勞動(dòng)實(shí)踐心得最新
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的勞動(dòng)實(shí)踐心得最新，歡迎大家分享。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新1
勞動(dòng)實(shí)踐是人們?yōu)榱藵M(mǎn)足自身生活需求而進(jìn)行的一種有目的的活動(dòng)，它不僅是一種實(shí)實(shí)在在的勞動(dòng)行為，更是一種能夠創(chuàng)造價(jià)值的精神追求。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣和價(jià)值，并從中得到了一些心得體會(huì)。
首先，勞動(dòng)實(shí)踐是一種創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程。無(wú)論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，勞動(dòng)者都通過(guò)自己的努力和創(chuàng)造為社會(huì)增添了價(jià)值。比如，在我參與的一次社區(qū)義務(wù)清潔活動(dòng)中，我們清理了街道上的垃圾，整理了花壇里的`花草，美化了社區(qū)環(huán)境。雖然這一過(guò)程并不輕松，但當(dāng)看到社區(qū)煥然一新的景象時(shí)，我感到了前所未有的滿(mǎn)足感和成就感。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)實(shí)踐本身就是一種創(chuàng)造價(jià)值的過(guò)程，而這種價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面，更體現(xiàn)在對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)上。
其次，勞動(dòng)實(shí)踐可以鍛煉自身的能力和素質(zhì)。在勞動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量共同完成任務(wù)。在一次農(nóng)田里的收割工作中，我和其他志愿者一起分工合作，互相幫助，共同完成了收獲的任務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷，不僅加深了我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識(shí)，更使我意識(shí)到了個(gè)人與集體的力量。同時(shí)，勞動(dòng)實(shí)踐也讓我體驗(yàn)了一些平時(shí)不太接觸到的崗位和技能。比如，在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們?nèi)ヒ粋�(gè)自動(dòng)化工廠參觀，了解到了機(jī)器人技術(shù)的應(yīng)用和操作過(guò)程。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)實(shí)踐可以幫助我們開(kāi)拓眼界，豐富知識(shí)，提升技術(shù)能力，從而更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
再次，勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我對(duì)勞動(dòng)的尊重和珍惜。通過(guò)親身參與勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻感受到了勞動(dòng)的辛苦與重要性。比如，在一次農(nóng)田里的耕作中，我親自上陣，揮汗如雨，體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦。這讓我更加尊重他們的勞動(dòng)成果，珍惜他們的付出。同時(shí)，我也明白了要珍惜自己的勞動(dòng)機(jī)會(huì)和勞動(dòng)成果。不管是家庭勞動(dòng)、學(xué)校勞動(dòng)還是社會(huì)勞動(dòng)，每一次勞動(dòng)都是一次艱辛的奮斗，都需要我們認(rèn)真對(duì)待和珍惜。只有珍惜勞動(dòng)，才能更好地體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
最后，勞動(dòng)實(shí)踐激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的追求和奮斗。勞動(dòng)實(shí)踐不僅使我對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題和需求有了更深入的了解，也讓我明白了努力奮斗的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在社會(huì)中取得成功和進(jìn)步。比如，在一次社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我看到了一位老人經(jīng)過(guò)多年的努力和堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了自己的小康夢(mèng)想。這讓我深受鼓舞，堅(jiān)定了我追求自己理想的決心和信心。勞動(dòng)實(shí)踐激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的追求和奮斗，讓我明白只有付出努力才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和夢(mèng)想。
綜上所述，勞動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)造了價(jià)值，鍛煉了能力，培養(yǎng)了態(tài)度，激發(fā)了追求。這一切都讓我深刻認(rèn)識(shí)到，勞動(dòng)實(shí)踐是一種有意義且值得堅(jiān)持和推崇的活動(dòng)。無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)，都需要重視勞動(dòng)實(shí)踐的重要性，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，為創(chuàng)造更美好的生活而努力。我相信，勞動(dòng)實(shí)踐不僅可以讓我們?cè)趧?chuàng)造價(jià)值的同時(shí)得到滿(mǎn)足和成就，也能為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新2
勞動(dòng)基地是學(xué)校為學(xué)生提供的一個(gè)實(shí)踐、鍛煉自己的機(jī)會(huì)，通過(guò)參與勞動(dòng)，學(xué)生們可以增加對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，鍛煉自己的實(shí)際能力，同時(shí)也能夠培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。在這次勞動(dòng)基地的實(shí)踐中，我收獲了很多，不僅感受到了勞動(dòng)的辛苦，也深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，同時(shí)也找到了自己的不足之處，并提升了自己。接下來(lái)我將從感悟勞動(dòng)的辛苦、認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的意義、發(fā)現(xiàn)自身不足、提升自己和珍惜勞動(dòng)成果五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的勞動(dòng)基地心得體會(huì)收獲。
首先，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。在勞動(dòng)基地的幾天時(shí)間里，每一天早上都是被清脆的鐘聲叫醒的，短暫的休息后就要開(kāi)始緊張忙碌的勞動(dòng)。不論是清理花草園還是整理圖書(shū)館，都需要辛勤的勞動(dòng)，腳步匆匆，汗水濕透了衣衫。一次次的勞動(dòng)讓我深刻體會(huì)到了辛勞之苦，也更加珍惜平日里享受到的一切。
