初中家長會心得體會范文11篇

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的初中家長會心得體會范文，歡迎閱讀與收藏。

初中家長會心得體會范文1

　　開學以來，很多班級都開了家長會，這周終于輪到我們班了。這次我們班開家長會，并不是所有家長都要來，只有十幾位。至于開家長會時學生干什么，有兩個選擇，可以選擇留在學校里，在操場上玩，也可以選擇直接回家。但張延璐、向浩然和我是必須留在學校的，因為我們在家長會上還要演講。

　　最后一節(jié)課是班會，我們幾乎沒上。老師要求我們打掃衛(wèi)生，我便趁這個時間安靜地坐在座位上認真地根據(jù)所列的提綱背著即將要演講的內(nèi)容。第一遍，我磕磕絆絆地說了出來，如果到時當著家長們的面這樣演講的話，我肯定就“一舉成名”了。接著，我又開始第二遍，比第一遍要好一些了，但感覺還是有一些地方用詞不當。進行修改之后，我又開始練習第三遍……大約四點四十的時候，家長馬上就要開始進學校了，我心里越來越緊張，比那些家長要參加家長會的同學還要緊c張。我拿著演講稿走出教室，深呼吸，趴在欄桿上眺望著遠方，似乎不那么緊張了。張延璐在旁邊發(fā)出怪聲，好像一點也不緊張，與正緊張得來回走動的向浩然形成了鮮明的對比。

　　四點五十分，家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進了學校�？粗�這一張張陌生的面孔，我竟然又放松了不少——反正他們也不認識我。我們?nèi)齻�人悠閑地討論著這些是誰誰誰的'家長，但認識的很少。五點十幾分時，家長會開始了。我們?nèi)齻�人仍然站在門口背著演講稿。過了一會兒，低頭一看表，已經(jīng)五點二十五分了，眼看天就要黑了。我不禁著急起來，緊張感完全消失了。

　　我們走進教室坐在后面，等著Mr.彭演講結(jié)束。輪到我講的時候，我小跑著上了講臺，心里一直默念著上臺后將要說的第一句話。剛到講臺上，還沒來得及站好，嘴巴就開始不由自主地說話：“各位家長好，我是初二二班的班長……”最終，我以一句“我的演講完畢”結(jié)束了本次演講，又小跑著回到了座位上，終于松了一口氣。

　　這次家長會，我又得到了一次鍛煉的機會，又成長了。

初中家長會心得體會范文2

　　家長會，對于那些老師認為的差生，是一件比世界末日還要可怕的事，他們巴不得老師在點名時一個接著一個電話或被校長叫去訓一頓，可這些都是幻想。而對于我這種沒有任何把柄在老師手上的人可是一點也不怕家長會的�？刹还芘逻�是不怕，家長會還是不緊不慢地到來了。

　　“現(xiàn)在是北京時間6：30分，敬愛的老媽，您即將起程，在這里，您親愛的女兒祝您一路順風……”我正滔滔不絕地說著我的“餞行詞”。“Stop!”老媽用不太流利的英文向我抗議。她白了我一眼，清了清嗓子，說：“我走了哦，要是聽到老師批評你，看我回來不收拾你!”“Yes!”

　　作業(yè)做完了，干嘛呢?我只好看看書來打發(fā)時間�！暗未稹薄稗Z”，門被“氣勢洶洶”地打開了，我一咕嚕從床上爬起來，又以百米沖刺的`速度向門口沖去。我雙腿一并，行了個標準的隊禮，老媽用“挑剔”的眼光把我從上到下，從前到后仔仔細細地打量了一翻，然后用嚴肅的語氣說道“你們?nèi)�老師都嚴厲地批評了你，說你學習不認真!”我很驚訝，正當我冥思苦想時，老媽卻“撲哧”一聲笑了，我頓時明白了，原來老媽又在唬我!而后，我又纏著老媽問：“那老師說了什么啊?老媽~”老媽可禁不起我撒嬌，樂滋滋地說：“三個老師都表揚你了呢!”我一聽，心花怒放，高興地在房間里手舞足蹈。“別太得意了，老師也批評你了!”好吧!看來得收斂一點了!家長會啊!你讓我又愛又恨。

初中家長會心得體會范文3

　　我是李晗菲同學的家長。11月28日在貴校參加了初中一年級入學以來的第一次家長會。學校領(lǐng)導和班主任、任課老師都非常重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，并介紹了學校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。三位主課任課老師也詳細地向我們介紹了學生們在校的學習情況以及當前我校的教育形勢，使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。初中一年級的學習成果以及行為習慣都將影響她今后的學習和生活，因此，我認為在初一這段時間里，我們應該更加關(guān)注孩子，使她們的初中學習和生活能有一個好的開端。

