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《鏡》讀后感
當閱讀了一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,為此需要認真地寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《鏡》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《鏡》讀后感1
前一陣子,看劉哲老師微信轉(zhuǎn)發(fā)的馬伯庸新書《顯微鏡下的大明》的有關(guān)介紹,覺得挺有意思,就在京東上買了一本。最近讀了該書的第一個故事《徽州絲絹案始末》,和大家分享一下感觸。
故事發(fā)生地在南直隸下轄的徽州府,該府管理著六個縣,分別是歙、黟、休寧、婺源、祁門、績溪。一天,歙縣一名叫帥嘉謨的學霸,閑來無事算起了徽州府歷年的稅糧賬冊。就這么一算,發(fā)現(xiàn)了問題,他認為本應(yīng)該有六個縣分攤的“人丁絲絹”稅目,卻只有歙縣獨自承擔,這怎么行,不公平嘛,于是乎,正義感強的帥學霸決心要為歙縣老百姓討個說法,就這樣一場前后持續(xù)近十年的“絲絹案”開始了,在馬伯庸的妙筆下,各地百姓、鄉(xiāng)紳、縣官、州府、戶部、首輔等諸多利益集團各懷心思、算計妥協(xié)的博弈之局躍然紙上,十分有趣。
長久以來,歷史在我們腦海中的印象,多是規(guī)模宏大的歷史敘事,多是王侯將相的蕩氣回腸。而那些販夫走卒、市井無賴,真正構(gòu)成社會一血一肉的普通老百姓,他們的喜怒與哀樂,他們的心思與想法,往往會被史書忽略。這些人,在史書中的.記錄不過寥寥數(shù)筆,在歷史上或許毫無地位可言,可他們生命中的喜與樂、悲與歡、離與合對于普通人的意義不亞于時代大勢。
在《徽州絲絹案始末》中可以看到,小人物也可以創(chuàng)造大歷史。當故事的主人公帥學霸在呈文上寫下第一個字的瞬間,這一切就像齒輪上的鏈條,在各方利益的驅(qū)動下,不管初心如何,裹著所有人向前走,不管前面是一馬平川還是萬丈深淵,都已由不得自己。許多事情,一旦開始,可能再也無法回頭...
《鏡》讀后感2
這篇文章主要講述了一株長在斷崖邊上的百合,不顧野草的嘲諷,頑強地在惡劣的環(huán)境下堅持完成了自己的使命—開花,并把種子灑滿山谷,最后到處都開滿了野百合,它那堅持不懈的精神最終受到了世人的仰慕與稱贊。
當我讀完這篇文章時,我不禁被百合花堅韌不拔的精神所感動。百合花想要開花,是因為百合有自己的美麗,有自己莊嚴的使命,有自己存在的價值,正如文中百合所說的‘不管有沒有人欣賞我,不管你們怎么看我,我都要開花!”。
開花對于百合來說既是使命,也是責任,更是百合花心中的夢想。即便百合剛開始也只是一株默默無名的小草,但它心里明白自己將來一定會開出絢麗的花朵,因此從來沒有放棄過開花的希望。百合堅持不懈的`精神,值得我們?nèi)W習。當它最后終于做到的時候,雜草們個個啞口無言,再也不敢嘲笑百合了。
而在我們成長的道路上,自然也會遇到許許多多的困難,只要我們能堅持不懈地跨過這些困難,就一定會迎來燦爛的陽光,就像文中的百合一樣,開出絢麗的花朵。然而在現(xiàn)實中卻有很多人都被眼前的一些困難給擊垮了,那些困難不但把他們應(yīng)有的才能給磨滅掉了,而且也使他們失去自信和希望。如果百合花在雜草們的嘲笑中自暴自棄,沉淪下去,那它一生將還是一株默默無聞的雜草也就不會開出潔白的花朵展現(xiàn)給世人。
因此,當我們在面對困難與挫折的時候,一定要勇敢的去面對,并想辦法去戰(zhàn)勝它,千萬不能輕言放棄,更不能輕易放棄。我們應(yīng)該像文中的百合花那樣,即使當所有人都在懷疑自己的能力時,都要堅持自己的信念并取得成功。
《鏡》讀后感3
這個暑假我讀了一本書,書名叫《外號就像哈哈鏡》。這本書主要講的是五年級三班的男孩彭棒棒每天躲在榕樹屋里,用他創(chuàng)造的“外號密碼”歡快地寫一本秘密日記,沒想到秘密日記落到由三個超級厲害女生組成的“娜娜偵探社”手中。他被迫卷入一串跌宕起伏的“外號探秘”事件中。從破洞小姐到寶寶痘到科學牌巧克力一一被偵破。彭棒棒為了保護日記女主角。那個自卑膽小的“拇指姑娘”,主動向校長坦白代號密碼,結(jié)果每個人都好奇又不安自己的外號,人人都希望有一個有趣的新名字。老師們更在外號哈哈鏡里看到自己的真實形象。而“拇指姑娘”最后跳出來,更把故事推向驚喜感動的高潮。此后,李愛球的所有外號都消失了,大家都心服口服地叫她的名字——李愛球!
