《老人與�！纷x后感(大全15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《老人與海》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《老人與�！纷x后感1
我看過(guò)一本書(shū)，叫《老人與海》，他講了一個(gè)老漁夫因?yàn)榻?jīng)濟(jì)情況不得不去海邊捕魚(yú)，但連捕了84天都一無(wú)所獲，老人并沒(méi)有灰心，終于在第85天捕到了一條比他船還大兩斤的馬林魚(yú)，可他即將又要面對(duì)成群的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有向挫折低頭，頑強(qiáng)和鯊魚(yú)搏斗，最終，鯊魚(yú)只剩下了殘骨。
我記得有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他�！贝煺鄄豢膳�，可怕的就是你沒(méi)有打敗挫折的決心，挫折無(wú)處不在，但在一次次挫折后，也錘煉了你的錚錚鐵骨，生活就是海，你就是那位老人，只有經(jīng)歷了挫折才能鋪好通往成功的臺(tái)階，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”
我曾經(jīng)想學(xué)溜冰，但我并沒(méi)有成功，就是我在挫折面前低頭，讓學(xué)溜冰成為了我的遺憾，而看了這本書(shū)后，我才知道挫折并不可怕，有些人就敢于和挫折斗爭(zhēng)，如：張海迪、劉俠……這些人都是從挫折中走出來(lái)的人，他們證明挫折并不能擊垮我們，而是我們向挫折斗爭(zhēng)，舞出生命的'精彩。而那些經(jīng)不起挫折的人只能虛度光陰。
挫折好比是人生的一個(gè)絆腳石，但從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，歷盡磨難，那些絆腳石自然會(huì)把你帶到成功那里。
《老人與�！纷x后感2
古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天，已筋疲力盡，終于被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的.襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)大馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。在生與死的困境中，始終沒(méi)有擊垮老漁夫的頑強(qiáng)意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句泄氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就失去信心�？吹健独先伺c�！分校魅斯c鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續(xù)拼殺，刀子折斷了，他用短棍，短棍也失去了，他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理，不就說(shuō)明了人無(wú)論身處何種險(xiǎn)境中，最怕的就是失去信心。信心就是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書(shū)的工人公充滿信心和鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
《老人與�！纷x后感3
在假期里，我讀了一本書(shū)，叫《老人與�！�，里面主要寫(xiě)了有一個(gè)老人，他很貧窮，他睡覺(jué)的地方是用鋪著報(bào)紙的鋼絲床。他沒(méi)有枕頭，總是把脫下的長(zhǎng)褲卷起來(lái)枕著。這位老人已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有釣上魚(yú)來(lái)了，這讓曾經(jīng)有過(guò)引以為豪的捕魚(yú)記錄的老人來(lái)說(shuō)，這些日子太悲哀了。而且在第40天的時(shí)候原先跟他一起打魚(yú)的小男孩也到另一條船上打魚(yú)了，說(shuō)來(lái)也怪，那個(gè)小男孩到另一條船上后第一個(gè)星期就捕到了三條大魚(yú)。老人想他不會(huì)再捕不到魚(yú)了，他決定到遠(yuǎn)處去捕魚(yú)。
連續(xù)幾天后，老人終于打到了一條長(zhǎng)約16英尺、紫色的.大馬哈魚(yú)，那條大大馬哈魚(yú)的肉味道和牛羊肉一樣鮮美。老人與大馬哈魚(yú)僵持了好幾天，費(fèi)了九牛二虎之力終于將大馬哈魚(yú)打上來(lái)了�？墒窃诨丶业穆飞希先擞龅搅撕芏圊忯~(yú)，比如鰭鯊魚(yú)等。雖然老人不斷的攻擊鯊魚(yú)，但是等到小船到家的時(shí)候，大馬哈魚(yú)還是被吃光了。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老人永不放棄的精神和堅(jiān)持不懈的耐力。我在學(xué)習(xí)上也要不懈堅(jiān)持，不斷努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)字，不斷提高書(shū)寫(xiě)水平。
