思政課心得體會
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的思政課心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
思政課心得體會1
我心中的思政課，也是我所期望的就是讓我們的思政課成為國家精品課程之一。正所謂十年樹木，百年樹人。育樹，在于建筑可造之材，讓才有所用；育人，在于塑造可用之人，讓學生有所長，能所用，而這也是我對我們的思政課給予的要求。
國家對精品課程的定義是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。但我認為打造精品課程不一定需要一流的教師隊伍和一流的教材，反而應該打破這種界限才能在教學上有所突破，理由有以下幾點。
一、打造不是一流教師照樣教出一流課程的概念。
作為大一新生，思政課學習生涯的起點，我很榮幸能夠受教于黃老師，她上課呢有種特別的魅力，能夠調動全班同學的情緒，營造一種你問我答、積極發(fā)言的熱烈氣氛，富有明顯的節(jié)奏感。她在上課前，有時會先給我們講一些生活中剛發(fā)生的事情，并讓我們各抒己見，有的時候甚至會引起同學們的激烈辯論，有時會播放一段音樂或者有教育意義的短視頻，有時講個笑話等等。
總之用不同的形式吸引我們，給我們時時刻刻一種好奇、新穎的感覺，讓我們帶著好奇心和探求新知識的欲望進入課堂。此外，在黃老師的課中，熱烈而又輕松的氣氛，師生關系融洽、相互尊重、相互信任、暢所欲言，我認為這才是每一個學生所期待的課堂。
讓我印象最深的一件事是，在大一上學期我參加了一個演講比賽，要用到翻頁筆，但我沒有，想到黃老師有，就給她打了個電話，電話接通后，和老師說明來意，但老師說她那個已經借給其他老師了，就在我失望之際，黃老師說她能夠替我借借其他老師的，但那時已經是午睡時間了，黃老師也回家了，就在我說不用麻煩的時候，老師說她立即來學校幫我借，讓我等她消息，說完就掛了電話。二十幾分鐘后，老師打電話跟我說已經幫我借到了，讓我去辦公室拿。當我來到辦公室時，老師正在梳妝，我才知道，老師為了我的`事情臉啥的都顧不得洗就來了，當時真的特別感動，只有不住地說謝謝。我想，黃老師不但是我學習上的老師，更是我生活里的導師，在這里再次向黃老師說聲謝謝您，老師，學生讓您操心了。
同時，我覺得，這才是一流課程的真正含義，共勉共進，師生情厚。
二、不拘泥于教材，打破課本限制。
我在大一的下學期思政課老師是張新剛張老師，他這個人呢一上課就給我一種煥然一新的感覺，打扮青春干練，上課時那時時刻刻風趣俏皮的格調，無不在調動著學生們的興趣，還有那略顯撇腔的普通話給人一種親切溫和的錯覺，沒錯，就是錯覺，因為他在學術上是很嚴格的哦，對我們要求很嚴。
還有就是他那別具特色的講課內容，很容易讓作為學生的我們記憶深刻，很長時間之后還能想起他說的話。每次他都會找一些重點題作業(yè)，讓我們制作PPT并上臺講課，這樣每一次上臺講課之前我都會精心籌劃，自己規(guī)劃重難點，有時為僅僅上臺的十幾分鐘會在臺下準備一星期，更是深刻體會到了老師備課的辛苦。而且，張老師每星期的固定時間都會讓學生去辦公室，悉心指導，協(xié)助學生備課，即時了解學生動態(tài)。這樣學生全身心投苦鉆研的意識，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學生聽說讀寫水平，提升學生學習水平。
但是，一個事物不可能是完美無缺的，有優(yōu)點，必然有缺點。
而在現(xiàn)階段，對于思政課不是專業(yè)課的一類學生的我們，很多學生認為思政課對我們的作用無非就是在某一方面對自身的行為習慣和思想觀點實行指導。至于所說的思政課展開的目的在學生學習活動中提升學生成績，沒有效果，僅僅效果較微，沒有達到預期。其主要原因與現(xiàn)階段高校思政課存有的問題相關。
主要就是學校重視不足，甚至說不給予重視。
思政課主要是培養(yǎng)學生的思想修養(yǎng)，學校重視不足，自然無法調動學生在課上的積極性，可能導致某些學生在學習思政課抱有聽聽就能夠了的不良心態(tài)。甚至一些高校為節(jié)省經費，采取思政課大課教學模式，更有甚者能夠一個老師教幾十個班級，導致教師沒有時間批改作業(yè)，沒有時間與學生交流，了解學生學習動態(tài)，沒有時間完善自己的教學方法和教學模式，只能一復一日地重復著相同高度水平的教育方式，這樣老師又怎能提升自己的教學水平呢？
學生在久而久之地學習這個老師上的課之后會不會感到厭倦呢？就像夫妻之間，丈夫面對一個毫無性沖動的妻子時，第一次還會有新鮮感，但第二次，第三次，無數次之后呢，還會有興趣嗎？久而久之，就會有小三的介入了，而我們學生在課上的小三就是開小差了玩手機，說悄悄話，睡覺等等，各種花樣百出，總之是無心聽講了。而經費的縮減也使得教師始終處于一種教學壓抑的狀態(tài)和精力高度負荷運轉的狀態(tài)，進而影響教學效果。導致現(xiàn)在很多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業(yè)等等。
