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新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]
當我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀],僅供參考,大家一起來看看吧。
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]1
這周從初中回到小學,親自體驗了低年齡段孩子的課堂教學,本以為是很簡單的事情,結(jié)果可以說是寸步難行。首先在課堂管理上就無法讓學生靜下來聽課,原本設(shè)計的課堂環(huán)節(jié)也一直在被學生主導著改變,所以,跟中學教學不同的是,面對低年齡段的孩子,最重要的是要讓他們安靜下來聽老師講,讓整節(jié)課能夠正常進行下去,再考慮知識的傳授。
當然,低年齡段的`孩子也有自己獨特的優(yōu)點,他們對于老師提出的問題會非常積極地回答,不停地配合老師完成教學任務(wù),這也是獨屬于他們的特色!
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]2
這周我最大的收獲是聽了影視賞析課,之前我們每個人都有任務(wù),就是寫影視賞析案例,當時帶著許多疑惑寫完了兩篇影視賞析課案例。
由于這個也是我們學校正在開發(fā)的校本課程,所以對于我們來說也是陌生的,我不知道這個課程僅僅只是帶領(lǐng)學生一起觀看一部電影,還是以觀看電影為主,作為一堂課的形式去呈現(xiàn)。恰好學校安排了影視視導課,聽完課又參與了影視課的`評課,聽了學校有經(jīng)驗老師的點評與分析,學到了很多。
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]3
這周上了兩節(jié)公開課,師父給我提了一些建議,師父說我課程內(nèi)容設(shè)置的挺扎實的,課堂容量也大,但是探究環(huán)節(jié)沒有體現(xiàn)出來,按新課標的要求,課堂應(yīng)該體現(xiàn)探究性,我主要以講授為主了,還有就是我的板書設(shè)計有問題,師父說課本上有的概念可以上學生標注出來,沒有必要一一寫出來,但是補充的內(nèi)容必須在板書上體現(xiàn)出來,不能在PPT上一閃而過,這樣學生下課后可能就忘記了,還有講題的`時候必須有板演的過程,要強調(diào)做題的書寫步驟,這樣學生才可以規(guī)范的寫出解題過程,而且現(xiàn)在是七年級,學生正是形成習慣的過程,所以教師課堂的板演就至關(guān)重要。
經(jīng)過師父的評課,我受益良多,我意識到自己授課的一些問題,在今后的課堂里我也會時常提醒自己不要再犯同樣的錯誤,爭取早日成為一名合格教師。
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]4
十一中的實踐學習告一段落,通過這段實踐經(jīng)歷,使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和提高了教學技能和自身素質(zhì),從指導老師身上也學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。
同時也認識到了要想成為一名真正合格的'教師,要學的東西還有很多很多,要走的路還有很長很長。因此,在以后的工作中,我會繼續(xù)保持現(xiàn)在的工作狀態(tài),不斷改進工作方法,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]5
期待已久的五月假期終于來了,學生們也通過了期中的檢驗,美好的假期過去之后,夏天好像突然之間就來臨了,鮮花開放綠樹成蔭人們的.衣服也變少了。
夏天是積極進取的時光,好好休息之后,繼續(xù)前行吧,希望每個人都能通過努力得到自己想要的。
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]6
“做有溫度的教育”是我給自己定的更高的要求,我深感作為一名新形勢下的語文老師,自身存在很多不足,自己要不斷的學習、充電,方能找到課堂的.支點,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
我愿撐一支長篙,向青草更青處漫溯,尋找天空中最美的彩虹!
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]7
這是我的'第一次公開課,從準備到結(jié)束都令我獲益匪。
從開始選題到整個設(shè)計結(jié)束都有小麗老師幫我修改了兩個大點,主要有內(nèi)容混亂不清的問題和提出了我可以使用導學單,這是一個我此前從來沒有嘗試過的內(nèi)容,效果很好。
尤其是各位校領(lǐng)導最后的指點,更是鞭辟入里,十分到位,我一定好好修改本課,爭取讓它做的更好!
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]8
這周我的主要工作之一是和蘆老師,孫老師等同事一起制作講座PPT,雖然這幾天回家都比較晚,但是和同事一起加班的`感覺也不錯,我們一起頭腦風暴,只要攻克一個難題就特別有成就感;
之二是為新校區(qū)招生宣傳工作團隊做后勤保障,也就是負責看班,有六年級、四年級和二年級的。這周我們還參加了冬奧精神進校園活動,見到了申雪、趙宏博等十幾名奧運健兒。
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]9
每一個學生都是獨一無二的小樹苗,他們汲取營養(yǎng)、茁長成長,但也有雜枝需要修剪,這就是我們教師的職責所在。
我們需要在教育教學中有意識地培養(yǎng)學生的`能力,引導其向著更好的方向發(fā)展。從韓老師身上我也學到了這點,她給學生很多機會進行展示,綜合培養(yǎng)學生合作、探究、表達等方面的能力,讓學生們互相學習、迅速成長。
新教師跟崗培訓心得體會[優(yōu)秀]10
這一周,結(jié)束了假期的松懈,立刻投入到了工作當中。又一次正式踏上講臺,距離上次上課,已經(jīng)過去半年了,其實多少有些忐忑的。
尤其是面對著完全不熟悉的學生,不清楚他們的狀況,很多東西都是需要隨機應(yīng)變的',好在整個課堂基本都在把握之內(nèi),整節(jié)課算是順利完成了。當然也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,在以后的工作中,我會注意改正,提高自我!