《老人與海》讀后感4
讀完《老人與�！愤@本書(shū)后，我深受啟發(fā)。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)年老的漁夫出海捕魚(yú)，捕到了一條特大的馬林魚(yú)，漁夫欣喜若狂。就在這時(shí)，一條鯊魚(yú)聞到血腥味，追了過(guò)來(lái)，漁夫在惡劣的環(huán)境下，和鯊魚(yú)搏斗，堅(jiān)持不懈，取得了勝利，但馬林魚(yú)卻成了一副骨架。
有人認(rèn)為這樣非常好玩、刺激，其實(shí)作者海明威并不是因好玩刺激才寫(xiě)《老人與海》，作者主要想告訴我們的是：學(xué)習(xí)漁夫那種堅(jiān)持不懈、置絕境而后生的精神。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我被一道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給難住了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，盡管我冥思苦想，但還是未能成功，我一時(shí)著急，把書(shū)一扔，把筆一摔，氣呼呼地坐在那兒。媽媽安慰我，讓我重新拿起筆和書(shū)，做起來(lái)，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于攻克了這道難題，嘗到了因堅(jiān)持不懈而取得的成功的`喜悅。
我們可以想象一下，如漁夫被困難所嚇倒，那么不僅僅是馬林魚(yú)被吃，恐怕自己都要葬身魚(yú)腹了。
是的，人生并不是一條平坦的大道，而是坎坷的小路，如果我們被眼前的困難所嚇倒，那么它將永遠(yuǎn)成為你人生不斷進(jìn)步的絆腳石，阻止你通往理想的高峰。
《老人與海》讀后感5
《老人與海鷗》這篇課文主要講的是人與動(dòng)物之間的深厚感情。老人視海鷗為兒女，給海鷗喂食、為海鷗起名，清晨來(lái)，午時(shí)歸;老人去世后，海鷗們悲痛極了，明白再也見(jiàn)不到老人了，就在遺像前排成了兩行，肅立不動(dòng)，就像在為老人守靈。
經(jīng)過(guò)這篇完美的課文，我們看到了老人完美的心靈，那位老人名叫吳慶恒，是昆明人，當(dāng)?shù)氐娜硕及阉Q(chēng)為“海鷗老人”，這位老人每一天都要徒步走二十余里，風(fēng)雨無(wú)阻，他的'退休金僅有三百多，大部分都用到了海鷗身上了，海鷗也明白感恩，正如文中所說(shuō)，老人去世后，海鷗都紛紛前來(lái)追悼，正因?yàn)槔先税押ｚt當(dāng)兒女看，所以海鷗也愛(ài)老人，在清遠(yuǎn)，一位市民遇到了一只受傷的喜鵲，把他帶回家療傷，等喜鵲好了以后，怎樣也不愿意離開(kāi)自我的恩人。
記得以前，我養(yǎng)過(guò)的小兔子，很可愛(ài)，看到他的第一眼，我就很喜歡它，把它買(mǎi)下了，可養(yǎng)起來(lái)，卻沒(méi)有這么容易，每一天都要給它喂食、換水，很麻煩，時(shí)間長(zhǎng)了，我就不想養(yǎng)它了，看到這篇課文，我很羞愧，老人已經(jīng)養(yǎng)海鷗這么多年了，卻不嫌煩，反而感情越來(lái)越好，我卻對(duì)兔子不理不睬，真是慚愧。
每種動(dòng)物都是有靈性的，明白愛(ài)憎，我們要與動(dòng)物和諧相處，共創(chuàng)完美的大自然。
《老人與�！纷x后感6
今天，我讀了《老人與海鷗》這篇課文。讀完后，我頗有感觸。
這篇課文的主要內(nèi)容是：吳慶恒老人每天都要步行二十余里來(lái)到翠湖公園為那些勝似親人的海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻，就這樣度過(guò)了十多年！老人去世了，當(dāng)游客們把吳慶恒老人的遺像放到公園時(shí)，海鷗們就像炸了營(yíng)一樣，到處亂飛，后來(lái)它們?cè)谶z像前站成兩排，像守靈的'白翼天使一樣。
老人與海鷗這樣深厚的感情，讓我驚嘆不已。生活中還有許多這樣的事情： 黑龍江省鄭秀榮老人花70元錢(qián)從別人手中買(mǎi)了一只剛出生20多天小狍崽。回家后，老人對(duì)小狍崽十分疼愛(ài)。開(kāi)始喂奶粉、小米粥，大了一點(diǎn)后，老太太吃什么，小狍子吃什么。在鄭老太太的精心呵護(hù)下，小狍子一天天長(zhǎng)大了，人見(jiàn)人愛(ài)。20xx年6月，鄭秀榮老人因心臟病發(fā)作突然去世，小狍子跪在鄭老太身邊一動(dòng)不動(dòng)，喂它什么都不吃，終因“絕食”而死。鄭老太的兒女把小狍子安葬在老人的墳?zāi)古浴?/p>
這些故事可以看出動(dòng)物是有感情的，所以我們要熱愛(ài)小動(dòng)物，和小動(dòng)物們成為朋友！
