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教師工作心得體會

時間:2023-09-05 07:37:37 心得體會 我要投稿

教師工作心得體會范文(熱門)

  當我們有一些感想時,往往會寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的教師工作心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師工作心得體會范文(熱門)

  教師工作心得體會范文 篇1

  生活教師的工作是平凡的、瑣碎的、辛苦的,但卻又是快樂的、充實的。開學到現(xiàn)在,加上暑期補課,已經(jīng)有一個多月了,在與學生朝夕相處的日子里,雖然有苦,卻也收獲了許多快樂,現(xiàn)將工作中的一些體會寫出來,與大家交流。

  我所負責年級的組里,有4位不同的生活老師分別對應負責不同的級部,對于不同的生活老師,根據(jù)不同的個體需采取不同的方法。每一位生活老師都會有各自的特點,需要充分的了解他們的長、短處,在開展工作時以便更好的發(fā)揮出他們的特點,靈活配合好他們的工作,以便工作更順利,例如與某位老師在管理過程中一剛一柔的配合,更能讓學生聽教。

  對于學生的教育必須因人、因年級能而異,不能一刀切,更要具體問題具體分析,F(xiàn)今的學生思維性較獨立、自尊、驕傲、愛爭強好勝,不服管教。對于這些學生的教育工作,我們不可采取強制性的高壓手段,更需要靈活變通,針對不同的個性特征,采取“懷柔”班策,即把道理與情感溝通結(jié)合在一起,多給學生改正的空間,而我們生活老師則需充分發(fā)揮好指導的作用,用更多的鼓勵給學生走出誤區(qū),指明方向。也許我們的工作不會很順利,多少會碰到少部份頑固份子,但我們作為一名生活教師,必須要有足夠多的耐心和一定的技巧去包容、化解矛盾。冷靜思索、善于總結(jié)、平易近人、努力扮演好生活教師的角色,畢竟工作是復雜多變的,作為生活教師還需從以下入手:

  一、注重個人修養(yǎng),嚴以律己

  教師要不斷地提高自身修養(yǎng),注意了解新事物新思想,在與學生接觸中做到用言舉止說服學生,讓他們欽佩我們。作為他們的老師,我們要時刻緊記自己的位置,區(qū)分事情的可為與不可為,在學生中建立個人的榜樣作用,同時更要建立起個人威信,以自己的行為讓學生們信服。

  二、關(guān)愛學生,從根源解決問題

  學生期實就是一朵在溫室中成長的幼苗,他們的`成長,除了知識的灌溉,更需要我們的關(guān)心呵護,悉心照料,讓他們感受到學校的溫情,對頑固不化的學生,要充分扮演好自己的角色,必須堅守原則,掌握好他們的性格特點,有張有弛地進行教育。對于工作中發(fā)生的問題,我們不能用強壓表象上解決,學生住在學校里,我們就要讓他們感受到安全、安心,這才能讓他們更好的休息以迎接第二天的學習。所以當遇到問題時,我們首先自問、自查,對事情深入了解,把事情從根源上解決,絕不能推卸責任。

  三、加強溝通、交流

  對話是思想交流的橋梁,對話是思想碰撞引導,對話是解決問題的前提。時代會變,學生思想也一樣。我們需緊跟時代的步伐,多接觸學生,多與學生交流,了解他們的思想,了解他們的心理變化,掌握整個學生層面的情況,這對我們的管理工作的順利開展有莫大影響。對于問題學生,更要多與其家長、班主任溝通,分析背后原因,深挖問題根源。我們生活教師也要定期組織交流會,加強教師間的交流,討論問題的解決方法,分享大家的經(jīng)驗。我們還需加強與學校領(lǐng)導的聯(lián)系,把所撐握的學生動態(tài)、異常行為及時上報校領(lǐng)導,以讓學校更好的從中了解學生及我們的情況以作相應工作。

  理論是智慧的結(jié)晶,實踐是檢驗真理的唯一標準。我們需在實際管理過程中檢查自己的方法,并不斷的加以完善和改進,以求工作更有效率。

  作為生活老師,我們是班主任管理學生的大后方,我們工作的好壞直接影響班主任教學工作的開展。積累行之有效的管理經(jīng)驗,探索新的教育方法,我們將不遺力。

  教師工作心得體會范文 篇2

  隨著科技的進步,信息交流的發(fā)展,電話通訊、網(wǎng)絡qq似乎已成當今人們信息交流的主要形式,走家串戶式的家訪似乎是一個越來越陌生的名詞,一個電話或者一個短信已成了許多老師和家長聯(lián)系的主要方式。可在最近,我校的家訪又重新熱了起來,學校將家訪作為家校工作的一項重點內(nèi)容,一杯清茶結(jié)下彼此情誼。

  經(jīng)過幾天的家訪工作,可謂感受頗深。在這次家訪過程中,我不僅在第一時間看到了將要與自己相處一年的學生們,而且也深深地體會到作為父母對孩子教育的關(guān)心和重視。

  家訪結(jié)束了,但工作卻還剛剛開始,存在的疑問和困難也將隨之而來。如何管理好這個班級,如何辦出班級的特色等等,這些都是眼前的問題。對于我不僅是個挑戰(zhàn),也是又一次的鍛煉,除了要自己努力,不斷推敲以外,更要向別的老師請教,積累經(jīng)驗,對班級負責,對自己負責,爭取開一個好頭,做一個稱職的班主任。

