【優(yōu)選】《海底兩萬里》讀后感
讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《海底兩萬里》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《海底兩萬里》讀后感 篇1
我讀完了《海底兩萬里》這本書,里面出現(xiàn)了很多人物,而且也有很多驚險刺激的故事哦!
海洋里出現(xiàn)了一種不知名的`怪物,遠征隊也開始了巡邏活動,駕著“林肯”號在海洋里行駛,晚上魚叉手尼德?蘭突然發(fā)現(xiàn)海上有一個可以發(fā)出耀眼的光芒的東西,尼德?蘭立刻告訴了尼摩船長,船長下令用大炮來攻擊它,“林肯”號把大炮對準(zhǔn)那個稀奇古怪的東西,開了一炮。
不知為什么炮彈打到那個東西的背上就自動掉到海底里面了,尼德?蘭又用鋒利的魚叉對準(zhǔn)怪物投了過去,怪物卻沒受到任何攻擊,真是奇怪......
讀完這本書,我感覺自己也好像進入了書里面,真刺激呀!我好像在水面上旅游一樣,開心極了,然后又遇到風(fēng)暴哇,多么好玩,多么驚險。這本書也帶給我了快樂,睡覺的時候想一想里面的內(nèi)容,接著就睡著了!
《海底兩萬里》讀后感 篇2
《海底兩萬里》這本書關(guān)鍵講了凡爾納老先生和他的小伙伴們傭人康塞爾、漁叉手奈得蘭、艦長尼摩四人找尋深海怪物的歷經(jīng)。在其中最精彩紛呈的'一篇叫“決戰(zhàn)烏賊”:在南美洲海灣,那邊的水很淺,只有吞沒船的主龍骨,忽然一只大章魚從海底里蹦出來,那只大章魚如同一只妖怪,這只妖怪的人體居然比一座山也要大!最終,它斗不贏凡爾納老先生她們,由于,近海里的水非常少,沒過多久,這只烏賊活生生被烤去世了。
讀過《海底兩萬里》這本書以后,我明白了一個大道理:越發(fā)到風(fēng)險的地區(qū)探險,就越發(fā)不能應(yīng)用蠻干解覺眼下的難題,要不然,很有可能會招來更槽糕的難題。因此 ,創(chuàng)作者凡爾納老先生在書中以前“講”過那樣一句話:“越發(fā)在風(fēng)險的地區(qū),就越發(fā)要學(xué)好怎樣平靜下來。”假如你挑選應(yīng)用聰慧,你能在一段時間內(nèi)晴空萬里;假如你挑選應(yīng)用蠻干,你也就等待受災(zāi)難吧。你的一切,你操控,你務(wù)必一種對自身負責(zé)的行為。
《海底兩萬里》讀后感 篇3
人們改變了身邊的科技,使科技更強大,地球上的人類似乎沒有到不了的地方。這不,這部作品就寫了地球上面積最大的一一海洋。
作品主要寫了一個科幻的故事。1866年,海面上出現(xiàn)了一個似獨角的大鯨魚,人們很害怕,紛紛開始研究它是什么物種。最終,知道了那是一艘叫“鸚鵡螺號”的潛水艇。艇長是個神秘人物,他的.艇看起來也很有科技感,他叫上我們一起航行,一路上見到了種種奇觀,經(jīng)歷不少險情。
小說運用了科幻小說的獨特特點,曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),引人入勝,仿佛自己也在那艘艇上。
在觀賞獨特景物的同時,讓我這個讀者意識到一個很重要的問題,這些野生動物的美與自然界之美,寫進書本也諷刺了那些破壞生態(tài)資源和捕殺保護動物的人。
所以看了這本小說不僅體驗了一次旅行,更讓我們增強了保護大自然的意識。
《海底兩萬里》讀后感 篇4
1.你只有探索才知道答案
2.平常采到一個有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.
3.我的心還在這個國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個國家!
4.固然他的`命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。
5.這真是一片奇妙又少見的海底森林,生長的都是高大的木本植物,小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條,沒有葉脈,像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間,遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了
6.那一夜在印度洋上,它不是攻擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人,不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上,人們也正在追逐這可怕的毀滅性機器!
