研學心得體會合集15篇
我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的研學心得體會，歡迎閱讀與收藏。
研學心得體會1
7月8日至13日，由湖北省思想政治教育與社會科學研究處主辦，中國地質大學（武漢）承辦的全省高校本�？苾�(yōu)秀輔導員暑期社會實踐研修在湖北省恩施州巴東縣順利開展。我有幸作為其中一員參與培訓學習，此行既豐富了見聞，又增長了知識，還收獲了友誼，雖只有短短一周時間，卻感覺收獲滿滿。
研學心得體會2
三天研學，我們了解了安微的歷史，參觀了安微硯臺博物館、陶行知紀念館，在糕餅博物館學做黃山燒筑，還去了詩情畫意的百年村莊——宏村。
其中，我最喜歡的還是“徽字號”�！盎兆痔枴崩锩嬗懈鞣N各樣的'雕刻品，我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我們六人一組，一到教室坐下，我就看見面前放著六個竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個直徑大約7.7厘米的圓柱體，上面寫著“天道酬勤”。認真聽完老師的講解，我們就開始刻了。我把刻刀斜面朝上，使出洪荒之力，才刻好了一橫。正巧，指導老師來到了我身邊。我向她求助，她告訴我要反著拿刻刀，平口朝上。
我又開始干起來了，這回我吸取教訓，不費吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲，又刻好了“天”和“道”兩個字�！俺辍弊植趴塘艘话�，老師就喊“停”了。她讓人端來墨汁，我們給刻的字上色。我仔細地為我的竹筒上色，終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上，不僅又“天道酬勤”，還有我的名字。
“天道酬勤”這四個字給了我很大的動力。只有勤奮，上天才會給你相應的回報。在以后的學習中，我要加倍地努力學習，爭取比現在更好。
研學心得體會3
軍旅題材研學旅行，參加軍旅小戰(zhàn)士夏令營，無疑是作為小學生的我最為期待和盼望的一次活動。
每天生活在鋼筋水泥的城市里，過著兩點一線枯燥的學生生活，少了仰望藍天白云的心情，少了親近美好大自然的時間，少了外出增長知識見聞的機會，多了一些任性，少了一些規(guī)矩的養(yǎng)成，為此，這個假期，家長建議我參加軍旅夏令營研學旅行活動，我就提前做好了各項準備。8月12到18日，我和我班的1名同學還有我同齡的小外甥參加了哈爾濱軍旅小戰(zhàn)士夏令營，在哈爾濱市度過了難忘的7天。
大巴車里歡樂多
12日清晨，迎著天邊的第一縷朝霞，我的軍旅小戰(zhàn)士夏令營之旅拉開了歡樂的序曲，踏著清晨晶瑩的露珠，我把鼓鼓囊囊的旅行包裝到了車里，我爸爸開車把我和我小外甥拉到哈爾濱理工大學，在那里我和我們一起參加夏令營的同學呂金鑫匯合到一起，待全國各地的300多名參加夏令營同學到齊之后，我們登上了9輛滿載歡樂的大巴車。在車上，同學們喜悅之情溢于言表，他們有的欣賞窗外飛速流動的美景，有手舞足蹈，有的與同學侃侃而談。車廂里蕩漾著歡樂的笑語，充滿期待的我們踏上了通往哈爾濱江北夏令營營地之路。
疊被、吃飯道道多
我們的軍旅小戰(zhàn)士夏令營，教官全都是部隊的現役士兵，夏令營的日常活動都是按照部隊的方式進行，衣食住行都是按照部隊的管理模式，所有小戰(zhàn)士分成了9個連隊，我和同學呂金鑫分在了一個連隊。讓我們沒有想到的是，部隊就連吃飯睡覺都有那么多的“門道”，每天起床睡覺都是清一色的放起床號、睡覺號，起床睡覺都是固定的時間，早上6點起床，晚上9點熄燈上床睡覺，早上起床后疊的被子必須都要疊成方塊被，就疊被這一項，教官教了我們好久我們才能疊得有點模樣，但還是趕不上教官疊得那么好。再說吃飯，我們去食堂吃飯必須站好隊列后每個連隊按照先后順序去食堂，到了食堂自己連隊的座位前也是喊了口令才能入座，所有美食擺到桌上后，教官還要帶我們念一遍就餐的.“語錄”，然后才能吃飯，沒有教官下口令誰也不能先吃。
