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記者工作心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,好好地寫一份心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的記者工作心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記者工作心得體會(huì)1
長(zhǎng)久以來(lái),我們?cè)谛侣勑麄鞴ぷ髦锌偸菄@領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),見到的情景是經(jīng)過(guò)“導(dǎo)演”的,看到的人物是經(jīng)過(guò)“挑選”的,聽到的聲音是經(jīng)過(guò)“加工”的。改文風(fēng),也就是要我們改變這種現(xiàn)狀,要密切聯(lián)系群眾,深入實(shí)際、深入生活,才能真正知民愿意了民情,才能真實(shí)反映出人民群眾的愿望和期待,真正起到正確的輿論導(dǎo)向和服務(wù)于百姓……
從中宣部到各級(jí)的媒體都在提“走、轉(zhuǎn)、改”活動(dòng),我們作為縣級(jí)媒體的記者,也積極參與進(jìn)去,下面就是我對(duì)這個(gè)活動(dòng)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):
一、走基層,我的理解是在基層,我們本身就是基層人員,周圍是基層百姓,感受到的是基層文化,接受到的也是基層思想,我們鏡頭下所表現(xiàn)出來(lái)人、物、事,素材都是基 層百姓最基本的一種生活方式和生活態(tài)度。我認(rèn)為,在“走轉(zhuǎn)改”這種大的宣傳思想和輿論導(dǎo)向的正確引導(dǎo)下,我們應(yīng)該在基層深入的挖掘,把一個(gè)好的觀點(diǎn)或者是好的現(xiàn)象通過(guò)電視媒體這種宣傳工具放大,來(lái)影響周圍的人,從而使整個(gè)大的`環(huán)境都有所改變,變得積極向上,跟著和諧社會(huì)的發(fā)展步伐。
二、轉(zhuǎn)作風(fēng),長(zhǎng)久以來(lái),我們?cè)谛侣勑麄鞴ぷ髦锌偸菄@領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn),見到的情景是經(jīng)過(guò)“導(dǎo)演”的,看到的人物是經(jīng)過(guò)“挑選”的,聽到的聲音是經(jīng)過(guò)“加工”的。改文風(fēng),也就是要我們改變這種現(xiàn)狀,要密切聯(lián)系群眾,深入實(shí)際、深入生活,才能真正知民愿意了民情,才能真實(shí)反映出人民群眾的愿望和期待,真正起到正確的輿論導(dǎo)向和服務(wù)于百姓。
三、改文風(fēng),在以前的稿件中,我們的稿子都是千篇一律的“文件語(yǔ)言、刻板生硬”的官話、空話、面子話報(bào)道,根本沒(méi)有切身的站在群眾的角度來(lái)思考,他們想從新聞中了解到什么內(nèi)容,什么內(nèi)容出現(xiàn)在新聞中才能對(duì)他們起到最大的幫助,我理解的改文風(fēng)就是不論什么稿 件,我們都該多思考,在采訪過(guò)程中就應(yīng)該多看多聽,了解基層百姓的想要的東西,從他們的身上也許會(huì)看到一些劣根性的東西,也正因?yàn)檫@種劣根性的存在,才需要我們將挖掘出的好觀點(diǎn)和好現(xiàn)象放大,從而影響他們,起到真正的黨和政府喉舌的作用,做好正面輿論。
記者工作心得體會(huì)2
"記者就是無(wú)冕之王",每個(gè)還沒(méi)有入行的人都會(huì)跟你灌輸這樣的思想,弄的人很容易產(chǎn)生假象:記者走到哪里別人都會(huì)敬你三分。事實(shí)卻并不總是那么盡人意。究其原因,我對(duì)此的認(rèn)識(shí)是,如果你真的是具有了作為一名新聞工作者應(yīng)有的素質(zhì),不論年輕還是資歷老,都會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊重。而當(dāng)你只是徒有虛名地佩戴了"新聞工作者"的.帽子,很遺憾,濫竽充數(shù)的人遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn),并施以封殺的重罰。
我是一名年輕的新聞工作者,社會(huì)閱歷不夠,在處理各種突發(fā)事件或者與人交流中,總是會(huì)出現(xiàn)一些因?yàn)闊o(wú)知而導(dǎo)致的尷尬局面。比如,在與人交流的過(guò)程中,我好像抓住的都不是對(duì)方的主要信息,我也害怕從自己的嘴里說(shuō)出不夠?qū)I(yè)的話,因而惡性循環(huán)我變得沉默寡言。再比如工作的時(shí)候,在采訪對(duì)象眼里,他們所說(shuō)的每一件事情都是重要的,節(jié)目的內(nèi)容必須每一項(xiàng)都涉及到,在我看來(lái),真的是不知道如何取舍,分不清主次,當(dāng)然,稿子寫出來(lái)就是泛泛而談了。
幾乎每天我都在擔(dān)心,自己成了僅有一頂帽子的新聞工作者。工作兩年多,已經(jīng)不知道遇到過(guò)多少次這樣尷尬的場(chǎng)面,而每一次"突圍"過(guò)后卻都沒(méi)有留下些有價(jià)值的戰(zhàn)利品,供自己在下一場(chǎng)戰(zhàn)役中借鑒使用,F(xiàn)在想想,是因?yàn)樽约哼沒(méi)有真正具備一名新聞工作者必須的素養(yǎng)——會(huì)傾聽。
