應(yīng)急三防心得體會

　　心中有不少心得體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編收集整理的應(yīng)急三防心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

應(yīng)急三防心得體會1

　　為更加及時、有效地防控和應(yīng)對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應(yīng)急預(yù)案。

　　有效防控和應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生。

　　防控流行性、傳染性疾病在校內(nèi)擴散，嚴格控制傳染源。

　　1、浙江國際海運職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳染病防控應(yīng)急預(yù)案工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：校長

　　副組長：分管副校長

　　成員：辦公室、學(xué)生處、教務(wù)處、保衛(wèi)處、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處、計財處、各二級學(xué)院及事發(fā)涉及部門主要負責(zé)人。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急處置辦公室，設(shè)在學(xué)校辦公室。

　　2、職責(zé)分工：

　　疫情報告責(zé)任人為學(xué)校公共衛(wèi)生科負責(zé)人和辦公室負責(zé)人。

　　辦公室：負責(zé)做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責(zé)應(yīng)急情況下車輛保障;負責(zé)應(yīng)急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

　　學(xué)生處：負責(zé)協(xié)調(diào)督促各二級學(xué)院對學(xué)生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查，要求和指導(dǎo)學(xué)生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記、檢測與排查，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導(dǎo)各二級學(xué)院做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作。

　　教務(wù)處：負責(zé)學(xué)校正常教學(xué)工作的保障，做好上課教室等教學(xué)場所消毒與通風(fēng)情況的檢查;負責(zé)因病(事)和其他缺課學(xué)生的統(tǒng)計與反饋工作，督促指導(dǎo)二級學(xué)院做好病缺課學(xué)生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構(gòu)或定點醫(yī)療機構(gòu)的`休復(fù)學(xué)診斷證明，落實做好病例學(xué)生的休學(xué)和復(fù)學(xué)管理工作。

　　保衛(wèi)處：負責(zé)嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理，加強24 小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通，必要時采取相應(yīng)措施，保護學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

　　宣傳部：負責(zé)校內(nèi)外各種輿情關(guān)注、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng)、論壇、微博、微信、宣傳欄等媒體或媒介信息，及時進行輿論正確引導(dǎo);做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學(xué)校《突發(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡(luò)接待應(yīng)急工作預(yù)案(試行)》相關(guān)規(guī)定。

　　后勤產(chǎn)業(yè)處：負責(zé)與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診、密切接觸者篩查及其他技術(shù)工作;負責(zé)各類相關(guān)的應(yīng)急設(shè)備、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風(fēng)措施，做好安全警示，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導(dǎo)致事態(tài)擴大;督促相關(guān)部門和二級學(xué)院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓(xùn)計劃;負責(zé)食堂和其他餐飲區(qū)域、飲用水等食品安全保障，以及其他應(yīng)急用水用電等后勤保障;落實做好相關(guān)防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

　　宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風(fēng)、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查和管理。

　　計財處：負責(zé)落實傳染病防控專項資金的保障等工作。

　　二級學(xué)院：負責(zé)建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因，特別是因病缺課的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關(guān)心愛護學(xué)生健康，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學(xué)生防控知識教育、治療、轉(zhuǎn)診等工作，并做好確診病例的登記、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學(xué)生及家長的溝通聯(lián)系，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學(xué)生的追蹤工作，密切關(guān)注與確診病例同班級、同宿舍學(xué)生等密切接觸者的健康狀況，落實做好日報告工作;具體落實做好學(xué)生休復(fù)學(xué)工作，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)診斷不具傳染性、不需休學(xué)的病例，各二級學(xué)院做好督促學(xué)生按時服藥，并定期到醫(yī)療機構(gòu)進行隨訪復(fù)查;落實做好本學(xué)院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關(guān)防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學(xué)生保險等相關(guān)工作。

　　其他部門和單位：積極配合相關(guān)部門和二級學(xué)院做好傳染病防治工作。

　　五、應(yīng)急響應(yīng)

