六一兒童節(jié)心得體會(huì)【精華】
有了一些收獲以后，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)1
在這次小隊(duì)活動(dòng)中，我了解到更多的關(guān)于民防的知識(shí)，以及一些遇難時(shí)該如何逃生的要領(lǐng)，活動(dòng)歸活動(dòng)，大家還了解了不少知識(shí)。這是我們小隊(duì)第三次集體活動(dòng)，一人也不缺。這鍛煉了大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，畢竟人多，大家也許各有各的'思想，這就要考研小隊(duì)成員能否為大局著想了。在本次旅途中，有兩次隊(duì)員險(xiǎn)些發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但是大家最終還是做出了一致的決定。只有團(tuán)結(jié)，才能克服重重困難�；顒�(dòng)很順利，大家都很開心，感謝學(xué)校能夠提供六一節(jié)半天時(shí)間給大家搞活動(dòng)，讓我看到了小隊(duì)成員是如何從懸崖邊，又重新走到一起，八顆心又重新團(tuán)結(jié)在一起，這是很令人欣慰的，心得體會(huì)《六一兒童節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)》。我相信，在今后的日子里，我們陽(yáng)光小隊(duì)還會(huì)遇到更多挫折，但我們一定能夠坦然面對(duì)，并一起扛下去;我相信，陽(yáng)光小隊(duì)一定能夠像陽(yáng)光般光芒四射，奪得大眾的肯定，就如名字所說:陽(yáng)光、積極、努力、團(tuán)結(jié)…
六一兒童節(jié)心得體會(huì)2
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ�。想好主意的我說干就干，于是，我到處尋找家里有沒有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來他今天早上出門，看見門口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的`禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅(jiān)決不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽見班上響起來熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)3
今天“六一”兒童節(jié)，看到孩子們的張張笑臉，聯(lián)想起自己童年時(shí)代度過的一段段美好時(shí)光，回首自己童年經(jīng)歷的見見往事，心中無限感慨，而今的自己日漸衰老，失去的青春不再可以回到從前，特別是自己經(jīng)歷的童年有著與眾不同的樂趣、天真、遐想，但在我們心中無疑會(huì)打下深刻的烙印，對(duì)于我們今天每個(gè)人的成長(zhǎng)我相信會(huì)帶來很多的幫助、很多的欣慰、很多的自豪、很多的快樂! 每個(gè)人心目中的“六一”在自己人生的發(fā)展歷程中都會(huì)有一段美好的`故事發(fā)生，每個(gè)人童年時(shí)代過“六一”兒童節(jié)的經(jīng)歷都有著不凡快樂。在今天看來自己雖然一直認(rèn)為過去的六一兒童節(jié)稍顯平淡、無味，與今天孩子們所過的節(jié)日相比也許是根本不能相提并論，但我認(rèn)為現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相對(duì)比較重，我們童年的學(xué)習(xí)生活還是快樂的。沒有家長(zhǎng)拼命的催促，成績(jī)好壞無所謂。如今孩子們每天學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊張，小腦袋繃的緊緊唯恐成績(jī)上不去，害怕父母的抱怨、老師的批評(píng)，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節(jié)這一天孩子們可以放松長(zhǎng)久繃緊的神經(jīng)，心情舒暢，開心快樂，緩解腦力的疲勞。讓孩子們盡情的享受快樂的一天吧!