高校思政課要成為精品課程，要的不但是學生在學習成績上的提升，更要的是學生在生活中通過思政課的引導，挖掘自身潛力解決問題，進一步認清問題實質，進而改變自我，完善自我。我想，這才是高校思政課精品課程要達到的目的，也是我心中的我們的思政課所要達到的境界。
思政課心得體會2
【教育的秘訣——尊重學生】
美國教育家愛默生說過：“教育的秘訣是尊重學生”。這句話深得教育的真諦。
作為社會交往活動中的成員，不管是成人，還是孩子，都有強烈的發(fā)自心底的需要，需要別人的尊重、關懷、幫助、信任，偶犯錯誤時，還需要別人的原諒。王毓珣老師在《德育培育與生成》一書中也說到師生關系具有無選擇性、平等性、合作性、人道性和履約性的特點，其實這些特點綜合起來就是一個詞語：尊重。學生是一個個鮮活的個體，他們擁有的是發(fā)展的靈魂，所以，我們的尊重是要尊重每個學生的個性。
本著尊重和愛護學生的前提，我在教育教學實踐中堅持做到以下幾點：
一、信任學生，尊重他們的自尊心。
教育在履行職責的過程中，首要的一點，應該相信學生。要善于發(fā)現(xiàn)深藏在每個學生心中的“寶貴財富”。蘇霍姆林斯基提出一個著名的口號“讓每個學生都抬起頭來走路”。這個口號形象的說明，必須尊重學生的自尊心。我認為我們的每一個學生都有進取心，都想爭上游。在幫助學生轉化的過程中，主要是幫助他們樹立自尊心和自信心，激發(fā)他們積極進取，追求進步。我在擔任初一年級的任課老師時，有一位學生不愛學習，成績較差，自由散慢，早自習經常遲到，最要不得的是，這個學生早自習要遲到了，也不是緊張地走進教室，而是優(yōu)哉游哉地踱步進教室，對于學習，這位學生抱著的是一種無所謂的態(tài)度。為此，我多次找他談話，在班上也公開批評過他，可是效果不佳。直到有一次，我在課堂上提出一個關于歷史的生僻問題，全班同學全都一頭霧水，完全回答不出，只有這個學生，非常自然地說出了答案。當時，全班嘩然，大家都不敢相信，一個平常不愿意讀書的同學竟然有這么豐富的知識。經過了解，我才知道，他不愛讀書只是因為他的家長不管他，每天晚上只知道自己出去玩牌，他的厭學是出于對家長的不滿，而他自身，是非常喜歡看課外書的一個學生，知識面非常廣。第二天，我在班上表揚了他平常的積累，也去他家家訪，和他家長說說孩子的情況，加強與家長的溝通，讓家長了解孩子的內心想法，家長也深刻反思自己的行為。之后的一個月，這位學生的早自習遲到情況有了明顯的改善。他的轉變說明，教師對有缺點錯誤的學生，要尊重愛護他們的自尊心，理解學生的心，因勢利導，才能達到教育轉化的目的。
二、因材施教，尊重學生的個性。
教師對學生有管理的權力，有按照社會主義教育塑造學生的權力，但在人格上我們與學生是平等的。所以對于做錯了事的學生，我們若居高臨下，簡單粗暴的訓斥，禁止學生申辯，就勢必會損傷學生的自尊心，導致學生的自我教育能力下降。教育心理學研究表明，自尊心是促使學生自我教育的前提條件，一個人有了自尊心，才會自愛、自重，做錯了事才會自責。因而轉變學生常常要以尊重人格為前提，激發(fā)他們奮發(fā)向上，真正收到以理服人的教育效果。一位教育家說：“訓斥和咒罵一個對自己的錯誤已經認識的孩子，只能損壞他的自重心，甚至使他的悔改之意蕩然無存�！�
三、認識自己，成為一個實誠的.老師
兒童不是“縮小的成人”,孩子的心理活動與我們成人是不同的。他們容易犯錯，但也容易改正錯誤，而作為一個成人，犯錯容易，但是承認錯誤卻不是那么容易的一件事�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，教師該怎么樣面對自己的失誤呢?我認為當老師因種種原因，造成過失的時候，要勇于面對事實，放下面子，和學生坦誠相見，該認錯的堅決認錯。在一次班級大掃除中，我代替班主任管理班級大掃除，再分配任務的時候，有一個學生似乎沒有聽我的分配，不停地和同桌說這話，于是我唬著臉說：“老師在說話的時候不許自己講話”這時，她只是委屈的看了我一眼，臉一紅，什么也沒說。大掃除結束后，衛(wèi)生委員來報告，說王某某同學自己的打掃任務比較輕，在做完自己的工作后，幫助其他同學做了很多事情，我一驚，王同學正是我在課堂上批評的那個人!我這才找來這位同學，向她了解上課講話的真實情況，她這才告訴我：“老師，我同桌今天身體不好，我剛才是和她說我?guī)退鲋等��！彼记跋牒螅艺\懇的在全班同學面前承認了自己的過失，并表揚了她愛勞動，主動為班級做好事。王某某聽后感動了好一會兒。從此，她更愛勞動，更愛幫助別人。我想，這樣做，老師不但不會喪失威信，反而能使學生更加信賴，熱愛和尊重我們。
總之，教學過程本身就是一個雙向交流的過程。我們不能只要求學生“尊敬師生”而自身卻時時扮演著學生心目中的“反面角色”。在進行素質教育的今天，我們要充分挖掘學生的潛力，充分發(fā)展學生的個性，耐心引導，以愛換愛，激發(fā)他們前進的內在動力，在尊重人中教育人，造就人。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯用一句話概括了他的教育原則：“我的基本原則是永遠盡可能地多要求一個人，也盡可能的尊重一個人�！弊屛覀冇涀∵@一原則，實踐這一原則，讓每個學生都抬起頭來走路。
思政課心得體會3