　　1、事件報告及信息發(fā)布

　　遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關(guān)當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報，事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學(xué)校辦公室、學(xué)生處、保衛(wèi)處、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校應(yīng)在接到事發(fā)涉及部門領(lǐng)導(dǎo)通報后馬上啟動預(yù)案，立即開展各項工作。責(zé)任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學(xué)院應(yīng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署及時與學(xué)生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　2、應(yīng)急處置

　　根據(jù)職責(zé)分工，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導(dǎo)下，相互配合，措施有力，及時有效地做好各項防控工作。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護、轉(zhuǎn)院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學(xué)院及各部門對學(xué)生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等。

　　3、應(yīng)急結(jié)束

　　學(xué)校傳染病防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結(jié)并以書面形式上報上級主管部門。

　　4、后期處理

　　根據(jù)考勤監(jiān)測制度，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記，堅持學(xué)生因病缺課登記制度，查明缺勤原因，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察。

　　六、應(yīng)急保障

　　落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應(yīng)和保障，隨時做好應(yīng)急準備。

　　七、附則

　　本預(yù)案由學(xué)校應(yīng)急處置辦公室負責(zé)解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關(guān)要求，及時修訂和完善本預(yù)案。

　　本預(yù)案自發(fā)文之日起執(zhí)行，原文件同時廢止。

應(yīng)急三防心得體會2

　　為加強對工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，局成立防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長任組長，副組長，各科、執(zhí)法大隊負責(zé)人成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公主任兼任執(zhí)法管理科科長，具體負責(zé)防風(fēng)防汛的日常工作。執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制，按班子成員日監(jiān)督安排，切實加強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，做好救治危險災(zāi)害的工作。

　　根據(jù)預(yù)防為主，安全第一，迅速應(yīng)對，全力應(yīng)對危險的方針，根據(jù)防汛防臺等級應(yīng)對機制和程序，確保組織有力、責(zé)任執(zhí)行、到達、處理及時、信息流暢，及時有效組織實施我局防汛防臺工作。

　　(一)通信聯(lián)系組。辦公室負責(zé)，科學(xué)安排值班人員，認真做好值班記錄，及時上傳發(fā)布，確保信息渠道暢通無阻。

　　(二)組織協(xié)調(diào)組。辦公室負責(zé)，做好任務(wù)布置、車輛調(diào)配和宣傳報道等，及時向上級匯報開展情景，對外與相關(guān)職能部門協(xié)調(diào)工作等。

　　(三)危險調(diào)查組。由執(zhí)法管理科領(lǐng)導(dǎo)，各執(zhí)法大隊在強降雨、臺風(fēng)來臨前，組織調(diào)查管理職能范圍內(nèi)的安全危險，進行情景收集和危險處理，加強或拆除有安全危險的設(shè)施，督促統(tǒng)計評價況進行統(tǒng)計評價。

　　(四)物流保障組。辦公室、財務(wù)裝備科負責(zé)，及時購買、調(diào)配值班、值班所需雨具等應(yīng)急用品。

　　各執(zhí)法大隊根據(jù)工作要求，對轄區(qū)進行網(wǎng)絡(luò)檢查，重點抓住以下工作

　　1、戶外廣告和門頭廣告牌的檢測加固。對轄區(qū)內(nèi)所有戶外廣告和門頭廣告的設(shè)置場景進行調(diào)查，異常要密切關(guān)注車站、碼頭、學(xué)校周邊、交通要道等大型戶外廣告的安全場景，實時監(jiān)視。發(fā)現(xiàn)危險時，必須立即通知業(yè)主拆除和加固，同時不能立即拆除和加固周邊隔離的情況下，必須設(shè)置警告牌，注意過去的車輛和行人的防范。

　　2.條幅、拱形等軟件廣告的清掃。通知各條幅廣告、氣球拱門廣告發(fā)布、制作公司在預(yù)報災(zāi)害到來前12小時自行清掃、拆除預(yù)報災(zāi)害到來前6小時自行清掃的，依法強制清掃、拆除。