《海底兩萬里》讀后感 篇5
一本書讀完,頗有感觸,內(nèi)心不住地回味著,也情不自禁地對整本書做著總結(jié)。
故事發(fā)生在1866年,法國人阿羅納克斯,一位博物學(xué)家應(yīng)邀參加了一場科學(xué)活動。過程是這樣的,據(jù)說在海上出現(xiàn)了一個怪物,在全世界鬧得沸沸揚揚,結(jié)果是鸚鵡螺號潛水艇,鸚鵡螺號對俘虜也是很優(yōu)待,為了保守自己的秘密,摩尼船長自此,永遠不許他們離開。并且在南極經(jīng)歷了一場缺氧之戰(zhàn),也證明了摩尼船長有著十分好的品行。在潛水艇上,驚心動魄地經(jīng)歷了十個月之后,三人才得以逃生。這位博物學(xué)家,也才得以把這件事情公諸于世。
不得不說,三人在極其險惡的環(huán)境下逃脫,真的是很勇敢,也很聰明。
我很愿意把這本書介紹給所有人,在引人入勝的故事中,作者儒勒?凡爾納也告訴我們,科學(xué)技術(shù)造福人類之時,也要防止被利用成為危害人類自身的危機行為。
儒勒?凡爾納告訴我們,沒有想不到的,只有做不到的.。我一定要好好學(xué)習(xí)作者的這種做事的態(tài)度、追求探索的精神!
《海底兩萬里》讀后感 篇6
最近,我讀了一本驚險,刺激的書《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒.凡爾納。
這本書講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授聽說海上有怪物,覺得不可思議,就和船員們一起去揭開謎底。一天在海上經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,他們的船翻了,意外的掉進了潛水艇,原來聽說的`海上怪物就是潛水艇。在潛水艇中生活了兩個多月,這兩個多月精彩無比,時而歡快愉悅,輕松快樂;時而驚險刺激,緊張萬分。潛水艇帶著他們環(huán)游了夢幻的海底世界,途中教授和船員們目睹了莊嚴的海底葬禮,發(fā)現(xiàn)了海底的無窮寶藏,來到了驚險刺激的南極……一路上也遇到了無數(shù)個困難,麻煩,但都被他們一一克服了。
我平時在學(xué)習(xí)上,生活上有一點點的小困難,小挫折就不知所措,就退縮。讀了這本書后,讓我覺得我們遇到困難,挫折時不應(yīng)該退縮,而是要勇敢的的克服它,戰(zhàn)勝它。這樣才能真正主宰生活,成為生活的主人!
《海底兩萬里》讀后感 篇7
每當(dāng)看到現(xiàn)代發(fā)生的海戰(zhàn)時,便會讓我想起了《海底兩萬里》的情節(jié)……
書中主要講的是一個海洋教授和他的仆人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船只,后因“海怪”使三人落入水中,又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內(nèi),最終因為北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。
教授啊教授,你與你的.同伴在海中度過了許多危險,有章魚怪,冰山危機等.……你其實十分想留在潛艇上,因為那樣你能夠用心去觀察各種海底生物;但你又想逃跑,因為你不想遠離你的家鄉(xiāng)、家人......但最終你選擇了離開,可能你認為幸福比學(xué)術(shù)更重要。
有著教授這樣處境的人,還真不少。就像我們班上的何文威同學(xué),他的父母要讓他住宿,可他不愿意,因為他想留在父母身邊,可能他覺得與家人在一齊是最大的幸福!
轟!轟!當(dāng)炮彈在空中炸開時,我仿佛看到了教授三人正在向我招手……
《海底兩萬里》讀后感 篇8
今天,我在圖書館讀了作者儒勒.凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。它又有趣,又感人。讓來介紹一下吧!
在1866年,有一件鬧得滿城風(fēng)雨的事情,那是因為海面上出了海怪。所以探險家尼摩船長與他的同伴開著潛艇一起去調(diào)查,原來海怪就是海鯨。于是,尼摩船長與他的`同伴決定在海底探險。他們經(jīng)過海底森林、海底隧道和一塊沉沒的海底城市,經(jīng)過各種磨難,航行兩萬里終于到達了陸地。
《海底兩萬里》贊美了一個深藍的國度,壯麗的海洋,無憂無慮,與世無爭的地方,那里有珊瑚,海藻,游魚,猶如一副美麗的圖畫,對于尼摩船長來說更是精神的家園。
通過這個,讓我體會到了什么是拼搏,什么是勇敢,和尼摩船長勇往直前的精神。告訴們以后做事不能輕易放棄,要堅持到底,遇到困難要勇敢面對,干什么事要勇往直前。
《海底兩萬里》讀后感 篇9
今天,我要向大家推薦一本書,書名是《海底兩萬里》,它是由法國著名作家儒勒·凡爾納編寫,天地出版社出版的。
這部偉大的科幻文學(xué)主要講述了阿龍納斯教授參與追捕海中“怪物”的行動,卻不幸被“怪物”俘獲,由此開始了一段奇妙的海底之旅……那么這個“海怪”又是什么東西呢?追捕隊的命運又會怎樣?這本書里會有詳細的.介紹。
這本書老人和孩子都可以看,本書情節(jié)曲折、懸念迭出、想象豐富,令人嘆為觀止。
書中描繪的海底世界神奇而美麗,又介紹了氣象、地理等方面的豐富知識,令人既長知識又大開眼界。
書中曲折的故事情節(jié)、驚險的場面刻畫,更使整部小說讀來扣人心弦。同時,也能帶領(lǐng)讀者盡情領(lǐng)略文學(xué)的樂趣、自然的神奇和科學(xué)的力量。
書是人類進步的階梯,但我們要讀好的書,我大力推薦《海底兩萬里》,有朝一日,它定會幫助到你!
