讀《名人傳》有感

時(shí)間：2023-11-05 10:34:40 心得體會(huì) 我要投稿

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[通用]讀《名人傳》有感9篇

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀《名人傳》有感，歡迎閱讀與收藏。

　　讀《名人傳》有感篇1

　　每當(dāng)我打開一本新書，如饑似渴的讀，就好像在我眼前展開了一個(gè)新的世界。

　　以前，我所讀過的世界名著中都蘊(yùn)含著深刻的道理。這一本書初讀后，似乎讀不出什么，但仔細(xì)品味主人公他們的艱苦奮斗精神，從中可以悟出許多人生哲理，使人受益匪淺。

　　成為一位偉人也絕非易事。貝多芬，米開朗琪羅這樣的天才竟終身未婚，未能享受到真正的愛情；而托爾斯泰夫妻之間持續(xù)數(shù)十年的互不理解。而這些偉人受到的痛苦和磨難也不止這些。他們?cè)谏鐣?huì)上更是受到了最冷酷的對(duì)待。貝多芬面對(duì)的是懷著敵意的城市維也納，雖然他的音樂受到歡呼，但是他的困難卻無(wú)人問津。米開朗基羅除了被迫為教皇服務(wù)之外，他每天從事一項(xiàng)工作，都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨，對(duì)他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對(duì)的則是整個(gè)貴族上流社會(huì)，以至于被教會(huì)宣布為“邪教徒和叛教者”而開除了教籍。

　　正是這一個(gè)個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì)排斥的人，要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗?fàn)�，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站著在塑像，終于留下了絕世之作；托爾斯泰則在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國(guó)先哲孟子說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！闭f的正是這個(gè)道理。

　　只有真正的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生：唯有與苦難搏斗，人才能經(jīng)受住殘酷的命運(yùn)，因此偉人們的生涯往往就是長(zhǎng)期的受難，他們的身心遭受悲慘命運(yùn)的'折磨，然而正是憂患造就了他們的偉大。

　　我們學(xué)習(xí)也是這樣，先讀幾年書，先苦后甜，鍛煉鍛煉我們的心智，吃些苦，受些磨難，這樣能為我們將來的成就打下一些基礎(chǔ)，成為一代偉人。

　　貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的成功者，他們的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)�！睹藗鳌藩q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”，我們從中感受到：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗；與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人偉大的人格，讓自己的人生充滿意義；與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念，真理和正義讓自己躋身人類中的不朽者之列。

　　老舍曾說過一句話：“不經(jīng)一番風(fēng)霜雨，哪得梅花放清香�！�

　　我們要學(xué)習(xí)偉人的意志：堅(jiān)強(qiáng)，和不屈不撓的力量。

　　讀《名人傳》有感篇2

　　羅曼·羅蘭的《名人傳》一書向我們展示了三位偉人不幸的一生，讀完后我不禁深深思索。

　　貝多芬，米開朗琪羅和托爾斯泰都創(chuàng)造了不朽的巨作，被后人所敬仰，但是卻很少有人去探尋他們所經(jīng)歷的苦難。看了《名人傳》后我不由得感嘆“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句詩(shī)的.確是真理。他們的經(jīng)歷是曲折坎坷的，多少的世人都會(huì)感嘆：“他們多么不幸，要是我，我必須會(huì)受不了！”是啊，多少人會(huì)說自我承受不了，這不正是普通人與偉人的差距嗎？詢問自我，如果我和貝多芬一樣身患頑疾，無(wú)人關(guān)懷時(shí)我還會(huì)堅(jiān)持自我的理想嗎？如果我和米開朗琪羅一樣被迫為他人服務(wù)，遭人嫉妒怨恨時(shí)我還會(huì)潛心創(chuàng)作嗎？如果我和托爾斯泰一樣不被社會(huì)世俗所理解時(shí)我還會(huì)有堅(jiān)定信念嗎？答案都是否定的，我突然發(fā)現(xiàn)自我所經(jīng)歷的苦難與挫折和他們相比都太輕太小了，但我以往總愛叫苦連天，此刻我告訴自我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。我怎樣能退縮呢？”以后，當(dāng)我再有什么挫折時(shí)我再也不會(huì)軟弱，要鼓起斗志，頑強(qiáng)拼搏。《名人傳》這本書教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我要勇于應(yīng)對(duì)困難，這是一本值得珍藏的好書！讀了《愛的教育》有感助人是一種快樂，快樂便是助人的回報(bào)�！稅鄣慕逃愤@句話摘自