歲月從來不會等待停下前進腳步的人，她總是不由分說地向前方跑去，的車輪滾滾向前，新時代的發(fā)展日新月異。轉眼間，我們就來到了一年一度的九月開學季開學日。每一次的開學日都在反復提醒我們，你又大了一歲，你又離成人近了一點。如果硬要說在變化中不變的是，我會說那就是中央電視臺在每年九月開學季開學日晚上播出的《同上一堂思政課》。 《同上一堂思政課》作為一檔歷史悠久的電視專題節(jié)目，在每一年的開學季給我們帶來了很多不一樣的感覺。作為一檔面向學生朋友們的節(jié)目，《同上一堂思政課》會邀請當年度熱門的事件主角來講述他們親身經歷的故事，同學們在聆聽他們講述的同時，內心的愛國之情，身為中國人的自豪之情油然而生。
今年度的《同上一堂思政課》如期而至，我早早地就和家人一起坐在電視機前等待《同上一堂思政課》的播出。隨著時針的到達，主持人用一段深情的開場白拉開了節(jié)目的序幕�！锻弦惶盟颊n》依次請出了，讓他們用自己的語言向我們講述他們親身經歷的故事，他們與他們的故事，就是當代中國積極向上的縮影。他們在各自崗位上的平凡努力，匯聚起了中華民族偉大復興的澎湃動力。我們都知道，歷史是由人民書寫的，國家是由人民組成的。只有你我的小改變，才能讓國家面貌由量變引起質變，才能讓新中國走上新的臺階，才能讓中華民族繼續(xù)屹立于世界民族之林。
新中國走過幾多的風風雨雨，在多少代人的不懈努力下才有了如今耀眼的經濟，軍事和文化實力。新時代的中國青年，有著前人不可比擬的生活，學習條件，更應當努力學習，積極向上地拼搏。我們一定要勇敢地奔跑在青春賽道上，揮灑著青春的汗水，不負新時代給予我們的新使命，不辜負國家與民族的重托，讓中華民族的偉大復興早日實現(xiàn)! 前人們?yōu)榱酥袊墓饷魑磥�，有的人不惜犧牲生命，有的人只能與家人千里相隔。就算再大的犧牲，他們也毫無畏懼，他們常懷著對理想的信念，不忘初心地真抓實干，造就了一個又一個的中國奇跡!在和平年代，作為學生的我們，更應當好好學習，用學到的知識武裝自己的頭腦，投入到社會的建設中。請諸君相信吧，每一天的微小進步并不渺小，日積月累的努力必定可以實現(xiàn)新的跨越。
看完了今年度的《同上一堂思政課》，我的內心久久不能平靜，心中激蕩著的愛國熱情越發(fā)高漲。祖國，正是因為有她可愛的人民，才能在當今世界百年之未有的大變局之中，繼續(xù)昂揚前進，開創(chuàng)新篇。003號航母的下水，天宮太空站的建立，馳名中外的中國高鐵等等，無不展現(xiàn)著新時代的中國的強大面貌!我為祖國而自豪，終有一天，祖國也會因為我而自豪!
20xx中小學同上一堂思政課優(yōu)選2隨著時間的不斷流逝，漫長的暑假也隨之宣告結束;接下來便是要迎接的我們的開學季。讓我期待的`大型節(jié)目《同上一堂思政課》了，它就像一位老朋友一樣，每年都回來。
九月開學季晚上八點，我懷著無比激動的心情，打開電視收看《同上一堂思政課》這個大型公益節(jié)目。這個節(jié)目對每個人都有著重大的教育意義。
過去我們滿目瘡痍，歷經磨難。經過無數人的努力奮斗我們屹立于世界的東方，舉世矚目的中國。從父輩、祖輩和學習的過程之中感觸到了祖國變化的過程。通過一個又一個動人的故事，著實給我們好好的上了一課。節(jié)目中抒寫了，我們幾代人不斷奮斗的畫卷，看著心中不禁泛起了漣漪。身為祖國的新一代的傳承人，我也深深知道祖國的發(fā)展需要一代又一代的人才。只有通過各個領域的人才建設共同發(fā)展，我們祖國才會不斷的強大起來。在這個期間我一定要努力學習，不斷在學習當中學習成長，立志要和《同上一堂思政課》的各位先輩一樣，為祖國的輝煌貢獻自己的力量，用實際行動來表達出愛國行動。讓我們一起懷著一課熱愛祖國的心，一起維護祖國的尊嚴，努力學習。展現(xiàn)我們新時代青年的風采，在祖國需要我們的時候挺身而出。
身為一名學生，我們作為祖國未來發(fā)展的即使，一定要學習《同上一堂思政課》里面先輩的精神。去面對我們的學習，不斷充實自己，學到課本的知識，這樣可以在未來的發(fā)展中貢獻自己的一份力量。俗話說得好。理想是人生導航的燈塔。一個人要是沒有夢想沒那么就會在生活中迷失方向，要是沒沒有夢想，那么就像一幅彩色的畫，只剩下了黑白的顏色。所以我們要擔起我們新時代的使命，以夢為馬，以青春能量綻放出我們青春的色彩，不斷加油前進。作為新時代的接班人罵我們應該嚴格要求我們自身，需哦好每一次作業(yè)，上課不開小差，認真聽講。只有這樣子日復一日的堅持下來，我們才能成為更好的自己，成為一個優(yōu)秀的人。 我們青少年是早上8點鐘的太陽，是祖國的希望。我們要以無數英雄為榜樣。學習他們的精神，在《同上一堂思政課》我看到了無數的英雄看到了團結、奮斗向上的精神。這些精神在我的心中閃耀著無數的光芒。
看完了《同上一堂思政課》我似乎真的懂得了，現(xiàn)在的自己應該做什么，每個人時代的時代使命都不同，我們要承擔起新時代的時代使命。恰同學少年，風華正茂，揮斥方遒。不虛度光陰，努力學習，提高自身知識貯備，進一步為了自己的理想奮斗。
同學們，這是個夢想綻放的時代，每個人都有著夢想，讓我們一起腳踏實地。百折不撓，鍥而不舍，堅持夢想，讓夢想帶領我們前進!生活還有詩和遠方!