其次，我意識(shí)到了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我明白了勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的源泉，也是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。勞動(dòng)讓我明白了在每一個(gè)崗位上都有自己的責(zé)任，只有充實(shí)自己、奮斗前行，才能為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。勞動(dòng)讓我懂得了感恩，明白了生活中的一份份美好來(lái)自于勞動(dòng)的付出。
第三，勞動(dòng)基地的實(shí)踐讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。在勞動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的身體力行能力還需提升，協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)合作的能力也有待加強(qiáng)。在清理花草園的過(guò)程中，我的動(dòng)作笨拙，力量不夠，整理書(shū)架時(shí)也缺乏組織性。這些不足讓我意識(shí)到，平日里不僅要注重學(xué)習(xí)知識(shí)，還要注重鍛煉自己的身體和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，以增強(qiáng)個(gè)人的綜合素質(zhì)。
接下來(lái)，我充分利用勞動(dòng)基地的實(shí)踐機(jī)會(huì)來(lái)提升自己。通過(guò)參與諸多工作項(xiàng)目，我逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、積極主動(dòng)的.工作態(tài)度，學(xué)會(huì)了如何有效地組織和管理自己的時(shí)間。在工作中，我不僅提高了動(dòng)手能力和協(xié)作能力，還加深了對(duì)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)的了解。勞動(dòng)基地的實(shí)踐讓我學(xué)到很多知識(shí)點(diǎn)，使我受益匪淺。
最后，勞動(dòng)基地的實(shí)踐讓我更加珍惜勞動(dòng)的成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我切身感受到辛苦換來(lái)的成就感�？粗磉^(guò)的書(shū)架一排排整齊有序，花草園一片翠綠，我不由得流露出一絲自豪感和滿(mǎn)足感。這些辛苦與回報(bào)的經(jīng)歷讓我明白了勞動(dòng)的可貴，也激發(fā)了我積極勞動(dòng)的意識(shí)。我相信，只有付出勞動(dòng)，才能享受到真正屬于自己的成果。
總而言之，通過(guò)這次勞動(dòng)基地的實(shí)踐，我在體驗(yàn)辛苦中找到了快樂(lè)，明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值，發(fā)現(xiàn)了自身的不足并努力提升自己，最終明白了勞動(dòng)帶來(lái)的成就感的珍貴。這次勞動(dòng)基地的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)中的辛苦與快樂(lè)，讓我明白了勞動(dòng)的價(jià)值，并對(duì)自己有了更高的要求。相信通過(guò)不斷的努力和鍛煉，我會(huì)成為一個(gè)能夠充實(shí)自己、為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)的人。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新3
第一段：引言
打掃教室是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它不僅是對(duì)環(huán)境的整潔與衛(wèi)生的維護(hù)，也培養(yǎng)了我們的集體觀念、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。我參與了學(xué)校組織的打掃教室活動(dòng)，這是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了打掃教室的重要性，并獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：明確任務(wù)
在活動(dòng)開(kāi)始前，我們組織者給我們明確了打掃教室的任務(wù)。我們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)教室的清潔工作。任務(wù)包括清理桌椅、擦拭黑板、清理地面等。我所在的小組人數(shù)較多，我們分工明確，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清理桌椅，有的同學(xué)負(fù)責(zé)打掃地面，有的同學(xué)則負(fù)責(zé)黑板的清潔工作。每個(gè)小組在任務(wù)分配后都展現(xiàn)出了高度的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神。我們互相幫助，共同完成了這些工作。
第三段：具體工作
在打掃教室過(guò)程中，我親身參與了清理桌椅的工作。開(kāi)始時(shí)，我感到有些吃力，因?yàn)樽酪紊嫌泻芏嗷覊m和雜物。但是，我并不氣餒，而是把注意力集中在打掃工作上。我用濕抹布擦了又擦，最終將桌椅擦得一塵不染�？吹秸R清潔的桌椅，我感到非常滿(mǎn)足和自豪。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地努力，才能達(dá)到最好的效果。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西。首先，我深刻體會(huì)到了環(huán)境的重要性。一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)和生活是非常重要的。打掃教室除去了學(xué)習(xí)環(huán)境中的各種雜亂因素，使我們能夠更好地專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。其次，我意識(shí)到個(gè)人的努力和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。在清潔桌椅的過(guò)程中，我克服了困難和疲憊，最終完成了任務(wù)。這讓我明白了只有付出努力才能收獲滿(mǎn)意的結(jié)果。最重要的是，這次活動(dòng)增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。在面對(duì)困難時(shí)，我們齊心協(xié)力克服了困難。相互之間的鼓勵(lì)和幫助使我們更加團(tuán)結(jié)，更加有力量去面對(duì)其他的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)
打掃教室這個(gè)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，卻給我?guī)?lái)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我明白了環(huán)境的重要性，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難的態(tài)度。此外，通過(guò)與同學(xué)合作，我還養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)和合作的精神。我希望將來(lái)能在更多的活動(dòng)中發(fā)揮自己的作用，為營(yíng)造更美好的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，通過(guò)這次經(jīng)歷，我已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，并將在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加努力，更加堅(jiān)持。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新4