  作為一名青年教師,我也有過擔任班主任的相關(guān)經(jīng)歷,幾年中,一批批學生成為合格學生,走向了上一級學校,令我激動,讓我欣慰。幾年的風風雨雨,讓我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,幾年的不斷探索,更讓我深深地認識到,家訪工作是班主任協(xié)調(diào)家庭教育的重要方式之一,也是班主任經(jīng)常性的工作。

  這次我和搭班的幾位老師對我班學生進行了一次家訪,現(xiàn)將家訪心得體會作以下小結(jié):

  1、家訪,深入到學生家庭細致了解,與家長學生面對面的交流,加強了社會,家庭,學生的聯(lián)系,了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法,加強了師生感情,對以后的工作將起到積極的作用。

  2、家訪,了解了家長對子女的.關(guān)切與期望,也了解了一些學生家庭的困境,增強了我們的責任感,也讓我們更加熱愛學生,熱愛工作。

  3、家訪目的在于與家長交流情況,交換意見,共同研究教育學生的內(nèi)容和方法,家庭是第一所學校,父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育,知識的獲得,能力的培養(yǎng),品德的陶冶,個性的形成,都有至關(guān)重要的影響,因此,教育引導學生一定要與家長聯(lián)系,雙方只有同心協(xié)力,才能事半功倍,達到教育目的。

  4、交換訪談方式,為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展,家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點、個人閱歷、經(jīng)濟狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同,學生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應該具體問題具體分析,“到什么山唱什么歌”,如果家訪的方式不改變,有時會事倍功半,甚至適得其反。

  總之,家訪工作是班主任工作中不可缺少的方式。但我深知:家訪是一門學問,是一門永無止境的藝術(shù)。我愿虛心請教,在“三尺門外”,傾心奉獻,把家訪工作推向一個新階段。

  教師工作心得體會范文 篇3

  本文旨在探討作為一名代課教師,如何更好地與學生相處,以及教師應擁有的品質(zhì)。我在20xx年10月10日參加了在xx中心小學三年級一班召開的會議,會議一開始由一位優(yōu)秀的教師代表淺談了她最近兩年的工作體會。其中,我對她談到的“由老師轉(zhuǎn)變成學生再轉(zhuǎn)變成老師”深有感觸。

  作為一名代課教師,我剛進入工作崗位時就接到了擔任差班語文教學工作的任務,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。有些老教師告訴我:“這個班非常難管,其中有些男生十分調(diào)皮!币驗槲沂且幻n教師,初來乍到,有些同學對我表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度,管理上比較困難。但是,經(jīng)過一個多月的磨合,我通過不斷地與同學談心,了解他們的情況,慢慢地學生和我之間開始互相了解。通過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了一種成功的教學方式,那就是作為代課教師,我不能一直擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,因為這樣很容易造成學生的不滿和不服,并不愿意聽取我的`課。相反,我應該讓學生感覺到教師和學生是平等的,不只是考慮教學問題,更應多從學生的角度去考慮問題,設(shè)身處地為學生著想,這樣他們就能接受你的教育指導。

  教師育人,身正為范。在將近一年的工作中,我更深刻地認識到自我角色定位的重要性。我不僅應該知道應該做一個怎樣的人,還應該知道應該做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的,既教書又育人。高爾基曾說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人才能教育孩子!睈酆⒆邮墙處煈邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻。作為一名小學代課教師,我更應該做到這一點。在職業(yè)生涯中,我將熱愛學生放在第一位,有了這種心態(tài),師生之間就能維持一種和諧的狀態(tài),許多問題也得以解決。在熱愛學生方面,我包括尊重信任學生、關(guān)心愛護學生,無論學生成績好壞,我都一視同仁。對于性格孤僻的學生,我更多地給予熱情和幫助,意圖使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。教師的真誠對于學生來說是能夠感受到的。

  盡管我只在這個崗位工作了不到一年,但我的心得體會已經(jīng)頗為深刻。

  1、充分備課對教學至關(guān)重要。

  備課是不可或缺的一環(huán),它的充分程度可以調(diào)動學生的積極性,從而實現(xiàn)高效的教學。每當收到一節(jié)新課的備課任務時,我總是被如何把握備課思路所困擾。課文內(nèi)容一般都會涉及很多知識點,而且它們似乎都非常重要。但實際上,要在極其有限的時間內(nèi)講清楚所有知識點是不現(xiàn)實的,而且也無法突出課文的核心。因此,我會不斷花費大量的時間去研究教材和教學方法,并結(jié)合課程要求,篩選重點、難點,把各個知識點列出來按照重要性排序,進而安排課堂教學的思路。此外,我也會向有經(jīng)驗的老師請教,從他們的經(jīng)驗和建議中汲取靈感,在備課工作中更上一層樓。在備課過程中,除了準備教材規(guī)定的內(nèi)容外,我還會盡可能多地收集有趣的課外資料來補充,以提高學生的聽課興趣。

  2、注重40分鐘的課堂教學實踐。

  辛苦的備課最終要落實到課堂教學中。因此,我非常重視課堂的40分鐘,盡可能使課程內(nèi)容豐富、生動、有趣,讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習。在講授過程中,我會留意學生的反應,及時解答他們提出的問題,同時注重與學生之間的交流,以提高學生的學習積極性。

