《海底兩萬(wàn)里》讀后感[匯總15篇]
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的《海底兩萬(wàn)里》讀后感，歡迎大家分享。
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《海底兩萬(wàn)里》讀后感1
在這個(gè)假期里，我花了四天時(shí)間讀了兩萬(wàn)英里的書(shū)，這讓我回味無(wú)窮。作者經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的海底之旅，鸚鵡螺以快速的速度航行。作者欣賞了海底變幻莫測(cè)的奇異景觀和各種生物：最遠(yuǎn)的極地，最深的小學(xué)生讀后感覺(jué)如何寫溝，最大的珍珠……大蜘蛛，章魚(yú)，鯊魚(yú)……令人眼花繚亂的同時(shí)也耳目一新。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略了海里的`許多奧秘，比如章魚(yú)是軟骨動(dòng)物，潛艇通風(fēng)的聲音類似鯨魚(yú)……在欣賞奧秘的同時(shí)，我也不得不贊美大自然的魔力。這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挫折的勇氣，對(duì)生活樂(lè)觀，只有樂(lè)觀，有時(shí)腐朽到神奇。
在這本書(shū)中，尼摩船長(zhǎng)看起來(lái)很冷，甚至很殘忍，但他的心很溫暖。這教會(huì)了我判斷一個(gè)人的好壞不僅僅是看外表，重要的是他的內(nèi)涵。
我喜歡讀你——海底兩萬(wàn)里，你讓我受益匪淺！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感2
讀過(guò)幾本書(shū)，其中《海底兩萬(wàn)里》(注音版)是我最喜歡的。這本書(shū)非常有意思。它講述了阿隆納科斯教授為剿滅海洋怪物而不幸落水，卻被“鸚鵡螺”號(hào)潛艇所救。從此，他開(kāi)始了驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行，并親眼目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上南極，領(lǐng)略了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》內(nèi)容豐富，描寫了許多海洋生物和海洋現(xiàn)象，使我了解了很多關(guān)于海洋的知識(shí)，故事情節(jié)讓人驚心動(dòng)魄又讓人身臨其境的感覺(jué)。
其中，“鸚鵡螺”號(hào)被困冰山群，我的感觸很深。寒冷的'天氣里，“鸚鵡螺”號(hào)撞到了冰山上，五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，它的所有出口全被冰墻堵住了。在這個(gè)時(shí)候，主人公及船上的所有人用他們的頑強(qiáng)，在船長(zhǎng)的冷靜、果斷與堅(jiān)韌的指揮下，終于讓“鸚鵡螺”號(hào)躍出了破碎的冰面。
這個(gè)過(guò)程，讓我明白一個(gè)道理：在困難面前，一定要有勇氣去面對(duì)它，毫不畏懼，把我們所有人的智慧和力量集合起來(lái)，就一定能夠戰(zhàn)勝它。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感3
今天，我要向大家介紹一本書(shū)——《海底兩萬(wàn)里》。
它主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事，但其中最精彩的是作者凡爾納對(duì)海底生物的種種描述，給人以身臨其境之感，讓我感慨不已，凡爾納用他那超乎常人的想象，給我們展現(xiàn)出了一個(gè)五彩繽紛的海底世界。
我最喜歡其中神秘的尼摩船長(zhǎng)，他的聰明才智是常人無(wú)法相比的，因?yàn)樗梢詫⒑５啄茉闯浞掷闷饋?lái)，作為潛艇的動(dòng)力，這使我更增長(zhǎng)了對(duì)他的敬佩之意。雖然他沉默少語(yǔ)，都是他對(duì)海洋世界的熱愛(ài)和不屈不撓的`對(duì)科學(xué)的探索精神值得我學(xué)習(xí)，我將會(huì)把這種精神用在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠取得更加輝煌的成績(jī)。
這篇文章的點(diǎn)睛之筆在于末尾尼摩船長(zhǎng)和他的潛艇在一次海底旋渦中失蹤，因?yàn)檫@給了讀者留下深刻的印象和無(wú)窮的想象。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感4
我非常喜愛(ài)閱讀，我覺(jué)得閱讀能給我?guī)?lái)很大的樂(lè)趣。最近我看到一本書(shū)，書(shū)名叫做《海底兩萬(wàn)里》，這本書(shū)寫的非常的'好。
《海底兩萬(wàn)里》講述了阿隆納斯教授的仆人康塞爾去參加一個(gè)捕殺海怪的行動(dòng)，最后才發(fā)現(xiàn)海怪是一個(gè)被人操縱的大潛艇�！胞W鵡螺號(hào)”他是一個(gè)類似潛水艇的機(jī)器，那時(shí)還沒(méi)有潛水艇。隨著他的出現(xiàn)人們才制造出了潛水艇。