野戰(zhàn)游戲樂趣多
夏令營的日常生活，除了給我們上課講軍旅知識，再就是學唱軍旅歌曲，進行隊列隊形訓練，但讓我們最難忘的是打戶外野戰(zhàn)游戲了，游戲開始前，教官先給我們講了野戰(zhàn)游戲注意事項，教官領我們換上了野戰(zhàn)訓練服，為我們發(fā)了仿真激光野戰(zhàn)槍，給我們全連小戰(zhàn)士拍了個人照片，然后我們分組后開展野戰(zhàn)游戲，感覺像電影里的叢林對戰(zhàn)一樣，就好像真的戰(zhàn)爭一樣，戰(zhàn)士們都很勇敢，沖鋒陷陣。在對抗游戲者中，增進了同學之間的友誼，鍛煉了大家的團隊意識。
隊列、唱歌收獲多
我們300多名參加夏令營的同學，全都來自全國各地，幾乎都是高年級的小學生，個人習慣、愛好全都不同，僅入營短短的一兩天時間，嚴格的教官就把剛來時的那些散漫的小學生，快速培養(yǎng)成了合格的軍旅小戰(zhàn)士，我們排的隊形橫平豎直，整齊劃一，所做動作按照教官的口令全部動作規(guī)范，有板有眼。教官的訓練、講解讓我們每個人知道了什么是真正的軍人，知道了什么是軍人的規(guī)范和紀律，幾天的夏令營生活我知道了遵守紀律的重要性，養(yǎng)成了遵守紀律的好習慣。教官還教我們學唱了好多軍旅歌曲，我真是特別的喜歡，以后我也不會忘記學會的這些歌曲，但最讓我難忘的是我學唱的一首《感恩的心》和手語動作，我知道了應該感恩父母、感恩教官、感恩老師，是你們培養(yǎng)了我、教導了我，我還感恩真正保衛(wèi)我們祖國安全的那些軍人們，是你們讓我有了這么好的學習環(huán)境。
8月18日，我的夏令營研學之旅結束了。最后，我所在的9連的成績排在了第一名，我很自豪。
這次軍旅夏令營研學活動，應了那句古話，“讀萬卷書，行萬里路�！彼屛覀冊诰o張學習之余開闊了自己的眼界，體驗了嚴格的軍旅生活，領略了戶外自然的秀麗風光，使我受益匪淺。
研學心得體會4
為了培養(yǎng)我們的動手能力，拓展我們的視野，學校組織了一次學習性旅游活動。
本次研學的目的地是曹村，一個人才輩出，人杰地靈的地方。出發(fā)前，同學們都已經躍躍欲試，一個個迫不及待地討論著今天要發(fā)生的事。有的同學提前認真查閱過資料，對我們的目的地十分了解；有的帶上了筆記本，準備認真汲取知識；而有的，則在書包里塞滿零食，飲料，一副要去野餐的陣勢。所有人整裝待發(fā)，準備開始一天的研學活動。
一路上，同學們興奮地聊起了天，不知不覺中，已經到了。第一個活動是紙牌游戲。13張同花色的牌倒扣在地上，打亂順序，同學們分成4隊，每隊有這樣一個牌堆。依次上前抽取，要求以“A,2,3,4......J,Q,K”的順序翻過來。如果翻到不是目標牌的牌，則翻轉回來。若一次翻多張或者沒有將錯誤的牌翻回去，視為犯規(guī)，將牌重新打亂處理。
游戲開始了，蔡恩來一個箭步沖上去，不像別的組一樣急著翻牌，而是慢悠悠的掏出本子，將牌的擺放位置畫了下來，然后隨手翻一張“7”，他大聲念道，回頭看一眼隊友，再轉身瞥一眼對手，神色安然的在本子上對應的位置寫一個“7”，再優(yōu)哉游哉地走回去，交給隊友。我作為裁判員，不能加入競爭，只得在原地著急，我的隊員還一個沒有翻到，這可如何是好？其余3個小組一籌莫展，蔡恩來一組已翻出5張了。