　　《愛的教育》，是安利柯的母親寫給他的一封信中的資料，細(xì)細(xì)品讀，頗有所感。文中母親深刻教育了安利柯要富有愛心，樂于助人，批評(píng)了他對(duì)一位抱著孩子的母親視而不見，這讓我也忍不住反思，街頭上有許多衣衫襤褸的乞討者，往往我都不為所動(dòng)，讀完這封信后我頓覺自我的行為有多么過分，我們就應(yīng)做一個(gè)富有愛心的人，也許會(huì)有人告訴你那有可能是騙子，但我們?cè)鯓幽芤驗(yàn)楹ε乱淮紊袭?dāng)而拒絕幫忙所有有困難的人呢？“予人玫瑰，手有余香。”讓我們多關(guān)愛他人吧！

　　讀《名人傳》有感篇3

　　以前我始終認(rèn)為“自信”、“堅(jiān)毅”和“偉大”是用來形容這些歷盡滄桑的參地大樹的，但從從望了《名人傳》之后，我深深地清楚了像貝多芬、米豁達(dá)琪羅，托爾斯泰一樣的偉人，又何嘗不是如斯呢？

　　瞅了這標(biāo)書后，我的感觸頗深：貝多芬陪著失聰單耳譜寫千百名曲；米爽朗琪羅懷著喪母悲哀雕刻百千好作；托爾斯泰捧著謙心怒火馳騁無(wú)情戰(zhàn)場(chǎng)……或者很多人都會(huì)感嘆他們的不凡造詣，然而，鋼鐵又是怎么煉成的呢？他們付沒了比凡人多之又多，甚至于無(wú)奈到達(dá)的境界！他們的宏大苦楚和孤單磨難了他們剛強(qiáng)的意志，不平常的業(yè)績(jī)發(fā)明了不平凡的人！

　　是呀！這些偉人就像手捧一面面放大鏡，而我們呢，就像占有一個(gè)個(gè)芝蔴點(diǎn)似的`羞恥，在泛濫抬大鏡眼前，恥辱無(wú)信會(huì)置大千千萬(wàn)萬(wàn)倍，使我們的卑鄙與微小纖毫畢現(xiàn)！面對(duì)《名人傳》，我情愿去夸獎(jiǎng)他們的作品而不愿去感想他們?nèi)烁竦膫ゴ�！也許，這些為難也能讓我們蘇醒一點(diǎn)兒吧！哀慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅落臨在一般人的身上，共樣也提臨在偉人的身上。該我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候，應(yīng)當(dāng)想到這些忍耐并克服疼苦的模范，不再自怨自艾，要堅(jiān)決自彼的信奉……

　　沉思，息替二十一世紀(jì)的一名中教生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更添劇烈，學(xué)習(xí)上的艱苦也越去越多面對(duì)沉重地難題與壓力，咱們是不是也須要這種對(duì)命運(yùn)永不讓步的精力呢？是！在碰到困難時(shí)，在學(xué)習(xí)成就降落時(shí)，就讓爾們交著貝多芬的光輝，再一次揩明本人的眼睛吧！用動(dòng)搖的信心往點(diǎn)對(duì)挫折，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去名現(xiàn)幻想，艱巨取挫折才是對(duì)命運(yùn)跟己生最惡的鍛煉！

　　《名人傳》給奪了我口靈高尚的升華：每集體的身上皆會(huì)來臨甜難與災(zāi)禍我們與其任勞任怨，不如盡力斗爭(zhēng)；與其愛慕偉我，不如學(xué)習(xí)巨人人格的巨大！欲要一夜成名或急過近害地給予過眼云煙的成績(jī)，不如保持大家的信思，爭(zhēng)奪領(lǐng)有自負(fù)的力氣，剛毅的意志與最偉大的精神！

　　讀《名人傳》有感篇4

　　貝多芬遺囑扉頁(yè)上的孤獨(dú)，孤獨(dú)，孤獨(dú)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，卻犀利地揭開了貝多芬天才軀殼下的靈魂！多么令人心酸！

　　《海林根施塔特遺囑》于貝多芬又何嘗不是一種自白？一個(gè)從童年起，心和精神都傾向于慈悲的情操的人，又怎會(huì)是個(gè)厭世者？現(xiàn)在，這份遺囑——世人都知道它內(nèi)容，世人可曾慚愧？看看！瞪大你們的眼睛！去掉你們因名利而蒙上的鉛華！這是貝多芬��！多么天才的人！本該是保持貴族氣質(zhì)與高傲心理實(shí)際上卻是慈悲為懷與以自身苦痛減緩他人苦痛的美麗靈魂！被社會(huì)折磨成什么樣子？！就連他死后有厭世者之名久傳于世！多么令人心寒的事情！而他還在遺囑中提到：使社會(huì)在我死后盡可能的和我言歸于好�！纳窬懔眩�

　　《貝多芬傳》令我的'靈魂洗凈鉛華，開始重新思考怎樣才能使人生變得有意義。一本好書，無(wú)關(guān)乎于有多華麗的詞藻——而更在乎于能給你多大的震撼與多大的改變。

　　而一本《名人傳》足以令我洗心革面，并令我在今后的人生道路上少走許多彎路。行地更正！坐地更端！

　　你說，《名人傳》可不可謂為一本好書！

　　讀《名人傳》有感篇5

　　有這樣一本書，它是一支歌，是唱給受傷的，窒息的心靈的，心靈復(fù)蘇了，振作了，從而給救世主唱一支感謝之歌。

　　《名人傳》中，貝多芬給我留下生科的印象。那時(shí)的法國(guó)，有數(shù)百萬(wàn)人，他們是被壓迫的一代理想主義者，他們焦慮的期待著一個(gè)被解放的吶喊。在貝多芬的音樂里，他們聽到了這種吶喊，于是，他們就跑來向他懇求。那個(gè)時(shí)代幸存下來的人，誰(shuí)會(huì)不記得那些四重奏音樂會(huì)。

　　貝多芬說過這樣一句話：“一心向善，愛自由勝于一切。即便為了土座，也永不背叛真理�！笔前。�?yàn)椴槐撑颜胬�，所以他的作品能夠夠流傳至今。他的音樂生活多艱，年紀(jì)輕輕就已經(jīng)失聰，但是他毅然在尋找音樂靈感的源泉。他深入到他的愛情與他的傲慢個(gè)性相抗?fàn)幍倪^程中，去體會(huì)他那驕傲的性格被愛情所壓迫的痛苦。

　　在他的偉大而孤獨(dú)的心靈里，時(shí)代的.浪潮顯得極其強(qiáng)烈，極其純潔。在這股浪潮中，顯現(xiàn)出貝多芬的面容，如同史詩(shī)般洋溢著戰(zhàn)爭(zhēng)的激情，像狂風(fēng)暴雨似的呼嘯著，有著萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)。

　　他一生的結(jié)局是個(gè)悲劇，可是，他絕不僅僅是為偉大的音樂家，他還是這個(gè)時(shí)代最勇敢的藝術(shù)力量的化身。對(duì)于在苦難和奮斗中的人們來說，他是他們最偉大的好朋友。他把他自己的苦難釀造成了快樂。

　　我們要像貝多芬一樣，以樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生中的每一次挑戰(zhàn)。即使路途中的荊棘再多，我們也要勇敢的走下去。

　　讀《名人傳》有感篇6

　　這次，我讀了一本書，叫做《木匠祖師魯班》。

　　這個(gè)故事的主人公式魯班，魯班他生活在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，魯班的父親是一個(gè)木匠，他的父親把他送到學(xué)堂里讀書，但是魯班對(duì)讀書不感興趣，他喜歡做木工活，父親反對(duì)他接觸這些木工活，只希望他能好好讀書，將來有一番作為，沒辦法，魯班只能在晚上偷偷地學(xué)習(xí)木工活。

　　第二天，學(xué)堂里來了新學(xué)生，教室里的凳子不夠用了，魯班取了木頭和工具，一會(huì)兒工夫，魯班造好了一張凳子。后來，他也就成為了一名成功的木匠。

　　這個(gè)故事告訴我們，無(wú)論什么事，只要自己感興趣，并且一心一意地想要學(xué)習(xí)它，就一定會(huì)有出息的那一天。而且我覺得：為人父母的.，應(yīng)該要無(wú)條件地支持還子的興趣。

　　讀《名人傳》有感篇7

　　主宰著自己的命運(yùn)

　　——讀《名人傳》有感

　　貝多芬，一個(gè)優(yōu)秀的音樂家，一個(gè)用音符曲調(diào)與命運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿�！一個(gè)熱愛音樂的演奏家失去了聽覺，那么他的人生有何意義？就像鷹失去了展翅高飛的翅膀，除了靜靜地等死似乎沒有更好的方式活下去了！

