精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

社會實踐的心得體會

時間:2024-09-07 05:28:42 心得體會 我要投稿

社會實踐的心得體會合集15篇

  我們心里有一些收獲后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此就可以提升我們寫作能力了。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編收集整理的社會實踐的心得體會,歡迎閱讀與收藏。

社會實踐的心得體會合集15篇

社會實踐的心得體會1

  xx月xx日至xx日,懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之心,我們一行xx人在xx縣xx中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動,在各方的共同努力之下,這次的社會實踐活動取得了很大的成功,我作為下鄉(xiāng)隊伍中的一員,也獲益匪淺。

  一、這次下鄉(xiāng)活動的收獲

  1、明白了團隊精神的重要性

  這次活動不免需要大家共同行動,例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將會浪費大家很多時間,而且事情也會處理的不完善,下鄉(xiāng)結(jié)束以后,我更加體會到了這個團隊精神的重大。

  2、贏得了友誼

  這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會,讓我認識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設的優(yōu)秀大學生,相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團隊,我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。

  3、明白了感恩

  過去我總會抱怨自己一點也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ死先嗽,在那里我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人,甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理,身體上有缺陷,還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團聚的節(jié)日。而我父母都在,還天天抱怨,我一定要悔改。

  4、鍛煉了解決問題的能力

  這次的下鄉(xiāng)活動,從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施,基本都是由隊員自行解決的,這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段,我們需要周全地考慮問題,遇到困難需要自己尋找解決的方法,還要積極尋找社會的幫助,下鄉(xiāng)期間,我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題,預防意外事件的發(fā)生。

  通過這次的活動,我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高,對我們以后的學習工作有著非常積極的影響

  二、這次三下鄉(xiāng)中的不足以及自身缺點

  1、不遵守自律

  首先我得先向我們的領隊道歉。自己一直是個不怎么遵守團隊自律的壞孩子。每次領隊再三強調(diào)一定第二天要準時八點二十分集合。而自己卻總是拖時間。最后一天更過分。為了做發(fā)型直接拖到八點半?粗I隊的表情我才明白自己犯了一個大錯誤。我一直以為這沒有什么。當那一天看著所有的人在等我們幾個我才明白自己有多么的愚蠢。所以在這里我先向領隊以及所有隊友道歉。

  2、做事情不積極

  首先這不僅是這次本人的過錯。也是這次我們團隊大部分的隊友通病。大家都抱著事不關己高高掛起。可是要明白一個道理。團隊的力量是偉大的,團隊的智慧是無限的。例如何必多事情都要領隊去叫,我們才動手,而只要有人去做,其他人就不愿過去過去幫忙,寧愿浪費時間。尤其是本人。總是盼望著別人不要注意到我。這樣就可以少做事。但后來想想自己實在是太傻了。這樣的三下鄉(xiāng)無法很完美的鍛煉自己的能力。

  但總的說來,這次的'三下鄉(xiāng)不僅對團隊,對我而言是非常成功的,大家都可以說是滿載而歸。我?guī)ё吡藢返乃紤伲疫帶走了將樂本地的特產(chǎn)。將樂的板鴨。味道真心不錯。這次的三下鄉(xiāng)對我而言是第一次。所以意義也顯得特別重要。我會永遠記住這次行程。那里的發(fā)生的事,那里的人,都會在我腦海中留下深刻的印象

  這次的下鄉(xiāng),我并沒有覺得吃了什么苦,只覺得每一天都是過得充實而有意義的,現(xiàn)在想起在冷坑中學的情景,更多的是懷念以及對參加這種活動的渴望。如果有機會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動,我一定會積極參與,投入其中享受每一個瞬間。在下一次我希望我可以做的很好,至少要比這次好。我不能再留下一絲遺憾。如果有機會帶學弟學妹,我也會有經(jīng)驗。

社會實踐的心得體會2

  一、實踐目的與任務

  1、通過本次實踐,是我能較系統(tǒng)地將藥學專業(yè)的理論知識與實踐技能結(jié)合起來,對藥品在醫(yī)院的流通和使用等實際工作有一個全面的認識。為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

  2、熟悉處方格式、內(nèi)容及正確的書寫方法,了解各種處方的保存制度。

  3、能熟悉了解工作程序完成審方,劃分、配方、發(fā)藥等工作。

  4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。

  5、了解調(diào)劑過程中的差錯及處理辦法。

  6、掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規(guī)格、劑量、用法、不良反應,藥物的相互作用及配伍禁忌等。

  二、實踐過程及內(nèi)容(時間、內(nèi)容)

  我從7月14日至12月14日,作為中山大學附屬第一醫(yī)院的一名藥學實踐生,我積極參加醫(yī)院舉辦的有關講座和實際操作等活動,認真努力的學習有關藥學知識和學習作為一名合格藥師的職責和任務。經(jīng)過了5個月的實踐生活,內(nèi)心真是感慨萬端,回想實踐的這段時間,我從一開始懷著欣喜又有點緊張的心情到醫(yī)院實踐,一直到參加院內(nèi)活動,熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化,并調(diào)適自己主動去接觸人群,同其他學校的實踐生和老師們建立了良好的關系,這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實踐生活,使我成熟、進步了許多,現(xiàn)將我在中大附一院實踐成果的總結(jié)如下:

  第一個科室外科藥房

  通過學校對我們實踐生的推薦,7月14日我邁進了實踐生涯中的第一個科室——外科藥房。初到科室,老師簡單介紹了一下藥房的情況性質(zhì)和有關藥物的擺放規(guī)律,然后拿到醫(yī)囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥,剛開始不熟悉,且有點粗心,常常拿錯藥(如同一藥品不同規(guī)格,同一藥品不同商品名,同一藥品不同劑型等常弄錯),錯了老師都會指出并叫我們要注意,后來漸漸的熟悉了這個環(huán)境,熟悉了工作情況,差錯也減少,有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。