3分鐘后，游戲出現了反轉，我組各人已摸清各牌位置，逐一去破，最終奪得第二。蔡恩來一組卻因連連犯規(guī)而導致打亂順序，使蔡恩來那些東西毫無用處，沒有目標，落得個倒數第一。游戲結束后，老師讓我們總結，我認為，到了最后關頭，我組成員一起喊“哪邊第幾個是目標牌”，使得錯誤減少；蔡恩來組則是個人意識過強，沒有注意到已經翻過的牌，因此導致失敗。由此可見，團隊精神和互相協(xié)作是多么重要。
第二個項目，也是最困難的一項——編制稻草人。稻草是極硬的，甚至還帶著穗，極難彎折。聽師傅一步步講解，我們跟著一步步折疊，卷曲，壓實。先是身體，取兩根稻草，對折后頭部向下壓褶2次，然后將3根3等分成手臂，軀干并不是最難的。最難的是肩部，先將一根稻草插在草人的手臂上，再從手臂末端往里繞，余下的`向下束進身體里。再取3根粗稻草，油上而下披在身上，壓實。此過程中如果沒有壓住稻草人，它便逃似的彈開，散成一根根稻草；若是沒有散開，制成后也一定松松垮垮，不堪一擊。許多人都敗在了這一回合，要么徹底放棄，要么得到一團勉強看出人型的稻草團。我和陳繆互相幫忙壓住稻草人，另一個負責繞草，束尾。相得益彰，我們兩人都得到了既堅實又美觀的稻草人，成了為數不多的成功案例。
我們還體驗了竹編制作，戶外拓展等活動，無一不是以互助為成功之捷徑的。我的作品美觀，別人為我束繩，別人作品牢固，我為別人壓緊。人人為我，我為人人，互相扶持，通向成功。
遇到困難時，與你的朋友并肩作戰(zhàn)，一起努力，互幫互助，共享成功，何嘗不是一種快樂!為期一天的研學之旅活動帶給我無限的啟發(fā)和感想。
研學心得體會5
1、既能寓教于樂，也能激勵學生。研學旅行，讓學生覺得很興奮，出發(fā)前，每一個走出校門、準備登車的學生的步伐都是那么輕盈而有活力，他們“裝備齊全”，胸前掛著數碼相機、腰里裝著智能手機，興奮之情溢于言表。路途中，車里的學生們唱著歌，氣氛非�；钴S。
2、培養(yǎng)學生團隊精神。研學旅行中，華穗農莊組織活動細致到位，在活動一開始就通過一場熱血沸騰的升旗儀式來點燃學生的愛國主義精神和集體榮譽感，我校學生在團隊活動中各方面表現突出也得到了承辦方華穗農莊教練的高度評價。通過集體活動，培養(yǎng)了學生集體意識，關心他人意識，培養(yǎng)了團隊精神。
3、增進了與教師和同學之間情感。通過同行、同吃、同住、同研學，教師與同學，同學與同學之間的感情變得非常融洽。有的學生看到教師背著物品，搶著幫教師提。有的'學生物品丟了，同伴主動幫助他尋找。親其師，信其道，相信研學過后，師生關系會更加和諧。
4、增強了學生安全意識。此次研學旅行活動安全方面做得很成功，沒有出現一點事故。學校領導最擔心的就是安全問題，173多人集體外出，就餐、行車、意外事故等，每項都令人揪心，但由于組織到位，事前有預案，每次在學生離隊后的整合中帶隊老師都要親自清點學生人數，每輛車至少有2位指導教師敦促教育，安全方面沒有出任何問題。另外學生自我保護意識也較強，能聽從帶隊教師和導游的安排。
研學心得體會6
最近喜歡上了《笑貓日記》這本書。剛看的，所以只看了一點白選。
有一個善良的小白，一個美麗的女主人，一個完全不同的人，一個戴著黑紗的女人，一個愛打扮的費娜，一只會聽人說話的`笑貓。小白和菲娜都是貴賓犬。小白在一只笑貓的幫助下，住在櫻花巷的一個好家庭里。小白在櫻花巷的經歷就像一個又一個噩夢！
最后，小白見到了美麗的女主人，并和她單獨住在一起。
我非常喜歡這本書。作者寫得非常生動有趣，讓我像“心靈雞湯”一樣忘記了
溫暖了我。
研學心得體會7
劉校長的教學知識講座涉及面很廣，不僅講了課程的內容、本質、范疇和作用，還講了如何處理教材；不僅講了教師的教學質量，還講了幫助學生改進學習方法；不僅講了如何備課，還講了如何提高課堂教學效率；不僅談到了如何提高實習效率，還談到了我們新馬中學未來五年的新教師培養(yǎng)計劃。兩個半小時，我有了一些很深的感觸。