　　3.辦公樓的安全檢查。對局辦公樓、各大隊辦公樓門窗、用電等場景進行全面檢查，落實各項防范措施。

　　4.市委、市政府提出的其他工作。對于上司提出的臨時工作任務(wù)，必須堅決遵守計劃，及時組織人力物資解決。

　　5.災(zāi)后工作。災(zāi)害發(fā)生后，催促受災(zāi)單位、個人維護、清掃受災(zāi)設(shè)施，及時檢查、評價受災(zāi)情況，書面報告防止臺防汛。

　　(一)24小時值班制度。防汛防臺期間，應(yīng)制定詳細的值班表，明確帶班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員，執(zhí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員和應(yīng)急力24小時值班。全局人員電話24小時接通電源，繼續(xù)聯(lián)系。加強城市管理執(zhí)法平臺的受理，確保及時受理和處理交易事項。

　　(二)緊急準備制度。要事先開展汛前安全檢查，注冊檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、安全危險，督促及時采取相關(guān)預(yù)防措施。必須執(zhí)行負責(zé)防汛防臺信息的提交，首先收集、總結(jié)、報告防汛防臺工作信息。隨時堅持與市城區(qū)防汛防臺指揮部的'聯(lián)系，實現(xiàn)上情下報。

　　(三)工作保障制度。防汛防臺期間，各科、各大隊根據(jù)工作安排，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，及時組織人員、物資、設(shè)備、車輛等，保障到位。對處理不當造成嚴重后果和不良影響的，應(yīng)當在全局范圍內(nèi)通報、追究責(zé)任，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　(四)緊急處理制度。防汛防臺工作要區(qū)分輕重緩急，從容應(yīng)對。對發(fā)生的突發(fā)事件要迅速執(zhí)行力量，在第一時間應(yīng)急處理，及時有效排除危險。

　　(五)災(zāi)后評價制度。防汛防臺結(jié)束后，相關(guān)科室和大隊總結(jié)了防汛防臺期間的情景，相關(guān)科室對履行職責(zé)的情景進行了比較檢查，全面科學(xué)地評價和總結(jié)了防汛防臺的工作情景。

應(yīng)急三防心得體會3

　　生活中，我們時常會遇到各種突發(fā)事件，這些事件常常需要我們進行應(yīng)急處理。在面對突發(fā)事件時，如何冷靜迅速地采取正確的措施，對保護自己和他人的安全至關(guān)重要。在我的日常生活經(jīng)歷中，我通過一些事件的處理，獲得了一些應(yīng)急處理的心得體會。

　　首先，學(xué)會保持冷靜是應(yīng)急處理的關(guān)鍵。在遇到突發(fā)事件時，人們常常容易陷入恐慌之中，無法做出明智的決策。我記得有一次，我在廚房做飯時突然發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，聞到了一股刺鼻的氣味。剛開始的時候，我也有些慌亂不知所措，但是我很快意識到冷靜下來是解決問題的第一步。我迅速關(guān)閉了瓦斯閥門，并打開了窗戶通風(fēng)，確�？諝饬魍ā．斎�，這只是一個簡單的例子，但是它告訴我，在面對突發(fā)事件時，保持冷靜是解決問題的關(guān)鍵。

　　其次，及時尋求幫助也是應(yīng)急處理的重要環(huán)節(jié)。有時候我們可能面臨一些我們無法自己解決的問題，這時候就需要向有相關(guān)經(jīng)驗的人尋求幫助。比如，如果在遇到火災(zāi)時，我們應(yīng)該第一時間撥打火警電話，并盡快撤離現(xiàn)場。此外，在遇到醫(yī)療問題時，我們應(yīng)該及時求助醫(yī)生，而不是自己亂用藥物。在我遭遇過的一個事件中，我在駕車途中遇到了一個道路交通事故，我立刻撥打了急救電話，并迅速向附近行人尋求幫助，最終及時將傷者送到了醫(yī)院。這個事件教會了我，在面對無法自己解決的問題時，尋求專業(yè)人士的幫助是非常重要的。