　　我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事，家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會，不僅讓我體會到了學校和老師們對孩子的教育付出的汗水和心血，也意識到做為家長從前對孩子的學習關(guān)心和重視不夠，聽了班主任郝老師的講話后，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會后我認真總結(jié)了以下幾點：

　　一，小學基礎(chǔ)差，小升初后的過渡期適應緩慢，偏科問題突出。李晗菲同學因小學階段基礎(chǔ)較差，升入初中后成績也不理想，特別是數(shù)學，因基礎(chǔ)差，初中數(shù)學對她來說猶如聽天書，聽課非常吃力，月考的成績也很差。通過與她談心，溝通和鼓勵她樹立信心，從頭再來，在老師和同學的幫助下，經(jīng)過一個多月的努力，這次考試數(shù)學雖然仍然未能沖過及格線，但已經(jīng)有了小小的進步，對此，我充分肯定了她的學習態(tài)度和付出的努力，并對她提出了進一步的要求，幫助她確定了新的目標，爭取期末考試數(shù)學能沖過及格線。

　　二，養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想，我估計和上課不認真聽講有關(guān)系。腦子經(jīng)常開小差，一點風吹草動就影響到了她，上課做不到聚精會神，專心聽講，下課后又不知道復習，時間都用在了玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問，這樣問題越積越多，導致學習成績上不去。

　　再就是郝老師講的，寫作業(yè)時要“先復習，再作業(yè)，后預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門，一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的`新內(nèi)容，寫作業(yè)時得到了強化。先一天預習第二天的學習內(nèi)容，即使看不懂也多少加深了一遍印象，第二天老師再講課時接受起來就會輕松，在這一點上以后我要認真督促李晗菲，爭取幫助她養(yǎng)成“先復習，再作業(yè)，后預習”的良好的學習習慣。

　　郝老師還講到，現(xiàn)代教育提倡：自主互動，高效課堂。也就是說，以后孩子在學校里的時間主要用來聽課，學習新內(nèi)容。而復習、作業(yè)、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內(nèi)容都要轉(zhuǎn)移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則，必要時家長也要有犧牲精神，郭怡父親也提到，在孩子學習時間不要看電視，玩電腦等，以免孩子分心。作為一名好家長，要多陪陪孩子，陪她學習，看書，多與她溝通，做她的朋友，而且還要教導她注意自己平時的言談舉止，處理事情的方式，待人接物的態(tài)度，要善于幫助別人，享受友誼帶給她的快樂，爭取讓孩子成為一個被需要，受歡迎的人。

　　通過這次家長會，我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦，也決心以后自己要經(jīng)常過問孩子的學習，多與老師溝通，保持聯(lián)系，隨時了解孩子的學習效果和在校表現(xiàn)。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜手，共同托起明天的太陽。

　　最后，謝謝老師們的辛勤勞動。

初中家長會心得體會范文4

　　9月4日有幸參加了育德會館二中分校組織的初中新生學生家長會，仔細聆聽了楊老師講的初中新生學習方法及如何養(yǎng)成良好的學習習慣，作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成良好的學習習慣是家長義不容辭的責任，只有學校及家長共同努力來關(guān)心孩子學習和成長，使孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣，培養(yǎng)孩子濃厚學習興趣，讓孩子明白學習的重要性，知道為什么而學習，為誰而學習，激發(fā)孩子的學習動力，永保積極向上的學習心態(tài)！簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。

　　第一、家長樹立家庭教育意識。

　　作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的`智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工的，從家庭教育再到學校，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差呢？孩子家庭教育、學習心態(tài)和良好的學習慣是成績好壞的關(guān)鍵所在。

　　第二、幫助孩子樹立自信心養(yǎng)成良好的生活學習習慣。

　　我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。嚴格執(zhí)行楊老師講的“五大流成三次學習”學習方法，初中課程明顯增多，與小學相比學習方法顯得尤為重要，真正做到手、腦、口并用。要從新學習開始扎實學好每一門課程，初一是基礎(chǔ)要打牢，如果基礎(chǔ)不牢，初二開始分化，初三真得天上地下了！當孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵和引導，孩子的自信心自然就會不斷增強。只要有了明確的目標和充分的自信心，孩子就會覺得學習是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強烈的求知欲和濃厚的學習興趣。

　　第三、給孩子提供良好的生活學習環(huán)境。

　　家長要更多一點的投入精力關(guān)心學生的學習。對學生的學習過程進行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣。一開始寫作業(yè)就必須專心學習，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子，沉下心來認真完成每天的作業(yè)是學習成績的基本保障，久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習，當孩子有了高飛的沖動就不會滿足在地上爬行??