《老人與�！纷x后感7
前幾天我讀了《老人與�！愤@本書(shū)，讀完后，我感受到了人類(lèi)意志的強(qiáng)大。
這本書(shū)講了老漁夫桑提亞哥連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)，決定第85天出海。經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗中，老人捕到了大魚(yú)。在返航中，老人遭到了鯊魚(yú)的圍攻，盡管老人奮力拼搏，但到了海岸，大魚(yú)只剩下殘骸了。
合上書(shū)本，我心中總會(huì)泛起一層層漣漪，腦海中浮現(xiàn)出無(wú)限美好的畫(huà)面：孩子在老人失敗時(shí)鼓勵(lì)他；老人與大魚(yú)拼搏；老人捕到了大魚(yú)……等這些畫(huà)面放映完后，我也越發(fā)敬佩老人。老人身上具有許多美好的品格：他自信，在失敗的時(shí)候還對(duì)自己有信心；他樂(lè)觀，在大魚(yú)被吃光時(shí)還保持著樂(lè)觀的心態(tài)；他堅(jiān)強(qiáng)，手受傷了還忍著痛拉著繩子……這些美好的品格，偏偏是我做不到的。
這些讓我想起了上個(gè)學(xué)期我學(xué)騎單車(chē)的事。那時(shí)我剛學(xué)的時(shí)候總是不自信，在摔倒一次后就對(duì)自己很失望，摔痛時(shí)還一次次退縮，這些不就是缺少老人那可貴的`品格嗎？
我以后要發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)老人那可貴的品格，戰(zhàn)勝人生路上的鯊魚(yú)，捕到屬于自己的大魚(yú)，獲得真正的勝利。這本書(shū)使我終生受益！
《老人與海》讀后感8
學(xué)了《老人與�！愤@篇文章，我的感觸很深。當(dāng)我讀到老漁夫捕獲馬林魚(yú)時(shí)，我不得不為老人那種不罷休的性格產(chǎn)生敬佩之情；當(dāng)我讀到老人為保護(hù)自己的“戰(zhàn)利品”而同鯊魚(yú)搏斗時(shí)，我不得不為老人的勇敢豎起大拇指。
連像桑提亞哥這樣的老人都有這種迎難而上的精神，為什么我們小孩就沒(méi)有了呢？
據(jù)我觀察，我們小孩只要一遇到困難就會(huì)打退堂鼓。在比賽中一受到挫折就會(huì)放棄比賽，宣布投降，一輩子做別人的手下敗將。
就比如說(shuō)，上次我和王家琪比賽看誰(shuí)憋的氣長(zhǎng)。由我虹姐來(lái)當(dāng)裁判，比賽規(guī)則是：我虹姐計(jì)時(shí)，誰(shuí)能在電風(fēng)扇前喊的'時(shí)間長(zhǎng)，誰(shuí)就獲勝。先是王家琪喊，她竟然喊了四十幾秒，聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我心虛了：我肯定超不過(guò)她的成績(jī)，要不，干脆認(rèn)輸算了，免得到時(shí)丟人。于是我就投降了，理所當(dāng)然，王家琪輕而易舉的獲得了這次比賽的勝利。
事后想想，如果當(dāng)時(shí)我不認(rèn)輸，或許我還有翻身的機(jī)會(huì)。可是……
今天，學(xué)了《老人與�！愤@篇文章，我得到了新的啟示：不管遇到多大的困難，只要你肯迎難而上，也許你就是最后的贏家。用課文中的一句話說(shuō)，就是“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”。
《老人與�！纷x后感9
今天我學(xué)了一篇課文叫老人與海鷗，老人叫吳慶恒那位老人每天都來(lái)喂海鷗老人的背以經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色。這位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，只為了給海鷗送餐，跟海鷗想伴。老人的.退休工資每月才308元，老人卻拿出一半多的錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物。十天之后，老人去世了“我們”都很傷心，我把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事，我們把老人安葬。
老人與海鷗之間的深情厚宜，我們也要向老人學(xué)習(xí)老人與動(dòng)物建立一種和諧的關(guān)系。動(dòng)物和人都一樣都是有感情的，動(dòng)物世界中也有愛(ài)憎的存在。只要我們與動(dòng)物友好相處，我們就會(huì)得到它們的回報(bào)。
《老人與�！纷x后感10
