關(guān)于雷鋒精神心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，可以記錄在心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的關(guān)于雷鋒精神心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于雷鋒精神心得體會1
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，讀《雷鋒故事》有感�！边@句話是雷鋒生活的目標。為他人想的'多，為自己想的少，無私奉獻、不求回報－－－這就是雷鋒。大家一見到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒，聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
在雷鋒故事中，我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是，一天傍晚，雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著一個小孩，身上背著包袱，急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上，抱起孩子走了二個多小時的路把婦女送回了家。別看這是一件小事，如果發(fā)生在我們身邊，我想根本不會有這樣的人走上前去幫忙，讀后感《讀《雷鋒故事》有感》。正因為是一件小事所以大家才都不會去做，而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動，我覺的大家應(yīng)該向雷鋒叔叔學習，從小事做起幫助別人。
還有一件事讓我印象深刻，就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子，螺絲等小物件。我們誰都不會為此彎腰撿起來，而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子，因為雷鋒要回去把這個釘子修理好，重新用。這就是雷鋒的釘子精神，雷鋒在日記中這樣說：別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子，因為國家需要這樣的傻子，人民也需要這樣的傻子。其實我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?/p>
讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中，不幸被一根電線桿打中太陽穴，當場昏過去，經(jīng)搶救無效死亡，死時才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻給了人民，獻給了為人民服務(wù)中去，其實做一件好事不難，難的是向他那樣一輩子做好事，所以我決定向雷鋒叔叔學習，做好事而且要多做好事，也從小事做起，更要帶動別人，用自己的行動，帶動更多的人學習雷鋒精神。
關(guān)于雷鋒精神心得體會2
翻開書，向雷鋒同志學習的字眼回蕩在我的眼前，這句話想必大家都很熟悉，但是看完這本書我才真正理解了雷鋒的為人。
這本書介紹了雷鋒的`生活，雷鋒是名副其實的助人為樂，他平時省吃儉用、勤儉節(jié)約，處處為人民服務(wù)，雷鋒是個平凡的人，但他做了不平凡的事。1962年8月15日，是一個不幸的日子，雷鋒——永遠離開了我們，那時，他僅僅只有22歲。雷鋒在犧牲前真正做到了“生為人民生，死為人民死。”
每年的3月5日是學雷鋒日，在那一天我們可以學雷鋒做好事，除了那一天，一年365天，天天都可以做好事。比如發(fā)地震了，志愿者上前幫忙救援，這也算是好事。
想想雷鋒叔叔再想一想自己。學校捐錢時，我一般只交10元、20元，那時候的100元都特別值錢，而他交了200元，而我……
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@一點也不假。共同向雷鋒同志學習吧！
關(guān)于雷鋒精神心得體會3