  第二個科室中藥房

  一走進中藥房就充滿中藥味,由于剛到什么都不懂,老師簡單介紹下中藥房的工作流程,及有關藥品的擺放規(guī)律,然后分配到跟一個中藥師,老師接到處方單就叫我按著處方單上的.藥品名和規(guī)格,在相應的編號位置撿藥,分發(fā)到托盤里,然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號,拿到前臺發(fā)藥的老師進行核對。

  在中藥房工作也是挺忙的,有時處方打印機沒停過,處方單積累到長長,忙得不可開交,中藥房操作看似簡單其實是需要豐富的中藥理論知識,嫻熟靈活的動手能力,藥師在拿到處方時需要驗方,檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認無誤后才可調(diào)劑發(fā)藥,思想?yún)R報專題而且要熟記藥品的別名、藥品的性質(zhì)、為了提高效率還要記住規(guī)格及位置,在中藥房的實踐使我對中藥領域有了前所未有的了解,能感受到中醫(yī)文化的博大精深,精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫(yī)方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養(yǎng)。

  第三個科室內(nèi)科藥房

  由于剛上醫(yī)院的藥房的升級改造,在內(nèi)科實踐時頭兩個星期在舊的藥房后兩個星期在新的藥房,新藥房比舊的大很多,而且還裝了氣動物流系統(tǒng),少量的發(fā)藥和退藥可以裝進一個橄欖形的泵通過氣動物流系統(tǒng)直接快速的送到所需的病房,非常方便,但對于每天大批量的藥房發(fā)藥,這個系統(tǒng)還是幫不上忙的,在我的藥房主要工作是撿藥,拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對,核對完另一個老師又核對裝箱,再經(jīng)送藥的大叔送去所在科室,中午時也要幫忙拆包藥機的藥,其余就用空余時間,在此期間我主要熟悉了一些常用藥物,熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質(zhì)等情況,遇到不懂的還經(jīng)常請教老師,還可以跟其他學校的實踐生吹水聊天,增進彼此的了解。

  第四個科室靜配中心

  靜配中心無菌操作對環(huán)境的要求比較高,我們進去要換鞋子及帶帽子跟口罩,剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺,老師向我們講解了靜配中心的運轉(zhuǎn)情況及相關規(guī)則,還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發(fā)過來,有藥師負責處方的審核,看看有沒配伍禁忌,溶媒有沒選對,用量合不合理,沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單,老師就叫我去在架子上撿相應的藥,然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對,再統(tǒng)一推進配方室進行配置,配置完再拿出,老師再核對蓋章最后統(tǒng)一分發(fā)到不同科室的小箱由專人送去科室,整個流程下來要不同老師核對四次,非常的嚴格,但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關藥物的藥理性質(zhì)、注意事項等。還跟其他學校的實踐生和其他醫(yī)院的實踐人員交流,了解一些其他學校以及醫(yī)院的情況。

  第五個科室西藥房

  西藥房也叫門診藥房,門診藥房是非常忙的,來拿藥的病人每次都排得長長的隊,幾乎每天都有病人插隊而爆發(fā)口角沖突,我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造,我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發(fā)藥的工作原理及流程,我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的,例如,按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫(yī)囑、怎樣管理藥品、怎樣應對藥房突發(fā)情況等。也學會了醫(yī)院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法。門診老師都和藹可親,非常樂意與人交談,將醫(yī)院相關制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業(yè)有了更深入的認識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。

  三、實踐心得與體會

  實踐生涯已告一段落,回顧這些日子的情形,有我們拿著處方在撿藥的身影,有跟老師交流傳授知識與經(jīng)驗的情形,有跟其他學校的實踐生說笑聊天的快樂情景,有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情,有在老師的運動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實踐雖然結(jié)束了,但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實,能讓我真實體驗人際關系,如藥師和護士的關系,藥師和藥師之間的關系,藥師和病人及家屬的關系,下級藥師和上級藥師的關系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產(chǎn)!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,如所學的知識不夠完善不夠扎實不能很好的用在實踐上。信心不過,對所學知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經(jīng)驗?偠灾瑢嵺`才剛剛起步,經(jīng)驗還需要很大程度的慢慢積累,技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實踐過程中對自己學習成果的總結(jié),對學做一名合格藥師的體會,也含有一些對醫(yī)藥學事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實的實踐生活,將會成為我人生中最難忘的時光。

  同時,我體會最深的就是,在社會上和在學校可不一樣,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學校里似乎都有個度來衡量,像英語等級有沒有過“級”,考試有沒有被“關”,但在公司里,那根明線沒有了,取而代之的是那件事你有沒有辦成,有沒有做好。而且,學也繞著“用”這一軸心,維系起過去之所學,以及尚未但是需要之所學。就中藥來說,沒有人來考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業(yè)資料,才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答。“學以致用”,很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。

社會實踐的心得體會3

  近幾年,世界對環(huán)境保護有了更高的認識,人們越來越認識到保護地球,保護環(huán)境的重要性了。而伴隨著哥本哈根大會的召開,伴隨著政府碳排放目標的提出“低碳”這一名詞如今已受到了眾多民眾的關注,“低碳族”的生活方式和理念一時間也成為時尚,越來越多倡導低碳生活的被大家喊出來!暗吞忌睢钡母拍钜簿瓦M入人們的視野。

  所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的.排放量。

  為了讓的人認識到高碳帶來的危害,我們班的同學組成了一個實踐小分隊,到西湖頭去宣傳低碳生活。這一天下來,我們讓的人知道了什么事“低碳生活”,我們也努力的將碳排放降到了最低。要實現(xiàn)“低碳”不是只拿著低碳標語,大聲吶喊,對著別人口假設懸河講低碳,另一邊,開著轎車去廁所,打著空調(diào)看電視。不要只是“高談闊論”,低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆,就可以接近低碳生活,甚至可以到達低碳生活的標準。

  但存方寸地,留于子孫根。我們不能成為下代的罪人。低碳生活,從現(xiàn)在開始,從一點一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)!岸啾M一份心,多出一份力!弊屛覀兠恳粋人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,行動吧!共同攜起手來建立我們的綠色低碳新家園!讓藍天更藍!

