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汪國(guó)真詩(shī)集讀后感
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的汪國(guó)真詩(shī)集讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
汪國(guó)真詩(shī)集讀后感1
不知從何時(shí)起,汪國(guó)真這個(gè)名字連同他的詩(shī)一同嵌入我的心靈深處,對(duì)他充滿感激與崇拜。“雙腳磨破,干脆在讓夕陽(yáng)涂抹小路,雙手劃爛索性就讓荊棘變成杜鵑。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比更高的山!睊暝母呷棵孔x到它,心便為之一震,收起所有的疲憊,所有的茫然,檢定的向大山深處挺進(jìn)。
當(dāng)我嗟嘆生活的無(wú)奈,命運(yùn)的骨感,當(dāng)我的微笑蒙上一層陰影,當(dāng)多愁善感的心靈開(kāi)始默默哭泣,“不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊,不是幸福太少,而是我們還不懂如何生活。憂愁時(shí)就寫一首詩(shī),快樂(lè)時(shí)就唱一支歌,無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是美麗的!边@首,像一條清麗的小溪,滋養(yǎng)我干枯的雙眼和受傷的心靈。
大學(xué)的第一個(gè)寒假,終于可以手捧《汪國(guó)真詩(shī)集》細(xì)細(xì)地品味,品讀他的人,咀嚼他的詩(shī)。終于,終于陶醉于那一汪真誠(chéng),那一卷豁達(dá),那一石超然,那一生恬淡。
青春的旋律(詩(shī)集第二輯)像初春的早晨,蓬勃而旺盛的生命力擋也擋不住,一如我們現(xiàn)在的美麗季節(jié)。所有的惆悵,所有的迷惘,擋不住青春鏗鏘的腳步,猶如春天的來(lái)臨是冬天無(wú)法遏制的!拔乙w翔,哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀,我要歌唱,哪怕沒(méi)有人為我鼓掌!蔽乙蒙蜔嵫伮,奏一曲凱歌高唱,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。
“可總會(huì)有憂傷,總會(huì)有那么一片愁云,籠罩在我們晴朗的臉上。”是的,青春是一道明媚憂傷,蓬勃的朝氣中摻進(jìn)了那么一絲惆悵,就像霧靄中挺立的蓮花,燦爛的風(fēng)景中那一抹淡薄的陰暗。但希望就在我們的心里,“如果忘不掉秋雨,那就暫且把記憶疊起,如果想念那朵落英,那就再載一片新綠。”
但未來(lái)就在我們的手中,“如果摸不到黎明,那就再以點(diǎn)早起,如果遇不到愛(ài)情,那就走向更廣闊的天地!痹谶@花開(kāi)花落的季節(jié),笑是醉,哭也是醉,那湖水的清澈是我們真摯的過(guò)去;那大山的堅(jiān)定是我們蓄滿的深情;那空氣里激蕩著我們我們露珠般閃爍的歡笑,我們微笑著走向火熱的生活!
這就是愛(ài)(詩(shī)集第一輯)猶如初夏般火熱中帶著矜持,矜持中有著純凈的思念,純凈的思念中有著甜蜜的憂郁,甜蜜的憂郁中有著無(wú)言的等待,無(wú)言的等待中有著默默的情懷,默默的情懷中蘊(yùn)藏著深沉的愛(ài)。
愛(ài)情就像一杯清茶,散發(fā)著永遠(yuǎn)的芬芳,某人笑的時(shí)候,某某人的世界仿佛也變的明亮!拔覀円黄鹱,走過(guò)繁華,去尋找傳說(shuō)中的古塔,在古塔濃重的陰影里,留下一個(gè)閃著金色光澤的童話。”那唯屬兩人的古塔,那唯屬兩人的童話?涩F(xiàn)實(shí)的摧殘讓童話般的`愛(ài)情只能在故事里,甚至連夢(mèng)里都不敢奢求。
距離像一把剪刀,剪斷根根深情,絲絲回憶;苦苦的思念像咸咸的淚水,浸泡著傷痕累累的心靈。這愛(ài)不是不深,這愛(ài)不是不真,是愛(ài)的太遙遠(yuǎn)了?赏魢(guó)真對(duì)我說(shuō),對(duì)所有異地戀人們說(shuō)“如果距離。便能把真正的愛(ài)情掩埋,那么世間還有什么能被稱為期待!庇谑俏覉(jiān)定地守候著我的期待。