　　再次引用楊老師講一句話：好習慣就是好品質(zhì)！

初中家長會心得體會范文5

　　我女兒正讀九年級，昨晚她的學校組織召開了畢業(yè)學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的'女兒被班主任表揚了三次：一摸成績進步了103名、每天堅持早到學校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在一摸的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關(guān)懷表示感謝。這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

　　這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學習和成長都是十分有益的，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復習，盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

初中家長會心得體會范文6

　　學生由小學升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖啤Ｇ也糠謱W生寄宿學校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。

　　這次家長會，我的目的之一是：讓家長學會欣賞孩子，正確的引導和評價自己的孩子。

　　以平常之心培養(yǎng)孩子

　　做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成長，成為平常人，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好；而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個人物。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。

　　學會欣賞自己的孩子

　　用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。

　　正確的對待孩子的成績

　　今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥；孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。

　　讓孩子快樂的面對生活

　　有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：太好了。面對困難，要勇敢說：我能行。與人相處要主動說：你有困難嗎我來幫助你。這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的'心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關(guān)鍵在于勇氣，在新的競爭中，我能行三個字將顯示出其特有的魅力。

　　這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。

　　做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：好，非常好，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。

　　家長會達到了我們的預期目的，拉近了家長與學校的距離，使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的；南流中學是我們的，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

初中家長會心得體會范文7

尊敬的各位老師、各位家長，你們好：

　　首先，我們?nèi)�體家長向所有辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！

　　走進長鐵，目睹這所環(huán)境優(yōu)美、文化底蘊豐厚、老師言傳身教、春風化雨般對孩子們無私奉獻的縣域名校，內(nèi)心充滿了感激，讓我們的孩子在這里學習感到非常踏實。

　　今天師、生、家長共濟一堂，交流孩子的教育問題，讓我說說，那就說幾句心里話吧。孩子這學期學習有所進步，這是老師們辛勤哺育的結(jié)果。做為家長，我并沒有起多少作用，也許比一般的家長對孩子的關(guān)注還要少些，在家庭教育方面，我認為家長的一言一行，直接影響到孩子，所以家長在孩子面前一定要起到表率作用，平時我們對孩子管教既不過分嚴厲也不過分溺愛，關(guān)系就像是朋友，無話不談，通過平等溝通與交流，對孩子有了更深的了解，幫助他改正自己的錯誤，發(fā)揮自己的長處。鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感，在集體活動中感受集體的力量和自己真正的快樂！

　　在家里，不影響學習的情況下，自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子獨立自主、認真負責的良好生活習慣 學習上，從小學開始堅持課前預習、課后復習，上課認真聽講并按時完成作業(yè)，不依賴父母。該玩的時候?qū)Ｐ耐妫�該學的時候?qū)Ｐ膶W，養(yǎng)成自主學習的好習慣。孩子學習比較踏實認真，弱點是有時候愛貪玩，學習上有點小馬虎，需要 加以改正看著孩子一天天的變化，作為家長，看在眼里，喜在心上。我們相信，有我們的陪伴，有老師的.科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！ 一年之計在于春，一人之計在于勤。愿與在場的所有老師、家長、同學共勉，希望我們和孩子們共同努力，天天進步。 讓我們再次感謝為孩子的茁壯成長而辛勤工作的老師們，春節(jié)將至，提前給老師們拜個早年，祝你們身體健康、家庭幸福、萬事如意！同時也祝愿在場的所有家長同學，全家幸福、心想事成！

初中家長會心得體會范文8

　　一、家長應培養(yǎng)的觀念：家長是孩子教育的第一責任承擔者

　　二、家長要培訓孩子的責任意識;

　　三、家長需要給孩子營造耳濡目染的家庭教育環(huán)境。為什么我認為家長是教育的第一責任承擔者呢?大家設(shè)想一下，一個班有五十位同學，就算老師每天工作十二個小時，那么分到每一位孩子身上的時間能有多少?如果老師把精力過多地給了其中某個孩子，那么其他的孩子怎么辦?而對于家長來說，家長熟悉孩子的成長歷程，知道孩子的喜好，熟知孩子所能理解的語言，是最能夠給孩子提供個性化教育的“老師”。比如，在孩子的學習中，家長可以通過觀察孩子完成作業(yè)速度的快慢，了解到孩子對學科知識的掌握程度，若作業(yè)完成得慢，大多是由于對某個知識點完全不理解或理解不清晰造成的。又如：同一類型的題目反復出錯，這也可以讓家長了解到孩子的學習狀況。家長可以根據(jù)這些信息對孩子的教育進行調(diào)整和改進。在孩子的.思想行為方面，家長可以通過多些與孩子交流，成為孩子的朋友和老師，及時對孩子的不太好思想動態(tài)進行疏導，對好的方面進行積極培養(yǎng)。

