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《貓》的讀后感優(yōu)秀
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編整理的《貓》的讀后感優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《貓》的讀后感優(yōu)秀1
這個(gè)寒假，最吸引我的一本書是《笑貓日記》--保姆狗的陰謀
這本書里的動(dòng)物和人都有著不同的特點(diǎn)。笑貓有很多的心情，會(huì)笑，相信性格決定命運(yùn)，還能聽懂人的話；馬小跳的興趣愛好太多，經(jīng)常在變，唯一不變的是他對(duì)弱小動(dòng)物的熱愛；杜真子和表哥馬小跳見面會(huì)吵架，分開會(huì)想念，是笑貓?jiān)谶@個(gè)世界上最愛的人；地包天是一只性格很好的京巴狗，她喜歡交際，見誰(shuí)都挺親熱，她還喜歡吃甜蒜，她從來不乘電梯，總是擔(dān)心，萬(wàn)一停電了被關(guān)在電梯里怎么辦，她最崇拜笑貓；老頭兒是帥仔的保姆狗，帥仔最信任它了。
其中，我對(duì)保姆狗---老頭兒印象最深刻，它最令人琢磨不透。它和牧羊犬帥仔平時(shí)親密無間，卻因?yàn)樽约旱募刀市囊欢ㄒ媚裂蛉谒赖��？墒怯幸淮�，它再次算�?jì)牧羊犬時(shí)，卻失去了自己的生命，它在臨死之前坦白了一切。但牧羊犬卻不相信，因?yàn)槔项^兒是它最信賴的。我覺得老頭兒不應(yīng)該這樣，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有著不同的`待遇，不可能讓別人一只寵愛自己。
笑貓是這本書里我最崇拜的主人公，她會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。她的冷笑能讓人看的肉麻，她最愛杜真子和馬小跳，她有思想。杜真子有什么煩惱都向笑貓?jiān)V苦。笑貓也很樂于助人，有一次，牧羊犬為了看被主人拋棄在外的保姆狗，讓笑貓幫它解開身上的繩子，笑貓被感動(dòng)了，就去幫牧羊犬解開繩子，她不放心，就跟在牧羊犬的后面。
《笑貓日記》就是好看。
《貓》的讀后感優(yōu)秀2
《笑貓日記》是兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫的。至今還沒有出完，這里面的《能聞出孩子味的烏龜》中的萬(wàn)年龜就講述了許多兒童教育的真諦，《幸福的鴨子》講述了人們?cè)谏钪卸紤?yīng)該樂觀的對(duì)待每一件事，這樣會(huì)使你對(duì)生活充滿熱情和希望。
更令我印象深刻的是《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的.傘》道出了人不止需要淵博的知識(shí)，更要有情商，能說并會(huì)道，在生活中人見人愛。長(zhǎng)大之后一定會(huì)是一位成功人士。
《笑貓日記》是一部從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，就猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心情寶典”。你將會(huì)在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條聯(lián)通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道，會(huì)使你感動(dòng)，會(huì)流淚，會(huì)哈哈大笑，會(huì)開始生命的思考……
這里還有許多讓我印象深刻的人物：哲理家萬(wàn)年龜，不知活了多久的球球老老鼠、主人公笑貓和它的妻子虎皮貓，還有胖頭、二丫、三寶和死于一場(chǎng)寒流的小可憐……它們各有特色：幽默、天真、搞笑、呆萌、狡猾……給了我太多的回憶，更重要的是——他們懷有一顆童心，一顆永不會(huì)變老的童心。
用夢(mèng)想點(diǎn)亮童年，用智慧點(diǎn)亮童心。
《貓》的讀后感優(yōu)秀3
楊紅櫻老師是著名的兒童文學(xué)作家，我非常喜歡她的笑貓系列，最近我又讀了《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，深有感觸，寫來與大家分享。
這本書講的依舊是笑貓的故事。仙女蜜兒出去旅游了，留下了那把神奇的傘，這把傘可以看見過去和未來。馬小跳和他的同學(xué)們的未來那一段，讓我印象特別深刻。小時(shí)候被大人們夸為“乖孩子”的'同學(xué)，長(zhǎng)大之后卻碌碌無為，而那些平時(shí)“無惡不作”的所謂壞孩子，卻在各行各業(yè)如魚得水。
通過這個(gè)故事，讓我陷入到了深深的思考：智商雖然很重要，但是光有智商，沒有情商，往往陷入到處處碰壁的境地，難以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這雖然只是一個(gè)故事，但是也反映了現(xiàn)實(shí)。雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是最優(yōu)秀的，甚至是成績(jī)平平。但是，他們努力去拓展多元化的知識(shí)，去提高與人交流的能力，而這些正是當(dāng)下社會(huì)取得成功所必須的元素。相反，有些人可能學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀，但是卻成了成了“智商高情商低”、“高分低能”的書呆子!