思政課心得體會4
《職業(yè)院校同上一堂思政課》是一檔教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目，于_年始每年九月開學之際播出，對學生們的影響深遠。又是一年開學季，九月開學季《職業(yè)院校同上一堂思政課》如約而至。20xx年秋季職業(yè)院校同上一堂思政課的主題是奮斗成就夢想。
看完職業(yè)院校同上一堂思政課，我心中有極大的感觸，立志要做一個新時代好少年。我們在成長，也見證著祖國的.繁榮偉大。一步一個腳印，我們來到了20xx年，20xx年是不平凡的一年，是舉辦冬奧盛事之年，是建團100周年，是香港回歸25周年，是杭州亞運會舉辦之年，是中國空間站建成之年，中國的強大之處，不止在肉眼可見的階段，也會在其他的各個領域滲透，也正因為中國的強大實力，讓其他國家都刮目相看，這就是實力的體現(xiàn)，這就是強大國家的體現(xiàn)。
“少年強，則國強；少年志，則國志”，我們都知道新時代好少年就是祖國的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝�，為了榮譽，為了自己，都要盡一份最大的力，爭取做一名新時代好少年。
思政課心得體會5
思政課教師要做到“六個要”，思政課要堅持“八個統(tǒng)一”;培育和踐行社會主義核心價值觀要在落細、落小、落實上下功夫;要加強大中小學思政課一體化建設等，這為思政課的建設與發(fā)展指明了方向、提供了根本遵循。在工作中，怎樣才能做一名合格的思政課教師?結合《中國近現(xiàn)代史綱要》(以下簡稱《綱要》)教學，我談幾點個人粗陋淺見。
思政課關系到立德樹人、百年大計，思政課作用無可替代。首先，抓小事，樹立以生為本、以育人為中心的工作理念。要緊緊圍繞育人這個中心環(huán)節(jié)，在言傳身教、行為示范上作表率、見行動，從大處著眼，從小處入手，從細節(jié)、實處做文章。如在《綱要》實踐教學中，我們倡導并要求學生給父母寫一封家書，通過家信的書寫，讓學生從小事做起，以寫家書的方式，嘗試構建家校一體化教育模式，加強家校的聯(lián)系和溝通，形成教育的合力，落實以生為本的教育理念，做學生的嚴師益友。其次，抓細節(jié)，樹立以優(yōu)良的教風影響學風的工作意識。古人云：近朱者赤，近墨者黑，這充分說明環(huán)境氛圍可以影響人、教育人。校風是學校育人環(huán)境與氛圍的具體表現(xiàn)，好的校風依靠好的教風，好的教風可以促進好的學風。不管是校風，還是教風和學風，三者之間相輔相成、相互統(tǒng)一。我和《綱要》教研室同事們一起，努力倡導一種行為示范的理念，以優(yōu)良的教風影響人。如每次上課，提前10多分鐘到教室，做好課前準備;離開的時候擦干凈黑板、關好電;學生沒有交作業(yè)，找學生談心等，從小處、細處、實處做文章。同時，認真執(zhí)行“南昌工程學院思政課教學八項規(guī)定”，從學生座位、統(tǒng)一交手機等小事入手，抓細節(jié)、抓小事，學風得到明顯的好轉。最后，抓落實，樹立“三全育人”工作觀念�！叭恕奔础叭珕T育人、全過程育人、全方位育人”，實施“三全育人”，其根本就在于把育人工作抓細、抓落實。老子云：“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下”。顯而易見，育人工作就是要從“毫末”“壘土”“足下”開始，只有重視育人的“毫末”小事、育人的“壘土”基礎和育人的“足下”之行，才可能成就“合抱之木”的棟梁、“九層之臺”的高大、千里之行的輝煌。在具體教學過程中，如“紅色家書”誦讀教學，我們訂制誦讀橫幅，布置誦讀場地，要求學生統(tǒng)一著裝，錄制誦讀視頻，人人誦讀紅色家書等，充分體現(xiàn)了“三全育人”的思想意識和工作觀念，不斷提升立德樹人的質量。
加強大中小學思政課一體化建設與研究
大中小學思政課一體化建設初顯成效，但大中小學思政課一體化建設需要深化。作為高校思政課教師，我們不僅僅要熟悉掌握高校思政課的教學規(guī)律，而且要熟悉了解中小學思政課的教學內容和規(guī)律，思維要新、視野要廣。如果說，“德高為師、身正為范”是師者的前提和要求;那么，“傳道授業(yè)解惑”就是師者的基本職責和主要內容�？梢�，德高、業(yè)精、技能是思政課教師職業(yè)的核心要素。這就要求我們，要加強大中小學思政課一體化的建設、加強大中小學思政課一體化內容的研究，工作思想、工作方法、工作技能和工作意識要與時俱進、與時俱新。
要把下一代教育好、培育好，從學校抓起、從娃娃抓起。思政課是立德樹人的關鍵課程，高校思政課教師要認真把握大中小學思政課的.循序漸進、螺旋上升的規(guī)律性，才能更好的有的放矢。這就要求我們，要加強大中小學思政課一體化的研究，因為，這是全面落實立德樹人根本任務的需要，是貫徹新時代黨和國家教育方針政策的需要，是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)和中華民族偉大復興時代新人的需要，毫無疑問，我們要持續(xù)不斷地加強大中小學思政課的研究，尤其是，不斷深化大中小學思政課一體化建設。