讀完這本書,我對“外號”有了新的認識。每個人都有自己的外號,有的很有趣,有的很難聽,有的很特別,有的很一般。有的人喜歡自己的外號,有的人討厭自己的'外號。我也有外號。從小到大,大人們都叫我“搗蛋鬼,調(diào)皮鬼”,因為我很調(diào)皮,喜歡拿著棍子到處掃蕩,一刻也不停,家里的好多東西都被我打壞了。小時候我很不喜歡媽媽叫我“搗蛋鬼”,總認為她是在責罵,抱怨我損壞家里的物品。當我讀完《外號就像哈哈鏡》,我明白了外號如同哈哈鏡,雖然照出來的形象有些夸張,但它依然是真實的。我被大人叫“搗蛋鬼”不就是因為我總是會破壞家里的東西嗎?我不僅沒有認識到自己的錯誤,反而責怪媽媽怎么能這樣叫我。想明白了這點,我心里很是羞愧,于是向媽媽承認了錯誤。媽媽摸著我的頭欣慰地笑了:“兒子長大了!
外號可以是親昵的稱呼,也可以是善意的調(diào)侃。外號就像哈哈鏡,用扭曲夸張的形象反應(yīng)出一個人的真實品質(zhì)。我們也應(yīng)該像書里的老師學生們一樣,通過外號了解別人對自己的看法。
《鏡》讀后感4
在讀過的書中,令我愛不釋手的是一本名叫《成長密碼》的書,其中一篇名叫《可怕的放大鏡》的文章使我記憶深刻。
《可怕的放大鏡》講述的是作者曉玲姐姐小時候一直是個有自卑感的孩子。她覺得自己個子太矮、長得太瘦、不會唱歌、體育成績老不及格、班上演出總沒有自己的份。這些都讓曉玲姐姐討厭自己。其實她也有許多優(yōu)點,比如學習成績一直很好,作文寫得不錯,書看得多。可是自卑感讓曉玲姐姐一直沒發(fā)現(xiàn)自己身上的“閃光點”,并影響了她想象力的發(fā)展。
曉玲姐姐長大后,剛當上主持人時,依然很自卑,發(fā)音不太好,一緊張zh、ch、sh和z、c、s容易混淆,心里覺得自己不是播音這塊料,自卑感就像一股濃煙吞噬著她,結(jié)果遇到了語音障礙,一遇到zh、ch、sh就打結(jié)巴。后來曉玲姐姐從小嘉賓身上發(fā)現(xiàn)了:有的小嘉賓們充滿信心、認為自己一定能行,那么他就主持得很棒,有的懷疑自己不行,畏畏縮縮的,他主持時拘謹難受,錯誤百出。這時曉玲姐姐意識到自卑的可怕,從而克服了自卑的情緒,對生活充滿了自信心,讀錯字音就一笑了之,鼓勵自己下一次讀得更漂亮,最后成為了一名優(yōu)秀的主持人。
讀了《可怕的放大鏡》之后,我明白了:自卑感是一個可怕的`放大鏡,它能放大一個人對缺點的看法,讓他失去自信心。自信心是魔術(shù)師的魔法棒,它可以改變一切,創(chuàng)造一切,它可以移山,可以填海,可以化腐朽為神奇!曉玲姐姐善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和自己的缺點,并知錯就改。在生活中,很少有人會這樣,我們要學習曉玲姐姐取長補短的精神。成功和失敗對一個人很重要,你要是想成功,就必須插上夢想的翅膀,樹立自信心,沒有自卑的壞毛病,從夢想中只選一個努力奮斗,并永不退縮,不要自卑,要微笑要堅持地對待困難,對待一切,相信你一定會成功。
《可怕的放大鏡》讓我懂得了許多道理,我很喜歡這篇文章。
《鏡》讀后感5