對(duì)于我自身來說，今后我一定要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，積極與人溝通交流，提高自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)，也真心希望家長(zhǎng)和老師們能認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的重要性，在重視孩子智商培養(yǎng)的同時(shí)，也不能忽視培養(yǎng)情商，只有這樣，才能指引孩子走向一條充滿希望的未來之路。
《貓》的讀后感優(yōu)秀4
前天，我看完了《貓武士》第3 集。第3 集的內(nèi)容真精彩！
故事講了，在冬天里，打了雷族好幾個(gè)寒冷的戰(zhàn)爭(zhēng)。由于出現(xiàn)食物短缺問題，四大族群吵架了。又過了幾個(gè)月，被逐出家門的斷星去打擊雷族，當(dāng)時(shí)，雷族只有炭毛、黃牙、藍(lán)星、火心等幾只有實(shí)力的'貓，其它都去捕獵和巡邏了�；鹦氖钩鋈砹α堪褦嘈拇驍×�。過了幾天，虎掌居然打擊雷族，打傷了藍(lán)星。幸好，火心保護(hù)了藍(lán)星，打敗了虎掌。就這樣，藍(lán)星只剩下最后一條命了，而且，她的傷很重。如果，虎掌繼續(xù)和藍(lán)星戰(zhàn)斗的話，藍(lán)星一定會(huì)死的。藍(lán)星決定讓虎掌離開雷族，流放外地，讓火心當(dāng)族長(zhǎng)代表。
在這一集里，我最高興的是火心成為族長(zhǎng)代表。火心能保護(hù)藍(lán)星是困難。因?yàn)�，�?dāng)時(shí)藍(lán)星病得很重，虎掌又是一位高級(jí)武士，藍(lán)星不可能打敗虎掌的�；鹦牡膶�(shí)力非常強(qiáng)，在關(guān)鍵的時(shí)候，急中生智想辦法打敗虎掌�；鹦耐耆心芰Ξ�(dāng)族長(zhǎng)代表�；鹦漠�(dāng)族長(zhǎng)代表是一件非常光榮的事，只差一步就能成為族長(zhǎng)了。希望火心能最后能當(dāng)族長(zhǎng)。
這一集的內(nèi)容越來越緊張，比前面2 集精彩多了。
《貓》的讀后感優(yōu)秀5
寒假期間，我到書店買書，我看中了《笑貓日記》系列中的《小貓出生在秘密山洞》。我想：誰(shuí)是小貓的爸爸和媽媽呢?