社會實踐的心得體會4

  中學生透過開展豐富多彩的社會實踐活動,能夠逐步了解社會,開闊視野,增長才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增強了自身努力學習的信心和毅力。使我們自己提早走進社會、認識社會、適應社會。

  在整個社會實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、認真完成自己的任務。能夠用心進行有關方面的自學并用心向別人請教學習。能夠熱心幫忙不同小組去完成他們的任務。能夠用心思考并提出自己的推薦看法等等。與此同時也發(fā)現(xiàn)自己的知識面不夠廣,還有很多方面需要廣泛的學習。自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來分享一下。

  一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡

  這次實踐,我想我們其中每一個成員都清楚這一點我們是一個從開始各不相識,為了共同的目標聚在一齊,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的`效果。

  而且這樣的組隊方式能夠鍛煉與人合作的潛力。在等我們組員來的時候,我自己心里一向都想如果再有機會,無論有多么艱苦,我仍相信團隊。

  二、全心全意地投入自己選取所要做的事,尊重選取

  全身心地投入自己選取所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不尊重自己的選取,愿不愿意去做的問題,既然選取了,就要好好地去做好自己所選取的事,全力做好工作,完成任務

  三、既要相信自己,又要相信他人

  我們都明白,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境:很多時候兩個多鐘的時間只做了xx來xx張的問卷!填一張最多只要x分鐘而已!

  其實也有原因的,主要是不相信,被問人不相信這些,所以拒絕。有時候是我們自己不相信自己,不敢隨便問人,因為自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停尋找一些少拒絕的對象。之后問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,能夠再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調(diào)查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,謝謝”,狀況也便逐漸好多了,自己從中也鍛煉了口才。

  此刻再想一想,其實只要正確地看待被拒絕,機會能夠自己去創(chuàng)造。我們就應懂得相信自己,也懂得相信別人。

社會實踐的心得體會5

  7月24日,我第二次跟隨浙江中醫(yī)藥大學博士團來到文成縣參加社會實踐活動,回想去年文成之行,很多畫面歷歷在目。樸實的民風和基層患者的信任給我了留下深刻的印象,所以沒有猶豫選擇了第二次跟隨博士團進入文成。

  文成縣是浙江省溫州市下轄的六個縣之一,以明朝開國元勛劉基(劉伯溫)的謚號“文成”作縣名。文成全境以山地、丘陵為主,素有“八山一水一分田”之稱。驅(qū)車接近6個小時,我們到達了文成縣中醫(yī)院。再次抵達時,醫(yī)院已經(jīng)和去年有了很大不同,醫(yī)院大廳右側(cè)已經(jīng)新建起名中醫(yī)館,院長熱情的介紹了中醫(yī)院去年一年的變化,特別是醫(yī)院的硬件建設更新,名中醫(yī)館特地選擇了博士團義診期間開業(yè),也讓我們感到榮幸和由衷的開心。

  中醫(yī)在基層醫(yī)院有寬闊的空間,許多中草藥切實的解決了諸多疑難疾患。今年的義診沒有像去年安排在大廳,而是在新建的名中醫(yī)館。醫(yī)院提前安排了掛號咨詢,和往年一樣,我進駐的還是風濕免疫科。風濕免疫科室是新近開設的科室,基層醫(yī)院的醫(yī)務人員對風濕疾病的了解并不是很熟悉,許多化驗的項目都無法開展,因此很多風濕類的疾病只能憑借經(jīng)驗進行鑒別診斷。前來咨詢就診的人很多,在掛出去的40多號中,大部分都是皮膚免疫相關疾病。印象頗深的是咨詢慢性濕疹的患者。中醫(yī)講究因時因地因人的三因制宜,就地理環(huán)境來說,文成縣四面環(huán)山,雨水豐富,氣候偏于濕熱,由于濕熱膠結(jié)而罹患慢性濕疹的患者不在少數(shù),聯(lián)想到葉天士所著述的《濕熱論》,不僅感慨古人在濕熱方面的獨到見解,同時也了解到環(huán)境的致病因素和人體是如此密切。上午就診的患者中,有幾例都是年齡偏小的兒童伴發(fā)濕疹,同時伴有滲水。其中一例是高中生,因為皮膚散在發(fā)作濕疹,瘙癢伴有滲水,病情嚴重到已經(jīng)影響正常學業(yè)的程度,有時夜不能寐。診其舌脈:舌苔水潤,脈滑有力。我依照慢性濕疹臨床診療思路,按照運脾祛濕的法則治療,開出了平胃散合四妙散加減的中藥方劑,并囑咐患者用黃連打粉外敷濕疹滲水的部位,期望能讓其減輕痛苦。同樣是慢性濕疹,去年在文成期間治療的'幾位患者后續(xù)都有聯(lián)系,且病患都有不同程度的好轉(zhuǎn)。

  還有一例印象深刻的是文成縣的一位女性患者,常年骨節(jié)疼痛,伴有輕度的畸形,晨起手指僵硬明顯。該病癥屬于類風濕性關節(jié)炎,需要與骨性關節(jié)炎相鑒別。由于基層醫(yī)院開展風濕免疫的檢查較少,且醫(yī)生對于風濕免疫的指標不是非常熟悉,很容易被誤診,最終病情遷延難愈,最終導致掌指關節(jié)畸形。了解患者的情況后,我讓其在醫(yī)院檢查了常規(guī)的風濕因子相關指標,在病歷本上寫下了鑒別診斷,并和骨性關節(jié)炎作了比較,以防疾病被誤診。