記者工作心得體會(huì)3
作為一名公安邊防部隊(duì)年輕記者,對(duì)近年工作的體會(huì)主要有以下幾點(diǎn):
一、會(huì)做人才會(huì)做好新聞
俗話說(shuō)學(xué)做事先要學(xué)做人,做部隊(duì)新聞工作尤其如此,因?yàn)椴筷?duì)新聞工作是一種與官兵溝通的工作。在我們部隊(duì),它主要就是溝通官兵及轄區(qū)群眾、營(yíng)造警營(yíng)良好氛圍。那么,在敵情民意相對(duì)復(fù)雜的南疆,我如何做到這些呢我想除了需要掌握采訪、編輯等業(yè)務(wù)技能之外,很重要的是要學(xué)會(huì)做人的技巧,并且只有掌握良好的溝通環(huán)境、掌握駐地民族語(yǔ)言、掌握民族習(xí)俗等做人技巧后才能順利、圓滿地完成采訪任務(wù)。如果不懂得溝通應(yīng)變,那么很有可能完不成采訪任務(wù)。我們只有充分發(fā)揮溝通技巧,說(shuō)服被采訪者思考問(wèn)題,才能真實(shí)地記錄事件的經(jīng)過(guò),成功解決問(wèn)題。所以,無(wú)論在何時(shí)何地,作為新聞?dòng)浾撸覀円腔、勤奮、耐心、好學(xué),這樣我們才會(huì)做出真正能讓廣大官兵獲得啟示的好新聞。
二、有責(zé)任就有新聞
部隊(duì)新聞工作承擔(dān)著引導(dǎo)部隊(duì)和警營(yíng)輿論的任務(wù),工作責(zé)任是我從地方入警工作的動(dòng)力也是我工作的目的。作為80后的年輕警官,我常常有著愛部隊(duì)愛新聞采訪的勁兒,可是,當(dāng)我成為記者,我能否總把這樣的勁兒使在工作中呢盡心盡力履行好記者職責(zé)我想最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè),那就是工作責(zé)任。所以,我們應(yīng)該在基層部隊(duì)需要我們的地方發(fā)出我們的聲音,而我們發(fā)出的每一個(gè)音每一個(gè)字要對(duì)一線戰(zhàn)友負(fù)責(zé),要對(duì)整個(gè)部隊(duì)負(fù)責(zé)。我想我們大多數(shù)記者都是在做著小事兒,而工作責(zé)任本來(lái)也就是一些最樸實(shí)最單純的思想。此外,由于我們的工作有著特定的目的,所以我們所做的采訪報(bào)道會(huì)產(chǎn)生意想不到的結(jié)果,這就決定了我們每寫的一個(gè)詞每說(shuō)的一句話都必須經(jīng)得起時(shí)間和良心的考驗(yàn),必須對(duì)得起廣大官兵、轄區(qū)群眾對(duì)我們的信任。如果沒(méi)有大家的信任,我們的工作也就會(huì)失去意義,更何談承擔(dān)引導(dǎo)部隊(duì)輿論的重任呢
三、識(shí)大局者識(shí)真相
部隊(duì)新聞工作是面向部隊(duì)廣大官兵和社會(huì)的工作,因此,記者不能站在個(gè)人的角度采訪、報(bào)道新聞,而要有大局意識(shí)。事實(shí)上,記者也只有把握大局,才能抓住部隊(duì)線索,從而客觀及時(shí)有效的'報(bào)道新聞。而在公安邊防部隊(duì),媒體是喉舌,新聞工作要堅(jiān)持黨性原則,所以,我們做新聞就是要站在講政治的全局利
益下挖新聞、報(bào)道新聞。這一點(diǎn)在記者遇到突發(fā)事件、自然災(zāi)害或者在新聞現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候尤其重要。我們以什么樣的思維思考我們所看到的情景我想這時(shí)我們首先不能亂說(shuō),其次要有選擇地說(shuō),再次就是要說(shuō)有思想的話。我們有責(zé)任有義務(wù)站在部隊(duì)和國(guó)家利益的立場(chǎng)去做報(bào)道,要代表官兵心聲去做新聞。只有站在這個(gè)高度采訪報(bào)道,我們的報(bào)道才算抓住了事情的本質(zhì),才能正確營(yíng)造良好的輿論氛圍。
四、幾點(diǎn)建議
1、上級(jí)宣傳部門多協(xié)調(diào)組織地方各大新聞單位來(lái)邊防艱苦一線部隊(duì)采訪報(bào)道。
2、加強(qiáng)對(duì)下業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)。
記者工作心得體會(huì)4
剛剛參加了全省新農(nóng)村建設(shè)成片推進(jìn)工作會(huì)議的電視拍攝采訪報(bào)道,較為辛苦。辛苦之余,覺著有必要把自己從業(yè)幾年來(lái)的重大會(huì)議電視拍攝采訪報(bào)道的經(jīng)驗(yàn)心得總結(jié)于此,以便自己今后更好地開展工作,也是和廣大同行及博友交流切磋的一個(gè)平臺(tái)。
重大會(huì)議新聞開始之前,電視記者和其他媒體記者一樣,需要提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)。時(shí)間相對(duì)講越早越好,以便做好現(xiàn)場(chǎng)的熟悉工作,機(jī)位的選擇、最佳拍攝角度的選擇,熟悉會(huì)場(chǎng)光線、搭設(shè)腳架及其他情況等。應(yīng)該收集好會(huì)議相關(guān)文件,了解會(huì)議議程,做到會(huì)議各個(gè)環(huán)節(jié)及時(shí)間掌握上心中有數(shù),在拍攝時(shí)也就能從容不迫了。