讀完小說(shuō)后，我總覺(jué)得這并不是一個(gè)真正的結(jié)局，作者凡爾納還給我們讀者留下了一個(gè)懸念：“鸚鵡螺號(hào)”在接下來(lái)會(huì)怎樣呢?這是一個(gè)疑問(wèn)。我們對(duì)此還是滿頭霧水，一無(wú)所知。
這本書(shū)就是想告訴我們，其實(shí)我們還有許多知識(shí)不懂得，就拿題目來(lái)說(shuō)。我們根本就無(wú)法解釋，人類至今發(fā)現(xiàn)最深的地方是一萬(wàn)多里。而這里所寫的是兩萬(wàn)里，這是一個(gè)多么驚訝的深度，那里還有多少我們未知的領(lǐng)域，實(shí)在讓我們感到不可思議。
《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，不僅神秘而且耐看。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感5
拿到《海底兩萬(wàn)里》馬上放下手頭的事,一口氣讀完。很受感動(dòng),寫下一片海底兩萬(wàn)里讀后感
其中,我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行,在回來(lái)的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的聰明拯救了自己的`生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用聰明戰(zhàn)勝了困難。
我呢?我從小到大都很膽小的女孩,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種敢于冒險(xiǎn)的精神。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀《海底兩萬(wàn)里》這樣的好書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感6
在書(shū)中，鸚鵡螺號(hào)里的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)非�！澳：磺濉比宋�。他性格內(nèi)斂但是又博學(xué)多才。他偉大到能為整個(gè)法國(guó)償還幾百億的國(guó)債，感性到看到朋友的身亡會(huì)悄悄的落淚，大方到可以把上百萬(wàn)的.黃金贈(zèng)給貧困的人，好心的會(huì)收容所有討厭在大陸上的人，高尚的會(huì)把自己所有的珍珠送給難堪的采珠人。他不愿面對(duì)人類，還會(huì)實(shí)施可怕的打擊。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有著極度的不信任感。盡管他的心理有點(diǎn)扭曲，但也是一個(gè)非常善良的人。而他的性格和為人也終究是個(gè)迷。
他們?cè)谀蠘O缺氧的時(shí)候，那時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐，還有一點(diǎn)空氣。由于沒(méi)有了氧氣，他們呼吸困難幾經(jīng)波折，這時(shí)偉大的尼摩船長(zhǎng)站了出來(lái)。他沒(méi)有。獨(dú)吞最后一絲空氣，而是把那寶貴的生存機(jī)會(huì)拱手讓給了教授。他為了別人的生命不惜犧牲自己的生命，這種大義凜然的精神值得我們學(xué)習(xí)。這個(gè)舉動(dòng)也許會(huì)感到無(wú)數(shù)讀者，其中也包括我。
海底的世界既引人入勝，又耐人尋味。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感7
寒假里，我懷著好奇的心情閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
我非常喜歡這本書(shū)。一打開(kāi)書(shū)，我就被作者拉進(jìn)了“鸚鵡螺號(hào)”，和尼摩船長(zhǎng)以及他的“客人們”一起飽覽了海洋里的奇景異物：海底森林、最遠(yuǎn)的極地、最深的`海溝、最大的珍珠、大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……在我目不暇接的同時(shí)也耳目一新。
這本書(shū)告訴我們：人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要重視防止被壞人利用、危害人類自身的行為；提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
是啊，這些海洋生物都是我們?nèi)祟愃鶕碛械�，但同時(shí)也是不可復(fù)制的珍貴資源。我們?cè)讷@利于它們的同時(shí)要保護(hù)和維護(hù)好它們。特別要加強(qiáng)海洋環(huán)境的保護(hù)：不要亂排污水，不要亂扔垃圾、制造白色污染，禁止濫采濫捕。從點(diǎn)滴小事做起，給海洋生物一個(gè)純凈的空間和美好的家園。讓我們一起努力！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感8
聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》很好看，我就去書(shū)店看了這本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我愛(ài)上了它迷人的故事。
故事發(fā)生在1866年，當(dāng)一位名叫阿羅納克斯的生物學(xué)家從美國(guó)回到法國(guó)時(shí)，他登上了一艘驅(qū)逐艦，驅(qū)逐艦被海怪清除。阿羅納克斯、他的仆人康賽爾和加拿大人尼德蘭掉進(jìn)了海怪和海怪。原來(lái)這是一艘名叫鸚鵡螺的潛艇。他有著名的船長(zhǎng)尼摩船長(zhǎng)，他還帶著阿羅納克斯先生參觀了美妙的`水下世界。
雖然作者凡爾納沒(méi)有去過(guò)海底，但他寫得很真實(shí)。我真的很佩服他的想象力。我在學(xué)習(xí)上也有一些困難，比如數(shù)學(xué)奧林匹克。有些問(wèn)題看起來(lái)很難，所以我不想用我的大腦去思考。讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為無(wú)論將來(lái)有什么困難，我都應(yīng)該挑戰(zhàn)它，不要退縮。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感9
科技的發(fā)達(dá)，并不意味著可以為所欲為，我們必須要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物，保護(hù)大自然。
在讀《海底兩萬(wàn)里》的.過(guò)程中，我仿佛也隨他們一起做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。在這本書(shū)中，鸚鵝螺號(hào)就是集時(shí)代最新科技知識(shí)大成的代表，涉及電力、化學(xué)、機(jī)械，物理，氣象，采礦，動(dòng)力學(xué)等等。尼摩艇長(zhǎng)聰明，同時(shí)也尊重大自然，而捕鯨毛尼德·蘭則是那個(gè)時(shí)代也是現(xiàn)在平民的代表，成天想著兩件事：美食和逃跑。在《抹香鯨和長(zhǎng)須鯨》中，尼摩艇長(zhǎng)只對(duì)兇惡的抹香鯨進(jìn)行了屠殺，卻沒(méi)有對(duì)長(zhǎng)須鯨發(fā)動(dòng)攻擊，因?yàn)樗Ｗo(hù)弱小生物，保護(hù)環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，科技的發(fā)達(dá)使某些人忘乎所以，毀壞地球，肆意損壞大自然，但，地球不是取之不盡的，大自然也不是任人摧毀的，如果地球不存在了，那我們?nèi)祟愑终労紊�。所以，我們必須從現(xiàn)在開(kāi)始，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
《海底兩萬(wàn)里》讀后感10
神秘的莫測(cè)的大海里有一艘神奇的潛艇，她經(jīng)歷了許許多多驚心動(dòng)魄的故事，《海底兩萬(wàn)里》就是介紹了這些神奇故事的一本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲中的第二部，這本書(shū)開(kāi)頭就是我充滿好奇，迫不及待地想讀下去。1866年，有人在海上見(jiàn)到一個(gè)怪物，以為是獨(dú)角鯨，于是進(jìn)行捕殺。誰(shuí)料這個(gè)怪物活動(dòng)靈活，即使是炮彈對(duì)它也根本不起作用。當(dāng)人們不知怎么辦時(shí)，這個(gè)怪物噴出兩只水柱，把阿龍納斯教授沖了下來(lái)，后來(lái)他和他的`仆人康塞爾及一個(gè)捕鯨手發(fā)現(xiàn)這是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，多么讓人驚奇的事情，書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引了我。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感11
這個(gè)假期里，我看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，講的是關(guān)于“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇的'故事。
美國(guó)船長(zhǎng)邀請(qǐng)教授參加捕捉“大海怪”的行動(dòng)，其實(shí)大海怪就是一個(gè)潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”。和教授在一起的二個(gè)朋友，他們?nèi)齻�(gè)人在“鸚鵡螺號(hào)”上度過(guò)了一段又一段神奇的經(jīng)歷：在海底打獵、采珍珠、和鯊魚(yú)、章魚(yú)、印第安人斗爭(zhēng)。他們從日本出發(fā)，進(jìn)入太平洋、大洋洲、印度洋、到達(dá)印度洋。
這個(gè)故事讓我知道，做事情要勇敢，不要輕言放棄，就可以達(dá)到最后的勝利。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感12