  短暫而充實的一上午不知不覺過去了,我們繼續(xù)文成之行。第二站我們來到了文成縣珊溪鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心,由于國家政策在扶持衛(wèi)生服務中心力度較大,此社區(qū)衛(wèi)生服務中心的人員配備完善,且醫(yī)院配備了常用的放射設備,內(nèi)科診斷輔助器材。國家新頒布的中醫(yī)藥法大力提倡社區(qū)衛(wèi)生服務中心配備中醫(yī)相關義務人員,據(jù)了解,該社區(qū)配有一名執(zhí)業(yè)中醫(yī)師常年坐診。僅僅一上午的義診,包括外用的軟膏和常用中成藥一共開出了30多個中藥處方。

  為期兩天的文成義診,使我對基層的醫(yī)療工作開展有了新的認識,基層醫(yī)院解決了很多老百姓基礎性的疾病,中醫(yī)藥在基層開展一方面較西醫(yī)診療更為實惠、方便;另一方面副作用較小,老百姓易接受。但是基層醫(yī)療的迫切需求也讓我們倍感任重道遠。中醫(yī)藥是一個巨大的寶庫,基層老百姓對中醫(yī)藥的認識還僅停留在“中醫(yī)看病沒有副作用,西醫(yī)看不好的疾病再來找中醫(yī)”的層面,同時基層老百姓選擇用中醫(yī)進行第一次就診的比例不多,這涉及到中醫(yī)藥診療知識的普及和中醫(yī)藥人才隊伍的素質(zhì)提升!安O醫(yī)源,踐行服務”,我相信在中醫(yī)藥的道路上,我們一定會越走越自信。

社會實踐的心得體會6

  這個暑假我為了度過一個充實精彩的假期生活,根據(jù)自身實際情況,我選擇作為一名培訓機構的授業(yè)教師,試著鍛煉自己。

  一旦選擇了風雨兼程,留給人們的便只剩下背影。老師,便是這樣一份職業(yè),像紅燭,燃燒了自己,照亮了他人;又如飛蛾,只顧飛蛾撲火那一剎那的美麗,永遠地獻出了生命。小時候,老師傳道授業(yè)的辛苦,早已深深地扎根于我的腦中,從此,那樣神圣的工作就成為了心中的歸依。于是,能夠在暑假生活xxx文化宮,是一件妙不可言的事。

  可是,擺在我面前的,依然充滿著巨大的挑戰(zhàn),面對一幫年齡10歲左右的小孩子,我們之間的溝通依然存在不小的障礙,我所面面相授的大多數(shù)是千禧年后誕生的新一代人,殘留著屬于90后的叛逆,擁有的是不可侵犯的傲氣,關注的是網(wǎng)絡上形形色色的游戲角色與時代最新最潮的咨詢,被上一代父輩母輩所寵愛著,多以個人為中心,他們涉世未深,他們貪圖玩樂,需要更多的疼愛與鼓舞,渴望得到和其他人一樣平等的重視,毫無疑問,貪玩是他們的天性,但卻是經(jīng)不起責罰與忽視。

  而我正是這些孩子們之間的協(xié)調(diào)者與幫助者。其實,我很明白自己的任務,我有責任管理好這些孩子,在有限的上課時間將既定的只是教給他們,而小孩子又不像更高一級的中學生大學生一樣,有著自覺的學習意識,他們需要在老師的監(jiān)督下來完成自己的作業(yè)。

  我所教的這幫小孩子其實都是一群很可愛的小家伙,雖然他們有的嗓門很大,提問時還沒等舉手就迫不及待地已經(jīng)發(fā)言了,十分踴躍積極,表現(xiàn)欲很旺盛,但是一旦你把他們的注意力集中過來,他們不講話的時候,他們就會神情疲倦地趴在桌子上或者打著讓人萎靡的呵欠,這個時候我就很大膽地讓大家開始表演教科書上的場景,演演話劇,并以此調(diào)動大家的積極性,寓教于樂,又或者在一天的課程行將結(jié)束的時候,教大家唱英文歌,以此帶給學生們新鮮感,多方式多手段地展示自己的教學技巧。當我們進行了一次表演過后,我看到大家的神情突然清爽起來,興致勃勃,然后望望x老師,滿意地會心一笑。

  很多時候,我都在講課的過程中突然意識到肢體語言和工作方法以及板書質(zhì)量的重要性。一名老師在講臺上聲情并茂地表現(xiàn),是能夠驅(qū)散學生的睡意和保證上課質(zhì)量的,并且老師做動作的時候,得增加幅度,表演到位,盡量逼真,什么時候做合適的手勢要很清楚,可見做老師的,要掌握手語等身體語言。另外,板書的時候一定要清晰明了,之前我沒練習過板書,因此,這方面的功夫還不到家,具體的板式也不太清楚,字體也不好看,今后如果要在教師行業(yè)有所作為,也是一定要盡量好好努力提高的。最后是語言,教師應該給學生和藹親切、莊重卻不失幽默的感覺,教學用語嚴格地來講也就是一門藝術,把握好說話的分寸,一字一句包含鼓勵與贊賞,充滿真情實感是很有必要的,這方面我還得查閱足夠多的資料,積累素材。

