教師心得體會(薦)

　　當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的教師心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　對學(xué)生的愛、教育的智慧、必要的教學(xué)技巧等是最基本的要素。此外，好的教師應(yīng)該有五個特點：

　　1、把教師的工作當(dāng)作一種職業(yè)，而不是一種職業(yè)。

　　作為老師，我們應(yīng)該把這份工作當(dāng)作一份職業(yè)。無論你教了多少年書，在什么年齡，你都必須對自己有一些要求，要求自己不要墮落，不要平庸，在平凡的崗位上不斷創(chuàng)造新的成就。

　　2、忍受孤獨，至少幾年，建立自己的獨家教育品牌。

　　這條路并不容易，你需要忍受孤獨，幾年的埋沒，專業(yè)的技能，不會有什么成功。如果有一天你提到某個領(lǐng)域的教育，你自然會提到你，或者當(dāng)你看到它的時候，你自然會想到某個領(lǐng)域的教育，你就會擁有自己的專屬教育品牌。擁有獨家教育品牌的最大優(yōu)勢是教師工作中的成就感和幸福感。至于名利，他們總是成功的。

　　3、能夠不斷突破自我，不斷拓展新的發(fā)展領(lǐng)域。

　　教師不再僅僅是一種職業(yè)，事實上，它是世界上最復(fù)雜、最困難和最復(fù)雜的工作之一。那么，它給我們帶來的靈感是，在教育工作中，有無數(shù)的領(lǐng)域需要探索和擴大，自然也有無數(shù)的機會和空間來發(fā)展自己。這使我們相信，總會有一些未知的、新的、無疑值得探索的東西。因此，當(dāng)你不斷突破自我去發(fā)現(xiàn)和擴展這些領(lǐng)域時，你會發(fā)現(xiàn)教育工作中最吸引人的部分。

　　4、能夠有自我意識，主動出擊，不斷為自己創(chuàng)造機會，沒有機會。

　　一些教師抱怨他們的環(huán)境差，條件一般，資源有限，缺乏領(lǐng)導(dǎo)的贊賞，缺乏能力，同事。他們認為在這種情況下他們沒有發(fā)展的機會。然而，在許多情況下，機遇不是等待，而是自己創(chuàng)造的。如果沒有機會，我們應(yīng)該盡一切可能為自己創(chuàng)造機會。我們要審時度勢，結(jié)合自己的實際，利用現(xiàn)有條件，尋求發(fā)展空間。這些"發(fā)展空間"在哪里？事實上，每個老師都很容易得到。

　　5、能夠有寬廣的視野、寬廣的思維模式，專注于好的事情。

　　有人說，教師是一項要求特別高的工作，年復(fù)一年地消耗著我們的身心，直到有一天兩座寺廟都被霜凍弄臟了，整個人生的事業(yè)就結(jié)束了。

　　事實上，如果老師的生活只包括準(zhǔn)備課程、上課、修正作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，如果你不能從這些瑣碎的工作中找到創(chuàng)造的價值和樂趣，而在你的生活世界里找不到教育以外的好東西，并試圖追求和創(chuàng)造，并感到天空在面對一點挫折時已經(jīng)崩壞，那么老師的工作就在下降。這工作真的很辛苦。在現(xiàn)實生活中，有許多教師將他們的全部身心都奉獻給了教育。

　　他們的生活中除了教育什么都沒有——要么他們沒有時間去關(guān)注它，要么他們對它不感興趣。相反，一些教師則關(guān)注他們的家庭。教育只是他為了得到那么低的薪水而必須完成的一項任務(wù)。他期待著課的結(jié)束和學(xué)校的結(jié)束。他一離開學(xué)校，就成了另一個世界的人。教育似乎與他無關(guān)。

　　事實上，我不認為這兩種類型的老師都很優(yōu)秀。對于這樣的老師，我經(jīng)常想問他們很多問題，比如：你喜歡看電影嗎？你喜歡聽音樂嗎？你喜歡做美味的食物嗎？你喜歡旅行嗎？你有喜歡讀的書嗎？你喜歡買新衣服嗎？如果你的“喜歡”很少，或者你沒有“喜歡”，那么我基本上可以判斷你不可能成為一個真正好的老師。因為教師從來不是一個簡單的工作，我們工作的教室和學(xué)校從來不是封閉的空間，我們面對的學(xué)生，包括他們的父母，從來不是統(tǒng)一的。我們必須開闊眼界，拓寬視野，擴大自己的結(jié)構(gòu)，把教育放在一個更廣闊、更高的層次上，以便直接理解、體驗和參與。我們應(yīng)該把更多美麗的東西帶入我們的生活，進入我們的視野，并且把我們的注意力放在那些美麗的東西上很長一段時間。只有這樣，我們的生活才能凝聚活力，充滿活力，更好地應(yīng)對世界給我們帶來的挑戰(zhàn)和教育。

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