如果會(huì)議主辦方事先沒(méi)有安排攝像機(jī)位的空位,在有必要前提下提前到會(huì)場(chǎng),可以及時(shí)跟會(huì)議籌備方溝通協(xié)調(diào),調(diào)整座次,留出攝像區(qū)域。如若不行,則必須退而求其次,另外選擇機(jī)位區(qū)域了。
拍攝前一個(gè)重要工作就是調(diào)整攝像機(jī)白平衡。很多記者(包括很多老記者)往往沒(méi)有選擇最佳的調(diào)整白平衡的位置,一般在會(huì)場(chǎng)的任意一個(gè)位置完成校白。這樣做其實(shí)是不恰當(dāng)?shù),?yīng)該到會(huì)場(chǎng)主光源的.中心區(qū)域進(jìn)行校白工作。只有這樣才能正確充分還原會(huì)場(chǎng)色彩。
拍攝之前還應(yīng)該檢查攝像機(jī)的聲音拾取的按鈕選擇。如果沒(méi)有插話筒采訪線,也就是直接用攝像機(jī)外接話筒拾取聲音,最好事先預(yù)錄一段聽聲音正常否,不正常則須立即調(diào)整攝像機(jī)聲音拾取按鈕(一般的攝像機(jī)聲音拾取按鈕處于調(diào)整范圍的中間處,差不多是攝像機(jī)出廠的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)),或溝通主辦方調(diào)整會(huì)場(chǎng)講話聲音等設(shè)備。
拍攝之前還應(yīng)仔細(xì)檢查錄像帶、磁卡(如P2卡)等記錄設(shè)備是否正確安裝,是否有足夠錄制空間(很多記者同行往往在拍攝中間出現(xiàn)錄像帶或磁卡已滿等情況),且應(yīng)備足錄像帶或磁卡,因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)有許多事先不能預(yù)料的情況發(fā)生。如果拍攝中記錄設(shè)備已滿,基本不可能返回單位取,如果在鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者出差的情況下,更是難以完成采訪報(bào)道任務(wù)了,陷入無(wú)比尷尬的局面。
在拍攝時(shí)應(yīng)該掌握一個(gè)原則,那就是應(yīng)從全景、大景、中景、近景、特寫這樣一個(gè)順序進(jìn)行。會(huì)議新聞一般拍攝順序?yàn)椋簳?huì)場(chǎng)全景——領(lǐng)導(dǎo)席——主要領(lǐng)導(dǎo)近景——其他領(lǐng)導(dǎo)近景臺(tái)下方參會(huì)人員全景、近景(如人物拍攝左一排、右一排)。領(lǐng)導(dǎo)拍攝其實(shí)很有講究和學(xué)問(wèn)。主要領(lǐng)導(dǎo)景別相對(duì)較小一些,在畫面中要突出一些。其他領(lǐng)導(dǎo)在畫面中則稍微小一些。據(jù)同事講,中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播常常會(huì)在節(jié)目直播過(guò)程中臨時(shí)加入一些剛剛收到的消息,這種新聞對(duì)電視攝像記者的要求就很高。因?yàn)橐\(yùn)用到“無(wú)剪輯拍攝”模式,后期基本不用剪輯,直接可以供導(dǎo)播播出。這種拍攝對(duì)鏡頭、領(lǐng)導(dǎo)拍攝的先后順序,鏡頭時(shí)長(zhǎng)等有著相當(dāng)嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求。
在拍攝中還應(yīng)該注意和同行之間的默契配合。比方說(shuō)別的電視攝像記者正在拍攝,你又想經(jīng)過(guò)他的面前去另外的角度拍攝,就需要等待同行一個(gè)鏡頭完畢之后或者示意其你要經(jīng)過(guò),否則你的大腦門或者上半身充斥于同行的鏡頭當(dāng)中,造成別人的廢鏡頭。還有在有的重要時(shí)段或領(lǐng)導(dǎo)講話等情況下,很多記者會(huì)一哄而上,這時(shí)候你必須“沖上去”搶占最佳位置,但是需要特別注意不要相互擠壓阻擋,應(yīng)該注意采訪安全和職業(yè)道德。
在會(huì)場(chǎng)拍攝需要來(lái)回走動(dòng)時(shí),應(yīng)該盡量做到步伐輕、速度適中,不能太快也不能過(guò)慢,有時(shí)需要彎腰則彎腰,彎腰不代表你低人一等,相反你會(huì)贏得別人的肯定和好評(píng),別人會(huì)認(rèn)為你“懂事”,與會(huì)場(chǎng)氣氛和諧相融。
在會(huì)議正式開始之前,你需要打開攝像機(jī),進(jìn)入錄制模式,架好機(jī)器,選好景別,聚焦清晰,隨時(shí)準(zhǔn)備按動(dòng)“REC”鍵。另外會(huì)場(chǎng)光線暗,可以用手動(dòng)光圈適當(dāng)補(bǔ)光。拍攝背景為明亮的窗戶的人物時(shí),需要打開背光模式。
不光會(huì)議新聞電視記者需要做到這些,其他的采訪任務(wù)也是如此。在包括重大會(huì)議新聞等新聞報(bào)道之前,應(yīng)該充分休息好,精神飽滿地投入到工作中去,展現(xiàn)出新聞工作者良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人氣質(zhì)。
總體上講你需要做一個(gè)有心人,眼觀四路耳聽八方。做到事情了然于胸,胸有成竹。自己還需要關(guān)注和“審視”自己的鏡頭,注重總結(jié)不足、汲取經(jīng)驗(yàn),這樣才能較好地完成重要會(huì)議等電視新聞的拍攝采訪報(bào)道任務(wù)。
記者工作心得體會(huì)5