總之，做一名合格思政課教師、情懷要深、自律要嚴、人格要正，而且還要思維新、視野廣，學深、學實、學透，學思漸悟、學思踐行，在立德樹人的過程中，在落細、落小、落實上下功夫，以政治的高度、宏觀的視野、科學的思想、整體的觀念，不斷加強大中小學思政課的一體化建設與研究，為培養(yǎng)可靠接班人做出自己應有的貢獻。
思政課心得體會6
20xx年9月1號是我們開學的日子，每年開學第一天的晚上我們會有一個特殊的作業(yè)，就是準時收看央視播出的《開學思政第一課》。今年的開學思政第一課一開場讓我感受到與眾不同。因為今年的主題是奮斗成就夢想。這期節(jié)目講了許多小故事。其中，令我印象最深刻的.是未來是掌握在自己手中，就算現(xiàn)在處于一個困境之中，我們也要重新燃起斗志。我們要為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。
開辦開學思政第一課節(jié)目的意義是非同一般的，畢竟我們經歷漫長的暑假，或多或少會在學習上有些漫不經心，想要在開學的時候迅速回復自身狀態(tài)，沒有助力學生一把是很苦難的�！堕_學思政第一課》提醒著我們把重心重新移回到學習當中，而且這門課程采取不同于以往的傳統(tǒng)的授課方式，而是利用電視傳媒方式授課，這樣跟能讓學生觀看學習也能得到豐富自己精神世界。
《開學思政第一課》節(jié)目中，讓我們知道祖國從歷經磨難到繁榮昌盛的艱險歷程，也讓我們認識到祖國的繁榮昌盛是離不開黨的正確指導和英明帶領，所以身為祖國未來的接班人的我們，應該努力學習發(fā)展自身，為祖國未來美好的發(fā)展做出一份貢獻。
要求我們觀看《開學思政第一課》的原因更多是做為身處在新時代的學生，不應該渾渾噩噩虛度年華，而是不斷完善自身知識儲備，提高自身社會價值，讓我們新一代的青少年擔當起我們的責任與重擔。
思政課心得體會7
伴隨著九月的清風到來，我們結束了歡樂的暑假時光，迎來新得開學的季節(jié)。學校響起朗朗讀書聲，馬路上又多了那些開心上學放學的學生們，整個城市因此變得熱鬧了!而每年讓我最期待就是晚上八點鐘的一檔意義非凡的節(jié)目，那便是《思政第一課》，其目的是想要中小學生們在開學前能感受到祖國上些重要的學習的榜樣，希望借此機會也把我們從假期的沉睡中喚醒了。
今年的思政第一課主題是:__，每年觀看完《思政第一課》后，總會激起我對新學期的熱血，然后堅定自己的信心，在新學期里努力的去學習。新的學期，我想很多同學都會有屬于自己的目標與計劃，在這學期里逐步地開展著學習計劃，用行動向著目標靠近。目標，對于每個人來說都是非常非常重要的，要是沒有了目標，我們的生活就會顯得毫無意義可言了。而我們，身為祖國未來希望的莘莘學子，不僅要用行動去為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量，也要為自己未來的人生道路設定目標，奮力前行。
觀看《思政第一課》的目的，也就是想通過祖國在每年不同領域當中的英雄事跡，英雄精神，去激勵廣大的學子們，要讓他們明白在遇到困難的時候，要不畏艱難，勇往直前，努力去實現(xiàn)自己的目標。我們要不忘初心，牢記使命，最后方得圓滿�！端颊谝徽n》以節(jié)目的形式呈現(xiàn)在我們每個學生面前，就是為了能更加全面的了解到我們祖國的歷史故事和不同時期的每個英雄事跡，以及他們的`人物背景。我們要以他們這些英雄為榜樣，要在內心里時時刻刻的告誡我們每個生長在祖國這片土地的同胞們，我們要有顆強烈的愛國強國心，要擁有這樣的精神，祖國在未來路上才能越走越遠，變得越來越強大。作為青少年的我們，應該肩負起祖國未來建設者接班人的重擔。
《思政第一課》，對于全國中小學生而言是一部非常值得觀看的節(jié)目，其自身的意義與價值，能讓我們的思想有全新的認知，可以說是很好地提高了我們的思想素養(yǎng)，讓我們內心的感悟收獲頗豐。通過觀看這一期《思政第一課》，能讓我們明白要珍惜來之不易的生活，珍惜時間，特別是作為青少年的我們，好好利用自己的青春年華，努力學習。在現(xiàn)實生活中，樹立正確的人生價值觀和理想目標，并且積極前進。除此之外，最重要的是要時刻保持思想覺悟，熱愛祖國。認真學習科學文化知識，提高自己各個方面的能力，為成為祖國和黨有需要的人才積極努力，實現(xiàn)人生價值。
在看完了《思政第一課》后，我也對自己以后的學習有了更清晰的規(guī)劃，首先是個人要樹立好正確的價值觀，要明確的知道自己的奮斗目標。然后在學習方面，也不能只看到表面的成績分數，也要讓自己能接受到更多的知識，要多去感悟自己在努力過程中的每個細節(jié)，要爭當做個自強不息，努力上進的少年。在生活方面，要勤儉節(jié)約，也要培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神，身為祖國未來接班人的的我們，我想這才是新時代少年應該具備的品質。
思政課心得體會8
時光荏苒，隨著九月開學季的到來，每年都在看的《開學思政第一課》也準時開播了�！堕_學思政第一課》是央視九月開學季必播的一檔重要節(jié)目，每年的主題都不一樣，而且也會邀請很多的嘉賓來演講，可以讓我們學習到很多課外知識。
今年《開學思政第一課》內容主要是講、節(jié)目內容有著和往年的重要教育意義�？粗�(jié)目的慢慢展開，呈現(xiàn)了一大批為了祖國前赴后繼，不畏險阻，犧牲奉獻壯舉的人。正是有那么多仁義之士，才有祖國如今的繁榮，身為祖國的接班人的我們，應該傳承弘揚先輩的大無畏精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。我們要肩負責任挑起重擔，要報效祖國，我們就要努力學習。
