讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感匯總(15篇)
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感1
這天，老師引導(dǎo)者我們學(xué)習(xí)了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中的一些片段，我們都被作者馬克·吐溫所寫的優(yōu)美句子所吸引了。似乎也親身感受到了這幾個(gè)男孩的故事，走進(jìn)了他們的內(nèi)心，與他們作著心靈的溝通。
其中，我最喜歡的人物便是男主人公湯姆·索亞了，喜歡他的天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，因?yàn)樗?這一性格特點(diǎn)所以才演歷了這一場(chǎng)精彩動(dòng)人的故事，因?yàn)樗挠赂遥圆抛専o(wú)辜受冤的人重獲清白，我喜歡他，因?yàn)樗钦嬲拇笥⑿邸?/p>
我也很喜歡文中湯姆的好朋友——哈克貝利·芬恩，他雖然是個(gè)流浪兒，看起來跟禮貌社會(huì)格格不入，但是他心地善良，正直無(wú)私，不盡如此，他還用他的勇敢救了寡婦。我喜歡他，因?yàn)樗彩钦嬲拇笥⑿邸?/p>
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這一部著作，每一個(gè)人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去了解，去喜歡。
湖北十堰房縣房縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:l糯米丸子
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感2
在這個(gè)寒假里，我再一次讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這本書我早就看過了，但里面的情節(jié)依然讓我有種身臨其境的感覺。待到再次讀完它的時(shí)候，好像對(duì)它又有了新的認(rèn)識(shí)，這也許就是“書讀百遍，其義自見”吧！
故事的主人公叫湯姆·索亞，他早年喪母，一直生活在姨媽家。他喜歡冒險(xiǎn)，他認(rèn)為上學(xué)沒意思，就經(jīng)常逃學(xué)出去玩。一次，他和好朋友去墓地里玩，結(jié)果卻目睹了一場(chǎng)兇殺案。在法庭上，他雖然害怕自己說出真相，會(huì)被人傷害，而且那個(gè)人就在現(xiàn)場(chǎng)，但他還是義無(wú)反顧地走上前去，說出了真相。讀到這里的時(shí)候，讓我著實(shí)佩服。
湯姆·索亞是我讀過的書里最感動(dòng)我的人，他的人物形象仿佛永遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里，其實(shí)，這本書也改變了我，讓我知道了善良和愛也許會(huì)遲到，但決不會(huì)缺席。
那是一個(gè)下雨天，我背著書包朝校門外走去，正想打開雨傘，可就在這時(shí)，我的目光集中在了一個(gè)女人身上，她手上牽著一個(gè)小女孩，顯然是來接她的孩子的.。可這還不是重點(diǎn)，她的肩膀上還趴著一個(gè)一歲左右的小孩，那個(gè)小孩在他媽媽的肩膀上睡得很香，嘴角還有一絲微笑，她們?nèi)舜藭r(shí)正奔跑在大雨中。我想起了湯姆·索亞的故事，那時(shí)的我不知道為什么，好像身體不受控制了似的，打開雨傘就朝那邊走去。我走到她們身邊，把傘往她們那邊一斜，說：“阿姨，我送你們吧！”她看了我一下，開心地笑了，然后，大雨中就出現(xiàn)了三個(gè)快走的身影。
我把她們送到了家，雖然并不遠(yuǎn)，但身上也濕了很多，但是那個(gè)阿姨最后給我的笑容，讓我覺得自己今天做了一件很對(duì)的事。我懂得了給予別人幫助，自己也會(huì)快樂，正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我要做一個(gè)心存善意的人，在前進(jìn)的道路上，愛永遠(yuǎn)都不缺席！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感3
寒假里，我讀了教師推薦的一本美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克，吐溫的作品《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》仔細(xì)閱讀后，使我受益匪淺。