“六一”是孩子們的節(jié)日，在此祝愿天下的小朋友們節(jié)日快樂!希望所有的家長(zhǎng)們不要把望子成龍、望女成鳳之心強(qiáng)加給自己的孩子，希望老師們不要違背孩子們的主觀意愿，把學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞看成衡量一個(gè)孩子是否有發(fā)展的唯一尺度。
孩子是祖國(guó)的花朵，明天的未來。無論是做家長(zhǎng)的、當(dāng)老師的還是要以滿足孩子的天性、愛好為主，是人才無論何時(shí)何地都會(huì)被人發(fā)現(xiàn);是金子就是埋在土里早晚也會(huì)發(fā)光。俗話說得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。
“六一”兒童節(jié)，愿孩子們永遠(yuǎn)快樂著屬于自己真正的快樂，幸福著屬于自己真正的幸福!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)4
在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。
看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ�，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么�?qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑，他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵帲瑢⒆约郝裨诤诎档慕锹淅铩荒荒蛔屓诵乃岬漠嬅孀屛业谝淮螐男牡桌锔袆?dòng)得哭了。
他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫�，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的'被子蓋好沒，餓了不?白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子啊! 可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母?jìng)兡?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長(zhǎng)大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪�，沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠(chéng)的愛塑造一座愛的城堡
六一兒童節(jié)心得體會(huì)5
為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日，我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一。活動(dòng)資料包括親子游戲、幼兒及家長(zhǎng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外，年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的.氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，期望透過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò)，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，職責(zé)工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的，十分樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信透過自己的努力會(huì)做的更加完美的！
六一兒童節(jié)心得體會(huì)6
每年一度的都會(huì)給美麗的校園增添許多生機(jī)，會(huì)使學(xué)校更加熱鬧非凡。有時(shí)這個(gè)快樂的節(jié)日能讓同學(xué)們的夢(mèng)幻夢(mèng)想成真。今天同學(xué)們期待已久的節(jié)日終于飄然而致，一大清早，同學(xué)們便迫不及待在張羅著……這次的六一兒童節(jié)老師精挑細(xì)選地為我們準(zhǔn)備了“幾道好菜”——分別是：35個(gè)精彩的文藝展演;五項(xiàng)有趣的游園活動(dòng);各種振奮人心的頒獎(jiǎng)儀式。
上午7：30有聲有色的文藝展演開始了，由三年級(jí)的大合唱《快樂的節(jié)日》拉開了這次節(jié)日的序幕，甜美的歌聲似乎比什么都響亮，歌聲似乎傳遍了校園的'每一個(gè)角落，臺(tái)上的他們唱得多么的投入，臺(tái)下的我們聽得多么專注，他們表演完畢，歡呼聲此起彼伏，掌聲響成一片，節(jié)日氣氛多么濃烈呀!第二個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的《小草》獨(dú)唱，這個(gè)節(jié)目雖然很短暫，但展現(xiàn)了他們的一份耕耘，一份收獲�！跋乱粋�(gè)節(jié)目是《歡樂中國(guó)年》!”原先開心極了的我，此時(shí)好緊張喲，我心里默默叨念著：不會(huì)出丑，不能出丑�！�(dāng)我不知所措時(shí)，耳邊響起老師說的話：“只要真心努力，就有收獲，就會(huì)成功!”我一下變得鎮(zhèn)定自若，自信地走上舞臺(tái)，走進(jìn)舞場(chǎng)，隨著音樂旋律，盡情地舞，忘我地蹦，……，在經(jīng)久不息的掌聲中，我回到座位上，聽著陣陣掌聲和看著同學(xué)們祝賀的目光，我興奮極了!后面多姿多彩的節(jié)目緊張有序地進(jìn)行著……
繪聲繪色的文藝展演讓我們回味無窮，而豐富有趣的游園，讓我們驚喜交集。上午9：30游園活動(dòng)開始了。老師們別出心裁地為同學(xué)們準(zhǔn)備了5個(gè)節(jié)目：丑小鴨竟走、盲人插花、飛圈套瓶、飛步托球和兩人同心協(xié)力。這些節(jié)目都讓我驚喜，都讓我感慨萬(wàn)千，都讓我終生難忘，回味起來最使我難忘的是兩人同心協(xié)力。當(dāng)時(shí)我好奇而又膽怯地去參加兩人同心協(xié)力賽，參加兩人同心協(xié)力的人數(shù)不勝數(shù)，參加的人排成了一條長(zhǎng)龍。由于成功的人不計(jì)其數(shù)，因而非常擁擠。剛開始我是焦急而耐心排隊(duì)著，而快輪到我上場(chǎng)時(shí)，我卻心煩意亂，時(shí)間一分一秒地過去，我的心在嘭嘭直跳，心情忐忑不安的我在默默地鼓勵(lì)自己：一定會(huì)成功，加油!只要有同心，就有協(xié)力，有了協(xié)力必定大功告成!我深深地吸了一口氣，然后閉目靜默了幾秒鐘后，我昂首
闊步地走向前，不慌不忙地繃好小腿，胸有成竹地等待哨聲，哨音一響，我們便大步流星地沖向前去，沒過多少時(shí)間我們就把對(duì)手甩在后面，正當(dāng)勝利在望，喜上眉梢之際，繩子卻松散開了，當(dāng)我們驚慌失措地繃好繩子時(shí)，對(duì)手卻后來居上了，我們不甘心，只好奮力一拔，一秒、二秒……，“我們成功了!”