作為新時代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女的民族精神，我們要銘記著歷史使命，我們要承擔起這個重任;我們都知道祖國如今的繁榮富強，國泰民安景象，離不開祖輩的艱苦奮斗，所以更應該傳承先輩們的精神，肩負起新時代賦予的職責和使命。少年強則國強，我們要不斷努力奮進學習，讓自己更加強大，才能為祖國的'富強繁榮建設道路上做出貢獻，在未來為中華民族偉大復興的中國夢貢獻出自我價值。
作為祖國新一代的接班人，我們一定要了解到《開學思政第一課》對我們學生的重要性，感悟《開學思政第一課》節(jié)目給我們帶來的各個悲壯又勵志的故事精神，從而不斷提高我們的內在精神，堅定自身的愛國之心。因而，我們都應該要樹立好自己的理想，好好學習，向目標的道路前進，為祖國未來發(fā)展更好貢獻自己的一份力量，讓自己的價值有所展現(xiàn)。
思政課心得體會9
的朝霞照拂著同學們的身影，伴著我們走進久違的`校園。對于開學，有的同學會期待，有的同學也會覺得惆悵，還仍然懷念假期歡樂的時光。但是開學日的到來也帶來了一檔電視節(jié)目，那就是《開學思政第一課》。
說起《開學思政第一課》，這是一檔有著很多年歷史的電視專題節(jié)目，《開學思政第一課》會邀請來熱點事件的當事嘉賓來介紹親身經歷的故事，這些嘉賓都是對祖國的發(fā)展。
意建設美好祖國。
思政課心得體會10
今天觀看了浙江省高校思政公開課，讓我深刻懂得了黨的百年歷史就是踐行黨的初心使命的歷史。黨員干部要在實踐中加深對理論的理解，達到知行合一的境界。深刻領悟“江山就是人民，人民就是江山”的道理，謹記“黨執(zhí)政后的危險是脫離群眾”的告誡，進一步強化公仆意識和人民情懷。無論從事什么樣的工作，都是為人民服務，都要將人民群眾利益放在第一位。就像視頻中的.話：學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，正因為黨史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史和發(fā)展史，其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。
作為一名入黨積極分子，我們要珍惜這份遺產，認真學習和傳承黨史、國史，使之內化于心，外化于行。如此，才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。
思政課心得體會11
我心中的思政課，也是我所期望的就是讓我們的思政課成為國家精品課程之一。正所謂十年樹木，百年樹人。育樹，在于建筑可造之材，讓才有所用；育人，在于塑造可用之人，讓學生有所長，能所用，而這也是我對我們的思政課給予的要求。
國家對精品課程的定義是具有一流教師隊伍、一流教學內容、一流教學方法、一流教材、一流教學管理等特點的示范性課程。但我認為打造精品課程不一定需要一流的教師隊伍和一流的教材，反而應該打破這種界限才能在教學上有所突破，理由有以下幾點
一、打造不是一流教師照樣教出一流課程的概念。
作為大一新生，思政課學習生涯的起點，我很榮幸能夠受教于黃老師，她上課呢有種特別的魅力，可以調動全班同學的情緒，營造一種你問我答、積極發(fā)言的熱烈氣氛，富有明顯的節(jié)奏感。她在上課前，有時會先給我們講一些生活中剛發(fā)生的事情，并讓我們各抒己見，有的時候甚至會引起同學們的激烈辯論，有時會播放一段音樂或者有教育意義的短視頻，有時講個笑話等等。
總之用不同的形式吸引我們，給我們時時刻刻一種好奇、新穎的感覺，讓我們帶著好奇心和探求新知識的欲望進入課堂。此外，在黃老師的課中，熱烈而又輕松的氣氛，師生關系融洽、相互尊重、相互信任、暢所欲言，我認為這才是每一個學生所期待的課堂。
讓我印象最深的一件事是，在大一上學期我參加了一個演講比賽，要用到翻頁筆，但我沒有，想到黃老師有，就給她打了個電話，電話接通后，和老師說明來意，但老師說她那個已經借給其他老師了，就在我失望之際，黃老師說她可以替我借借其他老師的，但那時已經是午睡時間了，黃老師也回家了，就在我說不用麻煩的時候，老師說她立即來學校幫我借，讓我等她消息，說完就掛了電話。二十幾分鐘后，老師打電話跟我說已經幫我借到了，讓我去辦公室拿。當我來到辦公室時，老師正在梳妝，我才知道，老師為了我的事情臉啥的都顧不得洗就來了，當時真的特別感動，只有不住地說謝謝。我想，黃老師不僅是我學習上的老師，更是我生活里的導師，在這里再次向黃老師說聲謝謝您，老師，學生讓您操心了。
同時，我覺得，這才是一流課程的真正含義，共勉共進，師生情厚。
二、不拘泥于教材，打破課本限制。
我在大一的下學期思政課老師是張新剛張老師，他這個人呢一上課就給我一種煥然一新的感覺，打扮青春干練，上課時那時時刻刻風趣俏皮的格調，無不在調動著學生們的興趣，還有那略顯撇腔的普通話給人一種親切溫和的錯覺，沒錯，就是錯覺，因為他在學術上是很嚴格的哦，對我們要求很嚴。
