,自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過,為,這次的痛苦經(jīng)歷(我想,今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不過,也好,這么痛苦,自己的印象才夠深刻),自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。
好了,要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機(jī)會——在暑假的時候,去一個陌生的地地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過自己的努力,第一輪面試順利通過。
接著,是培訓(xùn),F(xiàn)在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認(rèn)真的態(tài)度,才堅持了為期三個周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩保乙弥苣┑臅r間,不少通過,為,了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,在復(fù)試中,我比較出色地通過了。當(dāng)然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去瘋狂英語夏令營,時間是8月18號至8月27號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準(zhǔn)備——繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的.書籍來參考,還就如何當(dāng)好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準(zhǔn)備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現(xiàn)當(dāng)初的想法——做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于,懷著興奮的心情,我來到了_中學(xué),我的夏令營助教之旅就在,這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地搜集整理以及掌握學(xué)習(xí)英語的為,了并取得了非常大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的小朋友芷菡,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強(qiáng)的好孩子,她起初答應(yīng)著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了?粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟芷菡說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅強(qiáng)的孩子,老師不哭;芷菡想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強(qiáng)的好孩子好嗎?這時候,芷菡好像真的懂得我的意思,很認(rèn)真地跟我點了頭,這之后的最后三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應(yīng)過來了。
助教的心得體會5
9月10日,在第34個教師節(jié)到來之際,我很榮幸地參加了啟明星幼兒園組織的家長助教活動。作為一名小學(xué)音樂教師的我,上課是每天的工作,熟悉得很,但面對的對象卻是不同的,第一次近距離的走進(jìn)自己孩子的課堂,我的心情特別緊張、激動!上課之前我腦海里曾設(shè)想了無數(shù)個場景,孩子們只有4歲,他們最感興趣的.是什么?怎樣才能讓他們配合我的音樂活動?如何與孩子們溝通?這些問題一直縈繞在我的腦海里……
每逢九月開學(xué)季,對于所有老師來說,都應(yīng)該是最忙的一月,各種鋪天蓋地的開學(xué)活動和檢查,繁忙的工作讓我根本無暇去認(rèn)真做課件和備課。直至周六,我才最終確定了“小動物體驗”主題系列音樂活動,我想帶孩子們彈彈、唱唱、跳跳、拍拍:先彈琴讓孩子們模仿唱一唱小動物們的叫聲,然后律動表演《數(shù)鴨子》,最后再用打擊樂器一起拍拍《蝸牛與黃鸝鳥》。確定了主線后,我就立刻編排動作和準(zhǔn)備打擊樂器,我希望這是孩子們開心而又難忘的一節(jié)課。
很快,助教的日子到了,參加完學(xué)校的教師節(jié)活動后,我緊趕慢趕地來到了啟明星幼兒園,一踏入班級,戈老師就熱情地介紹了我,孩子們萌噠噠地歡迎話語并非常有禮貌地問候,讓我倍受感動,瞬間有了巨大的動力,緊張感一掃而空。在戈老師的帶領(lǐng)下小朋友們有序的圍成弧形坐好,認(rèn)真地跟著我一起唱啊、跳啊……孩子們的專注地小眼睛眨巴眨巴的看著我,使得我不由自主地被他們的好奇心與純真所感染,跟這群天真爛漫的孩子在一起,真的是一件特別開心的事!
歡樂的時光總是那么短暫,一張張可愛的笑臉,一聲聲稚嫩的話語,都深深地留在我的心里。幼兒園的老師真得非常辛苦,從早上孩子入園開始,到晚上孩子們離園,老師沒有片刻的休息時間。作為家長,我非常欣慰,也體會到幼教事業(yè)的神圣與偉大。感謝老師和孩子們給我這次機(jī)會,讓我和他們度過一個難忘的一節(jié)課!上完課后,我也認(rèn)真地反思了自己的很多不足之處,包括與孩子的溝通、環(huán)節(jié)的設(shè)置以及更好地融合,如果再給我一次機(jī)會,相信一定會有進(jìn)步!祝愿中2班可愛的孩子們:茁壯成長健康快樂!還想對啟幼中2班的三位老師說:“真心為你們點贊,你們辛苦啦!”