  3、針對成績較差的學生進行課后輔導。

  對于成績較差的學生,我會根據(jù)他們的具體情況制定相應的計劃和目標,在下午放學后有計劃地進行課后輔導。我會不斷鼓勵他們,消除他們的自卑心理;有時還會在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,以激發(fā)他們的學習積極性。

  4、多聽其他老師的課,向有經(jīng)驗的教師請教。

  身教勝過言說,那些經(jīng)驗豐富的老師們總結(jié)出來的教學方法和技巧,值得我們認真學習和領(lǐng)會。因此,我會積極參與其他老師的課堂觀摩,從中獲得不同的體驗和收獲,經(jīng)常有那種“一節(jié)課,勝讀十年書”的感覺。

  作為一名代課教師,雖然可能沒有正式教師的水準那么高,但是我深信“勤能補拙”。我愿意付出比別人更多的時間和精力來完成本職工作,因為我相信自己一定能勝任。

  教師工作心得體會范文 篇4

  她叫張桂梅,是云南省華坪縣女子高中黨總支書記、校長;也是黨的十七大代表,“全國十佳師德標兵”“全國十大女杰”“全國十佳最美鄉(xiāng)村教師”“全國百名優(yōu)秀母親”。她,一個六十幾歲的老太太,瘦弱多病、無家無子。她究竟有什么魔力,改變了那么多孩子的命運?

  總有一些人,犧牲自己,照亮了別人,用敢為人先的拼搏與擔當,大愛無疆、無私奉獻的品德與情懷為1645個貧困女孩的`托起了大學夢,為貧困孩子撐起一片天。她就是張桂梅同志,她對事業(yè)的熱愛與默默付出,是共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。

  她,有“紅梅傲雪、大愛無疆”的擔當。她就是一株傲雪紅梅,仰首報春,帶給孩子們無限的希望;用心血播撒愛的種子,譜寫著共產(chǎn)黨人的無疆大愛!為籌集資金辦女子高中,張桂梅四處求助,向社會募捐。有時疲憊、無助至極的她坐在昆明街頭,靠著墻根睡了過去,醒來時已是萬家燈火。整整奔波5年,只籌到一萬多元。她不怕苦、不怕累,在北京開會奔走于各大媒體,引起社會關(guān)注。在各級黨委政府投資支持和社會各界的捐助下,張桂梅的辦學夢想終于實現(xiàn)了。學習張桂梅用生命綻放大愛無邊,正氣擔當勇往直前的干勁,用大寫的人生點綴冬雪的潔白、紅梅的傲然。

  她,以“無我”的境界“燃燒自己,照亮別人”。張桂梅時刻溫暖著別人,對自己的不幸卻深埋在心底,她沒有子女,卻是上百個孩子口中的“媽媽”;她身患絕癥,卻把自己所得的獎金都捐獻給了貧困山區(qū)的孩子們;她在基層教育崗位上辛勤耕耘數(shù)十年,用自己的心血和汗水托起貧困山區(qū)孩子們的希望;她帶病堅守崗位,潛心于教學管理研究和培育新人事業(yè),她用行動在“平凡中見偉大、質(zhì)樸中顯真情”,以“無我”的精神境界詮釋一名共產(chǎn)黨員的初心和使命,是黨員干部和教育工作者學習的榜樣。

  教師工作心得體會范文 篇5

  “像對待自己的孩子一樣對待學生,為人師表、言傳身教,像熱愛自己的家庭一樣,熱愛學校,忠于職守,敬業(yè)奉獻!边@是作為新時代一位人民教師應該遵循的為師準則。

  參加了學校周五召開的全校教師大會,深刻認識到轉(zhuǎn)變工作作風的必要性。教師作為學生成長道路上的領(lǐng)路人,教師作為社會文明的啟迪者,在誘惑如此之多的時代對每位教師的工作作風,自我的約束能力提出了更高的要求。社會給予了教師更多的尊重,也給予了教師更多的責任,更加要求我們要做到為人師表。

  一、 勤奮好學、學以致用

  牢固樹立終身學習的思想,用新的'課改理念武裝自己,認真的學習和領(lǐng)悟國家教育的路線方針政策,認真踐行學校的各項教育教學措施,把所學的理論與實際教學相結(jié)合,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風活動為契機,努力提高自己的業(yè)務素質(zhì),做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。

  二、心系學生、成人成才。

  認真貫徹教育就是為孩子服務的思想,就是引導孩子走上爭取成長道路的思想。時刻擺正自己和學生、家長的位置,在思想感情上貼近學生,努力利用音樂課堂的良好陣地,做好每個學生的思想工作,既培養(yǎng)學生成才,更注重引導學生做人,努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務。

  三、依法執(zhí)教、愛生如子

  認真貫徹學校關(guān)于不體罰、不變相體罰學生的會議精神,在日常的教育教學工作中,積極走進學生、了解學生,合理認識學生的年齡特點、心里特點,采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學工作,真正做到愛生如子。