一、如何理解課程設置的問題。
劉校長講得很深刻。今天的課程不再是單一的書本，它涉及的科目和體驗課程范圍很廣；以知識為中心的課程，人文課程等。特別是校長講了怎么理解課程。課程只是老師教學生的一個例子，但絕不是唯一的例子。如果老師只注重書本，那么學生的知識素養(yǎng)永遠不會提高。為了解決問題，老師應該學會如何從書中學習。這就是如何利用好教材。我覺得我教中文，沒錯。語文的延長等于生命的延長。如果只關注語文課本，得到的知識很少，不足以提高學生的語文素養(yǎng)。我們必須關注課外生活，這是學生提高學習能力的世界。但教師一定要利用好課文，課文是精選出來的，有典型的示范作用。利用好它將使學生在輕松的教學中掌握知識，提高能力。
第二，教學從學生的一切出發(fā)。
這是一種感覺。我們通常不從學生出發(fā)，總是考慮教學中會遇到什么問題，如何處理，而忽略了學生是教學的中心�！耙磺袕膶W生做起”給了我很大的啟示。在課堂教學中，學生是主體，尊重學生的`主體地位。在課堂教學中，學生有足夠的時間和空間去理解、消化、內化，讓學生的位置可以放在最高點，但老師放不上。在課堂上，我們應該尊重學生的個性化理解，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力。學生積極的思維心理是不能扼殺的。沒有這種理解，學生的觀點就不會深入他們的頭腦，所以就不會產生好的教學效果。從學生的實際出發(fā)，也是在課堂教學中，師生是一種民主的關系，這是一種相互尊重、相互溝通、相互融合的關系。教師只是知識的引導者、鼓勵者、幫助者，目的是引導學生自主學習，也就是用一句話來概括：把學生當成人，真正有思想有靈魂的人，而不是一個只能接受知識的容器。因此，我們不僅要重視學科，還要重視學生的全面發(fā)展。
第三，改變學生的學習方式。
應該說，沒有好的學習方式，就沒有優(yōu)秀的成績。在當今社會，老師永遠不會被要求去培養(yǎng)一個只接受老師講解的“聽話的學生”。社會要求學生具備一些必要的素質，如質疑精神、創(chuàng)造素質、自我合作和探索意識等。這樣的學生，如果只能一味的讀書，又怎么能適應社會的需要呢？因此，教師在教學中要積極改善學生的學習方式，學習方式的改變實際上是自身素質的提高。教師應積極培養(yǎng)學生的質疑精神、批判意識、個性化創(chuàng)造素質、實踐能力等。要引導學生主動、獨立、愉快地學習，讓學生通過改變自己的學習方法來嘗到學習的甜頭。
四、要在學習中備課，在學習中上課。
沒有研究，就沒有效率。今天校長給我們新老師講“七學”的時候，我突然開朗起來。我們平時備課，但目標意識淡薄，談不上學習方法，更談不上培養(yǎng)研究能力的途徑。就目標意識而言，我們通常列出的目標都是大而空的，沒有解決課堂上的實際問題。這是浪費時間，效率低下，導致學生課后困惑。只有當一堂課準備好了，才能上好一堂課。備課是前提。課堂效率從備課開始，然后就可以說課堂效率了。在課堂上，黃校長講的幾個方面有著真正的指導意義。比如說說話的效率：我要把重點和難點、策略、口頭禪、方言等等集中起來，這樣才能發(fā)現自己的不足。上課的時候，老師要細化知識點。老師要善于把這門課的知識點設計成小的，讓學生輕松掌握。老師要善于拓展和銜接，以這個班為中心，像網絡一樣傳播。
總之，我從校長關于教學的講座中學到了很多，但很多都不夠深刻。但我相信我會在以后的教學中不斷學習進步，鍛煉自己成為一名教學優(yōu)秀的新馬老師。
研學心得體會8
歷史是的教科書，研學旅行是的課堂方式。