　　此外，提前做好準備也是應(yīng)急處理的重要一環(huán)。我們不知道未來會發(fā)生什么，但是我們可以提前做好應(yīng)急預(yù)案，以便在發(fā)生突發(fā)事件時迅速采取行動。例如，在地震頻發(fā)的地區(qū)，人們應(yīng)該提前準備好地震應(yīng)急包，里面應(yīng)該包括一些食物、水、急救工具等。這樣，當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們就能夠迅速應(yīng)對，降低傷害。在我個人的'經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)每次出門前都帶上一把雨傘，雖然每次并不一定會下雨，但是這樣的準備讓我感到安心并可以隨時應(yīng)對突發(fā)天氣的變化。

　　最后，經(jīng)過應(yīng)急事件的處理要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并加以改進。在面對突發(fā)事件的處理過程中，我們可能會犯錯誤。然而，這些錯誤并不可怕，關(guān)鍵是我們要從中吸取教訓(xùn)，并不斷改進自己的應(yīng)急處理能力。我曾經(jīng)在處理一個緊急客戶投訴的過程中犯了一個錯誤，導(dǎo)致問題進一步惡化。但是，我及時反思了自己的處理方式，并與同事一起商討了解決方案。通過這次事件，我學(xué)會了更好地與客戶溝通，并及時解決問題。經(jīng)過總結(jié)和改進，我相信我能夠在面對類似事件時更加從容應(yīng)對。

　　在生活中，應(yīng)急處理是我們必須要面對的。通過這些經(jīng)歷，我明白了應(yīng)急處理的重要性以及我們應(yīng)該具備的應(yīng)急處理能力。保持冷靜，及時尋求幫助，提前做好準備，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，這些經(jīng)驗對于我們應(yīng)對突發(fā)事件至關(guān)重要。當然，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和實踐，以提高自己的應(yīng)急處理能力，為自己和他人的安全保駕護航。

應(yīng)急三防心得體會4

　�。ㄒ唬�為做好生活中心餐飲部消防安全防范工作，建立健全有效的消防安全防范應(yīng)急機制，落實消防安全防范工作責(zé)任制，部署消防重點部位的安全防范應(yīng)急機制，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，貫徹落實“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，明確“誰主管、誰負責(zé)”的原則，提高自防自救能力，遇有火災(zāi)事故發(fā)生各職能相關(guān)部門明確自己的職責(zé)和任務(wù)，并及時開展有效的撲救和救助工作，最大限度的減少火災(zāi)事故所造成的損失和影響，特制訂本預(yù)案（以下簡稱：消防應(yīng)急預(yù)案）。

　�。ǘ�）本預(yù)案依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和公司各項規(guī)章制度制定，是生活中心餐飲部發(fā)生火災(zāi)事故時，組織撲救、救援、事故調(diào)查及事故處理所遵循的依據(jù)。

　　（一）指揮組成員結(jié)構(gòu)

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxx

　　安全消防員：xxx

　�。ǘ�）消防應(yīng)急預(yù)案組織機構(gòu)人員職責(zé)

　　消防應(yīng)急預(yù)案指揮組具體負責(zé)消防安全防范、搶險、救援、事故調(diào)查處理等項工作的組織協(xié)調(diào)。

　　1.組長職責(zé):負責(zé)消防安全應(yīng)急預(yù)案組織實施演練、事故現(xiàn)場全面指揮協(xié)調(diào)工作。并按照現(xiàn)場具體分工情況負責(zé)消防重點部位發(fā)生火災(zāi)事故時，現(xiàn)場進行指揮組織人員、物資疏散、火災(zāi)撲救、保護火災(zāi)現(xiàn)場、組織事故調(diào)查等項工作。

　　2.消防安全員的職責(zé)：負責(zé)消防安全防范應(yīng)急預(yù)案組織的制定、修改完善并協(xié)助指揮組組長組織協(xié)調(diào)應(yīng)急預(yù)案的演練實施及現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作。