那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它，就像阿龍納斯先生曾說(shuō)過(guò)：“連畫(huà)筆都感到無(wú)能，語(yǔ)言就更是蒼白了！”“諾第留斯號(hào)”揭開(kāi)了海洋中無(wú)數(shù)的秘密，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，這更是精神的家園。
說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)沉默內(nèi)向的人物一樣為此書(shū)靈魂所在，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的`珍珠送給可憐的采珠人，但對(duì)他憎恨的人亦會(huì)實(shí)施可怕的報(bào)復(fù)。他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，是個(gè)棄世天才。對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人，因?yàn)樗矔?huì)盡力地幫助他人。
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名著，迷人的海洋、神秘的“諾第留斯號(hào)”、謎一般的船長(zhǎng)尼摩深深地留在了我的記憶里。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感13
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒凡爾納的代表作之一，是一部出色的小說(shuō)，這部書(shū)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。
1868年至1869年間，著名的生物學(xué)家阿尤納斯教授登上了一艘神奇的潛艇，“鸚鵡螺號(hào)”和一位奇怪的船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)的陪同下，縱橫海洋兩萬(wàn)余里，又經(jīng)歷了擱淺，徒然，圍攻，和鯊魚(yú)搏斗，巨大冰川以及大章魚(yú)襲擊等險(xiǎn)情。
閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)海底景色優(yōu)美，令人陶醉。
但最后，阿尤納斯和同伴覺(jué)得尼摩船長(zhǎng)擊落其他戰(zhàn)艦的`行為是一個(gè)報(bào)復(fù)的魔鬼，于是在一天夜里準(zhǔn)備逃走，結(jié)果遇上北冰洋大風(fēng)暴，“鸚鵡螺號(hào)”被海水拍入水中。最后，阿尤納斯等人被漁民救下，“鸚鵡螺號(hào)”和尼摩船長(zhǎng)卻神秘失蹤。
這本書(shū)不僅是一部小說(shuō)，還是一個(gè)海洋，一個(gè)知識(shí)的海洋。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感14
這本書(shū)寫了一位名叫阿尤納斯的探險(xiǎn)者，同時(shí)他還是法國(guó)羅浮宮的專職博物學(xué)家。他跟著美國(guó)人的'的一艘名叫“亞伯拉罕?林肯”號(hào)的驅(qū)逐艦，去追“海怪”。
誰(shuí)知到那“海怪”是一艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺”號(hào)。還寫了他和他的仆人和另外一位捕鯨手尼德在這里面的奇遇。
這雖然是一篇科幻文，但是包含了其他大量的真實(shí)的科學(xué)知識(shí)，對(duì)海洋生物，植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪，對(duì)海底地理，地質(zhì)知識(shí)做了準(zhǔn)確介紹。
書(shū)中還告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為，提出要愛(ài)護(hù)海豹，鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬(wàn)里》讀后感15
今天，我給大家推薦一本書(shū)，名叫《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)講的是1866年連續(xù)許多船在海上沉沒(méi)，大家認(rèn)為是海上出現(xiàn)了一頭海底巨獸。
阿羅納克斯、弗蘭克和尼德是好朋友，為了揭開(kāi)接二連三發(fā)生的海難謎底，三人駕船向海上進(jìn)發(fā)，要去捕捉那條海底巨獸。卻發(fā)現(xiàn)它其實(shí)是內(nèi)謨船長(zhǎng)駕駛的高科技潛水艇。并且因此被內(nèi)謨船長(zhǎng)軟禁，被迫加入了驚險(xiǎn)刺激的海底探險(xiǎn)行動(dòng)。
經(jīng)歷了一串奇幻的船行：穿越海底森林，漫步珊瑚王國(guó)，發(fā)現(xiàn)海底隧道，經(jīng)歷火山噴發(fā)，挖掘海底寶藏，尋訪失落的文明…
同學(xué)們，聽(tīng)了我的'介紹，你們是不是也想加入這驚險(xiǎn)又神秘的旅行了？那就趕快來(lái)讀這本書(shū)吧！
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