　　在準備這次發(fā)言之前，我問我的孩子：“你喜歡媽媽怎樣的教育方式?”孩子說：“我喜歡你讓我自己安排時間，偶爾提醒我一下什么是必須做的事情就好了。”

　　是啊，孩子上了初中，慢慢有了自己獨立的思想，也慢慢顯現(xiàn)得有些“叛逆”，家長們的說教式教育經(jīng)常不能被接受了。這種時候，培養(yǎng)孩子們形成良好是非標準，可以減少家長們針對孩子做具體事件的安排和評價，也減少孩子對父母嘮叨的反感。而培養(yǎng)孩子的責任意識，恰恰是幫助孩子們形成良好是非標準。

　　在女兒小學的時候，我就在思考我怎樣做，才能使女兒自主地做她應該做的事情，而不是她的每一行為都在我的指導之下呢?我嘗試著問她，你知道什么是責任嗎?她搖搖頭：“不知道�！蔽艺f：“媽媽的責任是努力工作，培養(yǎng)好你，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人。”女兒說：“那我知道了，我的責任是好好學習。”“還有嗎?”“鍛煉身體�！薄斑�有嗎?”“不知道了�！薄澳汩L大了以后也要教育好你的孩子，照顧好爺爺奶奶、外公外婆，還要努力成為一個對身邊的人和社會有所幫助的人�！痹谒�日常生活中，我不時會提醒她，這是作為孩子的一個責任，是你該做的事情。而她也能很快認同。漸漸地，許多事情不需要我提醒，她慢慢地知道什么時候該自律，我也挺放心地讓她自己去安排時間。

　　我作為家長，也對孩子有許多期望，比如說我希望她學會某一項運動，學習練字，熱愛閱讀等等，但孩子一開始的時候是不接受的，怎么辦呢?我們在家里的每一個角落都放了書和報紙，慢慢地她就隨時隨地拿起一本書就看;我們在家里茶幾上長時間地鋪上紙和筆，她只要坐在沙發(fā)上，就會不自覺地畫上幾筆;我們每周去打球，都帶上她，先是陪她玩，后來再找來幾個熟識的同學一起跟教練學習，現(xiàn)在她已愛上打球了。給孩子一個耳濡目染的環(huán)境，比我們的說教要強百倍。

　　相信在座許多家長有許多成功的教育經(jīng)驗，真的很希望能有機會與大家一齊分享!

初中家長會心得體會范文9

　　我女兒正讀九年級，昨晚她的學校組織召開了畢業(yè)學生家長會議。班主任老師針對學生這一個學期的課程特點和學生的學習、復習態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析，也對班上同學的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次：“一摸”成績進步了103名（全級排名）、每天堅持早到學校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次，在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學生都了如指掌，也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。

　　這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁，幾位老師在如何指導孩子的學習和生活以及習慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議，也讓我們更全面地了解了孩子，給我們家長在教育孩子指引了正確的方向，對孩子的學習和成長都是十分有益的`，把孩子交給老師我放心，也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復習，盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。

初中家長會心得體會范文10

　　通過家長會，作為一個孩子的家長，感受到了一次意義深刻的教育，也讓我從中領(lǐng)悟到了怎樣教育孩子，改善孩子的不足之處。所謂：萬丈高樓平地起，人無遠慮必有近憂。體現(xiàn)出小學階段教育的重要性，認識到了自己平時教育孩子的盲區(qū)和無知，發(fā)現(xiàn)事事替孩子做的做法是多么的`錯誤，這樣的愛會害了孩子，要做一個新型的合格的家長。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展，今后我們要始終堅持關(guān)愛而不溺愛，教育引導而不束縛，把孩子視作知己朋友一樣，讓孩子在和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展，營造一種家庭良好的學習氛圍，從自我做起，從點滴入手，引導孩子主動生活的能力，主動學習的習慣。在成長過程中經(jīng)歷磨練，在生活中培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。讓孩子在競爭中進一步強化孩子的能力，而要做到這一切不是一時一刻能完成的，這需要家庭學校的共同努力。學習不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。孩子的學習是一輩子的事，家庭教育也是。家長學�？梢哉f是拋磚引玉，引導家長如何更好的掌握方式方法，來教育孩子學習成長。

