尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感

時間：2023-11-10 16:39:01 心得體會我要投稿

相關(guān)推薦

尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感，希望能夠幫助到大家。

尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感

尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感1

　　我最近讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　這本書寫了尼爾斯被小精靈用魔法變小后，跟隨大雁旅游的整個過程。主人翁尼爾斯變小后，家里的雞、鴨、鵝都嘰嘰喳喳地嘲笑尼爾斯。而尼爾斯原本就是個家禽見了就躲的孩子，可現(xiàn)在的他連一根羽毛也拔不起來。

　　一天，雁群正好路過尼爾斯的家，大雁們就對家禽喊道：“來，和我們一起去旅行吧!”雄鵝莫頓鼓起勇氣飛了起來，尼爾斯也跟著爬上了莫頓的背，悄悄地跟隨著雁群。莫頓告訴尼爾斯千萬不要說出它是人的事情，可尼爾斯還是不小心說了出來。大雁們聽說尼爾斯是人，都叫莫頓帶著尼爾斯快滾，幸好莫頓幫尼爾斯求情，雁群才勉強同意他們暫時留下來。

　　在一天晚上，狐貍斯密爾偷了一只大雁，準備作為他的晚餐。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了，悄悄跟隨斯密爾，并運用自己的勇敢，機智救回了大雁，戰(zhàn)勝了狐貍。雁群的`頭領(lǐng)阿卡知道這件事后，決定讓他們留下來并為了報答尼爾斯，阿卡請求小精靈將尼爾斯變回人，小精靈答應(yīng)了。

　　就這樣，尼爾斯跟著雁群旅行，做了一件又一件好事，幾乎所有的動物都知道他，同時尼爾斯也交了許多動物朋友。有綠頭鴨雅洛，有小雕高爾果，還有烏鴉渡鴉巴塔基.......

　　最后，莫頓將尼爾斯安全帶回了家，尼爾斯也重新變回了人，他變成了一個愛護動物的人。

　　讀過這本書，我想：我平時也會玩弄一些弱小的動物，而尼爾斯原本就是那樣的孩子，可是他跟隨雁群旅游后，就變成了愛護動物，言而有信的好孩子。雖然我沒有跟隨大雁旅行的機會，雖然這只是個童話故事，但讀了這本書，我深有感觸，以后我一定要做一個愛護動物的好孩子，幫助受難的動物，其實快樂的不僅是受難的動物，同時還有幫助過它們的你!

尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感2

　　愜意的寒假，我讀了塞利瑪·拉蓋洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　這是一本扣人心弦、驚險新奇的冒險童話小說。

　　故事中的主人公尼爾斯是個調(diào)皮搗蛋、成天捉弄小動物的壞孩子。有一天，因為他捉弄他們家的小精靈，而受了懲罰——變成了一個拇指大的小人，于是，他騎在他們家的大白鵝——莫頓身上，-跟著雁群立志飛到拉普蘭。在飛往拉普蘭的途中，尼爾斯與莫頓成為了同生共死的知音，讓大雁最精明的.領(lǐng)隊——阿卡信任了他，還和森林里的小動物們交成了朋友。尼爾斯從此不光變成了一個人見人愛的好孩子。還一次次救了大家，與狐貍斯密爾進行了殊死拼搏，幫助黑老鼠打敗了灰老鼠…..成了小動物們的英雄，再也沒有人討厭他了。最后，回到家中，感動了小精靈，變回原形成為了一個人見人愛、愛護動物的好孩子。

　　讀過這個故事后，我被深深地感動了。尼爾斯的變化令人吃驚，一次次救了遇到困難的動物們——小松鼠送他松果吃、愛卡愿為他犧牲自己的性命、莫頓也與尼爾斯同生共死。

　　或許，作者寫的這本書是一本寫自己經(jīng)歷過的困難，有了自信，又重新爬了起來。尼爾斯自從變成小人后，有很多人都瞧不起他，他就會很沮喪，可他卻以實際行動來證明他是能行的。而作者卻在三歲半那年兩腳完全麻痹，不能行動，有很多人都瞧不起她的文章，可她卻立志要做有名小說家，拖著那病退周游全世界，最后寫了這本傳世名著。

　　是��！人只要活著，就會有他獨特的價值，人最怕的是看不起自己，在人生道路上，路再遠只要肯邁開腿希望就在眼前，最怕的是不敢邁開走向希望的雙腿！

尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感3

　　今天，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪。拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》。