玻璃是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常接觸的物品之一，擦玻璃也是我們?nèi)粘１嵉某Ｒ?guī)工作之一。然而，當(dāng)我第一次想要徹底清潔自己家中的窗戶(hù)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)擦玻璃并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。通過(guò)大量實(shí)踐和嘗試，我逐漸掌握了一些技巧和心得，讓擦玻璃變得更加容易而高效。以下是我的擦玻璃實(shí)踐心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在開(kāi)始擦玻璃之前，準(zhǔn)備工作非常關(guān)鍵。首先，要檢查窗戶(hù)上是否有灰塵或其它雜物，如果有的話(huà)，要先用吸塵器或柔軟的刷子將其清除干凈，這樣可以減少擦玻璃時(shí)產(chǎn)生的劃痕。其次，準(zhǔn)備好擦玻璃的工具和清潔劑，例如搭配精良的紙巾或是面包屑吸塵器。還可以使用專(zhuān)門(mén)的清潔劑，或是自己手動(dòng)制作，比如常用的DIY清潔劑是醋和水的混合物，效果不錯(cuò)并且非常環(huán)保。
第三段：擦拭技巧。
擦拭技巧是成功擦玻璃的關(guān)鍵，經(jīng)過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出一些有效的技巧。首先，從上往下擦拭，避免出現(xiàn)水滴留下痕跡。其次，在擦拭時(shí)使用小圓圈的方式，這樣可以充分涂抹清潔劑，將污垢擦掉，效果更好。最后，在擦拭完畢后，一定要用干凈的紙巾或抹布擦拭干凈，避免出現(xiàn)水痕。
第四段：注意事項(xiàng)。
除了上述技巧外，還需要注意一些細(xì)節(jié)。首先，要避免在高溫天氣擦拭玻璃，這樣會(huì)使清潔劑迅速干燥，留下痕跡，擦拭困難。其次，在擦玻璃時(shí)不要過(guò)度用力，特別是在直射陽(yáng)光下，因?yàn)檫@樣會(huì)使得玻璃產(chǎn)生熱脹冷縮，損害玻璃的性能。最后，要定期清潔玻璃，避免污垢累積過(guò)多，影響清潔效果。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
擦玻璃是一項(xiàng)日常生活中的常規(guī)任務(wù)，但它也是一門(mén)看似簡(jiǎn)單實(shí)則需要細(xì)致耐心的'技能。通過(guò)實(shí)踐和反思，我的擦玻璃技巧不斷提高，感覺(jué)也愈發(fā)得心應(yīng)手。透過(guò)一扇干凈透明的窗戶(hù)，讓陽(yáng)光灑下，這種美好的感受使我不斷努力學(xué)習(xí)，提高自身技能水平，創(chuàng)造更加美好的生活環(huán)境。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新5
第一段：引言
勞動(dòng)擦玻璃是一項(xiàng)常見(jiàn)卻又被人們?nèi)菀缀鲆暤膭趧?dòng)。在這個(gè)勞動(dòng)中，我有幸體驗(yàn)到了勞動(dòng)的力量及其對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)意義。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我作為一名實(shí)習(xí)生，在公司的辦公樓里擦了大大小小數(shù)十扇玻璃窗。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我獲得了一些關(guān)于勞動(dòng)的寶貴心得體會(huì)。
第二段：勞動(dòng)的力量
勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。而擦玻璃這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻細(xì)致入微的勞動(dòng)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的力量。通過(guò)擦玻璃，我不僅讓辦公室的窗戶(hù)變得明亮透徹，還讓自己變得更加勤奮和專(zhuān)注。勞動(dòng)不僅是對(duì)物質(zhì)的改造，更是對(duì)心靈的煉獄，讓我們保持積極向上的心態(tài)，不斷超越自我。
第三段：細(xì)致入微
擦玻璃這項(xiàng)活動(dòng)需要我們細(xì)致入微地觀察，因?yàn)閮H有細(xì)致入微的觀察才能發(fā)現(xiàn)玻璃上的污漬。在作業(yè)中，我發(fā)現(xiàn)了許多玻璃上的細(xì)微瑕疵，比如一處不易被察覺(jué)的污漬，或是未徹底擦潔凈的痕跡。通過(guò)反復(fù)的觀察和嘗試，我漸漸學(xué)會(huì)了如何用正確的方式、方法和角度來(lái)擦拭玻璃。細(xì)致入微不僅帶來(lái)了責(zé)任感，也提高了我的觀察能力和問(wèn)題解決的能力。
第四段：耐心與堅(jiān)持
擦玻璃是一項(xiàng)耗費(fèi)時(shí)間和精力的工作，需要的不僅僅是細(xì)心，還需要耐心和堅(jiān)持。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)玻璃窗前的滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，心中就涌動(dòng)出對(duì)耐心和堅(jiān)持的敬意。不論是嚴(yán)寒的.冬天，還是酷暑難耐的夏季，我都要站在高樓陽(yáng)臺(tái)上堅(jiān)持擦拭。只有堅(jiān)持，才能夠在一次次的勞動(dòng)中提高自己的專(zhuān)注力和工作能力。這個(gè)階段的勞動(dòng)讓我明白了耐心和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。
第五段：勞動(dòng)的成長(zhǎng)
通過(guò)一段時(shí)間的勞動(dòng)擦玻璃，我獲得了很多成長(zhǎng)。我意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，它不僅僅是賺錢(qián)養(yǎng)家的手段，更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的途徑。通過(guò)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致入微地觀察，培養(yǎng)了自己的耐心和堅(jiān)持，提升了自己的工作能力和責(zé)任感。這些成長(zhǎng)將伴隨我一生，讓我在未來(lái)的道路上更加從容不迫，更加勇往直前。
結(jié)尾
勞動(dòng)擦玻璃的過(guò)程既是一種體力勞動(dòng)，更是一種精神修煉。通過(guò)這段經(jīng)歷，我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。勞動(dòng)擦玻璃不再僅僅是簡(jiǎn)單的勞作而已，而是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望以后的歲月，我能繼續(xù)保持對(duì)勞動(dòng)的敬畏之心，用勞動(dòng)的力量推動(dòng)著自己的成長(zhǎng)。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新6
上個(gè)星期，我們四年級(jí)的同學(xué)去了勞動(dòng)基地參加社會(huì)實(shí)踐。在這一周里，有酸、有甜、有苦、有辣。
酸
第一天，我們這些第一次離開(kāi)父母遠(yuǎn)離家門(mén)的“小皇帝”、“小公主”難免都會(huì)想家。這不，有些同學(xué)鼻子一酸，忍不住哭了。女同學(xué)不斷地用手去擦眼淚，小聲地哭泣著。男同學(xué)則是想盡辦法不讓同學(xué)發(fā)現(xiàn)。雖然忍住了哭聲，可是晶瑩的淚水還是在眼框里不停地打轉(zhuǎn)兒。許多同學(xué)嘴上雖說(shuō)：“不就五天嗎？有什么大不了的�！笨尚睦飬s不停地問(wèn)自已：“這五天對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很漫長(zhǎng)嗎？我為什么不裝病請(qǐng)假呢？為什么？”
甜
在這一周里，最開(kāi)心的莫過(guò)于包餃子了�？梢婚_(kāi)始，老師卻嘰哩呱啦地講什么中國(guó)菜要分成xx類(lèi)和xx類(lèi)，還順便推薦各地的風(fēng)味小吃！直搞得我們“天旋地轉(zhuǎn)”差點(diǎn)暈倒。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像熱鍋上的`螞蟻，再也坐不住了，巴不得老師快點(diǎn)結(jié)束講課，早點(diǎn)讓我們動(dòng)手包餃子。在同學(xué)們苦苦等待中，終于轉(zhuǎn)入了正題，開(kāi)始包餃子了。頓時(shí)，整個(gè)食堂沸騰起來(lái)，每組同學(xué)都熱情高漲地動(dòng)起手來(lái)。我們組也說(shuō)干就干，二十幾個(gè)餃子經(jīng)過(guò)我們的一番折騰，結(jié)果還是成了四不像。再看看張明，他包的那個(gè)包子讓我們哈哈大笑。我們四個(gè)嘀咕了一陣，又包了兩個(gè)餃子，至于包什么，呵呵！天機(jī)不可泄露。我們看到尤子寧他們那組，把辣醬放進(jìn)包子里，成了辣包。這時(shí)振飛過(guò)去嘗了尤子寧他們的包子，吃到了辣包�？吹秸耧w的那副模樣，我們一個(gè)個(gè)捧腹大笑。掃視完其他組的情況，我們把餃子下鍋了，不到十分鐘，就熟了。我迫不及待地拿起筷子夾了一個(gè)嘗了一下，真好吃。鄭老師過(guò)來(lái)嘗到了我們的杰作??白蘿卜餡餃子。我們看到了，都笑了起來(lái)。
