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國學學習心得體會

時間:2024-03-13 13:16:33 心得體會 我要投稿

[經(jīng)典]國學學習心得體會范文

  當我們積累了新的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編收集整理的國學學習心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]國學學習心得體會范文

國學學習心得體會范文1

  首先,組織社交活動可以幫助人們建立良好的社交關系和形成社交網(wǎng)絡。例如,當人們參加一個社交活動時,他們會遇到新的人并與他們交流,這可以增加他們的社交地位并加強他們的社交關系。同時,參加社交活動還可以使人們拓展社交網(wǎng)絡,結(jié)交更多的朋友和認識更多有意思的人。這些人與人之間的互動不僅可以幫助人們獲得更多的信息和資源,還可以提供一個更豐富的生活體驗。

  其次,組織社交活動也有助于提高人們的情商和社交技能。情商是指在理解和控制自己的情感的同時,理解和控制別人的情感的能力。通過參加社交活動,人們可以鍛煉自己的情商和社交技能,并學習如何更好地與人交往。例如,在社交活動中,人們可以學會如何與陌生人交流、如何處理各種場景下的情緒和行為等等。

  最后,組織社交活動還能夠緩解人們的壓力和孤獨感。在日常生活中,人們往往感到孤單和壓力重重。不過,當人們參加社交活動時,他們會感到身心舒暢,并且獲得一種集體的支持和安慰。這能夠幫助人們減輕壓力和消除孤獨感。

  總之,組織社交活動是一種非常有效的方式,可以幫助人們獲得良好的社交關系,提高他們的情商和社交技能,并緩解他們的壓力和孤獨感。在未來,我們應該更加注重組織社交活動,并在生活中積極參與其中。這不僅可以提高我們的生活質(zhì)量,還能幫助我們更好地理解和掌控現(xiàn)代社會,F(xiàn)代社會高度依賴于科技,但這也導致人們更容易感到孤獨和焦慮。為了解決這些問題,有效提高人們的`社交技能和情商非常重要,而組織社交活動是一個非常有效的方法。組織社交活動可以幫助人們建立良好的社交關系和形成社交網(wǎng)絡,提高情商和社交技能,并緩解人們的壓力和孤獨感。社交活動可以帶來身心舒暢和集體的支持和安慰,同時促進人與人之間的交流和互動,為人們提供更豐富的生活體驗。因此,未來我們需要更注重組織社交活動,并在生活中積極參與其中,以提高生活質(zhì)量和更好地理解和掌控現(xiàn)代社會。

國學學習心得體會范文2

  人才強則事業(yè)強,人才興則科技興。高科技人才是引領科技創(chuàng)新發(fā)展的關鍵“變量”,只有在擴大“增量”、提升“質(zhì)量”、盤活“存量”上下功夫,才能真正搶占科技創(chuàng)新發(fā)展的“制高點”。

  擴大高科技人才“增量”。

  當前,以信息技術(shù)、生物技術(shù)、新材料技術(shù)等為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)“井噴式”增長,然而,我國高科技人才的增長速度遠遠滯后于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對高科技人才的需求仍存在較大缺口。為此,要進一步擴大高科技人才“增量”,使人才增長速度與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度相吻合、相協(xié)調(diào)。要切實發(fā)揮高水平研究型大學和科技領軍企業(yè)在育才、引才、聚才中的主導作用,深化校企間合作,實施高科技人才開發(fā)工程,共建高科技人才孵化基地。要充分利用項目招標引才、崗位特需引才、海外筑巢引才、親情鄉(xiāng)情引才等途徑,加強高科技人才地區(qū)間的交流互動,積極探索引進國內(nèi)外“高精尖”人才新路徑。

  提升高科技人才“質(zhì)量”。

  本次大會上有一個詞被反復提及,那就是“高水平”,例如,要“著力打造一支高水平的科技人才隊伍”,要“實現(xiàn)高水平科技自立自強”,等等。當前,我國科技實力正在從量的.積累邁向質(zhì)的飛躍、從點的突破邁向系統(tǒng)能力提升,在這一過程中,人才是先導,更是關鍵。而高科技人才隊伍質(zhì)量的優(yōu)劣,直接決定了能否實現(xiàn)高水平自立自強這一“愿景”。為此,要著力打造一支整體素質(zhì)高、專業(yè)能力強且具有改革創(chuàng)新能力的高科技人才隊伍。要緊扣科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的實際需要,聚焦人才隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、性別比例、地區(qū)分布等方面,加強研判,統(tǒng)一規(guī)劃。要進一步嚴明高科技人才準入門檻,劃定高科技人才職稱評定標準,充分發(fā)揚高科技人才“傳幫帶”制度,為提升高科技人才隊伍整體質(zhì)量提供基本遵循。