假期里讀了一些書(shū)，最喜歡的還是《老人與�！愤@本書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了�？伤麍�(jiān)持不懈，終于在一次出海打魚(yú)時(shí)，有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系，老人無(wú)法制服這條大魚(yú)，但他卻始終不放棄，一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制服后，卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú)，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的'肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，最后連僅有船漿也打斷了，而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后，老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú)，但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓?zhuān)y而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題，總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū)，看看老人在面對(duì)困難時(shí)，不放棄，不氣餒的精神，我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的孩子。
《老人與�！纷x后感11
寒假里，我看了美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�，這本書(shū)讓我受益匪淺，懂得了許多道理。
書(shū)中主要講了一位名叫圣地亞哥的漁夫，捕魚(yú)技術(shù)很好，常常能捕到味道鮮美的魚(yú)�？墒怯幸惶欤龊２遏~(yú)時(shí)，一條魚(yú)都沒(méi)有捕到，他一連撒了好幾次網(wǎng)，都一無(wú)所獲，他沮喪地回到了家。接連幾天，他都沒(méi)有捕到魚(yú)。他到酒館去喝酒時(shí)，有人嘲笑他：“我說(shuō)圣地亞哥，你怎么了，幾天都沒(méi)有捕到魚(yú)？”但圣地亞哥沒(méi)有氣餒，每天還是堅(jiān)持打魚(yú)。圣地亞哥連續(xù)84天都沒(méi)有捕到魚(yú)，直到第85天，他終于捕到了一條超大的馬林魚(yú)�？墒�，一群饑腸轆轆的鯊魚(yú)盯上了他的馬林魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，但最后只帶回了一副巨大的魚(yú)骨架。
從表面上看，圣地亞哥失敗了，他的'馬林魚(yú)肉被鯊魚(yú)吃光了，但實(shí)際上他是成功的，無(wú)數(shù)人被他勇敢，堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)。
在生活中，我們也會(huì)遇到很多困難。有時(shí)想到放棄，不想再堅(jiān)持下去。前幾天，我就因?yàn)橛X(jué)得學(xué)毛筆字辛苦，覺(jué)得自己寫(xiě)的毛筆字不好看就想放棄。這時(shí)，我想到了圣地亞哥，覺(jué)得很慚愧，心中暗暗鼓勵(lì)自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去。
書(shū)中說(shuō)道：“人可以被摧毀，但不可以被打敗。”堅(jiān)持不懈，你一定會(huì)成功。
《老人與�！纷x后感12
為了治服那條龐大的馬林魚(yú)，他已經(jīng)費(fèi)下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚(yú)航行回家，他希望運(yùn)氣的眷顧，可那些不斷襲來(lái)的鯊魚(yú)卻讓這個(gè)老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚(yú)，哪怕剩下的再少。
這位老人，為了一個(gè)馬林魚(yú)，可以一次又一次的去奮戰(zhàn)!這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。
一個(gè)老人，也就是老漁夫面對(duì)挑戰(zhàn)從不屈服的勇氣和毅力!
老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
老人雖只拖回一副光禿禿的`骨架，但他卻勝利了。因?yàn)閯倥c敗只一個(gè)結(jié)果，它不能代表什么。而勇氣的毅力卻是一種精神。精神與物質(zhì)哪個(gè)重要?精神重要。
勇氣，讓你叩響成功的大門(mén);毅力，讓你堅(jiān)持不懈的做好每一件事;精神，通往成功的大門(mén)!
一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，去不能打敗他。這種永不言敗的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們每人。讓我們向老人學(xué)習(xí)!
