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《燈下漫筆》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的《燈下漫筆》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《燈下漫筆》讀后感1
讀了魯迅的這篇《燈下漫筆》,感觸頗多。以前我寫(xiě)讀后感,不過(guò)是將文章中精彩部分抄一遍,然后略加點(diǎn)評(píng)。實(shí)在是既不深刻也沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心,很難起到什么效果。我想我從魯迅這樣偉大的文人的文章中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在寫(xiě)作方面給我的其實(shí)主要有兩點(diǎn):一、從淺顯平常的社會(huì)生活入手,引出深刻的論題。這是很難學(xué)習(xí)的。不僅需要像魯迅那樣堅(jiān)定的政治立場(chǎng),同時(shí)應(yīng)該在平時(shí)多觀察,多思考,這樣才能從現(xiàn)象中見(jiàn)本質(zhì),才能發(fā)現(xiàn)重大的問(wèn)題。文中僅從鈔票折價(jià)兌成現(xiàn)銀一事,聯(lián)想到“中國(guó)人極易變成奴隸,且變了以后,還萬(wàn)分喜歡”,也許我們要達(dá)到魯迅那樣高的水平,很不易。還要多練筆,多想;二、寫(xiě)說(shuō)理文要言之有理,言之有據(jù)。體現(xiàn)在文中為第八自然段。作者將闡述具體化。舉出一系列歷史事件闡述中國(guó)百姓在不同時(shí)代連“想做奴隸都不可得”使文章極富說(shuō)服力,能達(dá)到這點(diǎn),需要有淵博的`知識(shí)和雄厚的文化底蘊(yùn)。這就要注意平時(shí)知識(shí)的積累。就好像我們的大腦是一個(gè)水桶,如果只滿足于一知半解,就只是半桶水在桶里晃來(lái)晃去,很不穩(wěn)當(dāng)。若你不停地汲取知識(shí),從那源泉之處,水桶的水會(huì)滿而外溢。所以我們不該抱怨知道的很多,只是難以利用,那只能說(shuō)明積累的還少,面不夠廣,才沒(méi)有融會(huì)貫通。
在思想上這篇文章也給我很大啟迪。亦有兩點(diǎn):一、魯迅的。憎分明依然給我很深的印象,他批判封建統(tǒng)治者不把百姓當(dāng)人看,甚至牛馬不如語(yǔ)言有力,感情真摯,而他同時(shí)又表現(xiàn)出對(duì)人民的、悲慘處境的同情,卻不全然是同情。他也對(duì)被封建專(zhuān)制和蒙昧主意的統(tǒng)治造成的奴性心理表示不滿,對(duì)人民那種麻木、不言反抗的心理也有一定批判:即使有人出來(lái),也只是“較有秩序地收拾了天下”只是讓百姓“安穩(wěn)地做奴隸”抑或有作亂的人物,也不過(guò)是“‘為圣天。驅(qū)除云爾!薄闹形覀儜(yīng)向魯迅先生學(xué)習(xí)坦誠(chéng)地表達(dá)真實(shí)情感與見(jiàn)解,不應(yīng)過(guò)于矜持、虛偽甚至麻木,而應(yīng)正直、勇敢地直面紛繁的世界,坦然地表達(dá)自己的觀點(diǎn);二、本文是一篇典型的反封建專(zhuān)制,提倡民主共和的文章。從文中我們可以看到封建社會(huì)對(duì)人民的壓迫不僅是物質(zhì)上的,還有精神上的奴役。讓我們看到封建社會(huì)的落后,同時(shí)感到社會(huì)主義的優(yōu)越性,懂得應(yīng)該珍惜如今良好的社會(huì)環(huán)境。
另外,就是關(guān)于應(yīng)該讓人民做主才能使統(tǒng)治牢固,啟發(fā)了我。在做什么事時(shí)都讓主體充分發(fā)揮作用,才可事半功倍。在人際交往中,你與其他人交往,其他人是主體,應(yīng)該多從他人角度考慮問(wèn)題,就能相處融洽。在推銷(xiāo)員推銷(xiāo)商品時(shí),顧客是主體,應(yīng)站在他們的角度上,而不是急于買(mǎi)出商品,這樣才利于推銷(xiāo)。