  盤活高科技人才“存量”。

  高科技人才不僅要“引進來”,更要“留得住”。當前,高科技人才流失依然是制約我國科技發(fā)展的一個重要因素。為此,要進一步盤活現(xiàn)有高科技人才“存量”,通過出臺住房、戶口、薪酬、補貼等優(yōu)惠政策,為高科技人才大有所為、大有作為營造良好的外部環(huán)境。要創(chuàng)新人才評價體系,在人才評價上,要“破四唯”和“立新標”并舉,加快建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導向的科技人才評價體系。要賦予高科技人才更大技術(shù)路線決定權(quán)和經(jīng)費使用權(quán),積極推行實行“揭榜掛帥”“賽馬”等制度,讓“英雄有用武之地”。要堅決杜絕人才管理工作中的形式主義,讓高科技人才從“迎來送往”和不必要的應酬中解放出來,讓真正能做事、做成事的人“大展拳腳”,讓真正敢于創(chuàng)新的人無“后顧之憂”。

國學學習心得體會范文3

  近段時間我們學習了國學經(jīng)典,經(jīng)過學習漸漸的了解了書中的意思。

  國學經(jīng)典不僅僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個中國人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華禮貌傳承數(shù)千年的重要載體,資料博大精深,流傳的經(jīng)典浩如煙海。

  國學經(jīng)典中不僅僅有名家名言,還有貼近生活的人、事,以及一些膾炙人口的著作選讀。其中如“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,大家早已耳熟能詳,還有的如“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力艱辛”也在民間廣為流傳。這些使國學之精華更接近人們平時的日常生活,讓我們更容易理解,方便記憶,能把圣人之訓用在實處。

  在浩如煙海的中國古典著作中,《論語》一向閃耀著異常的光芒。兩千多年來,《論語》中“仁愛”的核心思想,始終浸潤著“達則兼濟天下,窮則獨善其身”的光芒,它為不一樣時期、不一樣年代的人們所推崇,所向往。原先總以為孔子是離自我很遙遠的古代圣賢,《論語》是學術(shù)家們才研究的.歷史文化遺產(chǎn),從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊。

  《論語》的真諦,就是告訴大家,怎樣樣才能過上我們心靈所需要的那種歡樂的生活。作為教師,假如我們能感受到這些,那我們的心中肯定會少許多怨言,肯定會是一名歡樂而幸福的教師。真正好的教師應像孔夫子這樣,平和地跟學生商量把這種天地人三才共榮共生的關系講透。應對不一樣的學生,我們教師就需要堅持一個健康的心態(tài)。

  就像孔子所說的那樣要“愛人”、“知識”。關愛別人,就是仁,了解別人,就是智。對學生多些了解因材施教發(fā)展學生的個性特長,對成績差的學生應以一種進取的心態(tài),正確地引導,相信他們必須會在自我的教育下有所轉(zhuǎn)變,只是遲早而已。

  國學經(jīng)典里的每一個故事都告訴了我們許多人生的哲理和處事做人的道理,在擴大我們的閱讀量的同時,也在潛移默化地塑造著我們的思想、行為。讓優(yōu)秀的國學經(jīng)典始終伴隨著我們,讓我們一起在圣賢的光芒下學習成長。

國學學習心得體會范文4

  “修身、齊家、治國、平天下。”修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的'做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。

  國學是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我要多加學習,讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!

國學學習心得體會范文5

  我最親的人是媽媽,最愛的是祖國,因為祖國是我們共同的母親。

  我的祖國是一位年輕的母親,曾經(jīng)的她受到了其它國家的欺凌與侵犯,八國聯(lián)軍的侵略,在她的身上留下了一道道傷口,她的兒女受到任何的傷害,都令這位年輕的母親心痛不已。

  一波未平一波又起,舊傷未好又添新傷。日本侵略者在我們的國土上橫行霸道,殘酷地奴役與殺害老百姓,他們以殺害我們的`人民而取樂,并用老百姓身體去做實驗,他們不停地燒殺搶掠,并與無能的清政府簽下了讓人恥辱的各種不平等條約,我們的國土上,犯下了不可饒恕的罪行。