　　我喜歡這本書，這不僅是一本童話書，還是一本教我們不要欺負動物，欺負弱小;這還是一本追隨好奇心，實現(xiàn)夢想的書。

　　這本書講的是一個天天欺負小動物的人，被一個小精靈變成一個拇指大的小人兒，他聽得懂鳥言獸語，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的旅行。尼爾斯幫助動物，幫助了差點要他性命的多狗熊，為了家鵝不被殺死，寧愿一輩子都做一個小人兒。尼爾斯很想父母，可是為了家鵝，差點永遠變不回來了，讓我們聽聽他的故事：故事是這樣開始的，一天尼爾斯的`父母讓他學(xué)習(xí)，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí)，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個小精靈并捉住了小精靈。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了。當(dāng)尼爾斯走到院子時，那些曾經(jīng)被他欺負過的小動物開始欺負他了，尼爾斯知道自己欺負小動物的行為錯了，苦苦哀求精靈把自己變回去，這時有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去，于是就撲翅膀，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了，就沖上去抓鵝，當(dāng)鵝飛起來的時候，已來不急抖掉尼爾斯了，就帶著他一起飛走。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動物，尼爾斯也獲得了快樂。

　　最后，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動物，最后小精靈又把尼爾斯變回來了，這時尼爾斯不會說動物語言了。我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動物，更說明了作者希望小朋友們能有一個快樂的童年。

尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感4

　　暑假里，我讀了好多課外書，不過我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。

　　書上有兩個可愛的主人公，一個是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個是莫頓，一只會飛的鵝。莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是，尼爾斯開始了漫長而又危險的騎鵝旅行。一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計，從強盜山逃出來，尼爾斯差點被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他，還有打敗了灰田鼠兵團，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉伯蘭。

　　后來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過了夏季，他們往回飛，飛到家里的時候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

　　尼爾斯從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。

　　如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的'海洋，花的世界。我要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林里就會發(fā)出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動物談?wù)勑�、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

　　我有時候想，假如我是尼爾斯那該多好，這樣我就可以幫助許多善良而不幸的人了。

尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感5

　　書是我的好朋友，我最好的“好朋友”就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。

　　《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個名叫尼爾斯的十四歲男孩的故事。他住在瑞典南部的一個小村莊里。他從小就不喜歡學(xué)習(xí)，還特別頑皮。有一天，他因為捉弄一個小精靈而受到了懲罰，被小精靈變成了一個大拇指似的小人。在尼爾斯變成小人之后，天空有一群大雁飛過，它們齊聲喊著：“跟我們一起飛吧!跟我們一起飛吧!飛向高山!飛向高山!”大雁的話讓尼爾斯家的一只雄鵝動心了，跟著大雁一起飛向了天空。尼爾斯緊緊地抱著雄鵝不讓它飛走，卻不想被它一起帶上了天空。

　　從此，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行之旅，并給自己取名叫大拇指。

　　在旅行的途中，尼爾斯看到了祖國美麗的山川，遼闊的平原和秀麗的江河。尼爾斯還學(xué)會了很多地理知識，聽到了許許多多美妙的故事。困難來臨時，尼爾斯一次一次地克服了困難，熱心的.幫助動物，與壞蛋展開斗爭。這次旅行徹底地改變了他，原先那個壞小子不見了，取而代之的是一個樂于助人的好孩子。尼爾斯的故事在動物之間傳來傳去，大家都說原先最討厭最頑皮的尼爾斯，現(xiàn)在變成了熱心腸的好孩子了。

　　尼爾斯變得勤奮、友愛他人、樂于助人，這些都要感謝小精靈，要不是小精靈，尼爾斯又怎么會變得這么好呢?尼爾斯在路途中不斷地鍛煉自己，使自己成為了優(yōu)秀的孩子。

　　我們也應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人、團結(jié)友愛;學(xué)習(xí)他磨練自己，使自己變得更加優(yōu)秀;學(xué)習(xí)他那種不屈不撓的精神;學(xué)習(xí)他那種遵守諾言的品質(zhì)。讓我們一起向尼爾斯學(xué)習(xí)，爭做一個優(yōu)秀的孩子!

【尼爾斯騎鵝旅行記六年級讀后感】相關(guān)文章：

《尼爾斯騎鵝旅行記》的讀書筆記15篇05-05

尼爾斯騎鵝旅行記讀書筆記15篇11-06

尼爾斯騎鵝旅行記讀書筆記(15篇)02-07