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初中生學(xué)習(xí)雷鋒心得體會范文
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的初中生學(xué)習(xí)雷鋒心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。
我們都熟知雷鋒的點滴�；蛟S你我都曾在講臺上講述過雷鋒的事跡，朗誦過獻給雷鋒的贊詩;或許你我曾扶老奶奶度過馬路，曾給迷路人指點方向;或許你我曾對別人說過，我叫紅領(lǐng)巾。
可現(xiàn)在紅領(lǐng)巾早已不在我們的胸前飄揚了。但隨著時間的流駛，雷鋒精神也隨之遠去了嗎?
前日，一位女子在地鐵上因低血糖昏倒，在五十分鐘內(nèi)由于無一人伸手幫助，而釀成了悲劇。如今，"扶不扶"成了大難題。一個又一個鮮活的例子出現(xiàn)在我們的視野，一個仿佛冷漠的社會畫卷鋪展在我們的眼前。冷漠社會的悲哀在于，沒有一個像雷鋒一樣的勇者站出來，打破冷漠。借用一位德國神父的墓志銘："當(dāng)他們來抓猶太人的時候，我沒有站出來，我想，反正我不是猶太人;當(dāng)他們來抓天主教徒的時候，我沒有站出來，我想，反正我不是天主教徒;最后，當(dāng)他們來抓我的時候，已經(jīng)沒有人能站出來為我說話了。"一個社會，缺少不了溫情，缺少不了雷鋒這樣的存在。
然而，我們這個社會并不是缺少溫情：在天津，一位天津大學(xué)的同學(xué)扶起一個摔倒在地的老人，該校團委立即以“一個過路人”的身份對他發(fā)出了表揚信;在山東，社會媽媽李玉坤，用自己的微薄收入資助了30余名的貧困孩子。在匆匆街頭，依然會有人給乞討者以錢以物……善舉，就是你愿意，你舍得，你幫助了需要幫助的人。對于我們，這件事不需要太大，或許只是彎腰拾起易拉罐，或許只是在別人搬運書籍時搭把手，甚至于一個善意的微笑，一個真誠的眼神。這，就是新時代的雷鋒，為社會注入溫暖血液的人。雷鋒精神并未走遠，新時代的雷鋒便活在我們的身邊。
雷鋒曾說：“在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的取用者”，懂得回報，回報每天為我們加班加點、不辭辛勞的每一位老師;回報日日夜夜與我們相依相伴的每一位同學(xué);更要回報在家中寄予無限溫暖的父母。我們一生中都將接受無數(shù)人的愛與關(guān)懷，若我們將所得到的，一一傳遞給他人，傳遞給這個社會，便能以舉手投足給他人帶來溫暖，讓他人也感受到這個社會的善意。雷鋒精神，在于我們一代代人生活中的實踐。象征著善良、美好與奉獻的雷鋒精神永遠也不會被歷史所拋棄，道德是人類賴以生存的原則。
雷鋒已逝，他的生命，更像是一段傳奇。他是幾代中國人兒時的偶像與英雄，他的精神將隨著每一年的三月五日而永世傳唱，他的靈魂將因我們的點滴善舉而永垂不朽!
善舉從小事做起，從身邊做起，你我就是新時代的活雷鋒。
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