回到家后，我迫不及待的翻開了書，資料是這樣的：虎皮貓懷上了故事主人公——笑貓的孩子，那時(shí)正是冬天，因?yàn)樾ω堉魅硕耪孀拥膵寢尣幌矚g貓，所以它們只能在寒冷的洞穴中挨凍，馬小跳幾人送來了過冬的房子，這也是虎皮貓的`產(chǎn)房。小貓們最終出生了，一共有四個(gè)，分別叫做“胖頭”、“二丫”、“三寶”和“小可憐”。4只小貓中，“小可憐”最弱小，眼看日子一天天暖和，“小可憐”的身體慢慢好起來，可一場(chǎng)寒流突如其來，“小可憐”不幸去世了。
當(dāng)看到結(jié)尾“生活就像一串珠子，是由悲、歡、離、合這樣的珠子串起來的。小可憐走了，我們要盡快地從悲痛中走出來，因?yàn)樯钸�將繼續(xù)下去”時(shí)，我已情不自禁地流下了眼淚。
在生活中，我們小孩不明白生活的艱辛，不明白世上還有人沒有衣服穿而凍死，也沒有多少人愛護(hù)小動(dòng)物。
比如說有一次我和同學(xué)一齊回家，看見一個(gè)小女孩在欺負(fù)自我家的小狗，只見小狗圍她轉(zhuǎn)圈，她卻一腳把它踢開，嘴里還說：“去死!”這時(shí)，我氣憤極了，說道：“她怎樣能這個(gè)樣貌，小動(dòng)物可是我們?nèi)祟惖呐笥蜒?”
看了這本書，我明白了一個(gè)道理：我們要保護(hù)小動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。
《貓》的讀后感優(yōu)秀6
每當(dāng)我看到村莊里的流浪狗和流浪貓時(shí)，我就會(huì)想起曾經(jīng)讀過的一本楊紅櫻阿姨寫的一本感人肺腑的書，名字叫《流浪狗和流浪貓》。
玫瑰度假村是一個(gè)富人云集，也是寵物成堆的地方。有一只流浪狗叫黃大俠，還有一只流浪貓叫黑騎士。不久，高貴的波斯貓愛上了具有騎士風(fēng)度的流浪貓，漂亮的西施狗愛上了俠肝義膽的流浪狗。但是，流浪貓和波斯貓還算順利�？闪骼斯泛臀魇┕肪筒皇悄敲错樌�。西施狗的主人，狗爸狗媽把西施狗當(dāng)成賺錢的工具，千方百計(jì)的阻止西施狗和流浪狗在一起。為了救下被主人當(dāng)成賺錢工具的西施狗，流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福的`生活在一起。
這個(gè)故事并不是貓貓狗狗的故事，通過這個(gè)故事告訴我們什么是真正的友情，什么是真正的愛情。在動(dòng)物世界中，也有像我們?nèi)祟愐粯拥挠亚�、愛情，甚至感情。它們也有我們�(nèi)祟惖膫�、苦惱和高興。雖然我們覺得那些流浪貓，流浪狗有時(shí)候很討厭，但是也不能欺負(fù)它們，打它們。它們也有屬于自己的生活，一片天地，它們也是生命的呀！我們?nèi)祟悜?yīng)該想辦法救助它們，因?yàn)槲覀児餐钤谕粋�(gè)地球家園。
《貓》的讀后感優(yōu)秀7
貓是一種大家都很熟悉的動(dòng)物，大家必須都見過貓，描述過貓，但是自從讀了鄭振鐸筆下《貓》，我才明白貓的生命是那么簡(jiǎn)短，命運(yùn)是那么悲慘。
三妹很喜歡貓，但是總養(yǎng)不活，她總共養(yǎng)過三只貓。貓死得一次比一次悲哀。沒有一次幸存下來，經(jīng)過了這些事，她們?cè)僖膊火B(yǎng)貓了。
三妹養(yǎng)的第一只貓十分可愛，花白的色彩，天真可愛！可惜，第一只貓因?yàn)椴怀詵|西，一天一天地在消瘦，光澤的.毛色變得污澀。最后營(yíng)養(yǎng)不良死了，三妹十分悲哀。
第二只貓相對(duì)來說比較活潑。它為主人抓過很多老鼠，大家都很喜歡它。突然，有一天它不見了，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有人猜想：貓離家出走了，貓?zhí)优芰�。原先，它太活潑，早上去玩時(shí)，被人抓走了。每個(gè)人都在默默地悲哀。
