(優(yōu)選)教師工作心得體會范文

　　我們從一些事情上得到感悟后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的教師工作心得體會范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我已經(jīng)從事小學(xué)語文教學(xué)幾十年了，雖然說我沒有什么經(jīng)驗，但是我有一些心得體會，今天我想和大家分享。

　　一、教學(xué)理念方面：

　　我一直認(rèn)為教育應(yīng)該是一種潛移默化的行為，讓學(xué)生在不知不覺中成長。語文教學(xué)也應(yīng)該遵循這種理念，如果一直強調(diào)學(xué)生必須背誦、默寫、理解等等，雖然看起來在強調(diào)知識的重要性，但實際上會給學(xué)生增加無形的壓力，讓他們覺得學(xué)習(xí)是無法避免的任務(wù)。這容易扼殺學(xué)生內(nèi)心對語文的喜愛和熱情，這并不是語文教育的初衷，而是應(yīng)該培養(yǎng)語文素養(yǎng)。

　　我認(rèn)為優(yōu)秀的教育應(yīng)該是潤物細(xì)無聲的，特別是對于我們的語文教育，它更容易產(chǎn)生感染和熏陶的作用。每篇文章都有它的精彩之處，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)這些精彩之處，去細(xì)心體會和揣摩，去發(fā)現(xiàn)其中的美，帶領(lǐng)他們喜歡讀文章，欣賞文章，甚至希望并學(xué)會去表達(dá)。在這個過程中，學(xué)生自然能夠了解文章的意義，吸取其中的精華，感悟文章的寫作方法，從而實現(xiàn)從知識到精神的全面成長。

　　二、教學(xué)方法方面：

　　俗話說教學(xué)有法，但教育沒有定法。有了正確的教育理念，就可以采取多種方法進(jìn)行具體的教學(xué)。對于不同年齡、不同教學(xué)內(nèi)容和不同環(huán)境的學(xué)生，應(yīng)該采取不同的方法。在課本上，每個年級的教材內(nèi)容都是根據(jù)學(xué)生的年齡特點來設(shè)計的，所以理解文章的內(nèi)容對他們來說不應(yīng)該是難事。因此，當(dāng)教授課文時，可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、談?wù)撟约旱睦斫夂腕w會，以及領(lǐng)悟到的東西。老師應(yīng)該著重指導(dǎo)學(xué)生難以理解的部分，或者學(xué)生已經(jīng)遇到的問題。當(dāng)然，在理解和體悟的同時，老師還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)文章的寫作方法和特點，了解到這種表達(dá)方式的優(yōu)勢，使他們在不知不覺中體驗到學(xué)習(xí)和寫作表達(dá)的方法。這樣，我們不僅僅是教授課本的內(nèi)容，還教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我表達(dá)的方法，讓學(xué)生不僅僅學(xué)會輸入，還學(xué)會輸出。

　　在具體的教學(xué)中，教師設(shè)計的教學(xué)導(dǎo)語、創(chuàng)設(shè)的教學(xué)氣氛等等，都是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這些都是離不開老師激情的展現(xiàn)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和摸索。

　　總之，我們應(yīng)以學(xué)生為主體，積極調(diào)動學(xué)生的自主性和積極性，幫助他們學(xué)會閱讀、學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識。