下午2：15頒獎(jiǎng)儀式開始了，這次頒獎(jiǎng)除了獎(jiǎng)狀外，還有大堆小堆的各種學(xué)習(xí)用品�？粗刍ǹ潄y的學(xué)習(xí)用品，我羨慕極了，心想：我一向?qū)W習(xí)不拔尖，這些獎(jiǎng)品跟我無緣，看著這些東東心妒忌極了!當(dāng)我垂頭喪氣地自我責(zé)備時(shí)，聽到校長(zhǎng)叫我的名子，我激動(dòng)萬(wàn)分，我喜出望外地沖上去。拿著沉甸甸的獎(jiǎng)品，心想：下次一定珍惜這樣的機(jī)會(huì)。明年我就要上初中了，這是我最后一次“六一節(jié)”，也是我小學(xué)生活中刻骨銘心的“六一節(jié)”!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)7
早上，我抱著送給趙老師的禮物，高高興興的來到學(xué)校，剛進(jìn)教室，就聽有同學(xué)大喊：“等一會(huì)兒趙老師來了，劉蘇瑤喊起立的時(shí)候，大家要說祝趙老師生日快樂!”所有同學(xué)異口同聲地說：“好!”然后大家就坐下來安安靜靜的早讀。我讓鄭睿卿等幾個(gè)同學(xué)在門口放風(fēng)，在黑板上寫了“祝趙老師生日快樂!”幾個(gè)大字，本來還想在字的旁邊加上一圈花邊，可是時(shí)間來不及了，鄭睿卿跑進(jìn)來說：“趙老師來了!”在外邊放風(fēng)的幾個(gè)同學(xué)也跑進(jìn)教室讀書，我也躥回到自己的座位上，掏出語(yǔ)文書讀了起來。沒一會(huì)兒，趙老師就進(jìn)來了，她還說了一句“咦，今天教室里怎么沒有一點(diǎn)廢話，全是讀書聲啊!”只聽劉蘇瑤喊了一聲“起立”，我們所有同學(xué)站了起來，異口同聲地大喊：“祝趙老師生日快樂!”然后，送禮物的同學(xué)跑了上去，擺在趙老師面前，禮物擺滿了講桌，上面還有信，當(dāng)趙老師念第一封信的時(shí)候，眼淚就奪眶而出，她說：“這是我過得最有意義的一次生日，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的.�！�
下午放假了，我們英語(yǔ)班要舉行慶祝六一狂歡節(jié)。我早早就來到地點(diǎn)，不一會(huì)兒，人就來齊了，聯(lián)歡會(huì)開始了，主持人走上臺(tái)，第一個(gè)游戲是擊鼓傳花，音樂響起，同學(xué)們開始傳一個(gè)玩具兔子。咚咚咚，兔子傳到我手里，鼓停了，呵呵!我可是有備而來哦!我自信的走上臺(tái)，表演了拼魔方，雖然只拼了一面，但還是贏得了大家熱烈的掌聲�？駳g節(jié)結(jié)束的時(shí)候，四個(gè)大蛋糕拿了上來，我們頓時(shí)垂涎欲滴。老師說誰(shuí)表現(xiàn)好，就可以先挑選自己的喜歡的味道，我被第一個(gè)叫上去領(lǐng)蛋糕，拿著蛋糕我津津有味的吃了起來。哇!真是太好吃了，我的心里和美味的蛋糕一樣甜蜜。
在我的印象當(dāng)中，去年的“慶六一聯(lián)歡活動(dòng)”非常難忘，而今年的六一兒童節(jié)過得充實(shí)和有意義。大人們總說現(xiàn)在的孩子就像生活中蜜罐里，今天讓我真正體會(huì)到了蜜罐里的甜蜜滋味。我們都能收到很多的六一禮物，大人們還帶我們?nèi)コ燥垺⒂瓮�、看電影，我們真是太幸福了。我要珍惜現(xiàn)在童年時(shí)光和幸福生活，讓這些美好的記憶在我的心底永久珍藏!