第三只貓十分憂郁，可能因?yàn)樗菗靵淼�。但是它一天比一天胖，整天蜷縮在那里，什么事也但是問。春天來了，它變得十分壯。但是三妹對(duì)它沒有半點(diǎn)兒喜歡之情。因此，三妹養(yǎng)了兩只小鳥。第二天，一只鳥死了，鄭振鐸一口咬定是那只貓干的，拿起木板把那只貓打跑了。第三天，鄭振鐸起床，望見一只黑貓叨走鳥。鄭振鐸發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪了那只貓，心中十分愧疚。兩個(gè)月后，最后一只貓也死了。
鄭振鐸的良心受到了極大的譴責(zé)，他錯(cuò)怪了一只不會(huì)說話的動(dòng)物，而且用的是自己的暴力，他感到無比悲哀。
這不禁讓我想起了第三只貓的悲哀，也讓我明白了不能任憑一時(shí)的沖動(dòng)，犯下永久不可改變的錯(cuò)誤，要理解完事件，才能去解決。
《貓》的讀后感優(yōu)秀8
時(shí)間正一天天的過去，而我們也在不停地讀書來汲取知識(shí)，今天我來給大家介紹一本書，那就是《貓武士》。
這一本書主要講得是一群貓為了正義和責(zé)任而斗智斗勇，告訴我們什么是堅(jiān)持與夢(mèng)想的故事。故事是這樣的，一只名叫拉斯特的`寵物貓，無意間遇到了野貓灰爪，當(dāng)他跟灰爪談話的時(shí)候知道了森林中有著四大家族，分別是：風(fēng)族、雷族、影族、河族，每個(gè)家族都有一民族長(zhǎng)：高星、鉤星、藍(lán)星和斷星。拉斯特正和灰爪說話的時(shí)候，雷族族長(zhǎng)出現(xiàn)了，他就是藍(lán)星。后來藍(lán)星讓拉斯特加入雷族，拉斯特思考了一下，選擇加入藍(lán)星，并被藍(lán)星命名為火爪，火爪剛加入族群，就發(fā)生了一起重大事件，那就是影族族長(zhǎng)斷星，讓三個(gè)月以下的貓成為學(xué)徒，火爪和灰爪已經(jīng)影族的幾只貓聯(lián)合起來，把斷星趕下臺(tái)，藍(lán)星還把灰爪和火爪變成了真正的武士，灰條和火心。
雖然剩下幾冊(cè)里面還有許多情節(jié)，但是，我最喜歡的就是這個(gè)情節(jié)了�！敦埼涫俊愤@本書讓我明白了遇到困難不要害怕，因?yàn)閯倮肋h(yuǎn)屬于正義和積極面對(duì)生活的人。
《貓》的讀后感優(yōu)秀9
讀過貓武士，我懂得了什么是真正的勇敢、忠誠(chéng)與狂野自由。
勇敢不是平時(shí)在朋友面前炫耀自己，不是在危險(xiǎn)面前畏懼，茍且偷生；勇敢是為了朋友，為了親人，為了自己重要的人，不管面前是怎樣的困難，多么可怕的危險(xiǎn)，都挺身而出，毫不畏懼。這才是真正的勇敢。什么是忠誠(chéng)？忠誠(chéng)不是在族長(zhǎng)面前拍馬屁，不是在關(guān)鍵時(shí)刻背叛族群；忠誠(chéng)是無論遭遇怎樣的挫折，都忠誠(chéng)于自己的族群，甚至為族群犧牲，是誓死不二的精神。這才是真正的忠誠(chéng)。最讓我感動(dòng)的地方是：藍(lán)星看見自己的族群如此團(tuán)結(jié)，便覺醒了，用自己最后的一條命幫助火心趕走了惡狗。
臨死前，藍(lán)星揭露了斑葉的預(yù)言。火心成為族長(zhǎng)。這位族長(zhǎng)為族群做出了最后的貢獻(xiàn)。盡管之前她受到打擊，不再信任她的族群，但她還是覺醒了，明白了自己的族群從來沒有背叛過自己。他們團(tuán)結(jié)、勇敢、忠誠(chéng)、互相幫助。這是對(duì)族長(zhǎng)的一種信任、寬容。為了族群，上刀山，下火海，拋頭顱，灑熱血都在所不惜。他們?cè)谛亲宓腵關(guān)注下生活，友情讓他們走到了一起。