苦
“唉！”講到苦就不得不聯(lián)系上軍訓(xùn)，軍訓(xùn)可把我們害慘了。最苦的是立正，我們都想：“我從1歲時(shí)就會(huì)站了，現(xiàn)在還要訓(xùn)練，真沒(méi)趣！”可一站下去，我們兩腿發(fā)軟，這不，紫澤一不小心稍微動(dòng)了一下，就被教官看到了，教官用皮帶抽了下去，又讓他做五個(gè)俯臥撐，累得他氣喘吁吁。解散了，我們大喊了一聲“革命大解放”，就像脫韁的野馬，飛奔到操場(chǎng)上，一哄而散了。
辣
最辣的要數(shù)釘鈕扣，我們非常非常想?yún)⒓樱捎峙卤会樤绞郑荒艽舸舻亍巴樑d嘆”。可在老師的帶動(dòng)下，我們很認(rèn)真地縫起來(lái)。我要縫一棵圣誕樹(shù)，我一針一針小心翼翼地縫，一不留神扎到了手，哇噻，真疼啊，冒出了血珠兒。我擦掉血珠，往傷口吹吹氣，又繼續(xù)縫下去。可不一會(huì)兒，鈕扣用完了，我費(fèi)盡周折，幾趟在班里搜尋，終于找到了我所需要的不同顏色的鈕扣。終于縫好了，看著自己的大作，我高興極了。
就是這一周的酸甜苦辣，我學(xué)會(huì)了許多技能；就是這一周的酸甜苦辣，我學(xué)會(huì)了自立；就是這一周的酸甜苦辣，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這一周的基地生活令我永遠(yuǎn)難忘。再見(jiàn)了基地，我們明年再見(jiàn)。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新7
十二月五日下午，西溝小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了一次“清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)以“德育教育與勞動(dòng)教育實(shí)踐相結(jié)合，精心組織，親自體驗(yàn)，提高勞動(dòng)技能，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)”為目的，此次活動(dòng)收到良好的效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
為保證活動(dòng)順利開(kāi)展，學(xué)校十分重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，安排相關(guān)老師、班級(jí)具體組織實(shí)施。制定了活動(dòng)計(jì)劃、方案。安排到每位老師，每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對(duì)不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同，進(jìn)行合理分工，按統(tǒng)一要求，統(tǒng)一與分散相結(jié)合，把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
二、加強(qiáng)了安全教育，保證了活動(dòng)正常進(jìn)行
為保證學(xué)生走出校園的安全，防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生，首先讓學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單工具使用方法技巧。初步掌握勞動(dòng)技能。第二強(qiáng)調(diào)交通安全，注意事項(xiàng)。要求學(xué)生聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)教師指揮，各領(lǐng)隊(duì)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生，防止出現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間，嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭(zhēng)搶工具，防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三，注意過(guò)往車(chē)輛及交通安全。主要路口、站臺(tái)有專(zhuān)人把守、警戒。這樣保證了活動(dòng)順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程
學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里，需要愛(ài)護(hù)我們的家園。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感、責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起。
一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑、果皮，清掃一堆堆垃圾。
三年級(jí)同學(xué)認(rèn)真清掃公路垃圾，清理公路排水溝雜物等。
四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重，區(qū)域大，衛(wèi)生狀況“臟、亂、差”。全班同學(xué)齊心協(xié)力，分組清掃公路，清除水溝雜污等。清除村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾，校門(mén)口建筑垃圾。個(gè)人滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背。
五、六年級(jí)同學(xué)，勞動(dòng)路線(xiàn)長(zhǎng)，他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外，正值路邊人家過(guò)喜事，放過(guò)的煙藥、炮竹零亂，撒落滿(mǎn)地，同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L(zhǎng)的好評(píng)。
四、主要問(wèn)題
我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開(kāi)展。得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可，但在課程實(shí)施過(guò)程中也暴露了一些問(wèn)題。首先是安全問(wèn)題，活動(dòng)的安全性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患，活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在�；顒�(dòng)大得多。由于活動(dòng)分散，個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)，單憑任課教師一個(gè)人無(wú)法掌握。所以，需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。
此外，學(xué)校家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)、發(fā)展的重要性，全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià)
學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分肯定，對(duì)在本次勞動(dòng)中，表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生進(jìn)行表彰鼓勵(lì)，從中感受勞動(dòng)無(wú)尚光榮與喜悅。
勞動(dòng)實(shí)踐教育心得體會(huì)我校以校園環(huán)境為實(shí)踐場(chǎng)所，在學(xué)生中展開(kāi)了勞動(dòng)周活動(dòng)，為學(xué)生帶給了一個(gè)實(shí)踐鍛煉的平臺(tái)，使學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中，不僅僅懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，更懂得了在群眾中如何相互配合，加強(qiáng)了同學(xué)們的群眾感，還使同學(xué)們得到了身體和精神上的提升。