《照哈哈鏡》由兩張圖畫組成的,講述了這樣一件事:一只貓來到一面哈哈鏡前,它看到鏡中的自己又高大又威武,覺得自己是世界上最強壯、最有力的貓,于是立馬變得手舞足蹈,有種高高在上的感覺;但是當它在另一面哈哈鏡前照時,鏡中的它卻成了一個弱不禁風、瘦骨嶙峋的小不點兒,突然之間它又覺得自己是這個世界上最不幸的貓,就表現(xiàn)得垂頭喪氣、怨天尤人了。這一前一后形成鮮明對照,隨著鏡子形狀的.改變,貓的神情也發(fā)生了翻天覆地的變化。
剛看到這組漫畫時,我的第一反應(yīng)是,這只貓怎么會如此愚笨、如此幼稚,明明是哈哈鏡變了,它卻以為自己變了,這讓我不禁啞言失笑。但是回過頭來仔細想想,就笑不起來了。很多時候,我們何嘗不也是像漫畫中的這只貓一樣,因為兩面不同的鏡子,就開始不能正確認識自己。
我們常常把別人對自己的評價當作自我形象的重要標準,就像那兩面鏡子,它照得是怎么樣,就覺得自己是怎么樣,F(xiàn)實生活中,如果別人表揚自己,就開始驕傲自大;如果別人批評自己,就變得沒精打采,好像自己只存在于別人的評價中。當我們被這樣一面扭曲的鏡子蒙蔽住,看似是照自己,就永遠看不清真正的自己,跟這只可憐的貓一樣,命運被一面輕薄的哈哈鏡主宰。
那么如何避免這樣的事情呢?古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失!边@句話說得非常好,當年唐太宗李世民就是因為選擇了直言不諱的大臣魏征為鏡,使自己時刻正確認識自己,從而成為了一代明君。生活在新時代中,我們更要充滿自信,不為外在環(huán)境影響,選好“鏡子”,看清自己,只要能夠正視自我,才會在受表揚時不驕傲,受批評時不自卑,如此也就不會再犯那只貓的錯誤了!
《鏡》讀后感6
生活就像夢,總會過去,無論好與壞。——題記
冰天雪地之間,我讀完了這本《愛麗絲漫游奇鏡》。它對我啟發(fā)很多,我把它全記在這兒。
《愛麗絲漫游奇鏡》被譽為魔幻、荒誕小說的先驅(qū)之作,主要講述了愛麗絲在夢中的一次漫長而驚險的奇幻之旅。它童趣十足,是一本深受兒童喜愛的魔幻故事書。
這一本書雖是寫給兒童的魔幻故事書,但也充滿了哲理,每一章都有一個哲理,比如從第一章開始主人公掉進兔子洞,無法回去,又想到迪娜,就說明:好奇心害死人;第二章愛麗絲因為太小又太大的兩次哭泣,形成淚水池,變小后的自己又被淹,說明了:淚水往往幫的是倒忙等等。
在諸多哲理中,讓我最受啟發(fā)的還是這幾處故事情節(jié),講的.是愛麗絲十分厭惡王后的殘暴,于是大聲反抗,接連遭遇一整副撲克牌撲來,她以為自己就要完了,但她醒來了,看見的是溫柔的姐姐和初到奇境的開心以及遇到紙牌王國的煩惱。兩大部分融合后,我得到這樣一個哲理:生活就像夢,總會過去,無論好與壞。
多變的生活就是如此,如同塞翁失馬,隨時做好迎接挫折的準備,作為我們見識一般的小學生而言,更是一樣,要有一顆平常心,面對生活與學習,我們也會遇到一些十分苦惱的事情:比如被同學或老師誤會,當眾出丑,或者接受批評等等,都要以這樣的心態(tài)去學會化解,不要太過糾結(jié),善于分辨是非,勇于改錯,樂觀、開朗地面對一切,這樣福氣就會來到。
這本《愛麗絲漫游奇鏡》讓我心中溫暖,即使在這樣的冰雪天也不再寒冷,讀這樣不光富有童趣,還蘊含深深哲理的書籍,真的如獲珍寶,它真的可以幫大家認識世界,看清世界!