這是一個(gè)純粹的貓的世界，貓的思想。他們過著四大族群的生活，但這不是我們要學(xué)的。我們要學(xué)的是他們?yōu)榱俗约旱淖迦杭词垢冻錾矡o怨無悔。
《貓》的讀后感優(yōu)秀10
這兩個(gè)星期，我看了一套書，叫《笑貓日記》。我看的這本書是說一只會(huì)小的貓：笑貓，在尋找它？心愛的貓：虎皮貓的一個(gè)故事。
這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節(jié)的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的'寵物，一只男貓。但這是一只善于用笑來表達(dá)心情的貓，一只有思想的貓，一只喜歡觀察人、也能聽懂人說的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動(dòng)物們的所見所聞所作所為，反映的就是我們的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。如《塔頂上的貓》，因?yàn)榧刀仕斏匣⑵へ埖某晒�，眾貓使盡了壞招：我們上不去，別的貓也休想上去！就算有誰(shuí)上去了，我們也要把他滅掉！
嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨，實(shí)在令人心悸。但塔頂上那只高貴的、優(yōu)雅的虎皮貓，在療救好自己的傷痛以后卻悄然地離開了塔頂，表現(xiàn)出了超然物外的極大寬容。再看看《那個(gè)黑色的下午》這本書，我會(huì)隨著故事情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而哭，會(huì)為了笑貓他們的命運(yùn)擔(dān)憂。太感人了，我是一口氣讀完這本書的。它告訴我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的明天，也牢牢記住了笑貓常說的那句：無論你們?cè)谀睦�，我都要找到你們，手拉著手，生死不離
讀完這套書我明白了：在生活中遇到困難時(shí)要像笑貓那樣，勇往直前不退縮，只有努力克服困難，才能取得成功！讓我懂得人與人之間要以誠(chéng)相待，以心換心。
《貓》的讀后感優(yōu)秀11
在這個(gè)炎熱的暑假里，我讀了一本書。它的名字叫做--《笑貓日記》。
《笑貓日記》這本書主要講了笑貓的大兒子胖頭一向沒有學(xué)習(xí)到什么本領(lǐng)，最終笑貓發(fā)現(xiàn)了他可貴的優(yōu)點(diǎn)：專注，就把他到寵物學(xué)校里。胖頭因?yàn)閷ＷW(xué)會(huì)了最難學(xué)的鋼琴。在樹林里遇上了一個(gè)“從外星球來的孩子”，為了幫忙他變成地球上的孩子，胖頭學(xué)會(huì)了笑。慢慢地，“從外星球來的孩子”，變成了地球上的孩子。之后，他的爸爸為他買了一架鋼琴，誰(shuí)知這個(gè)孩子如此有天賦，在一個(gè)雨天里，它和那個(gè)“從外星球來的孩子”——患自閉癥的孩子，獲得了鮮花和掌聲。
讀了這個(gè)故事，我深深地感受到，世間的愛是多么重要啊!胖頭用自我的`愛，幫忙了一個(gè)患有自閉癥的孩子恢復(fù)健康，我們有何不能呢?也讓我明白了，無論是人，還是貓，如果想做成一件事情，就必須專注。專注帶來的能量是無窮的，就像書中的胖頭一樣，也許它在寵物學(xué)校中是最笨的、最沒有音樂細(xì)胞的，而他的基礎(chǔ)也是最不好的�？墒怯捎谒膶Ｗⅲ种院愕木�，所以成了學(xué)得最好的，提高得最快的小貓。
這個(gè)故事告訴我們，不管是誰(shuí)，不管是多么困難的事，只要專注，持之以恒，就必須能成功;也告訴我們要有一顆愛心!