書中的主人公湯姆，是一個(gè)天真，活潑又頑皮的少年。他和夏克有許多令大人們笑話的事情，想湯姆被波莉姨媽罰刷圍墻竟用讓別的的孩子心甘情愿的為他干，還主動(dòng)送他禮物。之后他和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，在教堂為他們舉行葬禮，沒想到他們卻從大門進(jìn)來了。這些頑皮的舉動(dòng)，一點(diǎn)不像榜樣的樣貌�？墒撬麄�?yōu)榱苏x，毅然挺身出來作證，拯救了無(wú)辜的罪犯——波特。并在頑皮之余，居然和夏克破了一樁殺人案，成為了眾人們的小英雄。整本書講了湯姆驚險(xiǎn)又不平凡的風(fēng)�？粗@本書，湯姆總能給我一種正義勇敢的精神，想想看，如果你是一個(gè)和湯姆一樣大的孩子，親眼看見了正樁兇殺案的全過程，你會(huì)去指證那個(gè)罪犯嗎？可見湯姆勇氣可嘉，是一個(gè)我們學(xué)習(xí)的孩子。我們的童年是歡樂的，而湯姆的童年是驚險(xiǎn)刺激的。在生活中，不難看到這樣的'孩子，有的有勇，有的孩子聰明，我們要學(xué)習(xí)湯姆這種有勇有謀，善于探索課外知識(shí)，用于幫忙他人，并且市場(chǎng)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)失敗的心理準(zhǔn)備，要在那了跌倒，在哪了爬起來的勇氣。
我明白了，擁有歡樂的最有效的途徑就是笑對(duì)生活，這樣生活才有意思。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感4
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是馬克.吐溫，他是美國(guó)著名作家和演講家。
在讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中，我最喜歡的一章是“湯姆偷偷回家”，這一章大體講的是湯姆溜回家后，躺在波莉姨媽的床底下，偷聽她和哈帕太太的談話，她們都以為自己的孩子淹死了，不停地懺悔自己竟然如此惡劣地對(duì)待孩子。湯姆聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V，也很為她們難過，不過當(dāng)湯姆得知鎮(zhèn)上的.人在星期日為他們舉行葬禮時(shí)，湯姆突然想出一個(gè)妙招，然后溜回海盜的營(yíng)地。
這讓我知道湯姆是個(gè)淘氣的孩子，同時(shí)也很細(xì)心與愛心。出于姨媽的掛念與愛，這次暗訪給了湯姆一個(gè)全新的視角，他終于明白平日看似嚴(yán)厲的姨媽內(nèi)心竟是那樣深深地愛著他，甚至不允許希德說一句湯姆的壞話，讓湯姆感動(dòng)，趁姨媽熟睡之際，深深地親吻她，讓我們看到了人世間最純真的親情，令我回味無(wú)窮。
湯姆的姨媽對(duì)她那么好，我又何嘗不是呢！爸爸媽媽工作忙，幾乎顧不上我，為了讓我接受良好的教育，他們把我托付給姑媽，姑媽對(duì)我寬嚴(yán)相濟(jì)，和對(duì)待她自己的孩子一樣。讓我感受到父母般的溫暖。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，讓我知道了，長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛總是大愛無(wú)私，不計(jì)回報(bào)。只有真正理解了長(zhǎng)輩的愛，才能心存感恩，聽從教誨。今后，我也要做一個(gè)有愛心、善良的孩子。不辜負(fù)姑媽對(duì)我的愛！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感5
讀書是一件愉悅身心快樂的事，在今年這個(gè)特殊"超長(zhǎng)假期"里，我不僅完成了老師寒假里布置的整本書閱讀的任務(wù)，還讀了其它許許多多的書。我最喜歡的還是美國(guó)著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。光看這書名就知道很有趣，話不多說，趕緊給大家介紹介紹吧!
這本書主要講述了湯姆。索亞和他的朋友們之間發(fā)生的故事。書中的湯姆。索亞并不是一個(gè)“規(guī)范化”的好孩子，他很淘氣，愛頂撞老師，有時(shí)候曠課，乃至早戀。他或許是一個(gè)十足的調(diào)皮鬼，十足的“學(xué)渣”。但是他很勇敢、無(wú)畏和善良，當(dāng)?shù)弥虿ㄌ乜赡鼙慌兴佬毯�，湯姆克服了恐懼主�?dòng)站出來將真相說出。同時(shí)，他也很性情，可以為自己所喜歡的貝姬做任何事，保護(hù)貝姬不受別人欺負(fù)，上課寧可被老師打也替貝姬保守秘密，在困難的時(shí)候把食物留給貝姬等等所表現(xiàn)出可愛可敬的一面。
我覺得我們應(yīng)該在看書的.同時(shí)想清作者的寫作目的。小說中馬克·吐溫用幽默且?guī)в兄S刺意味的語(yǔ)言將主人公一個(gè)個(gè)冒險(xiǎn)故事互相串聯(lián)，在把故事講的生動(dòng)有趣的同時(shí)，運(yùn)用對(duì)比、夸張等手法對(duì)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判。我們不如再次看看這本書，為什么湯姆要搗蛋?他最后又為什么找到了寶藏成為英雄?因?yàn)闇返男闹胁刂粋�(gè)英雄夢(mèng)，他希望被大人們所認(rèn)可，所以才會(huì)做出大大小小的事來引起大人的注意。這種品質(zhì)還是很可貴的!
