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安全教育心得體會

時間:2024-03-24 09:20:26 心得體會 我要投稿

(薦)安全教育心得體會

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的安全教育心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(薦)安全教育心得體會

  20xx年8月29日,“吉林省中小幼生命與安全教育暨長春生命教育現(xiàn)場會”在吉林省長春市隆重召開。

  本次會議由“吉林省教育科學(xué)院生命與安全教育研究中心”主辦,長春市教育局協(xié)辦、朝陽區(qū)教育局承辦。吉林省教育廳、吉林省教育科學(xué)院、吉林省教育學(xué)會、各地市縣教育局、教科所的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、來自全國教育各戰(zhàn)線的精英們共聚長春,共同關(guān)注“讓教育關(guān)愛每一個生命”的大會主題,交流分享長春市朝陽區(qū)生命與安全教育深化研究取得的階段性成果,進一步探討生命與安全教育的發(fā)展方向和成果推廣。

  吉林省人民政府參事、國家督學(xué)王青祿、吉林省教育科學(xué)院長張旺、吉林省教育科學(xué)院生命與安全教育研究中心副主任兼秘書長王野川、北京大學(xué)教授等出席了會議。

  此次會議的召開,正值“學(xué)校(幼)生命與安全教育深化研究”課題中期自檢階段,推動學(xué)校生命與安全教育研究的深入開展。會議通過工作部署、學(xué)習(xí)研討、經(jīng)驗交流、觀摩考察、科研培訓(xùn)等方式,搭建了吉林省中小幼生命與安全教育的成果研討與學(xué)習(xí)交流平臺,切實提高了生命與安全教育質(zhì)量,提升了學(xué)校生命與安全教育活動及管理水平。與會代表們均表示受益匪淺、感觸頗深,進一步明確了未來生命教育工作的前進方向,堅定了做好生命教育的信心。

  通過這次長春之行,我深深的感觸到,中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,理想抱負(fù)能否實現(xiàn)的問題�,F(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,中學(xué)生安全事故時有發(fā)生,開展中學(xué)生安全教育的刻不容緩。

  一、對中學(xué)生進行安全教育必要性

  抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,促進中學(xué)生身心健康發(fā)展,是普及九年義務(wù)教育的前提;也是開展素質(zhì)教育的需要;還是引導(dǎo)特殊中學(xué)生健康成長的關(guān)鍵;更是復(fù)雜的社會治安形勢提出的新要求。

  二、對中學(xué)生進行安全教育的主要內(nèi)容

  安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。而隨著社會的發(fā)展進步,中學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容也還會出現(xiàn)新的范疇。除了進行傳統(tǒng)的、必要的遵紀(jì)守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保護教育等,農(nóng)村中學(xué)還應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全教育、心理安全教育。這樣才能結(jié)合實際,優(yōu)化中學(xué)生心理素質(zhì),促成其健康人格的發(fā)展和完善,從源頭上避免各類安全事故的發(fā)生。

  三、對中學(xué)生進行安全教育的途徑和措施

  1、切實提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識

  安全教育是維護中學(xué)生安全的一項基本教育,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題,還會牽動學(xué)生家長,涉及其他學(xué)生的情緒,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識,時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。

  2、充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動,齊抓共管學(xué)校要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。但是對學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者、學(xué)生家長、和社會有關(guān)職能部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。

  3、突出重點、注意提高教育實效

  加強學(xué)生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結(jié)合,以點帶面。要以防人身傷害、防財務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點,并針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容;對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。

  4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

  學(xué)�?梢约ぐl(fā)學(xué)生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力,引導(dǎo)他們積極主動參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會,討論安全管理問題等活動。還可以建立激勵機制,通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動學(xué)生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。

  5、爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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(薦)安全教育心得體會

  20xx年8月29日,“吉林省中小幼生命與安全教育暨長春生命教育現(xiàn)場會”在吉林省長春市隆重召開。

  本次會議由“吉林省教育科學(xué)院生命與安全教育研究中心”主辦,長春市教育局協(xié)辦、朝陽區(qū)教育局承辦。吉林省教育廳、吉林省教育科學(xué)院、吉林省教育學(xué)會、各地市縣教育局、教科所的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、來自全國教育各戰(zhàn)線的精英們共聚長春,共同關(guān)注“讓教育關(guān)愛每一個生命”的大會主題,交流分享長春市朝陽區(qū)生命與安全教育深化研究取得的階段性成果,進一步探討生命與安全教育的發(fā)展方向和成果推廣。

  吉林省人民政府參事、國家督學(xué)王青祿、吉林省教育科學(xué)院長張旺、吉林省教育科學(xué)院生命與安全教育研究中心副主任兼秘書長王野川、北京大學(xué)教授等出席了會議。