  四、自覺自律、為人師表

  認真履行作為一名人民教師的光榮職責,工作上做到作風嚴謹、一絲不茍。注重為人師表的工作細節(jié),處處做學生的榜樣與楷模,堅決做到不穿奇裝異服,工作期間不喝酒,不做與教師形象相悖的事,對自己的發(fā)展負責,對xx形象負責。

  xx是xx小學教育事業(yè)的排頭兵,是xx父老信賴的好學校。xx為我們每位教師搭建了奉獻的平臺,是奉獻給予了我們?nèi)松囊饬x和價值。我一定要珍惜時間、珍惜崗位,教書育人,為人師表,為xx事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。

  教師工作心得體會范文 篇6

  20xx年8月23,24號,在走上教師工作崗位之前,我參加了遙觀中心教育集團組織的新教師培訓。通過幾天的培訓,我對教師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。一些骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。面對我們這些剛剛上崗的新教師,領(lǐng)導為我們考慮得非常周全。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長,從師德學習到班主任培訓,從教師教學工作,到學生學習常規(guī),面面俱到,細致入微,在各方面對我們加以培訓。這引領(lǐng)我們樹立起師德觀念,規(guī)范教學過程,從而邁好第一步。

  教育形勢快速發(fā)展,對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,我們有許多不足之處,由于教育教學經(jīng)驗的欠缺,我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難,需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺,為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的學習環(huán)境。

  通過對教育法規(guī)的學習,我了解了作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生,維護自己的學生,并關(guān)愛他們,以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學互動的一個過程。一味地向?qū)W生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學水平。

  在培訓期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容。談到職業(yè)道德,其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對于教師這個職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要。

  我覺得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責任感,關(guān)愛學生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的,只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力,才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,為學生樹立好的`榜樣,改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。 光有責任感還是不夠的,教師不應只成為學生的導師和幫手,更應該是學生的朋友。所以關(guān)心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,是強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學生首先應當是對學生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,不能以偏見、片面的態(tài)度對待他們。除了關(guān)心他們的學習以外,還應關(guān) 注他們的心理健康,引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們在校的行為,還應了解他們課堂以外的生活,以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長。

  教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,傳授學生先進的文化,提高工作效率。教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識塞給學生,這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中,既能引導學生舉一反三,學會學習,又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅持不懈地研究教學方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,時刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗,更要邊教邊思考,有所實踐,有所創(chuàng)造。

  培訓內(nèi)容中,對加強師德師風建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風?師德,是教師職業(yè)道德、師風,是教師的行為規(guī)范。師德師風對一個教師特別重要。因為,教師是學生行動的標桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行!睈蹗従礃I(yè),教書育人,為人師表,誨人不倦……。這些都是師德師風的體現(xiàn)。

  我想,“作為教師,不僅是一個學者,她更應該是一個研究者,”在教學育人的過程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學現(xiàn)場當時的“內(nèi)在真實”,來展示教學的真實面貌。在教育這個舞臺上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學故事,這些在教育教學活動中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過的各種事件,不是瞬間即逝,無足輕重,淡無痕跡的,它會長久的影響學生和教師的教育教學。從培訓中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至會產(chǎn)生心靈的震撼。

  要熱愛自己的學生教師必須關(guān)愛學生,尊重學生的人格,促進他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛,首先應該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè)。作為教師,應該多與學生進行情感上的交流,做學生的知心朋友、這種愛也需要教師對學生傾注相當?shù)臒崆,對他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學習上去關(guān)心、熱愛、幫助,把教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛使教師與學生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔挫折的煩惱。

  通過培訓,我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術(shù),能愛是一個層面,善愛則是另一個層面、作為教師,今后我要努力做到能愛、善愛,去關(guān)愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性,要愛他們在教育過程中的主體能動性,要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

  教師工作心得體會范文 篇7

  很榮幸在這學期能成為何教師工作室的一員,在未來的三年,我可以和學員們一起跟何校長學習,這是一個來之不易的機會,我會好好珍惜,好好學習的。

  為期一周的跟崗學習眨眼就結(jié)束了,但這一周的跟崗學習已經(jīng)讓我感受特深,這短短的一周足以讓我學到很多平時在自己學校里學不到的東西。

  跟崗的這段時間,過得很充實,收獲很大。最大的收獲來自我們的師傅何校長。何校長高尚的師德風范、對教育事業(yè)的執(zhí)著熱愛、鮮明的教學風格,深深感染了我,讓我很震撼。在10月20、22、23日,何校長親自為我們上了示范課,聽她的課,可以說是一種享受,何校長在課堂上充分調(diào)動學生的學習積極性,把教室的小舞臺交給學生,放手讓學生自主、合作、探究,循循善誘,學生在課堂上的參與度極高,而且何校長的肢體語言豐富,言語富有親和力,這些都很值得我學習。在這一周里,我們還聆聽了都城鎮(zhèn)的其他優(yōu)秀教師的課,包括有語文、數(shù)學、英語、音樂,通過聽課、評課,在活動中觀察和感悟各老師的教育教學藝術(shù),充分感受與體驗各教師的.教學風格,讓自己的教育教學理念得到很大程度的更新,教學手段和教學方法發(fā)生了改變,教學水平和教學技能得到很大的提升。另外,在聽、評課的過程中,通過不斷地進行學習,自己聽、評課的能力提高了,提取信息和歸納總結(jié)能力也得到了不同程度的提高。

