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讀《青銅葵花》有感

時間:2023-06-30 10:14:25 心得體會 我要投稿

讀《青銅葵花》有感合集15篇

  當品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《青銅葵花》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《青銅葵花》有感1

  最近讀了《青銅葵花》這本書,感觸頗深。

  這本書主要講訴了一個城里的孩子葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅之間的故事?]有媽媽,父親帶著她一起到大麥地工作發(fā)生意外去世后被青銅一家收養(yǎng),在新家庭中一家人對葵花都格外地疼愛。家里只能供一個孩子上學(xué)青銅把機會讓給了葵花;為了葵花能上學(xué),能拍照作為哥哥的青銅忍受著刺骨的寒風(fēng)在冰天雪地中賣“蘆花鞋”;看馬戲,青銅為了能讓葵花看到精彩的`馬戲去和稻香渡的孩子打架,留著鼻血也要背著她讓她看到馬戲;青銅為了葵花在上臺報幕時能夠有項鏈帶給葵花用冰凝制作了一串“冰項鏈”,這所有的一切都體現(xiàn)了青銅作為哥哥對妹妹葵花的疼愛,他們的生活中更多的是苦難,但是他們沒有放棄,仍然微笑著去面對這一切。

  這本書主要是寫他們的苦難,反過來想想我們自己,每天享受著飯來張口衣來伸手的日子,只要遇到困難就會表現(xiàn)出退縮,表現(xiàn)出懦弱,對于父母長輩給予的關(guān)懷我們從不知道感恩。和青銅葵花比起來我們真是差太多了。在成長的過程中我們沒有經(jīng)歷過苦難的考驗,很難想象當我們面對苦難時我們會怎樣?我們需要學(xué)習(xí)的是青銅、葵花他們面對苦難時從不退縮的精神。

  這本書讓我明白我們的人生就如同一本書,有苦有甜,只要我們不怕苦難就一定能走好人生的道路。

讀《青銅葵花》有感2

  看了不止一遍,但之前我只是簡略的翻了幾章,直至這個寒假,我才認認真真地把這本書讀了一遍。這本書與我以前讀書一樣,都是出自我國著名散文作家曹文軒之手,這本書的內(nèi)容讓我非常震撼。

  這是一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  一個特別的機緣,7歲的城市女孩葵花在大麥地認識了鄉(xiāng)村男孩青銅,從此以后,他們一起生活,一起長大,甚至以兄妹相稱。但葵花12歲時他被召回了自己的城市,而男孩青銅只能遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  這本書對我的感觸特別大,他的文章鮮活靈動,敘事簡潔流暢,文字純凈唯美,意境高雅清遠,情感真摯深沉,充盈著感人肺腑、震撼人心的,真情真性,閃耀著人道主義的光輝。這部作品中寫盡苦難,將苦難描繪的十分深刻,但是也寫進了美好,將美好寫到極致。這本書差點讓我的眼淚流了出來,我認為任何讀過這本書的人都一定會被故事中葵花與青銅之間的深情厚誼所打動,作者將他們的大愛精神,寫到充滿生機與情意的程度,這種對苦難對美好對愛的細膩描寫和詠嘆,宛如一股溫暖,清澈的春水,有一種十分柔華的感覺,不僅濕潤了讀者的眼睛,還將濕潤讀者的'心靈……

  對照書中的青銅與葵花之間那種真摯的情感,這個社會卻有一些不足之處,不知從何時開始每當馬路上有老人摔倒,大多數(shù)人都會選擇袖手旁觀置之不理,甚至有些節(jié)目做過測試,等了很長時間才有好心人將演員扶起,這期間很多人寧愿選擇撥打110,120,也不愿將老人扶起,這種社會現(xiàn)象與書中感動人心的情節(jié)可以說是截然不同,我多么希望每個人都能向青銅葵花中的主人公一樣懷著一顆真誠的心去盡力幫助有困難的人。