轉(zhuǎn)眼間,08-09學(xué)年的上學(xué)期就結(jié)束了,記者團(tuán)的學(xué)年工作也可劃上個(gè)分號(hào)了。本學(xué)期記者團(tuán)在迎來(lái)08屆新生的序幕下,開展了許多有積極意義的活動(dòng)。
早在軍訓(xùn)期間,記者團(tuán)就開始追蹤報(bào)道本院的新聞動(dòng)態(tài);同時(shí),又有一大批新干踴躍加入我團(tuán)。五十周年校慶的到來(lái),不僅是對(duì)母校歷史的回眸和未來(lái)的瞻望,也是對(duì)剛剛添新?lián)Q貌的記者團(tuán)的首次大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。對(duì)此,記者團(tuán)在團(tuán)內(nèi)老干的指導(dǎo)率領(lǐng)下,積極到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,并發(fā)表了多篇歌頌?zāi)感5奈恼。牛刀初試,不求功,但求?jīng)。
緊接下來(lái)的校運(yùn)會(huì)讓我團(tuán)真正嶄露頭腳。全團(tuán)在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,由團(tuán)內(nèi)老干部們帶領(lǐng),齊心協(xié)力,組織各個(gè)班級(jí)書寫數(shù)萬(wàn)篇運(yùn)動(dòng)激勵(lì)稿,為田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油喝彩。三天的努力奮戰(zhàn),換來(lái)的是豐碩的戰(zhàn)果和喜悅的笑容。我們與運(yùn)動(dòng)健兒們共甘苦。不曾想此前零散的記者團(tuán),此刻是如此的團(tuán)結(jié),再大的工程也能被完成。一種團(tuán)隊(duì)精神躍然于心,讓我想到那場(chǎng)冰災(zāi),那場(chǎng)大地的震動(dòng)。極大的悲與喜讓人潸然淚下。
此后與同事代表記者團(tuán)去了兩次社會(huì)福利院。許多被遺棄的'孤兒怯避與此,殘疾,智障,幼小,這是被遺棄的種種.由,讓人心酸心痛得不忍再看她們天真無(wú)邪的笑臉。作為一名記者團(tuán)的干事,本應(yīng)準(zhǔn)確完整記錄此事,難耐手拙力微,只待高人出應(yīng)。此實(shí)為我心。然身臨此境,于我心又變得沉重了起來(lái),一種責(zé)任感上身,忽想自己不是那個(gè)18歲的毛頭小孩,卻變成了想救世的英雄。
我團(tuán)在經(jīng)歷了兩次大的活動(dòng)的08-09上學(xué)期的確取得了不少成績(jī),添新?lián)Q容并沒(méi)抹去其昔日的英姿,反而較先前更有所進(jìn)步,也算是“任務(wù)完成”了吧!大概,一個(gè)團(tuán)隊(duì)必當(dāng)在困難面前團(tuán)結(jié)一致,才能咬牙挺關(guān),如鳳凰般浴火重生,碩果才能累累于我們喜悅的眼前。也可能只有困難于大家,責(zé)任于個(gè)人,方可調(diào)動(dòng)每一個(gè)人的積極性,讓每一個(gè)人都感覺到自我的價(jià)值,勝利才真正屬于每一個(gè)人。
實(shí)踐于社會(huì),通過(guò)記者團(tuán)這個(gè)舞臺(tái),可以看到許多以前未看到的東西。社會(huì)福利院里的孤兒們以及從她們身上所發(fā)出來(lái)的某中東西,就是我以前未曾遇到過(guò)的。我們雖不是什么救世主,但也不能讓那些“社會(huì)邊緣人”永遠(yuǎn)被置于冷清的的社會(huì)角落,盡管院內(nèi)的“媽媽們”幾乎給盡了母愛。任何一種不很光明的存在都是每一個(gè)人的責(zé)任,需要全社會(huì)的團(tuán)結(jié)來(lái)解決。記者團(tuán)既然被稱為記者團(tuán),就應(yīng)發(fā)揮記者的效應(yīng)。這方面,其他一些社團(tuán)的行動(dòng)可能就要受制而后了。
記者工作心得體會(huì)6
做記者人際很重要,一個(gè)良好的人際網(wǎng),以及相關(guān)的新聞素質(zhì)是很重要的,但運(yùn)用到實(shí)際,要做到得心應(yīng)手就不容易了。接下來(lái)就跟愛公文
今年暑假,懷著期待的心情到我們市里的報(bào)社實(shí)習(xí),在這寶貴的一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)老師的幫助,我不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)有了更為深刻地了解,同時(shí)也學(xué)到課本外的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些收獲對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的指導(dǎo)作用,使我受益匪淺。
第一天到日?qǐng)?bào)要聞部報(bào)到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報(bào)紙看起來(lái)?墒菆(bào)紙總有看完的時(shí)候,無(wú)聊加透頂。指導(dǎo)我的老師可能因?yàn)橛悬c(diǎn)親戚的關(guān)系對(duì)我還是比較熱情的,對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助?赡苁且?yàn)樽约盒愿竦脑,沒(méi)有跟其他老師進(jìn)行很好的交流,其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過(guò)氣來(lái)。在這方面,回家后我有過(guò)深刻的反省,但總好像走不出這個(gè)關(guān)卡。