  這些傷害帶給我們的祖國母親極大的痛苦,就在她快要奄奄一息的時侯,反抗侵略者的共產(chǎn)黨出現(xiàn)了,起初只有一小群,星星之火足以燎原,這種革命精神傳遍了祖國大地,南昌起義、武漢起義。越來越多的人加入了共產(chǎn)黨隊伍,全國各地的老百姓都積極響應黨的號召,自從有了共產(chǎn)黨,人民齊心協(xié)力,眾志成城,終于x了壓在人民身上的大山,全國人民挺起了腰桿,翻身作了主人。

  回首過去,千瘡百孔,讓人扼腕嘆息,正視當今,我們的祖國大地,一片欣欣向榮,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防科技。無一不走在國際前列。我們?yōu)槲业淖鎳院,為我的母親吶喊歡呼!

  我們是祖國的花骨朵兒,現(xiàn)在我們要做的就是努力學習文化知識,長大以后成為有用的人,為祖國的美好未來添磚加瓦。

  20xx年10月1日,是我們祖國母親的xx華誕,在這個舉國歡慶的節(jié)日中,讓我們共同祝福我們的母親生日快樂,祝愿我們的祖國未來更美好!

國學學習心得體會范文6

  今晚又是一個吸收新知識的時刻到了,我又帶著我的記錄本早早的坐在培訓室等待,這已經(jīng)是第八次的培訓了,今晚的培訓師,是一個年輕漂亮的女老師,她叫燕子老師!真是人如其名一般活潑靈巧。

  一口齒伶俐的標準普通話,高雅端正的北京人氣質(zhì),已經(jīng)吸引了我。今天她所要給我們講解的是《國學經(jīng)典》,這對于我真的是很有幫助了,因為我就是教小朋友這門課程的,可見是雪中送炭吶。

  她整個的局面控制的非常穩(wěn),她的思路也清晰明了,從最基本的給我們做講解,課程的流程,時間的把握,該注意的細節(jié),幼兒的感受。古詩詞要求:讀誦吟唱舞,常規(guī)活動的經(jīng)典問候,還有簡單風趣的小律動,真是所謂為幼兒園小朋友,量身打造(邊做動作邊念):國學經(jīng)典大聲的讀國學經(jīng)典有感情的誦國學經(jīng)典放聲的唱國學經(jīng)典翩翩的舞,別看小小的一個律動,可以活躍小孩子的氣氛,從而讓他們隨著老師的.腳步,學習今天的國學經(jīng)典內(nèi)容,這也是作為一個良好的導入工作。

  講了上課的常規(guī)活動,她又細細的與我們分享圖畫閱讀,引導幼兒完整的觀察圖畫內(nèi)容(以上到下從左到右)切記不要指著圖畫說小朋友你們看到了什么呀?那是最沒有教學意義的做法,小朋友只會說太陽月亮海……這時候可以引導幼兒說完整的話例如:我看到了海我看到了大海老師指導:在這副圖畫中,我看到拍打著沙灘的美麗壯觀的大海,就是加修飾詞,讓是句子變的更完整,生動,這就是引導幼兒說完整的'話。

  對于上課的幾點要求,也做了較詳細的解說有七:1語言清晰2減少無效性的手勢3引導幼兒說完整的話4注重細節(jié)的引導5圖畫內(nèi)容總結(jié)6整體欣賞7文字閱讀。還給我們分享了,她所遇到的一些普遍性問題,很多老師呢,講了圖片,下面準備導入主題,這個時候孩子們有點鬧哄哄的,他們有點坐不住的感覺,這個問題的主要原因是老師沒有銜接語,所以一定要保證句子的連慣性,而不是東一句西一句的,那樣不能夠給孩子吸引了,才從而容易造成那種情況。

  先后又給我們介紹了識字游戲,誦的基礎形式和要求,吟的方式方法包括需注意的地方,還有很多很多的東西,我都記在了腦海里,這樣子的經(jīng)典講座我真的很想多聽幾次,很合我的胃口,很高興自己學到了這么有益的知識,從這一次的培訓我告訴自己,不單單總是照著別人打好的例子來做,那樣永遠得不到進步,我也希望通過自己的努力,有自己的話可說,有自己的話可談,有自己的見解。

