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大學(xué)生頂崗支教心得體會(huì)
大家好!
我是政史系1001 班的CNrencai,是這學(xué)期參加扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教的支教生。記得上學(xué)期我也是和大家一樣坐在下面,懷著好奇的心,聽學(xué)哥學(xué)姐講話,同我們交流支教心得。今天我也能夠站在這里同大家分享支教經(jīng)驗(yàn),我感到非常激動(dòng)。
支教生活轉(zhuǎn)眼即逝。在這半年里,我成長(zhǎng)了許多,成熟了許多,不再是以前的那個(gè)害羞而有點(diǎn)自卑的小女生。在那里,我找到了自我,感到了自己存在的價(jià)值,找回了自信。接下來就跟大家說說我的支教生活。
我支教的地方是忻府區(qū)三交學(xué)區(qū)上寺小學(xué),一個(gè)偏僻的小山村。我們那會(huì)去的時(shí)候,天氣很熱,一開門,那蛾子啊蚊子啊全飛進(jìn)來了。飛來飛去,要不就撞我們臉上了。不敢躺在床上,一躺下就發(fā)現(xiàn)有小蟲子,特別是那種有二十多條腿的小動(dòng)物,伙食也不好。去了教室,黑板快和粉筆的顏色一樣白了。那粉筆一寫就斷,真的挺艱苦的。但是我沒有難過,我在空間里寫了這么一句話:既然選擇,就只顧風(fēng)雨兼程。這正好是一次歷練的機(jī)會(huì)。接下來,我的支教生活開始步入了正規(guī)。
那么說說教學(xué)。我?guī)У氖撬哪昙?jí)的數(shù)學(xué)。學(xué)生存在普遍的一個(gè)問題,就是回家不寫作業(yè)。調(diào)查之后,才知道,有的孩子是單親家庭,爸爸在外打工,爺爺奶奶管不住孩子,有的孩子父母不識(shí)字,沒法監(jiān)督孩子做作業(yè),還有的是父母不重視孩子的學(xué)習(xí),嫌他們作業(yè)多,一放學(xué),就讓孩子去放牛。針對(duì)這種情況,只有充分利用課堂時(shí)間,讓學(xué)生把作業(yè)在課上完成。在教學(xué)中,一定要心中有愛。當(dāng)你支教了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),很容易喜歡上成績(jī)好的學(xué)生,但是又容易忽略成績(jī)差的學(xué)生。我就遇到了這種情況。當(dāng)我開始講三位數(shù)乘以兩位數(shù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生連加法和減法也經(jīng)常算錯(cuò)。其他同學(xué)做題速度很快,而這兩個(gè)學(xué)生一節(jié)課連一道題也做不出來。當(dāng)時(shí)我就崩潰了?勺詈笙胍幌耄麄兡敲葱,連最簡(jiǎn)單的計(jì)算都不過關(guān),那將來在社會(huì)上怎么生存呀。于是,上課我叫他倆上黑板做題,下面的同學(xué)做五道,我讓他倆做一道,下課讓他倆去辦公室做題,有了進(jìn)步就給予鼓勵(lì),他倆現(xiàn)在進(jìn)步很大。,我感到非常欣慰。所以在教學(xué)中一定要重視差生,不要心急,要耐住性子叫他們,讓他們?cè)诿恳恍〔降那斑M(jìn)中樹立自信。
接下來說說班級(jí)管理,我們班有個(gè)小男生,人稱小霸王,他的指甲特別長(zhǎng),其他同學(xué)悄悄告訴我:是專門打架用的,這個(gè)小男生數(shù)學(xué)特別好,但品德有問題。有一次我們大掃除,他躲在廁所不出來,我讓學(xué)生叫出來,問他為啥不掃,他說沒掃帚,我指著遠(yuǎn)處:那不是 過去取!這個(gè)小孩竟然說 取過來你掃啊?我當(dāng)時(shí)就懵了,這孩子咋這樣啊,。然后開始批評(píng)他:首先我是你的老師,你應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重老師,。