  但由于本人一直處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學,見識比較少,教學方法比較傳統(tǒng),教學過程中放不開手腳,教育、教學功底和縣城的老師相比還差距很大。通過這次的學習,讓我看到了差距。回去后,我將好好地把學到的東西運用到自己的教學中,讓自己的教學風格更穩(wěn)定,不斷練就和加深自己的教學功底,讓自己成為名符其實的“骨干教師”。

  教師工作心得體會范文 篇8

  一、總結(jié)成績,尋找差距,增添信心,增強責任感

  教師肩負著培養(yǎng)祖國未來人才,提高中華民族素質(zhì)的重任;教育關(guān)系著每個學生所在家族的未來希望,興衰存亡。我們一定要牢記自己的身份(教師)、責任(教書育人)、使命(為學校的未來奠基,為孩子的終身負責,為提高生命質(zhì)量奉獻)。

  二、正視問題,找準癥結(jié),直面挑戰(zhàn),增強緊迫感

  面對“現(xiàn)實”是成本最低的,不要“唯生源論”,“生源”不是唯一的條件,“加工能力”才是提高質(zhì)量的'重要保障。我們工作中要盡職盡責,精細管理,務實工作,強化措施,提高質(zhì)量。

  三、鎖定目標,認準方向,細化措施,增強使命感

  “提高質(zhì)量,我的責任!辟|(zhì)量是家長的追求,質(zhì)量是學校的生命,質(zhì)量更是教師的尊嚴。提高質(zhì)量,拒絕“反思”(成績“反思會”,類似“批評會”),找回自尊,揚眉吐氣。

  四、加強指導,合理引導,耐心輔導,增強自信心

  學校管理者要對教學工作加強指導,教研組要對教育教學加強引導,教師要對學生進行耐心輔導,提高教學質(zhì)量。

  我們要增強責任感、緊迫感、使命感、自信心。我們要唱響幾句口號:

  1.“提高質(zhì)量,我的責任!

  2.人的潛能是無限的,至少是不可低估的!

  3.奇跡是人創(chuàng)造的,但是不去干的人永遠也不會創(chuàng)造奇跡!

  4.凡事不爭取肯定不會成功,只要爭取就有成功的可能!

  我們處于“弱勢”并不表示我們已經(jīng)失敗,只要我們有信心、有決心、有勇氣、有恒心,我們一定可以成為“強者”,同樣可以“超越”比我們強大得多的“強者”。

  我們要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心并持之以恒。我們要學習“亮劍”精神:面對強大的對手,明知不敵,也要毅然“亮劍”,狹路相逢勇者勝(狹路相逢狠者勝:實招、狠招、絕招),即使倒下也要成為一座山、一道嶺。凡事爭取就有百分之一的希望。如果放棄,成功的概率只能是零。我們要有“劍鋒所指,所向披靡”的勇氣。只有想不到,沒有辦不到!“戰(zhàn)爭”的結(jié)果往往只有兩個:要么消滅“敵人”,要么被敵人消滅。“不怕死的人往往不會死!蓖瑯樱安慌螺?shù)娜送膊粫。?/p>

  教師工作心得體會范文 篇9

  一、思想品德方面

  在這三年的教學工作中, 我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應學校的各項號召,積極參加政治學習,認真領(lǐng)會學習內(nèi)容,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩,嚴格要自己。思想積極向上,要求進步。在教學中,能夠做到為人師表,關(guān)愛學生,幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心,以健康文明的形象言傳身教。

  二、職業(yè)道德方面

  平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的`學習。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

  三、專業(yè)技術(shù)能力

  從教十年以來,我一直注重自身的專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)。我經(jīng)常在網(wǎng)上觀看一些優(yōu)質(zhì)課視頻和省級基本功課的視頻,邊看邊思考,邊看邊學習。五月份,我參加了縣里的公開課并獲得了縣一等獎。六月份,我參加了市里基本功比賽,獲得了市基本功三等獎。

  四、工作成績

  這三年我擔任的是高年級的英語教學。經(jīng)驗告訴我,對于這個年段的英語教學,如果不認真研究教法和學法,結(jié)合教材和學生的實際情況來教學,就會使學生失去對英語學習的興趣。興趣沒了,英語自然也不會學好。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,勤于專研,注重在實踐中積極探索新的教學方式,潛心研究英語課堂教學,深刻領(lǐng)會新課改的理念,注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,自制教具,自編兒歌等,使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言,樹立學習英語的自信心,注重形成性評價在英語教學中的運用,并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗,提高自己的科研水平。

  教師工作心得體會范文 篇10

  學校的學生教育以德育為首,良好的品德是培養(yǎng)合格接班人所必須的。魏書生把對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生自我教育能力,稱之為科學管理班集體。魏書生當兩個班的班主任,又有一半多的時間外出講學,參加會議,而他的班級卻井然有序,各方面都非常出色。這就說明學生的自主約束,良好的品德起到了積極的作用。他的做法給了我育人的'啟迪,幫我打開了因循守舊的大腦,幫我找到解決問題的鑰匙,從而找到了班級管理的方式方法,達到了有的放矢。