  每當看到類似的新聞,我都會想起青銅與葵花,這本書牽引著我們完成對生命中真、善、美的永恒追尋。

讀《青銅葵花》有感3

  寒假里,我讀了一本名叫《青銅葵花》的書。這本書可好看了,是曹文軒爺爺寫的。書中有酸、有甜、有苦、有淚,帶著我展開了豐富的想象。

  這本書主要講了一位名叫葵花的城里小女孩,跟隨著勞動改造的爸爸來到農(nóng)場,因為意外爸爸淹死了,葵花被大麥地里最窮的一戶人家——青銅家領(lǐng)養(yǎng)了,就這樣葵花成了青銅的妹妹。青銅雖是個小啞巴,但卻是個稱職的好哥哥,從不讓妹妹受一丁點兒委屈。

  大麥地遇到過咆哮的暴風(fēng)雨,無情的火災(zāi),肆虐的蝗蟲,但青銅一家從不畏懼困難:房子被風(fēng)吹垮了,他們家蓋起了大麥地最結(jié)實的房子;沒有吃的了,奶奶想辦法去借米,甚至變賣首飾去換米;演出要項鏈,青銅吹麻了腮幫,為葵花吹出了一條冰項鏈.....太多太多的苦,太多太多的難,沒有壓倒青銅一家,他們生活得幸幸福!

  當讀到“葵花因為天黑沒法做作業(yè),去秋妮、翠環(huán)家借光做作業(yè)。因為葵花的作業(yè)認真引起了她們倆的嫉妒,她們就以種種借口拒絕葵花來借光。面對她倆故意的刁難,葵花沒掉一滴眼淚,咬咬牙,借著月光,趴在石碾上一筆一畫地寫起來……”讀到這兒,我的眼睛濕潤了,還有誰比葵花更懂事,還有誰比葵花更好學(xué)?

  “面對沒燈的困難,青銅在蘆葦蕩捉了整整一晚的螢火蟲,給妹妹做了一盞盞亮堂堂的南瓜燈……”你看,兄妹倆又次攜手戰(zhàn)勝了困難。遇到困難不退縮,面臨惡境不低頭,團結(jié)一心,勇敢堅強地面對一切,就能戰(zhàn)勝任何困難。在我們的學(xué)習(xí)上,生活中不也是一樣嗎?

  想當初我學(xué)習(xí)書法時才一年級,瘦小的個子,握著一枝有一尺來長的`毛筆,不但筆抖的厲害,而且手握得發(fā)酸,寫的字就像蚯蚓。每當握到筆就頭疼、厭煩,有時真想放棄,特別是聽到窗外小伙伴的呼叫聲,我恨不得馬上就沖出去,痛痛快快玩半天,但我終究沒有,堅持了下來。在老師的鼓勵下,在爸爸、媽媽的督促下,在我不懈努力下,我終于有了收獲,練得了一手好字。

  不見風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有磨難,哪來幸福?唯有戰(zhàn)勝一次次的艱難、困苦,才能迎來更加光輝、燦爛的明天!

讀《青銅葵花》有感4

  有人喜歡具有鮮明人物特點的《水滸傳》,有人喜歡凄凄美美的《紅樓夢》,而我喜歡充滿愛的《青銅葵花》。

  《青銅葵花》講述的是一個孤兒葵花,被貧窮的啞巴青銅家領(lǐng)養(yǎng),在和青銅家相處的過程中,使葵花感受到了什么才是愛,最后葵花被城里阿姨送回城中念書,在回家看望青銅一家時,青銅終于會說話了。