　　3.其它成員職責(zé)：負責(zé)本班門的消防安全防范工作。了解本單位消防重點部位的基本情況、火災(zāi)危險性、撲救方法及措施。熟悉了解重點部位的消防設(shè)施配備數(shù)量、放置部位、疏散通道是否暢通等。必須掌握管轄范圍內(nèi)的消防安全管理情況是否存在火災(zāi)隱患以及消防設(shè)施配備是否到位等基本情況。一旦本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生險情，立即報告消防應(yīng)急指揮組，并及時組織有關(guān)人員進行初期火災(zāi)撲救工作，把事故損失降至最低。保持通信暢通，指揮組成員手機24小時開機。

　�。ㄒ唬┌l(fā)生火災(zāi)時，預(yù)案組長、消防安全員及本班組消防安全預(yù)案成員應(yīng)立即在火災(zāi)現(xiàn)場前匯集，組織和指揮滅火作戰(zhàn)及現(xiàn)場人員的疏散。

　�。ǘ�）在公安消防搶險救援人員到達后，現(xiàn)場人員服從公安消防搶險救援指揮人員的指揮，協(xié)助公安消防搶險救援人員救助遇險人員，撲滅火災(zāi)，搶救貴重物品，視事故情況撥打醫(yī)院急救電話（120）。

　�。ㄈ�）報警

　　（1）任何人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即通知生活中心消防安全應(yīng)急預(yù)案指揮組，并向公司消防部門報警，火災(zāi)嚴重時應(yīng)同時向公安消防部門報警，報警時說清著火地點、部位、燃燒物品、火災(zāi)狀況等。報警電話：119

　　（2）指揮組接到火警后，應(yīng)迅速查明火災(zāi)事故發(fā)生的部位和大小，在查明情況發(fā)生的火災(zāi)事故較大的情況下，要及時撥打火警電話（119）、及急救電話（120）準確報告起火地點、部位、火情、報告人單位、姓名、聯(lián)系電話，并安排專人到路口等候，引導(dǎo)消防車輛進入火災(zāi)事故現(xiàn)場。

　　（四）初起火災(zāi)的處置

　�。�1）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)保持頭腦清醒、沉著，迅速切斷起火部位電源，為撲救火災(zāi)創(chuàng)造條件。

　�。�2）由發(fā)生火災(zāi)部位的領(lǐng)導(dǎo)和消防責(zé)任人負責(zé)組織現(xiàn)場人員進行撲救，做到初期火災(zāi)力爭撲滅，較大火災(zāi)力爭控制。

　�。�3）火勢較小時，就近利用現(xiàn)場配備滅火器、室內(nèi)（外）消火栓等消防設(shè)施進行火災(zāi)撲救，最大限度的避免火災(zāi)事故的擴大或蔓延。

　　（4）火災(zāi)現(xiàn)場所有人員必須聽從指揮，確�；饒鲋刃�。

　　（五）疏散

　　疏散的原則：確保生存，相互幫助，快速有序，遠離火場。

　�。�1）火災(zāi)發(fā)生后，無論火災(zāi)大小，除必要的撲救人員外，所有人員應(yīng)盡快撤離。

　�。�2）火災(zāi)發(fā)生后，所有車輛應(yīng)迅速遠離起火現(xiàn)場，騰出疏散、滅火通道,保障消防通道暢通。

　�。�3）各部位負責(zé)人負責(zé)組織處所有人員迅速撤離，按疏散通道的'指示方向疏散，確保在最短時間遠離火災(zāi)現(xiàn)場。

　�。�4）若通道阻塞或煙氣較重，無法撤離火災(zāi)現(xiàn)場時，應(yīng)迅速選擇遠離火場的房間或樓頂躲避，緊閉房門，堵塞進煙孔洞，防止煙氣熏嗆，并設(shè)法向外界呼救。

　　（5）人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場前必須切斷所有電源；如果來不及切斷電源應(yīng)向上級匯報，切斷上級電源。

　�。�6）人員疏散后應(yīng)撤離至安全區(qū)域，防止因墜落物造成傷亡。

　　（1）消防設(shè)施

　　各重點部位配有8公斤滅火器等消防設(shè)施。

　�。�2）管理措施

　　1、每1年組織一次模擬火災(zāi)事故演練。

　　2、每年舉辦一次消防知識培訓(xùn)。

　　3、按照消防法規(guī)結(jié)合本部門實際對重點部位和場所配備消防設(shè)施、器材，并定期進行檢查維護、及時更換到期的消防器材，確保各種滅火器保持良好狀態(tài)。