國學學習心得體會范文7

  祖國,這是多么溫馨的名字啊!在世界的東方,有一只雄獅,它就是我的祖國——中國。我的祖國地大物博,幅員遼闊!發(fā)展迅速,欣欣向榮! 是誰給了我們金色的童年?誰給了我們幸福的生活?是您,祖國!是您給了我們金色的童年,是您給了我們幸福的生活! 聽奶奶說,他們小時候都過著吃不飽、穿不暖的艱苦生活,吃的只有紅薯和稀飯;穿的只有粗布衣服,也沒有漂亮的顏色,而且都很薄,到處都補了又補。住的只是一間小茅屋,沒有自己的臥室,也沒有自己的'書房,連睡覺的地方都得幾個人擠在一起。上學時還得自己走幾里路才能到達學校,不像我們,都是由家長接送的。背的書包都是自己用粗布做的,書包里只有一枝鉛筆和一塊橡皮擦,再也沒有其他文具了。晚上做作業(yè)的時候也只能在一盞昏暗的煤油燈下,放學后還得幫忙干農(nóng)活。聽了這些話,我覺得我們的童年生活都是多么幸福啊!改革開放后,我家逐漸富裕起來,我也住上了寬敞、舒適的樓房,我有自己的臥室和書房,書房里的學習用品應有盡有,有書桌、椅子、水彩筆、蠟筆等文具;書架上還有各種書刊,還有一臺鋼琴。我穿的衣服華麗而又時尚,各式各樣,把整個柜子都放滿了。天天都可以吃到豬肉、面包、牛奶、海鮮。星期天還到琴行學琴,節(jié)假日爸爸媽媽還帶我到處游玩,我整天無憂無慮,就像一只自由自在、快樂飛翔的小鳥。

  我身為新中國的高中生,為中國的日新月異感到無比自豪,為祖國取得的成績而感到驕傲,我一定要好好學習,將來為祖國的建設發(fā)展貢獻自己的一份力量。

  關

國學學習心得體會范文8

  學習《論語》的收獲是巨大的,在論語中,孔子表達的“學”,不僅僅是讀書學知識,而是泛指學習做人處事的道理?鬃右簧鸁釔蹖W習,而且樂此不疲,一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》,故有“韋編三絕”的美傳。

  孔子認為,追求學問首先在于愛學、樂學,這是關鍵?鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥,好之者不如樂之者”,即真正愛好它的人,為它而快樂的人才能真正學好它。其次,學習要“默而識之,學而不厭”。即學習要有踏踏實實的精神,默默地記住學到的知識,努力學習而不滿足。第三,是要專心致志,知難而進。子曰:“士志于道,而恥惡衣惡食者,未足與議也!币馑际亲x書的人要立志于追求道義、真理,要專心致志,不要為世俗所累。第四,要虛心求教,不恥下問?鬃釉唬骸叭诵,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!边@說明學無常師,作為人應隨時隨地注意向他人學習,取人之長,補己之短。

  在教學中,我們更要鼓勵學生樹立遠大志向,但學生樹立志向后,又為這個志向做出了什么呢?我們是否只是鼓勵學生憑空說出的一種空想呢?這個恐怕有人很少考慮。遠大的志向誰都能說出很多,也能說得很大、很遠,但關鍵是要看看是否能付諸實際行動!

  但實際教學中,我們卻對“遠大”的理想大加贊揚,對現(xiàn)實的`理想“哂之”又“哂之”,認為這是學生胸無大志的表現(xiàn),沒有出息的表現(xiàn)。好象他做的都是小事,沒有什么舍己為人的大理想。但是他的內(nèi)心是充盈的,他的理想是現(xiàn)實的,可行的,不是空洞的,不著邊際的。比如:我們教育學生愛國,怎樣做才是愛國?什么樣的行為是不愛國?學生心目中有沒有一個完整的定位?有的教育專家提出:學生能主動撿起一片紙,這就是愛國!所以我們教育學生勵志,不妨把眼光收回來,放在眼下能付諸行動的,哪怕為了理想只邁出一小步!叭擞卸啻竽,地有多大產(chǎn)”的年代已經(jīng)過去,勵志要切合我們的實際,不能盲目地做“假大空”的文章。

國學學習心得體會范文9

  國學經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在“經(jīng)典”的搖籃里孕育,華夏兒女在“名句”的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中,國學作為中華文明的主要載體,像一根堅韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限,融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,成為了傳之千古、放之四海的人類共有的.文明與智慧的結(jié)晶。

  我可以在國學經(jīng)典的叢林中漫步,可以在經(jīng)典國學的長河里凌波;可以在國學經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美好的扶貧詩篇;可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷;,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