  也許,在別人眼中《青銅菜花》是一本充滿樂趣的書。但是,在我眼中《青銅葵花》是一本充滿愛的書。他們一家人無論遇到什么困難都會齊心協(xié)力,一起去面對……這又讓我想起了在三年級的時候:那會兒,我報名了足球隊,并參加了足球比賽。每次比賽,我們都要訓(xùn)練很久,幾乎每次訓(xùn)練都會有人受傷,但每當在我們各自想要放棄的時候,教練總會讓我們一起打打氣,一起鼓勵之后,我們心中的烈焰之火又回來了,我們這群朝氣蓬勃的.孩子,乘著青春的夢想,為學(xué)校贏得了足球比賽的第一名。

  《青銅葵花》這本書有悲傷,有喜樂,但不論是什么時刻,他們都一起享受、一起渡過!肚嚆~葵花》這本書充滿著愛與溫暖,建議你們?nèi)タ匆豢础?/p>

讀《青銅葵花》有感5

  前幾天,我讀了曹文軒的經(jīng)典作品《青銅葵花》。書中那感人肺腑的文字、生動曲折的故事情節(jié),讓我深深地感動,被人間親情所感動,被苦難中的幸福所感動!

  葵花是城市里的'女孩,她的媽媽很早就死了,爸爸失蹤在葵花田中,因此,葵花就成了孤兒。后來,葵花被青銅一家領(lǐng)養(yǎng),她的哥哥青銅不僅很,也非常疼愛葵花。

  青銅,是本書中我最喜歡的人物。直到現(xiàn)在,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當讀到這句話時,我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中,寒風(fēng)刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的沖動。為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!在冰項鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項鏈上臺報幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項鏈。那一刻,相信天地都會為之動容吧。

  讀完了這本書,我看到了人世見最溫馨的情感,看到了人間大愛,也懂得了感恩和回報。我理解了苦難中的幸福,更要珍惜現(xiàn)在幸福中的幸福。

讀《青銅葵花》有感6

  俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睍俏覀兊牧紟熞嬗眩覀兛倳跁袑W(xué)到很多,在假期中,《青銅葵花》這本書讓我感悟頗深。

  《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛她的爸爸,而住在大麥地的啞巴男孩一家收養(yǎng)了她,從此一家人患難與共的感人故事。

  他們的生活、故事讓我懂得了:即使生活不富裕,即使在生活中,苦難一直圍繞著我們,我們也不能放棄自己,要學(xué)會拼搏,學(xué)會挑戰(zhàn)不可能,只有盡力了,才是最棒的自己。

  每個人的'人生道路上都不可能一份豐順,會有許多未知的挑戰(zhàn),未知的困難,未知的危險,但那又如何,只要我們不放棄,終有一天,我們會戰(zhàn)勝它們,獲得璀璨的人生!

  在書中,最讓我感動的是她們一家人的精神。他們都樂于助人,這是一種多么可貴的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無依的時候,雖然青銅家比較貧困,但他們還是義無反顧的收養(yǎng)了葵花,并沒有嫌棄葵花。他們不求什么,只是單純的認為葵花一個人孤苦無依,十分可憐而已。而青銅呢,他十分疼愛這個妹妹,把自己渴望了許久,家中唯一上學(xué)的機會給了葵花。我敬佩他們一大家子樂于助人的精神!

  文中青銅一家子的樸實善良讓我的心靈震撼。他們在困難中攜手共度的情感讓我落淚,《青銅葵花》值得讓我記一生。

讀《青銅葵花》有感7

  《青銅葵花》是曹文軒的作品,寫的是城市姑娘與鄉(xiāng)下男孩的友誼故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。也許是命中注定,也是機緣巧合,他們在鄉(xiāng)下鄉(xiāng)村的河邊相遇了,葵花是一位心地善良樂于助人的小姑娘,男孩青銅是一個和任何人都能好好相處的孩子。村里的人都很喜歡他。

  葵花因為一個意外,失去了自己的爸爸,被青銅家收養(yǎng),成了他的妹妹。聰明、心地善良的啞巴青銅,因這個突然出現(xiàn)的小妹意識到自己作為小男子漢的`責(zé)任:家里只能供一個人上學(xué),他把機會讓給了葵花;為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,省下錢來買紙筆教青銅識字……火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi),種種苦難接踵而來,然而一家人互相扶助,從容地渡過了一個又一個的難關(guān)。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應(yīng)對洪水、蝗災(zāi)等一切苦難,而在12歲那年,命運又將女孩召回到她的城市。

  或許青銅與葵花永遠不會再見面了,也許會有緣再見一面,我希望他們能夠在鄉(xiāng)間中的小路上嬉戲,聊天吃著果子,在鄉(xiāng)村快樂地生活。他們還能過著和以前一樣快樂的生活嗎?