《海底兩萬里》讀后感 篇10
近來,我細讀了凡爾納的《海底兩萬里》。這是一本十分有意思的書,其中最打動我的內(nèi)容莫過于冰山這一節(jié)了。
他們航行在人煙稀少的南極地區(qū),在回來的路上,他們卻不幸被冰山困住,幸運的是,他們最終還是用智慧拯救了自己的'生命。
這是多么驚心動魄的一刻啊!想想他們,在危險的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。
而《海底兩萬里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!
《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說,但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實,不要成為一個膽小怕事的縮頭烏龜!
同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來吧,讓我們一起去探索,一同走進《海底兩萬里》的世界。
《海底兩萬里》讀后感 篇11
在那蔚藍色的大海里,有數(shù)不清的秘密,也有數(shù)不清的寶藏。大海,多么令人向往!而在我讀過《海底兩萬里》之后,更是深深地愛上了大海!
教授、仆人、捕鯨手,三個截然不同的人,在參與一次捕鯨活動時,意外來到了鸚鵡螺號上,開始了一段海洋探索之旅。這激起了我極大的興趣。
作者用豐富的想象力,生動形象的描繪了探索的過程。一個個故事都是那么有趣,仿佛就發(fā)生在我眼前:與土著人周旋、和章魚斗智斗勇。在面對極度缺氧的困難時,大家不慌不亂,用自己的智慧化解了種種困難,這十分值得我們學(xué)習(xí)。
在神秘的鸚鵡螺號里,和尼摩艇長一起探索海底世界。在海底世界里,有兇猛的鯊魚、美麗的珊瑚、可愛的'小魚以及好多好多說不完道不盡的故事。
在還沒有潛水艇的當(dāng)時,在作者筆下,一個富有神奇色彩的鸚鵡螺號誕生了!可知,擁有豐富的想象力多么重要啊!海底還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),相信,有朝一日,我們也會去遨游大海!
《海底兩萬里》讀后感 篇12
尼摩船長是個神秘的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博,而且在危險時刻又能沉著冷靜,一次次地化險為夷。
他為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的`人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人…… 有一次,在南極,“諾第留斯號”被困在厚厚的冰層下,艙內(nèi)嚴重缺氧,船員們都神志不清,許多人昏了過去。尼莫船長冷靜沉著,他組織船員,一批一批的出去破冰,并用熱水往冰上澆。最后,終于化險為夷。 還有一次,諾第留斯號碰上了暗礁,阿隆納斯,康賽爾還有尼·德蘭去附近的一座荒島上捕獵,卻與當(dāng)?shù)氐耐林税l(fā)生了沖突。
土著人包圍了他們,要殺死他們。就在這千鈞一發(fā)之際,尼莫船長出現(xiàn)了,他帶領(lǐng)阿隆納斯,康賽爾,尼·德蘭沖出了包圍,回到了潛艇上,他又用電網(wǎng)封住了潛艇的門,使土著人無法靠近,他們才得以脫險。
《海底兩萬里》讀后感 篇13
今天我終于把《海底兩萬里》這本書讀完了!逗5變扇f里》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”法國小說家懦勒·凡爾納的代表作之一,也是一本極為出色的探險與懸念小說。小說的故事要從海上“怪物”頻繁出沒,制造各種海上事故,導(dǎo)致人心惶惶開始,到“鸚鵡號”被北冰洋旋渦吞沒,主人公逃回陸地為止。
作者凡爾納雖然沒有到過海底,卻可以把海底的景色描述得栩栩如生,讀來讓人仿佛身臨其境,充分表明凡爾納具有非凡的想象力。
《海底兩萬里》的'主要人物并不多,我印象最深刻的就是故事的“講述者” 阿龍納斯教授。他是一個博古通今的生物學(xué)家,性情溫和,心地善良,富有探索精神。
看完這本書,我知道了紅海的位置和情況,知道了什么是墨西哥暖流,增長了很多課外知識。有時間的話我還會繼續(xù)閱讀這本書,因為這本書實在是太有趣了。同學(xué)們,你們也快點兒來看看吧。
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