　　4、嚴格執(zhí)行公司《消防安全管理制度》。

　　5、對消防工作貫徹落實情況進行每月檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

　　（3）滅火器材的使用

　　滅火器是一種簡易的滅火工具，使用方便，便于撲救初期火災(zāi)。手提式干粉滅火器可以撲救石油、石油產(chǎn)品、有機溶劑、電器設(shè)備和一般物質(zhì)初起火災(zāi)，射程為5米。使用方法將滅火器提到距離火場的安全位置，首先上、下翻倒幾次，使干粉松動，使用時要垂直操作，拔掉安全銷，一只手握住噴嘴，另一只手握住提柄提起滅火器，將噴嘴對準火焰，壓下壓桿即可。

　　推車式干粉滅火器使用方法,使用推車式干粉滅火器要兩個人配合操作，首先一人將管帶抖開，雙手緊握干粉槍，轉(zhuǎn)動握柄，將槍口對準著火處；另一人拔掉安全銷，打開控制柄干粉即噴出。將火撲滅后，要注意防止復(fù)燃。

　　1.食堂供應(yīng)火鍋的風(fēng)味餐廳，最好使用電磁爐、固定酒爐，不要使用液體酒精爐、木炭爐、液化爐。

　　2.食堂煤氣應(yīng)從室外單獨引入，定期檢查易煤氣導(dǎo)管、接頭、儀表閥門，防止泄漏；發(fā)現(xiàn)泄漏時，首先要關(guān)閉閥門，及時通風(fēng)，嚴禁明火和啟動各種電源開關(guān)。

　　3.廚房內(nèi)的電氣機械設(shè)備不得過載運行，并防止電器設(shè)備和線路受熱、受潮、腐蝕、摩擦等損毀。

　　4.油炸食品時，鍋內(nèi)的油不得超過2/3，以防溢鍋引起火災(zāi)。

　　5.廚房工作結(jié)束后，應(yīng)及時關(guān)閉電源、氣源，檢查無誤后方可離開。

　　6.廚房應(yīng)按有關(guān)規(guī)范配備相應(yīng)滅火器材。

　�。ㄒ唬﹫蟀�

　　（二）保護好現(xiàn)場，等待公安、消防機關(guān)的到來。

　　（三）做好現(xiàn)場人員的筆錄工作，保管好現(xiàn)場筆錄。

　�。ㄋ模﹨f(xié)助公安、消防機關(guān)對火災(zāi)的調(diào)查。

應(yīng)急三防心得體會5

　　為了進一步提高全體師生的自我保護意識，提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護的能力，我校于20--年9月20日上午8點45分，在安全辦的組織下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與，開展了安全緊急疏散演練活動�，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長蔡曼任組長，副校長和各部門主要負責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力�；顒又羞�應(yīng)注意安全，保障措施必須到位，以確保這次演練活動順利進行。

　　二、籌劃縝密，演練預(yù)案安全可行。

　　在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的'說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進行，在學(xué)生中進行了廣泛的宣傳和動員，使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域，要求學(xué)生在演練時必須服從指揮，在撤離過程中要快速有序，不得大聲喧嘩，不得擁擠、推搡，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位教師進一步明確演練要求，明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

　　三、師生參與，疏散演練效果良好。

　　這次活動全校共有2233名師生參加。伴隨著警報響起，全體人員都能嚴格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求，迅速進入各自崗位進行及時疏散，學(xué)生在老師的認真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線，迅速有序地撤離宿舍樓，疏散到學(xué)校操場集合，并立即清點人數(shù)上報集合場地負責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。

　　本次緊急疏散演練有效地增強了我校師生的安全防范意識，提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力，同時也是對我�！稇�(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

　　同時，通過這次演練活動也暴露出一些問題，如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰(zhàn)，因此沒有緊迫感和危機感，疏散時動作不夠迅速，這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。

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