研學第一天，我們參觀了臺兒莊大戰(zhàn)紀念館，在紀念館前，我們高唱《我和我的祖國》，表達對祖國母親的熱愛。這次旅行中，我們了解了臺兒莊大戰(zhàn)的相關知識，看到了中外記者對臺兒莊的評價和報道，了解了英雄烈士為臺兒莊戰(zhàn)役所做的貢獻，這次課程讓我們受益匪淺，當我們身臨其境感受歷史畫面，感受到了革命先烈們的`愛國深情、艱苦奮斗、舍生忘死。通過幾位導游的講解我第一次如此全面的了解了這段歷史，內心非常崇敬革命先輩，感謝他們用血肉為我們創(chuàng)造了幸福的生活。我們通過參觀臺兒莊大戰(zhàn)紀念館，明白了現在的和平生活來之不易，也進一步加深了對戰(zhàn)爭帶來的災難的認識。如今的臺兒莊與當初斷壁殘垣形成鮮明對比，這不僅是表面上的昌盛，更是幾代人辛勤打拼的結果。
研學的第二站是臺兒莊古城。臺兒莊古城八種建筑風格融為一體，南北交融，中西合璧，擁有一段東西走向的運河，是名副其實的北方水城。置身于臺兒莊古城，我們能感受到歷史的厚重，也欣賞著如詩如畫般的美景，在這里我們領略了八大建筑文化，感受到臺兒莊古城的包容性，多元性和商業(yè)的繁盛，體會到我國古建筑之美。夜晚這里“一河漁火，歌聲十里，夜不罷市”不愧為“天下第一莊”。一路下來，我們觸摸歷史肌理，感受古河文明之繁盛，民族精神之間的領略，江北水鄉(xiāng)之韻致，民族文化之博大，在這個美麗大課堂中，不斷豐富自己。
第二天是曲阜尼山，首先進入孔子大學堂，通過導游的詳細講解，我們了解了孔子與72賢的生動故事。通過抄寫論語片段，感悟論語中的偉大思想。在大學堂仁義禮智信五廳觀看以彩繪書法，粉彩壁畫，銅雕漆畫等形式展現的文化內涵。瞻仰72米的孔子像，來到不惑臺，進行禮敬先師儀式，尊師明禮，教我們直觀的接觸儒家思想精髓，擔當社會責任，傳承禮樂文明。齊誦《少年中國說》，體會責任擔當。
這次旅行對我們來說就是一次非常有意義的學習，這次研學旅行與平常不同的生活中拓展視野，增長見識，增強了社會責任感和社會實踐能力。
研學心得體會9
昨天下午，天氣晴朗。我媽帶我去日東公園玩。我很開心。
我們來到了日東公園。里面有這么多樹！有榕樹，楓樹，柳樹，還有一些我叫不出名字的樹。這時，我看到一個孩子在一棵高高的`榕樹下玩耍。我也想上去，但是怕爬不上去。我以前從未爬過樹。在我左右為難的時候，媽媽鼓勵我說，要相信自己，勇敢嘗試，不怕困難。于是我開始爬樹。樹枝不高，但我試了幾次，沒有爬上去。我想讓我媽媽幫我，但我媽媽不是故意要幫我的。相反，她一直鼓勵我自己爬。不要害怕困難，相信我能克服困難。聽了媽媽的話，我沒有灰心。經過幾次努力，我終于爬上了大樹。
通過爬樹，我明白了困難是一種欺凌。只要你努力克服它，不被它的恐懼嚇倒，你就能克服它。當我們通過自己的努力克服困難的時候，我們真的很幸福！
研學心得體會10
4月10日，早晨6點在學校門口集合，6點半出發(fā)，沿青蘭高速、泰新高速、濱臺高速，轉棗臺路，直達臺兒莊。路程6個半小時，說實話真的很累，但還好在車上有勇于唱歌的同學，帶給我們許多快樂，也沒有那么累了就。12點半到了飯店用了餐之后又做了一會車，就到達了我們的第一站，臺兒莊大戰(zhàn)紀念館，讓我印象深刻的是我們高二全體同學在紀念館前同聲齊唱《我和我的祖國》。在紀念館里，看到許多戰(zhàn)時記錄，讓我深受感概，英雄烈士為了我們祖國的未來，英勇奮戰(zhàn)，拋頭顱灑熱血。
第二站就是臺兒莊古城，風景很漂亮，導游給我們講解了一下，給了我們半個多小時的自由活動時間。五點半集合去吃晚飯，吃完晚飯之后又在臺兒莊古城看了燈展，燈被組成各種各樣的動物，真是好看極了！
大約晚上七點半我們就回旅店休息了，旅店條件還不錯。