雷鋒在普通的崗位上，在平凡的工作中，在平靜的生活里，一件事一件事去做，一個任務(wù)一個任務(wù)去完成，一點一滴去奉獻。雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰(zhàn)爭年代流血犧牲精神的延續(xù)和發(fā)展，但它是不受年代、環(huán)境、背景等條件制約的。也就是說，學雷鋒是不需要條件的，任何人在任何時間、任何地點、任何崗位都可以學雷鋒。只要你想、你有心、你愿意，從身邊做起，從本職工作做起，隨時隨地都可以作奉獻。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。雷鋒是社會主義建設(shè)時期的英雄模范，具有時代特點和教育意義，具有鮮明的歷史轉(zhuǎn)型時期的導向價值。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，使英雄模范的成長進入了良性循環(huán)。雷鋒是通過學習黃繼光、董存瑞等英雄成長起來的，英雄就是雷鋒前進的引路人，而后來的許多英雄又是通過學習雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的`時候挺身而出的。王杰、歐陽海生前都是學習雷鋒的典范。他們平時認真學習雷鋒，具有了全心全意為人民服務(wù)的思想和覺悟。因此，在關(guān)鍵時刻，為了保護人民群眾的生命，為了搶救國家的財產(chǎn)，毫不猶豫地挺身而出，成為人民英雄。學習雷鋒是學習他生存的價值、活著的方式和意義。自己活著就是為了讓他人生活得更美好，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的，但又是很難做到的，需要付出終生的努力。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，對于建設(shè)中國特色社會主義具有重要價值和意義。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發(fā)社會正能量，為實現(xiàn)中國夢提供強大精神動力。在新時代，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中，雷鋒精神煥發(fā)出更加燦爛的光彩，培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當代雷鋒”和眾多“時代楷模”“道德模范”。
關(guān)于雷鋒精神心得體會4
《雷鋒的故事》是我看過的一本書，這本的書讓我心里感觸很深，讓我們學到了很多東西，懂得了很多的事。
《雷鋒的故事》這本書告訴我，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，書中介紹了很多他的故事，但給我印象最深的是他關(guān)心別人、助人為樂的事跡。有一次，雷鋒從外面趕回部隊，當時天正下著大雨，地上全是爛泥，雷鋒看見一位老大娘帶著一個小男孩正在艱難地走著，小男孩在哇哇大哭。雷鋒連忙上前抱起小孩、扶著老大娘，問他們?nèi)ツ睦�。盡管老大娘要去的地方與雷鋒的部隊是兩個方向，但是雷鋒卻說是和老大娘一路的，一直把他們送到了家，連口水都沒喝就悄悄地離開了。還有雷鋒平時省吃減用，連襪子都是補了又補，可當他聽到哪里受了災(zāi)，誰有困難，他就寄去自己節(jié)省下來的錢，還不留下名字。
另一個讓我印象深的是雷鋒十分熱愛學習，總是擠出時間學習，每天晚上別人都睡覺了，他卻拿著書到隊部去閱讀，一直到深夜。平時工作中，他的挎包里總是放著書，只要一有空就讀起來，還一邊讀一邊寫心得體會。
讀了《雷鋒的`故事》這本書，我要以他為榜樣，學習他助人為樂的品質(zhì)，在學校主動幫助同學，做好事不留名。關(guān)心比我們困難的孩子們，拿出自己的壓歲錢，積極參加學校組織的愛心捐贈活動，把幫助別人當成快樂的事。我還要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，除了課堂上認真聽講、積極發(fā)言，課外還要多學多練。在學習上不怕困難，有釘子一樣的鉆勁，不會的問題一定要搞明白。
雷鋒一直在我們心中，雷鋒精神，一直在于我們身邊！
