家長育兒心得11篇(推薦)
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編整理的家長育兒心得,希望能夠幫助到大家。
家長育兒心得 篇1
在爸爸媽媽的精心呵護下,兒子漸漸長大了,身為父母,對孩子寄對予了許多期望,期待他能夠長大后成為對社會有用的人。于是,我選擇了一人比較理想的幼兒學(xué)校----階梯幼兒園,我希望自己的孩子在那里能夠受到良好的教育,讓他擁有一個健康、完美、善良的心靈。
在幼兒園里,我的孩子從一個不會自己吃飯、撒尿到現(xiàn)在的樣樣都會,并且讓我深深感到兒子是一個不甘落后、自尊心極強的孩子。有一天放學(xué)回家,我問兒子今天表現(xiàn)的怎樣,兒子說:“不好”,我很廳怪,就問:“為什么呢?”兒子也說不具體,于是我給老師打了一個電話,了解到今天兒子和另外幾個小朋友因為不太熟悉《三字經(jīng)》,老師在教室外邊多教了他們一會兒,晚了一會兒吃飯,然后他就哭了,認為自己表現(xiàn)的不好。我知道后,我認真地對兒子說:“這不能說你今天表現(xiàn)的不好呀,老師沒有批評你,老師犧牲自己的時間單獨多教你們那是因為你不會,老師那樣做是為你好,是對你負表,你知道嗎?”兒子大概是聽懂了,點點頭說:“以后你天天教我念《三字經(jīng)》吧,我想和小朋友們一起吃飯!蔽腋吲d地笑了,把兒子輕輕地摟在了懷里。從此以后,每天睡覺前,兒子都對我說:讀完《三字經(jīng)》再睡。看到兒子從剛開始不愛學(xué)《三字經(jīng)》,到現(xiàn)在的主動學(xué)習,我感到很欣慰。在這里,我要感謝老師對我兒子的認真,負責和幫助,當然嘍,我也希望老師能夠經(jīng)常對他鼓勵、表揚哦!
兒了還是一個小淘氣,愛玩、愛動,在家有時會把紙簍弄翻,把里面的東西扔得到處都是;有時會把抽屜不停地打開、關(guān)上,樂此不疲;有時會洗手時用手去堵水管、玩香皂,自我控制力不好。我時常擔心兒子在園里是否能和小朋友相處好,上課時是否能夠集中精力、認真聽講。在我每次看見他那樣淘氣時,我就要嚴厲斥責他,但我發(fā)現(xiàn)這樣做效果并不好,原因是孩子的逆反心理反強,好奇心、表現(xiàn)欲都很強,對很多事情都會表現(xiàn)出極強的探索欲,你越是不讓看、不讓做的事情,他偏偏越想去看去做,他喜歡引起我們的注意,他福利費做,也只是單純地想實驗自己的'奇思妙想。想到這兒以后,再看到他那樣淘氣時,我就不再那么嚴厲的斥責他了,只是告訴他玩時小心點,別把自己弄臟了,別碰住自己等等。這們做他反面聽話多了,也不再和你背道面馳了。
當然,在教育兒子過程中,我有時感到很迷茫,很力不從心,不知道該怎樣做,我會向有經(jīng)驗的老師多多學(xué)習,我也希望在兒子性格形成的關(guān)鍵時期,能夠得到老師的更多的幫助,能夠?qū)ξ覂鹤幼龊谜_的引導(dǎo)和指導(dǎo),讓我們共同努力培養(yǎng)孩子,為孩子長大后能夠擁有一個美好的明天而努力打下良好的基礎(chǔ)!
家長育兒心得 篇2
我看過一本書叫《學(xué)習的革命》,其中有一段是這樣的“把握最關(guān)鍵的幾年:從出生到八歲。其實很多家長都不會關(guān)心這個階段,任由他們在這個時間段虛度。其實男孩和女孩在4歲前都可達到相當于17歲時所測定智力的50%,4歲至8歲間,發(fā)展另外30%,最后20%在8歲至17歲間完成。這個關(guān)鍵時期建好了就能夠通向未來學(xué)習的成功之路!蹦敲丛鯓硬拍芙逃煤⒆樱艺J為家長不但要有良好的育兒心態(tài),更要講究育兒方法。下面我來談?wù)勛约航逃齼鹤拥男牡皿w會:
1、作為家長,首先要調(diào)整好心態(tài),要清楚懂得自己孩子的性格特點與優(yōu)缺點。面對孩子的教育我們理應(yīng)有穩(wěn)定的情緒,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情緒。
2、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。父母能夠選擇一些內(nèi)容生動、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力游戲等。每天堅持在睡覺前,讀故事給他聽,慢慢養(yǎng)成睡前一定要聽故事。學(xué)習任何東西,都能夠是有趣的,只要把它像游戲一樣對待,F(xiàn)在我的孩子每天晚上上床睡覺前都會開口跟我說:“媽媽,我要做作業(yè)。” 3、開拓思維,多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這個特點,合理地開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓他盡量多學(xué)一些知識。同時家長也應(yīng)順應(yīng)孩子發(fā)展過程中的這個特點,即時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是游戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學(xué)習。
4、多鼓勵,少訓(xùn)斥。每個孩子在其成長的道路上,需要家長的細心呵護與教育,在孩子取得了進步,我們不妨給孩子多點贊揚,在孩子遇到了困難,我們不妨給孩子多些鼓勵。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的.,在呵斥下,也許會防礙孩子進取的心,在表揚與鼓勵下,孩子的心兒會快樂地飛揚。
5、培養(yǎng)良好的生活習慣。好的習慣養(yǎng)成,將會使孩子的一生都會受益無窮。我和很多媽媽一樣,希望自己的孩子有一顆善良之心,能擁有一切做人的良好品質(zhì),并且有一個美好的未來。我知道:孩子無論做什么事都要認真專注,而且要有良好的控制水平,這樣他無論將來學(xué)習還是工作,成功的可能性都會很大。
6、父母是孩子的啟蒙老師。在平時的生活中,父母應(yīng)該注意做好榜樣,帶好頭,注意自己的一言一行。比如在公共場所不亂扔垃圾,不說粗話臟話等等。
7、要讓孩子知道什么叫“交換”。當前的孩子都是獨生子女,孩子要什么大人都會依著他,這樣不利于孩子的成長。我的方法是,孩子要我依他一件事情,同時我也會讓他依我一件事情。比如看電視,他說要看《愛探險的朵拉》,我會答應(yīng)他。但是,我會限制他看幾集,看完以后做什么事情。
8、我們理應(yīng)多與孩子溝通,認真傾聽了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他:“今天老師教了你什么本領(lǐng)呀?可否為我們表演一下呀?”