4月11日早上五點半就起來了，6點收拾完集合去吃早飯，因為還要去曲阜尼山參拜孔子先師。在路上實在太困了，睡了一路。九點多，我們到了尼山圣境，在車上，和我們同行的導游老師給我們發(fā)了漢服。我們又參觀了大學堂，大學堂中的仁義禮智信五個展廳讓我極為震撼，修建的特別精致。在11點的'時候，我們禮拜了孔子先師，禮拜完孔子先師之后，我們高一高二又齊聲朗誦《少年中國說》，有許多游客都被我們吸引住了呢。之后我們這些活動就全部結束了，12點半我們到達了餐館吃飯。13點多從濟寧回家，又睡了一路。16點多我們回到了一中，我們可以不用上晚自習，所以就回家休息了。我的研學旅就這樣結束了。
這一次研學之旅給我很多感觸，和同學一起度過了很多美好時光，在紀念館里看到為中國光明而奮戰(zhàn)的英雄赤子，在古城找到了慢的生活節(jié)奏。在尼山圣境體會到中華傳統(tǒng)文化的魅力，敬拜了先師，親切感受了圣賢教育，懂得了很多道理，體會到老師和家長的良苦用心，我會從內心深好好領悟，好好學習，用成績來回報老師和家長的付出。這真是一次有意義的研學之旅！
一次研學，收獲頗豐。真的應了那句古話：讀萬卷書，行萬里路。
研學心得體會11
來到曲阜，第一個景點便是高高的萬仞宮墻，隨著時間流逝，我們焦急等待著大開城門，終于，早晨八點整？祭孔大典？開始了。一隊隊人馬整齊的出場了，有的敲鑼，有的在打鼓，還有的在吹喇叭，大家瞬間被這熱鬧的氣氛感染了。緊接著，迎面走來一隊儒裝少女，她們伴著古韻雅樂，跳起了優(yōu)美的舞蹈，不知不覺間，表演就結束了。
手捧一卷論語，伴著微微涼風，身穿精致的漢服，以萬仞宮墻為背景，體驗儒學的風采。
接著，我們來到了孔廟。
孔廟有很多，但歷史最悠久、規(guī)模最宏大、等級最高的還是要數山東曲阜的孔廟�？讖R的.牌匾大多由篆體雕刻。走進大門，金聲玉振四個大字在陽光下熠熠生輝。這個石門究竟有什么來歷呢？我在心中暗想。這時，導游向我們解釋說：振表示奏樂的全過程。以擊鐘開始，這就是金聲；以擊罄告終，這就是玉振。以此象征孔子思想集古圣賢之大成，贊頌孔子對文化的巨大貢獻。
孔廟的柏樹有上千棵，期中樹齡最大的約兩千歲，我們五個同學才勉強把他圍抱起來。
孔廟的主體建筑是大成殿，這座金碧輝煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻著兩條巨龍，飛騰于彩云之中，雕刻玲瓏剔透，刀法剛勁有力，在故宮里都很少見到。
游覽完孔廟，我們又來到了孔府，這是孔家子孫后代居住的地方，孔府有大堂、樓房�？准易怨糯詠硪栽姸Y傳家，所以當然少不了學堂�？赘暮蠡▓@里有池塘，池塘里有許多小錦鯉，它們在池塘里自由自在的游來游去，所以孔子給他的兒子取名孔鯉。
最后，我們去參觀了孔林�？琢钟覀扔衅呤冒貥�，象征孔子七十二位賢徒�？琢质强准胰耸朗来哪沟�，講究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女兒；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年紀便夭折的孩子；四孔，收到國家法律刑罰的孔家人；五孔，出家的孔家人。后來又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人帶過來的孩子。五孔不入從此變成了六孔不入。
這次研學之旅，讓我感受到了儒家文化的源遠流長，更感受到了中華文化的博大精深。
研學心得體會12
暑假里，各地中小學的研學旅行活動也開展得如火如荼。孩子們在教育部門和學校帶領下，離開爸爸媽媽，在集體旅行、集中食宿中體味成長的快樂，在行萬里路中開闊眼界、增長知識。