國學學習心得體會范文10

  一年一度暑期師德培訓學習。昨天本人聆聽我校校長組織全體老師學習國學經(jīng)典的講座,從我個人來說,有不少的收獲和體會,現(xiàn)在外國人都學習我們的國學經(jīng)典,創(chuàng)辦了不少孔子學校。我們國人有什么理由不學國學經(jīng)典。學習國學經(jīng)典:

  (一)、提高自身素養(yǎng),為教育教學工作打好良好基礎。我從國學與經(jīng)典中學習到不少教育理念,可以學以致用。

  (二)、從國學經(jīng)典中學到做人的道理,處世的哲學。

  現(xiàn)代社會知識更新快,自己在學校里學到的知識太有限,根本趕不上時代的變化。要做好新時代的教師,能適應時代的需求,現(xiàn)代教師必須有活到老學到老的觀念。而學習,應該海納百川,應該博而精。新時代的知識技能固然要學。而我國古文化博大精深,更應該是學習的寶庫,知識的海洋經(jīng)典。

  一、學習國學可以提高自身素養(yǎng)

  經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野!靶奚、養(yǎng)性齊家等等!毙奚硎且磺械母,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。作為教師,我們除了在能力、知識方面外,還應注重自己的表率作用。說到底就是"業(yè)務+人格"。盡管教師不是官,是教育人家,是學者,但是教師要想管理好學生,就要真正地為學校。家長學生辦實事,善于聽取來自各方面的不同意見和建議,集思廣益。

  二、學習國學可以提升班級及其他各方面的管理水平

  “入則孝,出則弟”。孝敬父母,尊重兄長對的孩子來說是首先應該具備的品質(zhì)。為此,我學校老師應該經(jīng)常組織了對學生進行愛心、孝心教育的活動。包括聽父母的話,尊敬父母和其他長輩,關心體貼父母,做力所能及的勞動,珍惜父母的勞動成果,熱愛學習,與家人共同創(chuàng)造和諧快樂的生活。

  學習了國學經(jīng)典后,我認為還可以在我們的今后各項活動及班隊課中,加入經(jīng)典誦讀,如《弟子規(guī)》《唐宋詩詞》《三字經(jīng)》等適合孩子誦讀的.經(jīng)典;其次讓我們的環(huán)境與經(jīng)典對話,收集有關宣傳資料、圖片、布置校園的環(huán)境、氛圍;利用傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行滲透教育。如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等,每個節(jié)日的由來、慶祝方式、利用海安古城風俗習慣等內(nèi)容,讓學生在接受傳統(tǒng)文化知識的同時形成良好的行為習慣及個性品質(zhì)。

  古為今用,是我們學習古代文學的唯一目的。學習國學,讓我們了解了中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),豐富了知識,懂得了做人的道理,陶冶了情操,提高了文化素養(yǎng)。

國學學習心得體會范文11

  思想田野里的每一寸躬耕,總能在實踐中尋得收獲。——題記

  最近,公安處要求下載使用“學習強國”學臺進行理論學習。在此前只知道這是一個內(nèi)容、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的理論學臺,當我下載使用時,驚喜地發(fā)現(xiàn)——“學習強國”不僅開設了“新思想”、“十九大時間”這樣的重磅欄目,也有“強國號”提供的原創(chuàng)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。有了“學習強國”這樣的理論寶庫、精神家園,在前進路上大家一起學習進步,一起努力奔跑、奮斗追夢,依靠學習走向未來。

  今天我在使用“學習強國”學習中國夢時,仿佛感受到一幅紅木畫卷在面前徐徐展開,卷軸上盤繞的東方巨龍正要掙脫手掌,似乎是那場沉睡千年的夢,猛然覺醒昂首復興。

  從近代中國的屈辱辛酸到改革開放,歷史雄辯地證明——“落后就要挨打”,那段黑暗歲月讓人記憶猶新呀!康有為戊戌變法,是近代中國圖強求富潑灑的第一腔紅色熱血,李大釗等人的思想傳播,狼牙山五壯士的視死如歸,江姐的英勇就義,哪一個沒有為祖國的黑土地迸發(fā)出的最鮮艷最赤誠的熱血呢?