9、多讓孩子參與家庭勞動,關(guān)鍵是溝通。比如讓孩子幫忙拿拖鞋的時候,應(yīng)該跟孩子說:“請幫我拿一雙拖鞋好嗎?”切勿用命令式的口語。
10、把每一次外出都變成學(xué)習的經(jīng)驗。如公園里的蹺蹺板,燈的開與關(guān),門的啟與合,黑夜變成白天。
父母是孩子的老師,教育孩子是一個長期的過程,我們在教育孩子過程中,不應(yīng)該操之過急,而應(yīng)該考慮孩子的生理、心理狀況,給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!
家長育兒心得 篇3
“我愛我的家,兒子、女兒、我親愛的她,愛就是珍惜,時光和年華......讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,不分日夜、秋冬春夏,全心全意愛我們的家”。
每當耳邊響起這首充滿溫馨的《讓愛天天住我家》,都會不由自主地駐足凝聽。是啊,世界上有的人因為天生的美貌而洋洋自得,有的人因為擁有金錢而春風得意,有的人因為事業(yè)上的成功而躊躇滿志,而我,因為擁有一位乖巧的兒子而驕傲,因為擁有一個充盈著溫馨氣息的家而幸福!
家是港灣,而孩子,則是最精美的作品。小時候,孩子也沒少讓我們操心,因為體質(zhì)弱,深更半夜都要往醫(yī)院奔;因為性格內(nèi)向,有事沒事地要帶上他走東家串西家。不知不覺間,昔日木訥的小不點,如今已長成小大人了,時不時地,還會從他嘴里蹦出一兩句似是而非的“道理”。看著他,心中就會有許多感觸,就會油然而生一種成就感。
孩子長大了,家也有了更多的歡笑。春暖花開的時候一起去放風箏,夏日炎炎的日子里一起漫步在沙灘,踏著秋天的落葉一起登山,冬天下雪的日子一起賞雪景、堆雪人。雖然有時也有不如意,也會有爭吵,但更多的.,是家的依戀,是全家的其樂融融。
孩子長大了,在學(xué)校里也學(xué)到了許多知識,懂得了許多道理。重要的是他終于抓住了快樂,找回了自信。當他每天放學(xué)回家向我們談?wù)搶W(xué)校的人和事時,我們一起樂一起憂;當他胸有成竹地坐在電腦前,為自己完成的課件而得意地炫耀時,站在他身后的我們,臉上也會出現(xiàn)燦爛的笑容。
孩子長大了,也懂得關(guān)心人了。記得有一次,坐在沙發(fā)上看電視,不知不覺睡著了,醒來時,發(fā)現(xiàn)自己身上蓋著一件睡衣,電視也被關(guān)掉了,而孩子,則安靜地坐在旁邊看書。看見我醒了,孩子只淡淡地說了句“爸爸,你剛才怎么一下子就睡著了,還打呼嚕呢”。更有一次,這位“老兄”也不知怎么就心血來潮了,非得要做冰淇淋給我們嘗嘗。象模象樣地倒出牛奶,放在冰箱里冰凍。當他雙手捧出自己的“杰作”時,說實在話,只不過是牛奶冰塊而已,水平很臭?煽吹剿荒樀呐d奮、一臉的虔誠,比吃了任何東西都甜。
家長育兒心得 篇4
坦白地講,剛看到這題目時,我覺得潼爸爸比我更適合來寫這篇心得,雖然我曾經(jīng)當過助產(chǎn)士,接生過許許多多可愛的小天使,但接生與育兒卻是兩門截然不同的學(xué)問,更何況由于我現(xiàn)在的工作單位離家較遠,無法每天都回家陪伴潼潼,潼潼在家的生活起居大多數(shù)時間都是由潼奶奶和潼爸爸照顧的,所以育兒方面潼爸爸比我更有心得,可惜潼爸爸工作繁忙,所以只能由我代筆,淺顯地說說這幾年初為人母的一些體會。