 。1) 以"德"治班、以"法" 治班是魏書生管理班級的精髓

  在他教的班級中,制定的法規(guī)就有30多項,把每一件事都精心地按時空順序做了周到的安排,在班級里做到了"事事有人管,人人有事做,時時有事做。"其精心,周到,嚴密的程度令人驚嘆。從常務班長的職責,到課代表的職責,從備品的承包責任制到所有物品的具體負責人,無一不顯出他管理方法的與眾不同。他的一日常規(guī),一周常規(guī),學期常規(guī),學年常規(guī),看了讓人瞠目結(jié)舌。正因為工作如此細致,又能在監(jiān)督檢查系統(tǒng)的保證下,說了算,訂了干,一不做,二不休,堅定不移的貫徹執(zhí)行,也就形成了一個良好的班集體。也讓我想到,班主任工作,一定要細,一定要實,要有科學的管理方法。

 。2)客觀實際的評價和時時的鼓勵是魏書生管理班級的方法

  教師經(jīng)常要對學生的工作進行評價,而這種評價則必須要公正,只有公正地評價每一個學生,才能使學生信服,從而激發(fā)起他們奮發(fā)向上的愿望。因此,通過學習使我教育,公正的評價每一位學生,對成績好的學生不護短,對學習差的學生不歧視,注意發(fā)現(xiàn)優(yōu)生的不足,防微杜漸;善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點,并使之發(fā)揚光大,對于取得成績的同學適時地表揚,使他們心理上享受到成功的愉悅,以便更加努力地工作和學習,是使學生得到良好培養(yǎng)和前進的動力。

 。3)充分調(diào)動學生參與班級管理是魏書生管理班級的心得

  教育是一門科學,育人成才是一種精雕細刻的藝術(shù),在工作中只有講科學、講創(chuàng)新、講藝術(shù),才能培養(yǎng)出適應社會需要的高素質(zhì)的人才來。學生只有通過自己鍛煉,自我管理才能發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題,才能自己去尋求解決問題的途徑和方法,才能在管理班級的同時得到教育和培養(yǎng)。他的方法雖然簡單但很實用,所以在今后的工作中,我將不斷多學習先進經(jīng)驗,不斷改進,不斷提高,積極探索,善于總結(jié),使自己的工作水平不斷提高。為學校、為班級、為學生做出自己的努力。

  教師工作心得體會范文 篇11

  轉(zhuǎn)眼間,這學期教學工作接近尾聲。一學期來,本人思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己,積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執(zhí)行黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,熱愛學生,團結(jié)同事,樂于助人;及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,樹立正確的世界觀、人生觀,形成良好的師德、規(guī)范,平時遵守學校的各項規(guī)章制度,把全身心投入到教育教學中去。本學期本人任教二、三、四年級體育,教學班級多,班級管理以及學生的狀況也各有不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因人而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期考前,本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

  一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作。

  以“健康第一”為指導,落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學法。在體育教學中,本人注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,在教學過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學生發(fā)展的體育知識和技能,結(jié)合學習過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,適應不同素質(zhì)的學生,使他們在體育學習過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎(chǔ)。

  二、抓制度,促規(guī)范。

  常抓不懈,推動“三操三節(jié)課”有序開展。學!叭佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“三操”也是學校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“三操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操”制度,不斷改進廣播操動作質(zhì)量,組織召開各班體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促三操的正常開展,進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的.情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

  三、學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。

  本學期我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作。四位體育教師分別負責校田徑隊和校乒乓隊的訓練工作。一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領(lǐng)運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質(zhì)抓成效,根據(jù)學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習為主,科學訓練,重點培養(yǎng),為學校打下良好基礎(chǔ),爭取取得更好的成績,用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。

  四、師生共同參與活動提高體育教學積極性

  體育教學是雙向多邊,復雜的活動。體育教師掌握著教學方向、進度和內(nèi)容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲,教師不參與活動,只是讓學生活動,這樣的游戲毫無生機,學生玩一會兒就毫無興趣,我就經(jīng)常和孩子們一起活動,效果非常理想。因此,師生共同參與活動是學生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認為師生之間是命令與服從。教師神情嚴肅,不容質(zhì)疑。這樣學生言聽計從,根本就談不上快樂而言、五、不斷提高業(yè)務水平加強體育教學鞏固性

  一個好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課,要隨時讓學生體驗上體育課的樂趣,每堂課都有新感受,喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會很感興趣,第二次也許也很感興趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社會在進步,教育教學在創(chuàng)新,依舊是原來的知識和方法學生學久了會感到疲倦,厭煩。只有不斷提高教師的業(yè)務水平,才能促進教學的發(fā)展,才能使快樂體育真正快樂起來。

  教師工作心得體會范文 篇12

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我來到弗拉芒特已經(jīng)一個多月了,在這近兩個月的工作中我感受到了家庭般的溫暖,同事們對我態(tài)度很友好,領(lǐng)導對我也很寬容,使我很快的融入了新的工作環(huán)境中。大學畢業(yè),我選擇了幼師這個職業(yè),因為我喜歡小孩子,并且喜歡幼師這個工作,所以我來到了弗拉芒特,希望能照顧好小朋友們,讓他們在弗拉芒特度過美好的童年時光,并且健康快樂的成長。同時也希望我自己能跟著孩子們成長,不斷的累積教育經(jīng)驗和完善自己,使自己成為一名優(yōu)秀的幼師!