　　可是他們那不向命運(yùn)低頭的精神，不認(rèn)命的沖勁，拼搏的精神卻在感染我們每一個(gè)人的神經(jīng)，因?yàn)槭艿搅瞬还降拇鏊跃妥员┳詶�，自甘墮落，這樣的人根本也不值得同情！反而他們是經(jīng)受的住歲月的洗禮，時(shí)間或許能沖刷歲月，可以讓他們變老，但決不能改變他們堅(jiān)強(qiáng)的意志！可以失去外在的，但只有內(nèi)心才是強(qiáng)大的無(wú)人能敵！所以當(dāng)我們看到每一個(gè)光芒萬(wàn)丈的人，請(qǐng)堅(jiān)信在他那不為人知的背后有著多少心酸里程！當(dāng)他聽不見的時(shí)候，一切都太安靜了，鴉雀無(wú)聲！怎么了？那一切變得灰蒙蒙的，為什么花兒失去了色彩，鳥兒失去了活力，對(duì)于他來說失去了聽力就意味著畫家失去了眼睛，科學(xué)家失去了敏銳的觀察力！在經(jīng)過了一段時(shí)間的沉睡和寂靜，終于，他沒有讓我們失望，他奏出了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》還有那輕柔如紗的《月光曲》！��！他是當(dāng)之無(wú)愧的音樂家！

　　一切的`一切，看似如此平靜，可沒有那一件事不是驚天動(dòng)地的，所以只要我們堅(jiān)信，只要有著努力的信念，有著拼搏的動(dòng)力，我們就是上帝，能夠主宰著自己的命運(yùn)，哪怕是在逆境中，我們也只會(huì)愈戰(zhàn)愈勇，做那世上永不言敗的英雄！他向著自己認(rèn)為對(duì)的方向前進(jìn)，用那犀利的眼睛洞察著社會(huì)的低層，用心去感知這人世間的冷暖，用筆記錄著自己所體會(huì)的一切！他就是列夫——托爾斯泰！出身高貴的皇族，本也該是一個(gè)傲慢與偏見于一身的皇族子弟，本該瞧不起那些生活在最底層的人民，可他偏偏獨(dú)斷專行，與一般世俗子弟不同，選擇了離家探尋著社會(huì)背后的陰暗面，這是為什么？因?yàn)樗兄活w高尚純潔的心，生活在奢華的大家族中，他沒有勾心斗角強(qiáng)奪家產(chǎn)，也沒有被金錢名利所污濁，而是和那些貧苦人們一樣的生活，所到之處，他的筆墨就浸染到何處！對(duì)于自己他也毫不留情，深深地剖析自己，他痛苦揪心的模樣，牽扯著我們的心扉！他的文字最打動(dòng)我們，因?yàn)槟鞘怯醚獪I筑成的堡壘！是像生命一樣生生不息，又用排山倒海的方式怒吼咆哮著，他的人生為我們帶來了不少傳奇色彩！

　　原來他不是固執(zhí)，而是執(zhí)著于自己的信念，他的心中沒有起點(diǎn)終點(diǎn)，有的只是主宰著自己的命運(yùn)，做自己想做的！

　　讀《名人傳》有感篇8

　　正如歌德說的：“讀一本好書就如同與一位品德高尚的人說話”。這個(gè)假期我讀了《名人傳》，受益頗深�！睹藗鳌肥怯煞▏�(guó)作家羅曼·羅蘭寫的。羅曼·羅蘭總共記敘了三個(gè)人——德國(guó)音樂家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開朗基羅、俄國(guó)作家托爾斯泰，他們?nèi)齻€(gè)人雖然生活在不同的國(guó)家，從事著不同的職業(yè)，但他們似乎又做著同一樣的事，那就是用一生的時(shí)間和命運(yùn)抗?fàn)�，譜寫自己生命的贊歌！

　　天堂？地獄？

　　命運(yùn)為什么這么不公平？我感嘆著，一位偉大的音樂家竟然聽不到他那鏗鏘有力的交響曲。偏偏是他，喪失了聽力，而偏偏又是他，教會(huì)了我學(xué)會(huì)去頑強(qiáng)的抗?fàn)�，把握住一切。�?dāng)厄運(yùn)降臨到他的頭上時(shí)，他坦然的面對(duì)，還大聲的喊出：“我要死死扼住命運(yùn)的咽喉�！笔菤埣�，讓他痛失了屬于自己的真愛，是殘疾，讓孩子一次次的嘲笑他，是殘疾，讓他的人生如此坎坷，而又是殘疾，讓我們感受到頑強(qiáng)，感受到火一般創(chuàng)作的熱情。一切的一切，并沒有將他擊敗，而是所有的磨難只是使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著。痛苦卻不肯屈服于命運(yùn)；貧窮卻不趨炎附勢(shì)，亦不迎合潮流，始終保持獨(dú)立的人格；他孤獨(dú)，卻能以熱誠(chéng)的赤子之心愛人類；他從未享受歡樂，卻創(chuàng)造了歡樂奉獻(xiàn)給了全世界。聽吧！那從未停斷過的《命運(yùn)》，那對(duì)生命的`呼喚，是多么悲壯，多么悲壯！有力的旋律，正是貝多芬的心聲——率真的呼喊，坦白的心聲。天堂還是地獄，只在那一瞬間，學(xué)會(huì)拼搏，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。是貝多芬用一生心血澆鑄而成。任何人的成功，都將付出汗水，他用剛強(qiáng)與不服輸譜寫了真正的命運(yùn)交響曲。此刻，我又聽到的了那《命運(yùn)交響曲》旋律……