《鏡》讀后感7
今天我看了一則漫畫,名字叫做《照哈哈鏡》,里面講的是:
一只小貓看到了兩面哈哈鏡,一面是凸的,一面是凹的。他先來到了第一面鏡子前,突然間他就驚呆了——哇,原來自己長得又高又壯!他幾乎都不敢想信自己的`眼 睛了,他使勁兒揉了揉,沒錯兒,就是自己!看著看著,他得意忘形起來,他想,我原來這么強壯啊,比老虎都還要威猛呢,我才應(yīng)該當百獸之王呢!這么想著,他手舞足蹈地大笑起來,尾巴都翹到天上了。
等他從陶醉中回過神兒來,又跑到了第二面鏡子前,一瞬間,他驚呆地把嘴巴張成了O形,“我的眼睛出問題了嗎?”他自言自語地說,他再次揉了揉眼睛,然后再揉了揉,可是不管他怎么揉,他看到的還是一個又瘦又小的自己,象一只小老鼠,他立刻就象一只泄了氣的皮球一樣,耳朵耷拉下來了,尾巴也垂了下來,愁眉苦臉的,再也不敢瞅鏡中的自己。他悲哀地想,我竟然是這么的緲小,老虎一只腳就足以把我踩死了,他傷心地哭了起來,剛才的驕傲自大早就灰飛煙滅了。
看完這幅漫畫,我慚愧地想到了自己:
有一次,父母出門兒后,不象以往一樣,我把家里玩兒得亂起八糟的,相反還收拾起來,竟然也收拾地象模象樣,媽媽回來后驚訝地把我夸張地表揚了一番,那一刻,我覺得自己興奮地真有點得意忘形了;另一次,是一個周末,我因為玩得天昏地暗,就把寫作文這項作業(yè)安排在了星期日晚上,結(jié)果真是不巧,晚上停電了,只好第二天早晨4點起來寫了,這次媽媽把我狠狠地批評了一番,我象一只霜打的茄子,蔫了,心情很低落。
其實,生活就是一面哈哈鏡,同樣的自己,在不停地變換著成功和失敗的角色,我們也不停地體驗著高興和悲傷,但是不論怎么樣,我們都得向一個目標看齊,那就是——勝不驕,敗不餒,這才是人生最關(guān)鍵的問題。
《鏡》讀后感8
今天,我讀了一篇文章,名字叫《放大鏡和望遠鏡》。這個故事給了我一些有益的啟迪,也教給了我一些做人的道理。
故事大意是這樣的:許偉的老師威爾森教授是一個德高望重的科學家,他對任何人都非常好,甚至好得有些過頭。有一次,一個年輕同事和威爾森教授因為學術(shù)問題吵了起來,他又喊又叫,還摔門而出,但威爾森教授居然一點都不生氣。
威爾森教授對自己要求非常嚴謹認真,從不原諒自己犯的任何差錯。許偉對此百思不得其解。后來,在許偉的要求下,威爾森教授給他解答了從不對別人發(fā)火的原因。威爾森教授說:“那個年輕老師雖然脾氣不好,但是對待工作很認真。如果我用放大鏡看他,那么對方就顯得一無是處,我就看不到一點美好的東西了。所以,我把放大鏡留給自己,多發(fā)現(xiàn)自己的不足;而把望遠鏡留給別人,始終都能欣賞到別人的優(yōu)點。”威爾森教授說得多好。∥覀兌紤(yīng)該學習威爾森教授對別人寬容、對自己嚴格的精神。中國有句古話:“水至清則無魚,人至察則無徒。”意思是說每個人都有缺點,如果一個人斤斤計較,不能容忍他人的缺點,就不會交到真正的朋友。對于朋友,我們要用望遠鏡去看,多看優(yōu)點與長處,忽視缺點;對于自己,要用放大鏡去看,看清自己的缺點,不要姑息,并虛心請教他人,把毛病改掉,才會有進步。