在初次得知有幸成為潼潼的爸爸媽媽時,喜悅之余,我和潼爸爸對她的唯一愿望就是:健康,快樂!在潼爸爸如臨大敵般買了許多育兒寶典,以求接下來的日子能做到兵來將擋水來土掩一勞永逸天下太平時,我卻認為每個生命都是獨一無二的個體,都是爸爸和媽媽的結(jié)合體,身上潛意識里自然有爸爸媽媽的影子,寶典僅供參考,真正的秘笈卻在我們自己身上,所以我經(jīng)常思考與審視自己和潼爸爸身上的優(yōu)點和缺點,我們各自的成長環(huán)境及父母對自己的影響等等,然后取其精華去其糟粕,以求給潼潼一個幸?鞓烦錆M愛的原生家庭,這種思考與反省一直都不曾間斷過,也將一直持續(xù)下去。
對于潼潼的教育,我和潼爸爸都沒有特別的規(guī)劃或要求,相比照擬注重言傳身教,寓教于樂,換位思考,平等對話。記得潼潼兩歲多時,有一次潼奶奶不舒服,躺在床上休息,潼潼輕輕地開門進去,問奶奶好點沒有,然后爬上凳子拿著保溫瓶給奶奶倒水喝,雖然過后跟她說這樣做很危險,但卻不得不表揚她,貼心,懂得噓寒問暖關(guān)心照顧奶奶,潼潼奶聲奶氣地說,因為爸爸媽媽也是這樣做的至于報的`興趣班,畫畫,舞蹈,鋼琴,都是潼潼在接觸后主動要求要學(xué)的,報名之前,我很明確地告訴她,學(xué)習是一件很有趣的事情,但也可能會遭遇種種困難,能不能努力克服,堅持下去,為自己的選擇而努力和負責呢。潼潼肯定地告訴我會的。雖然我不知道她當時是不是真的讀懂我的意思,但至少到現(xiàn)在為止,她的表現(xiàn)一直都很棒,從剛開始舞蹈課壓腿痛得直飆淚挨批到現(xiàn)在主動練習被表揚進步明顯,這過程,潼潼絲毫沒有放棄或打退堂鼓,這一點,我和潼爸爸都以她為傲。畢竟,如何積極面對困難持之以恒不輕言放棄才是學(xué)習的重點,至于學(xué)習的內(nèi)容,音樂和畫畫,我和潼爸爸都是外行,不懂,只能引導(dǎo),并盡量給她創(chuàng)造時機,學(xué)習多一種表達自己的方式。
讀萬卷書,走萬里路,世界這么大,我想去看看,也想帶潼潼去看看。潼潼未滿兩周歲時,我和潼爸爸開始帶著她周邊自駕游,廈門,中山,陽江,梅州,深圳,香港,湛江,海南短那么兩三天,長那么一個禮拜,方案行程時,都會先和潼潼溝通,并講講每個地方的歷史故事,或神話傳說,或特色美食,或與眾不同的建筑結(jié)構(gòu);準備行李時,也是讓潼潼自己先收拾,再根據(jù)實際情況一起商量著增減整理。沿途遇到的問題,我也習慣問潼潼怎么辦,跟著一起思考解決或許去過的地方,聽過的故事,沿途認識的小伙伴,看過的風景,嘗過的美食,潼潼都會漸漸遺忘或無法記住,但我覺得這些經(jīng)歷會像電腦程序一樣隱藏在她的腦海深處,潛移默化地影響著她。
由于工作原因,無法每天都回家,幸虧有潼奶奶幫助照顧接送,潼奶奶非常地能干與疼愛潼潼,但這是一把雙刃劍,過度疼愛就成了溺愛,過度能干就不自覺會包辦,后果就是潼潼自己能做的事情,非要奶奶代勞,知道自己做錯了,馬上投機取巧找奶奶尋求庇護,這是現(xiàn)階段我和潼爸爸面臨的一大棘手問題,當下的方法除了多和潼奶奶溝通,還是溝通,如果老師或其它家長在這方面有更行之有效的方法,還望多多交流指點迷津,謝謝。
在此,特別要感謝幼兒園諸位老師的辛勤付出,絕非客套,而是發(fā)自肺腑的感謝!