就是這樣一篇好文章,才能不過(guò)時(shí),才能引發(fā)這么多的啟示,不僅能給人以寫(xiě)作上的啟發(fā),社會(huì)生活方面的思考,并能給人以無(wú)限的精神力量與快樂(lè)!稛粝侣P》就是這樣一篇美文,值得反復(fù)品味。
《燈下漫筆》讀后感2
總有一些文章讓人振聾發(fā)聵,深入人心,就像一把尖刀直刺到我們的骨髓里,抵達(dá)靈魂深處,讓我們難受痛苦,也讓我們深思醒悟。讀魯迅《燈下漫筆》就有這種感覺(jué),這一次魯迅先生將矛頭直指中國(guó)歷史的本質(zhì)以及國(guó)民的奴性人格,思想深刻,入木三分。
魯迅從袁世凱復(fù)辟鈔票貶值一事作為契機(jī),引發(fā)議論“我們極容易變成奴隸,而且變了之后,還萬(wàn)分喜歡”,也由此對(duì)國(guó)民的奴性(包括自己的)作出了深刻的剖析和嚴(yán)厲的批判。
在階級(jí)社會(huì)的幾千年的歷史中,百姓向來(lái)只是會(huì)勞動(dòng)會(huì)說(shuō)話的工具,沒(méi)有任何“人”的價(jià)值可言!皩⑷瞬划(dāng)人”,本來(lái)是奴隸主、封建地主和資本家對(duì)待被剝削者的行為準(zhǔn)則,在兵荒馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年月,甚至還產(chǎn)生“亂離人,不及太平犬”的嘆息,這就說(shuō)明人的價(jià)值更低于牛馬,不如豬狗了。換言之,如果人的價(jià)值等于牛馬,則應(yīng)該心悅誠(chéng)服,謳歌恭頌太平的盛世了。但是,魯迅的一句“中國(guó)人向來(lái)就沒(méi)有爭(zhēng)到過(guò)‘人’的價(jià)格,至多不過(guò)是奴隸,到現(xiàn)在還是如此,然而下于奴隸的時(shí)候,確是數(shù)見(jiàn)不鮮的”,道破了中國(guó)人幾千年的生存狀態(tài),露出了中國(guó)人病態(tài)心理的本質(zhì),把一批中國(guó)人心安地作奴隸的嘴臉?lè)糯笤谌藗兊拿媲啊>科湓搭^就在于國(guó)民的.奴性人格,習(xí)慣了當(dāng)牛做馬的日子,即便不是奴隸也得成為奴隸。
中國(guó)人的奴性從何而來(lái)?是來(lái)自中國(guó)幾千年來(lái)根深蒂固的“等級(jí)制”,是來(lái)自古代所謂的明君、圣賢、大儒之徒和現(xiàn)在的學(xué)者、教育家長(zhǎng)期的思想侵犯,殘酷的“等級(jí)制”,長(zhǎng)期的思想教化,使得中國(guó)的百姓安于現(xiàn)狀,愚昧麻木,逆來(lái)順受,奴性思想在中國(guó)人的頭腦中早已生根。正是因?yàn)閰拹簢?guó)民的那種麻木、不言反抗的奴性心理,所以魯迅選擇了筆伐,想要通過(guò)這種無(wú)奈而悲憤述說(shuō)去喚醒渾渾噩噩的國(guó)人。但是魯迅也意識(shí)到這樣做還不夠,還需要青年“創(chuàng)造這中國(guó)歷史上未曾有過(guò)的第三樣時(shí)代”
文章的第二部分是以一個(gè)日本人的隨筆《北京的魅力》作為開(kāi)頭,道明了中國(guó)固有文明的本質(zhì)“所謂中國(guó)的文明者,其實(shí)不過(guò)是安排給闊人享用的人肉的筵宴。所謂中國(guó)者,其實(shí)不過(guò)是安排這人肉的筵宴的廚房”。在這種生存環(huán)境下,中國(guó)人是爭(zhēng)取不到人的價(jià)值,人的尊嚴(yán)和人的地位的。“于是大小無(wú)數(shù)的人肉的筵宴,即從有文明以來(lái)一直排到現(xiàn)在,人們就在這會(huì)場(chǎng)中吃人,被吃,以?xún)慈说挠尥臍g呼,將悲慘的弱者的呼號(hào)遮掩,更不消說(shuō)女人和孩子。”在這“吃”與“被吃”的循環(huán)中,中國(guó)人不斷在自己制造的等級(jí)制度、禮教中被吞噬、被扼殺,現(xiàn)在還要被自己“盛宴”款待的西洋人掠奪、侵殺。
看著“這人肉的筵宴現(xiàn)在還排著,有許多人還想一直排下去”,魯迅先生最終吐露心聲,呼吁青年“掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房”。讓蒙昧無(wú)知的心靈獲得重生,在革命先行者的引導(dǎo)下,拋卻奴性,重拾尊嚴(yán),這正是希望所在呀!
