- 相關(guān)推薦
小丫林曉梅讀后感（集合6篇）
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的小丫林曉梅讀后感，希望對大家有所幫助。
小丫林曉梅讀后感1
今天，我又看了《男生甲里全轉(zhuǎn)》同系列的書，名字叫《小丫林曉梅》。這本書是我一眼就看中的，因為在其它書中（秦文君作品），每本書都說林曉梅很美，我就想見證一下，林曉梅到底是怎樣的人，這本書可以為我解答。
林曉梅才貌雙全，是全校十大美女之一，深受老師們的喜愛。她有一個非常要好的朋友叫賈梅，是家賈里的雙胞胎妹妹。她和林曉梅非常要好，自稱是林曉梅的私人助理。她天天從哥哥賈里那邊，透露點消息傳給林曉梅，也幫林曉梅干了許多事兒，林曉梅因此而自豪。
林曉梅也有同情心。有一位同學(xué)名叫班超，他媽媽的'體質(zhì)不是很好，有一次他媽媽昏迷了，睜眼睛一下，就去世了。林曉梅很同情他，處處都照顧他。
快樂的校園趣事，帶給了林曉梅無限樂趣！
友情很重要。林曉梅和賈梅、威爾伯和夏洛，都是很好的例子。他們在困難中互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵。在對方傷心時，互相安慰；在對方受傷時，互相幫忙……有朋友的好處他們都得到了，我們要向他們學(xué)習(xí)，要學(xué)會寬容與大度，友情才會持續(xù)更久，一定要寬容。
我覺得林曉梅是個標(biāo)準的才女。品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、相貌好，這樣的女生誰不喜歡呢？我猜胖的女生看到這本書想減肥，瘦的女生也想多吃些了。但我要告訴大家的是：一個人最重要的是品質(zhì)，次重要的才是學(xué)習(xí)，當(dāng)然也要注意形象。
我的語文老師就跟全班同學(xué)說，在她的眼里不分學(xué)習(xí)好與差，只分品質(zhì)好與否。總之我們的語文老師很看重品質(zhì)。品質(zhì)好的人，學(xué)習(xí)肯定也不會差。
我喜歡《小丫林曉梅》！
小丫林曉梅讀后感2
我寒假里讀了一些書，不過最喜歡讀的一本書是《小丫林曉梅》，書中眾多的藝術(shù)群像有：主角林曉梅、林曉梅的朋友賈梅、賈梅的哥哥賈里、賈里的朋友魯智勝。書中的林曉梅追求新鮮生活之熱情，她在學(xué)校、家庭、社會遭遇了許多啼笑皆非的事。崇拜林曉梅的人很多，比如說魯智勝。她的血型是A型，是那種有藝術(shù)天賦、聰明、有時容易嫉妒的人。
林曉梅很幸運，找到一個名字里也有一個“梅”字的人做朋友，那就是賈梅，她們喜歡互相稱對方為“親愛的梅”。升初二的`頭一天，她們認識了一個叫肖白彩的女孩，她們先前把這個女孩的名字聽成了“小白菜”。過了幾天，學(xué)校要選學(xué)生會主席了，林曉梅說：“如果我出馬，學(xué)生會主席一定非我莫屬。”林曉梅報了名。晚上，林曉梅眼疾手快地將作業(yè)Pass掉，她先翻出兩本人物傳記，找到他們參加競選是的那章看，又摘出好詞好句擬好發(fā)言稿，后來還與賈梅通了個很長的電話，活象一個辦公會議，那個賈梅結(jié)結(jié)巴巴地念事跡介紹。等到著手整理照片時，已經(jīng)半夜十二點了。林曉梅選了很久，才選了一張仰望天空的照片。周三一早，學(xué)生會主席后選人名單、事跡介紹還有大照片都在校門口亮相。
競選的那天到了。全校學(xué)生都在大禮堂集合，候選人依次上臺演說。林曉梅在競選的每一個環(huán)節(jié)都高度投入，一絲不茍，所以，她的內(nèi)心很安定，就如下一顆健康的種子，就等著結(jié)果破土而出。很快，公布選舉結(jié)果，她落選了。林曉梅心中一陣陣翻騰：努力了，但最終失敗了。
讀了這篇文章，我學(xué)會了要像林曉梅那樣，什么事都嘗試去做，其她女孩不敢報名，可她敢。雖然失敗了，但是沒有關(guān)系，可以繼續(xù)努力，還有機會。秦文君說了：“但愿讀者讀罷此書，會心一笑，感悟到藝術(shù)的燦爛，生活的力量，人世的博大�！�
小丫林曉梅讀后感3
當(dāng)我輕輕捧起《小丫林曉梅》這本小說時就愛不釋手。那里面一個個輕松有趣的故事，可愛青春的男孩女孩形象，一次次生趣盎然的活動，都將我深深吸引，沉浸其中。我好像與漂亮聰明的林曉梅，調(diào)皮可愛的邱士力等書中的'許多人在一起，使我倍感生活充實。
特別是其中的一章《小荷露尖》牢牢地俘獲了我的心。主人公林曉梅參加學(xué)校競選，學(xué)生會主席一貫都是男生當(dāng)選，曉梅基本沒戲�？闪謺悦凡恍胚@個邪，她天生樂觀并為此認真準備，翻遍兩本人物傳記，仔細研究他們競選時的章節(jié)，又摘出好詞好句，連夜擬好了發(fā)言稿，還與同學(xué)討論怎樣寫她的競選事跡。半夜十二點，她還在著手整理宣傳照片。雖然她歷經(jīng)辛苦，努力準備，但最后還是競選失。她有點傷心，但又慶幸自己參加比賽，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，于是振作起來。在她的帶動下，還有許多女生蠢蠢欲動，準備明年也參加競選，挑戰(zhàn)男生。
讀著讀著，我不由想起自己不久前參加象棋比賽的事。那時，我們學(xué)校象棋小組也成立了很長一段時間了，我和大家一起每天訓(xùn)練，以為自己已經(jīng)學(xué)得了很多，當(dāng)我信心滿滿去參加比賽卻一點收獲也沒有。我十分喪氣。不久，學(xué)校還要再選一批人去參加比賽。我由于上一次的失敗，便不想?yún)⒓恿�。象棋老師語重心長的對我說：“一次比賽輸了不要緊，關(guān)鍵是不能輸了士氣，輸了自信，世界冠軍都有失敗的時候，試試也許會有成功的時候，但不試就只有失敗�！甭犞蠋煹脑�，我深感自己的懦弱，于是重新抬起頭，參加了比賽，這次我們都獲了獎。
一本好書就如一個好友，《小丫林曉梅》中一個個鮮靈的同齡伙伴將伴隨著我們成長。
小丫林曉梅讀后感4
今年的寒假，我去了山東書展，覓到一本好書——《小丫林曉梅》。這本書使我感受到了這一代的成長的酸甜苦辣，就像書中介紹的一樣，這本書充分展示了當(dāng)代少女所具有的聰慧、生氣勃勃、富有個性的特質(zhì)，抒發(fā)了他們的喜怒哀樂以及內(nèi)心深處的隱私和困惑。作品通過林曉梅的心靈史和情感脈絡(luò)，表達了當(dāng)代少年的叛逆之痛、成長之痛、獨立之痛，并折射出新一代人的道德觀、人生觀、理想觀和他們逐漸走向成熟的必然態(tài)勢。
這本書即教育我們好好克制住青春期的叛逆，又教我們?nèi)绾为毩�。在這本書里，我最喜歡的就是第一章<小荷露尖>，它寫出了林曉梅的才華橫溢，她的勇氣。雖然林曉梅最終沒有當(dāng)上學(xué)生會主席，她也心情低落了一段時間，甚至有時候會失聲哭出來，但是她還是很好的調(diào)節(jié)了過去。這也說明了林曉梅她是個“硬派女生”。整個章節(jié)用了詼諧幽默的語言來描述，使讀者們在一個輕松的環(huán)境下讀到尾聲，在林曉梅落敗時也不會有太多的傷感情緒。
絕第二章更是寫出了林曉梅的堅強，父母不和，家庭生活蒙上了灰色的陰影，可林曉梅卻并沒有萎靡不振，而是想盡辦法讓父母破鏡重圓，最終，林曉梅以自己內(nèi)心的呼聲贏得了“勝利”，使父母知道了女兒的心聲，便妥協(xié)當(dāng)一對模范夫妻，不再爭吵，不再使女兒傷心了，這個章節(jié)也寫出了父母的愛。父母是不愿意讓自己的孩子受傷害的，讓我們體會到了父母內(nèi)心深處最偉大又最鮮為人知的情感，這一章尤為細膩。
書中的`林曉梅，快樂，堅強，富有正義感和責(zé)任心，不過有時也會昏頭昏腦，在《黑色寒假》這一章節(jié)里，林曉梅和她的表姐林曉霞就叛逆了一回，并且還出了危險，這是她們倆沒想到的。這也使得讀者懂得了，在外處處都得小心，不能叛逆到忘記了自己的身份，忘記自己的年齡，忘記一切。青少年的好奇心是很強的，但有時候需要克制住自己。
這本書十分符合我們青少年的口味，以我們純真的視角去看世界，真希望這樣的佳作越來越多！
小丫林曉梅讀后感5