助教的心得體會6
當(dāng)?shù)弥變簣@即將舉辦一次家長助教活動時,我感到非常激動。我一直很想親眼見證孩子們在幼兒園的生活,想了解他們在這里是如何度過美好時光的。因此,我迫不及待地報名參加了這次活動。幼兒園給予我這個機(jī)會,我感到非常榮幸,也非常高興能夠擔(dān)任這個光榮的任務(wù)。
回到家后,我開始思考起如何能夠在幼兒園開展一次有趣又有意義的教學(xué)活動。作為一名大學(xué)老師,我深知講課需要根據(jù)對象的不同進(jìn)行調(diào)整,不能簡單地將大學(xué)課堂上的內(nèi)容搬到幼兒園中。經(jīng)過深思熟慮,我決定開展一個名為“探索規(guī)律”的教學(xué)活動。這個活動旨在通過觀察、猜測發(fā)現(xiàn)圖形的循環(huán)排列規(guī)律,培養(yǎng)孩子們的邏輯思維能力,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和歸納推理能力。通過這個活動,不僅可以讓孩子們發(fā)現(xiàn)生活中事物的規(guī)律,還能讓他們體會到數(shù)學(xué)的美妙之處,培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)的興趣和認(rèn)識。這樣的教學(xué)活動不僅能夠讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)習(xí)中玩,還能為他們的成長和發(fā)展提供有益的幫助。
有了思路,好的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了ppt,其中包括讓孩子們按照男孩女孩的順序排隊,還有讓他們串成有規(guī)律的項鏈和戴上有規(guī)律條紋的圍巾等等。為了吸引孩子們的注意力,我還編了一些小故事穿插其中,以提高他們的學(xué)習(xí)興趣。另外,考慮到還有半個小時的戶外活動時間,我也準(zhǔn)備了經(jīng)典游戲“丟手絹”,讓孩子們在游戲中鍛煉動作敏捷和注意力。希望這些活動能讓孩子們度過一個有趣而又充實的時光。
今天終于盼到了9月28日,但是天公不作美,下起了小雨,又突然降溫,特別冷?磥硎遣荒艿綉敉饣顒恿。正好我那天下午沒有課,臨時準(zhǔn)備了一個幼兒歌舞,打算讓寶貝們在室內(nèi)活動。約好了3點到4點是我的家長助教時間,提前十分鐘到了教室,老師和孩子們正準(zhǔn)備迎接我的到來。小朋友們在老師的.帶領(lǐng)下圍成弧形坐好了,桐桐正好坐在我的對面,看到我笑得可甜了!
課堂正式開始了,我拿著PPT課件向小朋友們展示著關(guān)于排隊、圖形寶寶排排站、串項鏈等有規(guī)律排列的內(nèi)容,通過圖片和動畫以及有趣的故事向他們講解。小朋友們積極參與,很守紀(jì)律地舉起小手回答問題,表現(xiàn)出極高的興趣。我也全神貫注,忙碌之余不禁滿頭大汗,這種緊張的感覺讓我回想起多年來給大學(xué)生上課的情形。然而,隨著課程的進(jìn)行,我漸漸發(fā)現(xiàn)之前的顧慮都是多余的。小朋友們的活躍表現(xiàn)和積極參與讓我不自覺地融入到他們的隊伍中,被他們的熱情所感染。和這群天真可愛的孩子們在一起,我感到非常開心。二十分鐘的找規(guī)律課,幼兒園老師和小朋友們的配合默契,讓整個課堂充滿了歡聲笑語。
老師帶領(lǐng)孩子們完成了早晨的活動,包括晨間操和清潔衛(wèi)生。孩子們在老師的引導(dǎo)下,做出了整齊有序的動作,展現(xiàn)出他們的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律性。隨后是孩子們的洗演時間,老師帶領(lǐng)他們完成上廁所、喝水等活動,回到教室集合。老師彈著柔和的琴聲,孩子們靜靜坐下,并跟著音樂做起優(yōu)美的動作,動作整齊劃一,讓人印象深刻。老師還帶領(lǐng)孩子們一起唱歌給我聽,雖然內(nèi)容不太清楚,但看得出孩子們唱得很用心,讓我備受感動。
在接下來的30分鐘里,我教小朋友唱著《歡樂歌》,一邊跳舞。顯然,孩子們更擅長唱歌跳舞,他們很快就學(xué)會了,我們一起唱一起跳。和孩子們在一起真是快樂無比,仿佛回到了自己的童年時光。
快樂的時光總是飛逝,今天是我人生中第一次和這么多可愛的孩子一起玩耍,他們天真無邪的笑容,調(diào)皮的眼神,還有稚嫩的話語,都深深地觸動了我的心靈。這些孩子是未來的希望,他們每一個都如同一顆珍貴的寶石,散發(fā)著獨特的光芒,照亮著祖國的明天。
這次助教給我的感受非常豐富。孩子們個個活潑可愛,像是從童話故事里走出來的小精靈。他們在課堂上認(rèn)真聆聽,積極回答問題,生活學(xué)習(xí)井然有序,這些都是對老師辛勤付出的最好回報。幼兒園的老師們工作非常辛苦,從早晨孩子們?nèi)雸@,直到晚上孩子們離園,老師們沒有一刻閑暇。作為家長,我深感欣慰,也深切體會到幼教事業(yè)的神圣和偉大。感謝老師和孩子們給予我這次機(jī)會,讓我與他們度過了一個愉快的下午。
助教的心得體會7
我是一名大學(xué)生,最近在一家籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實習(xí)做助教,為期兩個月。這段時間的實習(xí)讓我收獲頗豐,不僅提高了我的籃球技能與教學(xué)能力,還讓我更好地熟悉了社會實際運(yùn)作情況,更加明確了未來職業(yè)方向。