從自身方面,首先,實(shí)習(xí)不是被動(dòng)的學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)崗位鍛煉自己的實(shí)踐能力,同時(shí)也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮,和實(shí)習(xí)單位多多交流,成功轉(zhuǎn)換角色的方法。二是要給自己定好位,在態(tài)度上要把自己當(dāng)成學(xué)生,虛心求教;在新聞采訪時(shí)要把自己當(dāng)成一個(gè)工作人員,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,爭(zhēng)取多寫新聞,多發(fā)新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。三是要多動(dòng)手寫,做記者必須腿勤,筆勤,一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件,同時(shí)自己要主動(dòng)動(dòng)鍵盤寫稿。四是工作要認(rèn)真扎實(shí),做要做到最好,讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識(shí)方面,我有幾點(diǎn)感觸:
一、對(duì)于新聞的敏感性
對(duì)于地方媒體記者而言,生活,在絕大多數(shù)情況下是風(fēng)平浪靜的,缺乏沖突的,在平常甚至庸常的生活中去做新聞,似乎是很多記者不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在這種情況下,記者的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”,“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”,沒(méi)有敏感,一切將無(wú)從談起。新聞敏感從何而來(lái)呢?一要提高理論水平和政策水平,掌握各方面的豐富知識(shí);二要廣泛接觸實(shí)際,了解實(shí)際工作中的情況;三要學(xué)會(huì)比較,有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時(shí)隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關(guān)于新聞?lì)}目
簡(jiǎn)練而貼切,要出彩。題目是新聞的臉面,倘若下一番功夫斟酌,推敲出一個(gè)精彩的題目,新聞將會(huì)更吸引人,更加具有傳播效果,每次寫完通訊、消息,最頭疼的一件事就是寫標(biāo)題?偸窍雽懗鲆粋(gè)出彩的標(biāo)題,以至于很多時(shí)候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩,總是會(huì)把問(wèn)題丟給老師。盡管已學(xué)過(guò)新聞標(biāo)題的寫法。
為此,我查了一下網(wǎng)上的資料,標(biāo)題的要求第一個(gè)是準(zhǔn)確,第二個(gè)是簡(jiǎn)約,如何做到新聞標(biāo)題的準(zhǔn)確與簡(jiǎn)約呢?現(xiàn)在一般性的標(biāo)題,消息標(biāo)題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群,消息的主題一般以實(shí)題為主,讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題,也會(huì)加上個(gè)輔題,以提高消息標(biāo)題的準(zhǔn)確性。對(duì)于通訊一般也以實(shí)題為主,有時(shí)也會(huì)以虛題為主題。
三、關(guān)于通訊與消息的區(qū)別
在寫人物通訊周漢高時(shí),經(jīng)老師指點(diǎn)在通訊的開頭部分犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,誤將消息的導(dǎo)語(yǔ)強(qiáng)加到通訊上,寫成既不像通訊也不像消息的樣式,使得通訊的特點(diǎn)完全沒(méi)有突出出來(lái)。通訊不需要把它的每個(gè)點(diǎn)都舉出例子,要抓住重點(diǎn)來(lái)寫例子,例子要簡(jiǎn)短而有力,將通訊的點(diǎn)歸納起來(lái),抓住重點(diǎn),將不重要的點(diǎn)結(jié)合到其他點(diǎn)上,事例要有針對(duì)性,且將事例簡(jiǎn)要?dú)w納,有些事例可以一筆帶過(guò),有些事例用典型事例來(lái)寫。
四、關(guān)于會(huì)議新聞
會(huì)議新聞把握重點(diǎn),首先將會(huì)議內(nèi)容重點(diǎn)講一下,接著是主要領(lǐng)導(dǎo)的講話,再其次人員的講話。主要領(lǐng)導(dǎo)的講話要比其次人員的講話詳細(xì),突出重點(diǎn)。其次再會(huì)議內(nèi)容方面,講清楚會(huì)議要求、會(huì)議目的。另外,關(guān)于會(huì)議的參與人員,如果是市領(lǐng)導(dǎo),要講清楚召開會(huì)議的.人員,如果不是市領(lǐng)導(dǎo),可以一筆代過(guò),甚至省略不寫,只要將出席人員、出席部門講清楚。