在這個(gè)美麗而古老的校園里，一年的時(shí)間，我們已經(jīng)完成了從新生到老生的轉(zhuǎn)變，也有了那份主人公的職責(zé)感。在就聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)，大二的時(shí)候有勞動(dòng)周，渴望著它的到來(lái)，我們一齊為這個(gè)“大家”做清潔……
偏偏在這個(gè)多雨又纏綿得秋九月，在悲涼的.小雨中迎來(lái)了渴望已久的勞動(dòng)周。和同學(xué)們散落在花園里，揀各處的垃圾，有說(shuō)有笑，讓我仿佛回到小時(shí)候，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，嘻嘻哈哈。原先，是自然，讓我們與心的距離貼的更近，讓我們返璞歸真，融到自然之中，重拾那份純真。
秋雨，姍姍而來(lái)，來(lái)的卻有些傷感�？粗旰蠓e落的法國(guó)梧桐，厚厚的一層，將小徑鋪的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，踩上去，雨水像收了委屈似的往外竄。我們拿著大掃帚，把它掃走，裝在垃圾桶里。我不明白那些葉子會(huì)被帶到哪里，而我的靈魂，仿佛被那些葉子帶走了。不是說(shuō)“落葉歸根”么?不是有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”么?為什么，我們不得讓它“死”得其所?如此這般，我們豈不比那些蕭瑟的秋風(fēng)更討人厭?秋風(fēng)掃落葉，那時(shí)黃葉命運(yùn)軌跡的終點(diǎn);而我們掃落葉，它將歸向何處?我望著被拉走的垃圾桶而發(fā)怔……
一個(gè)禮拜的時(shí)間，因?yàn)槟切┞淙~，我的心無(wú)比酸楚。關(guān)于人生的，將來(lái)，我該如何思考，我禁不住在心底打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)……
在傷感的同時(shí)，我要感謝我們班的同學(xué)們。和同學(xué)們?cè)谝积R勞動(dòng)，即使有風(fēng)有雨，即使手腳被凍得冰涼，課大家在一齊相互配合，互相幫忙，也覺(jué)得心里暖洋洋的，樂(lè)融融的。喜歡和大家在一齊配合時(shí)的默契，喜歡和大家在一齊勞動(dòng)時(shí)的團(tuán)結(jié)，更喜歡喝大家在一齊時(shí)的那份溫暖……在這個(gè)秋雨肆虐的季節(jié)，依然有那么一些情愫，能夠溫暖心靈……
在勞動(dòng)的時(shí)候，聽(tīng)到有同學(xué)喊累，我覺(jué)得這種勞動(dòng)程度，與我暑期的工作量相比，簡(jiǎn)直就是九牛一毛，而正是透過(guò)這次勞動(dòng)，使得我們這些平時(shí)在家里慣出來(lái)的“寶貝”也得到了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，明白了勞動(dòng)的辛苦，并不是嘴上功夫。當(dāng)然，我們是一個(gè)群眾，就少不了一些管理組織人員，他們的工作就不主要是勞動(dòng)了，他們要組織我們勞動(dòng)的，他們要喊“熱愛(ài)勞動(dòng)”、“勞動(dòng)光榮”……
一個(gè)禮拜以后，看到因?yàn)槲覀兊膭趧?dòng)而更顯整潔的校園，心里的高興不是能以言表的，就仿佛一個(gè)藝術(shù)家看到自己完成的作品一樣。因?yàn)�，我們都親自參與其中，所以我們每一個(gè)人都有權(quán)利為校園的清潔而自豪，因?yàn)槲覀儎趧?dòng)了，也從勞動(dòng)中收獲了開(kāi)心，得到了成長(zhǎng)，更學(xué)會(huì)了對(duì)人生的思考。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新8
在學(xué)校組織的這次勞動(dòng)實(shí)踐課中，我真是獲益匪淺，在那里，我學(xué)會(huì)了折紙、剪紙，更重要的是我學(xué)到了一種人生理念——持之以恒，堅(jiān)持不懈。
我們來(lái)到了江沿小學(xué)實(shí)踐，老師領(lǐng)我們剪紙，我一聽(tīng)，挺有趣，我做一個(gè)回去給家長(zhǎng)們開(kāi)一下眼界，老師先教我們做畫(huà)框，我學(xué)會(huì)了，忙活了一上午，終于完成了，下午老師教得可就難嘍，我急得抓耳撓腮，有些不安，也有一些氣憤，不安的是做不好還怎么給家長(zhǎng)參觀了？氣憤的是老師你怎么出這么難的作品讓我們做，你就不會(huì)教我們一些容易做又好看的嗎？我拿著紙，左折不對(duì)，右折也不對(duì)，一看老師都講過(guò)好幾步了，我更加氣憤了，一堵氣，“啪”的一摔，哼！不做了，愛(ài)誰(shuí)做誰(shuí)做，還不如睡覺(jué)舒服呢！過(guò)了好一陣子，王欽文回頭看看我，說(shuō)：“你咋不做呀，我都要做完了。”“我才不做呢，什么破爛東西，這么難，我看沒(méi)有比它更煩人的了�！薄澳悴蛔鲈趺粗浪y呢？”“我怎么沒(méi)做，不是不會(huì)么！”我更氣憤了�！昂呛�！我其實(shí)開(kāi)始也不會(huì)做，可是我不放棄，努力去探索結(jié)果剪成了。我聽(tīng)到這，臉紅了。是呀，心浮氣躁怎么能做出來(lái)呢？才做這么一會(huì)兒，怎么能就說(shuō)不會(huì)做呢？我又重新拿起剪子，按照王欽文的指導(dǎo)，一步一步的做出來(lái)了，我成功了！看看這作品，我欣然一笑，沉浸在成功的歡樂(lè)中。
是啊！要辦好一件事情不能心煩意亂而半途而廢，而我們是要堅(jiān)持不懈，持之以恒。滴水為什么能穿石，一滴微不足道的水滴，長(zhǎng)年累月，不停的滴在堅(jiān)硬的巖石上，數(shù)百年過(guò)去了，水滴終于完成了他的心愿，堅(jiān)硬的石頭上，留下了明顯的一個(gè)洞，展現(xiàn)了大自然的神奇力量，滴水穿石不正是一個(gè)很好的'例子。還有古代的愚公，他為什么能移山？和兩座大山相比我們?nèi)祟?lèi)不是顯得太渺小了嗎？可是，他的恒心和毅力感動(dòng)了上蒼，派兩位大神搬走了大山。恒心、毅力不正是我們時(shí)時(shí)刻刻，做每一件事都需要的么？
快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫，兩天時(shí)間很快就過(guò)去了，實(shí)踐課結(jié)束了，我很高興，因?yàn)槲叶昧耍合胍k好一件事，首先需要的就是持之以恒，只有有恒心，有毅力才會(huì)享受到成功的喜悅。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新9
我是一名畢業(yè)生的小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要任務(wù)，以前，我用完?yáng)|西就順手一丟，媽媽就在后面幫我收拾，后來(lái)通過(guò)幫媽媽在家里打掃衛(wèi)生，使我漸漸體會(huì)到了父母的辛苦，星期六，我和媽媽一起在家里大掃除，首先，我們整理幾個(gè)房間的東西，該收的收，該擺的擺，我主要是打掃我的房間，我把每一本書(shū)都整整齊齊地?cái)[在書(shū)桌上，然后用把桌子、椅子、臺(tái)面細(xì)細(xì)地擦拭一遍，然后掃地、擦地板，一遍擦下來(lái)，我的&39；胳膊酸的不聽(tīng)使喚，可是看著自己明亮的房間，疲勞一下子就會(huì)跑到腦后去了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
平時(shí)我還會(huì)參加學(xué)校的一些義務(wù)勞動(dòng)。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動(dòng)課，來(lái)也匆匆，去也匆匆。苦中有樂(lè)，酸中有甜，留下不盡思索。勞動(dòng)創(chuàng)造了美，它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的`無(wú)盡心血。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的“小太陽(yáng)”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動(dòng)課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時(shí)間，造成惡性循環(huán)。勞動(dòng)培養(yǎng)了我們的社會(huì)實(shí)踐能力，它使我認(rèn)識(shí)到：課本知識(shí)是不夠的，應(yīng)積極投身于社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹(shù)立了要回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民的人生觀。它使我們認(rèn)識(shí)到：職業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個(gè)合格的社會(huì)主義新人。一周的勞動(dòng)如白駒過(guò)隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽(yáng)”的思想，從而樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，我將會(huì)在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險(xiǎn)，奮發(fā)有為！