讀了這篇文章,我決心在今后的學習和生活中像威爾森教授學習,多看別人的優(yōu)點,吸取他人的'經(jīng)驗,借鑒好的學習方法,努力克服自己的不足;和朋友之間發(fā)生不愉快后,多找找自己的缺點和錯誤,改正它,再主動與朋友和好如初。
放大鏡和望遠鏡都能發(fā)揮出很大的作用。讓我們拿起放大鏡看自己,拿起望遠鏡看別人,我們生活的世界就會變得更美好,人與人的關(guān)系就會變得更和諧、更親密。
《鏡》讀后感9
最近我讀了《花季信風》一書,我最愛看里面的《如意鏡》。讀完之后,我淚流滿面,難以表答自己的那種情感,想了許許多多,心里充滿了憤怒和可憐。
故事中的小女孩從小母親就去世了,從此失去了母愛。爸爸從那以后就嗜好喝酒,什么事都不管。幼小的時候,小女孩經(jīng)常受到同學們的鄙視和冷落。從此,她越來越自卑,但是有一面只要你認為聰明美麗就會如愿以償“如意鏡”改變了她。最終把一個嶄新的自我完完全全地展示給了大家。
多么感人的故事!它是我深有感觸。一個人只要充滿了自信,才會變得美麗起來。“自信”有如于一位神奇的魔法師,會讓你從以前的那只丑小鴨變成一只美麗的白天鵝。只要你善于發(fā)現(xiàn)在你身上蘊藏的力量與精神,再讓它盡情的釋放出來。當然,在“釋放”的過程中要不斷地克服自己的弱點,就一定會成為一個完美的'人!文中的那面“如意鏡”給作者帶來的勇氣與自信心是誰也無法阻擋住的。如果人人心中都有一面“如意鏡”,那么他一定會在人生的旅途中會走得更遠。
在我們的生活中,也有不少的例子,比如美國著名的作家海倫·凱勒,他從小就雙目失明,雙耳失聰,海倫與有聲有色的世界隔絕了。這讓她的脾氣越來越壞,不過,安妮·沙利文老師讓海倫“重見光明”,教她摸盲文,拼單詞。海倫充滿了自信心,不斷的學習、拼搏。終于,“功夫不負有心人”,海倫靠著自己的自信,以優(yōu)異的成績,考取了非常有名的哈佛大學。
自信能戰(zhàn)勝一切。哪怕只有渺茫的機會,你也不要放棄,要去爭取。你要堅信:希望之光會驅(qū)散絕望之云!
《鏡》讀后感10
放暑假了,爸爸送給我了一件禮物,是我一直盼望得到的禮物,一臺顯微鏡,同顯微鏡一起的還有一本書《顯微鏡下的怪物》。
這本書是我在暑假里讀的最開心的一本書了,讀過這本書后讓我知道了許多的科學知識,這本書里面有許多可怕、惡心、好笑的內(nèi)容。
那是一本神奇的書,以至于你一看見那里的故事的標題就會被深深吸引進取了。你一定想知道那是一本什么書吧?