  但是,這都還只是小問題,在本次文化宮實習的過程中,我還忽略掉了很多問題,這些問題應該算是教育環(huán)節(jié)的實踐中應該引起注意的。每當一天的課程結(jié)束,我就理所當然地認為晚上是自由操配時間了,而沒有清楚地意識到備課的重要性。這也與我平時的'學生生活中沒有預習的習慣緊密相連,所以導致的后果是我經(jīng)常在上課前還不知道要上什么內(nèi)容,對于教學過程中所出現(xiàn)的問題,對于教學鏈條中的環(huán)節(jié)分不清重難點,給課堂的流暢性還是起到了相當大的影響,順帶的不可避免地出現(xiàn)了許多知識性錯誤,對學生產(chǎn)生了一定程度的誤導。除此之外,沒能好好地與同事進行工作上的溝通交流,這也是我的一大失誤。在上了一兩堂課后我還在漫無目的地重復著書上的一點內(nèi)容,不知道以后的課程要結(jié)束的課時數(shù),不了解其間還有聽寫打分、試卷測驗等一系列環(huán)節(jié),這些問題的指出還多虧了x老師的耐心指出,為我的提高提供了改進的方向。

社會實踐的心得體會7

  炎炎夏日列日當頭,我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。只是一名大一的學生,我抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,積累多點社會經(jīng)驗,提早與社會來個零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,團結(jié)合作等等。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所認可。想通過社會實踐,找出自己的不足以及差距所在。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。

  一片葉子屬于一個季節(jié),身為年輕的莘莘學子的我們擁有絢麗的青春年華,而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀的考驗。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,感受到了在社會上應該感受到的東西。大學是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的小花了,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說:一份耕耘,一份收獲。

  作為當代中國的大學生,應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會面對的種種問題,對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。當然,也要擺正工作與學習的關系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學學習時期。正如有名的Google公司副總裁李開復教授曾說過的一樣:“打工只是學習生活中的一種補充,學習才是最重要的”。

  頭開始拿到社會實踐這個作業(yè)覺得挺郁悶,學校干嘛要安排我們這個,而且還算兩個學分?然而當我完成為期10天的暑期社會實踐時,我對這個實踐有了全新的認識。在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

  經(jīng)過水族館雙語講解——為國內(nèi)外友人提供語言服務;共享教育、共享知識——為貴州貧困學校捐款:為貧困地區(qū)孩子欺負簽名活動;導游接力——微笑服務,成就夢想;張像大海魅力——海洋科普知識宣傳;關心國家大事,陶冶愛國情操;貼近社會,讓大學生清楚了解自己的`發(fā)展方向;文明xx xx 、安全xx xx有我們等一系列貼近社會的實踐活動讓我更進一步的了解了這個社會:

  社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作是要在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上不斷拓展社會活動的范圍和能力,因此積極地參與進去是很有必要的。

  實踐是我們大學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

  實踐讓我走向?qū)嶋H應用,走出課堂。當前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進行抽象概括才能解決各種問題。

社會實踐的心得體會8

  又是一年暑假,作為一名大學生,我專心響應黨的號召,深入基層,在實踐中增長才能、奉獻社會。七月份中旬,剛剛到家,我便按捺不住熱忱,透過中介,找到了一份家教兼職,以使我的暑假過得充實而有好處,F(xiàn)將我的暑期家教實踐做如下報告:

  實踐對象:

  一名馬上升入高一的初中畢業(yè)生

  實踐目的:

  該生學習成績比擬差,缺乏數(shù)學學習潛力,對英語語法缺乏理解。透過指導她復習初中三年的數(shù)學和英語語法,夯實她初中的數(shù)學和英語根底,提高她對數(shù)學和語法的領悟潛力,教授她正確的學習方法。

  實踐過程:

  俗話說“不打無預備之仗”,在家教前我事先做了一些預備工作。我是第一次做家教,沒有任何的家教閱歷,所以內(nèi)心還是有一點小緊急,可怕自己“誤人子弟”。但是想到自己初高中成績一向也很不錯,所以示意自己要有信念。首先,我和學生的家進步行了一番溝通,了解到該生數(shù)學共性差,150分的數(shù)學試卷有時只能考到20幾分,并且小女孩比擬不愛說話。然后,我去書店整體掃瞄了一下初中三年要求把握的數(shù)學和英語語法學問,看著那些深諳于心的學問,我對這份家教自信不少。在上網(wǎng)的時候,我還特地去相關網(wǎng)站了解了一些前輩的家教閱歷和留意事項,收獲不少。

  家教的第一天我按商定時間準時來到了學生家,女孩已經(jīng)預備好了課本、紙張和筆。這是一個看上去比擬文雅仔細的.女孩,按道理就應不是由于懶散的緣由而導致成績差。我們開頭了第一天的教學。根據(jù)她父母的交代,我按初中六本數(shù)學書的挨次一一教授,打牢根底。

  第一章是有理數(shù)的運算,我覺得這就應是最根底最簡潔的學問,因此準備先直接讓她做練習穩(wěn)固一下,然后我就直接進入其次章學問的講解。但是練習結(jié)果讓我大跌眼鏡,一些題空白,牽強做出來的題目結(jié)果也是錯的。我最終明白這個女孩小學數(shù)學就沒有學好,簡潔的加減乘除都不嫻熟,分數(shù)的約分通分根本就不會。我立刻感覺壓力很大,開頭疑心靠我這一個月的補習她又能進步多少。我快速讓自己冷靜下來,不能打擊小孩的自信,不能讓她看出我的絕望。我鼓舞她說,還沒開頭講,這只是熱身,我講解后做題的效果會好許多。于是,我開頭細致地根據(jù)書本并且結(jié)合自己的理解給她講解,并且做一些示范,教給她我的做題技巧。她忽閃著一雙大眼睛,聽得很入神。待再次做練習時,果真正確率變高了。利用中間休息的時間,我和她聊了一會兒,欣慰的感受到這是一個對待學習比擬仔細,態(tài)度也很端正的女生,但可能就是課堂反響比別人慢,跟不上教師的教學進度,數(shù)學學習上確實比別人笨拙,導致成績差,自己學習沒有信念。我告知她學習是要講究方法的,而且千萬不能放棄努力,比別人缺少天賦,那就用勤奮來補足。