關(guān)于雷鋒精神心得體會5
每年的三月都是最忙碌的時候。在這個春天到來的季節(jié)，雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會有大批的學生學習雷鋒的精神。在學生們的校園生活中有一個不可缺少的活動便是學雷鋒活動。
隨著一代又一代人的傳承，雷鋒的精神在我們的日常生活中也常常可見。幫助他人的同時，也幫助了自己。正因為如此，很多人在幫助別人的時候，自己也收獲了快樂。其實，在我們生活的社會里，有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們?nèi)W習。
作為一名黨員，雷鋒同志是黨員的標志，是人民學習的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下，越來越多的人們傳承雷鋒的精神，做好人好事，從身邊做起。
有的人說，21世紀里還講雷鋒是很落后的事。但其實雷鋒只是一個名字，我們所要記住的不只是這個名字，還有這個名字所代表的品質(zhì)。榜樣的作用是不容忽視的。正因為有越來越多的榜樣出現(xiàn)，人們發(fā)現(xiàn)，其實好事容易做，更重要的`是自己的心。
上大學后的第一個雷鋒月，我第一次感受到雷鋒活動的熱情。大學里的雷鋒活動內(nèi)容豐富多彩，不像中學那時那樣單調(diào)。面對豐富多選擇的學雷鋒活動，我可以結(jié)合自己的課余時間，參加不同的節(jié)目。在春意盎然的季節(jié)里，一切都是美好的。
在雷鋒活動中，活動的策劃人往往會將往年的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)目繼續(xù)舉行，同時創(chuàng)新一些節(jié)目。因此學雷鋒活動在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創(chuàng)新改變，其中的內(nèi)涵是不會改變。或許有的人會不認同這些創(chuàng)新的形式，但一定要相信它的本質(zhì)是學習雷鋒的精神。
當然，現(xiàn)今社會比起以往都多了幾分復(fù)雜，不是每一個人都支持學雷鋒活動�；蛟S有人投以質(zhì)疑的目光，或許有的人毫不關(guān)心，或許有的人抗拒這些活動。在做學雷鋒活動的時候，遇到困難是在所難免的。但這些困難只會是我們前進的無形動力。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。即使有的人不支持學雷鋒活動，但作為大學生，作為將要走出社會的一員，對雷鋒的精神傳承的熱情，始終是高漲的。
其實，每一個人都可以成為像雷鋒一樣的人，只要我的心里有著一顆熱情的愛心，一切都會因我而精彩。
關(guān)于雷鋒精神心得體會6
自從看了關(guān)于雷鋒叔叔的書后，我覺得雷鋒叔叔是個樂于助人的人。他一生中做了數(shù)不清的好事：抗洪、修理鐵的機器、幫老大爺過馬路、指揮在小路上的汽車……主席親筆為他提詞：向雷鋒同志學習！俗話說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車�？墒�，雷鋒叔叔在指揮小路上的汽車時，不料汽車碰倒了旁邊的.晾衣桿，晾衣桿剛好掉在雷鋒叔叔的頭上，他當場就暈了過去。送到醫(yī)院后，醫(yī)生說他頭骨被砸裂了，已經(jīng)沒有救了。雷鋒叔叔犧牲時，年齡才二十二歲。
雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他的精神卻永遠留在了我們的心中。
當我們把老奶奶送過馬路，老奶奶會感激地拉住我們的手，但她來不及詢問我們的名字，卻笑著喊我們：雷鋒！
當我們給一位殘疾人讓座，人們會向我們投來贊許的目光，這目光不是詢問我們的名字，只是含著敬意稱呼我們：雷鋒！
原來，您的名字已不在屬于您自己，它已經(jīng)成為高尚靈魂的象征，誰能以此來命名自己，誰將是高尚的人！
關(guān)于雷鋒精神心得體會7
以前常常聽老師父母說起雷鋒叔叔，但從來沒有真正的了解過他。直到這個暑假，我才明白了雷鋒這個平凡人身上的偉大。我在暑假認真地讀了《雷鋒故事》這本書，感想很深。雷鋒在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，熱心助人，這些都是非常值得我學習的地方。