首先,作為一名籃球助教,我們需要具備扎實的籃球基礎(chǔ),包括運(yùn)球、傳球、投籃、防守等技能,這是成為一名優(yōu)秀助教的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間,我收獲了許多技能上的提高,例如如何準(zhǔn)確地傳球、如何進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆朗氐。同時,我也發(fā)現(xiàn)運(yùn)用一個人的優(yōu)勢幫助他人,這不僅僅是教他們技能的方法,還包括態(tài)度、道德素質(zhì)的建設(shè)和發(fā)展。
其次,作為一名籃球助教,我們需要提高我們的教學(xué)能力,讓學(xué)生能夠理解課程中的內(nèi)容并掌握技能。這需要我們掌握一定的教學(xué)知識,了解學(xué)生的心理反應(yīng)和行為習(xí)慣,我們要以學(xué)生的需要為本,因材施教。在這個過程中,我認(rèn)識到了以前自己的不足,我的語言表達(dá)和教導(dǎo)能力都有所提高。我學(xué)會了如何在短時間內(nèi)提高學(xué)生的自信心和動力。這體現(xiàn)了我對學(xué)員的探究和理解,會員在學(xué)習(xí)期間真正受到有效的教育和指導(dǎo),并取得了很好的成績。
第三,我還深刻體會到了‘人際關(guān)系’在工作中的重要性。在一個團(tuán)隊中,互相合作和幫助可以更好地完成工作任務(wù)。而且,當(dāng)同事之間有了更好的溝通和理解,工作起來也更加輕松愉快。在實習(xí)期間,我與同事相互合作和幫助,共同完成了每一次告訴,不僅學(xué)到了這門課的教學(xué)經(jīng)驗,還了解了團(tuán)隊中人際關(guān)系的重要性。
在工作中實踐力的提高對個人的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。在實習(xí)期間,我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點和不足。我積極沉淀自己之前的教學(xué)經(jīng)驗,不斷學(xué)習(xí):解決問題的方法與提高自己的教學(xué)效率。同時,我也掌握了不少實用的'就業(yè)技能,例如培養(yǎng)行業(yè)好習(xí)慣,在不同的場合下提高自己的英語應(yīng)用能力等。
總而言之,這次實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺,讓我更清晰地認(rèn)識到了未來的職業(yè)方向,以及需要不斷提升求職技能和深刻理解職業(yè)人群的現(xiàn)實日常工作細(xì)節(jié)。我也學(xué)會了與人溝通與交流,更重要的是,這讓我找到了對于籃球的熱愛,以及與人共同學(xué)習(xí)和取經(jīng)的激動。我相信,這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅會給我未來的職業(yè)生涯帶來啟迪,也會成為我人生路途的一份珍貴財富。
助教的心得體會8
不知不覺,忙完了9月和10月。忘記了那是哪一天,張佳欣把助教的聘書送到了我的手上。說實話,接過聘書的那一刻覺得自己的擔(dān)子輕了很多。
記得帶的時候,給孩子們說:終結(jié)一條路的辦法,就是走完它,當(dāng)你們走完軍訓(xùn)這個過程的時候,你們才能夠說,軍訓(xùn)什么的都去死吧!
確實,助教給了我很多不一樣的體驗,我記得大二因為制度安排做不了助教時的低落。此刻想起我認(rèn)識的那些助教界大佬的名字:朱盛富、王宇、秦嶺、邱哲航等等,我不明白其他人當(dāng)助教是為了什么?我選取做助教是情懷。大二的時候,我甚至把助教看成是我大兩大遺憾(另一個是九愛,那是一個很的團(tuán)體)之后還是李春老師給了我做助教的.機(jī)會,此刻想想依然還是感謝春姐。
帶他們軍訓(xùn)10天,很多細(xì)節(jié),足以讓我銘記于心。第一天介紹的時候班上有個無名男子,那一句:請全體江西老表給來到江西的外鄉(xiāng)人一次掌聲,歡迎他們來江西讀書。3年大學(xué),這是讓我動容的幾次之一。
每一天問我要不要帶飯的何詩葳,10天,20次,偶爾會和其他人談到你,跟他們講起你的每一句謝謝,談到你的涵養(yǎng)與家教。
后三排的孩子們,每一天給他們講講段子。有來自山東、天津、新疆、青海的,有羨慕北大、廈大的,我也給他們講起了全蛋的。
曬黑了,軍訓(xùn)也就結(jié)束了,助教很累,沒錯兒。雖然嘴上說著以后不去班里了,但身體誠實地出賣了我。每次晚自習(xí)去立信樓,總要刻意地在110門口停留一下。而巧合的是立信樓110也是我的教室。
還能記起與他們的喜悅與苦澀的,還記得起與他們一齊流汗的時刻。
助教的心得體會9
我的孩子在幼兒園中班,這學(xué)期幼兒園組織了“家長助教”的活動,很幸運(yùn)的是張老師邀請了我來為幼兒園中二班的孩子們上課,心里有些激動同時不免有些忐忑。這是一次近距離感受幼兒園生活的好機(jī)會,可是我能“搞定”這些幼兒園的孩子們,為他們好好的上一堂完整的課么?