在文章第一、二部分的結(jié)尾,魯迅都對(duì)青年人寄予了厚望,希望中國(guó)青年人正視國(guó)情,拋除奴性,驅(qū)除韃虜,建立民主國(guó)家,建立一個(gè)把人當(dāng)“人”的新世界。
《燈下漫筆》讀后感3
上學(xué)的時(shí)候?qū)戇^(guò)不少的讀后感,觀后感,不過(guò)那些都是老師布置的作業(yè),雖然是認(rèn)真的在寫(xiě),不過(guò)從來(lái)沒(méi)有真的自己看到一篇文章以后生出了寫(xiě)讀后感的欲望,這卻是第一篇罷……
魯迅先生無(wú)疑是一個(gè)很受人尊敬的文學(xué)前輩,從很小的時(shí)候就經(jīng)常聽(tīng)到老師介紹很多魯迅先生的事跡,上學(xué)時(shí)也學(xué)過(guò)不少魯迅先生的文字,但是那些無(wú)一例外都是一些適合學(xué)生讀的文字罷……《燈下漫筆》卻是有一種令人仔細(xì)思考的魅力。
文章先是以貨幣的交換引出了奴隸這個(gè)詞語(yǔ),在魯迅先生看來(lái),數(shù)千年來(lái),中華大地上的普通老百姓就是存在兩種時(shí)代,一種是想做奴隸而不得的時(shí)代,另一種是暫時(shí)坐穩(wěn)了奴隸的時(shí)代。這無(wú)疑給予我巨大的沖擊,在以往的學(xué)習(xí)中,書(shū)中總是竭力的在宣傳中華的歷史如何燦爛,盛世之下的百姓如何安居樂(lè)業(yè),而魯迅先生的兩句話直接血腥的撕開(kāi)了中國(guó)幾千年來(lái)所謂的學(xué)者們悄然編制的遮羞布……
接著魯迅先生更是直接抨擊了所謂的中國(guó)文明,其言:所謂中國(guó)的文明者,其實(shí)不過(guò)是安排給闊人享用的人肉的筵席。所謂中國(guó)者,不過(guò)是安排這人肉的筵席的廚房。不知道而贊頌者是可恕的,否則,此輩當(dāng)?shù)糜肋h(yuǎn)的詛咒!
我不知道那些編織著遮羞布的`學(xué)者們看著這鋒利的言辭會(huì)有什么想法,但是現(xiàn)在書(shū)本中卻是盡是贊頌之言,不知是不知者還是知者不言?
細(xì)細(xì)想來(lái),那些編纂了歷史的學(xué)者們也盡都是一些闊人吧,他們享用著著筵席卻看不到那人肉的悲慘,其實(shí)那所謂的燦爛文化,也不過(guò)都是那些統(tǒng)治者,那些士族大家們的文化吧,而中華真正的文化,何時(shí)真切的傳入百姓家?就算是現(xiàn)在,還有些老人家不識(shí)字,不會(huì)寫(xiě)字吧,那么整個(gè)中華的文化就不如說(shuō)是中華闊人們的文化罷……
當(dāng)你撕開(kāi)統(tǒng)治者們精心編纂的大幕,露出下面累累尸骨,又有幾人會(huì)為那尸骨而哭喪?更何況我們現(xiàn)在不正是那大幕下的尸骨?在我們慢慢老去,我們的后人又會(huì)不會(huì)記得我們?cè)?jīng)為這精美的大幕畫(huà)上一筆鮮紅的印記!