通過(guò)勞動(dòng)，使我懂得了父母的辛苦，父母為了我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，付出了許多倍的艱辛勞動(dòng)，想起辛勞的父母，我們是多么的幸福；以后我要懂得尊重別人的勞動(dòng)成果，多幫父母做一些家務(wù)。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新10
這幾天的勞動(dòng)，我明白了很多道理。勞動(dòng)改造人。我想應(yīng)當(dāng)是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了很多平常不懂的道理。漸漸的長(zhǎng)大了，變更自我。勞動(dòng)中，我明白了很多自我的不足之處。當(dāng)我走進(jìn)辦公室，不明白干什么�？瓷先ズ芨蓛粽R。在現(xiàn)實(shí)中，去找工作，老板請(qǐng)了人是減輕負(fù)擔(dān)，幫忙企業(yè)的'，什么事都要老板說(shuō)了什么，然后再去做，假如我是老板這樣的辦事效率我也不要�；蛟S叫我勞動(dòng)不難，但要做得好就不是那么簡(jiǎn)單了。
到其次天還是做同樣的工作。假如我不去認(rèn)仔細(xì)真再做一遍，就發(fā)覺(jué)不了窗臺(tái)又有灰了，工作也不一樣，我是學(xué)會(huì)計(jì)的，每一天的工作都差不多，但不能馬虎，必需每一天仔細(xì)對(duì)待�！耙环指�，一分收獲”僅有自我體驗(yàn)了才會(huì)明白。自我付出了多少，就得到多少回報(bào)。僅有仔細(xì)做了，才能望見(jiàn)干凈的桌椅。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每一天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢(qián)供我們讀書(shū)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活。想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書(shū)，比起父母來(lái)，我們?nèi)A蜜多了。剛起先勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很興奮，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一齊吃著你做的菜，心里會(huì)很華蜜興奮。我感受深的是萬(wàn)事都不是那么簡(jiǎn)單的，僅有自我不斷克服困難才會(huì)勝利。做事要仔細(xì)塌實(shí)。
仔細(xì)學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成果；仔細(xì)工作了，會(huì)有成果，經(jīng)過(guò)自我的努力付出，付出過(guò)了不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自我確定是受益的。在其中學(xué)到了些新學(xué)問(wèn)，望見(jiàn)了自我的不足之處。我只會(huì)按部就班，缺乏鍛煉自我，不夠敏捷。這是在這次勞動(dòng)中我的相識(shí)。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新11
作為一名青少年學(xué)生，校園勞動(dòng)實(shí)踐是我們成長(zhǎng)路上的一次重要經(jīng)歷。在過(guò)去的一年里，我參與了多次校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)親身體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和價(jià)值。下面，我將結(jié)合個(gè)人的體驗(yàn)，談一談我在校園勞動(dòng)實(shí)踐中得到的心得體會(huì)。
首先，校園勞動(dòng)實(shí)踐教會(huì)了我責(zé)任感與團(tuán)隊(duì)合作能力。在參與校園勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，我承擔(dān)起了一份責(zé)任，明確了自己的任務(wù)和目標(biāo)。無(wú)論是清掃教學(xué)樓還是整理圖書(shū)館，我都盡力做到最好。通過(guò)與同學(xué)共同努力，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有齊心協(xié)力，才能完成一個(gè)艱巨的任務(wù)。這讓我意識(shí)到，在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人都起著舉足輕重的作用，只有相互合作，才能達(dá)到更好的結(jié)果。
第二，校園勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)了我的細(xì)致觀察和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些小細(xì)節(jié)，比如教學(xué)樓墻面上的涂鴉、圖書(shū)館書(shū)架上的雜物。我明白了這些小問(wèn)題可能不起眼，但卻會(huì)影響整個(gè)校園環(huán)境的美觀。我學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決。通過(guò)與同學(xué)的討論，我也學(xué)會(huì)了多方面思考問(wèn)題，提出合理的解決辦法，為校園的整體環(huán)境改善貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第三，校園勞動(dòng)實(shí)踐增強(qiáng)了我的自信心和獨(dú)立性。剛開(kāi)始參與校園勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，我覺(jué)得有些困難，不太自信。但隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始漸漸掌握了各項(xiàng)任務(wù)的技巧和要領(lǐng)。我發(fā)現(xiàn)，只要我有心、勇于嘗試，就能夠順利完成任務(wù)。這讓我對(duì)自己的能力有了更多的信心，也培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。
第四，校園勞動(dòng)實(shí)踐提高了我的社會(huì)責(zé)任感。在整理垃圾的過(guò)程中，我看到了那些被隨意丟棄的紙屑、塑料袋和瓶子。我明白了垃圾的不當(dāng)處理會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的影響，并對(duì)未來(lái)的生活質(zhì)量產(chǎn)生負(fù)面影響。我從中體會(huì)到，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任愛(ài)護(hù)環(huán)境。于是我以身作則，積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們一起行動(dòng)，共同為環(huán)境的美好貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，校園勞動(dòng)實(shí)踐讓我感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)與成就感。從勞動(dòng)中，我明白到任何事情都需要付出努力才能取得良好的結(jié)果。當(dāng)我看到整理過(guò)的'教室更加干凈整潔，發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館里的每一本書(shū)都擺放得井然有序時(shí)，我感到了滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。這種成就感讓我更加珍惜學(xué)校的環(huán)境，也讓我更加珍惜自己的努力。