《貓》的讀后感優(yōu)秀12
暑假快到了，我有很多時(shí)間看書。今天，我讀了一本書，它是笑貓系列的，很有趣。它的作者是楊紅櫻，這本書是圍繞著一只快樂的鴨子“麻花兒”寫的。
一只鴨子的名字叫“麻花兒”，你會(huì)覺得很奇怪，解釋一下，這個(gè)名字有兩層意思，第一層意思是鴨子身上的毛是麻色的，第二個(gè)意思是鴨子是雌的。
麻花兒是一個(gè)非常幸福的鴨子,它認(rèn)為,只要幫助別人,自己就會(huì)覺得很開心。每天早上，它會(huì)走在鄉(xiāng)間小路上，村民們都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，他們認(rèn)為只要給麻花兒套上花環(huán)，今天就會(huì)是幸運(yùn)的一天。
麻花看到村民們臉上帶著抹不掉的笑容，覺得很幸福�？梢姡粌H僅麻花兒感到幸福，還會(huì)給他人分享幸福。
我很喜歡笑貓，它活潑可愛，機(jī)智勇敢。它是世界上第一只會(huì)笑的貓，胖胖的，頭上圍著圍巾。
故事還講述了一萬(wàn)年神龜，笑貓很佩服它，叫它大師。這只神奇的烏龜有能力穿過墻壁，把自己變成一只綠色的烏龜。他們說它能活這么久，是因?yàn)樗恢痹诼労⒆拥臍馕丁?/p>
只要那個(gè)人有孩子的'氣味，不管那個(gè)人在任何地方，神龜都能找到他。
我從這本書中學(xué)到了很多我不知道的東西。我從快樂的麻花兒身上領(lǐng)悟到，幸福總是圍繞著我們，而幸福來自于付出，我們付出的同時(shí)，自己也得到了幸福。
讀完這本書，回顧過去，我感到很高興。我還領(lǐng)悟到，萬(wàn)事需要我們?nèi)L試，我也從笑貓身上學(xué)到了一個(gè)道理，那就是，只要我們堅(jiān)持，就沒有什么是我們做不到的。
《貓》的讀后感優(yōu)秀13
《一只眼睛的貓》，是一本值得珍藏一輩子的書。
奈德11歲生日時(shí)，希拉里舅舅送給他一支槍。奈德在夜晚無意開槍射瞎了一只野貓的眼睛。這個(gè)秘密一直使他的內(nèi)心飽受煎磨，又沒有勇氣說出真相；甚至晚上做夢(mèng)時(shí)那只野貓也在他的腦海縈繞。奈德不知如何面對(duì)事實(shí)，他希望那天晚上射中的'只是一簇稻草。好在有奈德善良的老朋友斯卡利老先生照顧那只一只眼睛的野貓，使它安全的度過了漫漫長(zhǎng)冬。
當(dāng)斯卡利老先生彌留之際時(shí)，奈德終于下定決心，對(duì)斯卡利老先生說出了真相。在得知真相后不久，老先生靜靜地去世了；奈德也走出了陰影，回到了陽(yáng)光下。
當(dāng)讀完這個(gè)故事時(shí)，我只覺得它很平淡，沒有什么重點(diǎn)。當(dāng)我再仔細(xì)讀時(shí)，才讀懂了它蘊(yùn)含深處的道理——是奈德用行動(dòng)說明了這本書的道理：勇氣。因?yàn)闆]有勇氣，所以奈德一直不肯說出真相；直到那一天，也是因?yàn)橛職猓瑧阎⒕蔚哪蔚虏畔蚶舷壬f出了事實(shí)�，F(xiàn)實(shí)中也需要勇氣，有了這個(gè)神奇的力量，你也許會(huì)改變世界；假如沒有它，就沒有了世界上的美好。勇氣，可以為你排出煩惱，去大膽的表達(dá)。人人都可以擁有勇氣，我們?yōu)楹尾蛔鲱I(lǐng)頭者？勇氣，可以給你創(chuàng)造機(jī)會(huì)，只看你能不能抓住機(jī)會(huì)。不要用不好意思來搪塞，因?yàn)橹挥泄钠鹩職膺~出了第一步才能順利地走下去。鼓起勇氣來面對(duì)挫折，一味的逃避不是長(zhǎng)久的辦法。
感謝奈德，是他讓我們學(xué)會(huì)鼓起勇氣去迎接美好的太陽(yáng)，哪怕路上會(huì)有牽牽絆絆。
《貓》的讀后感優(yōu)秀14
我非常喜歡讀楊紅櫻的書，像馬小跳系列、笑貓系列、校園小說系列、科學(xué)童話系列，書里的故事那么有趣、主人公那么可愛，讀到有趣的地方我都忍不住笑得肚子疼。真是讓我愛不釋手！其中特別感動(dòng)我的是《幸福的鴨子》，一看到書名我就好奇的想：鴨子的幸福是什么呢？