那就讓我來告訴你吧:這本書是《可怕的科學》系列圖書中的一本。聽到“可怕”這個詞,你一定會很害怕,我說的這本書,別看名字滲人,可是有趣的很呢。
這是一個很小、很小、很小、很小的世界,讓你走進微小世界用神奇的顯微鏡,當然了,你要知道重要的顯微鏡知識,有很多知識我就是用爸爸送我的禮物來實踐的,在書里你需要仔細傾聽顯微鏡偵探的神奇故事,他會告訴你知道哪種生物正在你的腳趾縫里產(chǎn)卵?為什么你的牙刷上布滿了細菌的大隊人馬?是什么讓你的肚子變成微生物的天堂?偷看一下螨蟲的日記;了解一下成為一位顯微外科醫(yī)生需要什么條件;試著結(jié)識那些猙獰的細菌……
讓顯微鏡偵探帶我們來一次瘋狂測試,讓書帶我們深入顯微世界,讓所有“微不是道”的小家伙在我們面前原形畢露。
還有一件事就是書中的`漫畫了,這些漫畫畫得都很搞笑,語言則更加幽默。
這本書給我的啟發(fā)很大,它讓我感受到了生活的幸福,閱讀的快樂,當然這只是眾多“可怕”之一,爸爸說他會繼續(xù)給我買來其他的“可怕”的故事,我相信我一定會喜歡閱讀這些“可怕的科學”的。
《鏡》讀后感11
夜來聽雪,雪落無聲,空茫一片。破鏡尋花,鏡碎花無,空空如也……
若干年過去了,《聽雪樓》的夢還沉睡未醒,青嵐、青冥、迦若、阿靖、蕭憶情、明河的影子還不時在眼前飄游,滄月又將另一個華美、凄迷的夢——《鏡》織好鋪開在眼前,目眩神迷……
從《聽雪樓》到《鏡》,熟悉的,依然是那種彌漫于字里行間的哀傷與絕望,那種不染纖塵的空靈與凄迷。如果說,《聽雪樓》那一抹魅影,還屬于武俠構(gòu)架中的一座“海市蜃樓”,還借助著武俠世界的現(xiàn)實土地,那么《鏡》,則已完全成為奇幻世界的一朵奇葩,在自我構(gòu)建的“九洲云荒”上生根發(fā)芽,成為虛幻世界中真實存在、讓人驚嘆的“空中花園”。
虛幻的世界,虛擬的人物,卻有著和現(xiàn)實世界感同身受的真實,虛擬,本就是現(xiàn)實的鏡中之像罷了,如被天闕隔開的中州和云荒,中州人以為的世外桃源云荒,事實上和中州又有多少區(qū)別?面對宿命,他們同樣在絕望中掙扎,在掙扎中絕望;依然有迫害,依然會憤怒與不甘;同樣會感到虛無,同樣會在虛無中茫然或?qū);而愛情,依然在上演著守護與放手……而蘇摩,那樣深深地抓住了我的心,這樣一個擁有絕世容顏和慘痛經(jīng)歷,矛盾乖僻卻又愛得無比隱忍又不顧一切的男子啊。
為什么我們不是活在那小說里的人物,哪怕只是一個很不起眼的小人物也好啊,這樣,當小說被翻完的`時候,無論我們在其中是生是死,是喜是悲,是好是壞,都在最后一頁合上時被定格,沒有之后的瑣碎光陰,沒有前面空茫茫的未來,有的,只是翻閱者的遐想與揣測。呵呵,又在幻想了,無可救藥的幻想主義者!