魯迅先生將中國(guó)的百姓比作是奴隸,又何嘗不是怒其不爭(zhēng)?得過(guò)且過(guò),偏安一隅是刻在中國(guó)人骨子里的性子。想做奴隸而做不得,何等的悲哀。暫時(shí)坐穩(wěn)了奴隸,何等的悲涼。
誠(chéng)然,魯迅先生所處的時(shí)代是一個(gè)黑暗的時(shí)代,在時(shí)代的背景下,魯迅先生的大多數(shù)文章都是帶著些悲切,帶著些吶喊的,但恰恰是那黑暗的時(shí)代所作出的,劃出黎明的吶喊才是最應(yīng)該令人思考的。
我們有沒(méi)有被安逸的生活腐蝕了內(nèi)心,暫時(shí)坐穩(wěn)了這奴隸,等待著一個(gè)闊人來(lái)享用這人肉做出來(lái)的筵席?我們有沒(méi)有迷失在璀璨的歷史,而忘記了在那璀璨之下,有多少奴隸默默的奉獻(xiàn)了人肉,來(lái)供養(yǎng)著血腥的筵席……
《燈下漫筆》讀后感4
讀了魯迅的這篇,感觸頗多。以前我寫(xiě)讀后感,不過(guò)是將文章中精彩部分抄一遍,然后略加點(diǎn)評(píng)。實(shí)在是既不深刻也沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心,很難起到什么效果。我從魯迅這樣偉大的文人的文章中吸取經(jīng)驗(yàn)。
在寫(xiě)作方面給我的其實(shí)主要有兩點(diǎn):
一、從淺顯平常的社會(huì)生活入手,引出深刻的論題。這是很難學(xué)習(xí)的。不僅需要像魯迅那樣堅(jiān)定的政治立場(chǎng)
,同時(shí)應(yīng)該在平時(shí)多觀察,多思考,這樣才能從現(xiàn)象中見(jiàn)本質(zhì),才能發(fā)現(xiàn)重大的問(wèn)題。文中僅從鈔票折價(jià)兌成現(xiàn)銀一事,聯(lián)想到“中國(guó)人極易變成奴隸,且變了以后,還萬(wàn)分喜歡”,也許我們要達(dá)到魯迅那樣高的水平,很不易。還要多練筆,多想;二、寫(xiě)說(shuō)理文要言之有理,言之有據(jù)。體現(xiàn)在文中為第八自然段。作者將闡述具體化。舉出一系列歷史事件闡述中國(guó)百姓在不同時(shí)代連“想做奴隸都不可得”使文章極富說(shuō)服力,能達(dá)到這點(diǎn),需要有淵博的知識(shí)和雄厚的文化底蘊(yùn)。這就要注意平時(shí)知識(shí)的積累。就好像我們的大腦是一個(gè)水桶,如果只滿足于一知半解,就只是半桶水在桶里晃來(lái)晃去,很不穩(wěn)當(dāng)。若你不停地汲取知識(shí),從那源泉之處,水桶的水會(huì)滿而外溢。所以我們不該抱怨知道的很多,只是難以利用,那只能說(shuō)明積累的還少,面不夠廣,才沒(méi)有融會(huì)貫通。在思想上這篇文章也給我很大啟迪。亦有兩點(diǎn):一、魯迅的分明依然給我很深的印象,他批判封建統(tǒng)治者不把百姓當(dāng)人看,甚至牛馬不如語(yǔ)言有力,感情真摯,而他同時(shí)又表現(xiàn)出對(duì)人民的、悲慘處境的同情,卻不全然是同情。他也對(duì)被封建專(zhuān)制和蒙昧主意的統(tǒng)治造成的奴性心理表示不滿,對(duì)人民那種麻木、不言反抗的心理也有一定批判:即使有人出來(lái),也只是“較有秩序地收拾了天下”只是讓百姓“安穩(wěn)地做奴隸”抑或有作亂的人物,也不過(guò)是“為圣天驅(qū)除云爾。從中我們應(yīng)向魯迅先生學(xué)習(xí)坦誠(chéng)地表達(dá)真實(shí)情感與見(jiàn)解,不應(yīng)過(guò)于矜持、虛偽甚至麻木,而應(yīng)正直、勇敢地直面紛繁的.世界,坦然地表達(dá)自己的觀點(diǎn);
二、本文是一篇典型的反封建專(zhuān)制,提倡民主共和的文章。從文中我們可以看到封建社會(huì)對(duì)人民的壓迫不僅是物質(zhì)上的,還有精神上的奴役。讓我們看到封建社會(huì)的落后,同時(shí)感到社會(huì)主義的優(yōu)越性,懂得應(yīng)該珍惜如今良好的社會(huì)環(huán)境。
另外,就是關(guān)于應(yīng)該讓人民做主才能使統(tǒng)治牢固,啟發(fā)了我。在做什么事時(shí)都讓主體充分發(fā)揮作用,才可事半功倍。在人際交往中,你與其他人交往,其他人是主體,應(yīng)該多從他人角度考慮問(wèn)題,就能相處融洽。在推銷(xiāo)員推銷(xiāo)商品時(shí),顧客是主體,應(yīng)站在他們的角度上,而不是急于買(mǎi)出商品,這樣才利于推銷(xiāo)。
就是這樣一篇好文章,才能不過(guò)時(shí),才能引發(fā)這么多的啟示,不僅能給人以寫(xiě)作上的啟發(fā),社會(huì)生活方面的思考,并能給人以無(wú)限的精神力量與快樂(lè)!稛粝侣P》就是這樣一篇美文,值得反復(fù)品味。
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