研學旅行的好處顯而易見。比如，在參觀清華大學、北京大學等高等學府過程中，孩子們走進大學校園，親身感受其中濃厚的學習氛圍和獨特魅力�！鞍俾劜蝗缫灰姟保@樣潤物無聲的`熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時，“獨自”離開家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學會照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學會做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關于推進中小學生研學旅行的意見》指出，開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質教育，促進書本知識和生活經驗的深度融合；有利于滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學旅行不能走馬觀花，混同于一般大眾化旅游的“上車睡覺、景點拍照”。出發(fā)時，要帶著問題、帶著思考，一路上真正有“研”又有“學”，力求在親身實踐中探索課本中沒有的知識；在團隊合作中，不能僅僅滿足于同學們同吃同住，而應該合理分工、互動互助，在各司其職中培養(yǎng)責任意識。
作為組織者，則應該努力做到“活動有方案、行動有備案、應急有預案”，讓一場研學旅行真正充滿“研學”的味道。
研學心得體會13
十一月二十一號、二十二號兩天的日照、青島研學之旅讓每位師生收獲頗豐，感想也頗深�，F將俾者的感想呈現于以下，以示自己淺薄的見解。
走進日照海洋公園，讓千余名師生們大開視野。首先映入眼簾的是：歡迎晨曦師生的條幅，這足以說明晨曦師生團隊讓東道主日照海洋公園的工作人員們引起了重視。那熱烈歡迎的氛圍使人們都很興奮。走入海洋公園大廳，那展館中的各種魚類令人驚訝！從形態(tài)上講那真是千姿百態(tài)，各種各樣：圓形的、橢形的、長形的、扁狀的、柱狀的……讓人目不暇接。從顏色上說更是七彩斑斕：紅色的、淡粉的、褐色的、白色的，讓人眼花繚亂。在海洋世界中，千奇百怪的海底動物，真讓人大開眼界。這時會讓人感到海洋的神奇。孩子們能夠在這種境界中感受，真是讓每位同學從課堂走向了大自然。讓同學們也親身感到了大自然的千奇百怪、多姿多彩。也從無形中培養(yǎng)了孩子們對自然的認識和感悟，讓每位同學產生了熱愛大自然、熱愛生活的情感。在日照海洋館又觀看了美人魚和海底芭蕾舞的表演。那演員們維妙維肖的表演栩栩如生�！芭_上一分鐘，臺下十年功”這句名句足以說明了演員們臺后的付出。因為她們的勤學苦練，用心鍛煉，使她們那嫻熟、精練的表演贏得了觀眾的喝彩�！昂５妆硌荨弊屆课粚W生也都悟到了“一份汗水，一份收獲”的道理。孩子們在今后的學習中，會更加努力，更加付出，讓自己收獲精彩的人生。
來到海豚館，人們觀看了訓獸師的.海豚表演，那更是動人心弦。訓獸師在水中的精彩讓每位同學感受到了海洋動物的神奇。海豚是哺乳動物，它不是魚類。魚類是一種用腮呼吸的動物，而海豚和鯨這類動物是胎生哺乳的動物。而企鵝又是一種卵生的鳥類動物。它們不是一類動物。在這次研學中，使每位孩子都學習感悟到許多課外知識，收獲滿滿。讓每位孩子從熱愛大自然到學習到許多海洋生物知識都是收獲累累。在海洋植物館，更是讓同學們感到新奇而又神秘。
第二天，研學團隊又來到了青島的黃島區(qū)，參觀了黃島的金沙灘海水浴場觀看了那一望無際的大海，感受到了大海的波瀾壯闊和一望無際的場面。在海灘上，那五顏六色的貝殼和金黃色的沙灘讓每位同學感受到了海灘的樂趣。撿貝殼、玩沙子，觀看遠處的壯闊使孩子們也許有一種課堂上感受不到的體驗。開闊視野，眺望大海，使人心曠神怡，讓每位學生從大自然中感悟到自然之美。