《鏡》讀后感12
暑假中,學校推薦了許多有益的書籍,令我愛不釋手的是一本名叫《成長密碼》的書。一篇名叫《可怕的放大鏡》的文章使我記憶深刻。
《可怕的放大鏡》講述的是作者曉玲姐姐小時候一直是個有自卑感的孩子。她覺得自己個子太矮、長得太瘦、不會唱歌、體育成績老不及格、班上演出總沒有自己的份這些都讓曉玲姐姐討厭自己。其實她也有許多優(yōu)點,比如學習成績一直很好,作文寫得不錯,書看得多可是自卑感讓曉玲姐姐一直沒發(fā)現(xiàn)自己身上的“閃光點”,并影響了她想象力的發(fā)展。曉玲姐姐長大后,剛當上主持人時,依然很自卑,發(fā)音不太好,一緊張zh、ch、sh和z、c、s容易混淆,心里覺得自己不是播音這塊料,自卑感就像一股濃煙吞噬著她,結(jié)果遇到了語音障礙,一遇到zh、ch、sh就打結(jié)巴。后來曉玲姐姐從小嘉賓身上發(fā)現(xiàn)了:有的小嘉賓們充滿信心、認為自己一定能行,那么他就主持得很棒,有的懷疑自己不行,畏畏縮縮的,他主持時拘謹難受,錯誤百出。這時曉玲姐姐意識到自卑的可怕,從而克服了自卑的情緒,對生活充滿了自信心,讀錯字音就一笑了之,鼓勵自己下一次讀得更漂亮,最后成為了一名優(yōu)秀的'主持人
讀了《可怕的放大鏡》之后,我明白了:自卑感是一個可怕的放大鏡,它能放大一個人對缺點的看法,讓他失去自信心。自信心是魔術(shù)師的魔法棒,它可以改變一切,創(chuàng)造一切,它可以移山,可以填海,可以化腐朽為神奇!曉玲姐姐善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和自己的缺點,并知錯就改。在生活中,很少有人會這樣,我們要學習曉玲姐姐取長補短的精神。成功和失敗對一個人很重要,你要是想成功,就必須插上夢想的翅膀,樹立自信心,沒有自卑的壞毛病,從夢想中只選一個努力奮斗,并永不退縮,不要自卑,要微笑要堅持地對待困難,對待一切,相信你一定會成功。
“可怕的放大鏡”讓我懂得了許多道理,我很喜歡這篇文章。
《鏡》讀后感13
今天,我讀了《以己為鏡》這篇課文。我深深地感受到:別人,誰也當不了你的鏡子,只有自己才能當自己的鏡子。然而從中找出自己的缺點和優(yōu)點,懂得自我反省。
這篇文章主要是講:愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子,父親為了幫助愛因斯坦,借助了杰克大叔的事情,來勸誡愛因斯坦,使愛因斯坦懂得了錯誤。最終,愛因斯坦總是以自己為鏡子,照得他的生命熠熠生輝。
課文中,讓我深深地受到影響的是一句話:“其實,誰也不能做你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做鏡子,白癡或許會把自己照成天才的!备赣H的那么一句話。這句話讓我懂得了什么呢?讓我懂得了自我反省的行為。每當鄰居的小紅做完作業(yè)來叫我去玩的時候,我就迫不急待地隨她去玩耍。但是,你們知道嗎?別人是做完作業(yè)才去玩的,而自己卻是沒有完成,就跟隨別人去,這樣是不行的。
做人,要以己為鏡,不能以他人為鏡。因此,我們要無時無刻都不離鏡子,時時照到自己的缺點、優(yōu)點和錯誤,并及時改正不良行為,必須要懂得自我反省。但與別人為鏡子是不好嗎?不是,以別人為鏡子時,可以以良好的行為,以努力學習的'同學為鏡子,因此而向他人學習。如果以不良行為又不努力學習的同學為鏡子,那樣好嗎?不好,那樣子只有使自己更加墮落。所以,我們?nèi)巳硕家约簽殓R,才能把自己的生命照得熠熠生輝!
我呼吁:所有的人們,我們一定要以己為鏡,懂得反省。你們都以自己為鏡子了嗎?如果沒有,那就從現(xiàn)在行動起來吧!以自己為鏡子,才是最好的依靠!你們知道嗎?為什么有的人意識不到自己的錯誤?為什么有的人一世平凡?那是因為——他們都是以別人為鏡子。來吧,所有的人都行動起來,以己為鏡,照亮自己的人生,為自己的前方鋪開寬敞之路吧!