雷鋒在工作上也是勤勤懇懇，非常主動好學，不怕苦，不怕累，全心全意為了黨的建設(shè)事業(yè)。學習上，他經(jīng)�？磿缴钜共判菹�；他還把書裝在挎包里，隨車帶在身上，停車的時候，只要沒有其他工作，他就坐在駕駛室里看一陣子。他讀過的書幾乎每一頁都作標記，圈了學習要點，有的還作了閱讀心得。這讓我覺得我不但要學習雷鋒叔叔樂于助人的'精神，還應(yīng)該學習他那種“釘子”精神，在學習上善于擠時間和善于鉆研。
雷鋒不僅是我們生活的榜樣，也是我們學習的楷模，我們要時刻牢記向雷鋒叔叔學習。
關(guān)于雷鋒精神心得體會8
大家都知道雷鋒是一個善良，勇敢，智慧，樂于助人的人。但他對學習也一樣，他學習是對每一分每一秒都很寶貴。所以，雷鋒叔叔的這無微不至，刻苦學習的精神，值得我們學習。
雷鋒叔叔知道學習很重要，基礎(chǔ)一切時間來學習。他學習文化，學習業(yè)務(wù)技術(shù)，什么都學，他就像吸水海綿一樣，汲取著各種文化知識，來豐富他自己的腦子。雷鋒叔叔只要一有時間閑下來，就哪怕只有幾分鐘的時間，也拿出書來讀幾行的，雷鋒叔叔的苦學精神真令我佩服。
在連隊里，晚上的時間最寶貴了，但雷鋒叔叔怕影響到同志們休息，所以，在連部辦公室，司務(wù)長宿舍都是他的學習的.地方，他也常去指導員宿舍里學習。到那里，一坐就是大半夜，簡直是像著了迷一樣，一動不動。
雷鋒叔叔我們中國人民的驕傲，也是我心中的驕傲。我知道雷鋒叔叔學了《論人民主專政》的寫道：”知識是無窮無盡的，我要老老實實學習，要不恥下問，要拜能者為老師，學會不懂的東西，學會保衛(wèi)祖國和建設(shè)祖國的本領(lǐng)，為黨和人民做出貢獻�！斑@句話，他在刻苦學習中獲得了無窮的力量和智慧。我也要像雷鋒叔叔一樣刻苦學習。
關(guān)于雷鋒精神心得體會9
"學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，"雷鋒，黨的好戰(zhàn)士，接下來就講講雷鋒的故事。
在小的時候，雷鋒的父母、哥哥、弟弟都死了。哥哥是干活累死的，弟弟是在母親懷里餓死的，只有雷鋒一個人在家里，雷鋒只好把家里僅剩的一把砍刀和母親上吊的繩子上山去砍柴。砍完柴之后，路過地主家的.院子，地主家的婆娘看見了他，說雷鋒砍的柴是他家的，叫雷鋒把柴送到他家，雷鋒不肯，地主家的婆娘把他打到地上，拿著砍刀向雷鋒的手砍去……
有一個星期天，雷鋒雷鋒路過學校的工地，二話不說就進去幫忙了，有一個工人，就告訴雷鋒，去老大爺借一輛小車，但是到了老大爺那里，卻不能借車，雷鋒想了一個辦法，把自己的軍裝先抵押到老大爺那里，推了一輛小車就走了，雷鋒和一個工人比賽，學校廣播站播放了雷鋒的事跡，鼓勵大家向雷鋒學習，工人們干得更使勁了。戰(zhàn)士們都去找雷鋒，但是沒找到，原來雷鋒在回指揮部的過程中，碰到了一位老大娘，老大娘準備去朱里屯探望她的女兒，但是離朱里屯還有二十多里遠，雷鋒把老大娘帶的小男孩背到身上，就向前走去。
王大力得知自己的家鄉(xiāng)受到了水災(zāi)，而且自己的母親也病了，急需用錢，但是王大力沒有錢寄回去，他想去向雷鋒借錢，但是想到雷鋒那雙補丁的襪子，就開不了口。上級派王大力和雷鋒去送救災(zāi)物資，他倆在運送途中遇到了很多困難，都克服了，把救災(zāi)物資運送到受災(zāi)地區(qū)后，雷鋒往文件稿底下塞了100元錢，就回去了。
"全心全意為人民"這句話用來稱贊雷鋒沒錯。
關(guān)于雷鋒精神心得體會10
雷鋒是我們的先輩，他的事跡已在祖國的大江南北廣為傳誦。當我讀完《雷鋒的故事》后，我受益頗多，感慨萬千！
雷鋒出生在望城，所以望城人自豪地說，望城是雷鋒的第一故鄉(xiāng)；雷鋒工作在撫順，所以撫順人自豪地說，撫順是雷鋒的第二故鄉(xiāng)；可是，我要說：雷鋒的故鄉(xiāng)不僅在望城，在撫順，也在我們福建泉州。
前幾天，我們?nèi)莸脑S少強叔叔，為了抓住小偷，即使手被刺傷，仍然繼續(xù)追趕。不幸的是他自己卻獻出了年輕的生命。我在感嘆的同時也在惋惜。要是叔叔既能保護人民的財產(chǎn)安全，又能保全自己的生命，那該多好�。∥蚁�，叔叔的這種見義勇為的行為，難道不正是雷鋒精神的具體表現(xiàn)？誰不希望成為雷鋒的鄉(xiāng)親？誰不希望成為雷鋒式的好少年？我認為，只要人人學雷鋒，就處處有“雷鋒”。只要“雷鋒”生活過的地方，就是雷鋒的故鄉(xiāng)。