  國家的興衰,與我們每個人的命運休戚相關!改革開放以來,國家愈發(fā)強大,國人益發(fā)自豪,此時的我們比歷任何時期都更加接近中華民族的`偉大夢想。扎根大地的人民科學家——鐘揚、牽動四萬萬國人心的排雷戰(zhàn)士——杜富國、中國民航英雄機長——劉傳健、兩彈一星功勛——程開甲,一波一波又一波的仁人志士已為中國夢而打下了堅實的基礎,夢想的藍圖早已繪制,我輩青年要做的是如何去實現(xiàn)偉大夢想。

  而要實現(xiàn)中國夢,首要的是有知識不足、本領不足、能力不足的緊迫感,自覺加強學習、加強實踐,永不自滿,永不懈怠。“學習強國”應運而生,我和同事們通過“學習強國”手機客戶端“學習積分”、“在線答題”、“日程提醒”等板塊管理和激勵學習,讓學習變得有組織、有管理、也更多樣、更個性、更便捷。學習之于信仰和才干,猶如運動之于健康體魄,持之以恒、行之愈遠愈受益,“學習強國”讓學習的航道更加寬闊,未來會有更多精彩。

  崇尚學習、改造學習、強化學習,目前全國全黨正在進行大學習,建設學習大國,作為一名“國家名片”的守護者——鐵路公安,我們就要順勢而為掌握歷史的主動,筑牢“四個意識”,堅定“四個自信”,交通強國、鐵路先行、鐵警先動,護衛(wèi)“復興號”馳騁在祖國廣袤的大地上,駛向更加光明燦爛的未來。

國學學習心得體會范文12

  國學是我們中國人特有的國粹,它載著中華五千多年的文化內(nèi)涵,它是中華文明的主要載體,是中華民族精神的集中體現(xiàn),它滋潤著中華民族的茁壯成長,培育著中華民族的主體意識,使中華民族以其特有的品質(zhì)與風貌自立于世界民族之林。它的某些內(nèi)容,也許會隨著時間的流逝而失去意義,然而它的合理精神,卻超越時空的界限而恒古常青。作為中國人,我們應該以此為傲,也應該更好地繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化。

  作為一名教師,我很榮幸地參加了徐云知教授的國學培訓,通過半天的學習,讓我對國學有了進一步的認識,切身感受到國學中不可言傳只可意會的經(jīng)典理論,細細品味一下,確實受益匪淺。今后,我要多加學習,讓"國學經(jīng)典"中的智慧之光,引領自己走出迷茫,使自己的人生豐富充實,做到積極借鑒汲取前人經(jīng)驗與根據(jù)實際情況來對學生進行國學教育。在以后的教學工作中,我要努力做到:

  一、加強教師自身品德修養(yǎng),給學生樹立良好形象

  變化氣質(zhì),涵養(yǎng)德性。經(jīng)典的力量能震撼人心,它能啟迪思想,開闊文化視野。"修身、齊家、治國、平天下。"修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓自己知道自身的不足之處從而去完善。

  二、堅持培養(yǎng),激發(fā)孩子學習國學的興趣

  《國學》里的內(nèi)容極其豐富,其中包含的思想有些也比較深奧,對于小學生來說,他們只需要知其言,而并非一定要知其意。每天聽一段國樂,讀一段圣賢書,做一段國學保健操慢慢熏陶,慢慢培養(yǎng),興趣是最好的老師,時間久了就能熟讀成誦了。

  三、熟讀成誦,在誦讀中感悟

  國學經(jīng)典,不僅語言精煉優(yōu)美,而且意蘊深刻。是對小學生進行教育的好材料。首先,國學誦讀對幼兒初步樹立正確的人生觀和道德情操,陶冶高尚情趣的起到了積極健康的作用。其次,提高了學生的閱讀能力。學生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個感知過程。在反復誦讀中,誦讀的水平在步步提高,誦讀者的理解、體會也在層層加深。"書讀百遍,其義自見"就是這個道理。

  四、加強學習,提高國學認知水平

  我原以為國學就是《老子》、《孔子》。這一次的培訓我知道國學里居然蘊含著那么多動聽的國樂,我真的是太淺薄了,這讓我深深感到我作為教師國學知識的匱乏。國學經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的沉淀,歷盡歲月河流的淘洗,依舊光彩奪目,是中華民族的`瑰寶。而我們教師有既定的教學任務,我們要利用有限的時間來提高自己的閱讀水平、增加閱讀量,通過相互學習交流,培訓等手段來提高我們的國學認知水平。孔子說:"三人行,必有我?guī)熝伞?學習是永無止境的,我們應樹立終生學習的理念。

