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《簡愛》初中生讀后感

時間:2023-12-18 09:29:37 心得體會 我要投稿

(必備)《簡愛》初中生讀后感3篇

  當細細品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的《簡愛》初中生讀后感,希望能夠幫助到大家。

(必備)《簡愛》初中生讀后感3篇

《簡愛》初中生讀后感1

  簡愛小小年紀就承受了別人無法想象的委屈和痛苦,但是她的個性是倔強的,不屈于外界的淫威,在暴力面前敢于抗爭,苦難并沒有把它擊倒,反而孕育了她平等和自尊的意識。

  舅媽里德太太把她送入洛伍德寄宿學校,這是一所半慈善性質(zhì)的義校,這所學校里的姑娘不是失去爸或媽,就是父母雙亡,所以這兒叫義校,是養(yǎng)育孤兒的,親屬們只付很少一些錢,不足的錢要靠捐款來補足。

  在這所學校里,伙食低劣,生活條件惡劣。勃洛克赫斯特是這所學校的所有人,他偽善、苛刻。譚波兒小姐是這所學校的`學監(jiān),是一個非常有愛心的人,對于簡愛的成長傾注了許多關愛,付出了不少心血。

  次年春天,斑疹傷寒肆虐了這所學校。由于終日半饑半飽,學生體質(zhì)普遍虛弱,斑疹傷寒造成大量學生死亡。這事受到社會公眾對這所學校的關注,對這場天災的起因作了調(diào)查,種種事實逐漸暴露,從而激起了極大的公憤。學校有害的健康環(huán)境,孩子們伙食的質(zhì)與量,做飯菜用的是咸味的臭水,學生粗劣的衣著和生活設施,全都一一被發(fā)現(xiàn)了。這些發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了一個積極的結果,使勃洛克赫斯特先生大失臉面,卻使學校獲益匪淺。由于郡里幾位富有而愛好行善的人物捐出了大筆款項,學校經(jīng)過重建革新,終于真正成了一個有益的高尚機構。簡愛在這所學校里生活了八年,六年當學生,兩年當教師。在學生期間簡愛始終成績優(yōu)良,教育確實改變了一個人,譚波兒小姐培養(yǎng)了簡愛的各種興趣,更培養(yǎng)了簡愛的高尚愛心。

《簡愛》初中生讀后感2

  簡·愛是一個心地純潔,善于思考的女性,她生活在社會底層,受盡磨難。她的生活遭遇令人同情,但她那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神,更為人們所贊賞。

  《簡·愛》相當于作者的`自傳,作者夏洛特·勃朗特跟簡·愛的身世很像,所以才寫出這樣的經(jīng)典傳世之作。它以第一人稱敘述。女主人公是個孤女,從小因父母染上傷寒去世,寄養(yǎng)在舅母家,后來又被送進了勞渥德孤兒院,成年后,簡·愛留在孤兒院任教兩年,可是她厭倦了孤兒院的生活,于是登廣告謀求了一份家庭教師的職業(yè),被桑菲爾德莊園聘為家庭教師。工作期間,她真摯的情感、高尚的品德贏得了東家羅徹斯特先生的尊敬和愛戀,到最終,簡·愛成為了羅徹斯特的夫人。

  讀了《簡·愛》這部著作,我對女主人公簡·愛記憶深刻。她從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:舅母的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……,然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,她并沒有在侮辱中沉淪。生活所帶來的種種不幸,換回的卻是簡·愛的無限信心和堅強不屈的精神。簡·愛身上有那么一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格魅力,這種獨特的人格魅力值得我們學習。

  我關上了美麗的記憶木匣,會心一笑,我相信這本書是那些珍珠中最大最耀眼的一顆。

《簡愛》初中生讀后感3

  作為一名女生,我想更能夠理解女性在面對社會的不公平待遇時的那種抓狂和委屈,卻又無可奈何。慶幸的是,我們所生活的這個年代,已經(jīng)少了很多不公平的待遇,不再倡導男尊女卑,也不再要求女性要纏足,足不出戶等等這些壓抑人性的要求,可是雖是如此,女性作為大多數(shù)人眼中的如是群體,在社會中還是會遇到這樣或是那樣的不公平的待遇。

  這讓我想到了那本經(jīng)典的名著,《簡愛》里的女主人公,就曾遭遇很多的不公平待遇,但是她卻并沒有在這些不公面前低頭、順從,而是憑借自己堅強的性格戰(zhàn)勝了這一切。這也是雖不同于大多數(shù)的國產(chǎn)偶像劇的情節(jié),卻與其有著異曲同工之妙的地方。那就是劇中的女主人公,雖然不美,家境不富裕,也沒有著什么過人的地方,但是她們的性格造就了獨一無二的她們,因為好看的皮囊千第一篇律,有趣的靈魂萬里挑一。

  印象深刻的`,是簡愛的那句最經(jīng)典的臺詞,“你以為,就因為我窮,低微,不美,我就沒有心,沒有靈魂嗎?我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心。要是上帝也賜予我美貌和財富的話,我也會讓你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣!”

  沒錯,即使出身低微,長相平凡,只要我們擁有一顆堅強向上的心,我們就同樣有著追求愛情與幸福生活的權利,而且在感情面前,原本就是沒有孰高孰低的,前提是必須要兩個人是足夠相愛的。

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