對(duì)于地方報(bào)紙報(bào)道省級(jí)電視電話會(huì)議,首先記錄的時(shí)候要抓住重點(diǎn),誰(shuí)的話比較重要就要主要記誰(shuí)的話,對(duì)講話也要技巧性地記錄,抓住它的核心詞、關(guān)鍵詞。在寫作的時(shí)候,要把地方的內(nèi)容突出出來(lái),省級(jí)不必重點(diǎn)寫。
記者跑會(huì)議是不可避免的,但“泡會(huì)議”只能的來(lái)呆板的書面材料,“趕場(chǎng)子”也只能是蜻蜓點(diǎn)水,浮光掠影。拿來(lái)材料,鼠標(biāo)一點(diǎn),新聞一篇,大名一簽,讀者愛看不看丟在一邊,有人形容這樣的記者為“會(huì)議記者”、“材料記者”,會(huì)議報(bào)道再多,也出不了精品杰作來(lái)。
會(huì)議新聞的報(bào)道既“易”又“難”,容易的是,對(duì)會(huì)議新聞的報(bào)道只要按照“模式”行事:會(huì)議程序+出席會(huì)議的重要人員名單+領(lǐng)導(dǎo)講話+會(huì)議主題的相關(guān)內(nèi)容=會(huì)議新聞。這類模式會(huì)議新聞,審稿少麻煩,既輕松省事又有把握見報(bào)。然而這樣的會(huì)議新聞“往往千人一面,枯燥無(wú)味”,成為讀者不想看的新聞。要讓會(huì)議新聞的報(bào)道“出彩”,則是老大難問(wèn)題。
在這次實(shí)習(xí)期間,我跟老師共同合作了篇文章,這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)也是鞭策。這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí),體會(huì)到了新聞采寫的艱辛,提升了自己的新聞素養(yǎng),而且增長(zhǎng)了見聞,鍛煉了自我,為我接觸社會(huì)搭建了平臺(tái)。在新聞采寫方面,我獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,自己的新聞敏感性和社會(huì)責(zé)任感都有了很大的提高。實(shí)習(xí)不過(guò)一個(gè)月,回頭看看,它幾乎等同于我大學(xué)兩年的寬度。我真心的感謝報(bào)社的每一位前輩,特別是手把手帶著我的亞軍老師。這段難得的經(jīng)歷,讓我看到了今后的奮斗目標(biāo),必將充實(shí)我今后的人生。
記者工作心得體會(huì)7
如今大二的我,錯(cuò)過(guò)了去年記者團(tuán)的招新,有些遺憾,沒(méi)能早些加入其中,鍛煉自己。不過(guò),機(jī)會(huì)還是有的。今年我很榮幸能通過(guò)一次次的篩選,加入到大學(xué)生記者團(tuán)的隊(duì)伍之中,并開始日常工作。在這幾次的工作中,我感覺我學(xué)到了一些更真實(shí)的道理,一些我們常掛在嘴邊,卻從未引起心靈撞擊的道理。
首先,在聽過(guò)老師的講座后,我對(duì)自己的工作定位有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。文字編輯、攝影記者、工作助理,雖然在我們面試時(shí)被考查過(guò)自己對(duì)所應(yīng)聘崗位的認(rèn)識(shí)了解,但我發(fā)現(xiàn)其實(shí),我們都一樣,都一樣要做好文字編輯、攝影記者、工作記者的相應(yīng)工作。我們的工作任務(wù)沒(méi)有明顯的界限。寫稿、拍照、做老師的助理,這些應(yīng)該是我們每一個(gè)新成員應(yīng)該做的事。不要說(shuō),我應(yīng)聘的文字記者就不用拍照片、打掃衛(wèi)生;攝影記者就不用整理資料、寫稿子;工作助理只干雜活就可以。我們,既然如愿進(jìn)入大學(xué)生記者團(tuán),就應(yīng)該放空自己,從零開始,學(xué)習(xí)各方面知識(shí),而不是僅僅為了某一個(gè)職位而做事。
隨后,我開始了第一次的值班。由于內(nèi)心對(duì)這份工作的敬畏,我去的都很早。站在走廊中,望著辦公室的門,我心里有些欣喜。畢竟,馬上就可以行動(dòng)起來(lái),向著自己的目標(biāo)前進(jìn),真正的開始鍛煉自己的能力。終于,快八點(diǎn)時(shí),聶老師來(lái)上班,開了辦公室的門。我們幾個(gè)新成員們一進(jìn)去就趕緊按照之前學(xué)姐交代的流程忙了起來(lái):開窗、開飲水機(jī)、擦桌子、掃地、拖地……雖說(shuō),任務(wù)很普通,但能干些實(shí)事,我心里還是萬(wàn)分高興的。總之,簡(jiǎn)單的雜活,讓我真正開始了在記者團(tuán)的工作之路;铍m簡(jiǎn)單,但做好就不一定簡(jiǎn)單了。畢竟,細(xì)節(jié)決定成敗。能把活做細(xì)致、做的有效率才是我應(yīng)該努力的目標(biāo)。
幸運(yùn)的.是在第二次值班時(shí),碰巧學(xué)校有個(gè)會(huì)議召開,老師讓我拿著相機(jī),去拍些會(huì)議照片,我感覺自己從中收獲不少。因?yàn),我們專業(yè)曾學(xué)過(guò)攝影。拿著單反相機(jī),頓時(shí)倍感親切,我也很興奮。所召開的會(huì)議是關(guān)于辛亥革命的報(bào)告會(huì)。我按照老師交代的,去拍了一些特定內(nèi)容的照片。之后,我才知道,一個(gè)會(huì)議的新聞?wù)找哪膸讉(gè)地方,怎樣用照片宣傳活動(dòng)。而這是我們攝影課所從未涉及到的知識(shí)。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)確實(shí)讓人感受到自己真正的水平。當(dāng)看到拍的那張情景很虛的照片,我很自慚,覺得愧對(duì)這一學(xué)期的攝影學(xué)習(xí)了。我要努力的地方確實(shí)還有很多。