通過(guò)校園勞動(dòng)實(shí)踐，我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)不僅是完成一項(xiàng)任務(wù)的過(guò)程，更是培養(yǎng)自身各方面能力的機(jī)會(huì)。它讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任與合作，培養(yǎng)了細(xì)致觀察和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了自信心與獨(dú)立性，并提高了社會(huì)責(zé)任感。在這一年的實(shí)踐中，我也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)與成就感。這些心得體會(huì)將伴隨我整個(gè)成長(zhǎng)的道路，成為我在未來(lái)努力學(xué)習(xí)和工作中的動(dòng)力和指引。讓我們牢記勞動(dòng)的重要性，積極參與校園勞動(dòng)實(shí)踐，為共建美好校園貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新12
擦玻璃看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上卻有很多要點(diǎn)需要注意。從去除污垢到擦拭完畢，每一個(gè)步驟都需要小心謹(jǐn)慎，以確保最終結(jié)果的完美。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多次玻璃清潔的過(guò)程，每一次都讓我更加了解這個(gè)過(guò)程，《擦玻璃的實(shí)踐心得體會(huì)》將為您分享我的經(jīng)驗(yàn)心得，幫助您更好地完成這個(gè)工作。
一、準(zhǔn)備工作：在清潔手頭的玻璃前，我們需要做好完整的準(zhǔn)備工作。預(yù)先準(zhǔn)備好清洗劑和毛巾，將窗簾收攏并將窗戶(hù)縫隙清理干凈，還要確保梯子和地面穩(wěn)定等。這些準(zhǔn)備步驟可以提高我們的效率，確保我們能夠在短時(shí)間內(nèi)完成工作。
二、清洗方法：初步清洗需要用干凈的水噴灑在鏡面上，以盡可能清潔其縫隙和邊緣。將清洗劑涂在玻璃上，切記順著玻璃下垂的方向運(yùn)用毛巾擦拭，以避免拉出痕跡。對(duì)于久垢、水垢和老化的玻璃，建議使用專(zhuān)用的清潔產(chǎn)品。此步驟的正確實(shí)踐，可以確保我們能夠清洗干凈玻璃的每個(gè)角落。
三、擦拭技巧：除去污垢之后，我們需要小心地進(jìn)行擦拭。如果你覺(jué)得那里仍然有一些斑點(diǎn)和水漬，試著使用干凈的舊報(bào)紙擦拭，以幫助去除殘留的污垢和改善反光率。不要過(guò)力擦拭鏡面。尤其是對(duì)于易碎的玻璃，需要特別留心，以避免損壞或破裂。正確的擦拭技巧，是確保玻璃完整的關(guān)鍵。
四、干燥反應(yīng)：擦拭過(guò)程完成后，我們需要再次檢查玻璃表面。如果任何水漬仍然存在，可以使用毛巾吸干，然后讓玻璃自然干燥。不要急于使用電吹風(fēng)或空調(diào)干燥玻璃，因?yàn)檫@會(huì)引起不同的熱量變化，從而導(dǎo)致玻璃開(kāi)裂。只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間等待，并確保玻璃自然干燥，你的`擦玻璃過(guò)程就完成了。
五、清潔維護(hù)：正確的清潔維護(hù)，是確保玻璃長(zhǎng)期維持閃亮的必要。我們需要定期進(jìn)行清潔和保養(yǎng)，以確保玻璃表面始終干凈明亮。在光線(xiàn)充足的情況下，檢查玻璃的表面，并清理它遇到的任何臟污。通過(guò)持續(xù)的維護(hù)和管理，玻璃表面將長(zhǎng)時(shí)間保持明亮，為您帶來(lái)極大的舒適和享受。
總之，擦玻璃的實(shí)踐心得體會(huì)是十分重要的。正確心態(tài)的擦拭玻璃，所遵循的核心要點(diǎn)需要始終放在心中，并盡可能完美地執(zhí)行。通過(guò)認(rèn)真的細(xì)節(jié)處理，每次都可以清理出明亮而干凈的玻璃表面。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新13
這是一次成功的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。首先感謝中小學(xué)勞動(dòng)基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，這次活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會(huì)了自理與自立，學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說(shuō)：勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動(dòng)技能，獲得了許多生活的常識(shí)。同學(xué)們?cè)诟鞣N勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，真正感受到勞動(dòng)的辛苦，無(wú)論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了勞動(dòng)的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動(dòng)有快樂(lè)。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國(guó)結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的'篆刻作品，一盤(pán)盤(pán)令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無(wú)不凝聚著同學(xué)們的心血，無(wú)不閃爍著同學(xué)們的智慧，無(wú)不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動(dòng)的收獲，更是勞動(dòng)的快樂(lè)。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新14
勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)代脈搏，以課堂教學(xué)改革為突破口，以“實(shí)踐育人”為基本途徑，—堅(jiān)持有計(jì)劃、有組織、有目的地組織學(xué)生參加豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，積極探索勞動(dòng)教育在素質(zhì)教育中的作用，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生的生活、生存技能，在動(dòng)手動(dòng)腦中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展。如下：
一、多渠道，提高，形成良好的勞動(dòng)教育氛圍。
教育與勞動(dòng)相結(jié)合，是我國(guó)教育方針的重要，是培養(yǎng)二世紀(jì)建設(shè)人才必須遵守的守則。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能的教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和內(nèi)容，是小學(xué)教育的重要教學(xué)任務(wù)。我校重視勞動(dòng)教育，把勞動(dòng)教育作為工作的重要內(nèi)容，緊密與少先隊(duì)活動(dòng)掛鉤，保證勞動(dòng)教育的實(shí)效性和多樣性。我們還將通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勞動(dòng)教育重要性的宣傳，引導(dǎo)家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)勞動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用，使家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動(dòng)。
二、加強(qiáng)勞動(dòng)課教學(xué)研究，努力探索勞動(dòng)課新子，提高課堂教實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用。