《老人與�！纷x后感13
今日我學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》，看見(jiàn)了人與動(dòng)物之間也會(huì)擦出情意的火花，讓我感嘆萬(wàn)千，這樣一個(gè)故事，只要細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品，你的淚就會(huì)不禁地流下來(lái)。
這篇文章主要講了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來(lái)大餐，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上，可是等到的卻是一張遺照，它們安靜地為老有守靈，安靜地將老人送走，安靜地與老有相處最終的時(shí)光。這個(gè)故事感動(dòng)了許多人，讓許多人潸然淚下。
經(jīng)過(guò)我課外查詢資料才知這是一個(gè)真實(shí)的故事，老人原名叫吳慶恒，他從1985年開(kāi)始喂海鷗，整整十年，在1995年去世。就在他去世的那一年里，他的工資僅有308元，為了讓海鷗健康成長(zhǎng)。就買(mǎi)雞蛋、面粉自我動(dòng)手為海鷗做食物。在當(dāng)時(shí)社會(huì)，這一斤雞蛋就是3.45元，可是他為了海鷗就買(mǎi)了十幾斤，而自我只抽0。2元的劣質(zhì)煙。我對(duì)這位老人是充滿敬佩了。
老人與海鷗，明明是兩個(gè)不一樣的.世界，卻有著同樣的心，深厚的情，這種感情是無(wú)與倫比的，這就是人間的美，這就是人間的愛(ài)。
《老人與海》讀后感14
今天，我讀了一篇課文《老人與海鷗》，我被故事中的情景感動(dòng)了：一個(gè)老人十幾年如一日喂養(yǎng)海鷗，與海鷗結(jié)下深厚感情；老人去世后，海鷗送別老人，不忍心離去。
當(dāng)我讀到“他背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了”這句話時(shí)，我讀懂了一個(gè)簡(jiǎn)樸的老人無(wú)私的對(duì)海鷗付出，這是源于老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)。
當(dāng)我讀到“側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話-------“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……”時(shí)，透過(guò)一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字，我們看到了老人對(duì)海鷗的親昵，對(duì)海鷗的愛(ài)。當(dāng)我讀到“海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！蔽腋锌f(wàn)千：沒(méi)有人在無(wú)聲地指揮，而這么多的海鷗行動(dòng)一致的`，真是不可思議，是什么力量指使它們這樣做呢？可能就是愛(ài)吧。海鷗對(duì)老人的尊敬和愛(ài)戴，真讓人難以置信。
從這篇美麗的文章中，讓我明白了一個(gè)道理：人與動(dòng)物之間也可以有很深厚的感情，只要你愛(ài)它們，它們會(huì)加倍地回報(bào)你，更讓我懂得了要學(xué)會(huì)與動(dòng)物和諧相處。
《老人與�！纷x后感15
《老人與�！分械闹魅斯�，老漁夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮且年老體衰，但是他樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。他一連出海84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)，卻仍然樂(lè)觀開(kāi)朗，一如既往，不達(dá)目的誓不罷休。在困難面前，他忍著饑餓，傷痛，竭盡全力，體現(xiàn)了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。
我們?cè)谌粘５纳钪�，往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會(huì)選擇放棄，在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦，行動(dòng)上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個(gè)老漁夫，年年歲歲在海上過(guò)著寂寞的生活，他守住了孤獨(dú)，換來(lái)了人生的大智慧，從老人身上我們看到了生的毅力，熠熠生輝。
“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的`皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變�！边@是書(shū)中對(duì)老人外貌的描寫(xiě)。從文字中，我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個(gè)令人尊敬的老人。
通過(guò)讀這本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人類(lèi)不應(yīng)向命運(yùn)低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度，才會(huì)受到人類(lèi)的贊美。
【《老人與�！纷x后感】相關(guān)文章：
名著閱讀《老人與海》有感范文 世界名著《老人與�！纷x后感12-13
《老人與�！纷x后感11-08
讀后感老人與海11-04
老人與海讀后感05-20
老人與海讀后感07-04
《老人與海》讀后感08-14
老人與海的讀后感09-07
老人與海讀后感06-14
（精選）《老人與�！纷x后感07-10
《老人與�！纷x后感(精選)07-10