為了上好這次課,我做了精心的準(zhǔn)備。結(jié)合個人優(yōu)勢與幼兒特點,將活動主題定為“我愛人民解放軍”,準(zhǔn)備了活動教案,將活動過程做好精心的策劃。同時因為考慮幼兒可能不能接受單純的語言講解,于是制作了圖文結(jié)合的課件,其中還穿插了少量視頻片段,以便更好地吸引幼兒興趣。另外,為自己的講解還準(zhǔn)備一份文稿。
約定的助教時間很快就來,我走在去幼兒園的路上,不時的想著教案的過程,跟孩子們說的話,還一遍遍的檢查課件、圖片、獎勵的膠貼帶沒帶,我的心情既高興又緊張,高興的是和小朋友一起開心總有種回到童年的感覺,緊張的`是給小朋友授課是我從事教育以來的首次嘗試,第一次總是很新鮮的,生怕得不到他們的認(rèn)可家長助教心得體會家長助教心得體會。
到了幼兒園看到小朋友看到我非常開心,尤其是我的兒(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會)子,高興中帶著自豪。上課開始了,對于我這位新老師,小朋友們表現(xiàn)出更多的是興奮。對于人民解放軍更是表現(xiàn)出極大的好奇心。在活動中,為孩子的準(zhǔn)備的圖片以及設(shè)計的提問,讓我直接看到了孩子們的思維真活躍!在這節(jié)課中我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子會聽,會想,會互動,還會反問我很多的問題。我原以為必須要把教給他們的東西掰開揉碎才會消化,卻發(fā)現(xiàn)他們的理解能力其實不差,很多知識不需要特別細(xì)致的展開他們就能吸收,讓我對這些4歲左右的孩子們刮目相看。其實每個孩子都很棒
在這次活動中,播放的視頻更是激起了小朋友們極大的興趣,一個個不由得的發(fā)出聲聲驚嘆。更是讓我感受到了做一名“家長助教”的滿滿幸福感家長助教心得體會心得體會。
通過這次活動,我對幼兒園老師們的工作難度有了更深的認(rèn)識。在家里很多雙眼睛盯著一個孩子都常常會有紕漏,幼兒園里就幾個老師盯著幾十個孩子,不僅要關(guān)心吃喝拉撒睡,更重要的是關(guān)注他們的安全。既要讓孩子有個完整健康的體魄,還要讓孩子有健全的人格,對老師們的耐心真是巨大的考驗。感觸最深的無疑是老師們的親和力,這種親和力源自于各位老師心中對孩子深深的愛,那種像對待自己孩子一樣的永遠(yuǎn)那么有耐心的愛!
我相信,只要在我們家長和幼兒園老師的共同努力下,我們的孩子都會越來越棒,讓我們一起加油吧!祝愿可愛的孩子們:茁壯成長健康快樂!
助教的心得體會10
很高興能夠參加女兒學(xué)校舉辦的家長助教活動,這是我在xx月xx日參與的。一開始,當(dāng)施老師邀請我參加時,我其實有些猶豫。雖然我以前也有站在講臺上的經(jīng)驗,但對于剛剛踏入學(xué)校的小班孩子,我還是感到有些不確定。經(jīng)過深思熟慮,我決定接受這個機(jī)會,一方面是希望能給孩子樹立一個勇敢的榜樣,另一方面也想挑戰(zhàn)自己。
小三班的孩子們在短短的一節(jié)課中表現(xiàn)得非常出色,幾乎每個孩子都積極參與活動,爭先恐后地展現(xiàn)自己。他們雖然年紀(jì)小,但紀(jì)律性很強(qiáng),這離不開老師平時的教育和引導(dǎo)。對于老師們的辛勤付出,我們也要表示感謝和敬意。
一直以來,在教育孩子這個方面,家長和老師相比,家長總是顯的很被動。很多家長以為,孩子上學(xué)了,教育孩子的.重任就落在了老師身上。其實家庭和幼兒園在孩子的教育上擔(dān)任著同樣的責(zé)任,家長應(yīng)該是老師的合作伙伴,應(yīng)該能配合參加學(xué)校的活動。因為在家長的心里,孩子畢竟是孩子,不可能隨著你孩子的心情和想法來,總想著孩子能聽從自己的擺布,服從自己的命令,那樣就是一個乖寶寶?墒菍τ谟變簣@來說,他們的目的和家長一樣,但是他們采取的教育方式和家長很有很大的差異,長期從事幼兒教育工作,老師對于孩子的心理和情緒比家長了解的多。
參加助教活動,能夠促進(jìn)家園的緊密聯(lián)系,家長也可以通過此類活動了解孩子在幼兒園里學(xué)習(xí)和生活的基本情況,能看到孩子在家里看不到的一面,從而認(rèn)識,也許自己目前的教育方式某些方面并不適合自己的孩子。這樣的活動對于家長在孩子的教育方式上,有比較大的幫助。
每一個孩子都是一株株需要愛的幼苗,為了這一株株幼苗的健康成長,各位家長,讓我們和學(xué)校一起努力吧。
助教的心得體會11
教學(xué)如同做人,都是一門藝術(shù),要想做得更好,就要不斷學(xué)習(xí)、反思、和總結(jié)。理論指導(dǎo)實踐,所以要想自己在教學(xué)上能不斷進(jìn)步和提高,就要不停學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識,用專業(yè)理論知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。新課程走近我們已有多年的時間了,通過學(xué)習(xí)《新課改實用教學(xué)策略》,使我加深了對新課程改革的理解與體會。雖然是又一次的學(xué)習(xí),但還真有“溫故而知新”的感覺。讓我又一次對自己的教學(xué)思想和行為進(jìn)行了反思,對自己曾經(jīng)被視為經(jīng)驗的'觀點和做法進(jìn)行了重新審視,這讓我在政治教學(xué)方面又有了新的體會和收獲。