最后,我想對潼潼說:“潼潼,謝謝你讓我做你的媽媽,以后,咱們繼續(xù)一起玩耍,一起覓食,一起學(xué)習,一起成長,努力做到,你已長大,我還未老”。
家長育兒心得 篇5
有句話是這么說的:每個孩子就像一本書,要讀懂這本書就需要我們?nèi)ゲ粩嗟卣莆找I(lǐng)。家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。怎樣成為一個好家長,什么樣的教育方式能夠讓孩子健康快樂地成長?接下來我想談一下這幾年和孩子一起成長過程中所體會的一點點心得。
有人說,中國的家長60%基本上是為孩子而活,而且活得很難,家長難,孩子難,老師難。
現(xiàn)在的小朋友大多是獨生子女,也許一些家長認為,什么都為孩子做好準備就是好家長的表現(xiàn),但過度的溺愛只會使孩子形成嬌生慣養(yǎng)的性格。家長對孩子的愛本是無可厚非,但也應(yīng)該學(xué)會放手讓孩子更多自由成長的空間和鍛煉的機會,家長要學(xué)會“抓大放小”。很多事情孩子其實已經(jīng)有能力自己完成的,家長應(yīng)該讓孩子獨立完成,只在孩子需要幫忙時才對其加以指導(dǎo)。
學(xué)會放手,給孩子更多的思考空間和選擇權(quán)。我不喜歡給孩子條條框框地規(guī)定該怎么去做一件事,孩子也有自己的思想,而且很多是我們家長不一定想得到的。和予予去逛超市的時候,她會提醒我:“媽媽,家里的餐巾紙只有一包了,我們該買一些回去了!薄凹依锏娘灨梢矝]有了,我們買幾包吧,餓的時候可以吃。”這都是她平時自己所留意到的生活細節(jié),讓孩子在生活點滴中學(xué)會觀察,學(xué)會思考,讓孩子自己多一點選擇權(quán),滿足她,幫到你,這是孩子很樂意做的事情。
滿足她,而不是一味的慣養(yǎng),原則還是靠我們家長來把握。比如孩子都喜歡吃糖,我的孩子也不例外。但是很早我就跟孩子達成協(xié)議,吃糖可以,但一天不可以超過兩顆,所以至今,再好吃的糖只要兩顆吃了,她就會很自覺地停下。其實孩子是很有原則性的,越禁止孩子不能做的事,越是孩子感興趣的。我有個同學(xué)的孩子,平時家教甚嚴,家里從來不許他吃糖,有次來我家玩,看到糖,眼神里充滿著渴望,我讓孩子想吃就自己拿,他竟然把糖塞滿了身上所有的口袋,趁他父母不在,一個勁地吃,我同學(xué)一來,孩子就馬上吐掉了嘴巴里的糖?吹竭@里,我覺得我的同學(xué)該好好反省了,孩子在他平時的嚴格管教下,已經(jīng)變得壓抑、膽小和被動,這對孩子以后的成長是多么不利啊!
只有喜愛,才談得上接受,讓孩子做自己喜歡做的事。不要總是打著愛孩子的旗幟,一味地阻撓和擔心,為了自己的害怕和自私而影響孩子的發(fā)展,孩子的健康成長怎么能夠離開在背后支持和鼓勵自己的父母呢。孩子是父母的一面鏡子,孩子的點滴成長無不浸透我們父母的心血和汗水,不要懷疑和擔心,相信我們的孩子一定是最優(yōu)秀的也是這個世界上獨一無二的。
學(xué)會放手,給孩子自由和相對屬于孩子的空間。我一直告誡自己:要像朋友一樣地對待孩子。平時和孩子一起打掃衛(wèi)生,一起整理房間,一起看書,一起游玩……做一些決定時,多傾聽一下孩子的`意見。例如今天想去哪里玩啊?今天想吃什么。炕蛘呓裉煳覀兂隽撕枚嗪,我們?nèi)ハ丛韬脝幔坑眠@種口吻跟孩子說話是孩子比較容易接受的,家長式的威嚴很難跟孩子建立親密感。
作為家長應(yīng)該多拿出點時間陪孩子玩,與孩子有更多的言語交流。像尊重成年人一樣尊重孩子,通過我們的關(guān)愛、聆聽、贊賞、支持以及真誠對待,幫助孩子喜歡自我、欣賞自我、建立積極的自我形象。予予經(jīng)常會把幼兒園里看到的,學(xué)到的東西和我們分享,比如教我們幼兒園里學(xué)來的小游戲,或者告訴我今天哪個小朋友沒來上課,她都留意在心。記得有一次,予予讓我和她爸坐好,她拿著一本小本子和一支筆,有模有樣地告訴我們她要開始點名了,報到男的名字爸爸喊“到”,報到女的名字媽媽喊“到”,游戲就這么開始了,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)她竟然一口氣把班級里小朋友從1號點到了30號,我們問她:“小朋友的名字和學(xué)號你都知道啊?”她很自信地說:“是啊。”我和她爸當時就豎起了大拇指,夸她“寶貝,我真棒!”此時,得到肯定和表揚的她是多么自豪和開心。
每當孩子對我說:“媽媽,你是我最好的朋友!蔽沂嵌嗝葱牢堪!給孩子一片自由的天空,讓孩子得以積極健康的發(fā)展,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,讓他們自己學(xué)會體驗,去探索未知的世界,總結(jié)自己的得與失,體會收獲成功帶來的快樂。
學(xué)會放手,讓孩子以積極平和的心態(tài)去面對這個世界,哪怕是困難和懼怕的事情。就說打針這件事,一輩子要遇到很多次,如何面對打針,也不是件完全可以忽略的小事。何況由此而來的一些心理,還可遷移到其它事情上。
大人千萬不要以自己的感受去衡量孩子,以為只要把孩子摁住了或哄騙著打了就沒事了。孩子其實很懂事的,我們只要把正確的理由講給孩子聽,孩子是會聽懂的。記得予予還小的時候,去打針,看到其他小朋友在那里死命地哭,她也很抗拒,后來我告訴她:“生病了多難受啊,打個針就可以殺掉肚子里的小細菌,我們就好了!庇栌铦M眼憂慮地問:“那打針很疼的。。”我微笑著平淡地說:“哦,是有點疼,就像蚊子咬一樣!庇栌杪犃耍瑧n慮有所緩減,于是我又給她打氣:“媽媽覺得予予是個勇敢的孩子,你說對嗎?呆會勇敢一點,自己伸出小手,能忍住就不要哭,要是忍不住,想哭也沒事!苯o了她鼓舞,又給了她退路,雖然打的時候她還是很緊張,小手想伸出去又有點不敢伸,但是在我的鼓勵和醫(yī)生的表揚下,順利地打完了針。予予通過這次“試驗”,覺得打針的痛,確實是能忍住的,所以從那次后,每次打針她都會很配合地自己伸出小手,能夠勇敢地面對了。
看來,告訴孩子“打針有些痛”,教會孩子在困難面前從容鎮(zhèn)定些,既能減輕痛苦,又能保護自己。千萬不能騙孩子,如果告訴她打針不疼,就算這次騙過了,下次她是不會上當了,而且會更抗拒。