社會實踐的心得體會9

  作為一名大學生,我們不能只局限于課本上的理論知識,更應將理論知識應用于實踐中,于是在今年寒假我參加了大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,在招商局進行了為期一個月的社會實踐。

  我的工作是在辦公室派送文件、接聽電話、整理會議記錄、整理材料,這些工作看似簡單,做起來卻有些繁雜,需要細心與耐心,剛開始上手的時候會有些手忙腳亂,但在同事和領導的指導下逐漸熟練了起來。

  短暫的實踐生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我深深感受到自己的'所學所知仍停留在書本和學校,在實際工作中還缺乏經(jīng)驗。在今后的學習生活中我將不斷提升、不斷領悟,做到實踐與理論相結(jié)合。

社會實踐的心得體會10

  大三的這個寒假就要過去了,在這個寒假里,我進行了一場社會實踐,說實話,這還是我第一次進行實踐工作呢,給了我不一樣的感受,讓我也成長了一些。

  這次社會實踐,我主要是做的服務員,這份工作做完之后,我最大的一個體會就是很辛苦。平時在飯店吃飯的時候,一直就以為服務員就是端個盤子,送個菜,洗個碗,還覺得這些工作應該是分配好了的,應該稍微比較輕松,可是當我真正的做了后,我才明白以前同學總是說做服務員是很辛苦的事情。果然看到的與真正經(jīng)歷過是不一樣的。

  寒假一放,我就直接進入到飯點工作了,連家都來不及回,因為放寒假的這段時間,正是大家都要放假的時候了,所以飯點吃飯的人很多,工作也會比平常要忙一些。我一入職,在稍微熟悉了飯店后,就開始工作了,從最簡單的做起,給顧客送菜單和報菜單,這項工作還好,不需要費很大的勁,就是記憶力要好,要記住顧客吃的菜,不然忘記就不知道送菜到哪桌了,就這工作,在最初的`時候,我也是出了一點錯的,顧客報菜太多,導致沒有來得及記清,所以不小心漏上一盤菜,好在顧客比較寬容,沒有計較,不然我會被訓得更狠,經(jīng)過這次后,后來遇到這種情況,我就直接用筆記下來了,之后就沒有在漏記或者上錯菜了。

  等到這工作熟悉后,我又被調(diào)到后廚洗碗,看著那幾大盆碗筷,我當時是崩潰的,以往自己就洗那么幾個碗,就不覺得怎么樣,做了這份服務員的工作,那真的是體會到洗碗的煩躁了。忽然就特別的心疼母親了,母親為家里洗了多少年的碗了,不管春夏秋冬,手都泡在水里,難怪手上那么粗糙。洗碗讓我一度崩潰,因為有時候顧客特別多的時候,我洗碗的速度跟不上用碗的速度,而且還要小心把你打碎。而且洗碗還是個耐心活,要是沒有耐心,就很容易出錯,可能就不小心把碗打了,這也是要賠錢的,真的太難了。后面越靠近年關,就更加的忙了,我是一下子被調(diào)去打掃衛(wèi)生,一下子被調(diào)去洗碗,又或者被調(diào)去送菜,總是哪里缺人,我就要去哪里。

  現(xiàn)在服務員的工作已經(jīng)結(jié)束有好幾天了,可是我還是沒有從工作中恢復過來,現(xiàn)在才知道真正的工作是有多么的艱難,尤其是這種服務型的工作。經(jīng)過這次大三寒假,我也多少積累了一點社會實踐經(jīng)驗,明白工作不是看上去簡單,始終都要實踐才會明白。

社會實踐的心得體會11

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的服務行業(yè),對我來說并不是很陌生,但要想把工作做好,就必須了解更多這方面的知識,對其各方面都有更深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次暑期實踐也讓我深感文化等理論知識的重要性。正所謂“實踐是認識的xxx,認識對實踐有能動的作用”。正確的認識對實踐是有巨大的促進作用的`。服務窗口的工作并不是想象中的那么簡單,它需要一定的知識為基礎,需要我們把這些知識運用起來,運用到實踐中,指導實踐,從而促進實踐的發(fā)展。

  總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐,這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

  以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十天里,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習,學好專業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧!

社會實踐的心得體會12

  這一寒假,我上了這為時相當長的一堂課,可還真沒有白上,我的收獲可真不少!然而,這些收獲都只是存在于我的想法里面的,接下來我要做的就是要進一步實踐,結(jié)合我未來教師工作進行實踐探索,鍛煉自己關于的教師各方面的技能,為未來成為一名良好的人民教師做準備!

  大學生社會實踐心得體會篇我在酷暑中迎來了作為大學生的第二個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑熱,我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的.經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家超市,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。

  理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

  在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,個人簡歷這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

  在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

  回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

社會實踐的心得體會13

  知人者強,知己者勝:

  強人者智,強己者明,不求最好,但求更好。

  作為一名學習金融學方面的學生來說,不及時了解金融市場的信息,你就不是一位出色的學生。作為一名將要就業(yè)的學生,不及時了解人才市場中本專業(yè)的供需,你就不能更好著眼將來的職業(yè)生涯。

  為了能更好地了解我們投資理財專業(yè)的'人才需求情況,為了以后就業(yè)作提前的了解,20__年5月20號我們組一行5人去到了南方人才市場,去了解我們專業(yè)的人才需求、職業(yè)要求和其他要求等情況。