生命感悟(詩(shī)集第六輯)帶我領(lǐng)悟真實(shí)的生命。心冷的時(shí)候總覺(jué)得每個(gè)季節(jié)都是冷的,星星仿佛也是冰做的。寂寞的心,在人生路上留下苦澀。但“生活常是這樣,你所失去的,命運(yùn)會(huì)用另一種方式補(bǔ)償,桂花枯萎的時(shí)候,菊花又亮新妝!鄙偸怯惺в械,舍棄的同時(shí)是收獲。
“不是所有的贊美,都是出自真誠(chéng);不是所有的敵視,都必須用敵視回敬;不是所有的失敗,都是浪漫的感情;不是所有的勝利,都有心靈的鮮花簇?fù)!痹瓉?lái)生命就是真真假假,假假真真,可不要忘記,也有無(wú)數(shù)條真誠(chéng)的小溪在這虛偽的大地上堅(jiān)強(qiáng)的流淌。
迷惘的大學(xué),他告訴我“文憑是什么?文憑是一種資歷,而不是一種素質(zhì)。成功靠什么?成功靠素質(zhì),而不是靠資歷!庇谑俏抑懒宋也荒苡螒虼髮W(xué),我不能僅要資歷。
失敗后徘徊,成功后喜悅,他告訴我“失敗并不可怕,因?yàn)槲覀冞站在山腳,真正可怕的是成功,因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在山巔了。”于是我知道了不以物喜,不以己悲,用超然的姿態(tài)平視整個(gè)人生。
長(zhǎng)大后的我追求成熟的魅力,他告訴我“男人的魅力在勇敢,女人的魅力在含蓄。”于是我知道了魅力不是衣飾,不是化妝,是一種從內(nèi)散發(fā)出的風(fēng)韻。
我的心隨著詩(shī)流淌,我的心在詩(shī)中沉思,在詩(shī)中陶醉。那自然的真誠(chéng)我要用一生品味,那思辨的靈魂我要用一生思索。
汪國(guó)真詩(shī)集讀后感2
不知從何時(shí)起,汪國(guó)真這個(gè)名字連同他的詩(shī)一同嵌入我的心靈深處,對(duì)他充滿感激與崇拜!半p腳磨破,干脆在讓夕陽(yáng)涂抹小路,雙手劃爛索性就讓荊棘變成杜鵑。沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比更高的山!睊暝母呷,每每讀到它,心便為之一震,收起所有的疲憊,所有的茫然,檢定的向大山深處挺進(jìn)。
當(dāng)我嗟嘆生活的無(wú)奈,命運(yùn)的骨感,當(dāng)我的微笑蒙上一層陰影,當(dāng)多愁善感的心靈開(kāi)始默默哭泣,“不是苦惱太多,而是我們的胸懷不夠開(kāi)闊,不是幸福太少,而是我們還不懂如何生活。憂愁時(shí)就寫一首詩(shī),快樂(lè)時(shí)就唱一支歌,無(wú)論天上掉下來(lái)的是什么,生命總是美麗的!边@首,像一條清麗的小溪,滋養(yǎng)我干枯的雙眼和受傷的心靈。
大學(xué)的第一個(gè)寒假,終于可以手捧《汪國(guó)真詩(shī)集》細(xì)細(xì)地品味,品讀他的人,咀嚼他的詩(shī)。終于,終于陶醉于那一汪真誠(chéng),那一卷豁達(dá),那一石超然,那一生恬淡。
青春的旋律(詩(shī)集第二輯)像初春的早晨,蓬勃而旺盛的生命力擋也擋不住,一如我們現(xiàn)在的美麗季節(jié)。所有的惆悵,所有的迷惘,擋不住青春鏗鏘的腳步,猶如春天的來(lái)臨是冬天無(wú)法遏制的!拔乙w翔,哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀,我要歌唱,哪怕沒(méi)有人為我鼓掌!蔽乙蒙蜔嵫伮,奏一曲凱歌高唱,因?yàn)闆](méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。
“可總會(huì)有憂傷,總會(huì)有那么一片愁云,籠罩在我們晴朗的臉上!笔堑,青春是一道明媚憂傷,蓬勃的朝氣中摻進(jìn)了那么一絲惆悵,就像霧靄中挺立的蓮花,燦爛的風(fēng)景中那一抹淡薄的陰暗。但希望就在我們的心里,“如果忘不掉秋雨,那就暫且把記憶疊起,如果想念那朵落英,那就再載一片新綠!
但未來(lái)就在我們的手中,“如果摸不到黎明,那就再以點(diǎn)早起,如果遇不到愛(ài)情,那就走向更廣闊的天地!痹谶@花開(kāi)花落的季節(jié),笑是醉,哭也是醉,那湖水的清澈是我們真摯的過(guò)去;那大山的堅(jiān)定是我們蓄滿的深情;那空氣里激蕩著我們我們露珠般閃爍的歡笑,我們微笑著走向火熱的生活!