還有就是他那別具特色的講課內容，很容易讓作為學生的我們記憶深刻，很長時間之后還能想起他說的話。每次他都會找一些重點題作業(yè)，讓我們制作PPT并上臺講課，這樣每一次上臺講課之前我都會精心籌劃，自己規(guī)劃重難點，有時為僅僅上臺的`十幾分鐘會在臺下準備一星期，更是深刻體會到了老師備課的辛苦。而且，張老師每星期的固定時間都會讓學生去辦公室，悉心指導，幫助學生備課，及時了解學生動態(tài)。這樣學生全身心投入這門課中，積極參與課堂教學，約束自身，當好導演和聽眾，并在聽課后積極回答老師提問。
讓我印象最深的一節(jié)課是我上臺講資本主義侵略對中國的影響時，為此我準備了一星期，期間查閱各種論文，甚至在要上臺講課的前一天晚上熬夜到兩點，但最讓我興奮的是我備的課和老師所講的重合相似率相當高，后面老師講課時被多次引用，有時還會搶老師的要說的話，導致那堂課老師只能退而其次講詳細內容（本應是老師講大綱，學生就某一事件詳講），雖然很尷尬，但我想這正是對我努力之后的肯定。這節(jié)課給我最大的亮點就是打破了傳統(tǒng)的老師教，學生聽的教學模式，有利于確立學生的主體地位，培養(yǎng)學生參與競爭、共同合作和刻苦鉆研的意識，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學生聽說讀寫能力，提高學生學習能力。
但是，一個事物不可能是完美無缺的，有優(yōu)點，必然有缺點。
而在現(xiàn)階段，對于思政課不是專業(yè)課的一類學生的我們，很多學生認為思政課對我們的作用無非就是在某一方面對自身的行為習慣和思想觀念進行指導。至于所說的思政課開展的目的在學生學習活動中提升學生成績，沒有效果，只是效果較微，沒有達到預期。其主要原因與現(xiàn)階段高校思政課存在的問題有關。
主要就是學校重視不足，甚至說不給予重視。
思政課主要是培養(yǎng)學生的思想修養(yǎng)，學校重視不足，自然無法調動學生在課上的積極性，可能導致某些學生在學習思政課抱有聽聽就可以了的不良心態(tài)。甚至一些高校為節(jié)省經費，采取思政課大課教學模式，更有甚者可以一個老師教幾十個班級，導致教師沒有時間批改作業(yè)，沒有時間與學生交流，了解學生學習動態(tài)，沒有時間完善自己的教學方法和教學模式，只能一復一日地重復著相同高度水平的教育方式，這樣老師又怎能提高自己的教學能力呢？
學生在久而久之地學習這一老師上的課之后會不會感到厭倦呢？就像夫妻之間，丈夫面對一個毫無性沖動的妻子時，第一次還會有新鮮感，但第二次，第三次，無數次之后呢，還會有興趣嗎？久而久之，就會有小三的介入了，而我們學生在課上的小三就是開小差了玩手機，說悄悄話，睡覺等等，各種花樣百出，總之是無心聽講了。而經費的縮減也使得教師始終處于一種教學壓抑的狀態(tài)和精力高度負荷運轉的狀態(tài)，進而影響教學效果。導致現(xiàn)在許多高校年輕教師任教不久就跳槽其他行業(yè)等等。
高校思政課要成為精品課程，要的不僅是學生在學習成績上的提高，更要的是學生在生活中通過思政課的引導，挖掘自身潛力解決問題，進一步認清問題實質，進而改變自我，完善自我。我想，這才是高校思政課精品課程要達到的目的，也是我心中的我們的思政課所要達到的境界。
思政課心得體會12
九月金秋時節(jié)的到來，意味著愉快的暑假結束，一年一度的開學季節(jié)來啦。學生們陸陸續(xù)續(xù)回到學校，然后開始他們自己的學習之旅。在每個新學年的開始，還有一件重要的事——看中央電視臺的特別節(jié)目《開學思政第一課》。
每年的開學思政第一課都能給學生們帶來不同的震撼，今年的開學思政第一課也是如此，今年的開學思政第一課的主題是奮斗成就夢想�？赐觊_學思政第一課，我立志要做一個德學兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生，學習榜樣們的優(yōu)秀事跡，成為一個為社會為祖國有貢獻的人。
在思想上，積極向上，經常對自己進行總結，尋找自己的優(yōu)缺點。提高個人思想覺悟，學習社會主義核心價值觀。
在學習上，嚴格要求自己勤奮好學，不懈努力，端正自己的學習態(tài)度及明確自己的目標。課堂的知識是有限的，因此，在學好課堂知識的同時，要抽出部分時間來閱讀課外書籍用以豐富自己的閱歷和知識，提高個人自身思想文化素質。
在生活上，要養(yǎng)成良好的`生活習慣，學會合理的安排自己的生活，保持樂觀向上的心情。勤儉節(jié)約，不浪費父母的血汗錢。懂得孝敬父母，敬重長輩。
作為一名學生，要樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，獲取更多的知識，提高個人修養(yǎng)和能力，用熱情和活力，自信和學識來克服學習、生活中遇到的各種困難，用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今后的完美人生。這就是我這次看開學思政第一課最大的收獲。
思政課心得體會13
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，跨過鴨綠江。保和平，為祖國……”又到了我每天練習笛子的時刻。
笛譜放在樂譜架上，玩具箱在我的腳邊。一天沒有摸“玩具百寶箱”里的寶貝啦，里面的玩具肯定憋壞了。我裝模作樣地端坐在樂譜架前，一邊漫不經心地練笛曲，一邊為我的寶貝玩具著急。