  即使鄉(xiāng)村與城市相隔甚遠,但我相信,只要葵花與青銅心連心,距離不是問題,他們的友誼一定會延續(xù)下去的。

讀《青銅葵花》有感8

  寒假里,我讀了著名作家曹文軒的小說——《青銅葵花》。

  這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運不又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  看著看著,我禁不住潸然淚下。書中人物的悲歡離合,讓我牽腸掛肚。我明白苦難是不可避免的。它包括了自然的突然襲擊、人類野蠻本性的.發(fā)作、個人心靈世界的急風(fēng)暴雨等。我們每天都在耳聞與目睹這些苦難。我們大家都有不同的苦難。當苦難發(fā)生時,就得接受這個事實,不可能回避。我們應(yīng)當正視痛苦!尊敬痛苦!歡樂固然值得人們贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!人的一生就是這樣,先苦后甜。生活有時候像一片枯黃的樹葉,也許沒有人喜歡它,因為人們只喜歡充滿生機的綠葉?蓜e忘了,正因為有了枯葉,才有綠葉。所以大家應(yīng)該看看美好、幸福的背后是什么,它們是痛苦、磨難。當我們了解到這一點的時候,就應(yīng)該去接受、尊重它們。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。《青銅葵花》這本小說給我一個很大的啟示:快樂不是永恒的,需要苦難去磨煉。

讀《青銅葵花》有感9

  《青銅葵花》,我讀完這本書后覺得很感人因為我覺得青銅和葵花非?蓱z。青銅在他五歲那年就因村子發(fā)生火災(zāi)嚇成了啞巴?ū緛硎怯邪职值,可是有一次爸爸坐船,遇到一陣龍卷風(fēng),把他那青銅葵花的畫稿給卷走了,他去撿散落在河上的畫,不幸掉進水里。干校的人沒有時間陪葵花,便準備把葵花寄養(yǎng)給大麥地村的人。最后,葵花選擇了青銅一家。從此,葵花就一直在青銅家生活著,成為了他們家中的'一員。

  他們一起生活,一起長大。我覺得青銅是一個好的哥哥,因為他非常愛自己的妹妹。盡管他不能說話,但他卻為妹妹付出了很多。有一次,他倆一起去看馬戲,他們找了一個石磙,但是他們在看馬戲時一群壞孩子搶去了石滾。青銅為了讓葵花看到馬戲,就讓她騎在自己的肩膀上看完了馬戲,自己卻什么也沒有看到。還有一次,葵花要演出,在她的衣服上如果再戴一條銀項鏈就跟好看了,可是家里又沒有錢來買銀項鏈。青銅聽到了,于是他就用冰凌給葵花做了一串漂亮的冰項鏈?梢娝麑γ妹糜卸嗪,他為了妹妹能付出一切!

  我們要學(xué)習(xí)青銅這一家子,他們雖然不是有血緣的親人但卻比那些有血緣關(guān)系的人還要親。在生活中,我們無論對待誰都應(yīng)該保持一顆樂于助人的心。這是一本能令人意猶味盡的好書。

讀《青銅葵花》有感10

  我們都曾追蝴蝶跑,學(xué)青蛙叫,讓整片田野上盡回蕩著我們銀鈴般的歡笑聲。只是在時光的洪流中,這一切漸被沖散,終將無聲無息消失…….