其次,你看其他同學(xué)都在積極勞動(dòng),看你,雖然學(xué)習(xí)好,可是不愛勞動(dòng),還經(jīng)常欺負(fù)其他同學(xué),這不是老師眼里的好學(xué)生,好學(xué)生應(yīng)該是品學(xué)兼優(yōu),你這樣子,老師怎么會(huì)喜歡你呢 ? 我把他罵哭了,過了一會(huì),他也開始勞動(dòng)了,而且很積極。下節(jié)上體育課的時(shí)候,我們做游戲,我拉住他的手,那小孩特別激動(dòng),高興邊跳邊叫 老師拉著我的手 ......那會(huì)就覺得孩子的世界很單純,雖然不懂事,但需要我們耐心的教導(dǎo)。那會(huì)我真正體會(huì)到了教書育人的含義。
接下來說說與人交往方面。去了支教點(diǎn)我們交流最頻繁的是當(dāng)?shù)氐慕處熞约霸蹅円煌氯サ闹Ы躺.?dāng)?shù)氐睦蠋熖貏e熱心,只要跟他們處好關(guān)系,我們有困難,他們特別樂意幫助。比如在辦公室輪你值周了,你要主動(dòng)打掃干凈衛(wèi)生,給老師們倒點(diǎn)水啦。還有就是不要把電腦拿到辦公室里打游戲,也不要大聲的放流行歌曲。不要把自己看成是高高在上的大學(xué)生,他們無論在教學(xué)上,還是在生活中比我們的經(jīng)驗(yàn)豐富的多,虛心向他們請(qǐng)教,你會(huì)受益匪淺的。雖然在辦公室里開玩笑可以給生活增添點(diǎn)樂趣,但是千萬別過火。要堅(jiān)持適度原則。不像我們?cè)趯W(xué)校里,舍友間 同學(xué)間,相處久了,難免會(huì)以損人為樂,但去了那里,千萬記住,必須在尊重他人的基礎(chǔ)上。另外,和其他支教生也要處好關(guān)系。我們下去是不同系的同學(xué)聚在一起,個(gè)性又不同,難免會(huì)有摩擦。有的人說,就半年,我不待理他,吵一架或者打一架半年之后就沒事了。干嗎吃虧的總是我,干嗎老讓著他呀。大家千萬不要有這種思想,半年說長(zhǎng)也不長(zhǎng),說短也不短。我們相聚在一起就是緣分,就是親人。在那樣艱苦的環(huán)境下,需要相互鼓勵(lì)相互幫助,共同度過難關(guān)。我們下去的是五個(gè)支教生,四個(gè)女的,一個(gè)男的,我們相處非常融洽。雖然沒電視,但放了學(xué)我們自娛自樂,過的挺開心的。有些事情比如沒倒垃圾啊 不打水啊 某句話沖的你啊 這些都不要放在心上。也許是他忘了或者他沒注意,一定要寬容,有的時(shí)候,自己確實(shí)受了委屈,但要學(xué)會(huì)忍。這也是成熟的標(biāo)志嘛!
最后就是火爐的問題。明年開學(xué),有些地方還要生一個(gè)多月。有的同學(xué)說生火爐的地方就是最艱苦的地方。其實(shí)我覺得有火爐的地方是最幸福的地方。我們一起下去支教的那些同學(xué)抱怨說,暖氣太冷了,腳也凍了,每天都在感冒。我就告他們說,我們生得火爐,可熱了,我穿一件秋衣都出汗,他們是羨慕嫉妒恨啊。其實(shí),生火爐一點(diǎn)都不難,校長(zhǎng)告我說:人要實(shí),火要虛,生火爐要一步步來,先放柴,柴著了再放炭。我們那有個(gè)湖南的支教生,他以前沒見過火爐,可學(xué)了幾次后,人家看的火爐可旺呢。而且經(jīng)常在上面煮掛面什么的,老夸火爐就是好。
其實(shí),大家不要擔(dān)心自己會(huì)到不好的地方,哪里都一樣,關(guān)鍵在自己。最后,給大家?guī)c(diǎn)建議:一,要有同艱苦環(huán)境作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。二要有寬容之心,忍一時(shí)風(fēng)平浪盡,退一步海闊天空。三是要耐心教學(xué),認(rèn)真對(duì)待每位學(xué)生,不要把情緒帶到講臺(tái)上,不要三天打漁兩天曬網(wǎng)。每天腳踏實(shí)地的教學(xué)。
我相信,只要在座的各位擁有一顆積極樂觀的心態(tài),支教生活一定是精彩的。最后祝大家支教快樂。
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