作為父母該放手就放手,能夠把握好屬于自己的分寸,能夠在自己能力范圍內(nèi)做好屬于自己的角色,在生活細節(jié)中引導(dǎo)好孩子,能夠陪孩子一起成長,也是我們很幸福的事。
我們要堅信,作為父母能教給孩子最重要的做人技巧,就是做個好人。
善良的人,才是和世界磨擦最小的人,才容易成為幸福的人;在心態(tài)上不苛刻的孩子,長大后他的處事態(tài)度會更自如,人際關(guān)系會更和諧,會獲得更多的幫助和機會。
欣賞孩子不是只贊賞他的優(yōu)點,更是如何看待他的缺點。讓孩子從小學(xué)會自立自強,學(xué)會感恩,能夠在自己父母身上攝取更多的愛,當我們作為父母能夠把愛傳遞給孩子,相信我們的孩子也一定會繼承并且會青出于藍而勝于藍。
家長育兒心得 篇6
父母是孩子的第一任教師,一個孩子從呱呱落地到上學(xué)、工作,走向社會,都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。曾子日“未有學(xué)養(yǎng)子而后嫁者也”,我們大多是當了父母才開始學(xué)習怎么養(yǎng)育孩子的。做一名合格的爸爸媽媽,不單是滿足物質(zhì)方面就可以了。 “棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情,現(xiàn)如今如何科學(xué)的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關(guān)鍵。對于孩子的教育自己也沒有太多的經(jīng)驗,只想跟大家分享一點心得體會,算是拋磚引玉吧。
一、賞識教育不等于表揚泛濫。
教育規(guī)律與大自然規(guī)律一樣,需要陰陽協(xié)調(diào),適可而止,不可泛濫。大自然有山就有水,有陰天就有晴日,有白天也有黑夜。晴日太多成旱災(zāi),雨天太多成水患,風調(diào)雨順才是好氣候。教育亦然,表揚教育太泛濫也會造成“夜郎自大”。不恰當?shù)谋頁P可能會導(dǎo)致孩子的一些行為問題。很多孩子做了事情(包括好好吃飯)后便刻意的告訴父母:“爸爸我做了這個”“媽媽我做了那個”,然后便等待著你的夸獎。這就說明你之前的表揚可能過火了。孩子已經(jīng)對你的溢美之詞產(chǎn)生了依賴,他做事情的目的可能完全是為了向你邀功。如果你沒有像往常那樣對他贊賞有加,他反而會因此失落。針對這種情況,我們作為父母的應(yīng)該耐心的給孩子談話,告訴孩子這些事情是應(yīng)該干的,吃飯是為了自己長身體,干別的事情是為了鍛煉自己,為了自己好,有些道理可能孩子似懂非懂,但他們內(nèi)心也會按照父母的意向去做。賞識孩子的行為結(jié)果,以強化孩子的行為;賞識孩子的行為過程,以激發(fā)孩子的興趣和動機;創(chuàng)造環(huán)境,以指明孩子發(fā)展方向;適當提醒,增強孩子的心理體驗,糾正孩子的不良行為。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具之類)都拿來表揚,久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。同時,表揚孩子一定要具體,當孩子拿著一幅自己剛完成的畫作讓你看時,你最好不要籠統(tǒng)地說:“畫得真好!”“太棒了,再畫一幅!”等等,而應(yīng)該具
體地告訴他:“你的小鳥畫得真細致,花的顏色也很鮮艷,整幅畫看起來非常協(xié)調(diào)!”向孩子明確說明他什么地方值得表揚。表揚的時候還可以給孩子指出進一步努力的'方向:“天空中還有一塊空白,如果你在那兒添點什么,這幅畫就更完整啦!”這樣可以讓孩子確立新的目標,使他逐步明白,只有不滿足現(xiàn)狀、不斷超越自己才能取得更大的成績。
二、從生活習慣開始,注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)。
我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一直以來,我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。在教育孩子過程中,我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ),而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關(guān)鍵。如何培養(yǎng)孩子自強自立,避免成為溫室里的弱苗,是值得每個家長思考的問題,在這方面我主要采取三種方法:第一、愛護孩子但不溺愛。例如,孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯,不但可以改善平淡的生活規(guī)律,同時可以開闊孩子的視野和適應(yīng)外界的能力,但我認為,不能孩子想去吃就吃如果孩子為此采取哭鬧的辦法,家長絕不可放任,要讓孩子好好表現(xiàn),平時表現(xiàn)好了就可以得到一個笑臉,每積累5個笑臉就可以滿足他一個愿望,就可以外出吃飯或買玩具了。這樣孩子就意識到要想得到某些東西就必須先付出,這樣得到的東西也會珍惜的。第二、有張有弛,寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤,家長要分析內(nèi)在原因。有一次,我剛回到家就聽到孩子打碎了一個茶杯,我一看火就來了,但我忍著氣問怎么回事,孩子卻說是看我下班累了給我倒水喝。我的氣一下子全消了。首先我表揚了兒子,說他心疼我,然后針對打碎杯子這個事我又對他進行了教育,告訴他不要毛毛躁躁,要慢一點、穩(wěn)一點。當時我就體會到教育孩子一定要有耐心,否則會扼殺孩子好的一面,得不到最好的教育效果。第三、讓孩子幫忙做事,平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習
慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。
三、培養(yǎng)孩子的社交能力。