  喬哥哥高考結(jié)束后,我陪著整理雜書,無意間接觸《青銅葵花》,仿佛有靈性,我征得喬哥哥同意后把它帶回家。讀者青銅與葵花的相遇,初識。我隱隱想到喬哥哥與我。少時的我愛看動畫,喬哥哥問“為什么喜歡動畫人物!蔽业皖^沉吟,說“他們厲害,敢說大話,而且沒人笑他們,他們敢輸,也輸?shù)闷!薄澳悄阌X得你輸?shù)闷饐帷!眴谈绺纭?.“相信我,你是一個輸?shù)闷鸬暮⒆!?/p>

  我接著讀到了青銅為了照顧妹妹葵花放棄上學(xué),吹冰項鏈。稍帶感性的我不自覺帶入情緒。不知是誰說的,一個人什么時候讀書最好,不是少時,亦不是老年,而是現(xiàn)處于初中階段的我,稚嫩卻略帶成熟。我想起那如煙在往昔,父母皆因工作沒有來參加,我一個人站在講臺上忐忑不安。“妹妹,結(jié)束后咱們?nèi)ベI糖吃!比巳褐型蝗挥腥舜蠛。是喬哥哥!我的心漸漸安定,獲獎時,“笑一個!备绺绨聪驴扉T,我從未如此開心過。

  青銅家的生計有了轉(zhuǎn)機,擔心的困難接踵而來——奶奶病重。我很心痛,我懂得,就像哥哥,爺爺去世得很突然,我到時爺爺在做電擊,我沒哭,哭不出來。我很慌,我清楚的感受到我很難受,但沒有眼淚!安灰銖娮约海薏怀鰜砭筒涣!薄案纭.”“我去買壽衣了,你知道的,老人的身體很快僵硬!薄笆迨灏⒁棠!薄奥飞!北藭r的哥哥不過初三,我心疼,握緊他的手,他緊緊反握。

  葵花去撿子了,葵花的'奶奶死了,葵花離開了,葵花又回來了…..接下來的情節(jié)機械般的回旋在我的腦海中,我想哭,為青銅一家流淚,為葵花流,為自己流。

  我與哥哥的感情在時光中流逝,消耗殆盡“想些什么呢!薄皼]……”“走,陪哥哥套嫂子去。”“少來!不過記得找個漂亮的。”

  不對勁?好像也沒什么不對勁。

讀《青銅葵花》有感11

  這個暑假,媽媽給我買了一本《青銅葵花》,我饒有興致的看了起來。這本書說的是葵花來到她現(xiàn)在的哥哥——青銅家里發(fā)生的一系列事。

  青銅是啞巴,是不幸的;葵花是孤兒,也是不幸的。在世人眼里,兩個不幸加在一起是一種更大的不幸,但他們卻活出了一種別樣的滋味和快樂。

  和睦:“就自然地成為了青銅的`妹妹,爸爸媽媽的女兒,奶奶的孫女”。這是一種專屬于他們家的和睦,雖然葵花是孤兒,但青銅一家卻可以毫無保留的一心交心,使葵花認為這就是她的家,她不是孤兒,她是爸爸媽媽的女兒。而這一切則源自于他們一家的和睦。

  善良:你知道蘆花嗎?知道它還可以做鞋嗎?這不,青銅一家為了發(fā)家致富,編織了一百零一雙蘆花鞋,其中一雙是青銅的。此后,青銅便天天背著一個背簍,去集市賣蘆花鞋。一天,雪如鵝毛一般飄落,青銅卻堅持賣鞋。鞋賣完時,一個人跑過來問青銅還有沒有鞋賣了,青銅說沒有。但在半路上,他想起自己的蘆花鞋,于是就把雙腳拔出,把鞋賣給了對方。