  此次會議的召開,正值“學(xué)校(幼)生命與安全教育深化研究”課題中期自檢階段,推動學(xué)校生命與安全教育研究的深入開展。會議通過工作部署、學(xué)習(xí)研討、經(jīng)驗交流、觀摩考察、科研培訓(xùn)等方式,搭建了吉林省中小幼生命與安全教育的成果研討與學(xué)習(xí)交流平臺,切實提高了生命與安全教育質(zhì)量,提升了學(xué)校生命與安全教育活動及管理水平。與會代表們均表示受益匪淺、感觸頗深,進一步明確了未來生命教育工作的前進方向,堅定了做好生命教育的信心。

  通過這次長春之行,我深深的感觸到,中學(xué)階段是一個人成長的重要時期,中學(xué)教育尤其是中學(xué)生安全教育的成敗直接關(guān)系到一個人將來是否成為人才,理想抱負(fù)能否實現(xiàn)的問題�,F(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,在校學(xué)生增多,校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜,給中學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題,中學(xué)生安全事故時有發(fā)生,開展中學(xué)生安全教育的刻不容緩。

  一、對中學(xué)生進行安全教育必要性

  抓好中學(xué)生的安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財產(chǎn)安全,促進中學(xué)生身心健康發(fā)展,是普及九年義務(wù)教育的前提;也是開展素質(zhì)教育的需要;還是引導(dǎo)特殊中學(xué)生健康成長的關(guān)鍵;更是復(fù)雜的社會治安形勢提出的新要求。

  二、對中學(xué)生進行安全教育的主要內(nèi)容

  安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與學(xué)校的一切教育活動相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育相結(jié)合。而隨著社會的發(fā)展進步,中學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容也還會出現(xiàn)新的范疇。除了進行傳統(tǒng)的、必要的遵紀(jì)守法教育、消防安全教育、安全防范和自我保護教育等,農(nóng)村中學(xué)還應(yīng)該重視網(wǎng)絡(luò)安全教育、心理安全教育。這樣才能結(jié)合實際,優(yōu)化中學(xué)生心理素質(zhì),促成其健康人格的發(fā)展和完善,從源頭上避免各類安全事故的發(fā)生。

  三、對中學(xué)生進行安全教育的途徑和措施

  1、切實提高對中學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識

  安全教育是維護中學(xué)生安全的一項基本教育,是中學(xué)生素質(zhì)教育的一部分,是人才保障的根本教育,它始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。發(fā)生學(xué)生安全事故,不僅僅是個別學(xué)生受到傷害的問題,還會牽動學(xué)生家長,涉及其他學(xué)生的情緒,影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,甚至還會影響到部分地區(qū)的社會穩(wěn)定。因此要把做好中學(xué)生安全教育工作提高到能不能營造優(yōu)良育人環(huán)境|、能不能維護校園和社會的穩(wěn)定、能不能實現(xiàn)學(xué)校的教育培養(yǎng)目標(biāo)這一高度來認(rèn)識,時刻把學(xué)生安全教育工作擺在重要位置。

  2、充分調(diào)動各方面力量開展宣傳教育活動,齊抓共管學(xué)校要發(fā)揮思想教育陣地的作用,利用學(xué)校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢。根據(jù)實際情況和需要,因人因事有針對性的進行安全教育。但是對學(xué)生的安全教育,僅靠保衛(wèi)部門和學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要依靠學(xué)生管理工作者、學(xué)生家長、和社會有關(guān)職能部門和人員共同參與,形成齊抓共管的局面,才能收到良好的效果。

  3、突出重點、注意提高教育實效

  加強學(xué)生的安全教育,既要全面展開,更要有重點地進行。做到點面結(jié)合,以點帶面。要以防人身傷害、防財務(wù)受損、防心理失常、防違法犯罪、保學(xué)業(yè)完成為重點,并針對不同的教育對象開展不同內(nèi)容的教育。如對有不良行為的“后進生”要以防違法犯罪為主要內(nèi)容;對有心理失常表現(xiàn)的學(xué)生要加強心理健康教育,幫助他們消除心理障礙,等等。

  4、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的安全管理工作

  學(xué)�?梢约ぐl(fā)學(xué)生的參與意識,提高他們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力,引導(dǎo)他們積極主動參與校園安全管理工作。如經(jīng)常召開各班學(xué)生干部會,討論安全管理問題等活動。還可以建立激勵機制,通過經(jīng)常開展創(chuàng)“文明班級”、“創(chuàng)三好”、“模范團員”、“優(yōu)秀班干部”和“出色興趣小組”等活動,充分發(fā)揮學(xué)生在校園安全管理工作中的模范榜樣作用,調(diào)動學(xué)生的積極性,增強師生的凝聚力和向心力。

  5、爭取相關(guān)部門協(xié)作,整治校園周邊環(huán)境,優(yōu)化育人環(huán)境學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

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