這就是愛(ài)(詩(shī)集第一輯)猶如初夏般火熱中帶著矜持,矜持中有著純凈的思念,純凈的思念中有著甜蜜的憂郁,甜蜜的憂郁中有著無(wú)言的等待,無(wú)言的等待中有著默默的情懷,默默的情懷中蘊(yùn)藏著深沉的愛(ài)。
愛(ài)情就像一杯清茶,散發(fā)著永遠(yuǎn)的芬芳,某人笑的時(shí)候,某某人的世界仿佛也變的`明亮!拔覀円黄鹱撸哌^(guò)繁華,去尋找傳說(shuō)中的古塔,在古塔濃重的陰影里,留下一個(gè)閃著金色光澤的童話。”那唯屬兩人的古塔,那唯屬兩人的童話?涩F(xiàn)實(shí)的摧殘讓童話般的愛(ài)情只能在故事里,甚至連夢(mèng)里都不敢奢求。
距離像一把剪刀,剪斷根根深情,絲絲回憶;苦苦的思念像咸咸的淚水,浸泡著傷痕累累的心靈。這愛(ài)不是不深,這愛(ài)不是不真,是愛(ài)的太遙遠(yuǎn)了?赏魢(guó)真對(duì)我說(shuō),對(duì)所有異地戀人們說(shuō)“如果距離。便能把真正的愛(ài)情掩埋,那么世間還有什么能被稱為期待。”于是我堅(jiān)定地守候著我的期待。
生命感悟(詩(shī)集第六輯)帶我領(lǐng)悟真實(shí)的生命。心冷的時(shí)候總覺(jué)得每個(gè)季節(jié)都是冷的,星星仿佛也是冰做的。寂寞的心,在人生路上留下苦澀。但“生活常是這樣,你所失去的,命運(yùn)會(huì)用另一種方式補(bǔ)償,桂花枯萎的時(shí)候,菊花又亮新妝。”生命總是有失有得,舍棄的同時(shí)是收獲。
“不是所有的贊美,都是出自真誠(chéng);不是所有的敵視,都必須用敵視回敬;不是所有的失敗,都是浪漫的感情;不是所有的勝利,都有心靈的鮮花簇?fù)怼!痹瓉?lái)生命就是真真假假,假假真真,可不要忘記,也有無(wú)數(shù)條真誠(chéng)的小溪在這虛偽的大地上堅(jiān)強(qiáng)的流淌。
迷惘的大學(xué),他告訴我“文憑是什么?文憑是一種資歷,而不是一種素質(zhì)。成功靠什么?成功靠素質(zhì),而不是靠資歷。”于是我知道了我不能游戲大學(xué),我不能僅要資歷。
失敗后徘徊,成功后喜悅,他告訴我“失敗并不可怕,因?yàn)槲覀冞站在山腳,真正可怕的是成功,因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在山巔了。”于是我知道了不以物喜,不以己悲,用超然的姿態(tài)平視整個(gè)人生。
長(zhǎng)大后的我追求成熟的魅力,他告訴我“男人的魅力在勇敢,女人的魅力在含蓄。”于是我知道了魅力不是衣飾,不是化妝,是一種從內(nèi)散發(fā)出的風(fēng)韻。
我的心隨著詩(shī)流淌,我的心在詩(shī)中沉思,在詩(shī)中陶醉。那自然的真誠(chéng)我要用一生品味,那思辨的靈魂我要用一生思索。
汪國(guó)真詩(shī)集讀后感3
"你真是吃飽了撐的沒(méi)事干"在我讀到汪國(guó)真詩(shī)集(所謂的全集)最后一首小詩(shī)按捺不住內(nèi)心的喜悅時(shí),旁邊有這樣一個(gè)聲音,在他看來(lái),我應(yīng)該多讀些學(xué)術(shù)論文,才是正事。
我也曾認(rèn)為我這個(gè)年齡不是讀詩(shī)的年齡,因?yàn)槿松?jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)該多讀些隨筆、散文、人生感悟之類的書籍,以豐富對(duì)人生和外在事物的理解;因?yàn)楦行载S富,理性不足,應(yīng)該多讀些哲學(xué)、歷史之類的書籍,以增加自己的理性思考,保持清醒的頭腦;因?yàn)樽约菏怯⒄Z(yǔ)專業(yè)出身現(xiàn)在又從事英語(yǔ)教學(xué),應(yīng)該讀一些經(jīng)典英文原版小說(shuō),積累優(yōu)秀的表達(dá),學(xué)教并用;而我的書架、我的電腦、我的手機(jī)閱讀器以及最近收進(jìn)的kindle專業(yè)閱讀器上,放著的也大多是這些書籍,我姑且把這些類書籍當(dāng)作自己的興趣所在,狹隘的按種類數(shù)量計(jì)算,我也算稱得上興趣廣泛,但這些書籍只是引起我的好奇心,我的閱讀興趣而已,多半我都無(wú)法堅(jiān)持讀完,更不用提閱讀的樂(lè)趣。