  孝順:奶奶想給青銅、葵花彈棉襖,卻不想把自己給累病倒了。葵花就去江南撿銀杏為奶奶賺醫(yī)藥費,全船的人都說:“你賺的那點錢,哪夠給你奶奶治病啊”!都笑她傻,可葵花偏不信。后來,奶奶因病去世了,很多人哀悼她,可是青銅、葵花偏不走,他們眼含淚水、凝望墳?zāi)埂?/p>

  青銅一家雖很貧窮,但有許多美好品質(zhì),他們是物質(zhì)的饋乏者,精神的富有者。

讀《青銅葵花》有感12

  《青銅葵花》這本書的作者是曹文軒,主人公是青銅和葵花。母親去世的葵花只能跟著父親,父親在農(nóng)村干校工作,那是一個美麗的鄉(xiāng)村,住著許許多多的人家。有一次,葵花遇到了青銅,青銅救了她。不久以后,葵花的父親也去世了,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,把她當成自家孩子看待,青銅和葵花成了兄妹,過著快樂的`生活。

  奶奶對她百般地好,為了給她做衣裳,親自去外地摘棉花。之后,奶奶卻病了。青銅為葵花著想,把學(xué)習(xí)機會讓給了葵花。在寒風(fēng)凜冽的清晨去賣蘆花鞋……在這本書里,我最喜歡的主人公是青銅,他善良,他堅強,他勇敢?ㄓ龅轿kU,是青銅不顧一切的救下她。那場大火之后,青銅成了啞巴,但他很樂觀,一點都不悲傷?ǚ噶隋e,青銅去替她受了罰。我覺得青銅是這個世界上最好的哥哥。

  這讓我想到鄰居家的大姐姐,她給了我很大的感觸。鄰居家的姐姐因為去年的車禍,雙眼失去了光明。我認為一個人失去了雙眼,從此生活在黑暗的世界里。我覺得她肯定很悲傷,但是鄰家姐姐雖然失明了,但她有愛她的家人。她上了盲人學(xué)校,成績還很優(yōu)異,一直快樂地生活著。

  通過這本書,也從青銅身上明白了一個道理:一個人要堅強、樂觀,才能有幸福的人生。

讀《青銅葵花》有感13

  我們正在告別貧窮的過去,可我們的幸福感卻沒有與日俱增。因為在告別貧窮的同時,人性的荒漠化似乎在擴大。這實在令我困惑!沉浸在文學(xué)閱讀的天地里,與創(chuàng)造經(jīng)典的大師們進行心靈的對話,我似有所悟。在這樣的的經(jīng)典作品中,就有曹文軒的《青銅葵花》。

  記不得曾經(jīng)多少次翻閱這本書了,也記不得流了多少次淚了,只記得每翻閱一次或閱讀其中的一些章節(jié)之后,我就覺得心靈的天空更加澄明,躁動的心緒會變得平和,有時還會升騰起一股莫名的沖動。我要為身邊的人,所有我認識的人,做些什么……

  一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起成長,有福同享,有難同當,形影不離。他們一家人經(jīng)歷過洪災(zāi)、蝗災(zāi)等自然災(zāi)害,還因奶奶生病和造房子而虧了一大筆錢。面對苦難,他們選擇了堅強。一切的不幸,被真情真愛從容化解。一家人對苦難的記憶不止是苦澀,還有幸福的充盈!

  用今天的眼光看,他們確實生活在一個苦難的時代,因為他們的物質(zhì)生活和生活條件與今天無法相比。然而,冷靜的思索之后,我又覺得他們是幸福的,因為他們兄妹之間,一家人之間,那種相濡以沫、患難與共、犧牲自我、毫不做作的感情在今天已難得一見。而我認為,這一切才是人與人之間最值得珍惜的。

  這種苦難中的真情真愛在青銅與葵花之間表現(xiàn)得最為充分,也最感人至深!白ャy杏”決定誰上學(xué),青銅為葵花做“鉆石”項鏈,葵花為減輕家庭負擔,瞞著家人去江南采銀杏……這令人震撼的一幕幕飽含著他們對親人、對家庭多深的愛呀!更難能可貴的是,這一切都是他們的自發(fā)行動!我們的年齡與他們相仿,我們的.生活水平遠比他們高,我們承受父母長輩的愛不可謂不多,可我們做得怎樣呢?經(jīng)常上演的各種形式的自私,冷漠,猜忌,放縱的行為,與青銅葵花的行為形成了鮮明的對照。為什么我們生活在幸福之中卻總不自足?又是什么正在銷蝕我們對真善美的追求?