  然后我們來到了第二家招聘公司,他們主要招聘理財規(guī)劃師,投資顧問。從他們的招聘信息可以知道:招聘者的文憑必須是本科以上學歷,都要求有2—5年從業(yè)經(jīng)驗,有理財規(guī)劃師證者優(yōu)先。看了這個招聘信息,我不禁有些失落,雖然我的專業(yè)對口,但是我的大專生,又沒有工作經(jīng)驗,以后像這種職位怕是應聘不上了?墒腔貋砗笞屑氁幌耄疫是有機會的:1。我現(xiàn)在正在考取自考本科文憑,已經(jīng)通過兩科,按照我的計劃準備在大三畢業(yè)時候拿到自考本科文憑。2。我準備在大學期間實習二次以上,為以后工作做鋪定。之后我們還去了幾家招聘公司,他們的招聘條件都大同小異。結(jié)束了實踐調(diào)查,我陷入了綿綿思考之中。

  后記:我們這次的專業(yè)實踐調(diào)查,不僅僅讓我們知道了當前我們專業(yè)的一些招聘要求和條件,更讓我們懂得如何根據(jù)社會的人才需求而學習,要緊跟時代的步伐,在學好專業(yè)的同時,多參加有益于自己的活動。加強個人的人際網(wǎng)絡,在當今這種政治經(jīng)濟日趨發(fā)展、人才競爭激烈的社會,人際關系的作用是不可或缺的。努力學好專業(yè)知識,發(fā)揮自己的潛能爭取做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我精,人精我變!

社會實踐的心得體會14

  今年寒假,我在重慶市紅鼎豆撈餐飲公司應聘上了服務員這一職業(yè),并進行了為期一個月的實踐工作。作為一名大學生,第一次參加工作,進行社會實踐,與社會零距離接觸,雖然時間短暫,但感觸頗多。在這一個月中,我增長了見識,讓自我的性情得到了磨練,增強了韌性,沒有卑微的工作,僅有卑微的心態(tài)。

  寒假工作兼職了27天,回望過去,時間過得真快,自我竟然能熬過來,就這樣一個月了,可過程卻異常艱難,異常是最終幾天,簡直度日如年。其實任何事,過程中的感覺都是漫長的,時間仿佛停滯不前,每一天都盼著那個點下班,天天應對同樣的事,無聊,辛苦,可事后回望,也可是如此。任何人都是從平凡的崗位做起,重復是在所難免的事,哪個工作又不重復呢,要用心,有所獲,貴在堅持。原先,只要我們堅持下來,一切艱難困苦可是爾爾,沒有什么大不了,堅持就是勝利,挺過來,任何事都顯得那么渺小,甚至蒼白,不值一提。

  剛開始,那是與世隔絕的日子,從早忙到晚,幾乎沒有剩余的時間去關注外面的世界。沒有報紙,沒有新聞,天天背菜譜,背價格,站崗,迎客。之后,我認識到,我們獲取信息的渠道有很多,不僅僅限于報紙,思想?yún)R報專題電視。每個人,或者說每個顧客都是活生生的新聞直播,從他們的穿著,你能夠了解最新的時尚潮流,從他們的言談,你能夠了解最新的新聞資訊。世界上沒有封閉的新聞,僅有封閉的嘴巴,只要你會交流,會溝通,沒有什么事你會不明白。

  在做這個工作時,因為以前從未接觸過,什么都不懂,一問三不知,眼看著別人忙前忙后,自我只能傻傻的站在旁邊干看著,幫不上忙,最怕的是幫倒忙,別人煩,自我也煩,恨這樣的自我。所謂師父領進門,修行靠個人,這話一點不假,師父沒有義務為你的錯誤負責,也沒有義務對你傾囊相授,他有他的脾氣,修為在個人,很多時候需要我們自我慢慢探索。任何一個人進入任何一家公司,都是從新員工起步,一個公司的'工作流程并不是從一開始就能掌握跟了解,必須多向別人學習,三人行,必有我?guī),善于觀察,看別人怎樣做,而不是等別人來告訴你怎樣做,不要依靠任何人,相信自我,最最重要的是相信自我能搞定。勤動手,勤動口,不斷琢磨,不斷學習和不斷積累,吃得苦中苦,方為人上人,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,相信自我,依靠自我。

  在這個小小的餐飲店,你會發(fā)現(xiàn),人沒有三六九等,但顧客的素質(zhì)卻參差不齊,說話要注意措辭,素質(zhì)是自我的,借不到,別人也強加不了。在交往中,如果我們不能去改變什么,我們就要采用各種方法去適應。要明白,他們的出現(xiàn)和存在是為了讓你了解,原先世界上有這種人,而幸好,你不是這種人。

  許多人說娛樂圈是個大染缸,各形各色的人都有,其實餐飲業(yè)又何嘗不是呢,或者能夠說,又有哪個行業(yè)不是呢,無論是什么地方,什么樣的人都會有,大家為了工作,為了生活,為了不一樣的目的走到一齊,每個人都有自我的思想,個性,脾氣,要想與他們搞好關系,需要許多技巧,為人處世之道在于隱忍,少說話,多做事,管好自我,盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初,性本善,也不否認人都是自私,關鍵在于如何把握一個度。不可忽視,小覷身邊的任何一個人,無論是什么時候,任何情景,都要真誠對人,熱誠待人,不要求別人有所回報,只要求自我問心無愧,只要自我是真誠的,我們的心就會是殷實的。

  這一個月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了社會的現(xiàn)實,生活的不易,或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。

社會實踐的心得體會15

  xx月xx日至xx月xx日,我在東莞茂瑞電子廠進行了長達30多天的寒假社會實踐,在這一次社會實踐中,我可謂上了人生一節(jié)很深刻的一課,受益匪淺!