感謝我親愛的爸爸媽媽，我想對(duì)你們說：當(dāng)你們年老的時(shí)候，就讓我為你們過節(jié)，為你們準(zhǔn)備禮物，領(lǐng)著你們?nèi)コ燥�、游玩、看電影，�?bào)答您們的養(yǎng)育之恩!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)8
大清早，我穿好衣服，背上書包，開開心心地向?qū)W校走去，我為什么這么高興呢?因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，我要在學(xué)校的操場(chǎng)上為大家表演“漁舟凱歌”的古箏節(jié)目。我走到大媒體教室和其他同學(xué)一起化好妝，向操場(chǎng)走去�？吹降模窃S多同學(xué)搬著凳子在操場(chǎng)上排著整齊的方陣坐著，喧鬧著。終于輪到我們開始表演了，望著臺(tái)下的家長(zhǎng)和同學(xué)們，我不禁有點(diǎn)緊張，但總算是沒出什么差錯(cuò)，算是十分成功，搏得了一陣熱烈的掌聲!
下臺(tái)后回到教室換回了常服，又趕緊回到操場(chǎng)觀看同學(xué)們豐富多彩的節(jié)目;有打架子鼓的，有吹葫蘆絲的，還有唱歌跳舞的，都非常的精彩。其中最令我難以忘懷的，就數(shù)架子鼓的表演了!只見小鼓手一邊用腳踩響大鼓，一邊又用手打著小鼓，臉上的表情更是認(rèn)真極了，眼睛直鉤鉤地盯著架子鼓，聚精會(huì)神地表演著。還有精彩的拉丁舞表演，兩個(gè)小舞者一會(huì)兒拉手，一會(huì)兒又分開，一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，真是令人眼花繚亂。他們的穿著也是十分的漂亮，女生穿著綠色的'裙子頭戴美麗的羽毛，男生穿著長(zhǎng)袖的拉丁服和長(zhǎng)褲，在舞臺(tái)中間翩翩起舞，令人陶醉。
歡快的時(shí)光總是那么短暫，到了中午，歡慶六一的表演結(jié)束了，同學(xué)們又一個(gè)個(gè)地把凳子搬了回去，學(xué)校的慶六一活動(dòng)也就結(jié)束了。雖然表演很短暫，但是今天，我們過得很充實(shí)，也很開心!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)9
早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，宛如在向我們問好：“六一節(jié)快樂!”
在四(一)班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽到一聲慘叫，原來鄭鵬宇不想化妝，我們?cè)谂赃呉粋�(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說�！肮�!”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。
在那些女生還沒化好妝時(shí)，我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái)，，我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了，原來，站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺(tái)，一片紅色立即映入我的眼簾，那站臺(tái)有三層，臺(tái)面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又明艷。我們化妝好了后，正好音樂響起了，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來到操場(chǎng)，緊挨著坐下，等待著主持人公布活動(dòng)開始。最終，兩位主持人一起走上了臺(tái)，同時(shí)說：“我公布，歌詠比賽此刻開始，有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來歷后，主持人又說：“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了，他們開始唱起來``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒有感覺到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了�？戳艘粋�(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又擔(dān)心又興奮，我們昂首挺胸，‘精神’抖擻地走上了屬于自己的.舞臺(tái)，拿起柳條作好了打算，我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳]，由黃雯楠和謝一航來領(lǐng)唱，當(dāng)音樂放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來，男生輕柔而‘精神’，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺(tái)，我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來。
最后，主持人說：“活動(dòng)到此結(jié)束，此刻公布一等獎(jiǎng)班級(jí)，四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來!