從小我就讓兒子學(xué)會分享,家里有好吃的一定是“長者先,幼者后”,也時常提醒他對別人的好意表示感謝,培養(yǎng)孩子的“感恩”之心。見到親友鄰居時要主動問好,以小主人的身份招待家里來的客人。我也經(jīng)常帶他參加一些集體活動,讓他更好地學(xué)會合作與分享,小朋友們間相處時能夠考慮別人的要求,恰當真實地表達自己的想法和意愿,合理的解決有關(guān)矛盾沖突。
四、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。
閱讀能開啟孩子的智慧,豐富孩子的精神世界。在兒子幼時我就給他買了很多書,給他講故事,栩栩如生的插圖和聲情并茂的詮釋讓兒子對書里的故事愛不釋手,看著兒子逐步的會口述故事、編故事,我們的內(nèi)心是十分開心的。所以我們要盡量每天晚上都能給孩子講一個故事,這需要父母們有持之以恒的耐心。再就是父母也要有讀書的習慣,孩子都是最容易模仿大人的,若是大人有事沒事的總愛抱著個手機看,那么我們的孩子怎么能拿起書來看呢?所以沒事要多看看書的,我常對兒子說:書里面有很多奇妙的故事等著我們,它是我們最好的朋友了。盡管兒子對動畫片還是很有興趣,但閱讀興趣也在逐漸的培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力,認知水平,同時還能培養(yǎng)孩子的良好習慣與性格。而親子閱讀,能讓我們跟孩子之間有更多的共同語言,更了解孩子,也讓我們減少了對孩子的直接說教,可以通過閱讀來教育孩子,規(guī)范他們的行為,這樣會更有說服力,何樂而不為呢?
生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得自己是和兒子在共同成長,他是一天天長大,我是一天天在學(xué)著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
家長育兒心得 篇7
我和女兒在出門上街時,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!
其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的`要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,可以不予以滿足,先冷落他(她)。父母可以先嚴肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他(她)警告和自己改正的機會;
如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,離開他(她),讓他(她)一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他(她)講道理。
但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應(yīng),孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允,而且以快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。
而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;
而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學(xué)到了一些做事的技能;
而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或一定的代價;
也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。
一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!
家長育兒心得 篇8
這幾天,我們家老老少少都在討論春游一事。昨天晚餐桌上還發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。為了讓大家更了解這場餐桌上的“戰(zhàn)爭”,在回放之前還是先介紹一下背景和人物吧。
每年的幾次長假我家大多會全家外出自助旅游。孩子媽媽和孩子舅舅永遠是活動的發(fā)起人和策劃人;孩子們(我們?nèi)齻小家庭,每家一個)早就被培養(yǎng)成為他們兩人旅游的粉絲了,爸媽(孩子爺爺、奶奶)每次都是讓她(他)喜歡讓她(他)憂,每次當提出旅游,爸媽總是異口同聲地問:“要花多少錢?”,天啊,他們的兩個兒女可從來沒像他這們這么想過,我知道其實爸媽旅游的欲望像春天里的鮮花早在心中怒放,最終欲望還是要戰(zhàn)勝勤儉節(jié)約的老革命傳統(tǒng)而成為兒女們積極擁護者,我(孩子他爸)天生對旅游不感興趣(但主張外出度假),屬跟班一族,專業(yè)司機,這些年經(jīng)過大家的改造,現(xiàn)在非但專業(yè)而且是相當?shù)膶I(yè)加忠實。
話說xxxx年3月27日18:30時,我們一家3人(我、孩子、孩子媽媽)剛吃完飯,圍坐在餐桌,孩子媽媽把水果盤端上了桌,盤里裝滿了切了的蘋果,碭山梨,哈蜜瓜,“今天是什么好日子?”全家族的生日在我腦海里搜索一遍?——沒有!肮至恕,這會兒孩子媽媽又把一杯熱參茶遞到了我手里,“我們家一向倡導(dǎo)培養(yǎng)和保持自力更生的作風,今天可反大了……壞了,一定要去旅游了,去很遠的'地方,我剛出差回來,想在家好好多待呆幾天哪”“爸媽說大理還沒有去過”。
孩子媽媽柔和的說!白约阂ィ寻謰屘С鰜砹,”我趕緊說:“是個好地方,我也沒有去過,只是我這幾天有點頭暈,”我知道我老婆最心疼心我了,“會不會高血壓?”她一邊說一邊起身去拿血壓計,我拼命地讓自己回想一些最最激動的事,就是不爭氣,測量結(jié)果82-112,正常!澳悴幌肴ゾ椭闭f!边@下壞了,她可是老共產(chǎn)黨員。老單位領(lǐng)導(dǎo),愛憎分明,我只好響應(yīng)黨的號召“坦白從寬、抗拒從嚴”,老婆雖然生氣,但是她還是舍不得放棄一個專業(yè)而又忠實的司機,最后給了我一個改過自新的機會,讓我“重新做人”,并且口頭開了一張罰單——明晚陪他去時代購物。真慘!