  苦難終將過去,但支撐我們度過苦難的東西不能丟,因為那樣將使我們最終面對和承受更大的苦難!

  生活中確有比金錢更重要的,青銅和葵花在苦難中鍛造出來的美好品質(zhì)決不應(yīng)該讓它隨著苦難生活的逝去而成為追憶!讓我們愛身邊的每一個人,行動起來,從現(xiàn)在開始!

讀《青銅葵花》有感14

  學(xué)校舉行了讀書漂流活動,我們分到讀《青銅葵花》。起初我不怎么想看,光翻開就是一大堆密密麻麻的字,但當我靜下來看完第一章時,我就知道自己看不完這本書是放不下來的 。

  這本書講述了一位名叫葵花的城市女孩,意外的成為了鄉(xiāng)下男孩青銅的`妹妹,這一家人度過的艱苦,但溫馨感人的生活。在這本書中,最令我感動的是為了妹妹不畏艱苦的啞巴哥哥——青銅。他那種只想到別人,自己吃再多苦也無所謂的精神,值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去推廣。想想青銅,再想想我們。我們身體健全,卻沒有吃苦耐勞的精神;我們只顧自己吃飽穿暖,卻忘記了那些正在挨餓受凍的孩子......我想,讀過這本書的人,一定也會發(fā)自內(nèi)心地對青銅表對敬意。青銅的精神令我們敬佩,但有一個人——嘎魚卻令我討厭。他們家是大麥田的大戶,但他們并沒有救濟給鄉(xiāng)親們,小氣摳門兒。也許是從小比其他孩子優(yōu)越的生活環(huán)境,造成了在嘎魚心中永遠比別人高一等的心理,他常常欺負村里的孩子,還放縱自家的鴨子去啃壞別人家的茨瓜。當葵花漂泊在大河上,可憐無助時,他沒有伸出援手,還戲弄葵花。這種人在現(xiàn)實生活中也很常見。有的人看見別人無助的時候,不僅不去安慰,還幸災(zāi)樂禍,笑話人家,真令人討厭。

  這本書教了我許多道理,值得大家去看一看!

讀《青銅葵花》有感15

  這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們在一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運召回了她的城市,男孩青銅從此遙望著蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  這篇文章講的`是人們對真、善、美永恒的追求——陽光明亮,空曠的田野上,青銅帶著葵花在挖野菜,他們走過了一條田埂又一條田埂。有時,他們在田埂上坐一會。往回走時,青銅會背上一大網(wǎng)兜,而葵花的臂上也會挎一只小小的竹籃,里頭裝的也是野菜……小小的一段落,就讓我體會深處,體會到他們倆的友情是多么的美好,細膩的宛如一股溫暖清澈的春水,不時從我的腦海里流過一番……

  這讓我想起我的一段友誼:在舞蹈課上,王悅婷教我一個高難度的動作,可是,由于每次都練不好,我就一下子想放棄了這個念頭,王悅婷卻在一旁的給我鼓勵,幫我示范。我就像那故事里的葵花,認真聽她哥哥的話,盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過了很長的努力,我終于能做好了舞蹈動作,王悅婷在夸獎我時,便向故事里的青銅綻放出笑容鼓勵葵花……

  建議你們?nèi)タ匆豢础肚嚆~葵花》,用心靈去發(fā)現(xiàn)書中和世界的美好。

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