六一節(jié)的早上真快樂呀!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)10
今天，是我們自己的節(jié)日——“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。早上八時(shí)，兒童節(jié)慶祝活動(dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開了帷幕。
同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來到學(xué)校，隨著音樂聲的響起，大家陸陸續(xù)續(xù)地來到操場(chǎng)，到各自的位置上就坐。由校長(zhǎng)與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開始了。
為了這次大合唱，每個(gè)班級(jí)都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。
我們?cè)诘诹鶄�(gè)節(jié)目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當(dāng)我們上臺(tái)，一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問題，因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心，決心用更完美的表演來彌補(bǔ)失誤，征服大家。當(dāng)再次上場(chǎng)時(shí)，信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(zhǎng)與同學(xué)的眼球。
果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績(jī)，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來，而當(dāng)我們以5分的微勢(shì)奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的`第一名時(shí)，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。
當(dāng)我手里拿著這兩張凝聚著我們班同學(xué)的汗水與努力的獎(jiǎng)狀時(shí)，心里有說不出的滋味兒……
六一兒童節(jié)心得體會(huì)11
一年有365天，假如有人問我：“你最喜歡哪一天？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最喜歡六一兒童節(jié)那一天�！苯衲�，我就度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天，天氣晴朗，我早早地來到了學(xué)校，看到許多人圍在櫥窗那兒，我也跑過去一看，原來大家在欣賞我們班的“慶六一”作品專刊。里面有剪紙、作文、畫畫、手抄報(bào)。“咦，我的作品也貼出去了�！蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，圍觀的人說：“三年級(jí)的學(xué)生能畫出這樣的畫，不錯(cuò)呀！”聽了他們贊美的話語(yǔ)，我真為我們班感到自豪。
這時(shí)，廣播響起：“全體同學(xué)在操場(chǎng)上集合。”我們聽到廣播，來到了操場(chǎng)上，排著整齊的隊(duì)伍，學(xué)校進(jìn)行了簡(jiǎn)短的'升旗儀式，校長(zhǎng)還作了簡(jiǎn)要地講話：“祝靖安縣小20xx多學(xué)生，六一節(jié)快樂�！�
隨后，學(xué)校的“慶六一”文藝表演正式拉開序幕，首先上場(chǎng)的是歌舞表演：《我的20xx》，一場(chǎng)充滿活力的表演就開始了。獨(dú)唱的小女孩站在中間，邊唱歌邊轉(zhuǎn)著“呼啦圈”，旁邊的伴舞也拿著乒乓球拍，做出不同的動(dòng)作。表演結(jié)束了，迎來了觀眾的熱烈掌聲。
接下來，是我們?nèi)昙?jí)表演集體舞：《陽(yáng)光校園》，我們邁著輕盈的步伐，走到了指定的位置。音樂響起，我們跳起那熟記于心的動(dòng)作，臉上帶著微笑。同學(xué)們像一只只彩蝶在翩翩走舞，一會(huì)兒橫排，一會(huì)兒豎排，一會(huì)兒斜排，不停地變化著隊(duì)形。音樂停止，我們的舞蹈也結(jié)束了。
之后，還有豎笛齊奏，現(xiàn)代舞表演和一、二年級(jí)集體舞《女朋友》等豐富多彩的節(jié)目。
在這歌聲、笑聲、歡叫聲中，我度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)心得體會(huì)12
我們的節(jié)日是最隆重的節(jié)日，最快樂的節(jié)日，最熱鬧的節(jié)日，最美好的節(jié)日，最難忘怕節(jié)日。你們知道是什么節(jié)嗎——國(guó)際六一兒童節(jié)。
今天是“六一”，我一早就來到了學(xué)校，我看見了那些跳舞的同學(xué)，她們凌晨四點(diǎn)鐘起床到化妝店去化妝。她們臉上的妝和那些學(xué)校發(fā)的衣服和鞋子，讓我們看的.人都驚呆了，真是太漂亮了!我還明白了一個(gè)道理，那就是只要付出努力就一定會(huì)成功的!我希望她們能在舞臺(tái)上表現(xiàn)得更好。
我們沒有跳舞的人，就在操場(chǎng)上站著，等那些跳舞的人都來齊了，我們就一起游行，那些跳舞的人開始時(shí)候，學(xué)校的鞭炮放的是驚天動(dòng)地。
我們走在路上的時(shí)候，許多家長(zhǎng)都看著我們。我們到了電影院，電影院門口真是人山人海，我差點(diǎn)兒沒擠進(jìn)去。
四位主持人，高昂地站在舞臺(tái)上，念著臺(tái)詞，第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的《快樂小星星》，第二個(gè)最三年級(jí)的《山峽的孩子愛山峽》……當(dāng)劉雨明市場(chǎng)念到《青春飛揚(yáng)》的拉西舞時(shí)，我們都站在了椅子上，最精彩的是，當(dāng)她們手拉手的時(shí)候，我們?nèi)珗?chǎng)人都尖叫了起來。這時(shí)，老師坐在我們的旁邊，我們對(duì)老師說：“我們班一定拿第一名。”老師笑了笑。
我們班光景還唱了一首《瀏陽(yáng)河》她娓娓動(dòng)聽的歌聲心動(dòng)了全場(chǎng)，她的歌一唱完，全場(chǎng)響起了掌聲。還有六年級(jí)的《健美操，啦啦舞》《再見了，親愛的母校》……
今天是全天下兒童最盼望的一天，最幸福的一天，最開心的一天，祝全天下小朋友兒童節(jié)快樂。
六一兒童節(jié)到了，我很早就起了床，收拾好東西，就來到學(xué)校。哇!我們的教室真漂亮啊!掛著五顏六色的彩帶，一張張我們畫的科幻畫把墻壁打扮得五彩繽紛，好像給它穿上一件花衣裳。黑板上寫著“黨是陽(yáng)光，我是花兒�！睅讉�(gè)大字，漂亮的黑板此時(shí)變得更加美麗了。
不一會(huì)兒，同學(xué)們到齊了，活動(dòng)開始了。有的同學(xué)表演唱歌，有的同學(xué)背詩(shī)，還有的同學(xué)跳舞，同學(xué)們盡情地唱呀，跳呀!其中蔣清松的鋼琴演奏，琴聲美妙動(dòng)聽，獲得同學(xué)們的陣陣掌聲。
真快樂，要是每天都是兒童節(jié)，多好呀!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)13
今天我早早的起了床，穿好了班服，來到了學(xué)校。
因?yàn)榻裉煜挛缬幸粋�(gè)六一聯(lián)歡會(huì)之姜老師的送別會(huì)，所以我特別開心!