湯姆同時(shí)還熱愛榮譽(yù)。為了出風(fēng)頭，他想盡辦法換來彩條，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，這表現(xiàn)了湯姆的虛榮心，渴望被他人認(rèn)可的心里。湯姆渴望榮譽(yù)，渴望被認(rèn)可，渴望別人說他是個(gè)好孩子，是個(gè)英雄。
這不禁讓我想到了現(xiàn)實(shí)中大部分人們對(duì)“好學(xué)生、好孩子”的概念：成績(jī)好就是好學(xué)生、好孩子。現(xiàn)在是不是該改變一下思想了呢?在我們身邊肯定有像湯姆。索亞一樣的孩子，雖然他們?cè)趯W(xué)習(xí)上并不突出，但他們也有很多閃光點(diǎn)的，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
讓我們?cè)賮砜纯础捌穼W(xué)兼優(yōu)”這個(gè)常用來稱贊好學(xué)生的用詞：“品”在前，“學(xué)”在后，不正是說明了一個(gè)人的品質(zhì)比學(xué)識(shí)更重要嗎?!我們老師不也經(jīng)常這樣教育我們嗎?我認(rèn)為學(xué)識(shí)絕對(duì)不是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，或許像湯姆。索亞這樣的孩子才是社會(huì)最需要的，同學(xué)們最喜歡的吧!
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感6
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的一部重要小說，描述密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的趣味經(jīng)歷。以逼真?zhèn)魃竦姆椒ǹ坍嬃艘粋�(gè)調(diào)皮孩子的形象，并借用兒童的心理、觀察及感受反映了當(dāng)時(shí)復(fù)雜社會(huì)的各個(gè)層面。
書中有一個(gè)片段深深地吸引了我：在湯姆學(xué)校，想看《圣經(jīng)》就必須拿十張黃票來?yè)Q，而獲得票卻很難，需要表現(xiàn)好才行。湯姆用巧妙的方法，讓伙伴即幫自我干活，又送給自我票，沒過多久，湯姆就攢齊了票，換來了嶄新的《圣經(jīng)》。這個(gè)消息轟動(dòng)了全校，不光學(xué)生覺得驚訝，教師們也覺得不可思議，因?yàn)闇返腵學(xué)習(xí)成績(jī)不算好，他怎樣這么快就攢齊了票呢？湯姆成了學(xué)校的名人了。同學(xué)們都懊悔當(dāng)初不該上當(dāng)給他票。湯姆機(jī)智的語(yǔ)言讓我十分佩服。
最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險(xiǎn)，看見了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以為真是自我殺了人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃走了，喬真是太壞了！
這本書十分好看，讓我的心境隨著人物的喜怒哀樂而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感7
高爾基先生曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！本驮谶@個(gè)寒假，我閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，和男孩湯姆·索亞度過了一段刻骨銘心的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，和他一起成長(zhǎng)，讓我受益匪淺。
主人公湯姆在大人們眼中是個(gè)不折不扣的壞孩子，他調(diào)皮搗蛋，招惹是非，不愛學(xué)習(xí)，喜歡出風(fēng)頭又不切實(shí)際，而且小小年紀(jì)就談戀愛，但是他富有正義感，機(jī)智勇敢，心地善良，關(guān)鍵時(shí)刻他總是會(huì)挺身而出。他會(huì)為不能揭發(fā)印江喬的罪行而羞愧，也會(huì)為把家里的肉偷走而內(nèi)疚……我被湯姆的舉動(dòng)深深感染了。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書對(duì)當(dāng)時(shí)美國(guó)虛偽庸俗的社會(huì)進(jìn)行了諷刺與挖苦，也對(duì)那些“善良的宗教儀式和道貌岸然的“大人物”進(jìn)行了冷峻的嘲諷。無(wú)論是成年讀者還是兒童讀者，我相信，在湯姆身上一定能找到自己童年的影子，于是湯姆便成了每個(gè)人童年的代表。而在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，每個(gè)孩子都懂得從小就要好好學(xué)習(xí)，以免將來成為社會(huì)最底層的'人物。但是家長(zhǎng)們，你們可曾想過，你們的孩子已經(jīng)失去了寶貴的、美好的童年，失去了像湯姆那樣屬于兒童的旺盛生命力?一位雕塑家布朗庫(kù)西曾說過：“一個(gè)人的童年結(jié)束之時(shí)，便是他的心靈死亡之日�！碑�(dāng)然，每個(gè)人都會(huì)有“童年結(jié)束之時(shí)”，但現(xiàn)在孩子們的童年是否消逝得太快，結(jié)束得太早呢?給孩子們一些自己的空間吧，讓他們也能像湯姆一樣，擁有兒童本該擁有的活力和好奇心，創(chuàng)造出自己的小天地吧!