把課標(biāo)學(xué)習(xí)與教材教法研究結(jié)合起來;要鉆研新教材、理解和把握新教材,用好新教材;要重視教學(xué)反思、個案研究和收集;要牢記驗證課標(biāo)和檢驗教材的實驗任務(wù)。在教學(xué)實踐中,我將力求打破傳統(tǒng)封閉、單項、機(jī)械的教學(xué)模式,主要將采取了以下幾點作法:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入領(lǐng)會《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神實質(zhì),切實轉(zhuǎn)變觀念,克服以往在政治教學(xué)中忽視學(xué)生的主體地位、忽視人文精神和科學(xué)精神的培養(yǎng)、過分追求學(xué)科知識系統(tǒng)的錯誤傾向,真正確立語文教育的新理念,通過教學(xué)任務(wù)的完成,全面提高學(xué)生的整體政治素養(yǎng),注重提高學(xué)生的政治實踐能力,積極倡導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展的學(xué)習(xí)方法,拓寬學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重聯(lián)系生活、跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的能力。
2、講授新課程時應(yīng)從整體上把握實驗教科書,弄清其編寫意圖、體系特點,弄清教科書與《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教科書各教程之間的內(nèi)在聯(lián)系,弄清教科書各種編輯設(shè)計的意圖和著力點,比較新課程與舊教材的區(qū)別和聯(lián)系,有哪些改進(jìn),教法上有那些變化,有那些獨到的進(jìn)步和收獲,以在備課和教學(xué)活動中準(zhǔn)確設(shè)定教學(xué)的重點,找準(zhǔn)達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程目標(biāo)的落腳點,有效地實施政治教學(xué)。
助教的心得體會12
作為一名體育助教,我有幸參與了很多體育課程的。在這個過程中,我深深地體會到體育的重要性,更了解到體育助教的作用。今天,我將分享一下心得體會。
體育助教的工作之一,就是與們建立良好的溝通。在課堂上,我經(jīng)常與學(xué)生們互動交流,給他們傳達(dá)我的和感受,同時也傾聽他們的想法和反饋。這種互動不僅可以創(chuàng)造出一個好的教學(xué)氛圍,而且可以建立起師生之間的信任感和親近感。
在體育課上,體育通常需要多個助教來幫助管理課堂秩序。作為一名體育助教,我必須學(xué)會協(xié)調(diào)和管理助教來維護(hù)課堂秩序。我必須確保每個助教都了解他們的具體工作職責(zé),并在任何時候都能靈活地處理各種突發(fā)情況。
體育助教能夠?qū)W到很多專業(yè)的技能。在體育課程和制定方面,我必須深入了解體育課程的對象、目的和教學(xué)資源,以便設(shè)計出能夠滿足學(xué)生需求的.最佳課程。通過不斷和,我漸漸獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,能夠更好地幫助學(xué)生們激發(fā)興趣、掌握技能和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
通過我的體育助教經(jīng)歷,我意識到體育教育和體育助教在通過管理和技能提高方面都是很重要的。除此之外,體育助教還可以培養(yǎng)學(xué)生們的能力、團(tuán)隊能力和克服能力。體育教育的主要目的是讓學(xué)生們發(fā)展全面的技能和品質(zhì),最終能夠?qū)崿F(xiàn)長期的和幸福。我相信,在未來的任何體育助教工作中,我繼續(xù)珍視這些重要的體育教育原則和理念。
助教的心得體會13
又是假期最后的這天,又是一個夜晚,又是到了拼命趕暑假社會實踐的心得體會的時刻了。其實自己打心底里真的不想每次有什么重要作業(yè)要交時,總是等到最后時刻才去趕,因為總覺得這之后的生活學(xué)習(xí)工作,很容易就會被自己給搞亂。這樣的一個壞習(xí)慣自己是早就想改過來的,但是,無奈,自己的自我安排及控制能力還是差那么的一點。希望通過,為,這次的痛苦經(jīng)歷(我想,今晚大概是要兩點我才能睡的了。噢,痛苦啊,又是熬夜。不過,也好,這么痛苦,自己的印象才夠深刻),自己真的能吸取慘痛的教訓(xùn)。
好了,要正式入題了。讓我先慢慢地進(jìn)入回憶的故鄉(xiāng)里。
記得當(dāng)知道瘋狂英語在我們學(xué)校招暑假夏令營助教時,我的心情是頓時喜悅了起來,因為自己終于盼到了這樣一個機(jī)會――在暑假的時候,去一個陌生的地地對待了。我是屬于那種不輕易做決定,但是一旦決定了就全力以赴的那種人。我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式,然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷,將該寫的都寫進(jìn)去了,既有所突出又做到不冗長,使簡歷讓人看起來一目了然。然后,到面試的時間了。坐在等候室里,我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了,我雖然挺緊張,但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。通過,為,自己的努力,第一輪面試順利通過為XX。