  通過我這段時間的了解,月亮班是一個大班和學前班組合的一個班級,我來到月亮班的時候大家都已經(jīng)融入這個新大家庭,孩子們上課的時候能夠共同商討、互相配合的一起游戲和一起學習。我來弗拉芒特之前,領(lǐng)導告訴我咱們幼兒園是以教育孩子為重心的,我看到的這一點就使我非常的開心,因為這正是我想要的工作環(huán)境,所以我覺得我選擇弗拉芒特是最正確的。因此我更加努力的干好自己的工作,希望在工作中發(fā)揮自己的作用,同時不虛度美好的青春時光。通過大學時期在幼兒園的實習,使我深深感到了社會、家長賦予幼師的責任――幼師是孩子人生旅途的啟蒙人。幼師在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的未來,創(chuàng)設(shè)各種幼兒喜聞樂見的教學情境,才會使每一個孩子得到充分的展示,開心學習,快樂成長。作為幼師的我,只有不斷反思,審視自己的教育言行,不斷更新自己的教育觀念,才能成為一名合格的教育工作者。這一個多月的時間,我對作為副班老師的工作已經(jīng)掌握的比較好了,對月亮班的孩子們的各個方面也有了一定的了解,為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《幼兒日常規(guī)范》貫徹到日常生活中,促進幼兒身心活潑、健康成長,F(xiàn)將近期工作心得體會總結(jié)如下:

  一、要遵守幼兒園里的規(guī)章制度,工作細致,抓好幼兒常規(guī)。

  在我剛來到弗拉芒特的時候,我對咱們幼兒園的規(guī)章制度還不太了解,通過同事們的幫助以及領(lǐng)導在開會時候的指導,我在工作中更加明確的知道了自己該做什么,什么該怎么做,從而使我的工作進行的更加的順利,并且通過園里的規(guī)章制度提高了我的教育責任心,提高我自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。所以在工作中,我都時刻警醒自己,要嚴格按照園規(guī)來做事,做一個值得領(lǐng)導信任的合格的員工。同時,我深刻的明白做一名幼兒園教師應該有責任心、有耐心、有愛心,正是因為我現(xiàn)在的工作是自己喜歡的職業(yè),我更加應該珍惜弗拉芒特給我的這個工作機會,努力的做一名合格的幼兒園教師,為弗拉芒特作出自己力所能及的貢獻從而實現(xiàn)自己的自身價值。并且在未來的時間里,根據(jù)在幼兒園的工作中的經(jīng)驗以及自己平時的

  學習,努力考取幼師資格證,從而完善自己。在日常工作中,做到細致,如保持教室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教學用品整理有序,按時給小朋友喝水,按時讓小朋友吃飯等等。在這一個月中,我也積極參加學校各個會議,通過和老師分享教學經(jīng)驗以及領(lǐng)導的相關(guān)知識培訓(如抓好幼兒常規(guī)小竅門),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。在我工作期間,做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇,做好班級的各項工作,F(xiàn)在月亮班的小朋友們在這一年的學習中已經(jīng)養(yǎng)成了較好的生活習慣,如飯前便后要洗手、飯后要漱口、去小便要排隊一起去,上下樓梯安靜有秩序等等。但是由于月亮班的孩子們已經(jīng)快要步入小學,仍需要不斷提高自理能力,在穿衣服,吃飯等方面還是有許多的問題,還有個別的小朋友的常規(guī)跟班級的平均水平有一定差距,所以我會根據(jù)月亮班的實際情況,在狠抓班級常規(guī)中,抓住重要的點,不斷的提高月亮班小朋友們的自立自理自控能力,使他們共同成長。

  二、要以幼兒為本,重健康,安全第一

  幼兒園教師的工作就是要照顧好孩子,是孩子健康快樂的成長。所以要以孩子為本,和孩子成為親密的朋友,時刻關(guān)注孩子的發(fā)展,什么事都要以孩子的利益為第一位,把最好的都留給幼兒,讓他們感覺自己是被需要、被關(guān)愛的,給他們家一般的溫暖,從而使他們愛上弗拉芒特。孩子是被動的,他們對外界是在摸索的階段,在一步一行的路途中,受傷是在所難免的,我們所要做的就是增強孩子的安全意識,這是非常重要的,這也是領(lǐng)導開會所強調(diào)的問題。為了保證小朋友在園內(nèi)的安全,我會更加細心的關(guān)注他們,我們月亮班的孩子雖然是年齡較大的孩子,但是多數(shù)的小朋友都非常的活潑,很喜歡到處跑、跳甚至互相追趕,所以我會應學校要求,更加重視對他們的安全教育,提高他們的安全意識及自我保護的能力,并深入進行安全教育及檢查,做到防患于未然。同時更加關(guān)注月亮班孩子內(nèi)在的生命發(fā)展需要,并據(jù)此開展孩子生命成長的教育,從而在孩子成長的歷程中不斷激發(fā)其生命意識的覺醒。讓孩子能夠辨別危險,掌握自救方法,學會自我保護。同時,把班級內(nèi)的清潔衛(wèi)生做到位,利用消毒水對小朋友經(jīng)常接觸的地方進行消毒,從而減少幼兒生病的情況,同時達到幼兒園要求的班級出勤率。