  就在這30多天里,我深入生產(chǎn)一線,成為其中的一名工作人員——該電子廠生產(chǎn)部鍵冒九線的鍵冒段的一名作業(yè)員,每天負責插鍵冒的工作,這工作雖然看似很簡單,但也卻很講究技術含量,如果沒有插好,鍵盤的質(zhì)量就不好了;如果速度不夠快,就會導致流水線的生產(chǎn)量降低。作為工廠的一份子,也作為我們xxxx學院的學生,我當然得要努力把工作做好,盡自己最大的努力提高工作效率啦!

  所謂春播秋收,經(jīng)過每天努力的工作,我從中也收獲了豐碩的果實:

  首先是關于一個公司或工廠管理方面的。

  還記得我們剛進入工廠時,我們立即就進行了為時一兩個小時長的培訓,讓我們了解清楚工廠的各種管理條例和要求,接下來便由科長給我們講述進入工廠車間工作要注意的事項,并讓我們感受到了工廠的人文關懷,接著給我們分配好工作崗位,之后便每天(除周四外)早上由各條線的組長開展早會,總結(jié)評價前一天的工作,振奮隊伍精神,調(diào)整員工狀態(tài),迎接新一天的工作。而每周四便有科長組織六到十一線開展周會,通過總結(jié)評價各線的工作情況,讓各條線之間形成競爭互助的.關系,工作總結(jié)很好地促進了每條線生產(chǎn)量的提高。從這一系列的會議我們可以看出,要管理一個龐大的隊伍的工作,定時且及時的會議對工作進行評價、反饋和總結(jié)是必不可少的,這對于師范生的我,在未來管理班級工作方面具有一定的指導作用,我將對此提高重視,這樣才能很好地管理好一個班級,讓學生們在快樂中學習,在快樂中成長。

  其次是關于人生價值觀方面的。

  在工廠這一個平臺,我認識了各種各樣的人們,他們有來自五湖四海的,有性格各樣的,通過工作,我發(fā)現(xiàn)他們幾乎每天都花13個小時左右在工作上,每天幾乎都來回于工廠車間、工廠飯?zhí)、宿舍這三個地方,那時我不禁想,這樣的生活有的人還持續(xù)了一年又一年,他們是怎么堅持下去的啊?這該有多無味啊!鑒于此,憑借工廠工作車間這一平臺,我便大膽對他們進行提問,我發(fā)現(xiàn)工廠里的各個正式員工在工廠的目標,唯一的目標幾乎都是錢,攢錢存錢娶老婆、建房子等等。而在他們看來這些是那么的理所當然,那么的正常,看到他們這樣,我無法不替他們感到很傷心:這樣如此枯燥無味的人生該多么無意義!如果是我,我肯定要將此好好改變一下!不過深入思考他們這一“打工仔”人群,我發(fā)現(xiàn)他們是屈于條件才不得不如此,事實上他們也有自己的“驚天動地”的夢想,只是人生難免有很多的不如愿,所以他們只求吃飽喝足,組建一個簡單快樂的小家庭,大家健健康康就行了。從他們的這些想法中,我懂得了其實人生也不必要轟轟烈烈的,只要簡簡單單就行了,其實幸福很簡單,知足即可。所謂知足常樂,一個人活著干嘛?不就想要自己可以快快樂樂的嗎?

  接著就是關于人際交往方面的。

  正如前面所說的,在工廠里面,我認識了不少的朋友,而不得不一提的是,我與挺多人建立了挺不錯的友情。這一次是我第一次出來打寒假工作為大學的社會實踐,記得在這之前,很多人都說,社會是一個很復雜的,進入社會我們都要多留心。心得體會而來到這一個工廠,我發(fā)現(xiàn)其實不然,其中還是很多人讓我們備受關懷,社會其實也是一個很溫馨的大家庭的,我們這個電子廠就是。記得剛進入工廠時,對于我的工作,我?guī)缀跏裁炊疾欢,那時我該是那么慌那么急,幸虧有了那些正式員工的熱心幫助,耐心提醒,解決了我工作上的各種問題,減少了我在工作上的煩惱,促進我工作效率的提高。不久,我們便彼此建立了友情,在工作上、在生活上相互幫助,往后我們的工作都順順利利、快快樂樂的,不會總是像開始那樣那么的枯燥無味。

  最后是關于做事方面的。

  從每天看似反復無味的工作中,我發(fā)現(xiàn)了一個很重要的道理:細節(jié)決定成。∥覀円粭l線的二十多個員工的工作無非是生產(chǎn)一個鍵盤,而每個崗位的工作人員負責的部分幾乎都不同,如果一個鍵盤有一部分弄錯了,那么這一個鍵盤的質(zhì)量就不符合規(guī)格了,那樣的一個鍵盤就可能報廢,而那樣就表示其余的二十多人員工所做的工作就又白費了,這該多么浪費!所以我們每個人都要把握自己的關,盯好自己負責的每一細節(jié),這樣使工作達標,進而提高工作的效率。

  高業(yè)績肯定跟高質(zhì)量產(chǎn)品離不開的,正因為我們每個員工生產(chǎn)的產(chǎn)品高質(zhì)量,工廠才有市場,反過來說我們員工才有工作做,這樣工資才高。然而員工可以生產(chǎn)出如此高質(zhì)量的產(chǎn)品,是與工廠的管理離不開的。熱門思想?yún)R報我們電子廠的市場龐大,可見其管理之科學。事實上,無論是員工的什么工作,都是與工廠的管理密切相關的,管理管理,其地位可真不可小看!而對于一名教師來說,對于一個班級的管理何嘗不是呢?

【社會實踐的心得體會】相關文章:

社會實踐心得體會07-13

社會實踐的心得體會12-26

社會實踐心得體會07-18

社會實踐心得體會06-30

寒假社會實踐心得體會07-13

勞動社會實踐心得體會03-22

個人社會實踐心得體會03-07

寒假社會實踐的心得體會11-28

關于社會實踐心得體會11-15

下鄉(xiāng)社會實踐心得體會11-15