關(guān)于煤氣中毒事故心得

　　當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于煤氣中毒事故心得，歡迎大家分享。

　　六個(gè)醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生到北京畢業(yè)實(shí)習(xí)，卻不料在春節(jié)前夕因煤氣中毒不幸身亡（其中一位因外出躲過(guò)此劫）。于是五位大學(xué)生的家屬齊聚北京向房東，學(xué)校，中介，醫(yī)院和熱水器安裝公司討一個(gè)說(shuō)法，追究這些人的責(zé)任。今天的消息說(shuō)，2月4日，朝陽(yáng)區(qū)一出租房?jī)?nèi)，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)（大慶）5名大四學(xué)生被發(fā)現(xiàn)身亡。昨日上午，警方公布5名學(xué)生死因調(diào)查結(jié)果，排除他殺，認(rèn)定為一氧化碳中毒死亡。多名學(xué)生家屬稱，熱水器安裝工人已被刑事拘留。該說(shuō)法未得到警方證實(shí)。家屬提供的錄音顯示，警方人士說(shuō)學(xué)生中毒死亡有三個(gè)原因，一是燃?xì)鉄崴�器安裝不當(dāng)，二是排氣管老化漏氣，三是學(xué)生使用熱水器不當(dāng)。對(duì)于5名學(xué)生死亡由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任，多名學(xué)生家屬表示，房東、安裝公司、中介、學(xué)校、中日友好醫(yī)院，“五方都難逃其責(zé)”。

　　但是，五名大學(xué)生死亡的根本原因是什么呢？我看以上三條都不是。大學(xué)生死亡的根本原因是他們沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn)，甚至沒(méi)有獨(dú)立的生活能力。我們不妨這樣認(rèn)為：這幾個(gè)大學(xué)生是一群除了讀書(shū)什么都不會(huì)干的一群人。他們不會(huì)做飯，不會(huì)收拾房間，甚至不會(huì)洗衣服不會(huì)照顧自己；更不會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的異常現(xiàn)象。我這樣說(shuō)不是沒(méi)有根據(jù)的。因?yàn)殛P(guān)于學(xué)生的直接死因是這樣描述的：熱水器連接的五根水管，其中一根連接到馬桶上。學(xué)生上完廁所后，因按馬桶按鈕沖水時(shí)，（按鈕）沒(méi)有彈跳起來(lái)，水一直在流，熱水器一直處于開(kāi)啟狀態(tài)。加上排氣管老化漏氣，造成煤氣倒灌，造成一氧化碳中毒。

　　關(guān)于各單位的責(zé)任，家屬們分析的是頭頭是道：家屬們稱，事發(fā)時(shí)，這5名學(xué)生尚未從學(xué)校畢業(yè)，學(xué)校作為一方監(jiān)護(hù)人，也應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任，“學(xué)生被安排到中日友好醫(yī)院實(shí)習(xí)，學(xué)校跟醫(yī)院應(yīng)該有協(xié)議，學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)生此事，醫(yī)院也難逃其責(zé)。”

　　事發(fā)房屋的主人去國(guó)外，將出租房全權(quán)委托給中介公司。5名學(xué)生租房要求房子要能洗澡，中介公司就找人安裝了熱水器，“學(xué)生入住出租房之前換過(guò)熱水器，但排氣管沒(méi)有換，出現(xiàn)排氣管老化漏氣�！�

　　稍有常識(shí)的人都知道，熱水器在工作的時(shí)候，吹風(fēng)機(jī)是一直在轉(zhuǎn)的。諾大嗡嗡的吹風(fēng)機(jī)聲都沒(méi)讓大學(xué)生警醒，可見(jiàn)他們的生活常識(shí)有多差！他們?cè)缇椭�道排氣管老化了，卻不知道用膠帶把漏洞纏一纏，讓鼓風(fēng)機(jī)吹著煤氣到處跑，足見(jiàn)他們的安全意識(shí)有多差！

　　生活經(jīng)驗(yàn)從何而來(lái)？當(dāng)然是從小培養(yǎng)的。我們不難想象，這五個(gè)孩子從小在家是何等的優(yōu)越：家長(zhǎng)只知道讓他們讀書(shū)，考出好成績(jī)，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，大概除了吃喝玩，其他什么也不會(huì)干。俗話說(shuō)，窮人的孩子早當(dāng)家�？梢�(jiàn)家境富足的孩子是當(dāng)不了家的。別說(shuō)當(dāng)家了，現(xiàn)在他們要獨(dú)立生活了，卻發(fā)現(xiàn)就是他們自己的生活都照顧不好。離開(kāi)了家長(zhǎng)什么都不行。無(wú)知終于讓他們付出了生命的代價(jià)。從這個(gè)意義上說(shuō)，在這起事故中最該反思的，最該承擔(dān)責(zé)任的不是別人，正是家長(zhǎng)自己。由于家長(zhǎng)教育的失誤，家長(zhǎng)的失職，記賬的包辦代替，讓孩子們?cè)讵?dú)立生活之前沒(méi)有掌握自理的技能，更沒(méi)有掌握處理生活的技巧。換句話說(shuō)，他們培養(yǎng)的只是一些高分低能的廢物，而不是社會(huì)的人才，于是才造成了今天的悲劇。造成這一悲劇的根源就在于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，在于家長(zhǎng)的包辦代替。從這個(gè)意義上說(shuō)，家長(zhǎng)的溺愛(ài)才是害死這些孩子的兇手�，F(xiàn)在出事了，家長(zhǎng)不自我反省，反而賴這個(gè)賴那個(gè)。我就不明白了：十八歲的孩子你是成年人么？難道學(xué)校，中介，醫(yī)院是幼兒園么？幾個(gè)大學(xué)生洗澡還要?jiǎng)e人跟在屁股后面照顧么？家長(zhǎng)早干什么去了？

　　我們中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)說(shuō)法，叫做“人死為大”。就是說(shuō)，人都死了，就不必追究他的責(zé)任了。但是是非不是以人的死活而改變的。人雖然死了，但是他的過(guò)錯(cuò)依然要算到他的頭上。我們不能讓活人為死人頂罪。更不能讓勞動(dòng)者充當(dāng)替罪羊。至于那位被刑拘的安裝工人，只要他安裝技術(shù)沒(méi)問(wèn)題，事故就與他沒(méi)關(guān)系。因?yàn)闊崴�器裝在廚房還是裝在廁所，這和安裝工人有什么關(guān)系呢？為什么一出事總是拿操作工人說(shuō)事呢？

　　人死了也就死了，我們可以不追究他的責(zé)任，但并不等于他生前的過(guò)錯(cuò)要讓別人背黑鍋，更不該拉上幾個(gè)墊背的。我們要冷靜分析，尋根求源，找出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以警示后人。至于這件事，我倒覺(jué)得家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)真反思，告訴其他家長(zhǎng)：接受教訓(xùn)，在孩子成人以前把生活技能教給孩子。在督促孩子讀書(shū)的時(shí)候，千萬(wàn)別忘記讓孩子多干點(diǎn)家務(wù)活。因?yàn)椴桓杉覄?wù)，怎能學(xué)會(huì)生活？不會(huì)生活，怎能能面對(duì)社會(huì)？如果連自己都照顧不好，你還能指望他什么呢？