說起秦文君，班里同學(xué)可謂是無人不知。她是一個校園小說家，我是她的終極“粉絲”。在她的作品里，我認識了調(diào)皮搞笑的“男生賈里”和精靈古怪的“女生賈梅”，而我最喜愛的就是那本《小丫林曉梅》了。
秦文君筆下的故事、人物都栩栩如生，如今“小丫”來了，我不由自主就迷上了她。用作者的話來說，林曉梅是“一株傲立破曉的梅花”。的確，曉梅是一個張揚，趕時髦，富有愛心的女生。
但是林曉梅也有她的煩惱。她有一顆善良的`心。有一回，班級柳老師告訴他們，家里條件不好的同學(xué)可以到她那兒拿“特困學(xué)生救濟單”。林曉梅的同桌簡亞平首先舉手，去領(lǐng)了一張。隨后就有許多同學(xué)領(lǐng)了。林曉梅瞥了一眼坐在最后一排的白子，她可是班里的“特困戶”，她竟然沒有舉手！于是林曉梅果斷決定：和賈梅、簡亞平、胡彩蝶去白子家“送溫暖”。
《心靈獨語》一章就敘述了這個同學(xué)之間發(fā)生的感人故事。
讀到這兒，我覺得林曉梅對同學(xué)那是絕對的真誠，可是白子會不會“背叛”林曉梅呢？令人稱奇的事情發(fā)生了，白子推著坐在輪椅上的爸爸在街心花園里散步！原來，白子是故意躲避她們的！
晚上，林曉梅家的保姆——快阿姨——白子的媽媽來做飯了。她一見林曉梅，就告訴她，白子是一個自尊心很強的的人，每年寒假、暑假她都自己去打工攢學(xué)費的錢……林曉梅這才醒悟，原來她們做事的方式不對，傷害了白子的自尊心……
有意思的是，“送溫暖”卻送出了波折，“小丫們”的好心差點被誤解，故事有曲折，也就好看了。因為每個人都有自己的“心靈獨語”，那就好比是一份“私人密碼”，是不能隨便被人破譯去的。
小丫林曉梅讀后感6
放假了，我終于有機會把秦文君200萬字的小說《小丫林曉梅》閱讀完畢，讓我印象最深的便是第六章：代課教頭。
故事是這樣的：林曉梅班新來了一位英語祁老師，他一來好像是和林曉梅有意過不去，叫她用英語作自我介紹，可卻把別人寫的.給她，害得林曉梅慌了手腳，得了個慘不忍睹的分數(shù)——75分。林曉梅還意外的發(fā)現(xiàn)祁老師竟偷偷告訴宇宙考題的范圍，見了其他人卻一律守口如瓶。林曉梅十分氣憤，她看不下去，那次考試，林曉梅憋足了一口氣，并為了使成績較差的簡亞平有個好分數(shù)面對爸爸，在考試中幫著打小報告，結(jié)果卻被祁老師發(fā)現(xiàn)了，小報告沒打成，還被祁老師請進了辦公室，他告訴林曉梅，目光要長遠，分數(shù)并不是目標(biāo)。祁老師還對簡亞平說：“要相信自己，樹立起自信，你并不很差�！边@一番話使兩人的心境豁然開朗。分數(shù)下來了，林曉梅金榜題名，可是，她很快從喜悅中冷靜下來，她想起祁老師的話，要飛得更高更遠。簡亞平得了90分，問心無愧，就這樣祁老師成了（2）班“開口講”英語俱樂部的顧問，風(fēng)度翩翩地走來了……
故事不長，可意義深刻，特別是那句“分數(shù)只是一個刻度，絕不是目標(biāo)�！苯o我留下了深刻的印象。我有些像林曉梅，是個成績較優(yōu)秀的學(xué)生，可是我很粗心，每一次的考試或測驗都會留下一些遺憾，再加上我很重視分數(shù)，所以，每當(dāng)分數(shù)一下來，就注定了我的喜怒哀樂，100分便會沾沾自喜，其它分數(shù)則讓我泄氣、發(fā)愁。100分成了我的目標(biāo)。讀了這則故事，我受益匪淺。以前老師也說過目光不要太短淺，這回又看了這篇小說更自嘆不如。祁老師說的對，一個相對優(yōu)秀的學(xué)生只重視分數(shù)那是鼠目寸光，分數(shù)只是對自己學(xué)習(xí)成度的鑒定，對我來說，目標(biāo)不在分數(shù)上，不在班里，也不在年級里，而在學(xué)校里、區(qū)里甚至市里，我要飛得更高更遠，因為沒有最好，只有更好。
【小丫林曉梅讀后感】相關(guān)文章：
小丫林曉梅讀后感05-18
小丫林曉梅讀后感（精選20篇）03-10
巨曉林同志先進事跡材料07-20
溫曉紅的創(chuàng)業(yè)故事07-27
《窗外的蕭曉》讀后感01-02
天臺曉望古詩詞08-06
馮曉強的語錄49條09-15
明若曉溪的語錄36句12-03