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)文豪馬克·吐溫創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇?dú)v險(xiǎn)小說，他用詼諧幽默的語(yǔ)句，揭示了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與黑暗以及人們對(duì)孩子們的“道德綁架”，而其中尤為突出的湯姆·索亞，則是他留給人們的寶藏。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感8
讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》感覺湯姆是個(gè)頑皮、大膽、勇敢、愛冒險(xiǎn)、喜愛自由的人。其中湯姆的勇敢和正義給我留下了深刻的印象。比如去墳地試膽量是很少人能做到的。在那里湯姆和哈克目睹了一場(chǎng)殺人案，印第安人喬殺了一個(gè)醫(yī)生。湯姆的冒險(xiǎn)之心一直都沒有消失過。
蓓姬和湯姆是同桌，蓓姬的爸爸是鎮(zhèn)上的'大法官，她懇求父母邀請(qǐng)同學(xué)去野餐。孩子們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的大山洞，湯姆和蓓姬在山里迷了路，他們又遇到了大壞蛋喬。幸運(yùn)的是喬聽到湯姆的動(dòng)靜就嚇跑了，最后他們走出了山洞和家人團(tuán)聚了。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感9
說到讀書，那可是我最大的愛好，我讀過很多書，但是我認(rèn)為其中有趣的就要數(shù)美國(guó)著名文學(xué)大師馬克·吐恩的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》了。故事發(fā)生在19世紀(jì)美國(guó)密西西比河畔的一個(gè)小村莊，小說主人公是一個(gè)叫湯姆·索亞的男孩，在這本書中，他帶我來到他的童年、他的家庭和學(xué)校。
湯姆·索亞是一個(gè)天真活潑而又頑皮的典型的美國(guó)少年。他的童年是充滿叛逆和冒險(xiǎn)。在這部小說中湯姆·索亞干出了許多令人捧腹大笑的趣事，如湯姆被波莉姨媽罰去刷墻結(jié)果想出了一個(gè)好主意，不但讓別的'孩子心甘情愿地為他刷墻，還主動(dòng)為他奉上謝禮。后來他又和兩個(gè)孩子一起離家出走，去荒島上當(dāng)起海盜，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻活蹦亂跳地出現(xiàn)眾人面前。這些頑皮的舉動(dòng)雖然不值得提倡，但是，他為了正義，毅然地挺身而出做證人，拯救無(wú)辜的罪犯波特，這需要多大的勇氣啊!這可是殺人犯案，況且，當(dāng)時(shí)殺人犯印第安·喬也在場(chǎng)，他就不怕印第安·喬對(duì)他進(jìn)行報(bào)復(fù)嗎?正因?yàn)闇酚谐瑥?qiáng)的正義感，所以他才不顧一切救波特，要還他清白，湯姆在頑皮之余居然和哈克·貝利破獲一樁謀殺案，成為了眾人敬佩的小英雄。我對(duì)他真是佩服的五體投地!
還有一次，湯姆和伙伴被困在游玩的過程中，在一個(gè)伸手不見五指、通道縱橫的大山洞中迷了路。他被困在那里幾天幾夜，貝琪一個(gè)女孩兒，她在那走不動(dòng)了，全靠湯姆不顧危險(xiǎn)地探路，直到走出山洞。在死神的面前，他們不屈不撓的頑強(qiáng)精神，真令我敬佩。在這次的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中，湯姆的一舉一動(dòng)，無(wú)不證明了他的勇敢，在當(dāng)時(shí)那樣危急的情況下，一般人首先會(huì)被惡劣的環(huán)境所嚇倒，他卻勇敢地面對(duì)并解除了所有的困難和危險(xiǎn)!