“哎，今天練習不走心呀，寶貝？”媽媽在廚房里喊，“氣力不足，沒有感情啊，趕緊重新調整狀態(tài)！”媽媽語氣開始嚴厲起來。
“渴……”我大叫，開始找借口，“嘴太干啦，沒有心情吹笛子。”但我還是把腳從玩具箱邊縮回來，不敢再分神。默誦歌曲的`旋律“為了保衛(wèi)祖國，為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，我的先輩去了朝鮮戰(zhàn)場。鴨綠江水靜靜地流淌，嘹亮的軍歌在耳邊回蕩�！睗u漸地，我陶醉在音樂里。
媽媽從廚房端來一盤切好的蘋果放在餐桌上，喊我去衛(wèi)生間洗手。
我吃著香甜的蘋果，忽然想到在班會課上，班主任馬老師給我們播放的《抗美援朝》記錄片中的一個片段：志愿軍戰(zhàn)士們已經幾天沒有喝過一口水了，喉嚨早就干得煙熏火燎似的，運輸員帶來了一個蘋果，大家多需要呀，看樣子不要說一個蘋果，就是一人十個蘋果，大家都能一口氣吃得一干二凈。但是大家推來讓去，一個蘋果轉了好大一圈都沒有人動，后來班長做了一番動員，大家也只是一人僅咬了一小口……
“媽媽，你切的是一整個蘋果，對不對？”我問。
“是啊，削了一個大蘋果，你不是渴了嗎？”媽媽有點奇怪。
“媽媽，你知道抗美援朝戰(zhàn)場上‘一個蘋果’的故事嗎？”我含著蘋果，有點激動。
“知道啊�！眿寢屄曇舻统�，“我不但知道抗美援朝戰(zhàn)場上‘一個蘋果’的故事，還知道‘羅盛教舍身救落水朝鮮兒童’、‘火燒邱少云’、‘冰雕戰(zhàn)士’等許多故事呢，練完今天的曲目，我慢慢地講給你聽�！蔽移诖攸c了點頭。
吃完蘋果，我雙手捧起笛子，昂首挺胸，莊嚴吹奏：“烽煙滾滾唱英雄，四面青山側耳聽，側耳聽。人民戰(zhàn)士驅虎豹，舍生忘死保和平……”
思政課心得體會14
時間總是喜歡在人們不經意間就悄悄溜走，轉眼間溫馨愉快的暑假已經面臨結束了，學子們終于迎來了新學年新學期的來臨。面對這一年一度的開學季，同學們的心情想必也是格外地歡喜吧，又可以重新回歸美麗的校園，見到熟悉的同窗以及老師們，坐在寬敞的'教室，繼續(xù)求學的進程。除此之外，每一年的開學之際，專題節(jié)目《同上一堂思政課》如期而至今年的也不例外。
說起今年的《同上一堂思政課》，主題與往年相比更加有意義以及內涵，相信從這個主題中，你們也會和我一樣引起一些共鳴吧�！锻弦惶盟颊n》，是一門獨特而有意義的“課堂”，也是我們中小學生每年必看的節(jié)目。在觀看了這一期的《同上一堂思政課》后，我們不僅汲取了各種知識，還能在觀看節(jié)目中，更好的理解各個人生意義，因而對于我們而言，是受益匪淺！
觀看20xx年《同上一堂思政課》，用心感受節(jié)目里的故事內容，我們會發(fā)現(xiàn)這個時代真的很美好，有機會能成為這個時代的人，可以說是幸福無比。除此之外，節(jié)目里滿滿的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時代祖國少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹立正確的理想與目標，以實際行動付出努力的汗水，讓理想照亮我們的未來。所以這也是《同上一堂思政課》為什么如此受歡迎的原因了，接觸課堂學習不到的知識，感悟大道理。作為新時代青少年的我們在觀看《同上一堂思政課》之后，也更應該好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當成自己的榜樣，學習他們的精神，并且往后要更加認真刻苦學習，為將來能成為有用之人努力不斷，積極進��！
思政課心得體會15
逝者如斯夫,不舍晝夜，時間來到了九月x日，暑假的美好留在心底慢慢回憶，把暑假的懶惰丟掉去迎接那美好的新學期，讓心浸入書的海洋中，讓靈魂得到升華，讓心情更加愉悅。
今天放學后，我聽從班主任的安排，在晚上看一檔播出的節(jié)目《思政第一課》，這個節(jié)目從20xx年到20xx年已有十幾年了，思政第一課也還預示著新學期的開始，通過思政第一課的播出，我感受到全社會對我們深沉的愛、對我們成長的深切關懷，對我們學習上的關心，引導著我們積極向上，努力學習，奮發(fā)圖強。
而今晚的主題是x，邀請的嘉賓有x、x等，他們分享自身的經歷，我學習到他們身上優(yōu)秀的品質與精神，他們光輝事跡是我們成長道路上的精神支柱，我們通過觀看這個節(jié)目，可以了解到很多的`道理與精神，不僅給我們的人生帶來更多值得學習的先進精神，也豐富了我們的個人閱歷，對我們的未來人生，今后的學習發(fā)展，立下一個堅定又值得追求的目標，從而讓我們在未來的求學道路上，越來越好，一步步成為一個優(yōu)秀的人。
少年強則中國強，讓我們一起扛起歷史交予我們的使命，挺起腰桿，肆意在青春的歲月之中，展現(xiàn)出屬于我們未來接班人的青春風采。我們要有堅定的愛國之心，時時維護我們國家的榮譽，以自身的實際行動，來表達出我們對祖國母親真摯的愛護之心。
《思政第一課》每年都會播出，但它永遠可以給我們帶來的值得學習的事跡與精神，在觀看這些事跡的時候，為我們的未來成長提供足夠的養(yǎng)分，去繼續(xù)堅定頑強的成長學習，為實現(xiàn)美麗新中國，打下堅定的基礎。
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