  這次的培訓,讓我深刻領略到國學的魅力!秶鴮W》是我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,老師是很好的傳承者,我們應當做學生的導航者,為他們打開這扇門,讓他們在國學經(jīng)典的寶庫里吸取營養(yǎng),構(gòu)筑自己人生美好的詩篇。

國學學習心得體會范文13

  劉金國同志能夠在本職崗位上取得突出成績,得到領導和同事的一致肯定,這與他勤于學習,善于思考,踏實工作,努力進取的精神是分不開的。通過學習他的先進事跡,我門覺得在以后的工作中應該做到:

  一、要養(yǎng)成努力學習,刻苦鉆研的好習慣。

  先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學習,善于思考,他在做好本職工作的同時,能夠主動自我加壓,手不釋卷,利用一切工余時間學習,鉆研技術(shù)和業(yè)務知識,使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。我們要學習他們努力學習刻苦鉆研,是與自己工作的實際需要分不開的。因為如果不注意讀書學習,不注意知識的積累,不注意研究新問題,思想就會封閉,思路就會狹隘,在工作中也就拿不出新辦法,出不了好主意,工作流于一般化,難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感,像他們那樣,利用一切空閑時間抓緊學習。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習,學會用新的理念、新的工作方式和手段、新的技術(shù)努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展,并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學,持之以恒的學,結(jié)合現(xiàn)實去學,把學到的知識用于指導工作,反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。

  二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè),踏實肯干的好作風。

  劉金國同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務,他顧不得照顧家里的親人,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。

  正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神,他們在平凡的`崗位上干出了不平凡的業(yè)績,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的技術(shù)人才,以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進,我覺得我們就要像他們一樣用滿腔熱情,恪盡職守,勤奮踏實工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

  三、要養(yǎng)成腳踏實地,樂于奉獻的好品質(zhì)。

  劉金國同志腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。這說明他踏實工作,不是為了個人私利,而是能站在更高的利益上,懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè),就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。缺乏埋頭苦干的精神,就什么事情也干不成。把全部精力都用在工作上,做到夙興夜寢,殫精竭慮。要經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重擔,以累為榮,以苦為樂,永葆艱苦奮斗的作風。

國學學習心得體會范文14

  本學期我參加了教育局舉辦的國學講座,感覺受益匪淺。讓我深刻了解到一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力,中國人民精神風貌的集中體現(xiàn)。國學是我們中華民族豐富的傳統(tǒng)文化瑰寶,傳承國學有利于提高民族的文化素質(zhì),使人們共享中華傳統(tǒng)文化的精髓,接受教育,提升境界。

  學習國學可以提高自己的素養(yǎng)“修身、齊家、治國、平天下!毙奚硎且磺械母,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的.不是發(fā)怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。從求學、立身、明德和思想境界的不斷提升,不難看出孔子也非天生的圣人,自己的知識和修養(yǎng)在學習中提高,良好道德的養(yǎng)成更不是一朝一夕的事,從自我約束到隨心所欲不逾矩,思想和言行的高度統(tǒng)一,已經(jīng)達到了道德修養(yǎng)的最高境界,此所謂“慎獨”,就是一個人獨處時候也能做到只做好事,不做壞事。這也使我們懂得了偉大來自于平凡的道理。人的一生是從學習開始的。在一個人的生命歷程中,有很多不可知部分,但是知識可以增長才干,智慧可以改變命運,因此,經(jīng)常學習新知識,溫習老知識是一件讓我們感覺愉快的事情,我們要養(yǎng)成時時學習、終身學習的理念。學問從學習中來,能力從實踐中來。人生困頓,皆因不學無術(shù),其實學習和實踐就構(gòu)成了人生的兩大主題?鬃拥囊簧菍W習的一生,修煉的一生,境界越高越注意學習修煉。

  國學讓我學會感恩,子曰:"弟子,入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,則以學文。"這句話的意思是說:孔子說:"學生,在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,做事謹慎而誠實,博愛眾人,而親近仁德的人,躬行實踐之后有剩余的力量,再去學習《詩》《書》等經(jīng)典。"通過學習國學,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待??在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人?梢哉f,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

  國學知道德行天下的道理,“俗云:有德有才,是正品;有德無才,是次品;德才兼無,是廢品;有才無德,是危險品!笨梢姡滦械闹匾.“得人心者得天下,失人心者失天下。”要怎樣才能得人心,就是以他人之心為心。以兒女之心為心,就是“父慈”,以父母之心為心就是“子孝”,以弟妹之心為心,就是“兄友”,以哥姐之心為心,就是“弟恭”,以妻子之心為心,就是“夫和”,以丈夫之心為心,就是“婦順”,以人民之心為心,就是“君仁”,以領導之心為心,就是“臣忠”,以