大體來(lái)說(shuō),這幾次的工作給我?guī)?lái)更實(shí)在的感悟是在對(duì)新聞稿的學(xué)習(xí)中。我雖擔(dān)任了一年的宣傳委員,但對(duì)于外宣的最初了解卻是在學(xué)院學(xué)生會(huì)面試時(shí)一位學(xué)姐提問(wèn)有關(guān)我外宣的問(wèn)題,我才知道,“哦,原來(lái)還有外宣呀!”。不過(guò)隨后在記者團(tuán),接觸到負(fù)責(zé)外宣的老師,瀏覽老師博客中相關(guān)文章,才發(fā)現(xiàn)我之前寫的稿子原來(lái)錯(cuò)誤百出,根本不算真正的新聞稿,做不了外宣。原來(lái)對(duì)寫新聞稿挺自信的我,頓時(shí)感受到我的稿子原來(lái)與真正的新聞稿有如此的高的落差,也更讓我認(rèn)識(shí)到應(yīng)該把自己掏空,重新學(xué)習(xí)。只有倒掉水的杯子才能盛更多的水。
總之,在我看來(lái),大學(xué)生記者團(tuán)是一個(gè)完全靠自己的鍛煉平臺(tái)。不懂的,不會(huì)的,不理解的,不明白的,全看自己怎么對(duì)待。資歷深厚的老師就在眼前,學(xué)與不學(xué)在于自己。一年的時(shí)間,在記者團(tuán)能學(xué)到什么,不看工作種類、工作任務(wù)、工作量,看的是你此刻在想什么、干什么、并為之努力了什么。積極主動(dòng)從來(lái)都不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已,行動(dòng)起來(lái)才是真!真正的行動(dòng)靠自覺、靠信念。我要做的從來(lái)都不是“思想的巨人,行動(dòng)的矮子”,而是“一個(gè)思想與行動(dòng)并進(jìn)的人”。很開心跟大家分享我在大學(xué)生記者團(tuán)的感想,也預(yù)祝一年后我們這批記者團(tuán)里的每個(gè)成員都能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),大學(xué)生記者團(tuán),確實(shí)是一個(gè)好地方,我也得到了想象中應(yīng)得的鍛煉!謝謝!
記者工作心得體會(huì)8
這就是一名稱職教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)教育的真知灼見的理解。我細(xì)細(xì)地讀著每一句,讀著讀著,突然很感動(dòng)。沒(méi)有熱淚盈眶,沒(méi)有漠然走開,我只是暗下決心:做一名優(yōu)秀的教育工作者!
四天里,腳上手上都是蚊子的光輝戰(zhàn)績(jī)。四天里,我們幾乎沒(méi)有享受到電風(fēng)扇。四天里,我們和學(xué)生一起體驗(yàn)什么叫做“鄉(xiāng)村生活”。我的家鄉(xiāng)也是一個(gè)小鄉(xiāng)村。我喜歡鄉(xiāng)村,寧?kù)o、自然、溫暖、原生態(tài)....同樣,我也喜歡城市,熱情、高速度、追求、青春......
我喜歡靠在窗前聽鳥語(yǔ)聞花香,我喜歡在原本靜寂的夜里“夜闌臥聽風(fēng)雨聲”,我喜歡青山綠水、裊裊炊煙。那種“山色空蒙雨亦奇”的清麗風(fēng)光,常常使我忘記了一切,靜靜地融為大自然的一員。如果可以,我真的希望成為一棵樹、一朵花、甚至一棵小草。嘻嘻,講遠(yuǎn)了。
剛到曉坑第一個(gè)中午,我到各個(gè)寢室探訪,看看孩子們是否都適應(yīng)。一見到她們,我的童心就蹦出來(lái)了。跟她們開玩笑,玩游戲,講笑話,她們給我出腦筋急轉(zhuǎn)彎,我笨得可以,腦子居然那么難轉(zhuǎn)。呵呵。后來(lái),還跟她們賽起歌兒來(lái)?善饎艃毫藒大中午的,其實(shí)我希望她們好好睡一覺,因?yàn)橄挛缬谢顒?dòng)。她們不肯~只好陪她們玩了。(后來(lái)我回想起這事的時(shí)候,覺得一名教師應(yīng)該讓學(xué)生該干嘛干嘛。在午休的時(shí)間就要好好休息,怎么能這么玩呢!但是,我一想到這是出來(lái)玩,就不忍心壓制她們愛玩的心了。再說(shuō),她們實(shí)在是很可愛。)后來(lái),兩寢室為了老師呆在哪個(gè)寢室而吵了起來(lái),我很驚訝。但當(dāng)時(shí)只是勸她們要和睦,然后要她們回各自的寢室。過(guò)了十來(lái)分鐘,我聽說(shuō)學(xué)生Y生氣了,還哭了,正躺在床上。我趕緊來(lái)到她房間,與同學(xué)們一起勸說(shuō)。她一直用被子蒙住頭,不與我們說(shuō)話。她說(shuō),從來(lái)沒(méi)有人這么兇過(guò)她,就剛剛那個(gè)跟她吵架的人兇她,她咽不下這口氣等等?磥(lái)是真的鬧脾氣~20分鐘后,這個(gè)機(jī)靈的Y居然坐起來(lái)了,打著哈欠,還裝作一頭霧水地問(wèn):“你們干嘛?為什么要圍在我床邊啊?發(fā)生什么事情了么?”哈哈,她就用這種方式來(lái)原諒他人的啊。我打心底里喜歡孩子的這種難能可貴的氣度。