家長育兒心得 篇9
孩子是祖國的未來,是家庭的希望。望子成龍、望女成鳳也是所有父母的共同心愿。在如今社會人口和家庭構(gòu)造的現(xiàn)實情況下,一個家庭只有一個小孩和一個小孩有二個以上長輩(有的小孩有六個以上的長輩),而且這種小孩成長的環(huán)境構(gòu)造將逐漸成為今后社會開展的主導(dǎo)。所以每一個家庭里的孩子都寄托著太多長輩的厚望,從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關(guān)心和壓力。作為一個活潑的孩子來說,貪玩好動好奇是天性,這也是最純真的童年特質(zhì),但作為一個人來說每一個人都是獨立的個體,都需各自的自由活動空間,無論哪一個父母都無法代替孩子的學(xué)習和生活,最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認為培養(yǎng)孩子的學(xué)習和生活習慣最重要,在以后學(xué)習和生活中真正養(yǎng)成一個良好的習慣,在其中父母長輩做好適當?shù)妮o助和引導(dǎo)就可以了。
在一天孩子放學(xué)回家說“爸爸、媽媽,我今天考試得了97分、100分”,我們夫妻倆都很快樂,作為獎勵同意給她買一個冰糖葫蘆。小孩也快樂,同時要求她回家做作業(yè)時要認真,她也點頭并答復(fù)說好的?烧婊丶易鲎鳂I(yè)時,總還是東摸西摸,不專心,開始父母怎么說都不行,但經(jīng)過一段時間的監(jiān)視,雖然孩子還是會有些動作,但在大人一瞪眼時還是會規(guī)矩很多。多從孩子的角度考慮,少從大人的角度去考慮孩子身上的學(xué)習和生活問題,讓孩子慢慢形成習慣和潛意識。
學(xué)習之余的個人生活也很重要,學(xué)習和生活是不可別離的,剛開始上學(xué)的頭幾天,我們都得經(jīng)常催促孩子在做好作業(yè)后早點上床睡覺,并說了明天要早起上學(xué)的原因,F(xiàn)在只要說聲睡覺時間到了,她就自覺地停下手里一切活動去準備睡覺。父母永遠是孩子的`港灣,就算是受到父母嚴厲的批評了,過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當批評是必要的,如果不是大錯誤盡量別太嚴厲了,會壓制了孩子的天性,要盡量給予表揚和鼓勵,讓她有一個快樂而又充實的童年。
這個年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念,學(xué)習和生活上更是如此,本身就需要在父母、老師的正確引導(dǎo)下慢慢養(yǎng)成,循序漸進地去完成人生的課堂。
孩子上小學(xué)一年級了。作為我們這些年輕的家長如何教育好孩子其實也是一門課程。以前總覺得孩子長大一些就好了,F(xiàn)在才覺得[萬里長征"才開始。下面就談?wù)勔粚W(xué)期來我們在教育孩子方面的一點體會。
1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責任。要由父母共同承擔。哪一位都不能放棄自己的責任,同時。父親和母親要為對方承擔教育責任創(chuàng)造條件。在教育孩子上有分工有合作。不應(yīng)單方獨攬[大權(quán)",只有在父母共同承擔教育責任。對子女的教育影響力和諧互補的情況下。才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光。有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習慣和品質(zhì)。有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光。就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點?吹剿囊稽c點進步?隙ㄋ。堅持鼓勵她。耐心引導(dǎo)她。平和看待她。并以實際行動支持她。孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。這一點是很必要的。
3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比方我們在剛開學(xué)時就向班主任重點說明:孩子膽小。老實。請老師給予照顧。之后。經(jīng)常向班主任及老師了解情況。堅持每天看一看聯(lián)系本。并簽字。將孩子的點點進步向班主任及老師匯報。這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的教學(xué)質(zhì)量。更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長。家長很重要。老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來。孩子進步很大。已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言。發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)。變得自信。開朗了。也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面。作為家長感到十分欣慰。
家長育兒心得 篇10
俗話說:“父母是孩子的第一位老師!焙⒆拥脑S多好品質(zhì),好習慣都需要家長和老師的正確引導(dǎo)和督促。簡單介紹一下自己的做法:
(一)對孩子多一些表揚和鼓勵。有句話說,好孩子是夸出來的。只要孩子有點滴的進步,卻要及時的表揚,讓他有成就感,促使他再接再厲。尤其注意一點,不要拿別人的孩子傷害他,其實作為家長,看到別人的孩子非常出色,無形中有一種焦慮,相信作為家長都有體會。當兒子考試成績拿回來讓我簽字時,成績不理想的,怎么這次考這么差,班里排名近二十了?考得好時,我又說還要繼續(xù)努力,別的同學(xué)考滿分了!結(jié)果兒子生氣了,考得不好,你批評了,考得好了,你又說不如別人高分了,你怎樣才滿意?……我沉默了……所以千萬控制體內(nèi)的洪荒之力,相信每個孩子身上都有很多的`閃光點,多一些表揚和鼓勵。
(二)培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣。習慣決定孩子的命運,可見好可慣是多么的重要,小學(xué)階段足自覺性,好習慣形成的階段,尤其培養(yǎng)愛讀書的習慣,將終身受益。當然好習慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒,日積月累。
(三)培養(yǎng)孩子的獨立性,自己能做,會做的事情自己做。生活上,學(xué)習上能獨立完成的盡量獨立完成。相信有老師的科學(xué)指導(dǎo),有家長的貼心陪伴,孩子一定會健康地成長。
家長育兒心得 篇11
父母是孩子的第一位教師,從呱呱叫到學(xué)校、工作、社會,離不開父母和家庭環(huán)境的影響。從一開始就注重培養(yǎng)孩子的思想品德,這無疑對孩子的成長起著重要的作用。做好對孩子的啟蒙教育,不僅是一個家庭,而且是關(guān)系到以后成為什么樣的人的問題,是關(guān)系到國家、社會穩(wěn)定和開展的大問題。
第一,營造良好的家庭環(huán)境是養(yǎng)育孩子的前提
“人可以改造環(huán)境,環(huán)境也可以造就人。”老實說,我是一個性格直率的人,過去也是最不擅長孩子的,有時候孩子不聽話,舍不得打,但后來我發(fā)現(xiàn)孩子的恐懼感越來越大,就學(xué)會了向爺爺和奶奶告狀。對于這種情況,我首先有意識地創(chuàng)造了良好的家庭氣氛。夫婦之間有問題,不在孩子們面前交涉。孩子頑皮,耐心說服,夫婦互相補充臺灣,我批評孩子,后來我愛人再教育,批評媽媽為她好,強調(diào)愛她的表現(xiàn)等,讓孩子在父母中沒有親疏的感覺。第二,注意語言的禮儀。第三,用音樂創(chuàng)造美好的環(huán)境,讓孩子感受到家庭的溫暖。
第二,從生活習慣開始,注重孩子的品德教育是培養(yǎng)孩子的重要局部
孩子是父母的影子要想養(yǎng)成孩子的好生活習慣,首先要從我開始。在教育孩子的過程中,我意識到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的根底,孩子的心理健康、思想品德的培養(yǎng)是目的和關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會生活中,例外是我國獨生子女家庭占絕大多數(shù)的情況,如何把孩子培養(yǎng)成自強自立,不成為溫室的弱勢樹苗,是每個家長都值得思考的問題,在這方面,我主要采取三種方法。第一,愛孩子,但不要過度愛。例如,孩子們經(jīng)常提出外出吃飯麥當勞、肯德基等問題。我認為,階段性外出吃飯不僅可以改善平淡的生活規(guī)律,還可以擴大孩子的視野,改善適應(yīng)外界的能力,但如果孩子為此采取哭鬧的方法,家長絕對不能放任不管。其次,還有放松、寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤,父母要分析內(nèi)在原因,首先要明確林是不是孩子成心的。有一次休息,孩子在房間里到處都是水,一看到火就來了,但問為什么玩水,孩子說在洗自己的手帕,“你不是說自己的事情是自己做的'嗎?”問!擦硪环矫妫@也是為什么〕!捌渲形乙庾R到教育孩子并不是單純的說教或辱罵就能解決的。第三,尊老愛幼構(gòu)成家庭規(guī)則。激航親是現(xiàn)代家庭中常見的現(xiàn)象,大人們的過度依戀往往導(dǎo)致孩子在爺爺奶奶面前長得不好看。在這方面,我不僅自己尊重公婆,還與公婆直接交換意見,提出教育孩子要注意的問題,在我家這樣做構(gòu)成了尊老愛幼的環(huán)境。
第三,幼兒園是培養(yǎng)孩子健康成長的搖籃
我的孩子今年9月住院,孩子出生后遇到的所有老師都那么善良體貼。剛進院子的時候,孩子是班里最小的,吃飯的時候沒有用牙齒咀嚼。只是忍氣吞聲,幾口都吃不下,又吐了,還是個班老師。耐心地教孩子吃飯,孩子第一次感受到食物的香氣,誰知道有多快樂,老師有多辛苦。不到兩個月的時間里,在三位教師的教育指導(dǎo)下,我學(xué)會了十多首童謠,尊敬大人,自己吃飯,穿鞋,畫簡單的畫,孩子生病,不舒服,老師們都及時帶她去治療。孩子們在幼兒園理解系統(tǒng)、正規(guī)教育的同時,作為父母每天去接孩子的時候,我每天都積極向老師學(xué)習孩子的一天,學(xué)到了什么新知識,和老師一起穩(wěn)固學(xué)到的知識,平時給孩子買幼兒喜歡的書、錄像帶,培養(yǎng)孩子對先發(fā)制人的分辨力。
總之,把孩子培養(yǎng)成社會有用材料是一個復(fù)雜而長期的過程,過一天不能期待立即的結(jié)果,家長要做好心理準備,系統(tǒng)地進行。
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