　　1827年3月26日，貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。

　　崛起的巨人

　　“媽媽，我要長(zhǎng)得高高的，做一個(gè)小巨人�！蹦悄晡野藲q，當(dāng)我讀了《名人傳》時(shí)，我才真正懂得巨人。它不是身高，它不是權(quán)利。它是米開朗琪羅那些真正懂得自己和藝術(shù)的人，他們不會(huì)為難自己，也不會(huì)因?yàn)樗^的榮華富貴，而去做自己不想做的事，他們認(rèn)為那是藝術(shù)，不是冠冕堂皇的表現(xiàn)，藝術(shù)不可侵犯。最后有尊嚴(yán)的死去，不快樂的死去……

　　1564年2月12日，米開朗基羅站了一整天來創(chuàng)作《哀悼基督》。14日他開始發(fā)燒，18日下午5時(shí)，這位杰出的雕塑家兼畫家終于永遠(yuǎn)地離開了人間。

　　生命還須前進(jìn)

　　他永遠(yuǎn)不會(huì)放棄藝術(shù)，他是俄羅斯文學(xué)之父，想必他這一生，一定榮華富貴，順順利利或是眾星捧月。他的一生也是不幸的。德國(guó)音樂家魯特維克·范·貝多芬、希臘雕塑家米開朗基羅、俄國(guó)作家托爾斯泰。這三個(gè)人似乎沒有什么相同之處。但他們有一點(diǎn)是相同的，不臣服于一切，向藝術(shù)獻(xiàn)身。譜寫自己生命的贊歌。

　　《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗基羅的“愈受苦愈使我歡喜”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

　　有了一個(gè)定位，無(wú)論站在世界哪個(gè)位置，讓大家都彼此清醒著，不要再自欺欺人。

　　讀《名人傳》有感篇9

　　我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒�！惗喾�

　　他是歐洲大陸叱咤風(fēng)云的音樂大師，他是勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄，他是德國(guó)家喻戶曉的傳奇人物，他，就是貝多芬。

　　貝多芬艱苦的童年早早地鋳就了他堅(jiān)忍不拔的毅力。他對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘，《月光曲》、《命運(yùn)交響曲》這些膾炙人口的鋼琴曲一次又一次地使我心潮澎湃。我的`文筆尚顯笨拙，不能寫出心中所有的感觸，我也不能完全領(lǐng)會(huì)貝多芬的情感，但從那急促的節(jié)奏，粗獷的旋律，狂野的伴奏中，我似乎感受到耳聾的貝多芬對(duì)世界的宣告：“我要與命運(yùn)叫板，我不屈服于命運(yùn)！”貝多芬是偉大的。耳聾，對(duì)一個(gè)音樂家來說是致命的打擊，但貝多芬憑借百折不撓的執(zhí)著精神戰(zhàn)勝了病魔，贏得了世人的尊敬。這正如他所說：“苦難是人生的老師。通過苦難，走向歡樂�！必惗喾沂怯赂业�。在那個(gè)“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的年代里，左有歌德，右有尼采；前有海頓，后有舒伯特，而貝多芬依然坐得高傲與自負(fù)，仍然以他溫暖柔和的古典音樂滌蕩著人們的心靈。貝多芬是頑強(qiáng)的。無(wú)處不在的挫折使他的靈魂更加高貴，沒有享受過家庭溫情的他面對(duì)耳疾的痛苦毫不畏懼，自強(qiáng)不息，不屈不饒，最終登上了音樂殿堂的頂峰。

　　無(wú)論是感情上的波折，生活中的不如意，還是經(jīng)濟(jì)上的困窘，都不能成為貝多芬前進(jìn)道路上的絆腳石，都不能使他停止前進(jìn)、放棄自己鐘愛的音樂事業(yè)。

　　貝多芬是一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)、由痛苦造成的人。世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用苦難鋳成歡樂，用痛苦換來歡樂！是貝多芬告訴我，面對(duì)挫折要百折不饒，只要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，就能書寫生命的輝煌！惟有與命運(yùn)抗?fàn)�，才能活得精彩，活得不朽�?/p>

　　向貝多芬致敬！

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