  朋友之心為心,就是講信任;以學生之心為心,就是講師德。以他人之心為心,就是道心,就是天理,就是德。修德的功夫深入一分,愛世人的情感就誠懇一分,心心相印的境界就升華一分。唯德能感動人,能得人心。感動一家而家齊,感動一國而國治,感動天下而天下平。中國圣賢經(jīng)典究天地自然之道,旨在凈化人的心靈,啟發(fā)人的道心,匡正人的欲念。所謂正心誠意慎獨修己,歸根結(jié)底,就是造就優(yōu)秀的個人品質(zhì),至善的品德。以德率人,則好的精神產(chǎn)品和好的物質(zhì)產(chǎn)品也就不勞督促,自然產(chǎn)生了。

  在當今這個日益浮躁的社會中,我們深入開展“學國學、思先賢、樹正氣、揚美德”活動是非常及時、非常有必要的。通過讀《國學》,使我們的心靈有所啟迪,有所受益,也是就說要對照一下我們是如何做人的,如何交友的,我們的心地是不是夠善良,我們有哪些是君子行為,又有哪些是小人之舉,我們對待學習的態(tài)度怎樣??我們要用心去讀,認真品味,才能夠蕩滌內(nèi)心深處的污垢,凈化我們的心靈,提升我們的道德水準,做一個實實在在的好人。

  作為一名中國人,我以我們中國人特有的五千多年的方化內(nèi)涵為驕傲,作為一名教師我更深刻的體會到我所擔負的責任,我會盡可能的將自己所領悟到的道理傳播給孩子們。

國學學習心得體會范文15

  今年我有幸前往深圳舉行《中華頌·國學經(jīng)典誦讀》教師培訓活動,聆聽了幾位老師為我們上的精彩講課,而最令我最巨的是錢老師與龔老師的兩節(jié)課。

  來自田心小學的錢愛萍老師為我們上了一堂《昔仲尼》,她的課例設計新穎,整堂課以課前談話、課件領讀、學生誦讀貫穿惟獨,讓學生借助用書注釋,自主感悟。讓大學生借助多媒體的演示,入情入境地進行展開多種形式的朗讀,在反復吟誦的`反反復復基礎上能熟讀成誦。整堂課以“讀”貫穿,真正體現(xiàn)了只求誦讀,不求甚解的原則。錢老師以自己的情感調(diào)動起學生的情感,讓小學生把課文讀得“情意”濃濃,充滿著和諧的氛圍,讓學生家長領悟懸梁刺骨和?Z螢映雪九個典故的真諦,讓學生沒有一點壓力地學習了祖國的精粹文化。

  而同樣來自田心小學的龔白羽老師的示范課很精彩,她為我們上才了一堂《弟子規(guī)》,龔老師的課堂是讓學生在輕松、愉悅的緊張感中素讀;讓學生在快樂的誦讀中學習了古詩詞,充分調(diào)動了孩子們的求學積極性,讓學生輕輕松松地學習了祖國的精粹文化。龔老師通過不同概念設計的朗讀方式的設計,讓孩子們在瑯瑯的書聲中體味到舉世聞名國學經(jīng)久不衰,體味我們祖國語言的無窮魅力。龔老師的課例,讓我又一次親身感受到國學了儒學經(jīng)典的魅力。

  國學課到底怎樣教?錢信心倍增老師和龔老師的課讓我受益匪淺。其實,我們教師只要演化過程在教學過程中引導學生了解并熱愛民族的傳統(tǒng)文化,讓學生借助教材,自主感悟。我們只需要求學生讀通了讀順了讀出美感,在反復誦讀的基礎上能熟讀成誦,而不求甚解,讓學生沒有一點壓力地學習祖國的精粹文化。

  這次培訓會,讓我明白了國學的教學,是我們老師要讓學生在多種多樣的誦讀中其活動中培養(yǎng)情趣,促使學生在學習課文時口、耳、腦并用,以習得知識,訓練能力,開發(fā)潛能,讓學生在多種形式的深讀課文過程中能熟讀成誦。國學傳奇的教學就是要“以讀為本”,并讀悟結(jié)合。只有通過再讀才能推敲、揣摩、品味語言,體會作者大抵的準確、生動,感受祖國語言的無窮魅力。

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