一眨眼的時(shí)間就到了下午，第一節(jié)課是姜老師的送別會(huì)，我們每一個(gè)人都眼含淚水，我們一一擁抱了姜老師。
我?guī)е业腵禮物來到了姜老師的面前，雖然很想流淚可是我還是忍住了。坐在我旁邊的石玉婷，眼淚嘩嘩地流呀! 第二節(jié)課是六一聯(lián)歡會(huì)。老師請(qǐng)了三個(gè)小主持人陳映含，楊誠(chéng)俊，陶瑞杰這三個(gè)人。大張老師說了幾個(gè)國(guó)家的六一兒童節(jié)，有英國(guó)，美國(guó)，法國(guó)。然后小主持人們也叫了別的同學(xué)上臺(tái)表演。第一位是楊誠(chéng)俊，他表演的是街舞，我們大家看到他的表演都哈哈大笑，但我覺得很酷的。接著一個(gè)個(gè)小演員表演完畢。
老師帶我們玩了小游戲。放學(xué)的下課鈴響起了，老師給了我們很多的零食，大家都開開心心的回家了。雖然還是有作業(yè)，可是我還是很 開心! 因?yàn)檫@是一個(gè)讓我難忘的，很特別的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)14
《繪本舞臺(tái)劇快樂大巴，快樂出發(fā)》是一篇幼兒園觀察記錄，為了孩子在舞臺(tái)上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
清晨，孩子早早就起床了，這有點(diǎn)出乎我的意料，怎么了？還沒等我問其中的緣由，孩子興高采烈地告訴我：“今天不上課”我想：不上課也不至于這么開心吧？“下午2點(diǎn)，我們表演節(jié)目！”原來如此，怪不得孩子這么興奮呢，起來的這么早。整個(gè)一上午孩子都在興奮與期盼中度過。
中午，孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的，吃飯慢慢吞吞，邊吃邊玩。吃完飯，孩子急切地讓媽媽幫他化妝，媽媽簡(jiǎn)單地為孩子化了妝�；陫y之后，孩子就匆匆奔向幼兒園。來到幼兒園，老師們?cè)缫言诮淌依�，正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺(tái)上更有表現(xiàn)力，老師還重新幫孩子化了妝。化妝后的孩子顯得更加興奮與得意，不時(shí)地說“看我，帥不帥！”。
2點(diǎn)左右，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，陸續(xù)來到宣城中學(xué)體藝館，家長(zhǎng)們坐在指定的區(qū)域，此時(shí)離正式演出還有半個(gè)小時(shí)。老師們見縫插針，利用這段空閑時(shí)間，讓孩子們來到舞臺(tái)上再次熟悉一下環(huán)境，耐心而又細(xì)致地給孩子們講述演出時(shí)的注意事項(xiàng)，幫孩子們找一找、定一定他們?cè)谖枧_(tái)上的位置。
2點(diǎn)30時(shí)，開元分園和思佳分園慶“六一”經(jīng)典繪本舞臺(tái)劇專場(chǎng)演出正式開始。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺(tái)劇，這是繪本與舞臺(tái)劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈，臺(tái)下的家長(zhǎng)掌聲雷動(dòng)�？珊⒆拥睦蠋焸儏s無法安心欣賞節(jié)目，因?yàn)樗齻兊男乃寂c注意力全部放在班級(jí)孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個(gè)，到了第9個(gè)節(jié)目的時(shí)候，老師提醒家長(zhǎng)們做好準(zhǔn)備工作：帶孩子解小便，準(zhǔn)備好服裝道具，換好舞鞋。準(zhǔn)備工作完畢后，老師帶領(lǐng)學(xué)生走下看臺(tái)，準(zhǔn)備入場(chǎng)。我們家長(zhǎng)們也紛紛做好拍攝準(zhǔn)備，等待孩子們表演的那一刻。