接著,是培訓(xùn),F(xiàn)在回想過來,我覺得好在還是自己的決心夠堅定以及自己有著認(rèn)真<的態(tài)度,才堅持了為期三個周末的培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)不會很累,但我覺得還是夠考驗人的意志力的,因為這樣的培訓(xùn)就好像平時上課那樣子,還是要那么早醒,上課還經(jīng)!巴咸谩,而且要利用周末的時間,不少通過,為,了第一輪面試的人,最終因為諸如時間沖突或?qū)W習(xí)任務(wù)重(當(dāng)時已接近期末考試了)的原因而放棄了。但是,我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認(rèn)真的態(tài)度,挺過了這個培訓(xùn)。在培訓(xùn)當(dāng)中,我學(xué)到了美語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當(dāng)一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于,在復(fù)試中,我比較出色地通過,為,了。當(dāng)然,自己很是喜悅,因為自己的付出得到了收獲。
我是安排去XX的瘋狂英語夏令營,時間是XX月XX號至XX月XX號,但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準(zhǔn)備。所以從期末考試結(jié)束到出發(fā),我有六天的時間。在這六天中,我做了很多準(zhǔn)備――繼續(xù)練好自己的美音音標(biāo),上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言,去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考,還就如何當(dāng)好一名助教這個問題,咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道“不要打無準(zhǔn)備的戰(zhàn)”的道理,所以既然要做,就要做好充分的準(zhǔn)備,全力以赴。更何況,我真的希望自己能實現(xiàn)當(dāng)初的'想法――做一些有意義的事,雖然夏令營的時間不是很長,但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學(xué)生一點東西,起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作、對待學(xué)生的那一份熱情與認(rèn)真。
終于,懷著興奮的心情,我來到了XX市XX中學(xué),我的夏令營助教之旅就在,這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地搜集整理以及掌握學(xué)習(xí)英語的為,了并取得了非常.本文.由;為大的進(jìn)步。依然記得,我們班最小的小朋友XX,她幾乎是每個晚上大家在上小課時,都會走過我這來,可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,我擦著她的眼淚,安慰她說要做個堅強(qiáng)的好孩子,她起初答應(yīng)著我,但很快,又還是情不自禁地哭起來了?粗鳻X那憋著勁哭的樣子,誰看了都會心疼,很多次我看著哄著,自己幾乎也要哭出來了。我跟XX說,老師也想媽媽,但是老師為了能讓同學(xué)們都做個堅強(qiáng)的孩子,老師不哭;XX想媽媽,但是為了老師不哭,做個堅強(qiáng)的好孩子好嗎?這時候,XX好像真的懂得我的意思,很認(rèn)真地跟我點了頭,這之后的最后三個晚上里,她真的都沒哭了,而且都很適應(yīng)過來了。
還有很多很多,例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學(xué)生扯著鬧著要和我聊天的情形;生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光;總結(jié)大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切,讓我想起來都感到溫暖和幸福,因為我有著一班團(tuán)結(jié)、懂事、可愛的學(xué)生,我真的感到很欣慰,我真的覺得我不枉此行。
最后,我想說的是,任何收獲其實都是要通過,為,自己的努力的,事情的開始總是比較艱難,但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,用心去待人處事,不輕言放棄,最終的收獲總會令人意想不到的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。
助教的心得體會14
尊敬的老師、學(xué)員:
大家好!
一樣的開頭,一樣的俗套,不一樣的感受,在這里與大家共享。
假如你問我,做助教感覺怎么樣,假如還要我越簡潔越好,我會說一個字,“累”。這是最干脆的感受,而且我也毫不諱言這一點。所以各位想做助教的或志于此的,先得有個思想打算。這或許跟我的作息時間有關(guān),我平常是晚上11點前確定上床的,早上5點半左右起床。做助教的時候晚睡,但我堅持早起,所以感覺比較累,這種累的感覺在回到家以后特殊明顯,經(jīng)過兩天調(diào)整就復(fù)原了。當(dāng)時不太累,可能腦子里有根弦,繃得緊,而且思想上比較興奮,不太簡單累,一旦完成任務(wù),倦意襲來時感覺就比較明顯了。 上面一段,你可能會退卻,會有其他想法,但請不要焦急,且聽我漸漸道來,看完再做確定嘛,又不差那么幾分鐘。首先得確定我自己的觀點:假如有可能,你想要去做助教的且有機(jī)會的抓緊報名,不想去的也要行動起來去努力做助教,因為這么做了,你肯定不虛此行。老師說:有代價,就會有價值。我敢擔(dān)保,只要你全身心投入,收獲的價值超乎你的想像,前提是你情愿多思索。信任我,更信任你自己,這個確定真得值,可能會值得你回味一生。 廢話少說,各位看官等急了,再不入正題,估計得被板磚拍死。諸位請看:
先簡潔地介紹一下助教的工作。我們的工作主要是協(xié)作導(dǎo)師做好培訓(xùn)工作,比如一些打算工作,各個環(huán)節(jié)或是培訓(xùn)項目我們應(yīng)當(dāng)留意哪些細(xì)微環(huán)節(jié)并應(yīng)做好的等等。之前,導(dǎo)師都會交待清晰,然后讓我們提問,大家溝通好,避開出差錯而導(dǎo)致的達(dá)不到培訓(xùn)效果。同時,在帶小組的時候留意引導(dǎo),激發(fā)他們的熱忱和思維,讓他們更快地進(jìn)入狀態(tài),但不是做保姆,不是包辦,讓他們自由發(fā)揮才是最佳的。
說到幾天做助教的感受,就隨意說說吧,可能會有點斷斷續(xù)續(xù)、雜亂無章甚至是語無倫次,請不要拍磚,我隨意寫,您隨意看,不用放在心上。結(jié)束助教工作后,常神神叨叨的,始終在回味其中的點點滴滴,做什么都在想,我也明白當(dāng)時想的、叨念的絕大部分狀況下不會出現(xiàn)在這份感受中,因為真正坐下來以后,在指間流淌出來的已不是當(dāng)時的思維狀況。 做助教的最大目標(biāo)是幫助導(dǎo)師在每個環(huán)節(jié)讓學(xué)員有更深的體悟,導(dǎo)師跟學(xué)員講“向內(nèi)看”,我們相反“向外看”,焦點在他們身上才是重點。依據(jù)每個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,激勵學(xué)員比照內(nèi)容反省自己,看哪些方面還存在不足,從而來推動學(xué)員發(fā)覺問題-想出方法-解決問題,達(dá)到自身的提高。我做助教的這批人,是單位里的中堅力氣,都比較年輕,而絕大部分不帶職位。用導(dǎo)師的話說:比較醇厚,比較悶,但潛力不行低估。當(dāng)時我沒有很好的理解這句話,只意會了前半部分。所以我總是在每個環(huán)節(jié)前有點擔(dān)憂,擔(dān)憂自己做不好,而影響他們,導(dǎo)致效果不志向,這跟我去的目的南轅北轍,故有時比較驚慌,只是我自己還不清晰,其他助教卻看得清晰,始終在激勵我。當(dāng)時陷在這個里面有點不能自已,后來想想主要是嚴(yán)峻低估這幫年輕人的活力。所以在最終大家做總結(jié)的時候,我最想說的就是反省我自己。
其實我覺得做助教最大的感受就是,再做一次學(xué)員,再上一次課,從另外一個角度去體會導(dǎo)師所講的內(nèi)容,以一個局外的局內(nèi)人角度看這次培訓(xùn)。不僅在講課的內(nèi)容上得到進(jìn)一步理解和消化,而且學(xué)員在各種項目中的表現(xiàn)收獲感動、收獲精彩,各種心情充斥心中,可謂五味雜成。來做助教才發(fā)覺原來上的課太過倉促,許多內(nèi)容都沒來得及消化,甚至有的內(nèi)容,當(dāng)時沒有明白導(dǎo)師想要告知我什么,也沒明白共享的重要性。比如說:進(jìn)門前,門神大喊,“門已打開,可以進(jìn)來坐”;進(jìn)了門,迎賓講,“手帶物品放一邊,銘牌戴在胸口惹眼外”;到了里面,知客說,“先坐滿前排”。導(dǎo)師講,這里面有三個重要含義:一是放開心扉;二是放下包袱;三是主動參加。這三點不僅是參加培訓(xùn)的看法,更是生活和工作的看法啊。生活和工作上的迷茫、無助,都跟自己的心有關(guān),太追求無謂的果,忽視了原來前進(jìn)的目的和內(nèi)心的感受,不再細(xì)致傾聽心的聲音,讓它蒙塵,我的雙眼再也沒有才智的光,再也看不清晰迷途了。工作再也沒有以前的那種干勁和激情,曾經(jīng)發(fā)過“究竟是誰偷了我的激情”的感嘆,對身邊人與事大發(fā)感慨,卻不曾想過向內(nèi)看。有些內(nèi)容上一次培訓(xùn)是沒有感受到的,這次以助教的身份參與不僅鞏固加深了以前的感受,而且有更加深刻的體會。 在引導(dǎo)學(xué)員共享時,導(dǎo)師教給我的三句話:一是“在這個練習(xí)中學(xué)習(xí)到了什么”;二是“它帶給了我的價值是什么”;三是“如何將這些學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的工作和生活當(dāng)中”。導(dǎo)師提到過“佛怕因,凡人怕果”,通常是怕什么來什么。這里不是宣講什么唯心主義,我想說人生是一個不斷完善、不斷超越自我的過程,除非你想混一輩子,但凡美妙的結(jié)果都是自己努力得來的,沒有天上掉餡餅的事,代價和價值是并存的。假如只是艷羨別人的勝利與輝煌,除了漫罵嫉妒外不作任何努力的話,注定平凡一生,更談不上實現(xiàn)志向。相反,假如我平常注意思索,不斷地總結(jié)并主動改進(jìn),我的人生肯定是絢麗的,是努力過的`,是沒有缺憾的。 再有就是做助教這個角色的感受。每個起先前和結(jié)束后,導(dǎo)師都會召集我們一起,交代留意事項,總結(jié)過程中出現(xiàn)的各種問題,最多的是激勵我們加油。感受比較深的是其中幾個項目。一是盲行,前進(jìn)中看到他們手牽著手,相互攙扶,相互幫助,走過一道道“障礙”,這跟我的人生沒有任何差別,只是這是精簡精華版,心中感動莫名。經(jīng)常找尋其他的虛無飄渺的東西,卻遺忘回頭看看身邊那些始終陪伴著的人,只記得索取,不懂得付出,稍不如意便心生怨懟。雖然導(dǎo)師始終告戒我,不要試圖去比較這一批人跟上一批人的感受,因為人跟人是不一樣的。但我還是私下里進(jìn)行了比較,跟自己比較,把他們當(dāng)成一面鏡子(這是導(dǎo)師教的),照照自己。聽他們在共享,我坐在邊上靜靜流淚,感覺真好,這一刻的自己多么真實。