這本書讓我感覺到小主人公的機(jī)智勇敢，也讓我感受到了童心的透明、人性的溫暖以及自由的可貴。因此，讀了這本書，我也變得更加勇敢正義了�，F(xiàn)在，我終于體會(huì)到了讀書給我們帶來的影響有多大，在以后的人生道路上，我一定會(huì)時(shí)常想起這個(gè)名字—湯姆·索亞。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感10
莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)能不識(shí)君。
——題記
剛上初中的我，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友就是——湯姆。一個(gè)來自圣彼得堡小鎮(zhèn)的、人人公認(rèn)的調(diào)皮搗蛋、不學(xué)無(wú)術(shù)的美國(guó)大文豪馬克﹒吐溫筆下的“壞孩子”的形象。但是，他卻成了我崇拜的偶像。我被他的正義和勇敢所感動(dòng)。
湯姆是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友 --- 哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來了，并且揭發(fā)了喬埃。后來在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的重合。足智多謀，富有同情心，對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，行俠仗義的生活。
整個(gè)湯姆的人生中，我最難忘的就是他和蓓基迷失在山洞里的情景。漆黑的巖洞中，和蝙蝠作伴，連泉水滴落在巖石上都心驚肉跳。我想，要是我迷失了，一定會(huì)大哭不止。而湯姆卻不害怕，靜靜的等待最后半截蠟燭的燃燒，他明白那支蠟燭并不是他的生命，他會(huì)比蠟燭活的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定重生的勇氣。他還有一個(gè)比他還要害怕一百倍的女孩要照顧，他的臨危不懼，所表現(xiàn)出的毅力值得我的深思和學(xué)習(xí)。他沒有放棄生命，沒有放棄自己生存的希望，用盡各種方法，去前方探路，尋求出口，挽救自己和蓓基的生命。他對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的執(zhí)著，讓我明白了：我們要珍愛自己的.生命，永遠(yuǎn)不要放棄活下去的勇氣和信心。
整部《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》還讓我明白：不管是生活還是學(xué)習(xí)中，我們都不能輕易的氣餒，輕易的放棄，要豁達(dá)樂觀，要心胸開闊，而且要堅(jiān)持不懈。反思自己在學(xué)習(xí)生活中，有時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到困難，自暴自棄；有時(shí)在課上，不能積極的回答問題，有是明明會(huì)卻舉不起那“沉甸甸”的手；有時(shí)老師批評(píng)，不能坦然勇敢的去面對(duì)，找各種理由開脫自己，記恨老師……
“憂患激發(fā)天才”，憂患不應(yīng)成為我們的絆腳石，而他應(yīng)該化作我們成功的動(dòng)力，促使我們發(fā)憤圖強(qiáng) ; 促使我們決心努力 ; 促使我們精益求精 ; 促使我們成長(zhǎng)……
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的人生經(jīng)歷。這本書讓我看得津津有味，甚至廢寢忘食。我想對(duì)所有小朋友說，讓我們充分享受童年的快樂吧！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感11
大家好，你們也許讀過《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書吧？當(dāng)你讀完之后，一定深受啟發(fā)，一定得到許多教益吧？是的，這本書我是感同深受啊。
這本書主要講的是：19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲······但他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。故事的主人翁湯姆這個(gè)人物，我覺得他是一個(gè)活潑開朗，機(jī)智勇敢的.小男孩，只可惜生活在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里，那時(shí)的學(xué)校主要教育是背《圣經(jīng)》，誰(shuí)背得多，誰(shuí)就是一個(gè)合格的好學(xué)生�？墒菧愤@樣的孩子根本不適合當(dāng)時(shí)的這種枯燥無(wú)味死背書的傳統(tǒng)呆板的學(xué)習(xí)教育模式，所以像他們這樣的孩子就得不到發(fā)展，抑制了他的天賦，所以我很慶幸，我們沒生活在那個(gè)年代，而是生活在德，智，體，美，勞全面發(fā)展的今天，而感到自豪。所以我要更加的努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮出我的天賦，爭(zhēng)取更大的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感12
湯姆給我的感覺是他是一個(gè)幽默、有趣、機(jī)靈、愛冒險(xiǎn)的男孩子。湯姆一出場(chǎng)就表現(xiàn)出了他的頑皮，波莉姨媽真是拿他沒有辦法。每次都上了小湯姆的`當(dāng)。但是波莉姨媽為什么沒有留個(gè)心眼呢，后來我知道了是姨媽心痛湯姆。
湯姆為什么要用東西和同學(xué)換黃票、紅票和藍(lán)票呢？為什么不用自己的努力去爭(zhēng)取到票呢？這些票有什么作用呢？這些問題一直在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來我一一得到了答案。