下午，研學團一行又來到了“五。四”廣場和奧帆中心，同學們又從“五月的風”雕塑中回憶了青島的歷史，使每位孩子又接受到了愛國教育。他們也許更能激勵每位學生的愛國熱情。使每位同學體會到“國家興亡，匹夫有責”的道理。
走進中山公園，好像來到了一個森林世界，那里有各種各樣的參天大樹，讓人心曠神怡。來到動物，那里有各樣的動物：虎、狼、猴……各種各樣的動物，仿佛是一個神秘的動物世界。讓每位孩子親身走進了原生態(tài)的大自然，從中體會到了自然之美，自然之神秘，自然之奧妙……
感受頗多，感悟頗深。走進大自然，就是走進人生的另一個課堂，讓每位孩子從課內到課外去領略神秘的自然，收獲更多的知識吧！
研學心得體會14
今天學校組織了去中國地質大學參觀的活動，對于此次活動有許多收獲。不僅是知識上的收獲，更是精神上的收獲。
首先我們參觀了學校的攀巖館，中國地質大學以攀巖為主。他們的“七加二”計劃是十分著名的，所謂“七加二”即攀登七大洲的各自高峰以及北極點和南極點。在這段過程中的艱難是難以想象的，然而中國地質大學的攀登熱愛者不畏艱險，勇往直前地完成了這個目標。后來，當年成功登上珠穆朗瑪峰的四人之一，也是唯一的女性攀登者——陳晨也給我們分享了一些攀登故事。
她先給我們簡單講解了一下攀登的工具與基本方式，也給我們分享了她攀登至7990米時與氧氣瓶的小故事，即使她現在平靜地講出這個小故事，但是當時那種背部冒冷汗，猛然地在夜中驚醒救助與同伴，那種生死一線的感覺真的很難以想象。此外，她還表示她并不是女英雄的代表，而是整個攀登團隊的代表。她說在她攀登上峰頂時，那是因為背后有堅強的后盾在支持著她。最后她還教育我們的人生也是在攀登，是的啊，在這人生途中，就像在攀登，我們的背后總有人在支持著我們，我們有時會幸運的被機會選中，但最終還是要靠自己去走出路來。
后來我們參觀了逸夫博物館。很喜歡館長的解說，既讓我們領悟了知識，又十分的有趣。將地理與歷史事件，文化習俗結合在了一起，通俗易懂又富有趣味。講解主要是地球的誕生與發(fā)展。當我們進入博物館，第一眼看到的便是一個一百平方米的幕墻，看起來平淡無奇，只是一堵白墻罷了，但是館長的詳細介紹讓我們知道了幕墻描繪的是中生代“龍”的足跡，旁邊的文字也對“龍”進行了解說，讓我們進一步了解了幕墻，感受到了其壯觀。于是我們開始了正式的.參觀。首先就是介紹了我們的地球，然后講到地球的發(fā)展史，首先便是困擾科學家們許久的未解之謎——生命大爆發(fā)，并主要介紹了我國的澄江生物群。后來隨時間推移又分別介紹了植物登陸，脊椎動物登陸以及恐龍時代。最后還介紹了博物館的一個保存較完整的海百合化石。
對于這次的參觀真的受益匪淺，很感謝地大的知識提供與精神傳播。
研學心得體會15
臨近開學，校團委組織紅色研學活動，一路上懷著激動和期盼的心情坐上大巴車1，期待著這次非凡的旅途。
第一站就去往溫州瑞安國旗館，瑞安是中華人民共和國國旗設計者曾聯松的故鄉(xiāng)。聽專業(yè)的解說員解說著五星紅旗誕生的故事。一路走進國旗誕生廳，一座生動傳神的'雕塑引人注目：曾聯松坐在書桌前，一手握著鉛筆，一手拿著稿紙，仰望星空陷入沉思，表現了曾聯松設計五星紅旗圖稿時的情景。讓我記憶深刻的是鎮(zhèn)館之寶一面國旗，他的編號是20xx-0046。這面國旗曾于20xx年5月10日至5月12日在xx廣場國旗桿懸掛使用。70年前的5月10日，瑞安和平解放，對于瑞安來說，這面國旗具有特殊的意義。
之后我們來到玉海樓，他為浙江四大藏書館之一，玉海樓是一座具有特殊意義的私家藏書樓。它如同一個文化坐標，將19世紀的溫州文化推到一個前所未有的高度。最后結束的一天的旅途，開始期盼下一場別樣的風光。
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