　　在家長會中，王老師把全班孩子的學習情況告訴了我們，我家的孩子姜運馨得了好幾個星，這個成績讓我感到很欣慰。在此對學校和老師表示衷心的感謝！這次家長會開的非常成功，我們家長十分滿意，對班主任的工作更是倍加肯定。在以后我們會更積極配合老師的教育，相信在我們大家的共同努力下，孩子的學習成績會更上一個臺階！

初中家長會心得體會范文11

　　今天下午，在我送走了最后一位家長之后，終于長吁了一口氣，緊繃了一周的弦終于松了下來。

　　對于一個從來沒有當過班主任的我來說，我常常用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰”來描述自己的班主任工作，如果把教師比喻成雕刻師，那你雕刻的是一件無法后悔不可復制的作品；如果說教師是園丁，那你種的每一棵植物都是不同品種，所以你必須要用不同的培育方式來讓他們茁壯成長；如果非要說教師是蠟燭，那也要問問自己你發(fā)出的光能否照亮每一顆心靈。所以帶著這樣的想法，我認真地與家長們交流教育思想，尋找解決問題的途徑。只有在學校和家庭的共同努力下，孩子們才能健康、和諧、快樂的發(fā)展。

　　通過家長會，使我更加認識到當今的教育存在的諸多問題：

　　第一，很多家長認為教育是教師和學校的事情，與家長沒多大關(guān)系，當孩子出現(xiàn)問題的時候只一味的追究學校和教師的責任，從來不考慮是不是自己的問題。

　　他們從來不關(guān)心孩子的思想和學習，甚至在孩子學習的時候，還要求孩子干這干那的，而他們呢？不是玩麻將，就是玩游戲。有的甚至把孩子扔給爺爺奶奶、外公外婆，自己外出打工，美其名曰是為了孩子，但是他們可曾想到孩子真正想要的'是什么，是金錢還是親情？他們知道嗎？不，他們很多人不知道。曾經(jīng)有一個孩子，在他犯錯誤的時候，他的父母問孩子：“我們賺錢給你最好的生活，為什么你還不滿足呢”孩子回答他們的是：“你們給我什么，除了錢，你們還給我什么？你們從來不關(guān)心我，從來不知道我真正想要的是什么！”不錯，當今社會就是如此，家長為了孩子，可以付出一切，但是他們并不知道，孩子真正想要的是和父母在一起快快樂樂的生活。相反的，孩子出現(xiàn)了問題，他們便把一切都歸咎于學校和教師，是學校沒有教育好孩子。在這里，我要說的是，教育孩子不僅是學校的事，更是家長的事，家是孩子最初的生活環(huán)境，家庭應該是孩子的自已所學校，父母也是孩子的第一任老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。只有學校家庭攜手配合，才能共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　第二，家長要求教師、學校嚴格管理學生，但是卻有前提，不許打罵，不許言語批評。

　　是的，教師的確不能打罵學生。問題是有些家長嬌慣孩子到了一定程度了，即使孩子有錯誤，也不許批評，這種畸形的“愛”導致孩子在校為所欲為，不聽從學校教育，甚至打了架還要拿出家長來壯膽，揚言“我爸爸是……”，“等著叫我媽如何如何”。有些家長都管不了的孩子，我們也不打不罵，但說服教育對于生活在這樣家庭中的孩子根本不起作用，這讓人很為難，所以要讓家長也參與進來，體驗教育的難處，在理解教師的基礎(chǔ)上，將雙方教育有機結(jié)合起來。記住，教育好孩子是家長的心愿，也是我們學校和老師的心愿。

　　第三，很多學生家長對學校和老師不夠了解。

　　有的家長甚至不知道孩子在哪個班，班主任是誰，孩子送到學校就不管了，平時根本不與老師溝通，一個電話也不打，對于孩子的表現(xiàn)只是聽孩子回家的一面之詞，不能做到全面、具體、客觀地了解孩子，甚至有的家長會也要推說有事而不愿參加。我不知道是孩子的問題，還是家長的問題�？傊�，就是家長對孩子不夠關(guān)心。

　　其實，還有很多的事情不好用語言來表達。但是通過家長會，我確實收獲不少，使我增加了不少知識，也增多了不少的經(jīng)驗，也使我真正體驗到：班主任工作的任重而道遠。

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