湯姆非常愛冒險(xiǎn)，比如去墓地、找寶藏、去山洞。他還是正義的化身，喬殺了一個(gè)醫(yī)生，但是卻把罪名按到了彼得身上，但是喬做的一切都被湯姆和他的好朋友哈克看見了，他們勇敢的在法官面前說出了真相。
看完這本書，看到了湯姆身上的很多好的品質(zhì)。我要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、機(jī)智、勇敢的好孩子。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感13
在寒假里，我看了一本既幽默有又意義的書，就是美國(guó)著名作家馬克吐溫寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書里面包含了許多幽默的`故事和豐富的知識(shí)，還有許多我可以學(xué)習(xí)的精神�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》讓我體會(huì)到了無(wú)論做什么事情，都需要冷靜沉著，不要看到什么從來沒有見過的東西就大驚小怪了。
這本書令我印象最深刻的是湯姆索亞從小就失去了父母，只有波莉姨媽陪伴著湯姆索亞。小湯姆和同父異母的弟弟在一起。他總是想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何。但他也能想出各種辦法躲避姨媽的各種懲罰。在吵吵鬧鬧中，他和波莉姨媽過著既平凡又休閑的日子。
最后，我希望湯姆索亞和波莉姨媽一直過幸福美好的生活。
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感14
在這一次的寒假，我讀了一本美國(guó)馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。這本書令我受益頗深。
這本書最主要寫的是一個(gè)聰明調(diào)皮的兒童的故事，突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的'生活。但是在書中，他擁有堅(jiān)定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們的身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著危險(xiǎn)：乘車時(shí)，可能會(huì)遇到小偷；走夜路時(shí)，興許會(huì)遇到搶劫……這些人為什么不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家里拮據(jù)，迫不得已；可能是一時(shí)糊涂；可能是這樣“掙錢”方便簡(jiǎn)單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是只要我們還富有良知和正義感，那么世界上興許會(huì)少一些壞人，多一點(diǎn)好人。難道不是嗎？為什么好人不去做壞事？那是因?yàn)樗麄兠靼准偃缱隽瞬焕谏鐣?huì)的事，他們自己的良心上會(huì)不安甚至?xí)䴓?gòu)成犯罪！那么壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的，也是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣，那么社會(huì)將會(huì)變得多么完美與和諧！
讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記有感15
翻開一本厚厚的書沉浸在書的世界�！稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的作品。他是美國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基人，本文他以幽默的筆法揭露瘟疫般盛行于美國(guó)的投機(jī)與拜金狂熱，及暗無(wú)天日的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
主角湯姆索亞是個(gè)天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪熱手束縛的個(gè)性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事業(yè)，是一個(gè)有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的人物形象，給讀者留下了深刻的印象、在姨媽的眼里，他是萬(wàn)通，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
其中《湯姆母家暗訪，喜返營(yíng)房》一篇中作者通過動(dòng)作描寫展現(xiàn)人物心理：湯姆的小心翼翼和看見姨媽后心痛又后悔的感受，小主人公終于看到了他期盼已久的場(chǎng)面的發(fā)生—大家以為他死了而后悔，卻人湯姆的想法有了轉(zhuǎn)變，故事也發(fā)生令人愉快的轉(zhuǎn)折，通過湯姆和哈泊母親談話及哭泣，祈禱笑，表現(xiàn)了姨媽對(duì)湯姆他們深深的愛。這是我感悟深刻、
本人以輕松調(diào)侃的.口氣描寫了湯姆的言行舉止，是一個(gè)兒童天真的形真象呈現(xiàn)。同時(shí)又無(wú)情地諷刺了死板的家庭環(huán)境、枯燥乏味的功課，騙人的教義這一切都是限制兒童天性健康的發(fā)展。所以要給予孩子們正確，有趣的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。
讀這本書我有了許多收獲我學(xué)到了湯姆活潑，堅(jiān)強(qiáng)的精神也了解了當(dāng)時(shí)的社會(huì)和深刻體會(huì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的好處。
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