《鏡》讀后感14
以前,我曾經(jīng)看過這樣一則故事:有人向智者提出一個問題,如何來辨別出事物的真假,用鏡子行不行?智者想了想,緩緩地說,兩樣東西表面上不分伯仲,一般人很難分辨出。其實啊,要區(qū)別他們也很簡單,你只要找出有一點點瑕疵的那一個,90%以上的就是真的。我對此有一點疑惑,難道鏡子照出來的東西還不夠嗎?今天讀了這篇文章,我懂得了盡管鏡子如實地向人們表現(xiàn)所看到的東西,但這往往還是不夠的,春去秋來,時光荏苒,紅顏易老,只有在時光老人面前,你能留下什么的印象,才是最最重要的。
六年前,我從一個懵懂女孩來到港閘實小,我不知道自己有什么夢想。開學時,老師告訴我們在張謇樓前的鏡子是專門給大家整理衣冠的`,讓大家有一個良好的精神面貌來讀書學習,為母校增光添彩。我當時似懂非懂,但每天上學時,我都要下意識瞧一瞧這個鏡子。隨著六年的學習,我在忠信樓那里靜靜聽講,潛心暢游知識海洋、在篤敬樓那里,我悉心體會老師的指導、在勤踐樓那里,我操作電腦,與世界保持同步聯(lián)系。課間,我在日月廣場花香叢中散步,放學后我還在張謇銅像前徘徊,體會先賢博大的胸懷,F(xiàn)在我已經(jīng)長大成亭亭玉立的少女,我知道了自己的夢想是可以成真的,
的確,在以后的途中也許會遇到有坎坷和曲折,但我堅信靠著勤奮努力和堅持不懈一定會讓自己實現(xiàn)夢想,永遠不要在鏡子面前說:“還不錯呢!
現(xiàn)在,我終于體會到這篇文章的意思了,我們不但在鏡子面前要保持美麗的容顏和漂亮的衣著,更要在時光老人的眼里留下自己的內(nèi)容。六年小學生學習的時間過得太快了,仿佛一眨眼就過去了,再過六年,我們都要在大學里讀書,十六年后,我們又能為母校做出些什么呢,我陷入了沉思……
《鏡》讀后感15
最初開始看這本書的時候還是小學。從朋友那里借來看后就久久不能忘懷?上е豢吹揭话刖彤厴I(yè)了。過去5-6年乘著這次回國把全套一次性收入。看完也算是完成了一大心愿~
初看時還小。只是被書中奇幻的世界所吸引!海國。冰夷?丈。云浮。木質(zhì)可滑翔天空的風隼。速度快到可以分身的比翼鳥。到最后遮天蔽日的迦樓羅金翅鳥?丈κヒ幻}的劍法。和他們手中的光劍。海族的龍神。這一切都給處在那個愛幻想年齡的我?guī)チ撕芏嗪芏。到初中有想過寫小說也受其影響。多年過去了再次觀看又給我不同的感受。小說里每一個人的背后都有著他們各自的傷痛。每一個種族都有他們自己的挽歌。
當海國被空桑征服。天生的美麗和柔弱成為了他們致命的傷。面對海國和鮫人身上帶有著巨大的利益人類黑暗一面無限放大。無數(shù)鮫人變?yōu)榕`。富饒的碧海被洗劫一空。死去鮫人的血液將藍色的大海變?yōu)榱思t色。鮫人落淚成珠。雙眼更是名貴的寶石。加上天生麗質(zhì)。無數(shù)杯具發(fā)生在了他們身上。他們也踏上了7000年之久的復國路。
物極必反。強大7000年的空桑終究腐化變質(zhì)。冰夷入侵時他們也為自己7000年的暴行付出了代價。千萬子民被冰夷屠戮殆盡。剩下10萬余人陷入在秘法幫助下陷入沉睡。化為靈體和敵人抗爭著。而冰夷時隔7000年后也終于再次稱霸了大陸。
看似結(jié)束的一切其實也只是暗流涌動。 3個種族間的恩怨是不會那樣容易結(jié)束的.!
在這樣的一個背景下書中的人物許多從出生就背負了沉重的枷鎖和恩怨......
蘇摩。白嚶。真嵐。云煥。西京。那笙。一個個名字組成了亂世的開始和終業(yè)......
“忘記。記得要忘記!”
“君生我為生,我生君以老。”
“阿瑯。阿瑯。我看你空桑何時亡!”
“我們一族有著傳說。我們死后。只要回到水里就會化為天上的雨云;氐轿覀兊墓枢l(xiāng)去!”
......
一句句話。我無法一一舉例。我也不知道改怎么寫了。畢竟書要讀了。才知道~
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