讀汪國(guó)真的詩(shī)集,純屬偶然,是一個(gè)悲哀的邂逅。晚間瀏覽新聞時(shí),汪國(guó)真逝世的消息,讓我停下了滑動(dòng)的鼠標(biāo),之前只知道他是一個(gè)詩(shī)人,寫過(guò)很多清新易讀的小詩(shī),不曾系統(tǒng)地讀過(guò)他的詩(shī)篇,于是忍不住找出來(lái),讀起來(lái),欲罷不能,感動(dòng)不已。
他的詩(shī)給我的印象用四個(gè)字概述:簡(jiǎn)、清、靜、情。
簡(jiǎn):每首詩(shī)大概只有100字左右,短的有不到50字,形式至簡(jiǎn),但意義綿延。一首《只要明天還在》"只要生命還在,我就不會(huì)悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的綠洲存在;只要明天還在,我就不會(huì)悲哀,冬雪終會(huì)悄悄融化,春雷定將滾滾而來(lái)",氣勢(shì)磅礴,悲壯還在。忍不住為這個(gè)逝去的生命感到悲哀,通過(guò)他的.詩(shī)可以看出他是多么熱愛(ài)生命啊,盡管如此,希望還是伴隨生命的隕落消逝于茫茫天際。
清:汪國(guó)真的詩(shī),讀起來(lái)讓人感到清凈輕盈,似乎是他刻意為讀者營(yíng)造了一個(gè)不被打擾的小世界,好讓讀者完全沉浸在他的情與意之中,一首《我把小船劃向月亮》"請(qǐng)不要責(zé)怪,有時(shí)會(huì)離群索居,要知道,孤獨(dú)也需要勇氣;別以為,有一面旗幟,在前方嘩啦啦地招展,后面就一定會(huì)有我的步履;我不崇拜,我不理解的東西;我把小船劃向月亮,就這樣劃呵,把追求和獨(dú)立連在一起,把生命和自由連在一起。",猶如月亮的光輝灑在夜晚的湖面上,清澈皎潔,輕盈背后是他對(duì)獨(dú)立和自由的沉重追求。
靜:汪國(guó)真的靜,似乎是刻意保持,又似乎是參透人生后的自然流露,一切情與理娓娓道來(lái),一首《假如你不夠快樂(lè)》"假如你不夠快樂(lè),也不要把眉頭深鎖,人生本來(lái)短暫,為什么還要栽培苦澀;打開(kāi)塵封的門窗,讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落,走向生命的原野,讓風(fēng)兒熨平前額;博大可以稀釋憂愁,深色能夠覆蓋淺色。"他在用寧?kù)o的心去呼喚生命的律動(dòng),"既然選擇了選方,便只顧風(fēng)雨兼程。既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。"他是如此地?zé)釔?ài)生命。
情:因?yàn)楦型硎,所以覺(jué)得他的詩(shī)動(dòng)情,詩(shī)里有他的身影,也有我的身影。一首《剪不斷的情愫》"誰(shuí)曾想,到頭來(lái),山河依舊,愛(ài)也依舊,你的身影,剛在身后,又到前頭"想要忘記,卻往往徒勞,最后只得帶著這剪不斷的情愫,繼續(xù)行走,但卻不再憂愁。他的情為他眼中的景著色,一首《只要彼此愛(ài)過(guò)一次》"一個(gè)眼神,便足以讓心海掠過(guò)颶風(fēng),在貧瘠的土地上,更深地懂得風(fēng)景;死怎能不從容不迫,愛(ài)又怎能無(wú)動(dòng)于衷,只要彼此愛(ài)過(guò)一次,就是無(wú)憾的人生。"他的情是如此地飽滿、熾熱。
一口氣讀完汪國(guó)真的詩(shī)集,讓我感受了詩(shī)中的簡(jiǎn)、清、靜、情之意境,也讓我領(lǐng)悟到功能主義的讀書態(tài)度不可取,這就像很多人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí),想找個(gè)老外聊天,關(guān)心的只是有人聊,而非有的聊。讀書本應(yīng)是件隨心所動(dòng)的事情,有了詩(shī)意的心情時(shí),又何必在乎自己是否到了讀詩(shī)的年齡?
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