組織勞動(dòng)課認(rèn)真研究教育大綱和教材，理清勞動(dòng)課的知識(shí)目標(biāo)，能力目標(biāo)和態(tài)度，思想觀念目標(biāo)，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技能和能力以及勞動(dòng)態(tài)度觀念的培養(yǎng)，努力探索勞動(dòng)課教學(xué)新路子。積極探討課程刪減整和，并結(jié)合教學(xué)實(shí)踐編制切合學(xué)生生活實(shí)際，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)的勞動(dòng)課教材，以不斷豐富勞動(dòng)課程的內(nèi)容和形成。貫徹“興趣貫課堂”讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。興趣是最直接，最有效的內(nèi)部活力。課堂教學(xué)中，教師要始終遵循“主體性”原則，創(chuàng)設(shè)意境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中重視加強(qiáng)教與學(xué)的結(jié)合，創(chuàng)造條件指導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)技能的形成。
三、繼續(xù)以“的創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手開(kāi)展勞動(dòng)教育活動(dòng)，打通渠道，拓寬開(kāi)放外延，為學(xué)生搭建多元的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
從學(xué)生的認(rèn)知、情感規(guī)律出發(fā)，以“廣闊的舞臺(tái)，金色的童年”為，廣泛為學(xué)生創(chuàng)建服務(wù)實(shí)踐崗位，開(kāi)展體驗(yàn)教育，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與到服務(wù)崗位實(shí)踐活動(dòng)中，用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去體驗(yàn)，用自己的理智去感悟生活的意義和做人做的道理，從而內(nèi)化為的思想、品格，外顯為良好的行為和自覺(jué)習(xí)慣。
1、繼續(xù)搞好勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)建設(shè)，以點(diǎn)帶面，拓寬教育范圍。
2、有勞動(dòng)基地，各要繼續(xù)組織學(xué)生到勞動(dòng)基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，把勞動(dòng)基地作為向?qū)W生傳授知識(shí)的另一課堂，確�！啊⒌攸c(diǎn)、、效果”四落實(shí)。
3、堅(jiān)持勞動(dòng)教育與教育相結(jié)合，開(kāi)展“我做爸媽的小幫手”活動(dòng)。要求學(xué)生每天堅(jiān)持幫助家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、洗衣、疊被……學(xué)生的家庭情況，通過(guò)小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展成績(jī)記錄反饋到學(xué)校，學(xué)生在校的勞動(dòng)情況也由此表反映給家長(zhǎng)，以增強(qiáng)勞動(dòng)教育的.實(shí)效性，將學(xué)校勞動(dòng)教育與生活緊密聯(lián)系起來(lái)。
4、加強(qiáng)學(xué)校勞動(dòng)教育與教育之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)的作用，給孩子積極參與并實(shí)踐勞動(dòng)技能提供更廣闊的空間與平臺(tái)，讓其感受勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮。
四、開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，以達(dá)到勞動(dòng)育目的。
結(jié)合自己的實(shí)際，有目的，有主題的組織豐富多彩的勞動(dòng)教育活動(dòng)，在勞動(dòng)的過(guò)程中，遵循知、情、意、行相統(tǒng)一的原則，并充分注意教育形勢(shì)的趣、活、實(shí)。
勞動(dòng)實(shí)踐心得最新15
在第一單元，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了“箐箐校園”。美麗的校園像一幅色彩新穎的畫(huà)，清晨，瑯瑯的讀書(shū)聲又把樂(lè)曲推向了高潮……
通過(guò)《校園一角》攝影比賽，校園小導(dǎo)游，校園坐標(biāo)，特色校園的活動(dòng)開(kāi)展，讓我們?cè)谛颅h(huán)境里更加適應(yīng)。
小海燕，在風(fēng)浪中如何矯健，也總有背驟雨打濕羽翼的時(shí)候。成長(zhǎng)中的我們，面對(duì)家族的嘮叨，學(xué)校的焦灼，我們應(yīng)該怎么做？
新的生活里有新的'煩惱，我們要學(xué)會(huì)去坦然面對(duì)，去適應(yīng)。新的同學(xué)之間可能會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，但是，通過(guò)“七嘴八舌”我明白了：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，與同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵和矛盾并不可怕，面對(duì)這些事情，我們不要胡亂猜測(cè)，也不要盲目行動(dòng)。讓我們敞開(kāi)心扉，與對(duì)方真誠(chéng)地溝通，或者去同學(xué)和老師那里找?guī)椭?/p>
因?yàn)橛辛烁改傅奶蹛?ài)，師長(zhǎng)的關(guān)心和社會(huì)的關(guān)注，我們才有幸福和快樂(lè)。在“與師長(zhǎng)做朋友”中，我知道了如何與師長(zhǎng)、父母之間架起一座相互理解的橋梁。
“動(dòng)感地帶”“向不良習(xí)慣說(shuō)不”“讓煩惱走開(kāi)”這三個(gè)活動(dòng)，讓我知道了如何面對(duì)煩惱——找人傾訴，減輕內(nèi)心焦慮；自己調(diào)整，降低心里壓力。同時(shí)，我們還找到了自己的不良習(xí)慣，通過(guò)老師和同學(xué)的幫助，找到了改正的方向。
生命像朝陽(yáng)一樣燦爛，就讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧，生命需要健康，健康需要活力！
冰天雪地里怒放的紅梅花，以其高潔的品質(zhì)，征服了千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛。堅(jiān)貞不屈，前仆后繼，猶如一簇簇燃燒的紅梅，在中國(guó)革命歷史上寫(xiě)下了一曲最為壯麗的詩(shī)篇。
在譚老師的組織下，我們觀看了“重慶大轟炸”。那一幕幕，使人心酸，長(zhǎng)達(dá)5年的大轟炸，讓我們不能忘卻。老一輩英烈吧全部心血都獻(xiàn)給了那個(gè)時(shí)代的人民，才有我們今天的幸福生活。憶苦思甜，從道德情操上，從行為習(xí)慣上，從發(fā)奮為民上，我們應(yīng)該向革命烈士學(xué)習(xí)，天天向上，好好學(xué)習(xí)！“紅巖精神頌”，我們歌頌革命英烈�！鞍�，你們面對(duì)死亡義無(wú)反顧，你們，用自己的血和肉塑造了一個(gè)個(gè)偉大而崇高的形象。啊，你們……”
“學(xué)習(xí)成績(jī)我不差，生活自理我不”！在最后一個(gè)單元中，我們學(xué)到了許許多多的生活經(jīng)驗(yàn)。比如：保鮮膜的作用。同時(shí)，我們還根據(jù)老師布置的作業(yè)，在家布置了自己的小天地，自我感覺(jué)還不錯(cuò)，達(dá)到了自己能夠自己自理的體驗(yàn)。體驗(yàn)生活，幫助爸媽做家務(wù)活，不僅幫大人做了家務(wù)，而且自己也體驗(yàn)到做一次家務(wù)活還真不是件簡(jiǎn)單的事兒！
時(shí)間過(guò)得還真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就過(guò)去了，綜合實(shí)踐活動(dòng)也學(xué)完了。在這本書(shū)里，學(xué)到了很多很多，而且，在生活中解決困難的能力也提高了許多許多。讓我了解了、體驗(yàn)了、觀察了生活，讓我在成長(zhǎng)過(guò)程中，能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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