有人說：雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風（鋒）。也有人說：雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走。不，不是這樣的。難道他真的`是三月來，四月走？難道這樣一位偉大的英雄是一個匆匆過客？難道大家沒發(fā)現(xiàn)，我們身邊就有許多好人好事？汽車上給老弱病殘讓座，路邊拾金不昧的事情不是比比皆是嗎？。就拿我們鯉城實小來說吧，不管春夏秋冬，好人好事層出不窮，而且做好事不留名已成了我們學校的光榮傳統(tǒng)。更為可貴的是，雷鋒精神已發(fā)揚光大，因為時代已賦予了它新的內(nèi)容。課內(nèi)我們刻苦拼搏，課外我們勤練本領(lǐng)。所以，我認為，雷鋒叔叔有戶口，常駐泉州不會走。
雖然雷鋒叔叔的身驅(qū)已經(jīng)離開了我們，但是他的靈魂和思想?yún)s永駐泉州，永駐祖國的神州大地，永駐我們居住的地球村。
關(guān)于雷鋒精神心得體會11
有一個人，很小就成了孤兒，飽經(jīng)千辛萬苦；有一個戰(zhàn)士，總把國家、集體和他人的利益看的很重，自己卻省吃儉用，并且總是戰(zhàn)斗在最艱苦的地方；有一個英雄，一直奮斗到生命的'最后一刻……他就是雷鋒。
雷鋒三歲時，爺爺和爸爸先后去世了；四歲時哥哥得了重病，因家中沒有錢治病，所以只能眼睜睜的看哥哥死去；五歲時，三歲的弟弟連餓帶病死在了媽媽的懷里。最會，痛苦不堪的媽媽把小雷鋒送到了六叔奶奶家，自己上吊自殺。就這樣，小小的雷鋒，孤零零地留在了這個世界。
關(guān)于雷鋒精神心得體會12
三月又至，人們在歡笑同時，也不禁發(fā)出這樣的感嘆：49年光陰荏苒，雷鋒精神的寶貴內(nèi)涵雖仍未改變，但社會外在環(huán)境卻已不同往日。
于是，我們再次呼喚雷鋒。
只是，紀念日本身就是用來紀念的，在這個特殊的日子里，真正應(yīng)該做的是交流學雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無限哀思，唯獨不應(yīng)該只有此時才想起去學雷鋒。如同我們學習雷鋒精神，需要貫穿于日常生活的點滴細微之處，而并非一定要借助于學雷鋒日扎堆體現(xiàn)。
很多時候，我們習慣于描繪一個高大的雷鋒，闡釋一個神圣的雷鋒，將雷鋒貼上高不可攀的英雄標簽，那份遠遠的仰視，反而讓我們與雷鋒精神的精髓越來越遠。每逢'雷鋒日一窩蜂的做些定期化、活動化、口號化的好事，更是讓紀念雷鋒的初衷變了味。因為在特殊的日子集中實施既定的程序，這本身就是一種形式化和儀式化的體現(xiàn)，有了這樣的程序化外殼，學雷鋒日里扎堆學雷鋒就成了一種想當然的過程。
其實雷鋒和你我一樣，是一個凡人；他所做的事，也大都是一些小事；只是他多了一份堅守，把善行融進了自己的本能之中。革命家謝覺哉也曾說過：雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到；雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到。
由此可知，學習雷鋒實際上并不難，學雷鋒不需要太多響亮的口號，也不需要一年一度的扎堆學習。如果人與人之間的互愛互助能夠體現(xiàn)于身邊每一處細節(jié)，進而成為一種社會常態(tài)，而學雷鋒也不再是學雷鋒日唯一的主題。那么我想，這才能更加接近雷鋒真實的生活場景，從而更具說服力地引導大家了解并接近雷鋒精神那獨具魅力的人文內(nèi)核。
雷鋒不光是用來學的。不是亦步亦趨地跟在他的后面，也不是完全模仿他們的先進事跡，而是見賢思齊，通過他的.事跡來檢視自己、提升自己，做一個平凡的好人。今天，我們需要的應(yīng)該是永遠的雷鋒精神，呼喚的應(yīng)該是名副其實的雷鋒覺悟，追求的應(yīng)該是真正的道德風氣，培養(yǎng)的應(yīng)該是善小而為的雷鋒本能，可別讓雷鋒變成一陣風。
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