音樂響起，快樂大巴駛來。司機(jī)——小獅子開著大巴來到舞臺(tái)中間，“誰(shuí)想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“這么多人��！那你們比一比，誰(shuí)表演的節(jié)目最精彩，誰(shuí)先來？”“我先來，我先來……”接著出場(chǎng)的是8只長(zhǎng)頸鹿，左右各一列，緩緩走向舞臺(tái)中央，翩翩起舞。長(zhǎng)頸鹿們的表演很精彩，小獅子司機(jī)允許他們搭車，并同時(shí)提醒他們：“可是坐車時(shí)，不能把你們長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸到窗外。”“我來了……”接下來登場(chǎng)的是一群活潑的小刺猬，18只小刺猬一字排開，一個(gè)接一個(gè)，他們來到舞臺(tái)中央圍成一個(gè)圓。這群功夫刺猬在舞臺(tái)大展拳腳，功夫非凡。小獅子司機(jī)嘖嘖稱贊，同時(shí)告誡他們：“坐車時(shí)，可不能打打鬧鬧呀。”“獅子爺爺，我們也來了……”8只可愛的小兔子匆匆趕來，她們身著漂亮的服裝，跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來了臺(tái)下家長(zhǎng)們的陣陣掌聲，獅子爺爺不忘提醒他們：“在車上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動(dòng)物們”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我們出發(fā)吧�！贝蠹以讵{子爺爺?shù)?帶領(lǐng)下一起跳起幸福的舞蹈，快樂出發(fā)。表演圓滿成功，孩子們得到了家長(zhǎng)們?nèi)绯卑愕恼坡�。在孩子們表演的過程中，三位老師在舞臺(tái)前面各有分工，各司其職。程老師手持相機(jī)為孩子照相，馬老師和沈老師引導(dǎo)孩子走位，提示孩子們動(dòng)作。
孩子表演結(jié)束后，老師把孩子帶上看臺(tái)交給父母。此時(shí)，三位老師才稍微閑了下來，有時(shí)間看看演出。歡樂的時(shí)光總是過得很快，精彩的演出很快結(jié)束了。家長(zhǎng)們帶著孩子紛紛離場(chǎng)，我家的寶寶還有些戀戀不舍，他再一次來到舞臺(tái)上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去，喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來，只剩下二幼的老師們?cè)谇謇韴?chǎng)地。走出體藝館，外面飄著如絲細(xì)雨，孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場(chǎng)完美的演出結(jié)束了，為了孩子在舞臺(tái)上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)15
六一兒童節(jié)終于到了，我心里又高興又緊張，高興的是六一是我們兒童自己的節(jié)日，緊張的是前幾天老師讓我和四一班的張?zhí)K璐要在今天給全校師生表演節(jié)目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妝高高興興的去學(xué)校。
一到學(xué)校老師就讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去看表演。只聽傳來一陣好聽的聲音，原來是我們學(xué)校的小鼓隊(duì)隆重登場(chǎng)了，好多同學(xué)都表演了自己的節(jié)目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的、唱歌的……節(jié)目豐富多采。
我一邊欣賞一邊想一會(huì)兒上臺(tái)自己能行嗎?突然老師叫到了我們的名字。走上臺(tái)，我的心里好緊張啊，可心里還是告訴自己一定要好好唱。我努力的`讓自己放輕松。我們終于表演完了。下臺(tái)后我手里全是汗。今天這種表現(xiàn)比平時(shí)可差多了，看來我的心里素質(zhì)還是很差，以后有機(jī)會(huì)要多鍛煉。
下午我們學(xué)校搞了游園活動(dòng)，每個(gè)班的游戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子游戲。在上面我還得了獎(jiǎng)呢。游園結(jié)束后我去對(duì)了獎(jiǎng)，心里樂滋滋的。
這個(gè)六一過得真開心啊!
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