這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過了一個(gè)充實(shí)有意義的假期。馬小跳和同學(xué)們的快樂的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往；而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。
麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它心中的幸福仿佛沒有邊際�？吹饺粘鋈章�，感受大自然的`神奇會(huì)讓它產(chǎn)生幸福感；能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一眼朋友它也會(huì)感到巨大的幸福。不管麻花兒心中有多大的不開心，它總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿了幸福！有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決，她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事，就像它說的那樣：這世上只有想不到的事情，沒有做不到的事情。它還把歡樂帶給村子里的老人和孩子，帶給它的朋友。它就這樣一只心中充滿幸福、快樂和勇敢的鴨子！
受到她的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房：原來幸福離我們這么近！不管遇到什么困難和災(zāi)難，我們都應(yīng)積極勇敢地面對(duì)生活。這就是我對(duì)這一篇書的讀后感，我也希望在以后的生活中，每個(gè)人心中都會(huì)充滿著無邊無際的幸福。
《貓》的讀后感優(yōu)秀15
《貓》是我國(guó)有名的語(yǔ)言大師——老舍先生寫的一篇狀物抒情散文。
這篇課文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的特點(diǎn)。作者運(yùn)用具體事例寫出了貓的性格特點(diǎn)。寫貓的性格古怪時(shí)，將看似矛盾的事情一一列出，使貓的性格鮮明生動(dòng)起來。可以通過師生分工朗讀，領(lǐng)悟總分式的構(gòu)段方式，體會(huì)用事例寫具體的表達(dá)方法。在體會(huì)貓的特點(diǎn)時(shí)，要結(jié)合具體的語(yǔ)句來感悟作者用詞的'準(zhǔn)確和字里行間所蘊(yùn)含的感情色彩。如，“在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花�！薄八�會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端�！卑雅K腳印形容成小梅花，而“印”字又用得何其生動(dòng)；把貓的叫聲形容得悅耳動(dòng)聽，喜愛之情躍然紙上。寫貓的可愛時(shí)，“它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！”對(duì)小貓的寬容憐愛如待幼小的孩童。這篇課文有兩個(gè)非常突出的特點(diǎn)。首先是表達(dá)了真摯的感情。老舍先生對(duì)家里的貓愛同兒女，因此無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛。而且人與貓之間互相信任，和諧相處，創(chuàng)造出一個(gè)非常美好的境界。其次是老舍先生平實(shí)無雕琢的語(yǔ)言風(fēng)格。在介紹貓的性格特點(diǎn)時(shí)，只是將事實(shí)具體地寫出，使貓的形象越來越豐滿，性格越來越鮮明，給讀者留下深刻的印象。全文字里行間流露出對(duì)貓的喜愛之情。
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