二是領(lǐng)袖風(fēng)采。我就是那個“萬惡”的總裁判,以“公允、公正”的看法對待競賽。用帶著“殺氣”的兇狠語調(diào),對情愿擔(dān)當(dāng)責(zé)任的隊長予以重罰,直到他們癱在地上,爬不起來。有許多人想揍我,很好,真的很好。至少這個環(huán)節(jié)讓你體會深刻,在后面階段我也是忍住眼淚再喊懲罰,假如你細(xì)致視察,我們其中的女助教有淚流滿面的,只是她們都低著頭。你體會到責(zé)任的重要性了嗎,體會到領(lǐng)導(dǎo)肩頭的重?fù)?dān)了嗎,你體會到你存在的價值了嗎?假如有,那太好了,哪怕你揍我一頓都是值得的,至少我的角色很投入、很勝利。 最終一個項目的訓(xùn)練,我做那個一絲不茍的裁判。因為我的多次“違規(guī)”,讓你們一次又一次的重復(fù)、磨合、凝合,哪怕有一處沒有做好,我還是堅持喊“違規(guī)”。我忘不了其中一個女隊員水汪汪的哀怨的眼神,我跟她對視,無憂無懼。因為我發(fā)覺他們還有一項沒有考慮到,那就是細(xì)微環(huán)節(jié)。我們裁判不會錯,只是你們沒有好好理解規(guī)則,沒有考慮周全,那確定是要付出代價的。希望你能懂我。 最終我要說的是,在這次培訓(xùn)中,我也許是最沒有信念的一個?偸菗(dān)憂學(xué)員由于太醇厚、太悶,迸發(fā)出的火花、才智和創(chuàng)建力不夠。但事實上是你們給了我太多驚喜、太多感動、太多震撼,到最終我才明白團(tuán)隊的才智和創(chuàng)建力是多么地強(qiáng)有力。放手讓你們?nèi)プ觯湃文銈、包涵你們、贊美你們、激勵你們,你們的成果超乎想像。前面老師講的信任、包涵、贊美等等一一呈現(xiàn),原來發(fā)覺我做得還是不夠好,驚慌自不待言,經(jīng)常想說明自己的多事,導(dǎo)師助理逸飛常提示我,讓我更快地醒悟過來。
我想對導(dǎo)師、助理和助教伙伴說,感謝你們的幫助和激勵,我將接著努力。我想對學(xué)員們說,你們是最棒的,我以你們?yōu)闃s。最終對大家說,我愛你們!
助教的心得體會15
助教是指在學(xué);蚺嘤(xùn)機(jī)構(gòu)中幫助教師進(jìn)行教學(xué)工作的學(xué)生或畢業(yè)生。作為助教的一員,我有幸參與了很多教學(xué)工作,并積累了一些寶貴的心得體會。在這里,我將分享一下我在擔(dān)任助教期間所學(xué)到的五個方面的經(jīng)驗。
首先,做助教要有耐心。在教學(xué)過程中,學(xué)生們會遇到各種各樣的問題,有時候需要反復(fù)解釋和引導(dǎo)才能讓他們明白。因此,作為助教,必須要有足夠的耐心來幫助學(xué)生克服困難。有時候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生并沒有真正理解所教的知識,我會耐心地給予他們更多的解釋和例子來幫助他們理解。尤其是對于那些較差的學(xué)生來說,更需要助教有耐心地提供更多的個性化指導(dǎo)和鼓勵。
另外,作為助教,我發(fā)現(xiàn)提前準(zhǔn)備充分是確保教學(xué)質(zhì)量的重要前提。在每次上課之前,我會仔細(xì)研究教材內(nèi)容,準(zhǔn)備好相關(guān)的例題和演示。這樣可以讓我更有條理地進(jìn)行講解,并且能夠應(yīng)對學(xué)生們提出的問題。提前準(zhǔn)備的重要性在我第一次擔(dān)任助教時尤為突出。當(dāng)時我只是匆忙地瀏覽了教材,結(jié)果在上課時不知所措,無法回答學(xué)生的問題。從那時起,我意識到要成為一名優(yōu)秀的助教,提前準(zhǔn)備是必不可少的。
此外,與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系也是助教工作的一項重要任務(wù)。在我擔(dān)任助教期間,我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生們保持良好的互動能夠增加他們對課程的興趣和參與度。為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我會通過提問學(xué)生的方式來激發(fā)他們的思考,同時也會鼓勵他們相互合作和互相探討。另外,我還會定期與學(xué)生們進(jìn)行個別交流,了解他們在學(xué)習(xí)中的困惑和需求,從而更好地幫助他們解決問題。
此外,身為助教,我還學(xué)到了一個重要的觀點,那就是要不斷學(xué)習(xí)和提升。每一次教學(xué)都是一個不斷進(jìn)步的過程,隨著時間的推移,我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)能力和知識水平都有了明顯的提高。這得益于我在教學(xué)中的反思和總結(jié),同時也受益于與其他助教和教師的'交流與分享。在成為一名優(yōu)秀的助教的路上,不斷學(xué)習(xí)和提升是至關(guān)重要的。
最后,我還要強(qiáng)調(diào)合作的重要性。作為助教,我們并不是獨善其身的,而是與教師和其他助教共同合作,為學(xué)生們提供更好的教學(xué)服務(wù)。每當(dāng)我遇到困難或者無法解決的問題,我都會與其他助教和教師溝通交流。通過合作,我們能夠互相學(xué)習(xí),相互幫助,取得更好的教學(xué)效果。
總之,擔(dān)任助教是一次寶貴的經(jīng)歷,我在這個過程中學(xué)到了很多。助教工作需要耐心、準(zhǔn)備充分、與學(xué)生建立互動關(guān)系、不斷學(xué)習(xí)和合作。我相信,通過不斷總結(jié)和提升,我會成為一名更出色的助教,并能為學(xué)生們提供更好的教學(xué)幫助。
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