  三、要平等的愛孩子,尊重孩子,樹立師德形象

  每個孩子都是我們的.責任,在教育上我們一直都說一視同仁,無關(guān)孩子的美丑、智商高低、行為偏差、聽話、調(diào)皮、與否,的確我們最要做的就是平等的對待每個孩子,我們教師在其中是一個合作者、傾聽者的角色,而不是一個決策者的身份。月亮班的孩子都是大孩子

  了,他們有一定的判斷能力,所以我更應該尊重信任他們,與他們平等交往,關(guān)注不同孩子的不同需要,及時給予應答,由居高臨下的權(quán)威者轉(zhuǎn)化為孩子學習活動的合作者。對于孩子的一言一語都要仔細的關(guān)注和應答,糾正不好的說話方式以及教給他們基本的禮貌。讓他們覺得自己是被尊重的同時,也學會尊重他人,從中建立月亮班孩子們的自信心并幫助他們成為有禮貌的好孩子。另外在一日生活的各個環(huán)節(jié),我需要更加注意自己的言行舉止,做好孩子們的榜樣,但有時候,也會對個別調(diào)皮搗蛋的孩子生氣,語氣不是很好,多虧了王老師對我的支持和協(xié)助,才能控制和及時調(diào)節(jié)自己的情緒,在這一方面,自己還要不斷地進步!

  四、要積極響應領(lǐng)導,完成各項任務

  在這一個多月中,我有幸第一次參加學校的圣誕節(jié)活動,這應該是我們園在本學期我園的幾項重大任務之一,這次活動對家長半日開放,我的任務是做好班級衛(wèi)生,管理好班級的常規(guī),協(xié)助王老師給孩子們上一堂公開課。當然第一次面對月亮班的家長們,由于我來咱們園時間不久,對孩子們的家長還不太熟悉,所以活動剛開始的時候可能表現(xiàn)的比較拘謹,但是漸漸的被節(jié)日氣氛所融化,還是和孩子們?nèi)谌肓诉@個活動中。這給我以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),我相信我會成為一個值得領(lǐng)導和家長信任的好教師。年前接下來的時間里,還有家長會,以及一個匯報演出,我已經(jīng)響應領(lǐng)導的要求,積極參加老師的節(jié)目并認真排練,同時在給月亮班的小朋友排練節(jié)目的時候認真去指導孩子們。這每一項都是展示自己,表現(xiàn)幼兒的機會,我和王老師互相配合,認真的完成好每一項任務。

  五、配合王老師,細心的記錄孩子的日常,幫助她做好家長工作

  我要時刻的關(guān)注月亮班的孩子的身體情況以及精神面貌,細心的記錄幼兒的吃飯情況以及了解大小便是否正常,把月亮班的小朋友在園里的各種表現(xiàn)及時的反映給王老師,對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,提醒她及時打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。我相信只要我們用心去關(guān)愛月亮班的小朋友,家長們和領(lǐng)導們一定會更加認可和肯定我們的工作。

  六、存在的不足和今后工作方向

  一直以來,人們總是將教師比做“”紅燭“春蠶”。然而,新時代的教師不應該是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的悲涼形象,教師也不僅是傳道、授業(yè)、解惑者,教師的生命在于創(chuàng)造。面對日新月異的課改新形勢,我知道,只有不斷地學習和充實,不斷地更新觀念,不斷創(chuàng)新才能適應改革的需要。我認為,提高自身專業(yè)素質(zhì)的主要途徑是對幼兒教育教學實踐進行不斷的反思。找出自己工作中的優(yōu)缺點,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,多思考自己該怎樣做更好。樹立反思的意識,養(yǎng)成反思的習慣,使自己的工作做得更好。這一個多月中,月亮班孩子的出勤率較好,自理能力在不斷提高,剛開始我來的時候他們睡午覺都比較吵,多數(shù)孩子需要老師哄著睡覺,通過我和他們的不斷溝通,現(xiàn)在孩子們午睡的時候都能做到自覺休息。在看到成績的同時,我也注意到了自身的不足,如:現(xiàn)在有個別的孩子吃飯還不如旁邊中班的孩子,可能是家庭教育的關(guān)系,個別孩子吃飯比較挑食,幼兒吃飯情況有待進一步的提高,同時他們自己在穿衣服整理衣物方面還有不足之處,我會鼓勵他們學會自己穿衣服,多自己動手整理衣物,提高他們的自理能力。還有個別孩子喜歡追趕,易出事故,我會加強常規(guī)的調(diào)整,對他們進行安全教育,時刻關(guān)注他們,防止他們受傷。對此我進行了認真地總結(jié),以便于以后更好地開展工作。在以后的日子里我們會更加努力,爭取把工作做得更細致,取得更大的進步。

  總結(jié)到最后我也深知,要當好幼兒教師,不是一件容易的事兒,它既要有嚴父的教誨,更要有慈母般的溫柔、耐性、愛心,要時刻注意觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活中的每一個閃光點,然后用自己的感悟,膽大心細地去雕刻每一塊璞玉,用愛的陽光雨露伴隨孩子一起成長??我將本著富有愛心、責任心、耐心和細心的理念,繼續(xù)向“愛”出發(fā)!現(xiàn)在我感到我們身上更多了一份責任的承擔,一份良心的承諾!加油,徐丹!加油,弗拉芒特!

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