下午包餃子。大部分孩子在家里沒(méi)親手做過(guò)餃子,這便是一次很好的動(dòng)手機(jī)會(huì)。孩子們的熱情高漲。一個(gè)個(gè)伸著小手拼命揉揉捏捏,有些臉上還有白白的粉呢~整個(gè)食堂“嘰嘰喳喳”的`,好不熱鬧。看著孩子們的成果,我哭笑不得,雖然有我們老師在一旁指導(dǎo),但是大大小小、橫七豎八的很搞笑。有的甚至脹破“肚皮”,有的瘦不拉幾的只有一張皮。還有的被揉成一個(gè)大饅頭,大概是餡兒不夠?qū)е碌膥呵呵,這就是孩子們的杰作啊。待到餃子出鍋,孩子們很守秩序,畢竟都是經(jīng)過(guò)精心挑選出來(lái)的孩子,一個(gè)個(gè)坐在位置上等。自己做的東西就是胃口好。一個(gè)個(gè)吃得津津有味。就連一個(gè)小時(shí)前說(shuō)自己不喜歡吃餃子的孩子也吃了好幾小碗。哈哈。
晚上聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,我們做了好多游戲。孩子們用頭頂氣球從原先的手足無(wú)措,到后來(lái)的銳不可當(dāng),真是一有個(gè)質(zhì)的飛躍。有幾個(gè)孩子表現(xiàn)特別棒,一直占著擂主的頭銜。到后來(lái),總決賽的時(shí)候,高手對(duì)高手,精彩極了。有幾個(gè)球真是打出了水平,打出了希望,我們看得那個(gè)替他們著急啊。呵呵。他們汗流滿面,紅撲撲的臉蛋告訴我們他們很開心也很盡興。游戲“做鬼臉”的時(shí)候,硬幣貼在孩子的鼻尖,有的因?yàn)楹挂涸趺磾D、怎么做鬼臉都擠不下來(lái),可著急了?粗麄兲稍谝巫由掀疵龉砟,我們被逗樂(lè)了。游戲“齊腳并進(jìn)”的時(shí)候,他們5人一隊(duì),堅(jiān)持練習(xí)。比賽的時(shí)候,有的孩子腳都被繩子勒腫了。肩并肩,一起前進(jìn)。為的是培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。摔倒了,爬起來(lái);疼了,隊(duì)員們互相鼓勵(lì);輸了,他們會(huì)說(shuō):沒(méi)關(guān)系,盡力就好;勝利了,他們會(huì)緊緊地?fù)肀г谝黄?.....我深深地被這一幕幕感動(dòng)了。感謝上帝,孩子們一定可以從這個(gè)游戲中受益的,或多或少都會(huì)有,至少我感受到了。還有“三元五角”的游戲,孩子們拉來(lái)扯去的情景至今使我難以忘懷。真的太有意思了。跟孩子在一起好快樂(lè)!
在贈(zèng)送禮物給曉坑的孩子的時(shí)候,孩子們的贈(zèng)言以及贈(zèng)送理由是那么成熟,那么真誠(chéng),那么可愛。它們一次次叩擊我的心靈,使我一次又一次地被感動(dòng)。真是一群可愛的孩子!
現(xiàn)在的孩子真是多才多藝。在尋寶環(huán)節(jié),我們?cè)O(shè)置了才藝展示的項(xiàng)目。孩子可喜歡表演了。雙簧、舞蹈、相聲、笑花、唱歌、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎、英語(yǔ)故事、現(xiàn)場(chǎng)書畫展示、朗誦......我真的很佩服他們。我也一定要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)~使自己成為一個(gè)有才有能的人!
王老師在孩子們做游戲的時(shí)候,看到孩子們很熱,于是夾著礦泉水,拿著自己的水壺,一人一口地給孩子們喂水。這個(gè)畫面我深深地記得。我想這就是師愛!這無(wú)微不至的愛呵!
葉老師是校長(zhǎng),他也特別有威嚴(yán)。他發(fā)話的時(shí)候?qū)W生都不敢出聲,因?yàn)樗小白(gè)別,整集體”的方針,加之平時(shí)不茍言笑,所以學(xué)生很怕他。他們吵鬧時(shí),說(shuō)句“葉老師來(lái)了”,他們會(huì)馬上安靜下來(lái)。我們都知道,葉老師很愛這些孩子的。
我們幾個(gè)老師聚在一起吃飯、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,談到些問(wèn)題。也談到本次活動(dòng)的可喜之處:受到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)、發(fā)現(xiàn)了很多好苗子、看到未來(lái)的希望。其實(shí),孩子只需要給一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)就能讓他樂(lè)個(gè)大半天了。如有個(gè)孩子,在老師宣布班長(zhǎng)換成他之后,他立即打電話回家:“媽媽媽媽!老師讓我當(dāng)班長(zhǎng)了也!”呵呵,孩子就是這么容易滿足,這么容易快樂(lè),我們小時(shí)候也是這樣的~孩子,需要的是舞臺(tái),而不是教師一味的“關(guān)愛”。
陳老師在談及自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的時(shí)候說(shuō)到:不管做什么事情,都要盡力去做,把老板的事業(yè)當(dāng)成是自己的事業(yè)用心做;真誠(chéng)地為他人著想,別人一定能領(lǐng)會(huì)的。
我深深地為小記者站的孩子們感到開心,因?yàn)樗麄儞碛幸恢?yōu)秀的團(tuán)隊(duì),他們擁有一群優(yōu)秀的教師,他們也即將擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。
在小記者站,我與孩子們一起收獲快樂(lè),收獲成長(zhǎng)。
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